(熱門)優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)1
新學(xué)期新計劃，上了大學(xué)也不例外。有了計劃，將能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下頭我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)當(dāng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有必須難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過自我踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課，晚上的.大把時間應(yīng)當(dāng)充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)當(dāng)不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)2
剛?cè)雽W(xué)時的我就像一張白紙，什么都不懂，但是在過去一年的歷練中，我漸漸地從一名默默無聞的學(xué)生成長為班級的班長并兼任學(xué)生會副主席，這條路上有苦也有甜�，F(xiàn)在我想結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下這一路走來的心得與體會，希望這些能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。
一要學(xué)會感恩。在這里我要特別感謝我的班主任劉亞輝老師。是他給了我班長這一職務(wù)讓我有了許多鍛煉的機會，教會我許多為人處事的道理和方法。同時也要感謝學(xué)校里其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過我的安慰和關(guān)心。
二要有高度的責(zé)任感。我從不敢忘記在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席這一職位的職責(zé)。每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他部門；在班上，我從不敢忘記自己是一個班長。從我擔(dān)任班長這一職責(zé)的時候我就給自己加上了砝碼——責(zé)任。我不敢說我是一個非常優(yōu)秀的班長，但我想說我有盡心盡力去協(xié)助劉老師的工作，全心全意去幫助班上的同學(xué)。在班級里，我和同學(xué)相處地十分融洽，平時我會比較注意工作方法，也能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。
三要學(xué)會合理安排時間。作為學(xué)生，我要做到使學(xué)習(xí)和工作盡量達到平衡，不要顧此失彼；作為學(xué)生干部，每次活動之前，我要合理安排好每個程序。我本人也是一個愛玩的`人，但是我會把課上的時間抓住，在課上把不會的知識學(xué)扎實了，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，這樣業(yè)余的時間就可以干自己喜歡的事情了。
四要處理好各種關(guān)系。通過一年的學(xué)習(xí)與生活，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班里，我經(jīng)常了解同學(xué)們對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。我的一個備忘錄里記錄著我當(dāng)時因某些事而發(fā)生的矛盾后告誡自己的話，通過不斷地反思，我成長了不少。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)3
人生最大的快樂在于開始，因為世間萬事萬物總是處于不斷變化之中，開始意味著希望，意味著又一個過程的收獲，或喜或悲，或成功或失敗，但是你曾來過。
20xx年3月15日，當(dāng)我們?nèi)w45名大學(xué)生村官跨進省委黨校的大門那一刻起，我們?nèi)松磳⒔?jīng)歷另一個開始，在這個開始里，有我們不曾熟悉的45名新同學(xué)和為期一個月的寶貴的課程安排，那么在這短短的時間里，我們收獲的是什么呢？
春之盎然
陽春三月，大地復(fù)蘇，寒意猶存而又不乏暖氣的春風(fēng)，輕拂著大地，吹醒睡眼惺忪的人們，帶著她生命和希望，步履輕盈地來了，仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個的心就像春天般興奮和跳躍著，我們感激著組織的安排，我們感動著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們感慨著自己的幸運，我們堅定著自己的選擇。
“一日之計在于晨”，我們的開始當(dāng)然不會錯過空氣清新的早晨，七點鐘我們準(zhǔn)時在樓下集中，以整齊的隊伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽，步伐的輕盈，步調(diào)的劃一彰顯著我們的心聲，那就是我們要團結(jié)一心把這寶貴的25天囊括在心中，以不負(fù)組織的期望和關(guān)懷。
