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二年級(jí)讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)讀書筆記1
讀完《阿凡提的智慧》這本書,我明白了許多道理。
一:遇到了難題,首先不能想到要去依賴人家去解決,要自己開動(dòng)腦筋,把遇到的困難處理好;
二:不能做了壞事,別人原諒了你的錯(cuò)誤,可逆還是要犯同樣的`錯(cuò)誤;
三:撿到別人的東西應(yīng)該主動(dòng)交公,不應(yīng)該藏東藏西的,等到有人來找這樣?xùn)|西的,如果找到你的身上有這種東西,他們就會(huì)把你當(dāng)做偷他東西的人。這樣,本來你做好事,別人會(huì)夸獎(jiǎng)你,可是現(xiàn)在他們會(huì)認(rèn)為你是小偷,那么你肯定會(huì)遭到嚴(yán)重的后果;
四:不能因?yàn)樨澵?cái)而放棄自己的工作,到后來還是一無所獲,所以早知今日,何必當(dāng)初;五:如果你答應(yīng)了別人做什么事情就一定要做到,不要讓別人對(duì)你有一種不好的感覺。好書我愛讀。
二年級(jí)讀書筆記2
最近我在閱讀《王爾德童話》,里面有許多有趣的故事:《快樂王子》、《自私的巨人》……
當(dāng)我讀到《快樂王子》時(shí),他的行為讓我感動(dòng):他讓小燕子把自己眼睛上的藍(lán)寶石挖下來送給窮人;他讓小燕子把身上的金葉子一片片取下來送給乞丐……
當(dāng)我讀到《自私的巨人》的前半段時(shí),感到無比憤怒:他把孩子們趕出花園,在墻上打上“嚴(yán)禁入內(nèi)”的.告示牌,并對(duì)孩子們說:“花園是我的,你們誰都不準(zhǔn)進(jìn)來。”但是,后半段讓我原諒了他。他把圍墻推倒,邀請(qǐng)孩子們?nèi)ニ幕▓@玩,并對(duì)孩子們說:“對(duì)不起,我不該趕你們走,請(qǐng)你們?cè)徫野!弊詈蠛⒆觽冊(cè)徚司奕,又去花園玩了。
我真喜歡《王爾德童話》!
二年級(jí)讀書筆記3
今天,我一口氣讀完了《亡羊補(bǔ)牢》這本書,非常好看!
故事講的是:從前,有一個(gè)人,丟了一只羊,鄰居好心勸他,讓他修補(bǔ)羊圈,他不修。第二天,他又丟了一只羊。他才趕忙去修。
看完這篇故事,我懂得了一個(gè)道理:要知錯(cuò)就改,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
二年級(jí)讀書筆記4
今天我看了一則寓言故事《農(nóng)夫與蛇》,故事的大概內(nèi)容如下。
在一個(gè)寒冷的冬天,一位農(nóng)夫看見了一條快要凍僵了的蛇,農(nóng)夫出于自己的善良,又覺的'它很可憐,就把它放進(jìn)了自己的懷里,用自己的體溫溫暖著它。蛇慢慢的蘇醒了,恢復(fù)了生機(jī),過來它很很的咬死了農(nóng)夫。
通過這個(gè)故事,使我想到不要可憐壞人,是非不分,害人之心不可有,防人之心不可無。
二年級(jí)讀書筆記5
假期里,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事,知道了,知錯(cuò)能改還是好的文中寫,從前有個(gè)人,他家里養(yǎng)了一群羊。狼打聽到了他家有羊的消息之后,非常高興!準(zhǔn)備去偷羊。
晚上,狼就去偷羊,趁主人不注意的'時(shí)候,小心翼翼的走的羊圈旁。狼準(zhǔn)備偷羊的時(shí)候,又出現(xiàn)了個(gè)難題,羊圈結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,怎么偷呀!狼仔細(xì)觀察著羊圈,忽然,看到羊圈破了個(gè)大窟窿。趕緊進(jìn)去把一只羊叼走了。鄰居勸他說,把羊圈修一修吧!那個(gè)人根本不在呼,說羊已經(jīng)丟了還修羊圈干什么呢?結(jié)果第二天狼有叼走了一只羊。
養(yǎng)羊人很后悔,不該不接受鄰居的勸告。養(yǎng)羊人知錯(cuò)就改,趕緊把羊圈修上了。從此羊在也沒有丟過,……這篇文章叫我懂得了亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚的道理。
二年級(jí)讀書筆記6
我在心里深深的崇拜這篇課文的主人公,我崇拜她的堅(jiān)持不懈,我崇拜她的'刻苦學(xué)習(xí)。
當(dāng)書店的日光燈亮起來時(shí),“我”才會(huì)依依不舍的放下書,跨出店門,并且咽了一口唾沫,好像吃了一頓知識(shí)與智慧的大餐。這種大餐只有你認(rèn)真讀書后才可以享受。當(dāng)然,我也吃過這種大餐,它美極了,它可以讓我覺得肚子里有慢慢的知識(shí)。
就像文中的國文老師說的那樣:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”就讓我們從書中那美妙的語言中成長(zhǎng)吧!
