安全演講稿合集15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的安全演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天我演講的題目是《安廈門seo培訓(xùn)全與幸福相伴》。在演講之前，請同志們先聽一下發(fā)生在我童年的一個(gè)真實(shí)的故事：上小學(xué)四年級時(shí)，我對電產(chǎn)生了無限的好奇。一個(gè)星期天的上午，我瞞著家人和一個(gè)小伙伴想偷偷地改裝家中的電燈線路，但當(dāng)時(shí)的我們還不知道改裝線路前應(yīng)該先把閘刀拉下來切斷電源，只好利用停電的機(jī)會冒險(xiǎn)進(jìn)行。當(dāng)我用小刀把電線的絕緣層割破正要連接導(dǎo)線時(shí)，我的伙伴一下子把我拽了回來，一抬頭我才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臒襞萘亮恕?dāng)時(shí)我的心嘣嘣地跳著，好險(xiǎn)啊，幸虧他發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，才使我免受了一次被電擊倒的危險(xiǎn)，這件事后來被家人狠狠地訓(xùn)斥了一頓，但當(dāng)時(shí)的我還未意識到什么是真正的冒險(xiǎn)。參加工作以后，親眼見過因違章操作而被電死的人和旁邊哭得死去活來的親屬時(shí)，我才真正意識到，違章冒險(xiǎn)就是在拿自己的生命廈門seo培訓(xùn)開玩笑。現(xiàn)在那刻骨銘心的一刻還深深地印在我的腦海中，如今我的一生都在感謝那位曾救過我一命的小伙伴，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻拽了我一把，那一把把我從死神的邊緣拉了回來，也把我從無知幼稚的冒險(xiǎn)中拉了出來。從此，不管干什么事，我都首先考慮安全。因?yàn)榘踩皇且痪淇斩吹�，而是關(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓滿與殘破，關(guān)系到一個(gè)社會的溫馨與悲切的大事。
從我童年時(shí)的那次冒險(xiǎn)可以看出，事故的發(fā)生是因?yàn)槿说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)同時(shí)存在且通過加害物體導(dǎo)致的，如果把人的不安全行為稱為“違章”，把物的不安全狀態(tài)稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必然會導(dǎo)致事故的發(fā)生，但如果消除事故鏈中的任何一個(gè)因素，就能防止事故的發(fā)生。美國的海因里希統(tǒng)計(jì)分析55萬起事故結(jié)果表明，每發(fā)生一起重大事故前，平均發(fā)生過29起輕傷和300起無傷害事故，這就表明造成人身傷害事故之前，有多起輕傷和未遂事故是最普遍的，因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無傷害事故，即事故前兆。只有盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，并加以控制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。當(dāng)然，企業(yè)用于安全和勞動保護(hù)方面的投資，多數(shù)不能取得立竿見影的效果，但安全不存在“亡羊補(bǔ)牢”之說，更不存在“幸運(yùn)”之論。同志們，講安全沒有過頭，因?yàn)橐粋�(gè)小小的隱患常常就是成千上萬元的損失;講安全也沒有終點(diǎn)，因?yàn)橐淮涡⌒〉倪`章操作就會導(dǎo)致一個(gè)血淋淋的事故。
在我們中國有一個(gè)非常吉祥也非常誘人的叫做“五福臨門”，到底什么是“五福”呢 第一福是長壽，第二福是富貴，第三福是康寧，第四福是好德，第五福是善終。這五福加起來呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永遠(yuǎn)向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。四分場的`一個(gè)電工師傅在退休前愛惜地?fù)崦昧私甑陌踩珟дf：“這根安全帶呀很結(jié)實(shí)，它的一頭系著我，另一頭系著一個(gè)幸福的家。”所以安全是一個(gè)永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴;誰鄙視它，誰就會跌進(jìn)痛苦的深淵。
我們××廠曾經(jīng)編寫過一部叫做《傷亡事故警示錄》的小冊子，廈門seo培訓(xùn)雖然只有薄薄的一小本，卻記載了××廠歷史上所有的重大傷亡事故。時(shí)間從建場初期因條件簡陋中暑死亡到現(xiàn)在因電擊致死，死亡事故的性質(zhì)從自然雷擊到違章操作，死亡的人員從臨近退休的老人到風(fēng)華正茂的青年，這本小冊子是××廠建場四十多年來，人與自然艱苦抗?fàn)幍囊徊垦獪I史。廠現(xiàn)在所使用的幾十種安全管理，如《××廠防雷電安全》、《安全例會制度》、《特工種管理制度》等就是從以前這些血淋淋的事故中凝煉出來的。過去人們的鮮血都已經(jīng)流了，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢 有一句話說得好：既然你想幸福地活著，就沒有理由漠視安全。
安全演講稿2
老師們、同學(xué)們：
今天，我們利用期中總結(jié)會的寶貴時(shí)間，上一堂特殊的課。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。
同學(xué)們，生命不容兒戲，責(zé)任重于泰山。血的教訓(xùn)就擺在我們面前，為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的`中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢打，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，后果是不堪設(shè)想的。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
自覺防范火災(zāi)、觸電、溺水、毒品等傷害。無大人陪同，禁止游泳。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；住宿生上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，對于每個(gè)人來說，生命只有一次。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，最后，希望通過安全教育活動，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！希望全體老師同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，求真務(wù)實(shí)，身體力行，使我校環(huán)境既文明、又有序，為我們謝莊一小爭創(chuàng)安全文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。
安全演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家好，今天，我演講的題目是“傷亡是痛，平安是福”。今天，當(dāng)您驅(qū)車駛過XX小區(qū)時(shí)，相信一定會為這個(gè)漂亮的現(xiàn)代小區(qū)而贊嘆。高聳云天的市府小區(qū)，傍山依海，風(fēng)景怡人，徜徉在這漂亮的小區(qū)，誰都會不由自主的感嘆XX城市建設(shè)的飛速發(fā)展。然而，每當(dāng)我經(jīng)過這里，心情總是沉甸甸的，因?yàn)槲曳路鹩挚吹侥菆霰瘎�，又想起了倒在這里的工人XX。
那是20xx年XX月XX日的一個(gè)下午，第六勞務(wù)公司職工XX在進(jìn)行塔機(jī)指揮作業(yè)，工作中違章指揮，致使大模板堆放不當(dāng)。當(dāng)塔機(jī)吊裝完畢并已轉(zhuǎn)移到別出作業(yè)后，仍在大模板堆放區(qū)逗留。就在此時(shí)，忽然刮起一陣大風(fēng)，將堆放的一塊大模板吹倒，XX被重重的砸在底下。現(xiàn)場的人員都驚呆了，大家急忙把XX救出并立即送往醫(yī)院搶救，幾百斤重的大模板砸下，又豈是血肉之軀能承受得了的，他傷的太重了，醫(yī)院竭盡全力也沒有從死神手中奪回他的生命，就這樣，他永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，工友們怎么也不愿相信這會是真的，剛剛還談笑風(fēng)生的老XX會永遠(yuǎn)的離開他們，他才XX歲埃是家中的支撐、頂梁柱。上有年邁的父母，下有弱小妻兒，全家的希望都寄托在他的身上。他走了，可我知道他舍不得父母妻兒，舍不得親鄰好友，他還留念那個(gè)美滿幸福的家啊!