懷著一顆感激的.心去聽課，認(rèn)真做好筆記，遵守課堂紀(jì)律，以飽滿的熱情去贏得教授的歡心，好讓他們能多傳授一點知識給我們，我們?nèi)缤醮旱哪勖绨闩Φ匚罩B(yǎng)分，希望自己可以盡快的成長成熟，以便以更高的效率、更多的知識去服務(wù)工作，不負(fù)“暖春”。
夏之炎炎
炎炎烈日，誰也不勝她的灼燒，任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下，接受了一次新的考驗。當(dāng)課程進行到差不多一半的時候，不知道是對春天的眷戀，還是想家了，抑或是有點疲倦了，心里有一絲懈怠的念頭，上課的時候竟然開起了小差，回到宿舍我和宿友說了我的情況，她對我進行了一番教育，讓我堅定了自己的目標(biāo)和任務(wù)，重新拾回自己的信心和努力，繼續(xù)以該有的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，不畏“炎熱”。
秋之碩果
秋高氣爽，碩果累累的枝頭，鳥兒歡快的叫著，人們也喜笑顏開著，人們手中收獲的是喜悅，臉上洋溢的是幸福。
時光荏苒，一個月的培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲，有不舍，但是沒有遺憾，因為我們努力了。在這里，教授們通過一系列課堂講解、現(xiàn)場教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、互動交流等形式，讓我們收獲了未曾了解的有用知識，既有對改革開放發(fā)展歷程的回顧，又有對對新政策新方針的解讀和對新形勢下新農(nóng)村發(fā)展中的相關(guān)問題的分析；不但學(xué)到了思維與工作方法的創(chuàng)新，還學(xué)到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設(shè)；不但有課堂的精彩教學(xué)，還有實地的參觀學(xué)習(xí)，讓我們更生動更直觀的看到了新農(nóng)村建設(shè)中的典型，也看到了我們與他們之間的差距。
學(xué)習(xí)的同時，并沒有忽略與大家之間的交流，我們來自各個縣區(qū)，之前并不是很熟悉，剛開始的時候難免會生澀點，但是幾天下來，我們都互相熟悉了，課余時間，我們在宿舍每天串串門在一起討論討論課上的問題，或者就聊聊平時的工作和生活，相互交流著經(jīng)驗。不間斷地開展一點課外活動和小比賽，雖然僅有25天，但是他們留給我的印象卻很深刻，又一次感受到了在學(xué)校時那般同學(xué)間的親密無間，我們的班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)周到細(xì)致；我們的同學(xué)可愛活潑，完全脫去了“村官”的身份，重拾學(xué)生身份全身心的投入到學(xué)習(xí)中。短暫的一個月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。
學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們將帶著收獲的果實繼續(xù)前行，不停腳步。
冬之嚴(yán)寒
寒風(fēng)咧咧，雪花飛舞，人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著，時不時的還縮著頭以示天氣多么的寒冷，寒風(fēng)也不時的吼著向人們示著威！我也在這個季節(jié)接受嚴(yán)寒的洗禮，人們常說經(jīng)歷過嚴(yán)寒的物體才能經(jīng)得起任何風(fēng)雨，不是有句話叫“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？這句俗語的寓意大概也就在此吧。
我們經(jīng)歷前三個季節(jié)的磨練和熏陶，為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣，我已經(jīng)在我的崗位上認(rèn)真努力的工作了近兩年的時間，期間，我有過彷徨，有過失落，有過困惑，但是我都堅持下來了，因為有信念在心中，因為不能忘記村民一張張淳樸和善良的臉，不能忘記留守孩子的渴望的眼神。或許村官這條路我們會走的很艱難和曲折，但是選擇了我就會堅定不移地走下去。
從實地的參觀和學(xué)習(xí)中，我感受到了村與村之間的差距，地域與地域之間的差距，當(dāng)然，這些差距是必然存在的，很多原因致此，我們所要做的就是努力地減小差距。
我知道，未來的路還很長，未來的路還很維艱，前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招，不管怎樣，不管遇到什么困難，都要始終保持許三多的“不放棄，不拋棄”的毅力和對成功的執(zhí)著，經(jīng)得住嚴(yán)寒的襲擊，敵得過嚴(yán)寒所布的陣勢，把自己的芽兒練得更加堅硬，從而真正長成一株有用的苗兒，不止“拼搏”。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)4
在這一學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了大學(xué)應(yīng)用語文。在老師的教導(dǎo)下，我明白大學(xué)給我們開這門課的目的是培養(yǎng)我們今后在職業(yè)生涯中對應(yīng)用文體的應(yīng)用能力，讓我學(xué)到了很多東西。
