雙優(yōu)自查報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，越來越多的事務都會使用到報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的雙優(yōu)自查報告，歡迎閱讀與收藏。
雙優(yōu)自查報告1
開展講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動以來，本人嚴格按照某某市委和省公司黨組的安排和部署，緊密結(jié)合工作實際，以提高自身素質(zhì)、優(yōu)化作風建設為目標，以解決思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等五個方面存在的實際問題為重點，在公司班子成員和黨員干部的密切配合、積極支持下，與全體黨員干部一起，深入扎實地開展集中教育活動，并取得了一定成效。本人對集中教育活動開展以來的思想工作情況認真自查、深刻剖析，形成自查報告如下：
一、集中教育活動開展以來的基本情況
集中教育活動開展以來，我們立足發(fā)展大局，搞好融入滲透，促進了活動的有序有效開展。一是豐富活動主題，細化活動內(nèi)容，提出了以創(chuàng)建四好領導班子，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化電力行業(yè)服務作風的為主要內(nèi)容的一創(chuàng)雙優(yōu)的工作思路和目標要求。二是融洽社會各方面關系，通過與兄弟單位結(jié)對子等形式，共同優(yōu)化社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。三是堅持兩個不誤、實施三個結(jié)合、務求兩個實效。即堅持集中教育活動與正常供電業(yè)務兩不誤。堅持某某市的講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動要求與省電力公司的講正氣、樹新風主題教育活動要求相結(jié)合；堅持電力行業(yè)業(yè)務與某某社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合；堅持集中教育活動與電力業(yè)務相結(jié)合。確保優(yōu)質(zhì)服務取得實效，確保講樹活動取得實效。四是強化中心組理論學習和以黨支部為單位的學習，堅持主講人主講制度，堅持班子成員以雙重身份參加學習，并指導活動的開展。
集中教育活動轉(zhuǎn)入查擺問題階段開始后，我按照查擺問題階段的具體要求，對照黨章和八個堅持、八個反對，認真查擺在五風方面存在的問題。通過組織召開各種座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、開通熱線電話、組織問卷調(diào)查、開展談心活動、過好組織生活等多種形式，征求員工對我與班子其他班子成員的意見或建議。我到濟任時間不長，但主要工作的開展得到了公司各層面的認可。思想作風上能夠堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線；學風上堅持理論聯(lián)系實際、學以致用、用有所成，得到推動工作的效果；工作作風上堅持樹立正確的政績觀、權利觀和利益觀，堅持走群眾路線，深入基層，調(diào)查研究，不做表面文章；生活作風上堅持艱苦奮斗、廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到生活正派、情趣健康、廉潔自律。
在講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動中，作為公司的黨委一把手，本人自始至終站在維護企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定和諧大局的高度，在思想上高度重視，在行動上率先垂范，在具體工作上狠抓落實。堅持把集中教育活動擺在與增加企業(yè)經(jīng)濟效益同等重要的位置，帶頭制定活動方案、做好活動安排，帶頭組織宣傳動員、履行工作職責，帶頭參加理論學習、撰寫心得體會、做好學習筆記；深入基層調(diào)研，廣泛聽取多方面意見和建議，自愿接受群眾監(jiān)督；認真開展批評與自我批評，細心發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改正，在公司黨員干部中樹立了良好的形象。
二、主要收獲
集中教育活動的有效開展，使本人收獲頗豐、受益良深，思想得到了升華，心靈得到了凈化，情操得到了陶冶，綜合素質(zhì)有了明顯提高。一是理論水平得到提升。我通過集中學習、個人自學以及聽取專題講座等多種形式，結(jié)合現(xiàn)階段經(jīng)濟社會的發(fā)展特點，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行了重新學習，對科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想理念進行了重新認識，豐富了知識，武裝了頭腦，使我的前進方向更加明確，價值取向更加正確，以科學的理論指導工作的能力得到了新的加強。二是工作思路更加開闊。思路決定出路。通過深入學習和把握中央、省委和市委指示精神，思想觀念得到更新，利用新方法解決新問題的水平進一步提高。三是理想信仰更加堅定。領導干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，就不可能領導好改造客觀世界的工作。通過集中教育活動，我尤其注重自身作風建設，各種不利于發(fā)展進步的思想雜念得到了清除，正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步確立，黨性觀念進一步增強，共產(chǎn)主義理想和建設中國特色社會主義的信念進一步堅定。四是公仆意識更加牢固。在集中教育活動中，通過調(diào)查研究和學習提高，我更加認識到了群眾路線的極端重要性，在思想上和行動上能夠把群眾利益放在重要位置，以把群眾的利益服務好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點，把自己融入到群眾中去為民服務的公仆意識不斷增強。五是廉政觀念得到加強。通過集中教育活動，本人進行了一次深刻的再教育，廉潔自律意識進一步強化，增強了拒腐防變能力，增強了使命感、責任感和榮辱感，增強了加強黨風廉政建設的決心和信心。六是與班子成員和干部職工的關系更加融洽。通過召開座談會、民主生活會以及開展批評與自我批評，我增多了與大家溝通交流的機會，大家卸下了思想包袱，相互支持、相互理解，公司的凝聚力、親和力不斷增強，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍愈加濃厚。
三、存在問題
盡管在集中教育活動中本人取得了一定的進步，有不小的收獲，但還依然存在著這樣那樣的問題。
一是由于到某某公司任職時間不長，工作頭緒多、比較繁忙，對集中教育活動的開展很重視，但參與指導不夠，在理論與業(yè)務知識的綜合運用方面略有不足，與工作實際的聯(lián)系方面也不夠緊密，對活動細節(jié)的落實還不夠扎實。
二是在學習方面還不夠深入。主要是未能夠把學習到的知識經(jīng)過消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，然后去運用到日常工作中。致使通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力以及把握事物的內(nèi)在聯(lián)系和對于客觀事物的綜合分析判斷的能力還不夠強。
三是在思想方面作風還不夠嚴謹，存在一定的老好人思想。主要表現(xiàn)為在開展批評與自我批評的過程中，由于顧及面子，對于個別同志的缺點未能及時指出，對同志們的幫助教育不到位。
四是在工作作風方面辦事效率還不夠高，進取意識還不夠強、創(chuàng)新力度還不夠大。主要表現(xiàn)在工作上有時存在眼高手低現(xiàn)象，在分管工作的超前規(guī)劃方面步子還不夠大、起點還不夠高。
四、原因分析
針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認真分析，對產(chǎn)生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對于學習的認識還不充分，缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識融入到公司發(fā)展的實際之中。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結(jié)合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學有所成。由于本人在學與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的指導上還有一定的欠缺。
三是由于長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的.過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。
四是在謀劃發(fā)展上存在小富即安、小進即滿的思想。由于思想保守、滿足現(xiàn)狀，就禁錮了頭腦，致使意志消磨，喪失了進取心和創(chuàng)造力，放松了對工作的要求。
