實(shí)用的升旗儀式演講稿錦集十篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的升旗儀式演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
升旗儀式演講稿 篇1
三月，如約而至；東風(fēng)，蹁躚而來(lái)；春天的跫音，已近在耳梢。
天稍暖，日初長(zhǎng)，曲水流觴，楊柳對(duì)鏡梳妝忙，泄泄融融，好春光！
這如歌的三月！一折流鶯在風(fēng)前婉轉(zhuǎn)媚唱無(wú)休。這如畫(huà)的三月！香樟俯身將桃樹(shù)抱摟。在這被青草和泥土香濡濕的空氣里，我聞到了生長(zhǎng)、希望，還有一個(gè)屬于我們的，在這個(gè)寒假播種的，小小的公益夢(mèng)想。
一次義賣(mài)，牽引出一段緣分；一挽春聯(lián)，又飽飫了多少?zèng)r味。一個(gè)月前，也是在這里，同樣溫潤(rùn)的陽(yáng)光，但陽(yáng)光下是一個(gè)別開(kāi)生面的課堂，一個(gè)為著發(fā)乎于情的善心而開(kāi)設(shè)的課堂，一個(gè)教我們?nèi)バ袆?dòng)去關(guān)懷的課堂。陽(yáng)光微笑見(jiàn)證，這里曾是我們的春聯(lián)義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。
一張張?zhí)焖{(lán)色的小桌忠于職守地立在這里，一幅幅鮮紅色的春聯(lián)怡然自得地躺在上面，接受著如梭如潮的家長(zhǎng)的注目和欣賞。我顧不上去估量到底有多少同學(xué)加入了我們，到底有多少家長(zhǎng)支持著我們，只是感覺(jué)一張又一張桌子被搬來(lái)，一個(gè)又一個(gè)陌生的聲音加入宣傳，一雙又一雙手為SOS兒童村的孩子送來(lái)新年的祝福。我努力揮毫，旁邊的同學(xué)為我遞上一張又一張紅紙。我的襯衫已經(jīng)微濕，可那家長(zhǎng)們的聲聲鼓勵(lì)，同學(xué)們的傾情加入，甚至那風(fēng)中起舞的宣傳標(biāo)語(yǔ)，都化作力量，讓我的手指靈動(dòng)而歡暢。你知道，當(dāng)公益成為一種習(xí)慣和信念，人人都樂(lè)意把一份棉薄之力化作溫暖；而當(dāng)義賣(mài)成為一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面，那就真的是一群人把你我的心串成一個(gè)同心圓。而這一切活動(dòng)的開(kāi)始，僅僅是一個(gè)提議，幾聲響應(yīng)，再自然不過(guò)，再簡(jiǎn)單不過(guò)。所以說(shuō)公益一如滾雪球，有的時(shí)候，我們需要的僅僅是將雪球推動(dòng)并且傳遞的勇氣，那么愛(ài)會(huì)自然在上面凝聚。
而當(dāng)日影逐漸西移，當(dāng)紅紙上沉淀的墨色化作一家家人門(mén)上新春的祝福，我們細(xì)數(shù)，一共收獲了2825元。2825元，那是一百多位家長(zhǎng)對(duì)孩子們最殷切的祝愿，那是幾十名同學(xué)各盡所能的回應(yīng)，那是無(wú)數(shù)雙關(guān)切的目光，無(wú)數(shù)句溫暖的話語(yǔ)，無(wú)數(shù)滴快樂(lè)的汗水，那是一群人在陽(yáng)光下一起做的一個(gè)關(guān)于公益的夢(mèng)。
所以當(dāng)我們珍重地把大家的愛(ài)傳遞給村長(zhǎng)，村長(zhǎng)也鄭重地拍拍我們的手，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，藍(lán)天為被，綠茵為床；天高云動(dòng)，樹(shù)靜草香。仍是陽(yáng)光，微笑見(jiàn)證了我們和一群孩子嬉戲玩鬧的歡樂(lè)的臉龐。我想我們有理由相信，此刻三月的暖風(fēng)里，孩子們背上了新的書(shū)包，用上了新的鉛筆，他們的生活因哥哥姐姐、叔叔阿姨的真心祝愿，會(huì)更美好一些。
而那一刻，當(dāng)鮮紅的印章終于親吻上社會(huì)實(shí)踐表，那一方方紅印，一如戰(zhàn)士的勛章，無(wú)聲地對(duì)我們進(jìn)行著首肯與嘉獎(jiǎng)。
于是不禁愈發(fā)珍視起那每年兩張的社會(huì)實(shí)踐表了。于是不禁想到，每一年，咱們可親、可敬、可一同肩負(fù)未來(lái)的同學(xué)的.活躍的身影，創(chuàng)造了多少的歡樂(lè)與溫馨！無(wú)論在地鐵站，還是風(fēng)景區(qū)，甚至是敬老院，我們可以驕傲地說(shuō)：“哪里有成外人，哪里就有愛(ài)！”那薄薄的一張表里，凝聚了多少沉甸甸的善念；那一方方印章里，又有何許火熱的情誼！而每一次將表回收，我們便是為自己的愛(ài)心造冊(cè)，便是在向社會(huì)宣告我們青年一代的力行時(shí)代！
