元旦晚會主持人演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的元旦晚會主持人演講稿，希望對大家有所幫助。
元旦晚會主持人演講稿1
開場：
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的.，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
結尾：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：年年歲歲，歲歲年年
合：親愛的老師、同學們
合：再見
元旦晚會主持人演講稿2
合：敬愛的老師，親愛的同學們
合：新的一年到來了
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：下面有請黃振龍同學為我們帶來周杰倫的《菊花臺》。
女：今天的“元旦聯(lián)歡會”的主持人可不止我們4個，還有兩個來搶飯碗的超級主持人，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級主持人的風采吧。
男：悠悠球，大家可能玩過，但不一定玩的好，夏宇同學就說，他玩的very good 。光說不練可不行，讓我們來看看，他是不是吹牛！
女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現(xiàn)場就有兩個黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤。大家就來看看他倆的默契程度吧。
男：大家也許只聽過張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當然就有有形的翅膀。讓我們來欣賞一下大方靜和賴維宣給我們帶來的《有形的翅膀》吧。
女：俗話說，窈窕淑女君子好逑。那張琦和卓章章給我們帶來的小品中的姑娘， 又是怎樣的呢？讓我們看一看吧。
男：如果說二是可愛到極致的話，陳二軒同學是達到了二的標準，而可愛，只有沈貴妃娘娘可以達到。這兩個可愛有很而的人，將給我們帶來雙簧，我愛讀書、
女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無法彌補。讓我們的'心暫時沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！
男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來欣賞一下小方靜和奚芳帶來的二人斗唱。
女：下面有請本次聯(lián)歡會的特邀嘉賓，李老師給我們帶來一支舞吧，大家來點掌聲，好嗎。
男：看完老師的舞蹈再來看一看蘇樊的舞蹈吧，她會不會跳的比老師還好呢
女：“下面就是見證奇跡的時刻”，這是著名魔術師劉謙常說的話。好的，讓我們見證一下張皓給我們帶來的奇跡吧！
男：在座的各位可能都偷過菜，就讓水若源和她的搭檔們，來上演一出有關偷菜的故事吧。
女：大家的父母都會教育我們該做什么不該做什么，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢？讓我們看一下吧。
男：《我的歌聲里》這首歌，可謂是紅的發(fā)紫。不知道陶心雨和賴維宣會不會
因為這首歌而紅呢？聽了才知道，下面掌聲有請她們?yōu)槲覀儙怼段业母杪暲铩贰?/p>
女：俗話說心病還需心藥醫(yī)。這不，xx和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治愈的吧。
合：元旦是團聚的日子，可是有的人去不能團聚，讓我們體會一下未歸人的鄉(xiāng)愁吧。
合：元旦聯(lián)歡會結束了，祝大家，新年快樂。
元旦晚會主持人演講稿3
A、尊敬的各位老師，
B、親愛的同學們。
合：大家好！
A、龍馬精神辭舊歲，
B、三羊開泰賀新春。
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
A：新年拉近了我們成長的距離。
B：新年染紅了我們快樂的生活。
A：新年讓我們截取下了四季的片段。
B：新年給了我們?nèi)松亩U想。
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
B：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
B：帶著祝愿、帶著囑托。
A：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
B：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
我宣布6。1全班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A、話說，一個班沒有靜的時候，一個學生沒有靜的時候。
B、若一個班級想發(fā)瘋了一樣，一個老師該用怎樣的絕招讓這些搞怪的學生靜下來呢？
合。請欣賞小品《如此課堂》。
A、表演者：邱樂樂、楊翼明、李怡倫等。
A、詩人徐志摩重回康橋，久違的'康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？
B、聽，徐志摩無奈、真摯、濃郁的聲音正從遠方飄蕩而來。讓我們親自問問他吧！
合。請欣賞朗誦《再別康橋》，表演者高佳鵬。
A、 多么美好的聲音！
B、 多么激昂的聲音！
合。請聽詩朗誦《沁園春雪》，表演者高佳鵬。
A、 有朋至遠方來，不亦樂乎！
B、 外班的友人也來和我們共歡了！
A、讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
A、 呵呵，今天晚上的壓軸戲是什么？
B、 嘿嘿，當然是挑戰(zhàn)知識儲備，思維靈活的“智力競答”了！
A、 現(xiàn)在，盯緊屏幕。
B、 就要……開始了……
A、玩?zhèn)�游戲，游戲：拍七令
B、方法：全班同學參加，在1—99范圍內(nèi)任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同學依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，
A、不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。
B、如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
A、 要不要再玩?zhèn)�？官兵捉賊！
B、 用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
A、這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。
B、抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰。
A、有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
結束語
A、雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
B、懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
A、溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
B、愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
A、愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
B、愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
A、今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
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