五是由于工作作風還不夠扎實，動口多于動手，理論多于實踐，使得眼高手低，好高騖遠。
五、整改措施
1、繼續(xù)加強學習，利用一切可以利用的時間，把先進理論的學習與電力業(yè)務的學習結(jié)合起來，把學習與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際，在理論與業(yè)務知識的綜合運用方面下功夫，在引導企業(yè)又好又快發(fā)展上下功夫，進一步提高自身素質(zhì)，增強指導日常工作的能力。
2、在集中教育活動中，繼續(xù)積極參與公司活動的指導，注重細節(jié)，狠抓落實。細節(jié)決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使集中教育活動收到實效。
3、繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受群眾意見，在努力克服自身缺點的同時，剔除老好人思想，促進班子和諧進步，實現(xiàn)政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好的四好目標；幫助和教育廣大干部職工強化作風建設，優(yōu)化電力行業(yè)服務作風，使我們公司成為作風扎實、服務優(yōu)質(zhì)、群眾信賴、人民滿意的堅強團隊。
4、進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)，瞄準發(fā)展第一要務，大膽實踐、大膽創(chuàng)新，與全體職工一道，推動公司的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
總之，在講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動中，本人雖然取得了一些進步，但與上級要求相比，仍有很大的差距，還存在著許多方面的問題和不足。今后，在某某市委和省公司黨組的正確領導下，我將繼續(xù)以集中教育活動為契機，大力加強自身建設，正視問題，取長補短，虛心改進，務求實效，努力使自己成為素質(zhì)過硬、作風扎實、方法靈活、敢于創(chuàng)新的一名黨員干部，為加快公司一強三優(yōu)建設、為建設和諧社會貢獻自己的全部力量。
雙優(yōu)自查報告2
自市委市政府開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，需要認真加以改進和提高，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、存在的問題
1、學習的要求核動力不夠，對學習的要求不夠高、不夠認真，學習內(nèi)容比較淺、不深入，沒有系統(tǒng)性、專業(yè)性，動力不足。
2、工作作風上有差距。有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的.任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。行動上責任意識不夠強求，工作標準要求不夠高。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，滿足于干完干成，沒有以高標準要求自己。
3、責任意識不夠強，大局議事不夠強，往往只顧份內(nèi)事，不能主動干事。
二、整改措施
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)，全面系統(tǒng)地學習黨的理論、方針、政策。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神。在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進，要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。
5、加強自身建設，提高服務能力。進一步加強大局意識、責任意識、嚴格要求自己通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”的學習，在僅售的工作中進一步提高自己的思想認識，轉(zhuǎn)變自己的工作作風，改正不足、提高自己。
雙優(yōu)自查報告3
一、存在的問題
(一)思想觀念創(chuàng)新程度需進一步提高。由于辦公室工作量大，人手少，事務多，任務重，工學矛盾突出。在理論和業(yè)務學習上全面性、系統(tǒng)性不夠，有針對性地開展業(yè)務技能培訓不多，學習效果不明顯，直接導致了思想觀念不夠解放，慣于用一些常規(guī)的辦法推進工作。在日常工作中，雖然能夠在完成上級交辦的任務上動腦筋、想辦法，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從總體看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗�，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子。
(二)參謀助手作用發(fā)揮不充分。在實際工作中，信息工作雖然緊扣了縣委的總體部署，緊扣了縣委、縣政府各個時期的工作重點，但有時沒有從群眾關注的熱點中挖掘信息。在文件起草中，有時沒有將縣委的決策意圖更加清晰、準確、全面、系統(tǒng)地反映出來，貫徹下去。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)有針對性地開展調(diào)查研究不多，對基層情況了解不深，為縣委及縣委領導提供真實有效、有參考價值的調(diào)研報告或建議意見不夠多。
(三)主動服務意識還不強。辦公室的一項重要工作就是服務，我們重點在辦文制度化、辦會標準化、接待特色化這些服務工作上下足了功夫。辦文制度化，就是要嚴把“起草、校對、審簽”三關，實現(xiàn)高效運轉(zhuǎn)。辦會標準化，就是要扣緊“會前預案、會中協(xié)調(diào)、會后總結(jié)”三個環(huán)節(jié)。接待特色化，就是要提高禮儀標準，做到無微不至。雖然我們服務的水平達到了標準，但是在服務的主動性上還存在一定問題。工作的緊迫感、危機感不夠強，熱情、激情還不夠高，沒有徹底實現(xiàn)由“要我服務”到“我要服務”的轉(zhuǎn)變。
(四)督查力度還需加強。近期，我們在督查工作上下了很大功夫，加強督查問責力度，強化督查落實，取得良好效果，得到一致好評，但在督查方式上只采取了發(fā)函督查、電話催報、聽取匯報、實地檢查等基本方法，沒有靈活采取隨機抽查、暗訪調(diào)查、新聞曝光等更為有力的措施，以體現(xiàn)督查工作的嚴肅性、公正性和真實性。
二、整改措施
(一)把握第一要義，發(fā)揮好參謀助手作用。不斷增強服務發(fā)展的自覺性和主動性，以迎接王書記的`到來為契機，進一步提高標準，主動融入，超前服務，快速把握領導工作思路，把服務好王書記作為中心任務，把工作放到縣委大局中去謀劃，放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去思考，放到形勢變化的大環(huán)境中去定位，更好地發(fā)揮參謀助手作用。具體工作中，辦公室要緊貼中心，強化“身在兵位、胸懷帥謀”的意識，及時總結(jié)全縣快速發(fā)展的新做法、新經(jīng)驗、新問題，多出文稿精品。努力在破解難題、推動發(fā)展的過程中發(fā)揮作用，使縣委辦公室的參謀服務更加緊貼縣委中心工作，更加符合全縣跨越發(fā)展實際。
(二)把握核心，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。要堅持以人為本，進一步密切縣委同群眾的聯(lián)系，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。把暢通社情民意渠道、全面掌握人民群眾所想所需作為貫穿各項工作的主線，多深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，掌握第一手材料，使群眾的意愿第一時間在縣委決策中顯現(xiàn)。充分發(fā)揮信息工作的“千里眼”和“順風耳”作用，善于從群眾的主觀意愿和發(fā)展趨勢中把握契機，為縣委科學決策提供參考依據(jù)。同時，加大信息上報力度，力爭在全省繼續(xù)保持先進位次。
(三)把握基本要求，發(fā)揮好督促檢查作用。要進一步發(fā)揮好督促檢查作用，確�？h委重大決策部署的落實。要站在縣委工作全局的高度，進一步明確督查工作的定位和方向。圍繞關鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)，對縣委重大決策部署、階段性重要工作開展督查調(diào)研，特別是要狠抓“十件實事”、重點項目的督查，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，進而推進工作。年末歲首，要提前謀劃，超前安排，全力做好年終綜合考評和四大班子視察亮點工作，確保民心工程和重點項目如期完成，為實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻。