這一切善行，都源自感恩。而善行不拘形式，只講內(nèi)涵�？梢允谴笮偷牧x賣(mài)，為什么不可以是伸手扶正一株歪倒的小樹(shù)？可以是慰問(wèn)老人，難道不可以是向身邊的一個(gè)人送去一個(gè)微笑的弧度？因?yàn)槲覀兇砹顺赏�，代表了一個(gè)時(shí)代。滴水有窮而善無(wú)盡。盡所能，行善事，此最樂(lè)也。而這恰恰是Forerunner社團(tuán)所倡導(dǎo)的，所致力的，所想要的。
此刻春風(fēng)正起，此刻鶯飛草長(zhǎng)。此刻桃花歷亂，李花正香。心潮澎湃，激情洶涌。一言既出，四韻俱成：
成德就行立中華，外圓內(nèi)方通世界。常懷感念常有為，寸草能報(bào)三春暉。
升旗儀式演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了很多東西，但我學(xué)會(huì)了寬容，這非常重要。有這樣一件事讓我記住了這兩個(gè)字——寬容。
這一天，我正在等待爸爸來(lái)接我，雖然只是下午放學(xué)的時(shí)間，但是天已經(jīng)灰蒙蒙的了。 我慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，像閑著沒(méi)事干的兔子。忽然，我看見(jiàn)兩個(gè)小男孩向我跑過(guò)來(lái)。他們看了看我，又互相看了看。可能是沒(méi)看見(jiàn)我的'家長(zhǎng)在身邊，他們推了我一把，說(shuō)：“嘿，別人都說(shuō)我們是宇宙超級(jí)壞蛋，你敢不敢打我們呀？”我心里想著，爸爸馬上要來(lái)啦，就大膽地說(shuō)：“你們欺負(fù)人，我為什么不能還手？”我正準(zhǔn)備動(dòng)手打其中一個(gè)小個(gè)子的男孩子，只見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)拉住了我的手，對(duì)那兩個(gè)孩子說(shuō)：“你們還這么小就學(xué)著打人，長(zhǎng)大了會(huì)走上歪路的�！薄八麄兪锹�(tīng)不懂你的話的，他們都是壞孩子�！蔽艺讨职衷谏磉�，大聲地吼他們。“他們是聽(tīng)不懂，但是你得學(xué)會(huì)寬容�！卑职制届o地說(shuō)。我驚呆了，爸爸怎么能指責(zé)我，而不是去批評(píng)那兩個(gè)小孩子呢？
過(guò)了很久，我終于想通了。我知道，如果我出了手，沒(méi)有人阻止我的話。也許小孩兒會(huì)受傷，也許我會(huì)被別人嘲笑。那樣的話，我會(huì)受到懲罰。而我的這小小的寬容也許換來(lái)的是感激，是幫助。
我很高興，我學(xué)會(huì)了寬容，在家里，我寬容調(diào)皮的弟弟妹妹。在學(xué)校里，我寬容頑皮的同學(xué)。在寬容中，我得到了更多人的喜歡。在寬容中，我變得快樂(lè)起來(lái)。
升旗儀式演講稿 篇3
同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，第13周就過(guò)去了�；仡櫩偨Y(jié)過(guò)去的一周，我認(rèn)為第13周是幸福的一周，快樂(lè)的一周，也是收獲的一周！
第13周春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，我們坐在寬敞明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，生活在這溫馨舒適的校園里，大家難道不感到是幸福嗎？我們的老師為了大家的學(xué)習(xí)在默默地耕耘，生活老師在盡心盡責(zé)地呵護(hù)大家，食堂工作人員每天為我們精心制作美味佳肴，學(xué)校其他工作人員每天堅(jiān)守工作崗位，為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有這么多人為我們服務(wù)、忙碌，我們倍感幸福。我們既要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)把感激之情變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，回報(bào)學(xué)校。