他年邁的父母趕來了，他們顫巍巍地?fù)涞絻鹤拥倪z體上，悲痛欲絕，母親撫摩著兒子冰冷的臉龐，聲淚俱下：“兒啊，你睜眼看看，睜眼看看啊!你怎么就這樣忍心扔下我們走了呀……”聽著老人揪心的訴說，看著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼，在場的人無不痛心落淚。
朋友們，這一切帶給我們的不應(yīng)該只是短暫的感慨，一時(shí)的同情，而是值得銘記一生的教訓(xùn)。一位剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)歷了這次傷亡事故后，三天沒有進(jìn)食，夜晚常被噩夢驚醒，這對他的打擊太大了，他常說：我一輩子也不會忘記這次血的教訓(xùn)。
既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那么我們就要牢記這血的`教訓(xùn)。讓我們從悲劇中猛醒吧!痛定思痛，看看是什么原因使我們失去了工友，使妻子失去丈夫，使孩子失去父親，使老人失去兒子，是什么因素導(dǎo)致了人間悲劇!是那塊大模板嗎?不!是領(lǐng)導(dǎo)沒有交底嗎?也不!是我們安全的體系不夠完善嗎?都不是!是違章指揮，是忽視了潛在的危險(xiǎn)因素，是頭腦中沒有自我保護(hù)意識!
現(xiàn)場設(shè)置的各項(xiàng)安全設(shè)施有人認(rèn)為可有可無，制定的各項(xiàng)安全規(guī)章制度有人置若罔聞，安全交底更認(rèn)為是例行公事。其實(shí)，他們根本沒意識到：這些都給自己的人身安全罩上了一層恐怖的陰影，都給死神的到來鋪設(shè)了一條可乘之路，與死神開著毫無意義的可怕的玩笑!
流星劃過，是剎那的光華;曇花綻放，也是的瞬間的漂亮;對它們的一現(xiàn)而逝，人們心里更多的是惋惜和傷感。人的生命是寶貴的，有誰愿意讓自己的生命如流星和曇花般來去匆匆，帶著無限的眷戀和遺憾，離開盛世繁華的社會，幸福暖和的家庭和真情相系的親朋?沒有人愿意這樣的。那么，作為常年工作在危險(xiǎn)環(huán)境中的一線員工，應(yīng)如何從自身做起，搞好安全生產(chǎn)，達(dá)到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的呢?最要害的是從思想上提高對安全生產(chǎn)的熟悉，克服工作中麻痹思想和僥幸心理，做到時(shí)時(shí)處處遵章守紀(jì)，不怕千日緊，就怕一時(shí)松。其次，要不斷豐富自己的安全生產(chǎn)知識，只有熟練地把握了安全技術(shù)操作技能，我們才能在工作中應(yīng)急善變，確保安全。
安全，不需闡述過多的過深的道理，千叮嚀萬囑咐化為一句血淚凝成的話：為了社會的和諧與穩(wěn)定，請您注重安全!為了企業(yè)的生存與發(fā)展，請您重視安全!為了家人的幸福與安康，請您務(wù)必確保安全!違章蠻干會鑄成終身遺憾，遵章守紀(jì)才能保你一生平安。
安全演講稿4
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
你們好!也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要出門上學(xué)時(shí)，父親會在身后語重心長地叮嚀：“兒子，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的.旅途上，祝你平安――是人們永恒的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼。
如果一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財(cái)富、所有的幸福也就失去了意義。這句話形象地告訴了我們生命是何等的寶貴!前蘇聯(lián)偉大的作家奧斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次。”同學(xué)們，當(dāng)我們看見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時(shí)，當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時(shí)，大家是否想到過：安全與生命的關(guān)系、安全與幸福的關(guān)系?
我想：在座的各位同學(xué)都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就讓我給你舉一個(gè)活生生的例子吧。她是一個(gè)和我們的年齡相仿的小女孩，由于一次車禍，她被無情的奪取了雙腿。留給她的是無窮無盡的痛。
謝謝大家!
安全演講稿5
上帝是公平的也是吝嗇的，她只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍，生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜�?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏愈來愈快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家嘆息社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
你們還記得兒時(shí)的那首兒歌么?紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛指揮，拐彎慢性要小心。
連兒時(shí)的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，現(xiàn)在我們已是中學(xué)生了，難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則么?
人們?nèi)绻蛔⒁獍踩�，那事故將會像“非典”一樣傳播起來，也許受害者不是你，是他，但許明天就是你了，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，造成財(cái)產(chǎn)損失，這值得么?為什么不能遵守交通法規(guī)呢?