(四)把握根本方法，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用。充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的樞紐作用，加強橫向聯(lián)系，暢通聯(lián)絡渠道，通過主動與各部門聯(lián)系，使各方都能各司其職、各負其責、相互配合、形成合力，抓好工作落實。加強縱向聯(lián)系，主動密切與上級有關部門的溝通聯(lián)系，積極爭取上級更多支持，并把對上服務與對下服務統(tǒng)一起來，形成上下貫通、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。加強內(nèi)部聯(lián)系，以制度化、規(guī)范化建設為抓手，科學管理，堅持靠制度管人、按規(guī)矩辦事，做到辦文、辦會、辦事高效有序，各項工作有條不紊，不斷提高三服務水平，保證縣委機關正常有序運轉(zhuǎn)。
(五)把握精神實質(zhì)，發(fā)揮好模范帶頭作用。做為一名領導干部，在貫徹落實《廉政準則》等有關規(guī)定上，自己先學一步，吃透精神，提高標準，嚴格要求，常懷敬畏之心、平常之心、明白之心，始終做到自重、自省、自警、自勵。不論在八小時之內(nèi)，還是八小時之外，不論在工作圈，還是生活圈、社交圈，都要以《廉政準則》和兩個《規(guī)定》為鏡子，時刻對照、檢查自己的工作行為，自覺做到廉潔從政。同時，抓好辦公室的黨風廉政建設工作，加強對分管單位和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作指導，管好自己的親屬、子女及身邊工作人員，從小事做起，防微杜漸。
雙優(yōu)自查報告4
自我市開展“雙優(yōu)化”整治百日攻堅活動以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中學習和討論，我認真地學習了“雙優(yōu)化”整治百日攻堅活的相關內(nèi)容，積極參加了學校里的大討論，認真查找自身在學習和工作等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
1、思想認識不夠，政治理論學習不深化。只停留在外表現(xiàn)象，沒有從本質(zhì)上深化研究，導致對一些問題的認識上存在困惑。
2、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地開展成為德、智、體全面開展的優(yōu)秀，必須與家長及時親密地聯(lián)絡，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未能全面的理解學生。
3、對教學理論的學習認識不夠，疏于學習。以往我總認為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深化地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的`工作。
4、對“一切為了學生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。在工作中，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃重的友情。
5、思想觀念不創(chuàng)新，認識進取心不強。思維局限，認識，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原那么。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目的堅決地走下去，反而缺乏向更高目的追求和奮斗的激情與勇氣。
攻堅舉措：
1、加強教育教學理論學習，積極參加學習活動，進步思想認識，并讓理論與實際相結(jié)合。
2、加強專業(yè)知識學習，虛心請教，探究教學理論，改進教學方法。
3、樹立效勞意識，做到“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”始終圍繞為學生效勞的這一先決條件，嚴于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。
雙優(yōu)自查報告5
一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動中，認真領悟了段喜中書記、王艷玲市長、盧展工省委書記的講話和報告。透過第一階段的認真領悟，結(jié)合個人思想、工作，對照先進，在思想觀念、作風、發(fā)展環(huán)境三方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
一、思想觀念方面
創(chuàng)新思想觀念方面，有意識、少成果，尤其是少能夠申報為成果的成果。工作中有一些小的方便工作的創(chuàng)新，如：設計并親手制作的放射檢測專用三角架，能夠滿足gbz138檢測規(guī)范的要求;不斷開展新的工作項目，是開拓但不是創(chuàng)造和創(chuàng)新;今年購進新儀器后，立即開展了新項目檢測并為新項目檢測設計制作專用輔助配件。
發(fā)奮方向是申報開展科研創(chuàng)新、專利創(chuàng)新。
有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。有創(chuàng)新才有發(fā)展，墨守成規(guī)是創(chuàng)新思想觀念的大敵。破舊立新還要吹枯拉朽。針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照段喜中書記工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身創(chuàng)造、創(chuàng)新潛質(zhì)和素質(zhì)，圍繞工作目標，以創(chuàng)造性的思維解決工作中的實際問題。(保護環(huán)境公益廣告)
二、優(yōu)化干部作風方面
干部作風包括思想作風和工作作風和生活作風。思想上要解放，“凡是法律沒有禁止的、都是允許的”這句話已經(jīng)流行了三十年，這天也流傳到了�！鞍l(fā)展才是硬道理”在固步自封、不進則退的這天也最后想明白了。要發(fā)展，務必謀求發(fā)展，需要大發(fā)展。只有發(fā)展才能解決發(fā)展中的問題。
今后目標是繼續(xù)解放思想，改善工作作風和生活作風，對待革命工作要以十分的熱情，對待人民要有十分的熱忱。對待的發(fā)展要要以十分的關心。
三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面
做好自我的工作，把工作干好，讓服務對象滿意，讓人民的衛(wèi)生事業(yè)得到大發(fā)展，就是自我地對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的最大貢獻。
服務勞動者、服務用人單位，保護勞動者健康，為企業(yè)的職業(yè)病防治工作出謀劃策、多提合理化推薦，及時并保質(zhì)保量把委托的`事宜做好，這就是對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的貢獻。
發(fā)奮方向是：服務至上。
總之，透過“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中領悟活動的開展，深刻感受到了自我在各個方面的差距，下步工作中，我將嚴格按照市局黨委、中心領導的要求，深刻領會“六超”和“六新的內(nèi)涵，切實克服工作中存在的不足，本著對企業(yè)、職工高度負責的態(tài)度投身到疾病預防工作中，以實際行動向中心交上一份滿意答卷。
雙優(yōu)自查報告6
作為一名中共黨員，透過領悟一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強了發(fā)奮做好工作的職責感和使命感；對照深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次領悟的自查報告：
一、存在的問題
�。ㄒ唬┦抢碚擃I悟不夠深入。理論的領悟不夠系統(tǒng)，領悟還浮在表面，沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時刻領悟不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。
�。ǘ┦悄昙壗M工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一齊，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與老師中去，對學生中出現(xiàn)的`新狀況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動態(tài)了解不夠及時。
�。ㄈ┦悄昙壗M工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現(xiàn)敷衍了事、應付公事的現(xiàn)象。
二、主要原因
�。ㄒ唬┦窃谒枷肷蠈τ陬I悟的認識還不充分。缺少領悟、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，個性是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的領悟時刻更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