二年級(jí)讀書筆記7
今天,我又讀完了一本書,叫《狗來了》。講述的是狗的孩子們都成家立業(yè)了,老伴也去世多年,狗走啊走,準(zhǔn)備干些什么。狗會(huì)木匠,還能出色地用口哨吹出九首歌曲,它還會(huì)嫁接植物,還是位有證書的游泳救生員和消防員,它還會(huì)做雞蛋面、疙瘩湯、土豆燒牛肉、香草布丁,總之,狗在很多場(chǎng)合都能派得上用場(chǎng)。
他走到了一家叫“強(qiáng)悍的海因里希”,狗進(jìn)了這家店,點(diǎn)了許多好吃的,店長(zhǎng)說:“強(qiáng)悍的海因里希是我死去的爹,我叫溫順的海因里希!”溫順的海因里希想讓狗到他們的店里當(dāng)保衛(wèi),專門把不規(guī)矩的顧客扔到店堂外,狗答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,來了一頭豬,溫順的海因里希讓狗把豬趕走。狗不明白,“那頭豬經(jīng)常來,它好賭博,遲早會(huì)把你的口袋掏光!玩牌時(shí),它會(huì)作弊,反正你是贏不了的!”了。狗不信,結(jié)果是豬真的.把狗口袋里的錢贏光了。餐廳里的人都說了一定要把豬關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,但狗還是相信豬,就準(zhǔn)備和豬一起去周游世界。
后來,狗又進(jìn)了劇院,豬與狗一起演王子尋福記,豬在舞臺(tái)上搗亂,狗按耐不住,只好自己走了。狗又去當(dāng)老師,又幫貓照看三十只小貓,狗住院了。
世界總是多姿多彩。什么樣的人都有,需要自己去交朋友。
二年級(jí)讀書筆記8
這里沒有都市的喧囂,只有樹林靜靜的“黎明”。這里沒有浪漫的愛情,只有五個(gè)年輕女兵的墳?zāi)。五個(gè)年輕的女兵:為了守住陣地的設(shè)施,為了與德國法西斯偵察兵的'周旋,離別了家庭,犧牲了愛情,獻(xiàn)出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書,或許能找到答案。
二年級(jí)讀書筆記9
東漢末年,曹操率軍南下,想奪取江南東吳的地方。曹操和周瑜兩軍隔江相對(duì)。
曹操叫人用鐵索把船連起來。黃蓋想好計(jì)策用火攻。黃蓋寫信向曹操投降,曹操很歡喜。這一天,東南風(fēng)急,黃蓋的`船向曹操駛來,曹操很高興。黃蓋的船上裝著蘆葦、火硝、硫磺。周瑜帶著兵船跟在后邊。曹操?zèng)]想到防備,他的船里曹操的船不到二里了。黃蓋讓二十條船乘著東南風(fēng)讓火船沖進(jìn)曹操的船隊(duì)。曹操的船和兵營都燒了起來。他的人馬死傷無數(shù)。周瑜帶兵乘盛追擊,曹操從華容道逃跑了。
二年級(jí)讀書筆記10
1、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,在我之前早已有了開始,在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,而我的來臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn),我的每一種努力都會(huì)留下印記。
2、珍惜感動(dòng),它會(huì)是你成功路上的無價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),珍惜感動(dòng),這會(huì)成為你獨(dú)特的美。
3、幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的'人粗茶淡飯,卻享受著笑語歡歌。
4、醒來之后,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺著冬天的溫度,用鼻子嗅著冬天的氣味,還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會(huì)就變紅了,而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。 這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
5、細(xì)看荷花,還真是千姿百態(tài):有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,令人賞心悅目。
6、我,堅(jiān)韌而挺拔,高潔而謙虛,優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當(dāng)做吉祥物,更被無數(shù)詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。
7、童年,總充滿多彩的夢(mèng),幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時(shí)空,上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。
8、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密,若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無常,若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛與不再被愛,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。
9、河里是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,像一顆顆晶瑩的珍珠。
10、留心感動(dòng),它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng),它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng),它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!保覅s覺得,生活中缺少的不是感動(dòng),而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。
11、美,無處不在。美,是一個(gè)晨曦初霞的黎明,是一個(gè)夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。
二年級(jí)讀書筆記11
今天我讀了寓言故事《烏鴉喝水》。烏鴉喝不到罐子里的水,本來想離開罐子,突然它看見罐子旁邊有小石子,它就一顆一顆往罐子里銜石子,最后烏鴉終于喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要開動(dòng)腦筋,并且要有耐心和不怕困難的精神。
二年級(jí)讀書筆記12
今天我讀了魯迅先生的《藥》。下面我為大家摘抄一段。
摘錄:
老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。靜了一會(huì),似乎有點(diǎn)聲音,便又動(dòng)搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了。
“喂!一手交錢,一手交貨!”一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭⑷,那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來,嚷道,“怕什么?怎的`不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說,“這老東西??!
