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讀書演講稿

時間:2025-01-01 19:47:46 演講稿 我要投稿

精選讀書演講稿模板錦集五篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的讀書演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

精選讀書演講稿模板錦集五篇

讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領悟,把吸收到的知識、得到的體會體現(xiàn)到行為舉止上,更體現(xiàn)在人生價值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

  讀書帶給我的第一個人生感悟是:百善孝為先。

  我的母親有三級殘疾,在她4歲的時候,上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險,以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候,不懂事的我,經(jīng)常抱怨,經(jīng)常爭執(zhí),有時候也會有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯了,這可是生我養(yǎng)我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當母親不在的時候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會給她幸福!

  讀書給我的第二個感悟是:家鄉(xiāng)永遠是我的家鄉(xiāng)。

  巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古跡以及民俗風情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)-額濟納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現(xiàn)了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠離家鄉(xiāng)的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就,家鄉(xiāng)永遠是我們的家鄉(xiāng)。有時間,我們就應該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學,回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設我們的家鄉(xiāng)。額濟納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!

  讀書帶給我的第三個感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。

  先給大家講一個故事吧:周恩來十二歲的時候,離開家鄉(xiāng),前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們:‘諸生為何而學?’有些同學回答說‘為明理而讀書’,有些同學回答說‘為做官而讀書’,也有些同學回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發(fā)言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點名讓他發(fā)言,周恩來同學站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的',少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個人心中都有不同的志向,但是,我們應該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點一滴去做,有些事情,總要有人去做。

  這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉(xiāng),讀出中華!

  蘭春華評語:這是一場很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟于這樣一個小女生能夠從讀書中體會到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉(xiāng)、讀出中華,讓每一個讀書人都應該反思和思考。

  她是學校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子?墒牵瑪[在她面前的卻似乎有無數(shù)重大山,讓她在成就自己夢想的道路上走得異常艱辛。鎮(zhèn)定、堅強,而很多時候依然為自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環(huán)境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來務工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動能力以外,父親也屬于無業(yè)人員,因為要留下來照顧愛人,父親在選擇零時工的時候總希望能夠及時趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也;丶艺疹櫮赣H,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個和睦的家庭,卻也是一個艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥著這個小小的家庭當中。

  在學校,經(jīng)常和王海燕聊天,她說:她如果考不上二本就不上課了,留在家中,照顧虛弱的母親。她的夢想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能夠真正的像一只海燕一樣,振翅飛翔。我們隊伍的到來更加給孩子們幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大學生活是他們的追求。而至于她,我不知道給她描述的外面的世界是一種激勵還是變成了她的一種壓力!

  她跟每一個孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多時候感慨于生活的不公平。即使如此,她依然前行!一點一滴的,為了夢想---

  在演講比賽前后,我看到了一個不一樣的孩子心理承受的壓力。她本有機會在旗里的比賽拿第一名的,但是也許正因為這種想法,成了她的壓力。以致決賽的時候無法表達清楚。盡管她說:“老師,我應該怎樣才能不去想我會有怎樣的名次?老師,我只是想把我想說的話說清楚,想對媽媽說的話說清楚。但是為什么總會去想所謂的名利?”我不知道怎樣回答,因為我自己也有這樣的想法,因為我也在乎所謂的名利。我給她講了一個小故事“一個老人和他的生活”---

  比賽結束后,她說:“老師,我想哭”---“釋放自己也好”---

  高三的又一次月考在比賽的同時也悄然開始。她回去后還是堅持把科目考完。而結果固然不好。

  想幫她,但我能做的除了聊天以外,便是輔導。還有兩個月的時候,對于自己來說是一段似乎是原來生活的一種延續(xù),而對于這個不一樣的小女孩來說,著也許就是一輩子!我希望自己能夠花更多的時間去幫助她!只是幫助她而已,哪怕只是一點點!所以,我寧愿放棄外出玩!!支持,也就是你能夠理解我的選擇,然后說一聲:可以“!

讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  小時候,我很討厭讀書,一讀書我就火氣大升,很厭煩地盯著那書上密密麻麻的字看,害得我哈欠連天,緊接著就是一陣罵?傇诎l(fā)呆的時候幻想,要是有一個沒有書的王國就好了!

  我三歲以前常常抱著這個幻想放不下,直到有一天,我看見“恐龍”這二個字,還有關于它的圖片,我打心底覺得恐龍厲害,所以我竟喜歡上了恐龍書。

  可惜好景不長,一個聲音似槍打破了我那扇夢想的窗戶:“你快上小學了,我告訴你,恐龍早在幾千年前就滅絕了,你不要再想那些不切實際的東西了!”…

  于是將近一個月來,我都無聊得沒事兒干,在我的書架上東翻翻西找找,希望能找到一本好看的.書。不知道是不是命運之神在幫助我,我的指尖碰到了一本書,名叫《哈利?波特》,我的雙眼里不停地閃爍著貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書,津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到看完了,我還念念不忘。

  四年級上學期時,我把《哈利?波特》一至七冊全看完了,最終成了一個徹頭徹尾的“哈迷”。

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  唱:“小呀嘛小二郎,背著那書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我懶呀,沒有學問呀無顏見爹娘”?嚯y中的小二郎不畏風雨勤奮好學,而今陽光下的我們又怎能任光陰虛度!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。大家好,我是三·五班的張子歡,今天讓我和大家一起分享《我讀書,我快樂》。

  書是人類智慧的結晶,文明的果實,是貯存知識的'寶庫。生活里沒有書籍,就好像萬物沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀,鳥兒就無法飛翔,沒有了書籍,我們又該走向何方?

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”?v觀人類歷史,因勤奮讀書而改變自己乃至國家、民族命運的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。讀書不能改變人生的長度,卻可以改變人生的寬度,讀書不能改變人生的起點,卻可以改變人生的終點。書是一把智慧的鑰匙,開啟人們求知的信念;書是人類精神的食糧,充實了我們的生活;書是人類進步的階梯,讓我們更上一層樓。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。一卷在手,我們便可穿梭時空,盡情沐浴人類智慧思想的甘泉。與詩仙李白一起賞唐時明月,抒“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情;與詩圣杜甫一起分享“讀書破萬卷,下筆如有神”、“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;與愛迪生一起迎接、迎接無數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌;與領袖毛澤東一起領略“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”的偉人氣魄。

  我愛讀書,生活因讀書而快樂。一書在手,我們便可游遍世間美景,盡觀人間百態(tài)!缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o論多么困難,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。沈石溪的一本本動物小說讓我懂得:動物世界一樣滿是真、善、美!度龂萘x》讓我領略:諸葛亮“運籌帷幄中,決勝千里外”的智者風采!短詺獍R小跳》讓我感慨:平靜的校園生活只要有馬小跳便會趣味無窮!恫槔砭攀馈纷屛殷@嘆:墨多多帶我進入一個無比神奇的世界,我們一起化恐懼為智慧,闖過層層險惡,重重難關。

  親愛的同學們,成功之路無一不是以書籍為奠基,一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有前進的動力;一本好書更能我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠,以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓我們以書為友,以書為伴,讓我們一起讀書吧!

  我讀書,我快樂!

讀書演講稿 篇4

  大家好!我今天演講的題目為,“讀書,不可丟掉的習慣”

  在科技迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡、電腦和電視已經(jīng)成為當今社會的主流,在圖書館、閱覽室已經(jīng)看不見人頭攢動的情形,讀書似乎只是學校莘莘學子的必修課,步入社會工作崗位的我們好像離讀書越來越遙遠,生活的主流已經(jīng)從書本轉移到了高科技的網(wǎng)絡中,從中得到信息是直觀的立體的,可是從此再也感受不到了讀書中帶來的`樂趣。古人就有“讀萬卷書,行萬里路的大智慧。在近些年來無論是中國還是西方國家已經(jīng)越來越重視讀書的重要性,讓我們從這個科技發(fā)展快速的今天放慢腳步,去靜靜的領略讀書帶來的魅力。1995年的4月23日,聯(lián)合國教科文組織將以后每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,從中感受讀書的樂趣。20xx年的這一天是第十六個世界讀書日,這個日子只所以訂為是世界的,就是想讓全世界的人們都記住今天,把天天讀書養(yǎng)成一種生活習慣,而不是單單為了紀念而讀書。