�。ǘ┦俏茨茏龅綄W與思的有效結(jié)合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學有所成。由于本人在學與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有必須的欠缺。
（三）是工作中，不善于與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導致自我的雜事較多，影響自我的教學工作。
三、整改措施
�。ㄒ唬┦浅浞掷脮r刻，把先進的教育教學理論的領悟與專業(yè)知識領悟結(jié)合起來，把領悟與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下功夫，在進一步提高自身素質(zhì)的基礎上，為年級組作好服務工作。
�。ǘ┦窃诩薪逃顒又�，嚴格按照濮陽市第三中學查擺問題階段的實施方案要求，注重細節(jié)，狠抓落實，細節(jié)決定成敗，透過扎實細致的工作，切實使一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動收到實效，在年級組工作中發(fā)揮用心的作用。
�。ㄈ┦抢^續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心理解別人的意見和推薦，在發(fā)奮克服自身缺點的同時，發(fā)奮做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把年級組的工作做到更好。
�。ㄋ模┦沁M一步創(chuàng)新工作思路，改善工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，持續(xù)開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)，以一創(chuàng)雙優(yōu)為契機，激發(fā)全體年級組老師的用心性，實現(xiàn)年級組既定的目標。
雙優(yōu)自查報告7
在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中學習教育活動之百日攻堅行動中，按照中心活動實施方案，我認真學習了各級領導的重要講話，《一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習教育活動讀本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，寫讀書筆記、心得體會。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習教育活動有了深刻的認識和理解，理清了自己的工作方向，明確了自己的工作目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距。
一、個人存在的問題和不足
第一理論基礎知識薄弱。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同中心聯(lián)系起來，沒有用正確的理論分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。同時，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一名普通的職工，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。
第二是在工作中自我要求不嚴格，在工作中進取心不強，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。有時業(yè)務忙時，自身性格比較急噪，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經(jīng)很注意，但忙的時候仍然還是會發(fā)生。
第三是工作標準要求不高。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
二、存在以上問題的原因
一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
二是總覺的自己不是領導干部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的晝少問，有與己無關的思想。
三是業(yè)務用得著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的`思想。
四是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學習提高素質(zhì)。在認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想的前提下，努力學習“愚公移山”精神、“三李”精神。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加中心組織的各項活動�？朔詽M思想，扎實工作，立足本職崗位提高工作標準，為中心樹好服務“窗口”。
3、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不
斷的在工作中進步，才能看到問題、發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為中心事業(yè)貢獻自己的力量。
雙優(yōu)自查報告8
目前，我市開展的一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動，領導小組規(guī)格之高，實施方案之具體，都是史無前例。一創(chuàng)雙優(yōu)就是創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，通過學習，確實使人感到鼓舞，也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力搞好工作的責任感和使命感；對照市委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習沒提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、自身業(yè)務的學習還不夠。結(jié)合我自身來看，我做記者屬于半路出家，以前學習的專業(yè)盡管也是文科，但沒有系統(tǒng)地學習過新聞采訪、新聞寫作等方面的知識，以至于在開展工作的時候總有一種書到用時方恨少的遺憾；按理說，記者不僅要做個雜家，而且在某些領域還要成為專家，而就我目前的情況來看，由于缺少學習，造成了一種雜家不雜、專家不專的尷尬局面。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略。在采訪中，是需要很多的技巧的。盡管我從事新聞工作已經(jīng)有4個年頭，有一定的采訪經(jīng)驗，但畢竟需要學習的還有很多，在處理一些事情的時候總覺得不能像想象中那么得心應手；跟同事的關系處理上，盡管一直小心翼翼，但難免有些紕漏，跟別人帶來不快，也使自己心存壓力。
5、工作標準要求不夠高。滿足于干完干成，沒有將求數(shù)量與求質(zhì)量有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與沖刺好新聞緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、主動找新聞的`能力還不夠。在日常工作中，只滿足領導交辦的事情完成即可，缺乏工作創(chuàng)新力度，缺少新聞創(chuàng)新思想。有時候看到生活中發(fā)生的變化，但新聞敏銳度不夠，有時候想到是新聞了，但遲遲不肯動筆，以至于新聞線索白白流失，往往到雞飛蛋打后才追悔莫及。
7、工作中或多或少存在畏難情緒。缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
雙優(yōu)自查報告9
“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段以來，我和辦公室一班人大力弘揚“三李”精神和“陽光、真誠、簡單、職責、激情”的干部文化，緊扣“十破十立”和“八棄八揚”，結(jié)合工作實際，在辦公室內(nèi)部開展了“抓管理、講規(guī)范、促提升”活動，制定完善了一套《規(guī)范化管理手冊》，高標準完成了黨代會、外出考察等具體工作任務，辦公室整體工作都邁出了新步伐。對照查擺整改階段有關要求，透過自查、談心、發(fā)放征求意見表等形式，從思想觀念、參謀助手等方面廣泛征求意見推薦，經(jīng)過認真梳理匯總和深入思考，進一步明確了今后的發(fā)奮方向，現(xiàn)將整改狀況報告如下。
一、存在的問題
�。ㄒ唬┧枷胗^念創(chuàng)新程度需進一步提高。由于辦公室工作量大，人手少，事務多，任務重，工學矛盾突出。在理論和業(yè)務領悟上全面性、系統(tǒng)性不夠，有針對性地開展業(yè)務技能培訓不多，領悟效果不明顯，直接導致了思想觀念不夠解放，慣于用一些常規(guī)的辦法推進工作。在日常工作中，雖然能夠在完成上級交辦的任務上動腦筋、想辦法，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從總體看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗�，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子。
