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讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿

時(shí)間:2025-06-01 19:20:24 演講稿 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿模板錦集七篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是 年級(jí) 班的 ,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  現(xiàn)代畫(huà)壇寫(xiě)意巨匠李苦禪曾說(shuō)過(guò):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,通過(guò)讀書(shū),我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)籍是歷史的鏡子,讀書(shū)可以穿越時(shí)空隧道,與人類(lèi)文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話。今天可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。愛(ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀!彼f(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻!

  歌德曾說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)因?yàn)檫@些高尚的朋友陪著我慢慢長(zhǎng)大,讓我明白了許多道理,讓我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!同學(xué)們,你們知道世界上最?lèi)?ài)讀書(shū)的.國(guó)家是什么地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書(shū)64本,占全國(guó)人口80%以上的猶太人平均每年讀書(shū)達(dá)68本之多。猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象:書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧,這要比錢(qián)或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的!

  同學(xué)們,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族。因?yàn)殚喿x始終是知識(shí)的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些游戲,少看一些電視,多讀幾本書(shū)吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿 篇2

  書(shū),一個(gè)普通的漢字,卻蘊(yùn)含著神奇的力量。小時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)籍是培養(yǎng)杰出人才的乳汁”。那時(shí)候,我聽(tīng)不懂這些話的意思,但是卻在媽媽的熏陶和引導(dǎo)下,越來(lái)越喜歡讀書(shū),成了家里一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  作為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,我有兩塊書(shū)籍的“綠洲”。一塊是家里的書(shū)柜,一塊是縣城的圖書(shū)館。書(shū)柜里放著我從小到大買(mǎi)來(lái)的書(shū),有我喜愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū),有充滿知識(shí)的世界名著,有美麗動(dòng)人的童話故事。圖書(shū)館里的書(shū)就像天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。為了方便我到圖書(shū)館看書(shū),媽媽給我辦了一張借書(shū)證,我最喜歡做的事就是泡圖書(shū)館,像一條快樂(lè)的小魚(yú)遨游在知識(shí)的海洋里。我想,只要我堅(jiān)持讀書(shū),一定可以“消化”掉這些書(shū)籍。

  記得一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽都加班去了,我一個(gè)人在家感到很害怕,就跑到圖書(shū)館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看,書(shū)里的`主人翁叫保爾柯察金,他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我漸漸被這本書(shū)吸引了,忘記了時(shí)間,也忘記了害怕。當(dāng)媽媽到圖書(shū)館來(lái)找我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了,而且一本書(shū)已經(jīng)看了許多了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),一本書(shū)又要看完了”?我抬起頭驕傲地說(shuō):“是啊,我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)又吃完了一本書(shū),厲害吧”

  俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),領(lǐng)悟真理,找到快樂(lè)。

  就多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾勇敢、堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我;讀《發(fā)明發(fā)現(xiàn)大探奇》,我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的,臺(tái)燈是愛(ài)迪生發(fā)明的;讀《世界五千年》,我知道美國(guó)第一任總統(tǒng)是華盛頓,地球上第一個(gè)黑人共和國(guó)是海地。

  書(shū)里的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊,我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿 篇3

  人們常說(shuō),讀書(shū)很快樂(lè),也很有趣。如果是我來(lái)理解,我就覺(jué)得,讀書(shū)是一種樂(lè)趣。書(shū)里充滿了我們不知道的東西,我們不知道的知識(shí)。每當(dāng)學(xué)會(huì)了這些,你就會(huì)感到很快樂(lè)。