以前想想，語文嘛，無非就是教你怎樣去鑒賞詩詞歌賦，怎樣去找一篇xx的中心思想，怎樣去體會一篇xx的美，但我們錯了，真的錯了。在第一節(jié)課的時候，老師讓我們了解了大學(xué)為什么要給我們學(xué)這樣一門看起來沒有多大用的課程，讓我們知道大學(xué)語文不僅僅是教怎樣鑒賞詩詞歌賦，它還教我們怎樣寫應(yīng)用公文，那些是在我們今后的職業(yè)生涯中極其有用的東西，我相信，誰都不敢說，他在今后的職業(yè)生涯中不會用到“應(yīng)用公文”，而僅僅是沉浸在對那些你看都看不懂的xx的欣賞之中。
剛開始，老師教我們怎樣去欣賞一篇xx，一篇詩歌，怎樣去進入xx的意境，怎樣去感受它的美，但這些我們在怎么多年的學(xué)習(xí)中，天天的語文課上都在學(xué)，可以說我們對它的學(xué)習(xí)而言，可以說是“沒有功勞，也有苦勞”，但真正學(xué)到手的，真的是少得可憐，在這半年中，我們又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了這些東西，更加明白對xx的欣賞，是需要我們?nèi)プx的，是需要我們多看的，更需要我們?nèi)ニ伎�，在這半年中，更重要的不是我又復(fù)習(xí)了一遍那些對xx的欣賞，而是我學(xué)到了在今后職業(yè)生涯中我們一定會用到的東西，而這些東西恰恰是我們所缺乏的，也是我們所要用到的，那就是應(yīng)用公文的寫作。
在學(xué)習(xí)中，我知道應(yīng)用公文有十三中，它們都用自己的格式，有自己的模板，但在老師的教導(dǎo)下，我們知道，它們是有共同之處的'，是可以用同一個模板去寫作的。知道公文不是小說，它不會讓你看起來留戀往返，更不是散文，讓你看一兩遍都看不出它在講什么，它要求的是言簡意賅，語言簡短，而意思明確，不需要什么華麗的辭藻，不需要什么生動的比喻，只需要你把你要說的，要表達的用簡短的語言表述清楚，讓人家一看就知道該做什么，就可以了，這是我對應(yīng)用公文的理解。
在五月中旬，我參加了“國家職業(yè)漢語測試”，它與我們平常的考試不一樣，它考的是一種能力，它不要求你用什么華麗的辭藻，不要求你用什么生動的比喻，只要你把你的觀點表述清楚，雖然很多題看起來答案都不太確定，但從中你能看到你的一些世界觀，一些價值觀，很好，我認(rèn)為。通過這個考試，我更加知道我今后該在哪些多努力了。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我有過慌神，但每次的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成，每次課我都很認(rèn)真的聽，每篇xx我都很仔細(xì)的去讀，盡我最大的努力去學(xué)習(xí)。
語文的學(xué)習(xí)不是一觸而就的，它是一個終生的學(xué)習(xí)的過程。在今后，我將把我所學(xué)到的知識，運用到我的職業(yè)生涯中，將更加完善自己在語文上學(xué)習(xí)，使自己更加的完善。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)5
來到大學(xué)的第一年，我現(xiàn)在感覺時間非常的迅速，作為一名大學(xué)生我確實的感覺到了這一點，大學(xué)這一年，我感覺還是非常充實的，來到大學(xué)面對這里的一切我都是非常好奇，這也是我最真實的狀態(tài)，成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的，回顧過去一年來的學(xué)習(xí)生活，我也非常的在乎自身的變化，現(xiàn)在也總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。
大家都說大學(xué)是夢想開始的地方，我也是清楚的知道自己來到xx這里的目的是什么，我需要掌握一個技能，未來也能夠有一個保障，這也是我一直以來的初衷，我對自己的學(xué)習(xí)有一個非常深刻的了解，我清楚意識到了這其中的厲害關(guān)系，在學(xué)習(xí)方面我清楚的看到了自己變化，大一這一年是非常重要的，我對專業(yè)知識非常的重視，一年來我的進步是非常明顯的，我對大學(xué)生活也是有了一個直觀的了解，現(xiàn)在我也清楚的人事到了這些細(xì)節(jié)，我一定會繼續(xù)保持初衷，把學(xué)習(xí)搞好，我一般都是肯花足夠的時間去學(xué)好專業(yè)知識。
學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常端正的，每一次上課的時候都能夠認(rèn)真聽講，對于自己身上的變化我也是非常的清楚的，作為一名大學(xué)生我對自己的學(xué)習(xí)情況非常清楚，我跟周圍的.同學(xué)都是虛心的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識上面不放過每一個細(xì)節(jié)，我虛心的學(xué)習(xí)對自己好的東西，在這一年的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，也得到了一個蛻變，這是實實在在的蛻變，從一名中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變，這絕對是非常的寶貴的，也是因為有了這樣的變化讓我現(xiàn)在對自己非常的有信心，在今后的大學(xué)生活當(dāng)中，要更加的自信，從個方面去培養(yǎng)自己，在能力上面學(xué)習(xí)當(dāng)中都要做的足夠好。
