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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2025-03-31 21:33:02 演講稿 我要投稿

【必備】環(huán)保演講稿模板集錦八篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】環(huán)保演講稿模板集錦八篇

環(huán)保演講稿 篇1

  我有世界上最好的爺爺和外婆,可他們?cè)谖疫沒(méi)出生的時(shí)候就 生病離開(kāi)了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了,許多人就會(huì)容易生病。媽媽還說(shuō)以前的天空很藍(lán),比我們水彩筆畫(huà)出來(lái)的天空還要美麗,樹(shù)葉也都綠油油的?涩F(xiàn)在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍(lán)天上,汽車(chē)、摩托車(chē)排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。

  爸爸說(shuō)花草樹(shù)木能凈化空氣,讓我們的身體健康?墒巧掷锏臉(shù)木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪,還有許多塑料袋讓它們無(wú)法呼吸。大樹(shù)少了,天氣越來(lái)越熱,河里的流水也越來(lái)越小了,有些還是又贓又臭的水,小草大樹(shù)喝了這樣的水都生病了。媽媽說(shuō)有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡,因?yàn)樗麄冞B喝的水都快沒(méi)有了。

  地球是我們家,環(huán)境的變化是人們?cè)斐傻,從現(xiàn)在起我們小朋友要為保護(hù)我們的家出一份力氣,讓我們的地球不再生病。

  我們?nèi)ス珗@的時(shí)候不要亂丟垃圾,不要踩那些嫩嫩的小草,洗手的時(shí)候要節(jié)約用水,也要提醒爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠(yuǎn)的地方就不要讓爸爸開(kāi)車(chē)送,可以坐公交車(chē)或者走路,騎單車(chē),還能鍛煉身體,如果我們每個(gè)人都這么做了,地球就會(huì)變得象原來(lái)那樣美麗,到處綠樹(shù)成蔭,蝴蝶飛,小鳥(niǎo)叫,小朋友們把歌唱,多美麗的圖畫(huà)呀。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家越來(lái)越美麗!

  親愛(ài)的同學(xué)們,浩浩欽江水,養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈,回望他們的功績(jī),感動(dòng)如清泉流過(guò)心田,仰慕他們的人格,如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。

  我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋,微風(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。

  歷史都記載著,兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無(wú)茍且偷生之意,毫無(wú)萎縮之色。不僅如此,他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來(lái)到一中讀書(shū),對(duì)我們而言:是一種幸運(yùn),因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。

  茫茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹(shù)的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂(lè)……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去,長(zhǎng)煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開(kāi)雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

  遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影,操場(chǎng)上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國(guó)家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進(jìn),讓國(guó)家更繁榮昌盛。

  一中的歷史悠長(zhǎng),師資力量雄厚,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開(kāi)創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!

  尊敬的各位家長(zhǎng):上午好!

  作為一名五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),想必您時(shí)常為孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題操心,非常感謝您的支持!

  作為英語(yǔ)老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)不好,在今后的社會(huì)中就難以立足。我想努力,這就需要您的支持和合作。五年級(jí)的英語(yǔ)教材(5a)與初中英語(yǔ)教材是配套的,這就意味著:現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué),還影響著孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

  半年的共同學(xué)習(xí),使我半喜半憂,喜的是,我們五零三班的學(xué)生都很聰明,接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)起來(lái)顯得很輕松,讓我覺(jué)得憂慮的是:部分孩子對(duì)英語(yǔ)不太重視。(包括與個(gè)別家長(zhǎng)的交流中,發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)也未重視)可能這里也包含許多家長(zhǎng)覺(jué)得英語(yǔ)不太好輔導(dǎo),你說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)吧,還懂點(diǎn),這英語(yǔ)吧,還真是不好不懂裝懂,所以導(dǎo)致相當(dāng)一部分的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)打得很不牢,個(gè)別的孩子甚至拼讀、書(shū)寫(xiě)、背誦等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,需要從頭開(kāi)始。但是,孩子們上課時(shí)的專(zhuān)注同時(shí)也讓我感到欣喜。認(rèn)真的孩子一定能把英語(yǔ)學(xué)好!

