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做生活的強(qiáng)者演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的做生活的強(qiáng)者演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
【齊】大家早上好！
陳明依：生活如同一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失��；有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
李粵瑄：人生的道路不可能一帆風(fēng)順，但只要我們有決心，有毅力，向著自己的目標(biāo)努力進(jìn)取，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功，成為生活的強(qiáng)者。
陳明依：高爾基有一句名言：艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒了下去，有的人退縮；而有的人，沖了上去，戰(zhàn)勝了困難，征服了挫折。這樣的人才是生活的強(qiáng)者。
李粵瑄：對于這句話，高爾基就是一位當(dāng)之無愧的生活的強(qiáng)者。在他的外祖母與外祖父分家后，他由外祖母撫養(yǎng)，正在他們沒有錢的時候，高爾基便上街收集廢品，拿去換錢，從而解決了家中經(jīng)濟(jì)緊張的困難。
【齊】再把目光返回到我們現(xiàn)在，我們每一個人都是應(yīng)該做一名生活的強(qiáng)者嗎？
李粵瑄：比如說，的女作家海倫.凱勒。她從小失去了聽力及視力。但是她卻沒有放棄對文學(xué)的的追求。十六歲，她在哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)英文史﹑德文﹑拉丁文﹑數(shù)學(xué)及許多文學(xué)名著，最后進(jìn)入哈佛大學(xué)。海倫.凱勒她沒有在困難面前倒下，并且她還取得了巨大的成功，也可以稱得上是一位生活上的強(qiáng)者。
陳明依：現(xiàn)在的我們，家庭與社會條件都逐漸好了起來，我們不必去擔(dān)心這一切事情，逐漸地，萬事都依靠父母。現(xiàn)在的我們就在父母搭建的溫室下成長，最后變得嬌生慣養(yǎng)。李粵瑄：長大了，踏入社會，這時候我們什么都不會，就好似是一朵朵嬌嫩的花，走出了溫室，馬上就因不適應(yīng)外面的'環(huán)境而慢慢地枯萎了。
【齊】同學(xué)們，我們現(xiàn)在雖然在父母的避護(hù)下成長。但是，這個溫室是不會長久的。我們總會有一天要走出社會，面對社會，在社會中立足。我們應(yīng)該學(xué)會做一名生活中的強(qiáng)者，學(xué)會去戰(zhàn)勝困難，征服挫折。為了美好的明天，我們一定要做一名生活的強(qiáng)者！
謝謝大家。
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇2
從步入學(xué)堂的那一刻起，老師就告訴我們要學(xué)會“跌倒了就要爬起來”。人生不如意者十之八九，何必埋怨挫折，嗟嘆命運(yùn)的不公，其實(shí)，我們要感謝挫折，因?yàn)樗屛覀冺频Z人生，成為人生的強(qiáng)者。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永恒的記憶，套上一把枷鎖將它塵封起來吧！擺在我們面前的是新的征途。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化為一個騎士，抹掉胸口上的傷口，擦掉昔日的榮耀，提起我們曾經(jīng)的'利器，向著新學(xué)期的目標(biāo)，整裝待發(fā)。
也許你的目標(biāo)是考上高等學(xué)府，也許是成績名列前茅，但不同的目標(biāo)驅(qū)動著我們相同的夢想前進(jìn)！
我們要努力拼搏，我們要立長志，但不要常立志。
古往今來，多少文人志士雖歷困境，卻于挫折奮起，留下了一部部鴻篇著作。由此可見，戰(zhàn)勝挫折就會贏得成功，走出逆境才能迎來勝利的曙光。
同學(xué)們，面對挫折，我們要有積極、樂觀的心態(tài)，要有迎難而上的信心和勇氣，要有愈挫愈奮的精神和毅力，只有這樣，我們才能成為生活的強(qiáng)者！
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。
親愛的同學(xué)們，你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險(xiǎn)境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
世界真奇妙，生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里，我想告訴同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕招。
1、學(xué)會積累零碎的時間
像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳，如果每天積累20分鐘，那么76天積累的時間就是25小時，35節(jié)課，相當(dāng)于5周的語文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞，那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個。
通過這樣的計(jì)算，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?