當(dāng)然這一年的學(xué)習(xí)其實也有不足之處，我是一個比較執(zhí)著的人，都說遇到問題變通一下就能夠更好的分析透徹，但是我就在這方面就不夠通透，在遇到問題的時候經(jīng)常感覺很不好，比較執(zhí)著，所以就不能夠更好的控制住自己，這是我的問題所在，這一年來的學(xué)習(xí)上面我還是有待進步的，這一點我必須要承認(rèn)，我需要認(rèn)真的去思考這個問題，耐心的去搞好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我才是大一，接下來的幾年時間我應(yīng)該重視這種情況，所以我會努力的去完善自己這方面缺點，很感激這一年的學(xué)習(xí)，大學(xué)時間過的很快，我也會好好把握的。
想過和大家做年度總結(jié)的場景，但是還是沒有想到會以這種形式與大家相見，這一年的時光過的飛快，上學(xué)期和大家共同參與了第十六屆金秋辯論賽、第三十屆精英杯基礎(chǔ)學(xué)科知識競賽、20xx級新生團支部書記培訓(xùn)班、校園垃圾分類等活動的進行，下學(xué)期因疫情的原因打亂了原本的節(jié)奏，但校會精神使我們砥礪前行，開展了線上青春為抗疫助力活動、與目前正在進行著的第十六屆線上十大歌手，這些活動的進行離不開校會每個人的付出，從一直指導(dǎo)我們?yōu)槲覀儾傩牡内w老師，到我的三個伙伴桑桑、佳欣、景昭還有河西的小伙伴王旭、鶴松同志，到我們的濱海校區(qū)21位部長團成員，河西校區(qū)12位部長團成員，到在坐的各位，是我們組成了熠熠生輝的天津科技大學(xué)十屆五任學(xué)生會。
在校會已經(jīng)有三年的時間了，三年的時光一點一滴滿滿的都是回憶，在這里收獲了很多很多有開心、有淚水、有疲憊、有責(zé)任、有想過放棄、但還有你們，在這里曾經(jīng)大清早奔赴西院，頂著太陽出外展，曾經(jīng)放棄頭發(fā)工作到深夜被舍友嫌棄，曾經(jīng)天還沒亮匆匆爬起參與到志愿者隊伍，曾經(jīng)為文娛努力排練，曾經(jīng)每周二部門的例會，每周一的部長團例會，犯過最笨的錯誤，但也見過十大最美的舞臺，我知道這些不僅是我的回憶，也是你們的回憶。你還記得下課后為了活動不遲到在路上奔跑的自己嘛，還記得活動中認(rèn)真工作的自己嘛，我想這是每個校會人的青春
曾經(jīng)我也有過猶豫，不過我要感謝趙老師和之前的學(xué)長學(xué)姐，是你們的支持和信任讓我做出了正確的決定。謝謝趙老師的對我們的每次工作的指導(dǎo)、每次的關(guān)照，和每次為我們的錯誤善后。我也很感激最初的那個選擇了校會的你們。
在這里我還要感謝你們，讓我看到了對熱愛的事情的光和熱，看到了校會的這一年過的太快想讓時間暫停，留住現(xiàn)在，不過我相信有未來，你們就是校會的未來，有你們校會的明天會更美好~
也祝在坐的各位前程似錦，星光無限。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)6
記得去年的九月十號，我懷著一份憧憬，一份忐忑，踏進了華東師范大學(xué)，當(dāng)我拿到那張學(xué)�？ǖ臅r候，我明白我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當(dāng)時大家都是同樣的心境，新的地方新的人新的氛圍，這個新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。
由于我從未住過校，并且不能每個月都回家，怎樣說都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里，連一個能夠和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有，看著別人三三兩兩都聚在一齊說得很開心，那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地明白，這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說過，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣，那是要靠自覺和合理安排時間的，剛開始的時候真的是很不適應(yīng)，很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了，并且當(dāng)時一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團活動，那能夠很好的鍛煉自我的本事，所以也沒太在意學(xué)習(xí)。
當(dāng)快要期中考試的時候，我才明白，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)是多么的重要，于是在后半學(xué)期，我就想方設(shè)法合理安排時間來學(xué)習(xí)和參加活動，最終在學(xué)期末把成績提了上去!