作品的主題是:
首先從作品本身來看。作品的明線也是主線,突出地描寫了群眾的愚昧和麻木。主人公華老栓愚蠢地相信人血饅頭能治癆病,居然讓孩子把革命者的鮮血當(dāng)“藥”吃,而且對(duì)革命者這樣冷漠無情,對(duì)劊子手康大叔反倒畢恭畢敬。茶館里的一伙人對(duì)革命者宣傳革命,“感到氣憤”;對(duì)革命者挨牢頭的打,幸災(zāi)樂禍;對(duì)革命者嘆息牢頭不覺悟,紛紛胡說“瘋了”。革命者被殺害,人們“潮水一般”地去看熱鬧。這些都充分說明群眾毫無覺悟,麻木不仁。
作品的暗線突出地描寫了革命者的悲哀。革命者憂國忘家,卻被族人告發(fā);在獄中仍然宣傳革命,卻招來一陣毒打;在刑場(chǎng)被殺,只招來一幫“看客”;鮮血還被別人當(dāng)“藥”吃。他的母親上墳,還感到“羞愧”,也不理解他為之犧牲的革命大業(yè)?梢娝嵌嗝醇拍嗝幢。
魯迅與友人談到《藥》時(shí)說:“《藥》描寫群眾的愚昧,和革命者的悲哀;或者說,因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀;更直接地說,革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰,卻還要因了愚昧的見解,以為這犧牲可以享用,增加群眾中的某一私人的福利!(孫伏園《魯迅先生二三事·〈藥〉》)
魯迅先生自己的說法,既符合作品本身的實(shí)際,又符合當(dāng)時(shí)他的思想,是對(duì)《藥》的主題的精當(dāng)?shù)母爬ā?/p>
二年級(jí)讀書筆記13
一個(gè)瘋狂的老師,弗瑞絲小姐,帶著她的學(xué)生們乘上校車去參觀恐龍化石發(fā)掘地,沒想到,到了那兒校車變成了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,他們回到了二億二千五百萬年前,經(jīng)歷了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、見到了腔骨龍、暴龍、慈母龍、異龍等各種恐龍和其它爬行動(dòng)物,他們還見識(shí)了熱帶雨林、地質(zhì)變遷、隕石墜落等現(xiàn)象,然后回到了當(dāng)代(就是現(xiàn)在的`時(shí)期)。
我喜歡弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們,喜歡那輛神奇的校車,這冊(cè)書我看了不知多少遍了,太喜歡了。
我希望我們學(xué)校也有一臺(tái)這樣可以變來變?nèi)コ?jí)神奇的校車,我希望也能遇到弗瑞絲小姐那樣的老師,帶我們地下探險(xiǎn),去看恐龍,去參觀蜂巢,去海底冒險(xiǎn),到宇宙游玩,在空中自由飛翔。
二年級(jí)讀書筆記14
在一個(gè)寒冷的冬天,農(nóng)夫救了一條毒蛇,竟然被毒蛇咬了一口而死去。這個(gè)故事告訴我們,幫助人不能選錯(cuò)對(duì)象,幫助壞人只會(huì)傷害自己。所以說要懂得付出愛,也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
今天我讀了一個(gè)農(nóng)夫與蛇的故事,我明白了好人能救,但是壞人有的.能救,有的不能救。
二年級(jí)讀書筆記15
今天我讀了一個(gè)故事叫烏鴉喝水,故事講的內(nèi)容是:
一只烏鴉口渴了。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一只罐口很小的水罐,可是里面沒有多少水。烏鴉想把罐推倒,倒出水來,可水罐很重他推不動(dòng)。于是,烏鴉想了個(gè)辦法:他把石子兒投到水罐里。隨著石子兒的`增多,罐里的水面越來越高。最后,烏鴉高興地喝到水了。
通過這個(gè)故事我懂得了,智慧往往勝過力氣,遇事一定要?jiǎng)幽X筋,才能獲得成功!
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