所以無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；不在馬路上玩耍和嬉戲……我們中學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)的.批評、勸阻。我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上多貼一些警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性，使同學(xué)們更好的知道交通對人類的幫助……
出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意么?
醒醒吧，執(zhí)迷不悟的人們!你們難道愿意為一點(diǎn)點(diǎn)的便宜而付出沉重的代價(jià)么?我想問你們：“安全，在你們心中有多重?”
讓我們現(xiàn)在做起人的小榜樣，讓每個(gè)人都要吸取死亡的教訓(xùn)，不再違反交通法規(guī)了。生命的河流需要“交通安全”的綠葉襯出它的絢麗多彩!安全就是生命。金錢成可貴，生命價(jià)更高!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
注意安全吧這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人，你的遭遇會讓他們痛苦!
注意安全吧!人，最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓(xùn)吧!注意安全，珍愛生命!
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁!
安全演講稿6
同學(xué)們：
我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望，國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育，使我們從一群羽毛尚未豐滿的小鳥，逐漸成長為一群正準(zhǔn)備騰飛的雛鷹。提起法律，總是給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律和我們息息相關(guān)，“紅燈停，綠燈行”這就是法律規(guī)定的，人人都知道，可并不是人人都可以做到。我們要從小與法同行，做任何事情必須知法守法。因?yàn)榉伤刭|(zhì)如何，關(guān)系到我們的生活，關(guān)系到我們的人品道德，甚至關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生社會不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)長大了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，喜歡拉幫結(jié)派。他們重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強(qiáng)行索取其他同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，一句話說不對就拳腳相加。而且當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到難題時(shí)，只相信自己，只信任自己的狐朋狗友，而不聽家長、老師的勸阻，遇事不冷靜，行動不計(jì)后果，喜歡“先動手”，“后動腦”。事過之后也沒有任何反應(yīng)，直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍，才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)闆]錢玩游戲，常常干出讓人難以想像的`事情來。為此，學(xué)校經(jīng)常開展法制講座，老師和家長也經(jīng)常對我們進(jìn)行法制教育。同學(xué)們從中學(xué)到了不少，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會了如何守法，如何面對突發(fā)事件……我們要用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤，真正做到與法同行。
在人的一生中，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡總是交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們小學(xué)生能夠明辨是非，在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!
安全演講稿7
一場車禍引起的思考我先講一個(gè)發(fā)生在我身邊的悲劇。我們學(xué)校一名老師罹難于輪下。上個(gè)星期三晚上，他在馬路邊散步。被一輛車莫名其妙地撞到，當(dāng)他本能的站起時(shí)，卻是厄運(yùn)的降臨。此時(shí)，又有一輛車從他的身上駛了過去，一朵散發(fā)香氣的花從此凋零，花瓣灑了滿地。誰是幕后真兇？車主，而且竟然是酒駕。簡單的兩個(gè)字，毀掉了最珍貴地東西———生命。“酒駕”不僅僅由點(diǎn)、橫、豎組成，他還有鉤，一把刺痛人心的刀。如果散步也會落得如此下場，以后誰還敢走上馬路？于此成鮮明對比的是比利時(shí)的交通�！靶腥说谝�，馬車第二，自行車第三，汽車最后”是他們的交通規(guī)則。在這里，只有人，才是萬事萬物的紅燈。人人恭敬讓行，一切秩序井然，人們也得到了極大滿足“我已近享受著舒適的`車，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭搶呢？”這話出自比利時(shí)一位婦女之口，雖然很質(zhì)樸，但卻給我們一片思考的天地。
如果說出車禍時(shí)沒有受過教育的人的作為，那么去年的“我爸是李剛”事件則有力地駁斥了這個(gè)說法。作為官二代，他撞到人之后不僅不賠禮道歉反而理直氣壯，這怎么能不叫我們義憤填膺呢？如果說地球是一個(gè)池塘，那么他就是生活在水里的魚兒，條件的優(yōu)越造成了他的懶惰，待有一日面臨困難，抵抗不過。變成了漂浮在水面上的死尸，散發(fā)著臭氣。
所以遵守道德、遵守法律是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。一個(gè)民族一個(gè)國家的交通都是其素質(zhì)的體現(xiàn)，交通時(shí)一條衡量人類意識的準(zhǔn)繩，可是大多誰人卻抓不住這根繩。前不久，一場車禍送了20多個(gè)兒童的生命。他們帶走的不僅僅是無限的眼淚，無數(shù)的悲哀。他們身上還寄托著一聲聲祝福，一個(gè)個(gè)希望。他們在一條充滿光明的道路上突然無征兆的失生命，對所有人來說，不都是一個(gè)悲劇嗎？他們還有來的及想別人展示風(fēng)采時(shí)，生命卻隨風(fēng)而逝了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命死于非命，難道不引起我們的深思嗎？誰之過？是超載，是酒駕，是超速；是人們的交通安全意識淡薄；是人們的道德水準(zhǔn)的不高；是少數(shù)人得數(shù)值低下。
難道大馬路上躺著個(gè)人駕駛員也看不見？難道明明是七人的核準(zhǔn)作為竟然坐上了四、五十人都不知道？難道撞上了行人，還有理由不施救而理直氣壯逃之夭夭？目前，國家對交通安全特別重視，尤其是對校車安全。其實(shí)，只要人人注意交通安全，人人重視交通安全，我們這個(gè)社會才會平安、和諧。感嘆這世間世事無常，正如那位老師的一名學(xué)生說：“昨天下午還和我們開玩笑，今天早上就走了�！彼勒卟荒軓�(fù)活，但我們活在世上的人要更好地活著。沒有原因，只為國家恩那個(gè)看見親人，和他們談笑風(fēng)生；只為走在路上，給對方一個(gè)微笑；只為能看見同學(xué)的張張笑臉。。其實(shí)，太多原因讓我們真愛生命，煥發(fā)精彩。讓我們一起期待明天的社會。
評語：小作者從身邊發(fā)生的事情談起，思緒激動，感情強(qiáng)烈，具有強(qiáng)烈說服力和震撼力。從論證這個(gè)角度來說，文章有對比論證，有舉例論證；有深刻的說理，有透徹的剖析。從表達(dá)方式這個(gè)角度來說，文章有記敘，有抒情，緊緊圍繞“交通安全”這個(gè)主題，引起人們對生命的關(guān)愛。
安全演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的.希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