這學(xué)期我參加了很多活動。在開學(xué)初的那段日子，很多社團之類的都招新，我報著要鍛煉自我的想法參加了幾個部門，有校團委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部，吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會，雖然剛開始都是有著很大的熱忱，但其實到之后經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話，最忙的就是文藝部，一會有十大歌手比賽，一會有話劇表演，一會有新年晚會，站在舞臺上、燈光下，著實讓人有一種倍受矚目的感覺，但走下舞臺，我了解，我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后，我又參加了系刊的.編寫工作，當(dāng)了一個分會的會長，其實當(dāng)什么都不重要，重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。經(jīng)過這些活動和任務(wù)，我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的，想要做好它，首先要有一份職責(zé)感，然后要調(diào)動全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時候，還需要有一種團隊精神，大家在一齊努力，盡管其中會有分歧，可是到最終也能把事情做的很好。
在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，在這離開家的半年內(nèi)，我學(xué)會了很多，不僅僅是書本上的知識，我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的教師就講過，上大學(xué)其實最重要的是學(xué)會如何做人，我想這是門很深奧的學(xué)問。接下來的大學(xué)生活中，我想我會更加努力，不管是在學(xué)習(xí)、活動、生活還是做人方面。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)7
驀然回首大一已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進入化工1112班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。現(xiàn)在，還有幾個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報： 大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。 首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。 其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
最后，樹立團體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實自己的`任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。 作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認(rèn)識到了這一點。我中學(xué)時的成績還不錯，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時，我基本上能給同學(xué)們一個正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家有點不積極主動支持我的工作；還有和輔導(dǎo)員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切，有時自己也會開小差，沒有控制好自己。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)8
經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，我都有了自己的體會。
一進入大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們就告訴我們，大學(xué)是一個自由的空間，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。
首先，堅持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認(rèn)識上的不足之處。況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。
其次，學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識時更多地是追求“記住”知識，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應(yīng)當(dāng)多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學(xué)以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，每天抽出時間來自習(xí)，自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過的知識，是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ)，在大學(xué)里自學(xué)是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標(biāo)，自學(xué)也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當(dāng)你提高自學(xué)能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
還有，必須充分利用圖書館，圖書館是博大精深的`，有好多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，那里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們提供了很多信息，無聊的時候圖書館是一個不錯的歸宿啊。
學(xué)習(xí)還應(yīng)該多多請教他人，“三人行必有我?guī)煛��！抖Y記學(xué)記》上講：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。所以經(jīng)常與老師和同學(xué)交流一下學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，對自己是百益而無一害的。
學(xué)習(xí)也的講究戰(zhàn)術(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所以必須去仔細(xì)的了解自己，比如自己什么時候?qū)W習(xí)效率高，什么時候不想學(xué)習(xí)，什么時候?qū)W習(xí)某科目比較忘我。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是的老師啊。只有了解了自己才能更好的發(fā)揮自己的潛能。
大學(xué)四年時間是短暫的，所以我們應(yīng)該充分利用它，那就要求我們會安排時間，計劃時間，管理時間，有了時間才能贏的一切。不能一味的把時間浪費到打游戲，聊天上，我們應(yīng)該理解娛樂是為了更好的學(xué)習(xí)，而不能純粹的為了娛樂而娛樂，那么四年之后你將會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時的行為有多么幼稚。
大學(xué)對我們來說一生只有一次，很多大學(xué)畢業(yè)的人走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)大學(xué)是多么神圣的殿堂，可身在其中時卻沒有珍惜，我們要引以為鑒。每個人都有每個人的學(xué)習(xí)方法，只要找到一種適合自己的即可。
這周也快過去了，暑假日記旨在想明白一些事情，到今天回家已經(jīng)有十六天了。在這段時間里，于閑暇時有了自己的思考。如今想要思考的問題已經(jīng)基本完成，能力有限可能有些不夠深入，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中進一步完善。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)9
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最終能夠自由的安排自我的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí)，甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕!
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑活力努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加期望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五點：
第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計算機等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。所以，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。
第三，以正確用心的態(tài)度應(yīng)對學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真對待每一次考試�？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)習(xí)成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利。所以，用心備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎樣考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，用心的三觀一旦建立，對我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的未來。
第四，提升人際交往潛力，培養(yǎng)社會實踐潛力。
1.用心參與社團與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團與班級活動不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們潛力的極大考驗。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高潛力;兼職中，半融入社會，在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識之余，也可適當(dāng)進行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會選取的.娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自我對在學(xué)校里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們明白自我擁有什么才能善加利用，我們明白自我需要什么才能確立目標(biāo)。僅有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：
1.課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。
2.每日背100個英語單詞，聽一則BBCCNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
3.為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。
4.多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘次的伸展運動。
5.選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與群眾活動，避免盲目造成的時間浪費。
6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。
7.旅游�？纯粗苓吷踔粮h的地方，調(diào)劑情緒、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望。
大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識，更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功，便又是享之不盡的碩果。
所以，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利!