過(guò)去的一周又是快樂(lè)的一周。周一、周二下午第8、9節(jié)課，小學(xué)高年級(jí)同學(xué)舉行籃球比賽�；@球場(chǎng)上，不時(shí)出現(xiàn)同學(xué)們的矯健身影，“雄起、雄起”的吶喊聲此起彼伏，表現(xiàn)了同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌。
校園內(nèi)，我們不時(shí)可以看到同學(xué)們排練節(jié)目的場(chǎng)景，悠揚(yáng)的樂(lè)曲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園上空飄蕩。整個(gè)校園仿佛是歌舞的海洋。所以說(shuō)：過(guò)去的一周是快樂(lè)的一周。
同學(xué)們，過(guò)去的一周不僅是幸福快樂(lè)的一周，而且是收獲的一周哩!我們經(jīng)�？匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)谡n堂上精彩的'回答，也時(shí)�？吹嚼蠋熍淖鳂I(yè)時(shí)，臉上露出的喜悅神情，在走道上還可以看到家長(zhǎng)查閱班級(jí)學(xué)情報(bào)告時(shí)，面部堆滿的笑容。所有這些，說(shuō)明了我們的學(xué)生在這一周學(xué)有所得，學(xué)有所獲，是最棒的！
值得一提的是，周三下午，九年級(jí)同學(xué)在20xx年理化實(shí)驗(yàn)測(cè)試中，表現(xiàn)非凡，同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，熟練實(shí)驗(yàn)，成績(jī)優(yōu)異，178人參考，就有142人獲得20分的滿分，人均分是19.75分，展現(xiàn)了黃岡驕子的聰明才智。下面我提議，用我們最熱烈的掌聲，向九年級(jí)大哥哥、大姐姐表示祝賀，同時(shí)，也預(yù)祝他們?cè)诩磳⑴e行的中考中獲得成功！
同學(xué)們，過(guò)去的一周又是鼓舞人心的一周。在這一周，我們迎來(lái)了一位特殊的客人，他就是翠屏區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)黃耀學(xué)。黃局長(zhǎng)參觀了我們學(xué)校，聽(tīng)取了學(xué)校的工作匯報(bào)，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)表示非常滿意，對(duì)學(xué)校各方面的工作表示充分肯定。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)，也是我們民辦學(xué)校的莫大光榮。
同學(xué)們，學(xué)無(wú)止境，希望大家在新的一周，加倍努力，更上一層樓！
升旗儀式演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的主題是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同成長(zhǎng)。
美國(guó)政治家韋伯斯特說(shuō)過(guò)：人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，幾乎是萬(wàn)能的。
可想而知團(tuán)結(jié)的能量有多大，每當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，竭盡所能賽出自己的最佳水平，用一句古語(yǔ)來(lái)形容，那就是“同心山成玉，協(xié)力土變金”。通過(guò)比賽，能使大家更深地理解“團(tuán)結(jié)就是力量”，“團(tuán)結(jié)就是勝利”的道理。
一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí)，只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
在去年慶祝祖國(guó)60周年的大閱兵上，56個(gè)閱兵方隊(duì)，寓意著我國(guó)56個(gè)民族團(tuán)結(jié)和諧、萬(wàn)眾一心，沿著中國(guó)有特色的社會(huì)主義道路闊步前進(jìn)。8萬(wàn)中小學(xué)生整齊劃一的.翻花表演為祖國(guó)的生日增添光彩。學(xué)生們的手實(shí)現(xiàn)了電子設(shè)備才能實(shí)現(xiàn)的圖案變換效果，而且是由眾多的人相互配合，齊心合力共同完成，讓我們真正感受到了團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的力量!
