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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-12-28 06:46:18 演講稿 我要投稿

【精選】大學(xué)生演講稿范文匯總六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】大學(xué)生演講稿范文匯總六篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  成功之路有多遠(yuǎn),這不是問(wèn)你的腳,而是問(wèn)你的志向;爬上成功之巔有多難,不是問(wèn)手,而是問(wèn)信念。

  人生太長(zhǎng),難免會(huì)在這茫茫人生路上磕磕絆絆。即便如此,青春之路上的一切,都是如花似玉,燦爛如花。我們都有彼此,跑遍世界,只是為了自己的目標(biāo)和理想。

  走在青春的路上,需要想很多。我問(wèn)自己內(nèi)心向往的是什么,也許應(yīng)該是一種不缺品味的輕松生活。冰心曾說(shuō):“白花勝于綠葉,濃酒不如淡茶。”我想,人生也是這樣,輕一點(diǎn)不好嗎?作為一個(gè)正在為高考奮斗的高中生,他的學(xué)習(xí)生活也是如此。當(dāng)然,輕如茶的人生不是“無(wú)為”,而是靜下心來(lái)追求自己心中的小成功。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),就是默默學(xué)習(xí),心中沒(méi)有雜念,不是突飛猛進(jìn),而是穩(wěn)步上升。

  走在青春的路上,我們需要放棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“人生的刺就在這里。如果你不愿意快點(diǎn)走,那是你不想錯(cuò)過(guò)的!钡,所有失敗的陰影,所有成功的光環(huán),所有你的留戀,所有你的惆悵,都應(yīng)該拋到過(guò)去,遺忘在時(shí)間的角落,或者記錄在生命的史冊(cè)里。

  我覺(jué)得最幸福的人是現(xiàn)實(shí)中能讓靈魂得到安息的人,因?yàn)樯钪匾膬r(jià)值是靈魂的幸福,而不是他之外的任何東西。“既然把心當(dāng)成一種服務(wù)的形式,你是不是又難過(guò)又難過(guò)?”陶淵明捫心自問(wèn),為什么他會(huì)傷心失意,因?yàn)樗碓诠賵?chǎng),不喜歡那些追逐名利的官員,不想和他們一起進(jìn)去,但現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的。因此,他辭職退休,投入大自然的懷抱。他登高唱歌,在溪邊寫(xiě)詩(shī),伴著夕陽(yáng)的余暉走來(lái)走去,不時(shí)張望,看著鳥(niǎo)兒歸巢,沉浸在寧?kù)o悠閑的生活中,遠(yuǎn)離塵世。他放棄了他應(yīng)該放棄的,保持了一顆純潔而軟弱的`心,這就足夠了。

  走在青春的路上,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)人的一生就是一個(gè)不斷問(wèn)路,一次又一次迷路,一次又一次醒來(lái),一次又一次提神,一次又一次探索的過(guò)程。從挫折中吸取教訓(xùn)就是在失去的生命中點(diǎn)亮另一盞燈。人們的心在漫長(zhǎng)的旅途中會(huì)變得憔悴。也許,迷路了,就累了。有時(shí)候,你可能想放棄。然而,放棄意味著迷失更久,不是嗎?

  在青春的明與暗的歲月里,陽(yáng)光照耀著我們,小酒窩不滿足于溫暖的笑容,增添了成熟的思想。

  我們有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念。

  我們走過(guò)生命的走廊,我的青春在飛翔。

大學(xué)生演講稿 篇2

  記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節(jié),并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚(yú)兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。

  我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。

  我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。

  此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)……

  同學(xué)們:我們的'生活節(jié)奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……

  同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)。

大學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競(jìng)選活動(dòng)。從最初的決定不參加競(jìng)選到之后的猶豫不決,再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上,這中間的過(guò)程不是僅僅能用跌宕起伏這個(gè)詞所形容的。之前曾有過(guò)迷茫,我競(jìng)選團(tuán)支書(shū)到底是為了什么;如果我成為團(tuán)支書(shū),我能帶給大家什么,我將以怎樣的態(tài)度怎樣的熱情來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。但是漸漸的開(kāi)始領(lǐng)悟,只要我以一顆真誠(chéng)的心來(lái)參加競(jìng)選,來(lái)對(duì)待以后的工作,似乎所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。所以,本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,今天我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上,我想這也是一種成功!不論當(dāng)選與否,這都是一筆難忘的經(jīng)歷,希望得到大家的支持!