2、給自己定一個合理的最后期限
如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成，結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。如果一個任務(wù)沒有期限，人們就會我們就會拖拉，直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，一定確定一個時間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成計(jì)劃，這個學(xué)習(xí)計(jì)劃才會效果好。
3、用成功激勵自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己的表揚(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方，用成功來激勵自己。
對不會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話：
“別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天;
別等花已凋謝，才來珍惜;
別等機(jī)會遠(yuǎn)去，才來痛心;
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;
等，只會白了少年頭;
等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)�！�
我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。請九年級的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我威風(fēng)!”
七、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的`挫折也很多很多，讓我們堅(jiān)定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪，明天的實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為我們而驕傲!
我的講話完了，謝謝大家!
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇4
各位老師同學(xué)們，
大家下午好：
這次軍訓(xùn)，給第一次離開父母，第一次自己生活的我們帶來了巨大的震撼。震撼軍人們不怕苦不怕累的精神和頑強(qiáng)的毅力，也震撼同學(xué)之間爆發(fā)出的團(tuán)結(jié)！當(dāng)然，更震撼的是那位大宋老師讓我們體驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心這些體驗(yàn)和收獲也許我們一輩子都難以忘懷！
軍訓(xùn)之前，我們總是認(rèn)為，軍訓(xùn)就是嚴(yán)，難，苦，累。軍令要求第一。服從。第二。完全服從。第三。絕對服從�？此坪唵蔚娜齻�要求，嬌生慣養(yǎng)的我們該如何去實(shí)施呢？
六點(diǎn)半，隨著響亮的起床號，我們從睡夢中驚醒。時間短暫，我們做任何事都必須快速并且有質(zhì)量，尤其是在整理內(nèi)務(wù)疊豆腐塊時更是如此。剛開始，我們不論怎么疊，都疊不好，在不斷的努力練習(xí)下才有了進(jìn)步。我們班的一位宿舍長，為了能讓我們宿舍得到紅旗，還犧牲了自己去爬山的機(jī)會，留在宿舍整理內(nèi)務(wù)。而我們宿舍也在大家的努力下連續(xù)兩次獲得了紅旗。
這五天，我們頂著炎炎烈日，盡管腿腳早已酸痛不已，汗水早已浸濕了軍帽，但我們?nèi)砸е缊?jiān)持著。教官要求每一個動作都必須所有同學(xué)都做到位，一個同學(xué)出了一點(diǎn)小錯誤都要重新開始。就是這一遍又一遍的艱苦訓(xùn)練，讓我真正地體會到了軍人們的偉大。當(dāng)你覺得不行了的時候，你只要想著，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就一秒鐘！當(dāng)堅(jiān)持過了一秒鐘后，再反復(fù)想著這句話，你就能堅(jiān)持到最后！這就是我們段教官說的。我們堅(jiān)持著這樣的信念，當(dāng)自己累了的時候，想辦法堅(jiān)持下去，迎難而上，把每件事盡量做到完美。
