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安全演講稿

時(shí)間:2025-02-13 18:55:25 演講稿 我要投稿

實(shí)用的安全演講稿模板錦集6篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的安全演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的安全演講稿模板錦集6篇

安全演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:安全伴

  大家好!我是來自09級(jí)(8)班的xxx。今天,我國(guó)旗下的題目是《我行》。

  快樂的暑假馬上就要到來了,每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)重申游泳安全知識(shí)。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來,由于氣溫日漸升高,一些學(xué)生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多,導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。同學(xué)們:“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  去年,哈爾濱市兩所學(xué)校先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一名學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過程中的意外傷害等等也時(shí)有發(fā)生。

  面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的'校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。

  而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳。反觀我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。

  我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

  同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

  基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

  我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了。期末考試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時(shí)間里同學(xué)們收獲著快樂,收獲著成功。祝愿同學(xué)們?cè)谛瞧诹托瞧谔斓钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)!

  我的完畢!謝謝大家!

安全演講稿 篇2

  前不久,我在一次外出培訓(xùn)的時(shí)候看到了一段很難忘的視頻:20xx年9月11日美國(guó)紐約遭遇恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)。相信大家對(duì)此事件都不陌生,世貿(mào)中心的1號(hào)、2號(hào)大樓、五角大樓相繼受到撞擊,事發(fā)后一個(gè)半小時(shí),7萬多人從90多層的高樓里緊急撤離,沒有擁擠、踩踏。他們是怎么做到的,有提前預(yù)知嗎?靠反復(fù)不斷的演練嗎?都不是。我認(rèn)為,是他們的安全文化、意識(shí)拯救了每一個(gè)人。

  那什么是安全文化呢?它是社會(huì)或組織內(nèi)的每一個(gè)人對(duì)生命安全所持有的價(jià)值觀,簡(jiǎn)單的說就是一種態(tài)度!有一次,我在車間現(xiàn)場(chǎng)看見一名員工,右手在設(shè)備中不斷拿取物料,左手不停地掏看著手機(jī)。很明顯,這是很危險(xiǎn)的動(dòng)作,我立即制止并詢問原因。原來他女兒入學(xué)出現(xiàn)了點(diǎn)問題,他非常焦急,所以一邊工作一邊打電話咨詢。了解到該情況后,公司綜合管理部立即與學(xué)校溝通了解,幫其女兒完善了手續(xù)順利辦理了入學(xué)。當(dāng)這名員工用樸實(shí)、憨厚的言語感謝我們的時(shí)候,我想,他一定不會(huì)再違規(guī)操作了!因此,"關(guān)懷文化"不可少。

  安全是誰的責(zé)任?我要說,安全的主要責(zé)任應(yīng)該是每個(gè)人自己,但管理者應(yīng)該幫助員工防范安全風(fēng)險(xiǎn)。大量數(shù)據(jù)表明,75%以上的事故是人的不安全行為導(dǎo)致的,沒有一個(gè)正常人想刻意去傷害自己,但人總會(huì)在各種風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境里存在"感知的瞬間喪失".比如有時(shí)候,手上明明拿著一支筆,卻到處找筆等類似現(xiàn)象。我們?cè)诜治鍪鹿蔬^程中常常會(huì)提到一句話:某某某安全意識(shí)薄弱。其實(shí)很多時(shí)候,意識(shí)的瞬間喪失都不是故意的,因此我們要包容非故意性犯錯(cuò),但要幫助員工降低非故意性犯錯(cuò)的概率?吹絾T工嚴(yán)重違規(guī),安全管理者有時(shí)候會(huì)向違規(guī)人員發(fā)火,但有時(shí)回頭想想,有可能他也是有苦衷的。在不了解真實(shí)原因的情況下的責(zé)難,他的內(nèi)心是怎樣的感受?!作為管理者,我們需要做的更多的`是幫助他們,而不是埋怨、發(fā)火。因此,我們要養(yǎng)成"溝通文化".

  每個(gè)企業(yè)都會(huì)有自己的安全管理制度,一般都包含獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)是為了激發(fā)更多的正能量、鼓勵(lì)員工樹立或者保持正確的行為,而處罰則著眼于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和作業(yè)過程,是一種事后行為、管理手段,是安全紀(jì)律、制度的有力保障。因此,我們還需要有獎(jiǎng)懲分明的"激勵(lì)文化".