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)10
在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人能夠幫助你，大一經(jīng)過自己的努力和教師的教導(dǎo)，慢慢適應(yīng)了大一的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)方面取得了一些成績，在大二，我一定更好的.分配自己的時間，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，讓自己的學(xué)習(xí)再上一個臺階。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了能夠鍛煉自己的工作崗位，并在工作中我鍛煉了自我的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進的知識和經(jīng)驗。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)堅持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己人際交往的能力。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大提高。
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大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
我想從學(xué)習(xí)，寢室生活，以及課外活動幾個方面來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
學(xué)習(xí)方面，較之于高中時老師那種填鴨式教學(xué)—忽略學(xué)生自主性，學(xué)生被動接受的`教學(xué)方式，大學(xué)學(xué)習(xí)更多的是對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及自制力的一種考驗。剛開始第一次接觸大學(xué)課堂時，略微有些不適應(yīng)，老師講課內(nèi)容跨度大，速度快，盡管老師告訴我們他已經(jīng)酌情放慢速度，給我們一個適應(yīng)期來過渡，我還是有些“難以接受”。
大學(xué)課堂更是一個自律的考驗場，上課期間經(jīng)�？梢宰⒁獾讲糠秩藢㈩^埋著偷偷地玩手機，出于對自己自制力的了解，我毅然地將手機放在了寢室以防止自己上課偷玩。而課后，復(fù)不復(fù)習(xí)是你的事，寫不寫作業(yè)也是你的事，沒人管著你，全靠自覺。這全然不同于高中時的運行模式，一切都把握在自己手里，這種模式無疑在一開始給了我很大的新鮮感與新奇感，而至后來我隱隱有些擔(dān)憂，也有些焦躁，因為沒人管著我，我可以選擇放縱自己，逃課，不寫作業(yè)都可以，但我不敢，也不愿。我也知道自制力不佳只是一種借口，但我總喜歡拿借口來面對事實，我知道自己得改變，但是惰性阻止了我。從高中到大學(xué)，其實我的學(xué)習(xí)方法一直有問題，考試將要來臨的前一晚，我總是臨時抱佛腳，就連高考也是這樣，到了大學(xué)，更是如此，盡管我知道得改變自我，但是下次考試來臨，我依舊這樣。
寢室生活方面，因為我是從高一開始就一直寄宿，所以感覺在這方面沒有什么區(qū)別。寢室里的同學(xué)都相處得比較融洽，大家會一起出去玩，一起去食堂打飯等。即使偶爾有一點小摩擦，也很快就解決了。來到這里，結(jié)識了一些有趣的人，也交了幾個朋友，內(nèi)心還是挺滿足的。
課外活動方面，對于我個人而言，自己本身也是比較宅的人，不是很喜歡和陌生人打交道，喜歡窩在自己熟悉的小窩里，最終加入了一個社團，平時也沒有什么活動，到后來，我也興致缺缺了，比較值得驕傲的一件事是參加了一次公益活動，廣金凌晨四點半，起個大早，外面還是黑的，頗有些冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的味道，遇到了幾個小伙伴，在黑暗中進行了一次對話，說出自己心靈的聲音，之后一起給食堂大媽，保安叔叔送熱乎乎的咖啡與餅干，看到保安大叔卸下心防，與大家談?wù)撍贻p時的故事時，看到大家一起沖咖啡，彼此合作的樣子，我很開心，盡管當(dāng)天出了點烏龍，自己有些小窘迫，總而言之，言而總之，真的是人生中難以忘懷的經(jīng)歷。
最后一點，對于我而言，還是有些想家的，盡管父母安慰我只是隔了一個省的距離，坐高鐵幾個小時就能趕到，他們依舊陪在我身邊，我也笑著說只是到另一個地方重復(fù)一下高中的生活罷了，但我還是哭了，當(dāng)然沒在他們面前，只是自己一個人在火車上默默哭了，感到很心塞。他們送我上車時，我一下子就感覺他們變老了，那種神態(tài)上以及精神里透露出來的疲態(tài)。我18歲生日是在學(xué)校過的，父母，舅舅，奶奶都打電話給我了，同學(xué)們也給我發(fā)來了祝福，一下子，我就哭的稀里嘩啦的，連打電話都努力穩(wěn)著自己的聲線，希望不被他們察覺，沒辦法，自己就是一個玻璃心的人。
來到這里，感覺自己真的很幸福，被很多人愛著，關(guān)懷著。也因為這些，我要使自己變得更優(yōu)秀，更好，來回報他們對我的愛。
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這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，不僅課程比上學(xué)期多，而且課程中專業(yè)課占的比較多，學(xué)習(xí)難度加大了。我對自己的要求不是非常高，就是盡量不要掛課，專業(yè)課能夠?qū)W得扎實。對于3月和4月份的倆個證件考試，我要做好充分的準(zhǔn)備。計算機一級證是比較容易的，平時要多練習(xí)。英語4級對我來說是非常有難度的。平時應(yīng)該多花時間在這方面，現(xiàn)在我要把這段時間當(dāng)成高考來備戰(zhàn)，不然自己會后悔的。自己的人生應(yīng)該由自己來把握
英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