�。ǘ﹨⒅\助手作用發(fā)揮不充分。在實際工作中，信息工作雖然緊扣了縣委的總體部署，緊扣了縣委、縣政府各個時期的工作重點，但有時沒有從群眾關注的熱點中挖掘信息。在文件起草中，有時沒有將縣委的決策意圖更加清晰、準確、全面、系統(tǒng)地反映出來，貫徹下去。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)有針對性地開展調(diào)查研究不多，對基層狀況了解不深，為縣委及縣委領導帶給真實有效、有參考價值的調(diào)研報告或推薦意見不夠多。
�。ㄈ┲鲃臃⻊找庾R還不強。辦公室的一項重要工作就是服務，咱們重點在辦文制度化、辦會標準化、接待特色化這些服務工作上下足了功夫。辦文制度化，就是要嚴把“起草、校對、審簽”三關，實現(xiàn)高效運轉(zhuǎn)。辦會標準化，就是要扣緊“會前預案、會中協(xié)調(diào)、會后歸納”三個環(huán)節(jié)。接待特色化，就是要提高禮儀標準，做到無微不至。雖然咱們服務的水平到達了標準，但是在服務的主動性上還存在必須問題。工作的.緊迫感、危機感不夠強，熱情、激情還不夠高，沒有徹底實現(xiàn)由“要我服務”到“我要服務”的轉(zhuǎn)變。
�。ㄋ模┒讲榱Χ冗�需加強。近期，咱們在督查工作上下了很大功夫，加強督查問責力度，強化督查落實，取得良好效果，得到一致好評，但在督查方式上只采取了發(fā)函督查、電話催報、聽取匯報、實地檢查等基本方法，沒有靈活采取隨機抽查、暗訪調(diào)查、新聞曝光等更為有力的措施，以體現(xiàn)督查工作的嚴肅性、公正性和真實性。
二、整改措施
�。ㄒ唬┌盐盏谝灰x，發(fā)揮好參謀助手作用。不斷增強服務發(fā)展的自覺性和主動性，以迎接王書記的到來為契機，進一步提高標準，主動融入，超前服務，快速把握領導工作思路，把服務好王書記作為中心任務，把工作放到縣委大局中去謀劃，放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去思考，放到形勢變化的大環(huán)境中去定位，更好地發(fā)揮參謀助手作用。具體工作中，辦公室要緊貼中心，強化“身在兵位、胸懷帥謀”的意識，及時歸納全縣快速發(fā)展的新做法、新經(jīng)驗、新問題，多出文稿精品。發(fā)奮在破解難題、推動發(fā)展的過程中發(fā)揮作用，使縣委辦公室的參謀服務更加緊貼縣委中心工作，更加貼合全縣跨越發(fā)展實際。
�。ǘ┌盐蘸诵�，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。要堅持以人為本，進一步密切縣委同群眾的聯(lián)系，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。把暢通社情民意渠道、全面掌握人民群眾所想所需作為貫穿各項工作的主線，多深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，掌握第一手材料，使群眾的意愿第一時刻在縣委決策中顯現(xiàn)。充分發(fā)揮信息工作的“千里眼”和“順風耳”作用，善于從群眾的主觀意愿和發(fā)展趨勢中把握契機，為縣委科學決策帶給參考依據(jù)。同時，加大信息上報力度，力爭在全省繼續(xù)持續(xù)先進位次。
�。ㄈ┌盐栈疽螅l(fā)揮好督促檢查作用。要進一步發(fā)揮好督促檢查作用，確�？h委重大決策部署的落實。要站在縣委工作全局的高度，進一步明確督查工作的定位和方向。圍繞關鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)，對縣委重大決策部署、階段性重要工作開展督查調(diào)研，個性是要狠抓“十件實事”、重點項目的督查，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，進而推進工作。年末歲首，要提前謀劃，超前安排，全力做好年終綜合考評和四大班子視察亮點工作，確保民心工程和重點項目如期完成，為實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻。
�。ㄋ模┌盐崭痉椒�，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用。充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的樞紐作用，加強橫向聯(lián)系，暢通聯(lián)絡渠道，透過主動與各部門聯(lián)系，使各方都能各司其職、各負其責、相互配合、構成合力，抓好工作落實。加強縱向聯(lián)系，主動密切與上級有關部門的溝通聯(lián)系，用心爭取上級更多支持，并把對上服務與對下服務統(tǒng)一齊來，構成上下貫通、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。加強內(nèi)部聯(lián)系，以制度化、規(guī)范化建設為抓手，科學管理，堅持靠制度管人、按規(guī)矩辦事，做到辦文、辦會、辦事高效有序，各項工作有條不紊，不斷提高三服務水平，保證縣委機關正常有序運轉(zhuǎn)。
�。ㄎ澹┌盐站駥嵸|(zhì)，發(fā)揮好模范帶頭作用。做為一名領導干部，在貫徹落實《廉政準則》等有關規(guī)定上，自我先學一步，吃透精神，提高標準，嚴格要求，常懷敬畏之心、平常之心、明白之心，始終做到自重、自省、自警、自勵。不論在八小時之內(nèi)，還是八小時之外，不論在工作圈，還是生活圈、社交圈，都要以《廉政準則》和兩個《規(guī)定》為鏡子，時刻對照、檢查自我的工作行為，自覺做到廉潔從政。同時，抓好辦公室的黨風廉政建設工作，加強對分管單位和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作指導，管好自我的親屬、子女及身邊工作人員，從小事做起，防微杜漸。
雙優(yōu)自查報告10
自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中和討論，我認真地學習了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關內(nèi)容，積極參加了學校里的大討論，認真查找自身在學習和等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、思想認識不夠，政治理論學習不深入。只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致對一些問題的認識上存在困惑。
2、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未能全面的了解學生。
3、業(yè)務有待提高，本人多年從事英語教學，初次接觸歷史教學，教材不熟，教學方法過于簡單，缺乏創(chuàng)新。
4、教學的基本功，不是很扎實。作為歷史教師，普通話不太好，發(fā)音不準，影響教學效果，不利于教學任務的'完成。
二、存在問題的原因
1、對教學理論的學習認識不夠，疏于學習。以往我總認為，只要能把的本職工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習。
2、對“一切為了學生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。在工作中，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思想觀念不創(chuàng)新，認識落后進取心不強。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、加強教育教學理論學習，積極參加學習活動，提高思想認識，并讓理論與實際相結(jié)合、
2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、樹立服務意識，做到“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”始終圍繞為學生服務的這一先決條件，嚴于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。
雙優(yōu)自查報告11
根據(jù)市教育局的安排部署，我嚴格按照這次集中教育活動的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，應用實踐;三是學習重點不清
2、責任意識不夠強
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，也懶得去管。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠
教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析：
1、平時疏于學習
在知識結(jié)構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