  我叫孫曉婷,在本次班委競(jìng)選中要競(jìng)選的是團(tuán)支書(shū)一職。我性格開(kāi)朗,樂(lè)意幫助別人,始終堅(jiān)持給比拿快樂(lè)。我天生自信,思想積極進(jìn)取,始終確信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。

  之所以最后決定參加團(tuán)支書(shū)的競(jìng)選,原因有三。首先,我認(rèn)為團(tuán)支書(shū)這一工作有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,能夠更好地為大家服務(wù)。其次,我對(duì)于這份工作充滿熱情,這是從事一分事業(yè)的原動(dòng)力。我十分熱愛(ài)這份工作,更渴望立足于這份工作服務(wù)大家。第三,多年的班干部經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),使我自信能將它做好,希望大家能給我提供一片用武之地。

  如若我能當(dāng)選,我將協(xié)助班長(zhǎng)更好的開(kāi)展班內(nèi)、系內(nèi)的工作,使各項(xiàng)工作能夠有序展開(kāi)。積極與同學(xué)交流,增加同學(xué)意識(shí),注意掌握同學(xué)的最新情況,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候根據(jù)大家的興趣愛(ài)好,開(kāi)展豐富、有益的課外活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí),營(yíng)建一個(gè)積極向上,和睦,有朝氣的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  俗話說(shuō),再多的豪言壯語(yǔ),也只不過(guò)是瞬間的智慧和激情的演繹,樸實(shí)的.行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,希望大家能夠投我一票,讓我有機(jī)會(huì)去播種收獲這成功道路上的的鮮花!最后,真誠(chéng)的希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學(xué)們的能力提高帶來(lái)幫助;真誠(chéng)的祝愿大家未來(lái)四年的大學(xué)生活充實(shí)圓滿;真誠(chéng)的渴望得到大家的支持與鼓勵(lì)!謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  天高云淡,秋風(fēng)送爽。值此黃金季節(jié),我市第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表市中學(xué)全體師生,向百忙之中前來(lái)我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,表示衷心感謝,并致以崇高的敬禮。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是,把我們貫徹落實(shí)黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓做以全面匯報(bào)的大會(huì)。

  幾年來(lái),我校在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心和支持下,在廣大師生一心努力下,教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。特別是連續(xù)幾年大專(zhuān)院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點(diǎn),是值得我們大家慶賀。

  但是,我們要認(rèn)識(shí)到逆水行舟,不進(jìn)則退的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會(huì)日新月異,正處在急速發(fā)展時(shí)期。我國(guó)加入世貿(mào)組織之后,各行各業(yè)都力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點(diǎn)中學(xué),如果要想保持其榮譽(yù)和地位,就要不斷深入進(jìn)行教育教學(xué)改革,就要開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),就要不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育,就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要不斷提高升學(xué)率,把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、大學(xué)。我們還要充分認(rèn)識(shí)到,教育也是一種產(chǎn)業(yè)的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。

  為此,我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師,要從以增強(qiáng)科技知識(shí)教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),研究培養(yǎng)什么樣的.學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生,要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí),將來(lái)要做怎樣的人這樣一類(lèi)主動(dòng)型學(xué)生。這是我借本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。

  我希望全體師生人人以愛(ài)為本,以誠(chéng)相待,同心協(xié)力開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂,是一個(gè)全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)的大課堂。

  不到長(zhǎng)城非好漢。我相信,我們只要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我們所想到的就定能一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

  預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

大學(xué)生演講稿 篇5

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的,理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……

  然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

  在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化

  我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。

  不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,三年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易

  我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,

  我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。

  大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的.角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。

  讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,你的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)三年的日子里沉淀為永恒。

  大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!

  

大學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是一名專(zhuān)科生,今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是專(zhuān)科的同學(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。

  在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。

  ××年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——××學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦。可是同樣的電腦,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。

  作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們送到了這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。

  并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到××追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的.電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個(gè)從學(xué)校走出去的名人)。

  他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專(zhuān)科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們××的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能。

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