  所謂安全文化,包含的內(nèi)容其實(shí)非常廣泛,譬如:如何做好員工的安全三級(jí)培訓(xùn),還需要有學(xué)習(xí)的文化;安全管理不是一個(gè)人就能完成的,要塑造團(tuán)隊(duì)合作的文化;隱患、事故的處理要堅(jiān)持追根問底的文化等等。所有這些文化,共同的中心是以人為本。當(dāng)某一天我們看見身邊的人身處險(xiǎn)境時(shí),可以友好地給一個(gè)提醒,相信,我們的工作和生活也會(huì)隨之更加安心。

安全演講稿 篇3

  安全第一,健康向上,是生活的目標(biāo)和快樂。晚上值班就是這樣,讓孩子安安生生地睡覺,第二天有足夠的精力去學(xué)習(xí)。孩子們有了勁學(xué)習(xí),就有了奮斗目標(biāo),幸福的微笑還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

  每一天不安定的因素有很多,要時(shí)時(shí)刻刻注意孩子們的動(dòng)向,尤其是晚上,不能掉以輕心,要不停地來來回回巡視,看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上,看看每一個(gè)宿舍的'人是否到齊,確保孩子們都安全的度過每一個(gè)晚上。

  生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要珍惜時(shí)間,保護(hù)時(shí)間,熱愛生命,珍惜生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗。

  晚上睡的好,身體好,學(xué)習(xí)好,一切都要好。這好的前提就是要安全,有了安全的保障,幸福還會(huì)距我們遙遠(yuǎn)嗎?

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安全,我們要牢記在心中。有了安全,心中的微笑點(diǎn)燃了生活的希望。在希望中快樂成長(zhǎng),在希望中擁抱太陽。安全,是一種力量,是我們用心去做事情的動(dòng)力。在平日的工作生活中,我們常常會(huì)以沒有機(jī)會(huì)當(dāng)借口,但是當(dāng)我們真正將它當(dāng)一回事,有壓力的時(shí)候,我們就會(huì)想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)它。在安全中,我們得到的是一種力量,一種在危機(jī)面前自我救助的力量。在課堂上,安全的學(xué)習(xí)是一件幸福的事情,是進(jìn)步的得力助手。晚寢,更重要,安全的睡覺,安全的起床,就在那一瞬間,因?yàn)樾腋:涂鞓肪驮谖覀兩磉叀?/p>

  讓生命笑一笑,綻放出美麗的花朵。

  讓安全抱一抱,溫暖你我他。

安全演講稿 篇4

親愛的女士們先生們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!

  什么是電?有人說電在黑暗中放射出強(qiáng)光。有人說電是和別人遠(yuǎn)程通訊的來源。如果說電是我們看世界的眼睛,那么電就成了我們不可缺少的一部分。但是,你不要因此而低估電。誰“激怒”它,誰就遭殃。

  不要用濕手摸電,因?yàn)檎l導(dǎo)電誰就攻擊你。當(dāng)我們看到有人觸電時(shí),千萬不要用手去幫助別人。否則自己會(huì)觸電,要用干布或木棍等絕緣體。否則一不小心,一只腳就會(huì)踏入冥王殿的大門,非常危險(xiǎn)。這時(shí),電成了我們的“敵人”。

  電給我們帶來了很多麻煩,但它也有很多優(yōu)點(diǎn)。夏天是用電高峰期,也是最容易浪費(fèi)電的時(shí)候?照{(diào)、冰箱、風(fēng)扇、電視、電腦都是用電的。

  一旦斷電,很多人就會(huì)發(fā)熱,可以看到一簇簇的人來大樹下乘涼?梢姡娫谖覀兊纳钪幸呀(jīng)不自覺地占據(jù)了一席之地,人離不開電。電也讓我們看世界,讓我們的視野不再狹隘,讓我們了解最新的消息。

  非洲難民痛苦的哀號(hào),貴州孩子渴望學(xué)習(xí)的眼神,都通過電傳傳到了世界各地,所有好心人都來吊唁,可見電真神奇。西藏全線通車,北京奧運(yùn)成功。這些好消息似乎一夜之間傳遍了全國(guó)。讓我們的`心澎湃。這是因?yàn)殡娮屛覀兠靼琢诉@么多好消息。