現(xiàn)代社會(huì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，分工越來(lái)越精細(xì)，要完成一項(xiàng)工作就必須大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，否則就一事無(wú)成。學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過(guò)人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。在我們金色搖籃校園，在我們的身邊，團(tuán)結(jié)協(xié)作行為也在處處閃光，在我們校運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)以及文明班級(jí)評(píng)比中，同學(xué)們?nèi)巳藧?ài)護(hù)班級(jí)集體榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)一心;在籃球比賽、大合唱等活動(dòng)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，積極參與，體驗(yàn)著合作的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動(dòng)，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。讓我們一起在金色搖籃的沃土中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂(lè)成長(zhǎng)，為學(xué)校明天更加輝煌而努力奮斗!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇5
各位同學(xué)們：
大家好。
借本次升國(guó)旗的時(shí)間，我想和大家說(shuō)說(shuō)文明禮儀的話題。
有一種美，令人驚羨，使人回味，這是一種可以吸引目光的美；有一種美，飄逸如浮云，篤實(shí)如后土，這是一種可以震觸心靈的美；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。
說(shuō)起文明，大家都不陌生，因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在倡導(dǎo)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”，營(yíng)造文明校園。然而我們又有多少人做到文明了呢？看看我們的校園，剛翻好的土地，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳�。粍偞驋吒蓛舻慕淌�，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗，就被人折斷；校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn)。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。
這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震。這種種不文明的行為既污染了我們的校園，也污染我們本應(yīng)高尚的人格。
同學(xué)們，你們應(yīng)該知道：最美的風(fēng)景是文明，最美的語(yǔ)言是微笑，最美的心靈是講禮儀。文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；而作為敬仁學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在倡導(dǎo)文明禮儀，構(gòu)建文明校園。這是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。各位同學(xué)，我們應(yīng)將文明禮儀放在心中一個(gè)重要的位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明禮儀看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的.文明信息，讓我們下定決心，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生：管住我們的口，不隨地吐痰，說(shuō)臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，怡情悅性的文明校園。
“天下大事，必行于細(xì)�！弊屛覀儭爸v文明，行禮儀”，用文明裝點(diǎn)校園，用微笑為自己代言，做一個(gè)與文明牽手，與禮儀相伴的好學(xué)生。
升旗儀式演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
紹興科技館組織了“話說(shuō)低碳”科普展，我和我的小伙伴們一起去參觀。首先我們看了電腦里的幻燈片，那里面的知識(shí)讓我們知道了空調(diào)和冰箱里的排放率，然后看到了展館里一張張豎起來(lái)的`牌子，里面寫(xiě)著許多知識(shí)，比如：北極的冰漸漸融化，是受到環(huán)境污染;森林樹(shù)木減少，是因?yàn)槿藗兊膩y砍亂伐……
人類(lèi)的種種行為都是在破壞自己美麗的家園。我覺(jué)得我們要積極行動(dòng)起來(lái)，我們要少開(kāi)私家車(chē)，出去盡量乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行;一些排放廢氣廢水的企業(yè)都搬到無(wú)人居住的地方，排放的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)科技化的管理才能排放;多種樹(shù)，不能亂砍伐樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，釋放人們所需的氧氣。
參觀了科普展后，我聯(lián)想到今年的霧霾現(xiàn)象特別嚴(yán)重，也是因?yàn)榄h(huán)境污染造成的，所以我今年過(guò)年時(shí)沒(méi)有燃放煙花爆竹，出去散步的時(shí)候沒(méi)有踩在草坪上，我要保護(hù)好綠化，我也從來(lái)沒(méi)有在馬路上亂丟垃圾。我要保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，保護(hù)好我們的美麗家園。
低碳從我做起!