  我喜歡讀書(shū)、喜歡看書(shū),也喜歡抄書(shū)。每當(dāng)自己用自己的零花錢(qián)買(mǎi)回一本書(shū)時(shí),我都會(huì)很認(rèn)真地去閱讀它,如果看到好詞好句,我也會(huì)把它記在筆記本上,把它們積累下來(lái),運(yùn)用在作文里。如果看到了一段自己很喜歡的,我就會(huì)把它讀出來(lái)。書(shū)就像我的好朋友,看完我一遍,我還會(huì)在我沒(méi)事的'時(shí)候,把它再讀一遍,這樣就能加深印象。讀完一本書(shū),不會(huì)隨手把它丟在一旁,我會(huì)把它完整地放在一個(gè)箱子里,過(guò)一、兩個(gè)月,我還會(huì)把它拿出來(lái)擦一擦,我的書(shū)就像新的一樣。我還會(huì)把我喜歡的書(shū)籍介紹給我的同學(xué),借給他們看。讀著、讀著,我就會(huì)給書(shū)里的人物給吸引了,他們的性格、樣子,都是那么的吸引人,討人喜愛(ài)。書(shū)是我生活中的一部分,我是書(shū)中的一部分。與書(shū)度過(guò)你的童年,那將會(huì)是很美好的。

  我認(rèn)真的對(duì)待每一本書(shū),它們就像我的生命。我不能失去它,他也不能失去我。讓我們真誠(chéng)地對(duì)待每一本書(shū),去熱愛(ài)它們,與它們交朋友吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得我上學(xué)的時(shí)候,家里沒(méi)有多少書(shū),爸爸就把家藏的一些書(shū)給我看。最初看的是我國(guó)的四大名著——《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中有許多字詞句我都不理解,但那時(shí)讀書(shū)往往是只看重情節(jié)的發(fā)展,“囫圇吞棗”,不懂的地方,也都跳過(guò)去了。盡管如此,我還是喜歡上了讀書(shū),中了讀書(shū)的“毒”,而且“毒癮”越來(lái)越“深”、越來(lái)越“大”,還越讀越有味,越讀越有勁。

  俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)讀得多了,自然也就能寫(xiě)出好的文章來(lái)。在小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,通過(guò)多讀書(shū),我的作文水平不斷提高,常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀呢!這就是讀書(shū)帶給我的'一大樂(lè)趣。

  考進(jìn)了中學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),興趣越來(lái)越廣泛,讀書(shū)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)。讀書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少的組成部分。一到周末或放假期間,我就會(huì)求著父母去買(mǎi)書(shū)。

  讀書(shū),用心地讀,拼命地讀,我就像那“饑餓的人撲在面包上”,像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣,從《愛(ài)的教育》到《名人傳》,從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事,而且是一種享受,這種享受,只有不浪費(fèi)時(shí)間,遨游在書(shū)海里的人才能真正地體會(huì)到……

  讀書(shū)是一件非常享受的事情,比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

  當(dāng)你消極悲觀時(shí),讀書(shū)可以使你熱愛(ài)人生——寶貴的生命,充滿活力的青春,遠(yuǎn)大的理想?梢宰屇阒匦氯紵稹跋M幕鹧妗,喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求。

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),讀書(shū)可以使你活潑開(kāi)朗,給你鼓勵(lì)和寶貴的啟示,使你高興起來(lái)。

  這種“樂(lè)趣”,只有“享受過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣的人”,才能“享受”的到。

  讀書(shū)而享受的樂(lè)趣是無(wú)限的。在那“書(shū)香濃郁”的“季節(jié)”里,我“夢(mèng)中”與李白談?wù)撛?shī)歌,與李清照議論詩(shī)詞,與湯姆·索亞盡情的玩耍,又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來(lái)后”,我與唐僧師徒一起去西天取經(jīng),與諸葛亮一起商量國(guó)家大事,與武松一起上山打虎,又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢(mèng)”……

  書(shū),給了我一個(gè)進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善的心!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿 篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我叫畢,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生。今天,我非常高興和自豪地參加“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”的主題演講比賽。我演講的題目是——。我讀書(shū),我很快樂(lè)

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),你就可以享受很多樂(lè)趣,比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。它不僅娛樂(lè)了我們的身心,還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。其實(shí)除了這些,我們生活中還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,只有深刻感受才能讓人感到快樂(lè),那就是——閱讀。