謝謝大家！
安全演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
感謝大家給我這樣一次機(jī)會，讓我講一講交通安全知識。
當(dāng)前，交通安全問題已成為全球共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿�。自從世界上有了第一輛機(jī)動車，100多年以來，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)4000多萬人�，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬。而作為發(fā)展中的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成20多萬人死亡、40多萬人受傷。就在我講課的近20分鐘的時(shí)間里，我國就有10多人被洶涌的車流無情湮沒，近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，多么觸目驚心的數(shù)字啊！
同學(xué)們，你們的交通安全問題，歷來是家長擔(dān)心、學(xué)校掛心、社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題，為了讓關(guān)心愛護(hù)我們的人安心、放心，讓交通事故的悲劇不在我們身上重演，就讓我們大家共同攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做，打一場"珍愛生命、拒絕交通違法"的持久戰(zhàn)爭。
下面，我就中學(xué)生應(yīng)掌握的八個(gè)交通安全常識與大家共同探討。希望同學(xué)們牢記"天堂里有沒有車來車往"的教訓(xùn)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的`好習(xí)慣，自覺遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、道路交通安全法及其主要內(nèi)容
第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議通過道路交通安全法，旨在維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。它的發(fā)布是我國道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑，是我國道路交通事業(yè)全面走向法制時(shí)代的標(biāo)志。
主要內(nèi)容包括：中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)恕⑿腥�、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)遵守本法；道路交通安全工作，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通；教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容；公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為，應(yīng)予以處罰，對于情節(jié)輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。
二、汽車的慣性和我們中學(xué)生必須知道的內(nèi)容
一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是，遇到緊急或突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個(gè)過程，即"制動停車過程"和"制動停車距離"。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊一樣。汽車行駛速度越快，慣性就越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎車就能停止的。檢測結(jié)果表明，當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況緊急剎車到制動有效，車會向前繼續(xù)行駛18。82米，才能停�。憾谟�、雪天氣，由于路面較滑，會向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。
在日常生活中，有許多人既不懂得汽車慣性的道理，又在思想上存在"車不敢撞人"錯(cuò)誤認(rèn)識，于是便毫無顧忌地在行駛著的汽車前橫過馬路，結(jié)果被汽車撞到。這種案例在我們身邊時(shí)常出現(xiàn)。去年7月31日，我縣一名學(xué)生抱著"車會讓人"的意識肆意橫穿公路，結(jié)果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下！同學(xué)們，懂得了汽車性能后，我們在橫穿馬路時(shí)，一定要"東瞧瞧、西望望"，始終做到"寧停三分、不搶一秒"，要知道，與疾駛的機(jī)動車趕時(shí)間就等于是在"與死神共舞"。另外，遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，我們不能靠車輛太近，以免被車尾撞到。
三、自行車使用常識
《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。同學(xué)們，當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡，當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：
1、在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。在沒有劃分非機(jī)動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（最好距路邊邊緣線1。5米以內(nèi)），不要互相追逐，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。20xx年2月，我市某中學(xué)學(xué)生柳某、周某下晚自習(xí)后，騎車在大道上互相追逐、逗打，結(jié)果被迎面疾駛的機(jī)動車撞倒，緊隨其后的機(jī)動車因采取措施不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過，造成周某死亡、柳某嚴(yán)重受傷（雙腿截肢），似錦前途因此而徹底葬送。
2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行，遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，要選擇前后無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛時(shí)突然猛拐，爭道搶行，繁華道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。
同學(xué)們，自行車作為你們上、下學(xué)的重要"伙伴"，希望你們經(jīng)常對自行車進(jìn)行檢修，確保它們處于良好狀態(tài)，并牢記以上行車規(guī)則。要知道"高高興興上學(xué)去、平平安安回家來"是你們父母最大的期望，同時(shí)也是我們最大的心愿！
四、乘車須知
據(jù)調(diào)查，你們中間每周必須要搭乘機(jī)動車上、下學(xué)的同學(xué)約占68%！既然，你們中有這么多同學(xué)要乘車，那么，你們是否也了解社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識呢？
1、乘車須在汽車站或指定地點(diǎn)候車，等車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞到，20xx年的一個(gè)夏天，一名乘客因?yàn)榭蛙囄赐７�(wěn)，就匆忙跳下車，結(jié)果站立不穩(wěn)導(dǎo)致后腦著地，命歸黃泉。
2、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品容易因受熱、擠壓或意外情況引起爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。
