【精選】新學期演講稿錦集6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的新學期演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
新學期演講稿 篇1
新學期，新起點，新面貌
老師、同學們:
大家好!在這金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有
學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。 面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的.希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，
貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
講臺是我們夢寐以求的“舞臺”，我們都期待著在舞臺上展示自己奕奕的風采。我今天鼓足勇氣，站上講臺，想要競選的職務是語文課代表。楊老師是那么信任我，上學期讓我擔任她的課代表，對我委以重任。經(jīng)過一學期的磨礪，我相信，現(xiàn)在我能比上學期做得更好!
我叫崔金珠。楊老師說我就是那顆閃著金色霞光的.珍珠，正如我的名字一樣。平時的我，不愛說話，扔到人海里就泯然眾人矣。然而一旦身處課堂，我就搖身一變，變成了那個昂首凝視、認真聽講、頻頻舉手、侃侃而談的崔金珠。
有人說我高冷，我想說，我高但不冷。在寢室，我是大家的開心果;在游樂場，我是朋友口中的瘋狂十三妹;在美食街，我是大家公認的掃街王。如果我能繼續(xù)擔任語文課代表，我可以和大家一起探討功課，也可以跟大家分享我的學習經(jīng)驗!
我一直是老師的得力小助手，老師們也以我為傲。我在寒假的征文大賽中獲全市二等獎，多次榮獲“三好學生”的稱號，也連續(xù)幾年擔任了學校的中隊長……在家里，我的獎狀貼得滿墻都是�？墒牵瑳]有人知道我付出了多少努力。每個人的成功，都離不開自己的辛勤付出，我堅信只要努力就會有收獲!俗話說得好，“功夫不負有心人”。我在上學期期末考試中數(shù)學英語雙雙獲得滿分，語文分數(shù)也一如既往地保持在95分以上。
優(yōu)異的成績代表著我的能力，代表著我的責任心，也代表著我平時的努力，希望大家多多支持我!
新學期演講稿 篇3
當你度過愉快而充實的暑假之后，你們將在xx中學度過你們人生成長關鍵時期的三年時光。但是同學們，同心中學并不是你們的終點，她僅僅是你人生道路上的一個驛站，是你走向成功的一個跳板，神圣的大學殿堂才是我們追求的目標.因此,來到同心才是萬里長征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準備。
希望你們牢記“自信、自強、自立”的古訓，努力形成“踏實、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學風，發(fā)揚“團結、守紀、活潑、簡樸”的校風。為了讓你們盡快地適應新的學習、生活.
希望同心能帶給你們全新更為精彩絕艷的生活,也能成為你們日后的珍貴回憶. 我也相信本校教師能帶給大家快樂學習的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來,希望你們的未來像祖國的花朵一樣眴麗多姿.
考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的`下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退�？忌贤闹袑W不是我們的最終目標，同心只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺，來到了饒中只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地 我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。 ;取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心愿，高中給你構筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學習的尖子，是班級乃至學校的佼佼者，在老師、家長和同學心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到同心這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。
新學期演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！
大地回春，和風送暖，萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步，帶著對新春佳節(jié)的美好回憶，懷著對新一年的美好憧憬，我們又踏上了充滿希望的新學期！在此，我謹代表學校行政向全體師生員工致以新年及新學期最真誠的問候和最美好的祝愿。祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步、夢想成真！
回首過去的一年，我們的心中充滿感動和感恩。全校師生人心凝聚，迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，辦學理念更加清晰，管理機制漸趨完善，教育水平不斷提升，校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進的智慧和嶄新的風貌，這是全校老師凝心聚力、辛勤勞動的結晶，是全體同學奮發(fā)進取，刻苦努力的結果，也是每一位丁中師生的驕傲和自豪。
如今，新學期已經(jīng)隨著春天的腳步向我們走來了！漫步校園，到處生機盎然。這春天，不僅僅存在于大自然中，同樣存在于我們每個人的心里。站在新學期的開端，同學們怎樣讓生命的春天更加精彩、更加艷麗呢？
首先是惜春。一年之計在于春，只有在春天播下希望的種子，付出辛勤的勞動，才會在秋天收獲金燦燦的`碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣，勸君珍惜少年時”，同學們要爭分奪秒，刻苦鉆研，今天珍惜一分青春，明日多得十分成就。
其次是爭春。正是有了爭奇斗艷的綠樹鮮花，春天才如此美麗。本學期，初三學生正面臨人生的重要選擇，希望你們珍惜時光，全力備戰(zhàn)，力爭以雄厚的實力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，為自己的人生增添新的光彩，為自己的家庭成就希望，為學校譜寫新的輝煌。初一、初二的同學們，盡管你們的征程看似漫長，但你們所面臨的困難會更多，你們所迎接的挑戰(zhàn)會更大，希望你們在突出語、數(shù)、外學習的同時，夯實各學科的基礎，全面發(fā)展，為自己的未來譜寫輝煌的篇章。
