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中學生演講稿

時間:2024-12-30 14:34:43 演講稿 我要投稿

[合集]實用的中學生演講稿4篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的中學生演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[合集]實用的中學生演講稿4篇

中學生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  首先和大家分享一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,有碩士、博士,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。最后,負責招聘的老總卻選中了一位很普通的大學畢業(yè)生。同學們知道為什么嗎?原因就是因為這個應聘者在走廊上隨手撿起了一張廢紙。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好習慣,才會有好機遇》。

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的`成長中,常年累月地影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  那么,在生活中,我們可以怎么做呢?

  比如可以試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,看到地上有垃圾會主動撿起來,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成有禮貌的好習慣;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,認真完成作業(yè),認真聽講;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,樂于幫助他人。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

  人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

中學生演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學:大家好!

  今天非常開心在這里可以發(fā)表此次演講,很感謝各位老師各位同學愿意給我這樣一個機會展示自己。那么我今天要演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》,希望我能夠給大家?guī)硪恍⿴椭蚕M夷軌蚪o大家?guī)硪恍┖玫挠绊,謝謝大家!

  關(guān)于習慣這兩個字,我相信我們都是非常熟悉的了。習慣是怎么而來的,我相信大家也應該知道,習慣是靠著時間一點點的積累而成的。有時候我們在養(yǎng)成習慣的時候感受不到什么,但是當時間久了之后,我們就會發(fā)現(xiàn)原來習慣在不知不覺中就已經(jīng)形成了。這時候我們想要把這些不好的習慣改正過來是非常吃力的,也是非常讓自己難受的一件事情。所以防止這樣事情的發(fā)生只能從我們身邊做起,首先在這個習慣的開端保持一個正確的方向,當這個習慣養(yǎng)成的時候就不會給我們帶來困擾,反而會給我們帶來幫助了。

  對于學習又何嘗不是這樣呢?我想問大家一個問題,大家平時寫作業(yè)的時候容易分心嗎?比如說弟弟突然叫你一句,窗外有伙伴叫你出去玩,你會忍住不動聲色的而繼續(xù)寫作業(yè)嗎?我相信很多同學都是不能的。這就是影響我們注意力養(yǎng)成的一些事情了,如果長此以往的'話,我們的注意力就會嚴重的分散,以至于做起什么事情來都覺得力不從心。這也是我們習慣上的缺點,更是對我們的成長有非常不好的影響。

  如何養(yǎng)成一個好的學習習慣,我相信很多同學都有這樣的一個困擾,該怎么去培養(yǎng)自己好的習慣呢?我認為,首先我們要去做對的事情,什么是對的事情?那就是有利于我們學習的事情,比如說保持好的注意力,保持專注度,對學習保持認真和熱情。這些都是我們作為一名初中生所應該去培養(yǎng)的方面。所以對于培養(yǎng)一個好的學習習慣而言,我認為我們只有堅持下去才有一些好的改變。這些好的習慣也會給我們的一生帶來驚喜和收獲。

  同學們,現(xiàn)在的我們已經(jīng)開啟了各自的人生道路,作為中學生的我們,也應該更加往前去探索了,也應該為自己的理想,為自己的未來做一次計劃了。就讓我們一同向前,為更好的未來做一次拼搏吧!養(yǎng)成良好的學習習慣,為將來打足基礎!

  我的演講完畢,感謝大家!

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  每一個中國人來說,黃河意味著民族,意味著騰飛,意味著母親。

  我很不幸,因為在這十幾年中,我未曾拜訪過母親,民族的母親——黃河,對于一個華夏子孫來說,這是一種不孝,一種莫大的不孝。

  人們都說母親是寬宏的,母親是無邊的,雖然我未曾領略過母親的魅力,但在夢中,在心中,母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn),激勵著我,關(guān)懷著我。

  一聲聲浪聲,將我的心飄進了母親的懷中,母親用她的氣吞山河之勢領著我前進領著我奔騰,領著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河,吮吸著母親的乳汁,他們渴望母親的愛撫,他們需要母親的滋潤。

  文人墨客以精美絕倫,豪邁壯觀的語句來形容黃河,望著日夜奔騰的黃河,望著我心中的黃河,我太過心酸,千年不停的流動,母親累嗎母親微笑著告訴我,為了這個民族,為了愛她的.兒女,這是一種必須,一種必須的付出,為了華夏子孫能夠騰飛,為了民族精神能夠延續(xù),她必須不停的流動,不停地提醒華夏子孫能夠騰飛,必須滋養(yǎng)這個民族。

  騰飛,子孫……我眼睛濕潤了,為了她愛的人們,她甘愿受到風吹日曬,甘愿受到上天的折磨,只要民族能夠騰飛,為了子孫能夠過的比她好,她甘愿隨這一切,“只要你過的比我好。”從風中,從浪中傳來一陣陣吶喊。

  淚水情不自禁的在心中,在我的血液中泛濫,母親啊!母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺,為了自我的幸福甚至將魔爪伸向了您,可您卻甘愿隨,甘愿忍受,甘愿不辭辛苦的傳揚著我們民族的偉大精神,。∥覀ゴ蟮哪赣H我心愛的母親,你讓我敬佩,你讓我感動,你讓我明白了什么叫做職責,你讓我明白了我們應當騰飛,帶著您的精神,您的祝福流向世界,流向輝煌,我懂了,我懂了,我深愛的母親,我心中的黃河。擦干眼淚,將對心中黃河的愛化作一種永恒,帶著母親給予我的職責,我該起程了,我該付出了,我該道別了。

  “母親,請好好珍重,您的兒女不會讓您失望,帶著我的祝福,繼續(xù)滋養(yǎng)您的兒女們吧,一路保重,保重!

  別了心中的母親河——黃河,帶著期望,帶著祝福,帶著必須騰飛的信念,我開始奔騰,全華夏子孫們開始了輝煌的征程。

中學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們青口一中每一個學生的追求。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的.草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  堂上,有老師的諄諄教誨,循循善誘;課后,有同學間的噓寒問暖,無微不至的關(guān)懷。天冷的時候,總有個親切的聲音在說:“注意身體啊!加點衣服。”一句叮嚀,給我的是莫大的溫暖啊!

  “同學們,你們課排的緊,而且數(shù)學還比較難,有疑問就來找我,我在教室等候!崩蠋熚⑿χf。我?guī)е鴨栴}去問了,老師耐心的一一解答!霸趺雌渌耐瑢W沒有來,他們有問題嗎?你去幫我問一下,我在這等!边@是怎樣的一種關(guān)心啊!那一時刻,我找不到別的詞來形容,我的心中充滿了感動和感激。

  堅持以教學為中心,以學生為中心,以質(zhì)量為中心,強化教學管理,形成“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風。并組織我們參加各種社團活動,社會實踐,對我們進行多方面的專業(yè)技能訓練,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈,真正做到了理論和實踐相結(jié)合,讓我們有一種踏實感和充實感。

  隨著時間一天天的過去,心情越來越開朗,對學校的報怨少了,熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關(guān)心我們,處處為我們著想;各科的任課老師都盡心盡職,對我們是有問必答,有求必應。

  最令我感動的是,這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心,和學生之間就像朋友一樣,他們用愛去教育、關(guān)懷每一位學生。

  愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個學子的心間,催生著希望。愛是和煦的春風,可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂章,喚起新生的渴望。

  我們的學校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

  在愛的家園里,我們健康的成長,日益成熟,我感謝我的“家”,是她不僅讓我擁有了知識,更讓我懂得了愛,懂得了做人的道理,懂得了我今后的人生方向……

  我的演講完畢,謝謝大家。

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