2、為學生服務的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性子 較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施：
1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的`教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。
虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代*拓精神和創(chuàng)新意識的人。
雙優(yōu)自查報告12
開展講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動以來，本人嚴格按照某某市委和省公司黨組的安排和部署，緊密結(jié)合工作實際，以提高自身素質(zhì)、優(yōu)化作風建設為目標，以解決思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等五個方面存在的實際問題為重點，在公司班子成員和黨員干部的密切配合、積極支持下，與全體黨員干部一起，深入扎實地開展集中教育活動，并取得了一定成效。本人對集中教育活動開展以來的思想工作情況認真自查、深刻剖析，形成自查報告如下：
一、集中教育活動開展以來的基本情況
集中教育活動開展以來，我們立足發(fā)展大局，搞好融入滲透，促進了活動的有序有效開展。一是豐富活動主題，細化活動內(nèi)容，提出了以創(chuàng)建四好領導班子，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化電力行業(yè)服務作風的為主要內(nèi)容的一創(chuàng)雙優(yōu)的工作思路和目標要求。二是融洽社會各方面關系，通過與兄弟單位結(jié)對子等形式，共同優(yōu)化社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。三是堅持兩個不誤、實施三個結(jié)合、務求兩個實效。即堅持集中教育活動與正常供電業(yè)務兩不誤。堅持某某市的講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動要求與省電力公司的講正氣、樹新風主題教育活動要求相結(jié)合；堅持電力行業(yè)業(yè)務與某某社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合；堅持集中教育活動與電力業(yè)務相結(jié)合。確保優(yōu)質(zhì)服務取得實效，確保講樹活動取得實效。四是強化中心組理論學習和以黨支部為單位的學習，堅持主講人主講制度，堅持班子成員以雙重身份參加學習，并指導活動的開展。
集中教育活動轉(zhuǎn)入查擺問題階段開始后，我按照查擺問題階段的具體要求，對照黨章和八個堅持、八個反對，認真查擺在五風方面存在的問題。通過組織召開各種座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、開通熱線電話、組織問卷調(diào)查、開展談心活動、過好組織生活等多種形式，征求員工對我與班子其他班子成員的意見或建議。我到濟任時間不長，但主要工作的開展得到了公司各層面的認可。思想作風上能夠堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線；學風上堅持理論聯(lián)系實際、學以致用、用有所成，得到推動工作的效果；工作作風上堅持樹立正確的政績觀、權利觀和利益觀，堅持走群眾路線，深入基層，調(diào)查研究，不做表面文章；生活作風上堅持艱苦奮斗、廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到生活正派、情趣健康、廉潔自律。
在講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動中，作為公司的黨委一把手，本人自始至終站在維護企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定和諧大局的高度，在思想上高度重視，在行動上率先垂范，在具體工作上狠抓落實。堅持把集中教育活動擺在與增加企業(yè)經(jīng)濟效益同等重要的位置，帶頭制定活動方案、做好活動安排，帶頭組織宣傳動員、履行工作職責，帶頭參加理論學習、撰寫心得體會、做好學習筆記；深入基層調(diào)研，廣泛聽取多方面意見和建議，自愿接受群眾監(jiān)督；認真開展批評與自我批評，細心發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改正，在公司黨員干部中樹立了良好的形象。
二、主要收獲
集中教育活動的有效開展，使本人收獲頗豐、受益良深，思想得到了升華，心靈得到了凈化，情操得到了陶冶，綜合素質(zhì)有了明顯提高。一是理論水平得到提升。我通過集中學習、個人自學以及聽取專題講座等多種形式，結(jié)合現(xiàn)階段經(jīng)濟社會的發(fā)展特點，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行了重新學習，對科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想理念進行了重新認識，豐富了知識，武裝了頭腦，使我的前進方向更加明確，價值取向更加正確，以科學的理論指導工作的能力得到了新的加強。二是工作思路更加開闊。思路決定出路。通過深入學習和把握中央、省委和市委指示精神，思想觀念得到更新，利用新方法解決新問題的水平進一步提高。三是理想信仰更加堅定。領導干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，就不可能領導好改造客觀世界的工作。通過集中教育活動，我尤其注重自身作風建設，各種不利于發(fā)展進步的思想雜念得到了清除，正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步確立，黨性觀念進一步增強，共產(chǎn)主義理想和建設中國特色社會主義的信念進一步堅定。四是公仆意識更加牢固。在集中教育活動中，通過調(diào)查研究和學習提高，我更加認識到了群眾路線的極端重要性，在思想上和行動上能夠把群眾利益放在重要位置，以把群眾的利益服務好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點，把自己融入到群眾中去為民服務的公仆意識不斷增強。五是廉政觀念得到加強。通過集中教育活動，本人進行了一次深刻的再教育，廉潔自律意識進一步強化，增強了拒腐防變能力，增強了使命感、責任感和榮辱感，增強了加強黨風廉政建設的決心和信心。六是與班子成員和干部職工的關系更加融洽。通過召開座談會、民主生活會以及開展批評與自我批評，我增多了與大家溝通交流的機會，大家卸下了思想包袱，相互支持、相互理解，公司的凝聚力、親和力不斷增強，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍愈加濃厚。
三、存在問題
盡管在集中教育活動中本人取得了一定的進步，有不小的收獲，但還依然存在著這樣那樣的問題。
一是由于到某某公司任職時間不長，工作頭緒多、比較繁忙，對集中教育活動的開展很重視，但參與指導不夠，在理論與業(yè)務知識的綜合運用方面略有不足，與工作實際的聯(lián)系方面也不夠緊密，對活動細節(jié)的落實還不夠扎實。
二是在學習方面還不夠深入。主要是未能夠把學習到的知識經(jīng)過消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，然后去運用到日常工作中。致使通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力以及把握事物的內(nèi)在聯(lián)系和對于客觀事物的'綜合分析判斷的能力還不夠強。
三是在思想方面作風還不夠嚴謹，存在一定的老好人思想。主要表現(xiàn)為在開展批評與自我批評的過程中，由于顧及面子，對于個別同志的缺點未能及時指出，對同志們的幫助教育不到位。
四是在工作作風方面辦事效率還不夠高，進取意識還不夠強、創(chuàng)新力度還不夠大。主要表現(xiàn)在工作上有時存在眼高手低現(xiàn)象，在分管工作的超前規(guī)劃方面步子還不夠大、起點還不夠高。
四、原因分析
針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認真分析，對產(chǎn)生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對于學習的認識還不充分，缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識融入到公司發(fā)展的實際之中。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結(jié)合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學有所成。由于本人在學與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的指導上還有一定的欠缺。
三是由于長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。