  電使我們的生活豐富多彩,有趣。電改變了我們的生活。安全用電,不要讓電成為我們的“敵人”,我們的生活會(huì)更加完美。

安全演講稿 篇5

  無危則安,無損則全,安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益,我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn),職工的安全,血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心中。

  我們作為神火的一名管理者,我首先來談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。今天,我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想,今天在座的各位,對(duì)于“安全”這個(gè)詞有著不同的感悟,作為一名黨員,一名一線管理者,幾乎每天都能聽到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷的重演?吹侥切┍瘧K的場(chǎng)面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到,我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個(gè)事故的背后都有一個(gè)悲慘的教訓(xùn),一時(shí)的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的`發(fā)生。在事發(fā)后,我們都會(huì)做出不同的假設(shè),假設(shè)它能夠聽從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的安全事故。

  在生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任,安全負(fù)責(zé)任?墒牵踩殉蔀楫(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時(shí)無刻都會(huì)在課堂上會(huì)議中提到,可見安全對(duì)我們來說是那么的重要。

  在其他事業(yè)單位,講安全無非是不要做一些對(duì)自己不利的事情,危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣,到處都能看到“安全重于泰山”“安全責(zé)任大如天”等等的標(biāo)識(shí)語,明知機(jī)器對(duì)你會(huì)有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干,不要有僥幸的心理去嘗試,干那些你不會(huì)干的事情,可能你運(yùn)氣好,一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事,在這過程中你就會(huì)放松警惕,最終導(dǎo)致傷害自己。同時(shí)也會(huì)在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

  可是在我們?nèi)粘9ぷ髦小0踩褪切б,安全就是生命,這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全責(zé)任重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一起起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

  生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù),讓我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧习缪莺酶髯圆煌慕巧?shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故的傷害,把關(guān)系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時(shí)刻掛在我們心中。

  安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

  朋友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中!

安全演講稿 篇6

  為進(jìn)一步推動(dòng)班組安全文化建設(shè),高村鐵礦電工班參加馬鋼(集團(tuán))公司安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)。

  為把班組安全建設(shè)作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),建設(shè)“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過程有記錄、績(jī)效有考核、創(chuàng)新有保障”的安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組,夯實(shí)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基礎(chǔ)。高村鐵礦電工班結(jié)合班委成員和骨干基本上都是有凹山車間電工班調(diào)入組成的現(xiàn)班組,而凹山車間電工班有著55年的創(chuàng)建班組豐富的經(jīng)驗(yàn),并出席20xx年“全國(guó)工人先鋒號(hào)”。為此,該班立足和發(fā)揚(yáng)“全國(guó)工人先鋒號(hào)”優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)現(xiàn)有管理資料進(jìn)行分析整理歸納,對(duì)班組內(nèi)的安全管理工作進(jìn)行梳理,同時(shí),做到目標(biāo)承諾、班前準(zhǔn)備、作業(yè)準(zhǔn)備(危險(xiǎn)源辨識(shí))、技能達(dá)標(biāo)、作業(yè)控制、現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)巡查、行為觀察、自主活動(dòng)、績(jī)效考評(píng)共十大項(xiàng)對(duì)班組安全管理進(jìn)行系統(tǒng)化,標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行完善,增強(qiáng)班組職工素質(zhì),規(guī)范班組職工安全行為,養(yǎng)成班組安全操作習(xí)慣,杜絕“三違”現(xiàn)象。從"安"到"全"是電工班根據(jù)近年的創(chuàng)建班組安全文化提煉而成,凝練出“忠誠(chéng)、專業(yè)、執(zhí)行、踐諾”的班組安全文化,并針對(duì)班組生產(chǎn)檢修安全現(xiàn)狀論證了以人為本的安全文化建設(shè)與實(shí)施的重要性提出了建立班組安全文化的途徑和方法,打造“危險(xiǎn)預(yù)知、隱患可控、機(jī)制運(yùn)行有效、事故為零”的安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組。

  找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn),開創(chuàng)安全生產(chǎn)新局面

  “人人都是安全員”的班組管理模式,就是采取輪值制度,班組每位成員都有擔(dān)任班組長(zhǎng)、班委,參與班組管理的機(jī)會(huì)。

  隨著高村鐵礦產(chǎn)能的不斷釋放,采掘設(shè)備的機(jī)械化、信息化、現(xiàn)代化程度很高,尤其是10立方新電鏟的投產(chǎn),但投產(chǎn)后小故障一直不斷,這就對(duì)職工的排查故障和維修技術(shù)的要求很高。他們通過分析發(fā)現(xiàn),主要原因在于職工隊(duì)伍人員素質(zhì)參差不齊,特別是班組執(zhí)行力不夠強(qiáng),嚴(yán)重制約了班組的健康發(fā)展。