時間如梭，一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了，我們迎來了一個新的學(xué)期，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲，更大的進步，我們應(yīng)該為自己制定好一個學(xué)習(xí)計劃，如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排：
1、首要目標(biāo)是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ)；另外，上好VB課，為大二時的VB二級考試做好充分準(zhǔn)備。
2由于自己在上半學(xué)期，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的.并不是很扎實，因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時，回過來鞏固大一所學(xué)內(nèi)容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
3有責(zé)任為班級服務(wù)，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學(xué)的工作，增強班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使整個班級成為團結(jié)上進的大集體。
4繼續(xù)堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想?yún)R報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。
5不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學(xué)校，班級，社團等舉行的活動，多與其他同學(xué)溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計劃安排，我會按照以上計劃，腳踏實地，一步一個腳印，沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。
首先這個學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ)；同時也要抓好其他各項科目的學(xué)習(xí)，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次；另外找到自己的興趣所在。
20xx年應(yīng)該算是這幾年來自己度過的最有意義的一年吧。我很喜歡這一種的自己，這個積極向上，充滿陽光，努力奮斗的自己。這一年對我來說是蛻變，這一年對我來說是非常重要的人生轉(zhuǎn)折點，這一年里我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，這一年里我收獲了很多有用有益的東西，這一年里我堅持了自己的夢想。年初的時候我給自己定了好多目標(biāo)，并且我經(jīng)�；仡^去檢驗?zāi)切┳约菏欠襁_成，或者還有多遠的距離。雖然不久前，文檔全部丟失，真的很遺憾，我無法再回頭一條條的對照，看看自己哪些任務(wù)完成，哪些任務(wù)沒有完成�，F(xiàn)在的這份年度總結(jié)，我只能總結(jié)自己達成的事情，而不能寫下自己究竟完成了夢想幾分之幾。這不得不說是一種遺憾，但是它也提醒了我以后一定要好好備份自己的東西！這很重要。
任務(wù)清單：
�。薄⑼ㄟ^英語四級；
�。病⑼ㄟ^俄語專業(yè)4級；
�。�、英語六級；
�。�、主持校級外語晚會；
�。�、駕校報名，通過理論考試；
�。�、英語整體水平提升；
�。贰⒂⒄Z詞匯量達到5000；
８、參加俄語口譯大賽，獲得優(yōu)勝獎；
�。埂I(yè)課績點有所提升，目前平均分是85+；
�。保�、完成金庸：＂飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛＂的閱讀；
１１、完成80+本書的閱讀；
１２、完成30+電影的觀看；
１３、完成10+部劇的觀看；
�。保础⒂辛艘豁椬约合矚g的體育項目（羽毛球）；
１５、長高了，現(xiàn)在是164；身材一直保持在84斤；
�。保丁]有拖延癥了，決定早起的時候一定能夠起來；１７、時間管理更合理，更適合自己；
�。保�、成為校園voc廣播站俄語播音員；
�。保�、脾氣變好了，經(jīng)常被人夸有氣質(zhì)有氣場；
�。玻啊⒔涞袅巳巳司W(wǎng)，xx空間；
２１、有了自己的積極向上讓人珍惜的朋友圈；
以上就是我現(xiàn)在能夠想到的完成的夢想清單。有些東西很量化，有些東西不量化，但是卻是我一直所追求的，我希望自己能夠變的越來越優(yōu)秀，不僅僅是在學(xué)業(yè)上，更在做人上；所以我要繼續(xù)努力，像20xx年一樣，獲得大滿貫。
雖然這一年里我還是有一些失敗，但是總體上我覺得自己是一直在收獲的，有些事，比如說我并沒有達到自己最終要求的那個結(jié)果，但是在這個過程里，我還是一直在收獲新的東西，學(xué)到了新的東西，這對于我而言才是最最重要的不是嗎。所以我要一直這樣下去，我相信只要我付出就一定能夠有所收獲！
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)13
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在:生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說:一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻。
當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的.一項重要任務(wù)，也是進行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動;補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學(xué)在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達到專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)14