四是在謀劃發(fā)展上存在小富即安、小進即滿的思想。由于思想保守、滿足現(xiàn)狀，就禁錮了頭腦，致使意志消磨，喪失了進取心和創(chuàng)造力，放松了對工作的要求。
五是由于工作作風還不夠扎實，動口多于動手，理論多于實踐，使得眼高手低，好高騖遠。
五、整改措施
1、繼續(xù)加強學習，利用一切可以利用的時間，把先進理論的學習與電力業(yè)務的學習結(jié)合起來，把學習與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際，在理論與業(yè)務知識的綜合運用方面下功夫，在引導企業(yè)又好又快發(fā)展上下功夫，進一步提高自身素質(zhì)，增強指導日常工作的能力。
2、在集中教育活動中，繼續(xù)積極參與公司活動的指導，注重細節(jié)，狠抓落實。細節(jié)決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使集中教育活動收到實效。
3、繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受群眾意見，在努力克服自身缺點的同時，剔除老好人思想，促進班子和諧進步，實現(xiàn)政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好的四好目標；幫助和教育廣大干部職工強化作風建設，優(yōu)化電力行業(yè)服務作風，使我們公司成為作風扎實、服務優(yōu)質(zhì)、群眾信賴、人民滿意的堅強團隊。
4、進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)，瞄準發(fā)展第一要務，大膽實踐、大膽創(chuàng)新，與全體職工一道，推動公司的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
總之，在講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動中，本人雖然取得了一些進步，但與上級要求相比，仍有很大的差距，還存在著許多方面的問題和不足。今后，在某某市委和省公司黨組的正確領導下，我將繼續(xù)以集中教育活動為契機，大力加強自身建設，正視問題，取長補短，虛心改進，務求實效，努力使自己成為素質(zhì)過硬、作風扎實、方法靈活、敢于創(chuàng)新的一名黨員干部，為加快公司一強三優(yōu)建設、為建設和諧社會貢獻自己的全部力量。
雙優(yōu)自查報告13
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、對自己的學習要求和標準不高
對自己學習的要求和標準不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性，從而使得學習的效果不明顯。
2、責任意識不夠強
往往只管自己職責范圍以內(nèi)的事，其它的事就少有過問甚至不過問。回答老師詢問與自己職責無關的問題時，往往敷衍，用“不知道”、“不清楚”等不負責任的話回復。同事有事情沒去做，自己沒有主動提醒;出了問題，往往愛找理由和借口，把責任推給同事;辦事情拖拉，今天該做的事情有時候推到明天，缺乏溝通意識，缺少向老師解釋和說明的主觀意識。
3、日常的`工作創(chuàng)新還不夠
思想由于陳舊，工作得過且過，墨守成規(guī)，思維不夠發(fā)散，一直沒有進行開拓性的創(chuàng)新和嘗試，在處理問題上喜歡用老辦法、老經(jīng)驗、老一套，沒考慮到事情隨時間會發(fā)生變化，對各種規(guī)章制度執(zhí)行不太徹底，原則性不太強。
4、工作作風和思想作風有待進一步提高
自己的工作作風和思想作風提高程度不夠，需要下大力氣轉(zhuǎn)化。工作熱情需提升，思想上需堅定，干工作要提高積極性，克服被動、帶情緒化的工作方式。
5、處室衛(wèi)生、環(huán)境需大力改善，檔案需做科學的規(guī)整
辦公室衛(wèi)生過去存在打掃不夠徹底，物品擺放凌亂，各種檔案資料規(guī)整不夠科學、規(guī)范、合理等問題，處室各種規(guī)章制度不夠健全、教師課程表沒有上墻等現(xiàn)象。
6、為一線教師服務的觀念淡薄
由于自己性情較急，與老師打交道缺少笑臉和熱情，老師交辦的事情有時候不能立即辦理，有拖拉現(xiàn)象，缺少和老師做必要的溝通和解釋工作。
二、計劃整改措施：
1、加強學習，提高自身業(yè)務水平和思想覺悟水平
認真學習專業(yè)書本知識或?qū)I(yè)軟件，做到每年學一本專業(yè)書本和學一個專業(yè)軟件，要求學精學細，并有相應的作品呈現(xiàn)。
每年至少讀一本有相教育教學方面的名家名著并做好讀書筆記，有自己的讀書心得并形成文字，發(fā)表在自己和學校的博客上，以期達到和其他老師交流的目的。
抓住外出培訓的機會，不斷給自己“加油”和“充電”。定期學習馬列著作，不斷提高自己的政治思想覺悟水平。
2、嚴于律已，增強愛崗敬業(yè)的責任意識和為老師服務的意識。
增強自己的服務意識，樹立為一線教師服務的思想。下一段，自己要落實臺賬管理辦法，老師交辦的事情記到專門的記事本上或電話本上，根據(jù)事情難易程度，限期完成，對沒有按時完成的，要給老師做好解釋說明;加強與老師溝通，每學期做一次問卷調(diào)查，征集老師對教務處工作及干事個人的意見，對好的建議積極采納并付出實施;落實每周教務處工作要點通報制度;做個專門教務處意見薄，長期征集教師意見;定期將自己的工作情況匯報處室主任和相關領導。
3、開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，樹立大局意識
要在創(chuàng)新上下功夫，在細節(jié)上下功夫，爭取多動腦，多動手，每周、每月教務處要有一個新亮點，并把此亮點的成效記錄到個人專門的臺賬里。定期和處室其他人員談心，加強溝通和理解。在重大活動中，要有集體榮譽感，出了問題，自己先承擔責任。
下階段，準備和處室、年級干事一起，加大對課堂教學檢查力度，對遲到、早退、提前下課現(xiàn)象記錄在案，及時通報。對集體備課、查崗、日常簽到、升國旗等重大活動，加大檢查力度，把握原則性和靈活性尺度，多站在教師的角度想問題，處理問題。
4、加強教務處檔案管理工作
向檔案專業(yè)人員請教、學習，把教務處相關資料、文檔科學歸檔，把教務處舉行的活動、上級表彰文件、決定等，高標準的進行整理，并做好相關資料的移交、存檔工作。
5、利用好學校QQ工作群和教務處黑板，及時發(fā)布教務處信息
充分利用好學校QQ工作群等平臺，及時的將教務處信息發(fā)布出去，并做好相關工作的解釋工作。11月份，已經(jīng)實現(xiàn)把當月工資條發(fā)給大家，以后將把此項工作堅持下去。對老師提出的課節(jié)、坐班統(tǒng)計等疑問，我會及時的進行解答，直到其滿意。
6、注重節(jié)約意識
以后工作要注意節(jié)約意識，不浪費紙張、不打無用的電話，下班時做到人走燈滅，關掉電腦、打印機等電器。與老師的聯(lián)系能用QQ的盡量不用電話。多在廢物利用上動腦筋，比如打印錯誤的紙張可以做便條用，學生讀過的答題卡、評教卡可以反過來用，教室內(nèi)的勵志標語可以統(tǒng)一做然后定期班與班互換等。
雙優(yōu)自查報告14
一創(chuàng)雙優(yōu)就是創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，通過學習，濮陽市第六中學也提出了自己的一創(chuàng)雙優(yōu)：創(chuàng)新教育思想觀念，優(yōu)化師德師風，優(yōu)化育人環(huán)境。創(chuàng)新教育思想觀念就是努力學習教育教學新思想、新理念，大膽改革實施高效課堂，落實三三三教學模式，優(yōu)化師德師風就是講師魂，查擺工作中的不良現(xiàn)象，弘揚教師的奉獻精神，強化師能。確實鼓舞人心，濮陽市的一創(chuàng)雙優(yōu)讓我看到濮陽市發(fā)展的希望和美好的未來，六中的一創(chuàng)雙優(yōu)讓我看到六中內(nèi)涵發(fā)展的希望。
作為一名中共黨員，通過學習，我不僅增強了努力做好工作的責任感和使命感；而且也增強了努力干好本職工作的信心和勇氣。同時，對照上級的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、存在的問題
一是常規(guī)工作精品意識不夠。濮陽市第六中學建校之初就提出包括精品意識在內(nèi)的六個意識，但在實際常規(guī)工作中，對學校制度的落實，對學生學習行為、生活習慣的管理意識不夠精常規(guī)教學中的課堂教學設計往往會出現(xiàn)一些不應該出現(xiàn)的小錯誤，也反映出缺乏精品意識。
二是對教育和管理認識不夠，往往出現(xiàn)用管理的方式代替教育，教育不是管理而是幫助和交流，但是在日常工作中對學生的教育往往處在管理的層次上，進行淺層次的教育，對學生的心理掌握不透，缺少深層次的教育。
三是在工作中缺少反思。教育的進步，教師的成長是離不開工作反思的，但是，日常工作繁忙，事情多，尤其是班主任，除了正常的上課，還要管理班級，突擊完成上級交代的臨時任務，所以，做的事情很多，反思的卻很少，更沒有機會開展座談會進行批評和自我批評。
四是工作中創(chuàng)新意識不夠強。盡管也不斷學習先進的教學經(jīng)驗和管理理論，但是缺少結(jié)合自身實際的創(chuàng)新意識。不能很好的把學習的理論和實際結(jié)合起來處理工作中的問題。
二、主要原因