  為此,班組以創(chuàng)建馬鋼(集團(tuán))安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組活動(dòng)為契機(jī),以繼承和發(fā)揚(yáng)“全國(guó)工人先鋒號(hào)”為樣板,作為曾經(jīng)是“全國(guó)工人先鋒號(hào)”班組成員,班委會(huì)成員結(jié)合高村鐵礦作為馬鋼的優(yōu)質(zhì)精品原料“新糧倉(cāng)”和班組現(xiàn)狀,開展了“班組建設(shè)抓什么”、“職工積極性怎么調(diào)動(dòng)”等班組建設(shè)大討論,得出的結(jié)論是:職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮,班組的凝聚力、創(chuàng)造力沒有得到充分調(diào)動(dòng)。班組通過擯棄傳統(tǒng)的班組管理模式,引入實(shí)現(xiàn)民主管理的輪值管理體系,創(chuàng)新實(shí)施了“人人都是安全員 處處都是安全崗”班組管理模式,該管理模式:就是采取輪值安全員制度,班組每位成員每位員工都有機(jī)會(huì)成為安全員和參與班組管理的機(jī)會(huì),形成了點(diǎn)面結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)民主決策、民主管理和安全生產(chǎn)。通過完善和嚴(yán)格執(zhí)行班組崗位操作標(biāo)準(zhǔn),以各作業(yè)組為單位實(shí)施崗位作業(yè)危害辨識(shí),制定科學(xué)、合理的安全操作標(biāo)準(zhǔn),明確每個(gè)崗位的危險(xiǎn)因素、操作規(guī)程和應(yīng)急處置辦法,做到管理規(guī)范、操作規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、處置規(guī)范。首先承諾安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,持續(xù)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),按照現(xiàn)有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合位實(shí)際,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容細(xì)化到具體到作業(yè)點(diǎn)和個(gè)人,形成全員推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的良好氛圍,推動(dòng)崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)。其次落實(shí)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化,明確每一步作業(yè)的工作原理,制定作業(yè)制度,嚴(yán)格作業(yè)程序,規(guī)范操作行為;嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化,按照作業(yè)安全落實(shí)安全操作標(biāo)準(zhǔn),加大對(duì)電器檢修內(nèi)容工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)控,保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,有效杜絕冒險(xiǎn)蠻干的現(xiàn)象和“三違”行為。另外,做好安全警示標(biāo)準(zhǔn)化,在檢修關(guān)鍵部位、重要設(shè)施上的懸掛安全警示標(biāo)志、標(biāo)識(shí),做到醒目、齊全。同時(shí),落實(shí)每個(gè)作業(yè)組做到“四有”,即:有事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控示意圖,有顯著的安全監(jiān)控點(diǎn)標(biāo)志,有醒目的安全生產(chǎn)警示標(biāo)識(shí)標(biāo)語,有人性化的、充滿親情的安全提示,實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)控工作入眼、入腦、入心、入崗,形成濃厚的.安全氛圍。

  找準(zhǔn)切入點(diǎn),為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。為了鼓舞士氣、凝聚人心,班組完善了讀報(bào)機(jī)制,通過學(xué)習(xí)《馬鋼日?qǐng)?bào)》、《南山周報(bào)》、《大師風(fēng)采》等相關(guān)報(bào)刊,特別是在馬鋼經(jīng)濟(jì)效益下滑、鐵礦石斷崖式下跌、職工收入減少的情況下,讓班組成員了解馬鋼及南山發(fā)展現(xiàn)狀,激發(fā)成員的愛崗敬業(yè)熱情,增強(qiáng)了忠誠(chéng)崗位、忠誠(chéng)馬鋼的自豪感。