  眾所周之,中國是舉世聞名的文化大國,文化歷史悠久。古代就有許多關于讀書的感人故事,“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,等等等等?/p>

  書是文明的傳遞媒介;是通向五湖四海的捷徑;是歷史文明傳承;

  是通向全宇宙的時光隧道......我們從第一天上學起就日日以書為伴,它已經(jīng)成為了生命中不可缺少部分。今天走上社會工作崗位的我們,讀書已經(jīng)變的不那么重要了,也沒有再把讀書當做一種習慣了,在實踐的工作中讓我感覺“書到用時方恨少“的窘境。即使我們時常借助網(wǎng)絡的力量,尋找到了一自己要用的材料,可是遇到同樣的問題我們也只會機械式的重復著原來的動作。使我們的頭腦里面沒有屬于自己的想法,沒有了屬于自己的那份思考,更沒有了屬于自己的成就。 所以讓我們再次拿起書,靜下心來去領略那書中獨有的魅力吧。去尋找我們那份屬于自己的思考和成就吧!在我們明安社區(qū)就有一個可以讓你重拾思考和成就的地方,那就是三樓的圖書閱覽室,那里可以供我們在閑暇時候閱覽圖書:內容包羅萬象,上至天文下至地理,從古至今,自內而外,涉及到方方面面真所為是一應俱全,讓我們把讀書成為一種習慣,更成為生活中的一部分,拿起你手中的書,讓我們從今天起重回書的海洋中自由翱翔吧!

讀書演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫xxx,是我校五年級三班的一名學生。

  著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”那一個個文字拼湊在一起,構成一本書,經(jīng)過時間老人的篩選與排列,一步步文學著作誕生了,優(yōu)美的文辭,富有深意的詩句,讓后人愛不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節(jié)之中……輕輕打開書本,映入眼簾的不再是童話,沒有灰姑娘與王子的幸福生活,沒有白雪公主與七個小矮人的歡快愉悅。我已經(jīng)長大了,還時常會做夢。

  這似乎是不能被爸媽所接受。他們說,我的年紀。應該只是一心想著好好學習的年紀,而不是倚著窗口發(fā)呆的“不務正業(yè)”。每每這時,我就想起了《窗邊的小豆豆》那個和我一樣愛做夢的小女生。她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經(jīng)常會問老師課程以外的奇怪問題,她不會安靜地被動聽講,她更愛自己去想象。

  后來,她因有點苦惱和自卑的原因,轉到了巴學園,在這里,她愛做夢的權利不僅沒被剝奪,還被正確的引導,鼓勵,最后使小豆豆成長蛻變的讓大家得以接受。輕輕合上書,我嘴邊又揚起了那調皮的笑意,閉上眼睛,我也開始幻想有那么一個巴學園,和藹可親的老師總是微笑著去引導我做的夢,還會告訴我說:“長大了,依然可以做夢。人生,因為有夢才美好!北犻_雙眼,我想,我體會到了讀書的快樂。一個人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈,一個人耗盡一生的經(jīng)歷來觀察研究著神秘的精靈,一個人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》。他就是法國著名作家、昆蟲學家——法布爾。他用輕松、幽默、細致的'語言寫出了昆蟲的生活習性。為我們展示出了一個多姿多彩的昆蟲世界。

  例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲會用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會養(yǎng)兒育女的紅螞蟻會用視覺記錄回家的路……生動的敘述,幽默的語言使我深深沉醉,一個個昆蟲由陌生變熟悉,多么可愛的小精靈們!

  我讀書,我快樂,我在讀書中獲得了知識,書讓我擴大了知識面也豐富了我的視野。我愛書籍,因為它給了我無窮的快樂和幸福。

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