升旗儀式演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是：《文明禮儀在校園》
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的.校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
升旗儀式演講稿 篇8
尊敬的各位老師、起愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)一班的XX，我是我們班的科學(xué)課代表，我盡職盡責(zé)，雖然我的`工作很辛苦，但我覺(jué)得為老師、同學(xué)服務(wù)室幸福的。
很榮幸能擔(dān)任本次升旗手，我是一名活潑開(kāi)朗、外向的男孩，我的愛(ài)好廣泛，打籃球、彈鋼琴、游泳……
我是一名‘小科學(xué)家’在科技比賽中你們中會(huì)看到我的身影，我去德國(guó)‘撲翼機(jī)一等獎(jiǎng)’、‘牛象棋一等獎(jiǎng)’。科技比賽不僅讓我感到科學(xué)的奧妙，更為我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣、快樂(lè)。
這次我當(dāng)上了升旗手，離不開(kāi)老師、同學(xué)們丟我的幫助，我以后一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己要讓自己更上一層樓。
謝謝大家��！
升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是開(kāi)學(xué)典禮，我能代表學(xué)生在這里發(fā)言，感到十分榮幸。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是高三的學(xué)生，在xx二高這個(gè)大家庭中已度過(guò)了兩年的光陰。其間我們學(xué)到了許多，也取得了許多成績(jī)，為此，首先感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)；其次，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)。
高三年部的叢主任每天都在學(xué)校，年級(jí)內(nèi)部的大事小情都盡心管理，使我們能夠在秩序井然的教室里學(xué)習(xí)；另外，年部的孫老師每節(jié)課都認(rèn)真地到每個(gè)班級(jí)督查紀(jì)律，使我們有效的學(xué)習(xí)得到了保證；班主任趙井軍老師兢兢業(yè)業(yè)
孜孜不倦的教導(dǎo)我們；數(shù)學(xué)老師李玲玲每日精心備課，講課細(xì)心，為同學(xué)們答疑而廢寢忘食；英語(yǔ)老師崔艷玲課堂上氣氛活躍，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步很快；物理老師邸志宇，身旁有剛出身的小孩，還跨兩個(gè)年級(jí)講課，可是上課時(shí)每道題都一絲不茍的講完，并且進(jìn)行歸納總結(jié)，還認(rèn)真的批改同學(xué)們的作業(yè)。化學(xué)老師董立新，體弱多病，但她風(fēng)雨無(wú)阻，從未遲到過(guò)一節(jié)課，她能找到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的漏洞并及時(shí)填補(bǔ)；生物老師柳春革，勤勤懇懇，和藹可親，課堂氣氛活躍，同學(xué)們熱情高漲。
正是在他們的悉心培育下，我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，同時(shí)也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導(dǎo)，讓我們班同學(xué)在已結(jié)束的各個(gè)學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，年部的成績(jī)也很出色，在普高中遙遙領(lǐng)先，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
在新的學(xué)期里，作為高三學(xué)生的我們肩負(fù)了提升學(xué)校檔次，創(chuàng)建奇跡，為創(chuàng)辦重點(diǎn)高中添磚加瓦的重任。為了完成這個(gè)使命，我們要做到以下幾點(diǎn)。首先是要有信心，堅(jiān)定不移地相信自己能成為優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)，相信自己的潛力；其次是態(tài)度，我們常說(shuō)態(tài)度決定一切，一切皆有可能，只要傾盡全力去學(xué)，即使結(jié)果不如意，自己也毫無(wú)遺憾。第三是一定要勤奮，要相信播種了就一定會(huì)有收獲；第四，要遵規(guī)守紀(jì)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成好習(xí)慣。實(shí)踐證明，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)格有規(guī)律的學(xué)習(xí)秩序，是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的必備條件。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。在良好的同學(xué)關(guān)系中更容易以輕松的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。我們班的xx等同學(xué)勤學(xué)上進(jìn)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，能常在課余幫助同學(xué)。一班的xx等同學(xué)相處和睦，關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)效果好。此外年級(jí)里其他班級(jí)的同學(xué)也都努力學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題并解答，并且能夠比著學(xué)，不服別人地學(xué)�？傊�，我們高三年部擁有雄厚的'教師團(tuán)隊(duì)，也不乏刻苦求學(xué)的精英學(xué)子。我相信：在今后的時(shí)間里我們只要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，齊心向上，一定能在20xx年的高考中創(chuàng)造輝煌！