  落實(shí)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系作為黨員監(jiān)督崗工作的新常態(tài),把探索和運(yùn)用新陣地推動(dòng)安全生產(chǎn)作為班組安全管理的新常態(tài);把加強(qiáng)職工安全宣傳教育、提升安全防范能力作為預(yù)防各類事故發(fā)生的新常態(tài)。因此,該班黨員充分發(fā)揮新陣地與班組安全目標(biāo)相結(jié)合,創(chuàng)新性地將班前、班后會(huì)以小座談、小交流的形式進(jìn)行,將檢修和周檢作業(yè)中出現(xiàn)的問題和隱患以及好的做法在利用新陣地會(huì)商討對(duì)策和交流心得,并針對(duì)當(dāng)班出勤狀況,討論、分析出勤人員配對(duì),按崗定人員,量才使用,發(fā)揮長(zhǎng)處,提高效率,減少個(gè)人因素可能帶來的隱患。并結(jié)合每一項(xiàng)作業(yè)結(jié)束后,及時(shí)以小座談、小交流的形式,總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況,溝通了解作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題,及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的影響因素,并表揚(yáng)好人好事,批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象,積累經(jīng)驗(yàn),提高職工安全操作水平,黨員通過安全監(jiān)督崗活動(dòng)的落實(shí),讓身邊每名職工從思想上牢固樹立想安全、會(huì)安全、能安全的安全理念。為此,該班班黨員監(jiān)督崗連續(xù)4年獲得礦、公司和馬鋼(集團(tuán))黨員“兩無”活動(dòng)中獲得優(yōu)秀監(jiān)督崗。同時(shí),班組還為每名職工拍攝標(biāo)準(zhǔn)著裝照,連同親人的親情寄語和溫馨祈福制作成卡片同時(shí)張貼在更衣柜門上,時(shí)刻提醒職工們注意安全。此外,輪值安全員當(dāng)日是當(dāng)天班組的安全主管,由班組原安全員協(xié)助、指導(dǎo)履行安全義務(wù)職責(zé);每天負(fù)責(zé)組織安全技能學(xué)習(xí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控講習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)安全提醒;并組織每日學(xué)習(xí),采取朗誦操作規(guī)程、技改展示、課堂講解等方式,帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、操作規(guī)程等內(nèi)容;并通過講故事、安全宣誓或開展班組集體活動(dòng)(如職工現(xiàn)場(chǎng)比武、口述設(shè)備工作原理、背操作規(guī)程)等方式,提振士氣,活躍氣氛;同時(shí),輪值安全員還要認(rèn)真詳細(xì)地填寫安全日志,將自己擔(dān)任輪值安全員的監(jiān)管情況如實(shí)記錄。通過被動(dòng)與主動(dòng)的角色互換,使班組每一名職工感同身受,時(shí)時(shí)以安全員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、監(jiān)督別人,做到人人負(fù)責(zé)、人人管理。

  找準(zhǔn)落腳點(diǎn),為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件

  “人人都是安全員”的班組管理模式,創(chuàng)立了人人給力、人人負(fù)責(zé)、人人管理的“動(dòng)車組式”管理模式,改變了傳統(tǒng)班組“靠車頭帶”的單一管理模式,實(shí)現(xiàn)了班組全員、全方位、全過程安全管理,安全生產(chǎn)基層、基礎(chǔ)、基本功建設(shè)顯著加強(qiáng),極大提高了職工素質(zhì)、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)、提升了管理水平和綜合實(shí)力。