再次是傲春。惜春是動力，爭春是過程，傲春是結果。新的學期是一個收獲的季節(jié)。只要我們以更加飽滿的熱情投入新的工作和學習當中，發(fā)揚丁中人敢為人先、勇爭第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)我們的目標而奮斗，輝煌將永遠屬于我們，鮮花與掌聲將永遠與我們相伴，春天也將永遠與我們相擁！
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學們身心愉快，學習進步！
新學期演講稿 篇5
各位老師們、同學們：
今天是新學期開學的第一天。進入新的年度，我們又開始了新的教學質量這個中心，瞄準質量和管理這兩個目標，不斷深化教育教學改革，不斷加強學校管理，舉賢任能，集思廣益，各項工作都取得了驕人成績。
繼往開來起好步，與時俱進展新姿。過去的一年我們取得了不少成績，但我們不敢有絲毫的懈怠，因為我們知道，學校發(fā)展永無止境，大發(fā)展，小困難，小發(fā)展，大困難，不發(fā)展，最困難！新的學期為認真落實好對學生負責，讓家長放心，讓社會滿意的辦學指導思想，首先，我要求各位老師，特別是初三任課教師記住一句話：“不要尋找任何借口”這是西點軍校里最著名的一句話，正是在決不尋找借口這一理念的指導下，西點軍校才成為美國將軍的搖籃，每一位優(yōu)秀的教師都應認識到，尋找理由，只會讓人變的平庸，拒絕理由，立即實行就會成功！為了實現(xiàn)目標，各位老師要充分發(fā)揮自己的才能，努力挖掘學生的潛能，埋頭苦干，扎實工作，狠抓落實，創(chuàng)造輝煌！
初三的同學們，你們是紅中的希望所在。本學期是你們實現(xiàn)人生理想的`非常時期，希望你們確立高度自信，保持良好的心態(tài)，制定合理的復習好學生。
老師們、同學們，在新的一學期，我們要立足新起點，應對新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越。面對緊張的學習與工作，讓我們攜手并進，奮發(fā)有為，團結拼搏，以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中去，以十分優(yōu)異的成績，譜寫明天壯麗的樂章！
祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！
我的講話完了，謝謝大家！
新學期演講稿 篇6
同學們、老師們：
早上好。
我們班級中常見有的同學學得很輕松，成績優(yōu)秀，而也有的同學看似學得很累，很買力，結果成績卻不大理想。這是什么原因呢？
愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
這里就有一個正確學習方法的問題，有了正確的學習方法，學習效率就高，成績就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學習效率呢？
一、提前一天，課前預習。
抓好預習環(huán)節(jié)。預習，即課前的自學。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
二、上課靜心，要邊聽邊記。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講，聽同學發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集注要點，抓住關鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的'敵人。
如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發(fā)言；當同學發(fā)言時，你要學會辨析地聽，講得好的地方你要學，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學，他們記，你也跟著記。
三、及時復習。
抓緊復習環(huán)節(jié)。德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學完一篇課文 ，一個單元，一冊書都要及時復習，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次。如果以后再復習，則花費的時間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學得扎實的同學，在做作業(yè)時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學，考試時自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。任務觀點，作業(yè)一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學拖拉作業(yè)，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎？
中午時間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學爸爸媽媽給你買了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況。基礎差那多做基礎題，基礎好的，那就做一些提高練習題。
五、讀書，要邊讀邊想。
“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。一個人如果只讀書，不思考，就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復閱讀品味。我們小學生從中年級開始，老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為，無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習慣。
六、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。問同學，老師。
再過一個月的時間要期末考試了，如何取得理想的成績，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個學期的努力總要有所收獲，一個多月后就是新年了，有了理想的成績年也過得快樂。
最后祝每一個同學通過努力，取得理想的成績。
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