  有一次,晚飯后,我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引住了。我忍不住拿在手里,津津有味地讀了起來(lái)。有33,360個(gè)兄弟?chē)幼B?tīng)說(shuō)要分開(kāi)了,衣服都撕破了(打個(gè)飯)。這是什么食物?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我搜了一下肚子,絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案。嘿,回家問(wèn)問(wèn)爸爸。我會(huì)放下書(shū),準(zhǔn)備看別的書(shū)。突然看到旁邊一個(gè)顧客邊說(shuō)邊剝糖醋橘子,我就若有所思的.說(shuō)了:“橘子一定是橘子。”我高興地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講一個(gè)我剛在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)里學(xué)的謎語(yǔ)。”爸爸笑著說(shuō):“別關(guān)門(mén),快說(shuō)!蔽野阎i語(yǔ)告訴了父親,父親笑著說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我們幾乎每天都吃!薄皼](méi)有,今天沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“我明明剛才吃飯了,我媽放在盤(pán)子里了。”為什么盤(pán)子里有橘子?我猜錯(cuò)了嗎?我又把心中的謎語(yǔ)讀了一遍。是的,橘子中間沒(méi)有小圓柱。什么事?“孩子,不要只看字面,還需要深入理解和領(lǐng)會(huì)意思!苯K于在父親的提示下,我真的找到了——大蒜之謎的答案。

  是的,閱讀是一種樂(lè)趣。它可以開(kāi)發(fā)我們的智力,讓我們理解深刻的真理。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光,沒(méi)有書(shū)的智慧,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿 篇6

  有些人一提到書(shū)就頭暈。書(shū)里那些繁瑣的句子和長(zhǎng)篇故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。相反,我愛(ài)書(shū)。在一個(gè)安靜的下午,泡一杯茶,一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉浸在書(shū)的海洋里,真的是一種優(yōu)雅的享受!

  多虧了我媽媽?zhuān)蚁矚g閱讀。

  小時(shí)候媽媽教我背古詩(shī)詞,“抬眼一看,發(fā)現(xiàn)是月光,再往下沉,突然想到家!笔裁础耙盎饛膩(lái)沒(méi)有完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”等等等等。每當(dāng)我背誦一首歌,我都會(huì)從母親那里得到及時(shí)的回報(bào):張新偉的笑臉和一個(gè)深情的吻。從那以后,我喜歡閱讀,并發(fā)誓長(zhǎng)大后要讀很多書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣(mài)火柴的小女孩》,《1001頁(yè)》。一個(gè)接一個(gè)。幼兒園的時(shí)候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級(jí)和二年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)上童話和寓言,F(xiàn)在,我迷上了國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品!蹲锱c罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門(mén)》讓我明白應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書(shū)。

  我在書(shū)海中遨游,遍游天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動(dòng)。雖然沒(méi)去過(guò)北祁連,但是感覺(jué)祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關(guān)系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,三毛——出去看沙漠里的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個(gè)傷心如丁香的姑娘。真的是“一個(gè)不出門(mén),無(wú)所不知的.書(shū)生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)籍給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè);氐郊,我放下沉重的書(shū)包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這不是精神上的休息嗎?

  書(shū)培養(yǎng)了我的氣質(zhì);書(shū)籍豐富了我的知識(shí);書(shū)開(kāi)闊了我的眼界;書(shū)給了我人生的啟示。

  我不相信書(shū)里會(huì)有金屋,更不相信書(shū)里會(huì)有顏如玉,但我相信書(shū)里有大千世界,只要你和書(shū)作伴,一定能找到答案。這就是讀書(shū)能創(chuàng)造的樂(lè)趣。一篇優(yōu)美的文章,讓你對(duì)真善美有同感。是的,廣博的知識(shí)和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,我能深深感受到它的樂(lè)趣。我的人生有哪些遺憾?

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿 篇7

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為了滿足自己讀書(shū)的渴望。

  朱喜曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅,眼和口也就只是接收信息的工具罷了。讀書(shū)時(shí)需要細(xì)細(xì)的咀嚼,消化每一個(gè)字,直到讀懂讀透。

  有的書(shū),像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便嘗到它的甘美;有的`書(shū),卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,過(guò)了一會(huì)兒便會(huì)感到一股清香陣陣回味;有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家。

  讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)不完,也道不盡,只有你去讀書(shū)去體會(huì),你才能明白其中的意義。只是我們要記得:書(shū)就像一座大山,你不停的攀登,它就不停的長(zhǎng)高,你一旦停下步伐,它也將停止生長(zhǎng)。

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