寥寥幾句無法總結(jié)我們班的過去，作為班長，我覺得最成功的莫過于班里大部分同學(xué)還有很高的熱情參與網(wǎng)絡(luò)1001班的建立，最大的失敗在于我沒能調(diào)動所有同學(xué)的積極性、激發(fā)所有同學(xué)的激情。從今天開始，我會更努力的改正自我，在班級建立上努力創(chuàng)新，在班級建立上努力做到表率作用。同時，我也希望每位班委乃至班級每位成員盡心盡力，把我們班的輝煌推向一個新的高度。受組織委派，我于今年3月至7月承受了為期四個月的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為兩個階段：3月5日至6月5日在北京外交學(xué)院進展英語強化培訓(xùn)；6月30日至7月19日在美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院參加“宏觀經(jīng)濟政策及管理”高級培訓(xùn)班�，F(xiàn)將在美國的學(xué)習(xí)情況作一簡要匯報：
一、培訓(xùn)目標(biāo)及課程設(shè)計
哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院每年都要進展十多個以政府中高級公務(wù)人員為主要對象的短期培訓(xùn)工程，時間一般為兩至四周。我參加的“宏觀經(jīng)濟政策及管理”工程已有二十多年的歷史。工程組織者力求在不長的培訓(xùn)時間里使受訓(xùn)者對宏觀經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果有系統(tǒng)的了解，并深入探討全球經(jīng)濟中的一些熱點問題。本期工程所設(shè)課程可分為以下四個方面：
根底知識：包括各類平衡計算（如財政、貨幣、外匯等）及常見的宏觀經(jīng)濟學(xué)模型。
開放宏觀經(jīng)濟學(xué)
國家案例分析：主要包括墨西哥、阿根廷、牙買加和加米尼加。
專題研究：主要包括宏觀經(jīng)濟增長、經(jīng)濟全球化（特別是金融全球化）與金融危機的關(guān)系。
二、參加人員
本期培訓(xùn)的主講教師共有八位，主要于哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院。所有教師均具有博士學(xué)位和實際的政府工作經(jīng)歷，理論和實際水平都很高。本期學(xué)員共有四十位，分別二十四個國家，其中亞洲七位、南美洲七位、非洲十六位、美國三位。中國的學(xué)員只有我一位。按所從事的工作分類，這些學(xué)員中有二十八位政府部門、二位世界銀行、十位企業(yè)。
三、教學(xué)方法
本期培訓(xùn)采用課堂授課、自學(xué)與討論相結(jié)合的教學(xué)方法。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)習(xí)方案安排得十分緊湊。一般每周一至五白天全天上課，晚上和周末用于自學(xué)和準(zhǔn)備教案�？傮w來看，哈佛的教學(xué)方法確有其獨特之處。
教師授課一般從提出問題開始，并非常鼓勵學(xué)員參與，因而課堂氣氛十分活潑，時常有熱烈的討論甚至爭論。
教學(xué)中廣泛采用各種先進的技術(shù)手段，如多媒體、inter等。對于所學(xué)的宏觀經(jīng)濟學(xué)分析模型，一般都提供了相應(yīng)的計算機分析軟件，以幫助學(xué)員加深理解。
所講案例一般都于教師們在世界上許多國家擔(dān)任政府參謀的實際經(jīng)歷，因而資料翔實、內(nèi)容生動、分析透徹，具有很大的啟發(fā)性和實際的參考價值。
在教學(xué)這為每一位學(xué)員安排了兩次共一個小時的小組發(fā)言，要求學(xué)員運用所學(xué)知識對本國的宏觀經(jīng)濟形勢進展分析。這既加深了學(xué)員們對知識的理解，又拓展了大家的國家視野。四、主要收獲
本次培訓(xùn)盡管時間很短，但我仍感收獲較大。
現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟理論是建立在市場經(jīng)濟和全球經(jīng)濟一體化這兩個根本條件之上的。我國已參加了wto并正逐步建立和完善社會主義市場機制，因而學(xué)習(xí)、借鑒興旺國家在宏觀經(jīng)濟理論和實踐方面的經(jīng)歷具有十分重要的現(xiàn)實意義。另外，在市場經(jīng)濟條件下，微觀經(jīng)濟的責(zé)任應(yīng)該而且必然會主要由各市場主體來承擔(dān)。相應(yīng)地，政府的職責(zé)將更多地轉(zhuǎn)向維護市場競爭環(huán)境和宏觀經(jīng)濟管理方面。因此，這次培訓(xùn)對于我更好地履行自己的公務(wù)員職責(zé)會起到一定的'促進作用。當(dāng)然，宏觀經(jīng)濟學(xué)中的許多知識，如財政政策、貨幣政策、匯率政策等，對我這樣的地方政府官員并無直接的應(yīng)用條件。但通過學(xué)習(xí)，可以幫助我們加深對中央政策的理解，從而提高工作的預(yù)見性和主動性。
在培訓(xùn)過程中，涉及到大量的對各國經(jīng)濟的比較分析。按照哈佛教授們的評價，中國被列為二十年中世界十佳經(jīng)濟表現(xiàn)國之首。無論是在和教授還是和同學(xué)的交流過程中，他們都對的高速開展表示出由衷的贊嘆，并希望從我這里了解到有關(guān)開展的更多情況。所有這些都增加了我的民族自豪感，并更加堅決了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走有中國特色的社會主義道路的決心。
參加這次培訓(xùn)的同學(xué)世界各地，并大多在各自國家的政府經(jīng)濟部門中擔(dān)負(fù)有重要職責(zé)。雖然相處時間不長，但大家都有加深彼此了解的愿望，相互聯(lián)絡(luò)比較嚴(yán)密，打下了一定的感情根底。這也應(yīng)該算是這次培訓(xùn)的一個重要收獲。
這次有時機參加哈佛工程培訓(xùn)，表達了中組部、省委和市委對我的關(guān)心和保護。我一定以次為契機，進一步加強學(xué)習(xí)、踏實工作，努力完成好黨和人民交付給我的任務(wù)。
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