3、機(jī)動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。
4、根據(jù)我縣道路交通實(shí)際，在這里，我想向全體師生發(fā)出如下倡議：不搭乘無牌無證機(jī)動車，不坐超員、超速和三輪汽車。
你們要記住：在這"沒有硝煙的戰(zhàn)場"上，我們需要的不是英勇無畏的斗士，而要做誠實(shí)守規(guī)矩的公民。
五、愛護(hù)公路與交通安全設(shè)施
學(xué)生，是祖國的未來，不僅要自覺遵守交通法規(guī)，而且要做護(hù)公路及其設(shè)施的好榜樣。因此，大家必須努力做到：
1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。不要穿越隔離設(shè)施。
2、道路上的交通標(biāo)志都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的，不得推、搖、扳、拆，發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止，并及時(shí)向交警部門報(bào)告，使之得以保護(hù)和修理。
3、不與同學(xué)在公路上逗打，不向行駛中的車輛彈弓或投擲雜物。告誡父母不在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。
上述違法行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠自覺遵守交通法規(guī)，還要積極向身邊的所有人宣傳交通法規(guī)，讓自己父母、親戚都來維護(hù)交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。
六、馬路不是游戲場
道路因交通而建造，是交通的承載體。道路上車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當(dāng)成"游樂場"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教訓(xùn)。馬路不是游戲場所，不要也不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的義務(wù)宣傳員。
七、如何過馬路上學(xué)、放學(xué)和外出活動
第一，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線1米處以內(nèi)）行走，并注意前后車輛，走路時(shí)不可低頭看書看報(bào)，遇風(fēng)、雪、雨或烈日天氣，不能使衣物、雨具擋住視線。
第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛過后直行通過，不要追逐、猛跑。
第三，不準(zhǔn)突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些都會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，引發(fā)交通事故。
八、發(fā)生交通事故怎么辦
交通事故是指車輛在道路上因過錯(cuò)或意外造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事件。同學(xué)們在遇到事故現(xiàn)場時(shí)，千萬不要驚慌失措，應(yīng)當(dāng)保持理智。要利用現(xiàn)場附近的電話、手機(jī)等通訊工具，迅速撥打"122"或"110"、"120"電話或委托過往車輛、行人報(bào)警。
在交通民警未到之前，要幫助維護(hù)交通秩序，保護(hù)好現(xiàn)場。交通民警到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)告知事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛等情況。如遇見交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能記下肇事車輛車牌號碼、車身顏色及特征。
同學(xué)們，紅燈短暫而生命長久。當(dāng)你們看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你們面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識，國家已把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生交通安全教育日，建立了全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展；20xx年公安部也正式向社會公布"八條措施"，以維護(hù)學(xué)校和幼兒園及周邊良好的交通治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來！生命是最為寶貴的。重視交通安全，是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。讓我們攜起手來，共同呵護(hù)這生命之花，愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故、遠(yuǎn)離傷痛，珍愛生命吧！
安全演講稿10
打開國家安監(jiān)總局網(wǎng)站，查看安全“事故快報(bào)”一欄，全國發(fā)生的一件件重大安全事故赫然在列，有的事故死亡幾人、十幾人、甚至幾十人，生死轉(zhuǎn)瞬間，那一幕幕生死離別的場面，那一聲聲無比悲愴的哭喊，無不激蕩著人們的心靈。當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個(gè)人都能強(qiáng)烈的感覺到生命是如此的寶貴！“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么沉重的話題。安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活，“安全隨行，平安常在”。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故和一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難？————是違章作業(yè)，是違章指揮，是違反紀(jì)律，是……漠視了安全！我們熱愛生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，對于我們這些默默堅(jiān)守在高速公路養(yǎng)護(hù)一線的人來說，守護(hù)生命就更加顯得格外重要。每天，我們都要與風(fēng)馳電掣的車輛“擦肩而過”，無論是狂風(fēng)暴雪，還是大雨傾盆，我們都在為高速公路的保暢戰(zhàn)斗在一線，稍不留神，稍有不慎，就會引發(fā)致命的傷害事故。因此，公司上下對安全工作都無比重視，員工對安全操作規(guī)程爛熟于胸，班組對安全作業(yè)細(xì)致入微，部門對安全管理詳細(xì)周全，公司對安全工作部署全面，正是這樣一個(gè)嚴(yán)密的體系為公司的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航著！
記得XX年9月1日那天，在六環(huán)路伸縮縫修復(fù)施工的現(xiàn)場，所有作業(yè)人員正埋頭忙碌著，突然，一輛大貨車以飛快的速度沖進(jìn)作業(yè)區(qū)，離作業(yè)面近在咫尺，“快閃開”，安全員的一聲大喊，使現(xiàn)場所有人員迅速躲閃，嘎然剎車后，大貨車已沖出作業(yè)面兩米多遠(yuǎn)，這是多么驚險(xiǎn)的一幕啊，然而，這樣危險(xiǎn)的瞬間，我們已多次面對，因?yàn)橹灰下纷鳂I(yè)，就時(shí)刻面臨著這樣的危險(xiǎn)，這就是高速公路養(yǎng)護(hù)這個(gè)高危行業(yè)的特點(diǎn)，一個(gè)無法避免、也無法改變的特點(diǎn)。沒有別的辦法，只有全力做好安全工作，才能保證安全。于是，我們加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，完善制度和規(guī)范，群策群力創(chuàng)造更安全的養(yǎng)護(hù)作業(yè)環(huán)境，為此，高速公路作業(yè)交通導(dǎo)改規(guī)程改了又改，作業(yè)安全防護(hù)細(xì)了又細(xì)，為高危養(yǎng)護(hù)作業(yè)提供了強(qiáng)有力的安全保障。不僅如此，在保障安全作業(yè)的同時(shí)，為給廣大司乘人員提供更安全的`行車環(huán)境，公司不斷借鑒和吸取同行業(yè)安全防范的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對清掃車、水車、五十鈴作業(yè)車等不惜成本的加裝了爆閃燈，在車尾加裝了被動防撞杠、箭頭燈、倒車提示語音等，進(jìn)一步提高了安全系數(shù)。一直以來公司不斷強(qiáng)化全員的安全生產(chǎn)意識，“小隱患就是大事故”樹立的安全理念，公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到一線現(xiàn)場辦公，組織開展了專題安全宣傳教育活動，增強(qiáng)了人文安全氛圍，使每一個(gè)人都意識到了“我要安全”。