陽光普照著大地，教官也如往日那樣訓(xùn)練我們，但在第四天中午休息的時候，出現(xiàn)了一個小插曲，但就是這小插曲，讓我們變得越來越團(tuán)結(jié)！我們班有兩位同學(xué)，在集合時產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，竟互相打了起來。雖說沒有受傷，但這令我們班可能因此而不能評為先進(jìn)集體。教官的批評令兩位同學(xué)后悔不已，他們流著淚大聲地道歉，請求我們的原諒，當(dāng)教官問我們是否愿意原諒他們時，我們無一例外，大聲喊出愿意！。這時我們的'學(xué)習(xí)委員站了起來，說：教官！我要求現(xiàn)在開始訓(xùn)練，雖然拿不了優(yōu)秀集體，但我們也要在正步上爭第一！是的，我們是一個班集體，是一家人。我們不再是為了奪得先進(jìn)集體而努力，而是為了證明自己的價(jià)值。我們知道，不論是否成為先進(jìn)集體，只要我們努力過了，就不曾留下遺憾。結(jié)果沒想到在結(jié)營儀式那天，我們整齊豪邁的腳步，嘹亮恢弘的口號讓我們奇跡般地拿到了我們本不能擁有的優(yōu)秀集體。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧！朝夕相處、榮辱與共的訓(xùn)練中，我和我的同學(xué)們更加熱愛我們的班集體了。
軍訓(xùn)中最讓我記憶深刻的就是大宋老師給我們講的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心了。他先讓我們從班中選出兩個領(lǐng)袖，我身為班長自然主動要求當(dāng)了領(lǐng)袖。第一次教官開始發(fā)令，讓我們做一下這幾天訓(xùn)練過的動作，只要有一人晃動，速度慢就算不合格，只要有一人不合格，領(lǐng)袖就要在我們圍成的200米的圈子里跑一圈，以此類推。第一次發(fā)令我們有13人不合格，這就意味著我們領(lǐng)袖將跑13圈，但大宋老師讓我只跑了5圈就回班了，當(dāng)回到班級的時候，許多人都已淚流滿面。
第二次發(fā)令，我們班只有四個人不合格，領(lǐng)袖就只用跑四圈了，但當(dāng)我跑完時，幾乎全班的人都哭了，當(dāng)同學(xué)抱著我說我們一定會做好！的時候，我的淚水也止不住掉了下來。
最后一次發(fā)令的時候，我們班沒有一人不合格了！
當(dāng)我們看到默默為我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任卻絲毫沒有怨言，反而跟我們說謝謝的少年領(lǐng)袖時，我們都感動地泣不成聲，體驗(yàn)到了擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ�，付出的艱辛。生活中，我們身邊有許多人，他們關(guān)心我們，愛我們，心甘情愿為我們付出一切，我們是不是應(yīng)該給予理解和感激呢？收獲是偶然的，但付出是必然的。我們要感恩所有人。我們不能等到后悔了才學(xué)會改變。我們長大了，該學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。我們有能力照亮別人，有能力撐起屬于我們自己的一片天。我們不僅是為自己努力，還是為親人，為社會努力！從現(xiàn)在開始做好自己，光明的未來屬于我們！
不論我們以前是怎樣的，只要從現(xiàn)在起，把自己看作一個強(qiáng)者，那你就是強(qiáng)者！選擇很重要，未來就掌握在自己手中，我們要掌好舵，開好未來之船！
同學(xué)們，還記得我們的口號嗎？現(xiàn)在請大家一起喊出來今天，我以深圳實(shí)驗(yàn)為榮！明天，深圳實(shí)驗(yàn)以我為傲，以我為傲，以我為傲！
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇5
各位老師同學(xué)們:
大家下午好：我是劉xx。
今天我為大家演講的題目是：奮斗，做生活的強(qiáng)者。
人生在世，奮斗二字。
成功背后是奮斗，誰把握了機(jī)遇，誰就會成功!人不能沒有奮斗的志氣，失去奮斗的人生注定毫無光彩。
奮斗二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就這是一個理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。
人生百態(tài)，風(fēng)起云涌。誰也無法適時預(yù)料掌控，我們在感謝上天賜予我們生命，賦予我們多彩生活的同時，要隨時像揣摩別人樣讀懂自己，唯有如此，我們才能不斷豐富自己，超越自己，才能得到別人的認(rèn)可敬重與愛戴。我們在飽嘗過人生的酸甜苦辣后，才能逐漸磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的.意志。因此，我們每個人一定要不斷地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)識自己，用一生的心血去讀懂和悟透自己，去喚醒自己生命內(nèi)在的潛力，追求精彩的人生，成為生活強(qiáng)者!