針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認真分析、仔細查擺，對產(chǎn)生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是思想認識不夠，視野不夠開闊�？傉J為擁有一顆忠于黨的教育事業(yè)的熱情努力工作就夠了，我熱愛教育，教育就一定愛我。缺少吸納他人的先進的思想，只顧埋頭工作，不能抬頭看路。
二是找借口懶散、不學習、不反思。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是借口。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把語文課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識和業(yè)務工作相結(jié)合。
三是未能做到學與思的有效結(jié)合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的'相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學有所成。由于本人在學與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三、努力方向及改進措施：
一是解放思想，增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，要強化育人的思想，而不能只停留在教書上，始終要圍繞為學生服務這先決條件，既要管理好學生，又要教育好學生。同時，多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
二是加強理論和知識的學習，增強精品意識。利用一切可以利用的時間，把先進理論的學習與業(yè)務知識學習結(jié)合起來，把學習與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際，在理論與業(yè)務知識的綜合運用方面下功夫，在進一步提高自身素質(zhì)的基礎上，為學生搞好服務。
三是學思結(jié)合，付諸實踐。在教學工作中，不僅要努力學習理論和知識，還要，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉，堅決摒棄面子思想。服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
以上是我通過學習一創(chuàng)雙優(yōu)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正！
雙優(yōu)自查報告15
遵照市委、市政府的統(tǒng)一組織安排，我們積極投身“講正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”主題教育活動，領導重視，組織同志們認真學習有關文件，做好學習記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會。通過強化學習，理論修養(yǎng)得到加強，按照上級要求，結(jié)合具體情況自查和領導提出的意見，現(xiàn)將我在五個作風等方面存在的問題剖析如下：
一、在學習作風方面
一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強。
二是存在經(jīng)驗主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。
三是滿足現(xiàn)狀，爭創(chuàng)意識不夠強。尤其是走向崗位以后，曾經(jīng)有“不出問題就是成績”的思想，缺乏一種開拓進取精神，不思進取，導致工作能力不大，效果不太明顯。
二、在思想作風方面
堅決樹立為人民服務的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止;牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定不足。
一是由于理論學習不夠、自我懈怠。
二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。
三是存在好人主義。
四是不能夠自覺地開展批評與自我批評。其原因，一是講政治的意識不夠;二是凝聚力不夠;三是思想上認識存在問題;
五是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。
三、在工作作風方面
近年來，本著為工作負責，為單位負責的原則，能夠撲下身子，真抓實干，堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，能夠堅持說實話、真抓實干、求實效的工作作風。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：
一是爭創(chuàng)意識不夠，開拓進取精神不足。
二是有畏懼情緒，耐心和勇氣不足。由于個人思維的束縛，解決問題的能力和對形勢的適應能力不強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。
三是平時忙于日常性事務，浮在上面多，深入的少，了解不深不細，不能客觀聽取意見和反映，影響了工作。
四是落實少，有些工作措施有形式化，走過場，不注重效果。
五是工作方法科學性不夠強。工作多時，有顧此失彼現(xiàn)象;有時對做出的決策不能善始善終。
其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題;二是全心全意為人民服務意識不夠強。
四、在領導作風方面
我一貫的立場就是“求真務實”，要領導學校大興求真務實之風，增強責任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務求落實到促進學校科學發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。
一是在推動改革上，不能身先士卒。
二是拈輕怕重、回避矛盾。
其原因，一是不思進取、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經(jīng)得起實踐新業(yè)績。
五、在生活作風方面
在生活作風方面，我勤儉節(jié)約，牢記“兩個務必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。
一是貪圖安逸、貪圖享樂。
二是節(jié)約計劃性不強。
其原因，還是在于自己不能理性思考問題所在，放縱自己。
通過“講正氣、樹新風”主題教育活動，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，我認識到自己確實在五個作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
(一)切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅定正確的理想信念。改進學習的方式方法，注重學習，不懂就問;注重學習各類新知識，提高學習的效率;注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質(zhì)量。
(二)切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚奮發(fā)向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔調(diào)研任務，經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，為領導提供參考，為領導當好參謀。發(fā)揚求真務實的工作作風。
(三)認真落實民主集中制。在自我批評的'同時開展相互批評，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。加強自身建設，提高黨性修養(yǎng)，防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，積極主動承擔力所能及的工作任務;更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛煉機會;勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗。
(四)進一步抓好隊伍建設。加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。
(五)搞好自身廉政建設。堅決按照廉潔自律的各項要求和規(guī)定，在各個方面做到不違規(guī)，實行廉潔自律并落到實處。堅持經(jīng)常對自己的學習、工作乃至生活細節(jié)進行總結(jié)，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓。
【雙優(yōu)自查報告】相關文章：
教師學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會05-19
總務自查報告05-19
稅務自查報告02-21
書店自查報告01-10
網(wǎng)吧自查報告08-15
內(nèi)需自查報告02-03