正是這一點(diǎn)一滴的工作累積，我們把事故阻擊在了安全門外，把隱患解決在了萌芽狀態(tài)，把安全掌控在了自己手中。因?yàn)樯挥幸淮�，面對廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱！家人盼望的是平平安安，我們不能讓父母斑白的雙鬢再添一縷思綢，更不能讓孩子幼小的心靈受到傷害，我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴，我們肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。朋友們，讓我們以安全月活動為契機(jī)“堅(jiān)持安全發(fā)展、落實(shí)安全責(zé)任、建設(shè)和諧企業(yè)”從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全就是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行。安全就是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。
任何違章都是可以預(yù)防的、任何風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。杜絕隱患，安全生產(chǎn)，是你、是我，是我們大家共同的心愿！讓我們攜起手來，把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！讓傷痛不再！讓追悔不再！讓親人的眼淚不再！愿陽光映射到每一個(gè)人的笑臉！愿安全意識深入到每一個(gè)人的心中！愿隱患不在，愿事故不在，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)………
安全演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
一年來，化工廠把安全工作貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營全過程。在上級部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全，堅(jiān)持安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，用心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)企業(yè)具體狀況，把重在預(yù)防與穩(wěn)妥的應(yīng)急處理相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)，加強(qiáng)對職工在“四紀(jì)”(工藝、勞動、安全、環(huán)保)等方面的培訓(xùn)工作，完善、落實(shí)安全組織體系、運(yùn)行監(jiān)控手段和各項(xiàng)安全技術(shù)措施，以維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營的正常運(yùn)行。透過全廠員工的共同努力，工廠的安全生產(chǎn)工作到目前為止取得了無人身傷亡事故，無火災(zāi)事故、無重大刑事案件、無重大甲方交通事故，安全工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)�，F(xiàn)將全年的工作狀況如下：
一、思想認(rèn)識到位，組織保障有力
1、職責(zé)重于泰山。企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人本著對職工高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“以人為本”的理念，始終把安全生產(chǎn)工作擺在全局工作的重要位置，當(dāng)作事關(guān)全局工作的重中之重，對安全工作高度重視，常抓不懈，抓緊抓實(shí)。
2、構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。廠長(法定代表人)是安全第一職責(zé)人，安全職能部門和各級安全員組成了權(quán)責(zé)明確、組織嚴(yán)密的“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)。明確規(guī)定了各部門的行政負(fù)責(zé)人，是所任職部門的安全管理職責(zé)人，并簽訂了安全生產(chǎn)職責(zé)書，做到職責(zé)明確、管理有序、獎懲有據(jù)。企業(yè)每個(gè)員工都簽訂了安全，對自己應(yīng)注意的安全事項(xiàng)和應(yīng)承擔(dān)的安全職責(zé)，做到事先告知、心中有數(shù)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)員工都要做到“三不傷害”。
二、做好培訓(xùn)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)
提高職工的安全素質(zhì)、基礎(chǔ)理論和基本技能是搞好安全生產(chǎn)工作和構(gòu)筑企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)和重要目標(biāo)，企業(yè)主要從以下兩方面來強(qiáng)化職工的安全意識，培養(yǎng)安全文化及理念。
一有計(jì)劃地組織對職工進(jìn)行安全思想、安全制度和安全技術(shù)的教育培訓(xùn)，不斷提高職工的'安全技能和意識。
企業(yè)在抓安全教育上，嚴(yán)格執(zhí)行“三級安全教育”，對新進(jìn)廠的人員按要求進(jìn)行了廠級教育，同時(shí)督促、檢查二、三級安全教育，使他們熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)技能，到達(dá)要求后方可上崗操作。對換崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)、復(fù)工人員，各單位均按要求進(jìn)行了安全技能和崗位操作法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且把安全考試成績作為職工晉級的依據(jù)之一。對民工、臨時(shí)工按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行安全管理，并經(jīng)過安全培訓(xùn)，考核合格取得了我廠“安全技術(shù)操作許可證”的民工、臨時(shí)工才能進(jìn)入廠區(qū)作業(yè)。對外來實(shí)習(xí)、參觀人員進(jìn)行安全培訓(xùn)并完善相關(guān)手續(xù)后才準(zhǔn)許進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。