強(qiáng)者是外表謙虛，內(nèi)心卻非常強(qiáng)大!強(qiáng)者是戰(zhàn)勝自己!忍讓但不畏懼，自知但不自大，自省自律不妄自菲薄，能寬容他人的無知，睿智但不驕傲，聰敏但不輕浮，堅(jiān)持但不頑固。小聰明人眼里的愚頓者懦弱者也許正是者。
生活中的浪花很多很多，但有些浪花會永遠(yuǎn)激蕩在記憶的深處，讓人久久難以忘懷。生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼;生活是一杯酒，怎能沒有酸甜苦辣。生活本來苦樂參半，何必強(qiáng)求盡善盡美。
溝算什么，坎算什么，走過去了，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大地。貧窮并不可怕，痛苦并不可畏，磨難是人生的一筆財(cái)富，一筆誰也搶不走的財(cái)富。年輕需要經(jīng)歷，需要磨難，更需要這筆能讓你當(dāng)生活的強(qiáng)者的財(cái)富。
人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機(jī)遇，認(rèn)真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：我盡力了!這樣，在你們結(jié)束最后一段在校學(xué)習(xí)的生活以后，留下的就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會奮斗，因?yàn)槲磥淼穆愤�很長，一切需要我們?nèi)ラ_辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運(yùn)的船，搏擊巨浪，傲然前進(jìn)。挫折，困厄，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣，不可回避，但是強(qiáng)者們學(xué)會了奮斗，最終必定會獲得成功。
我們在生活中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取不斷奮斗，終有一日會成為生活的強(qiáng)者!
謝謝大家，我的演講完畢。
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇6
最近我在高三年級接觸到這樣一批學(xué)生，他們聽到了高考逼近的腳步聲，同時感覺到歲月匆匆，感覺到自己還沒有準(zhǔn)備就緒，于是乎，有點(diǎn)手忙腳亂，有點(diǎn)心浮氣躁，并由此意志消沉，精神委靡，喪失信心，并由此選擇了違紀(jì)外出散心，隔三差五地請假回家。因?yàn)樗麄儾幻靼�，沒有挫折的高三，就象沒有波濤的池塘，一潭死水；而充滿矛盾的成長，才象波濤洶涌的大海，彰顯青春的活力。生活因?yàn)橛写煺鄣匿侁�，才有險(xiǎn)境求生的幸運(yùn)，才有戰(zhàn)勝痛苦后的歡笑，才有妙手回春的挽救，才有眾星捧月般的輝煌。這個世界沒有沒有波濤的大海，沒有沒有煩惱的成長，更沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)。每個人都在自己的生命旅途上沿著彎彎曲曲的小路迎春送秋，風(fēng)雨兼程。生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到金碧輝煌的殿頂。作為90后的你們，作為湖南省新課程的第一代，要想勇立潮頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？高三真緊張，一中好美麗。一幢幢現(xiàn)代化的建筑掩映在四季長青的樟樹叢中，一張張充滿朝氣的笑臉掛在書山題海邊，有如戰(zhàn)役打響前那些埋伏在戰(zhàn)壕里的勇士，只等軍號響起。高三的同學(xué)們，在離高考還有34天的'日子里，請?jiān)试S我教你們成為學(xué)習(xí)的主人、生活的強(qiáng)者的幾個小竅門。
1、積累零碎的時間
像早自習(xí)之后，上第一節(jié)課前，上午第四節(jié)課后，下午第一節(jié)課前，落雨天未做課間操等時間段。如果每天比以前多積累20分鐘，那么34天積累的時間就是680分鐘，17節(jié)課，相當(dāng)于3周的英語課。如果你每節(jié)英語課只能背10個單詞，那么34天積累的單詞數(shù)也有170個。哪怕這170個單詞只有一個在高考中發(fā)揮了作用，但你依就為自己做了一件成功的事情。
2、每周給自己定一個力所能及的計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成，結(jié)果通常是將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。也就是說人們更樂于完成以一周為期限的任務(wù)。所以在高中階段最后的五周時間里，制定一個以查漏補(bǔ)缺和培養(yǎng)信心為目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，絕對是一件磨刀不誤砍柴功的事情。
3、自創(chuàng)成功激勵自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己信心的一種培養(yǎng)。比如通過自己的努力，記住了以前總是記不住的單詞，解出了以前解不出的那一類數(shù)學(xué)題，或者解題的準(zhǔn)確性和速度都比以前有所提高等等，當(dāng)你完成這些過程之后，成功的快樂感就會涌遍全身，自己就會覺得學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，此時自信心就會油然而生，有了信心，你才會吶喊“三年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手？試鋒六月，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我第一�！�
高一、高二年級的同學(xué)們，你們在校的時間分別還有兩年、一年，前面的挫折也很多很多，你們只有堅(jiān)定地走下去，戰(zhàn)勝各種困難，才能做學(xué)習(xí)的主人，你們只有抬起頭來，大膽地面對風(fēng)吹雨淋，才能成為生活的強(qiáng)者！而今天要做的就是上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，堅(jiān)持三年，它才是一中最亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槟銈円靼祝侯B強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石若向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨；光輝燦爛的星星若向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明；頂天立地的一中人若向生活稱臣，就會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇7
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。
親愛的同學(xué)們，你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，下面就由我告訴同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕招。
1、學(xué)會積累零碎的時間
像早讀之前的晨讀、下午上課之前的自習(xí)時間。自己給自己算一筆帳，如果每天積累20分鐘，那么10天積累的時間就是3個多小時，30天積累10個小時，如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞，那么30天你積累的單詞數(shù)就是300個。
通過這樣的計(jì)算，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢？
2、給自己定一個合理的最后期限
如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成，結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。如果一個任務(wù)沒有期限，人們就會我們就會拖拉，直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，一定確定一個時間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成計(jì)劃，這個學(xué)習(xí)計(jì)劃才會效果好。
3、用成功激勵自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己的表揚(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方，用成功來激勵自己。
對不會學(xué)習(xí)的.人來說，學(xué)習(xí)是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會覺得虛度了年華。在此請同學(xué)們銘記：
“別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天；
別等花已凋謝，才來珍惜；
別等機(jī)會遠(yuǎn)去，才來痛心；
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔；
等，只會白了少年頭；
等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”
八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅(jiān)定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者！讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是奚仲中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
做生活的強(qiáng)者演講稿 篇8
1、看似普通的雞蛋之中卻蘊(yùn)含深刻的人生處世哲理，生活中的我們，或多或少的受到這樣或者那樣的困擾，如何才能突破自我，做創(chuàng)新的自我，做生活的強(qiáng)者。
2、我們的到來是偶然的，但我們的生存確是必然的。當(dāng)我們降臨在人世間，就注定我們的生活是艱辛的不易的，但我們有選擇怎樣生活的權(quán)力，是積極地還是消極的！
3、雞蛋從里面打破就是生命。這一過程是需要耗費(fèi)很大的時間和精力的，需要我們堅(jiān)持不懈，需要我們奮發(fā)拼搏，需要我們一如既往的向前沖！
4、對于人生也是一樣的！生命中總是從滿著不確定的因素，這些因素會成為制約我們的最大羈絆，在困難面前不低頭，在失敗面前不妥切，是我們骨子里流淌的執(zhí)著信念！
5、雞蛋從外面打破就成為了食物，只有被吃掉的份了。
6、那么你能發(fā)現(xiàn)什么呢？你在思考什么呢？對于生活的總總，我們該學(xué)會如何的應(yīng)對呢？是從里面打破突破自我還是等待著從外面打破被“吃掉”呢？
7、在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中會產(chǎn)生形形色色的壓力，是被壓力打敗還是打敗壓力，這是個問題，你該如何去做？我們唯一屈服的`不是壓力，而是缺少面對壓力，面對困難時堅(jiān)定的心！
8、如果你是一個等待的人，那么生活中各種各樣的壓力都會無時無刻的向你襲來，你做好了應(yīng)對的準(zhǔn)備了嗎？
9、從里面打破，是自我的突破，更是自我的創(chuàng)新，證明你逐漸適應(yīng)了這樣的一個新環(huán)境，你能夠從容的面對新挑戰(zhàn)，你有能力獨(dú)當(dāng)一面！突破自我是一個又量變到質(zhì)變的過程，只有達(dá)到了一定的量變才能到達(dá)質(zhì)變！
10、這個過程也是人生必由的過程，是一個人成長所必須的過程。在生活中我們必須學(xué)會如何應(yīng)對壓力，這樣的生活才是積極陽光的！
11、讓我們煥發(fā)出新生命，拒絕成為他人的食物，做正真的自我，做積極的自我，做快樂的自我！
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