失敗的經(jīng)歷作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的失敗的經(jīng)歷作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè)，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專心致志的聽(tīng)老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的`動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽(tīng)力的開(kāi)始，我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來(lái)，寫到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽(tīng)不懂，再聽(tīng)一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽(tīng)不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報(bào)下一題了�？墒俏以僖ヂ�(tīng)時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽(tīng)著錄音寫完下面幾題。寫好了聽(tīng)力部分，我毫無(wú)精力地再寫幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見(jiàn)了我悶悶不樂(lè)的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績(jī)單的'時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“郭獻(xiàn)煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
人從都不會(huì)一直成功，也不會(huì)一直失敗，失敗的背后就是成功。是的，我就失敗過(guò)，但我悟出了一個(gè)道理，事情是這樣的……
有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將帶子放在盒里，分兩組，一組放在沒(méi)有光的地方，加水，而另一組放在有光的地方，也加水。我用黑豆做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，豆子慢慢漲大了又裂，最后長(zhǎng)出了小白芽，可有一天不幸發(fā)生了，由于水放得過(guò)過(guò)多，水變質(zhì)了，豆子發(fā)了霉菌，我沒(méi)法再換水，只能聽(tīng)天由命，幾天后豆子臭了，雖然可憐，卻也在我意料之中，那水都變質(zhì)了，豆子能好嗎？
第二次科學(xué)課，同學(xué)們拿著各種各樣發(fā)芽的帶子來(lái)到學(xué)校，我卻兩手空空，心里很不是滋味，后悔當(dāng)時(shí)放了那么多水！
再后來(lái)的'實(shí)驗(yàn)都是建立在那個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，我當(dāng)然是別人做2，我做1，別人做3時(shí)，我剛剛做2！
我是覺(jué)的讓豆子們多喝點(diǎn)，就長(zhǎng)得快的原則，才多放的水，沒(méi)想到，水居然放多了！
事情就是這樣，生活也是如此，只要盡力，再堅(jiān)持，愚公也能搬走兩座大山，只要我們持之以恒，盡力而為，還有什么困難解決不了嗎？
失敗的經(jīng)歷作文 篇4
所有的經(jīng)歷都如一級(jí)一級(jí)向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財(cái)富，是十分寶貴并值得珍惜的。
——題記
歲月的河流中，每個(gè)人都有過(guò)數(shù)不清的經(jīng)歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題。
在過(guò)去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在了數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋。七十六分，我從未考過(guò)怎么低的分?jǐn)?shù)，愛(ài)！這可怎么對(duì)得起父母和老師那期盼的眼光�。∥业奶炷�！
拿著試卷回到家，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我一句話也沒(méi)說(shuō)；因?yàn)槲逸斄�！輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認(rèn)為自己肯定能考上85分的心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著我的'心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言，虛心仔細(xì)才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母�！崩习忠槐菊�(jīng)地拍著我的肩，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�，迷失了自我。因�(yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒Γ乙獙W(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來(lái)，才會(huì)享受到成功的喜悅！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
失敗的經(jīng)歷作文 篇5
今年四年級(jí)，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象啊！
可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績(jī)。
那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我?guī)缀跻蘖耍驗(yàn)槲抑豢剂似呤�，卷子上紅色的叉號(hào)極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來(lái)考過(guò)的最爛的分?jǐn)?shù)，而這之前我的成績(jī)一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的.對(duì)象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。
放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)笑了笑，當(dāng)我給她了卷子后，媽媽的臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事后，把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最愛(ài)我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。
在接下來(lái)的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來(lái)”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯(cuò)題的原因，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)不能融會(huì)貫通，不能舉一反三。我原來(lái)以為靠著上課聽(tīng)講掌握基礎(chǔ)知識(shí)就好了，忽視了四年級(jí)題目會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)引申，沒(méi)有好好做題鞏固知識(shí)。意識(shí)到自己的問(wèn)題后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，每天將老師教過(guò)的知識(shí)都牢牢記在心里，并且堅(jiān)持做題，認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感覺(jué)學(xué)習(xí)輕松多了，自己也自信多了。
果然，在月考中，我考了九十三分，但我認(rèn)為這還不夠，我要超越自己，永無(wú)止境。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！
失敗的經(jīng)歷作文 篇6
無(wú)論你多么希望，每人一生的經(jīng)歷都不會(huì)像早晨初升的太陽(yáng)那樣自然、美好而又溫暖�？隙〞�(huì)有那么一些小小的挫折圍繞著你，困擾著你，但不用擔(dān)心，只要有足夠拼的毅力與言出必行的精神，這些只是勝利的前奏罷了。
他自己也記不清這是第幾次失敗了，和上次一樣，眼前自制的機(jī)器人在亂舞一番后就勇敢地結(jié)束了自己的生命，“像這樣的'作品，怎么交給老師參賽�！彼緡伭艘宦�，扔掉手中的遙控器，停留在額角持久不落的汗珠隨動(dòng)作而滑落。午后的風(fēng)中帶著點(diǎn)陽(yáng)光的氣息，卻不能撫平少年心中波濤洶涌的大海。煩躁的情緒像魚(yú)一般在他身體里流動(dòng)，他開(kāi)始痛恨這些失敗，痛恨自己這個(gè)“笨”腦子。他想不明白自己為什么嘗試了那么多次沒(méi)一次成功，甚至有時(shí)會(huì)更糟。退賽？一想到女老師充滿信任溫和的目光，他搖了搖頭。目光卻不經(jīng)意轉(zhuǎn)到了墻角，那里，堆著他失敗的作品。起身走過(guò)去拿起一個(gè)已經(jīng)布滿塵埃的機(jī)器人，他差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。他還記得這個(gè)“蔚藍(lán)1號(hào)”是如何翻著跟斗翻進(jìn)水杯的。還有這兩個(gè)，猜石頭剪刀布卻總是出同樣的。還有還有，這一個(gè)……那一個(gè)……微笑不自覺(jué)爬上了他的嘴角，他想起來(lái)，這些“失敗品”也和自己有過(guò)愉快的經(jīng)歷。而且對(duì)比一下，每一次都比前一次更有進(jìn)步了點(diǎn)，或多或少，總是有的。想起以前那個(gè)面對(duì)電路組裝一竅不通的男生，他猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)很多了。每一次失敗的經(jīng)歷都是下一次嘗試的老師，是可貴而值得珍惜的。
自顧自地一笑，他又拉過(guò)椅子，開(kāi)始新的試驗(yàn)與嘗試。他相信自己能成功，重要的是堅(jiān)持。這次沒(méi)有成功，下一次我能做得更好！午后的少年就如此被重新喚回了斗志，希望開(kāi)始燃燒。他告訴自己：失敗也是一種美好的經(jīng)歷，它鼓舞你，激勵(lì)你再次拼搏。
成功必然是令每個(gè)人歡喜的力量與結(jié)果。但在追求成功的同時(shí)也請(qǐng)不要忽略你曾經(jīng)的失敗。它們畢竟也陪伴過(guò)你，證明了你的成長(zhǎng)，何嘗不是美的呢？
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