一年來，在抓好日常安全教育的同時(shí)，培訓(xùn)新職工12人，培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員44人，培訓(xùn)外單位作業(yè)人員、民工15人。9月19日至23日，對全廠27名二級單位安全員進(jìn)行脫產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)，并進(jìn)行了嚴(yán)格考核，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全員的安全管理、技術(shù)水平和安全意識。加強(qiáng)對特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證工作，全年共復(fù)訓(xùn)壓力容器作業(yè)人員77人，復(fù)訓(xùn)起重機(jī)械作業(yè)人員26人，復(fù)訓(xùn)鍋爐水處理工4人，新培訓(xùn)焊工2人，復(fù)訓(xùn)焊工13人，復(fù)訓(xùn)電工2人，新培訓(xùn)�；锲凡僮鞴�40人，復(fù)訓(xùn)危險(xiǎn)物品作業(yè)人員225人(其中：操作工198人、經(jīng)營人員19人、儲存保管人員8人)，從而使全廠特種作業(yè)人員100%有效持證上崗。各車間結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，利用生產(chǎn)間隙，開展了全員安全教育，包括、安全規(guī)程、崗位操作法、事故案例等資料，同時(shí)加強(qiáng)對二、三級教育和復(fù)崗、轉(zhuǎn)崗職工的教育，使職工的安全技能和意識得必須提高。
二認(rèn)真組織各種安全活動，構(gòu)筑企業(yè)安全文化，強(qiáng)化職工安全意識
1、認(rèn)真開展“三查、三反活動”，杜絕人的不安全行為。根據(jù)化醫(yī)集團(tuán)(20_)41號文《關(guān)于在全系統(tǒng)認(rèn)真開展“三查、三反”活動的緊急通知》精神，廠部成立了生產(chǎn)副廠長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各車間以車間主任為首，分管安全的副主任及安全員具體開展日常工作，并將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)安全管理的基礎(chǔ)工作長期堅(jiān)持。企業(yè)緊緊抓住“以人為本，安全第一”的主題，認(rèn)真開展“查隱患、查漏洞、查問題”和“反違章、反違規(guī)、反違紀(jì)”活動，用心檢查和修補(bǔ)安全管理問題及漏洞，認(rèn)真組織職工討論近年來發(fā)生的事故案例、學(xué)習(xí)安全管理制度及三大規(guī)程，加大對違章、違紀(jì)的處罰力度，強(qiáng)化安全管理，全面提高職工的安全意識，大力營造反對違章、關(guān)愛生命的氛圍。
2、用心組織好“安全生產(chǎn)月”活動，結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的文化氛圍�；顒泳o緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，突出活動主題“遵章守法，關(guān)愛生命”，貫徹落實(shí)上級部門的文件、會議精神，強(qiáng)化安全管理，加大宣傳力度，全面提高職工的安全意識，落實(shí)各項(xiàng)安全工作。開展安全生產(chǎn)知識宣傳教育，資料涉及《安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》》以及企業(yè)安全管理規(guī)章制度。
按廠“安全生產(chǎn)月”活動安排，技安處組織各單位進(jìn)行了單位間相互交叉安全檢查，并督促各單位認(rèn)真進(jìn)行崗位安全自查活動(首先工段內(nèi)開展自查，然后車間內(nèi)工段間進(jìn)行交叉互查)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行改善，對好的進(jìn)行推廣，對查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。廠工會、技安處組織召開了以“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”為主題的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)座談會，進(jìn)一步提高了職工參與安全工作的用心性和職責(zé)感。
3、組織相互交叉安全檢查活動，互習(xí)，共同提高。9月14日至16日，按廠部要求，技安處組織了全廠范圍內(nèi)的安全自查和有些單位相互交叉檢查。檢查資料涉及安全目標(biāo)的完成狀況、風(fēng)險(xiǎn)分析與控制狀況、安全教育狀況、安全、消防、防護(hù)設(shè)施、用品的維護(hù)和維修狀況、現(xiàn)場作業(yè)安全狀況、安全檢查與考核狀況等。在活動中，各單位負(fù)責(zé)人、安全員、工段長用心參與，并在互查活動中相互間深入交換意見，提出好的推薦，使這次互查活動到達(dá)了相互學(xué)習(xí)交流、共同提高安全意識和管理水平的目的。
4、為提高安全員業(yè)務(wù)水平，廠工會與技安處聯(lián)合開展安全員勞動競賽活動，每月對安全員日常工作進(jìn)行全面考核，并對安全員進(jìn)行工作職責(zé)考核，年終給予工作先進(jìn)者予以表彰。
安全演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明-——社會發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
幾十年前，我們的.駕駛?cè)�，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械�，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對?事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。
面對一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿�，面對一具具冰涼的尸體，面對一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)�，我們處在�?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請;遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會會更加和諧!
安全演講稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好！
或許有的同學(xué)會說，課間不過是短短的十分鐘而已，但我想告訴你們的是，我們一天的課間休息時(shí)間包括午餐、晚餐時(shí)間不下3個(gè)小時(shí)，因此，可以說，課間在我們的學(xué)校生活中占了不少的比例。于是課間文明休息是我們共建安全校園少不可少的一部分，但是，有哪個(gè)班級的同學(xué)可以完全做到課間文明休息？
細(xì)心的'同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)的課間休息，存在明顯的不安全因素，課間休息時(shí)我們在教室或走廊上往往能看到部分同學(xué)追逐、嬉鬧，我們往往能看到部分同學(xué)圍在陽臺邊，有的同學(xué)干脆坐在陽臺上，我們往往能看到部分同學(xué)上、下樓梯時(shí)，常常幾個(gè)臺階并一步，縱身一躍。同學(xué)們，這種情形每天都在我們課間休息時(shí)上演，我們不妨假設(shè)這樣幾種場景：追逐的同學(xué)不慎踩上了果皮，或當(dāng)時(shí)的地面十分滑，陽臺上的同學(xué)不慎向后仰翻，上下樓梯的同學(xué)不慎踩空，這其中任何一種情況的發(fā)生，其后果都不堪設(shè)想，有些同學(xué)或許對此不以為然，認(rèn)為自己的運(yùn)氣不會如此差，但我要說的是，這絕對不是危言聳聽。
嚴(yán)重的安全事故沒有發(fā)生并不代表安全隱患不存在，生死之距不過一步之遙，不能因?yàn)槲＜吧膰?yán)重安全事故沒有發(fā)生，我們便抱著僥幸的態(tài)度，不加以重視，正如不鳴則已，一鳴驚人那樣，倘若安全事故發(fā)生，那么對個(gè)人、家庭、學(xué)校都是極其沉重的打擊。因此，課間文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事，令人欣慰的是，大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范，做到文明休息，但是就有少數(shù)同學(xué)安全意識十分微薄，他們在走廊上追蹤、瘋打，有時(shí)撞到老師，有時(shí)撞到同學(xué)，弄得人精神緊張，傷害事故頻頻發(fā)生，去年我校就有同學(xué)因課間嬉鬧而戳傷眼睛，為此雙方家長還打官司。