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，一定要牢記：高一是基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才能向上添磚加瓦，希望你們克服浮躁的心理，用心學(xué)下去。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們也要懂得：高二是關(guān)鍵，只有打好框架，才能使知識(shí)牢固，希望你們持之以恒，未來(lái)將無(wú)可限量。
高三的兄弟姐妹們：我們不要放松，因?yàn)楦呷菦Q戰(zhàn)，它標(biāo)志著高中學(xué)習(xí)的成果，希望我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)，迎接高考，創(chuàng)造輝煌，努力把xx二高變?yōu)槿瞬泡叧龅闹攸c(diǎn)高中！
我的講話完了，謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇10
——普及安全法，提高避險(xiǎn)能力
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在此，我以《普及安全法，提高避險(xiǎn)能力》為題作為今天國(guó)旗下演講的話題。
在現(xiàn)實(shí)生活中，請(qǐng)問(wèn)你最需要什么？如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：“我最需要的是安全！因?yàn)殡x開(kāi)了安全，一切都無(wú)從談起�！�
“孩子繞過(guò)前面的石子”，這是目前在我們初學(xué)走步時(shí)的指點(diǎn)，“當(dāng)心路上的汽車(chē)��！”這是父親在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”這是我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)時(shí)所應(yīng)恪守的信條。在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，我們離開(kāi)目前的攙扶，初步行走在人生道路上，我們一直依賴著“安全”這根拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于我們每一位是極其重要的！
就在上個(gè)星期，內(nèi)蒙古阿拉善盟左旗發(fā)生5.8級(jí)地震，震源深度10千米，我市有明顯震感。地震發(fā)生時(shí)，老師有序組織學(xué)生逃離教學(xué)樓，這便是一次經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們下次再發(fā)生這種情況時(shí)一定不要慌張，在逃離時(shí)要有序，不要相互推搡，擠作一團(tuán)，要在老師的指揮下有序撤離。
別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生，其實(shí)家里也很危險(xiǎn)，比如：火災(zāi)、電災(zāi)、食物中毒、天然煤氣中毒等等災(zāi)難，我們要避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇，就要有良好的個(gè)人習(xí)慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把天然氣關(guān)了嗎？你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí)，你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎？你學(xué)會(huì)游泳了嗎？……這些生活中的.細(xì)節(jié)常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時(shí)的生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災(zāi)難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？是他自己把安全拋在腦后！因?yàn)樗恢v安全，只是小小的一個(gè)失誤也能使自己在室外活動(dòng)時(shí)摔成骨折；不懂安全，在荷花池旁玩耍時(shí)，也可能會(huì)掉進(jìn)池塘；不要安全，穿越馬路時(shí)忽視走斑馬線，也可能使自己生命出于危險(xiǎn)……自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò)，但我們可以通過(guò)努力，減少危險(xiǎn)，避免許多人為的災(zāi)難。
“前車(chē)之鑒，后事之師！”安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，聽(tīng)不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不善于排除各種安全隱患還他人以安全，則是行為的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意安全，愛(ài)護(hù)自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安的度過(guò)每一天。
保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。
最后，讓我們一起高呼：安全，警鐘長(zhǎng)鳴；安全，伴我幸福成長(zhǎng)！
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