  該班以“大師工作室”為平臺(tái),解決生產(chǎn)難題作為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件,針對(duì)曾經(jīng)困擾采場(chǎng)的10立方電鏟啟動(dòng)電抗器經(jīng)常發(fā)生故障的問題,他們認(rèn)真研究采場(chǎng)配電線路分配情況,并仔細(xì)檢查、分析線路,通過跟蹤測(cè)量電壓,判斷出網(wǎng)絡(luò)電壓波動(dòng)過大等原因,通過及時(shí)調(diào)整線路增加時(shí)間繼電器和中間繼電器,排除了故障,保證了電鏟正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此項(xiàng)創(chuàng)新操作在采場(chǎng)所有10立方電鏟設(shè)備上實(shí)施以來,使用至今,燒電抗器的故障下降了90%。同時(shí),通過結(jié)合10立方電鏟的電阻箱安裝在電鏟司機(jī)室下方的樓梯里面入口處,里面空間狹小,光線陰暗,電氣隱患難以及時(shí)發(fā)現(xiàn),在處理隱患易碰頭碰手的現(xiàn)狀,電工班結(jié)合處處都是安全崗活動(dòng),開動(dòng)腦街,采取在電鏟機(jī)棚的勵(lì)磁柜旁安裝一個(gè)輕便安全的電阻柜代替原先的電阻箱, 改造后,電阻柜布局合理,線路清晰,檢修方便快捷,降低了故障臺(tái)時(shí)。與此同時(shí),該班還結(jié)合WK-10B電鏟的氣壓制動(dòng)系統(tǒng)使用的是老式的三通閥加電磁閥組合,由于該系統(tǒng)體積大、外形笨重。在實(shí)際使用過程中,由于受到現(xiàn)場(chǎng)雨水、金屬粉塵等惡劣環(huán)境影響,使用壽命短,每臺(tái)每年10B電鏟消耗三通閥10個(gè)、電磁閥120個(gè)。為了解決這個(gè)問題,該班在(103 電鏟)不改變電控線路與氣路結(jié)構(gòu)的情況下,果斷采用一種新型的氣動(dòng)換向閥。經(jīng)過一年的實(shí)踐試用,只更換一只DC220V電磁閥。效果顯著,F(xiàn)在已推廣至101電鏟、102電鏟。創(chuàng)新離不開每位成員對(duì)安全生產(chǎn)觀念的根植和發(fā)散,通過各種形式的學(xué)習(xí)、分享、評(píng)議的有機(jī)結(jié)合,成員有被動(dòng)變主動(dòng)學(xué)、有生搬硬套到動(dòng)腦筋的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在班組成員踐諾對(duì)待新問題、新故障、新隱患有等待到議、悟和改造處理的的好行為。該班從20xx年至今,先后已收到各種各種合理化建議42項(xiàng),目前,電工班創(chuàng)建過程中,整理發(fā)布4項(xiàng)“雙改雙革”成果,其中10立方電鏟電抗器線路在馬鋼(集團(tuán))“雙革”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng);實(shí)用新型采礦設(shè)備柱上連接器在獲得馬鋼(集團(tuán))黨員“兩無”十佳成果獎(jiǎng)。另外,俄制電鏟濾波器的創(chuàng)新正在申請(qǐng)全國(guó)實(shí)用性專利,“新型采礦設(shè)備柱上連接器”獲得國(guó)家專利,其中許多建議降低了設(shè)備故障、節(jié)省了檢修時(shí)間和材料成本,使得班組創(chuàng)新呈現(xiàn)出前所未有的活力。

  同時(shí),班組制度公約機(jī)制就是在遵守有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等制度規(guī)定的前提下,人人起草自己崗位的工作制度,人人參與制度的討論修訂,每項(xiàng)制度都要經(jīng)過班組共同協(xié)商研究、全員簽字確認(rèn)。目前,該班共建立了安全生產(chǎn)類公約7項(xiàng),班組管理類公約11項(xiàng),并編寫了安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、制定了《電工班檢修作業(yè)流程》、《檢修電工文明公約》、《電工班黨員“兩無”活動(dòng)計(jì)劃》、電工作業(yè)程序等,實(shí)現(xiàn)了制度由被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行、“軟執(zhí)行”到“硬執(zhí)行”的根本轉(zhuǎn)變。另外,為落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,建立了“自保、互保、聯(lián)!比灰惑w的安全責(zé)任鏈鎖機(jī)制,采取“三違”責(zé)任共擔(dān)、事故責(zé)任共擔(dān)、危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè)共同監(jiān)護(hù)等形式,一人違章或發(fā)生安全事故,與其相聯(lián)結(jié)的組織和組員要與其共同承擔(dān)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了人人都是安全員、處處都是安全崗好氛圍。

  16名職工、年齡懸殊有差、工齡不一,工種性質(zhì)特殊--就這么一個(gè)情況頗為復(fù)雜的一個(gè)一線班組,在20xx年全年電氣故障控制在360起以內(nèi),全年使用故障臺(tái)時(shí)1800小時(shí),節(jié)約600小時(shí),設(shè)備、火災(zāi)、屬地工亡事故為零;輕傷以上事故、百萬工時(shí)傷害率均為零,開創(chuàng)了自組建以來安全生產(chǎn)無事故的安全生產(chǎn)局面。班組還先后獲得高村鐵礦和南山礦業(yè)公司優(yōu)秀班組、模范班、“黨員安全兩無優(yōu)秀監(jiān)督崗”、礦業(yè)公司標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的稱號(hào)。

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