為了讓我們的校園更安全，在此，我向同學(xué)們提出倡議：
1。在課間休息時(shí)，不大聲喧嘩，不怪叫；
2。不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧；
3。不做有危險(xiǎn)的舉動；
4。不玩耍尖銳鋒利對人能造成傷害的物品；
5。上下樓梯靠右走，相互禮讓，同時(shí)讓老師先行。
同學(xué)們，我們要牢記課間規(guī)范，從我做起，一點(diǎn)一滴做起，讓心系安全的種子在我們心中深深扎根，提高認(rèn)識，牢記安全第一，時(shí)刻提醒自己注意安全，時(shí)刻問自己這事能做嗎？危險(xiǎn)嗎？會造成傷害嗎？凡是危險(xiǎn)的事堅(jiān)決不做，同學(xué)們，讓我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
安全演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：
大家好！
當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個(gè)忘記掐滅的煙頭時(shí)，看到那從高空墜落，被摔得血肉模糊源于一條忘記扎好的安全帶時(shí)，看到那被高壓電擊，變成一團(tuán)焦炭源于忘記要逐項(xiàng)驗(yàn)電方能作業(yè)時(shí)，我的心陣陣劇痛。
而聽到那因?yàn)橛H人的逝去，宛如通天支柱轟然塌陷，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一聲聲滿懷思念的召喚時(shí)，我的眼淚常常失去控制，噴涌而出。
親愛的同事們，毀壞這一切的都是天災(zāi)嗎？都是我們?nèi)肆λ鶡o法控制的嗎？不，不是！翻開事故簡報(bào)，大紅的標(biāo)題是那么醒目，觸目驚心，可分析事故的原因，莫多于安全意識的淡漠和思想的麻痹大意。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，98%的事故是因人為的原因引起，而安全意識薄弱又占到90%多，了解到這個(gè)數(shù)據(jù)，我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己，我的安全意識怎么樣，是不是也有當(dāng)事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓(xùn)，可是鮮血換來的啊，還不足以警醒我們嗎？
安全，我要安全，我會安全，我能安全，唇齒談吐間何其容易，落實(shí)到實(shí)際，落實(shí)到自身，又是何其的艱難，如果只是談一談，講一講，說一說，我們就能安全了，也不必再有今天的安全演講，不必如此高調(diào)，如此重視的大講特講。
我們的電廠，國際一流的電廠啊，“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”九個(gè)大字炫目地掛在我們每個(gè)人都能看見的地方，“3·23”事故的發(fā)生（注：局里對我廠進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)考核，大約人均扣500元），卻猶如一把利劍深深刺入了我，讓我心痛，讓我。如醍醐灌頂，這個(gè)教訓(xùn)植入我的心靈，在為我是一名光榮的勝電人而自豪時(shí)，要時(shí)刻想到我們的`企業(yè)也是高危行業(yè)啊，漏電保護(hù)器有沒有失效的可能，高壓管道有沒有泄漏的可能，就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的可能，我要安全，就是要把安全把握在自己的手上，踩在自己的腳下，用來約束自己日常行為習(xí)慣，提高自我防范能力，進(jìn)入現(xiàn)場按照規(guī)定著裝，戴好安全帽，按章作業(yè)，才能避免自己重蹈他人覆轍。
我是一名汽機(jī)運(yùn)行人員，我工作的環(huán)境中，現(xiàn)場管線、閥門分布錯(cuò)綜復(fù)雜，主輔機(jī)設(shè)備多，環(huán)境噪音大，經(jīng)常面對高溫、高壓、高電環(huán)境，小到閥門開關(guān)，大到開停機(jī)操作，危險(xiǎn)無處不在，稍一疏忽就可能造成人身傷害。
每次觀看“金鑰匙”競賽時(shí)都會被參賽選手縝密的事故分析和熟練地操作技能所折服�！敖痂�匙”比賽中的優(yōu)秀選手向我展示的不僅僅是其卓越的工作能力，更是一種避免人身傷害、防止安全事故的能力。
我得到的啟發(fā)是，“我會安全”，就是要勤學(xué)技術(shù)，不斷提高自己的生產(chǎn)操作技能水平；就是要多跑現(xiàn)場，熟悉現(xiàn)場管線、高低壓設(shè)備分布以及閥門位置；就是要鉆研專業(yè)理論知識，提高系統(tǒng)分析能力，掌握事故應(yīng)急處理。就是要用自己精湛的專業(yè)知識，嫻熟的生產(chǎn)操作技能，豐富的生產(chǎn)實(shí)踐，最大限度地去防止和杜絕各類事故發(fā)生。
同志們，你呢？你的環(huán)境怎樣？你是怎樣保證自己能夠“高高興興上班來，安安全全回家去”呢？
為了確保生產(chǎn)安全，為了確保職工的人身安全，可以說我們一直在努力，安全管理和的力度始終不減。我們的各項(xiàng)制度在不斷完善，我們有了“十大安全禁令”，我們有了危險(xiǎn)點(diǎn)源辨識和控制，可是這些在座的您都意識到了嗎，都在工作中執(zhí)行了嗎？
安全演講稿15
各位老師、同學(xué)：
早上好。
今天我演講的題目是《安全與文明》
有一種美，深埋于古壘之下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸于浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是--安全之美，文明之美。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的希望。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為古交九小的一名學(xué)生，親身體會到古交九小優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，安全文明的'校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影。
安全，是我們每個(gè)人一生追求的主題。安全是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。
安全是我們生活的前提；文明是我們學(xué)習(xí)的方向。
同學(xué)們，新的一周又開始了。面對新的知識，你準(zhǔn)備好了嗎？面對新的生活，你準(zhǔn)備好了嗎？面對心理的安全，你準(zhǔn)備好了嗎？
教室里我不追逐打鬧，因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅。我是個(gè)善良的學(xué)生。
樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行。我是個(gè)文明的學(xué)生。
放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門窗。我是個(gè)盡職的學(xué)生。
排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧，有序離開學(xué)校。我是個(gè)禮貌的學(xué)生。
馬路上遵守好交通規(guī)則。我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生。
按時(shí)回到家中，不讓父母操心。我是個(gè)有愛心的學(xué)生。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！作為九小的老師，作為九小的學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
【安全演講稿】相關(guān)文章：
安全演講稿安全在我心中演講稿09-29
專職安全員安全生產(chǎn)演講稿09-07
與安全演講稿07-23
安全演講稿09-02
安全的演講稿06-14
安全演講稿08-27
溺水安全的演講稿07-23
商場安全演講稿08-04
安全用電的演講稿07-27
校車安全演講稿10-20