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關(guān)于不忘國(guó)恥振興中華演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于不忘國(guó)恥振興中華演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于不忘國(guó)恥振興中華演講稿范文1
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好，今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一！我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過(guò)不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱的歷史。
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國(guó)受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無(wú)濟(jì)于事？為什么，我們以往的舊中國(guó)就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個(gè)字：懦弱。比如說(shuō)圓明園吧：它是中國(guó)偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了，這是為什么？不是我們中國(guó)人沒(méi)有能力，是我們中國(guó)人自私！在那時(shí)，平時(shí)作威作福所謂的清官又去哪兒了呢？他們正在用我們鮮血換來(lái)的.昧心錢去花前月下了，別忘了，當(dāng)時(shí)我們的中國(guó)，有數(shù)億愛(ài)國(guó)的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長(zhǎng)城，我們一起為國(guó)吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來(lái)，寥寥無(wú)幾！那時(shí)的父母，只想托關(guān)系走后門，把孩子弄成一個(gè)大官，可以免受屠殺，但結(jié)果是什么？就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國(guó)的人慘死，昏庸無(wú)能、茍且偷生之輩把持大局，笑話，我們堂堂正正、以往的東方雄獅中國(guó)，就要在一群昏官手中淪落了！
我們那時(shí)需要的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，永垂不朽的中國(guó)！而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國(guó)！你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國(guó)家，可，難道沒(méi)有想過(guò)嗎，等到我們祖國(guó)淪陷了，我們，又能呆在那里？面對(duì)后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說(shuō)：這是我們的祖國(guó)！不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動(dòng)向世界宣告：我們中國(guó)人不是東亞病夫！我們中國(guó)站起來(lái)了！讓我們對(duì)后代自豪地說(shuō)：看，這就是我們的中華！這就是我們美麗的祖國(guó)！
現(xiàn)在，雖讓我們處于和平年代，但是，我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冏鎳?guó)過(guò)去的恥辱，圓明園的毀滅，不滅的恥辱，在我門心頭留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕，只有不忘記國(guó)恥，我們才能更愛(ài)我們的祖國(guó)，現(xiàn)在，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好新本領(lǐng)，只有這樣，我們才能建設(shè)我們的祖國(guó)，所以，我們現(xiàn)在要把一顆愛(ài)國(guó)的心用在學(xué)習(xí)上，用我們學(xué)好的本領(lǐng)為我們的國(guó)家建設(shè)，這樣，我們偉大的中國(guó)才能永遠(yuǎn)的屹立在東方，新中國(guó)，現(xiàn)在得靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大，中國(guó)，加油！
關(guān)于不忘國(guó)恥振興中華演講稿范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們課本里P19頁(yè)有一張非常殘酷的照片，這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。在這張照片上有一個(gè)小孩。這個(gè)小孩為什么哭呢？也許是他的父母要回老家，但是發(fā)生爆炸時(shí)，突然火車一響，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一個(gè)人在這里嚎啕大哭！
那他的父母在哪里？或許這個(gè)小孩的'父母已經(jīng)被日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當(dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？在當(dāng)時(shí)父母可能要離開(kāi)這個(gè)地方去坐火車回老家�？赡芩麄儾⒉恢牢ｋU(xiǎn)面臨著他們，向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，他的父母就已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。留下小男孩，但是小男孩再也見(jiàn)不到他的爸爸媽媽啦！
這個(gè)孤獨(dú)的小男孩以后的命運(yùn)如何？說(shuō)不定在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后小男孩會(huì)被好心人收養(yǎng)，也說(shuō)不定也會(huì)被日本人收養(yǎng)，或者他長(zhǎng)大以后想為他的父母報(bào)仇，為國(guó)家報(bào)仇，為人民報(bào)仇。
這一連串的疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海中，也知道問(wèn)題已經(jīng)解決了！同學(xué)們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負(fù)我們的國(guó)家。我們要維護(hù)和平，讓和平永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人之間吧！
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