國學小名士觀后感優(yōu)秀

　　我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的國學小名士觀后感優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

國學小名士觀后感優(yōu)秀1

　　近期我觀看了《國學小名士》讓我學到了很多以前不知道的詩詞，比如：家田輸稅盡，拾此充饑腸，也讓我感受到了中國的傳統(tǒng)文化很偉大，并學習到了中華民族的良好品德。

　　在以“家、國”為主題的環(huán)節(jié)里我學到了很多詩詞比如：國破山河在，城春草木深；一寸丹心圖報國，千秋青史勝封候……我感受到了風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。少年強則國強，只有我們不斷的去關(guān)注國家，我們的國家才會富強。然后以親情為主題比如：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。使我明白了詩歌的親情在無窮無盡的.流傳表達中給我們世世代代起到了情感教育的作用。在日常生活中我愛父母、尊重長輩、愛祖國。

　　在無窮無盡的中華傳統(tǒng)文化中尤其是古詩詞中蘊含著許多傳統(tǒng)美德，我下定決心牢記這些中華傳統(tǒng)古文化，還要懂得孝敬父母、尊重長輩，不亂丟垃圾，愛護環(huán)境不亂涂亂畫，積極幫助他人，奉獻愛心。

　　通過《國學小名士》我要努力學習，實現(xiàn)自己的夢想。

國學小名士觀后感優(yōu)秀2

　　最近，我在電視上看完了這一期的《國學小名士》,選手們有的緊張，有的放松，有的焦慮，有的無憂。在“我愛記詩詞”、“名家對對碰”、“美德大考驗”這三關(guān)中，我認為“美德大考驗”是最難的�？简炦x手是否能傳承中國古典傳統(tǒng)文化的道德與品質(zhì)。在選手們的身上，他們拼搏的精神是值得我們學習的。例如，在一次“名家對對碰”中，大家毫不相讓，紛紛選擇分值最高的“李白”。

　　有一些選手反應比較慢一些，卻能在關(guān)鍵的五秒鐘倒計時的時候急中生智，化險為夷。

　　當然了，在這種高手云集的地方也不缺囧人囧事。

　　有一位大哥哥，口才很好，話也很多，見解更是獨特。據(jù)他的.同學說有一次老師說全班每一個同學都得準備一份ppt(多媒體課件),上課的時候每一個同學都得展示，結(jié)果他因為有事沒有做完ppt,上課的時候就很緊張；等到該他展示的時候，他站起來，并沒有說：“老師，我沒做完�！倍�是說：“在我之前展示的那位同學，我可以問你幾個問題嗎？”那位同學的回答是：“當然可以�！庇谑恰耙粋�、兩個、三個。一連問了三十多個，還沒等他問完，就已經(jīng)下課了，嘻嘻。

　　國學小名士告訴我要多積累傳統(tǒng)文化，并且知行合一，學以致用！

國學小名士觀后感優(yōu)秀3

　　在寒假里，我觀看了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》從中讓我學到了許多，讓我受益匪淺。

　　第一關(guān)是"我愛記詩詞",是為了考驗選手們對詩詞的積累量，看似簡單，只不過是說出帶有相關(guān)詞的詩句而已，但這對于選手們的反應能力和心理素質(zhì)的要求極高，限時答題時間只有5秒，而且是全場觀眾一起倒數(shù)。比賽越往后越難，越激烈，倒計時的喊叫聲一聲高過一聲，在這種情況下，若不能迅速反應和有極強的心理素質(zhì)應該不能完成比賽。

　　接下來，是“美德大考驗”，導演設計就餐等活動來考驗選手們的謙讓美，是否學以致用，在這一關(guān)，選手們表現(xiàn)的.都特別出色，各種謙讓美，都值得讓我們學習。最后一關(guān)是考驗選手們的對古代知識的廣闊性，這一關(guān)，選手們更是在人群中，嶄露頭角，有些連大人都不懂的知識，哪些哥哥姐姐們也能對答如流，真佩服他們淵博的知識。

　　通過看這個節(jié)目讓我知道了國學是中國的國粹，它承載著中國民族五千年多年的文化底蘊。作為中國的未來，我們應該從現(xiàn)在開始學習關(guān)于國學的知識，讓我們與古圣賢為友，暢游古典文學，繼承并發(fā)揚國學，讓我們中國民族文化源遠流長。

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