  我確信:英語(yǔ)要學(xué)好和智商無(wú)關(guān),學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的'人。

  新教材與四年級(jí)的教材跨度很大,要求也上了幾個(gè)臺(tái)階,對(duì)孩子們具有比較大的難度。細(xì)心的家長(zhǎng)可能就會(huì)發(fā)現(xiàn),五年級(jí)的課本和四年級(jí)的課本相比,無(wú)論是從詞匯量,語(yǔ)法還是課文篇幅的長(zhǎng)短都有了明顯的區(qū)別,四年級(jí)的內(nèi)容相當(dāng)簡(jiǎn)單,它簡(jiǎn)直就是三年級(jí)知識(shí)的鞏固,稍微有所延伸,而五年級(jí)一下子就接觸并需要掌握兩種時(shí)態(tài)。所以,有些同學(xué)很不能適應(yīng),四年級(jí)學(xué)得輕松,還考好成績(jī),怎么到了五年級(jí)就不行了,這樣的現(xiàn)象很普遍,說(shuō)到底,還是好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,不夠勤奮。在這里,我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)幾位學(xué)生,她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)工整,正因?yàn)槿绱,無(wú)論什么考試都能取得很好的成績(jī)。另外我還要提幾個(gè)同學(xué),他們的潛力很大,但因?yàn)檫不夠認(rèn)真刻苦,所以沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平,希望家長(zhǎng)能夠配合老師,把孩子的成績(jī)抓上去。我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時(shí)完成我布置的任務(wù),那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開(kāi)始就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績(jī)馬上就會(huì)見(jiàn)效。

  目前的形勢(shì)決定了英語(yǔ)學(xué)科的重要性,請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視英語(yǔ)這一學(xué)科,你們思想上重視了,無(wú)形中也給孩子以熏陶,重視與不重視肯定是完全不同的,在英語(yǔ)課堂上,大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題,積極跟著老師拼讀單詞,朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象,學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問(wèn),認(rèn)為自己能夠回答老師的問(wèn)題,于是認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò),自我感覺(jué)特別好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ),課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí),當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí),要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。

  那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來(lái)呢?英語(yǔ)畢竟不是我們自己的語(yǔ)言,大多數(shù)學(xué)生除了英語(yǔ)課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說(shuō)英語(yǔ),所以,在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)好英語(yǔ),不外乎就是在聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)這些方面下功夫。

  首先說(shuō)一下聽(tīng),每個(gè)學(xué)生都有和書(shū)相配套的磁帶,可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)磁帶,有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的,根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。不要說(shuō)另外買(mǎi)什么英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)的碟片了,連自己手頭的磁帶都不去聽(tīng),光靠上課聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,學(xué)生的聽(tīng)力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽(tīng)就不能說(shuō),而說(shuō)白了,學(xué)了英語(yǔ)就是要說(shuō),那不是白學(xué)了么?聽(tīng)錄音機(jī)跟讀,目的應(yīng)該是兩種,一種同學(xué)是上課沒(méi)有完全消化,聽(tīng)錄音是補(bǔ)充學(xué)習(xí)的過(guò)程,另外一種是提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力,要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音,從而使自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。

  接下來(lái)是說(shuō),英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,學(xué)了就是要說(shuō),要和別人交流。我們學(xué)的英語(yǔ)不應(yīng)該是啞巴英語(yǔ),要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說(shuō)出來(lái)。在課上我會(huì)用各種方法來(lái)刺激學(xué)生,激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的積極性,大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好?墒前嗉(jí)里人多,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說(shuō);放學(xué)回家也要說(shuō)。在學(xué)校,我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中去,這樣有更真實(shí)的情景,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里,希望家長(zhǎng)也能鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),也許你會(huì)說(shuō)你自己也聽(tīng)不懂,請(qǐng)不要這樣想,其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì),你聽(tīng)了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)一句,他們就會(huì)很滿足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你,他們會(huì)覺(jué)得很自豪,因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場(chǎng)。

  接下來(lái)是讀。有句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂W(xué)英語(yǔ)也是這樣,很多家長(zhǎng)也明白,學(xué)英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感,也就是語(yǔ)言的感覺(jué),如果有很好的語(yǔ)感,那么不管是說(shuō)話,做題目,還是寫(xiě)文章,都很輕松,很簡(jiǎn)單了。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢?就是靠讀出來(lái)的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語(yǔ)的習(xí)慣,這是學(xué)英語(yǔ)的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語(yǔ),哪怕有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了,即使是遲到也要讀,并且每天都堅(jiān)持,絕不因任何原因間斷。無(wú)論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。如果你的子女還沒(méi)有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)你一定要督促他,剛開(kāi)始也許會(huì)比較難,時(shí)間久了,就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語(yǔ)當(dāng)作每天必做的一件事。

  最后是寫(xiě)。主要就是單詞短語(yǔ)的默寫(xiě),這是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。單詞往往背過(guò)就容易會(huì)忘記,所以要不斷的背默寫(xiě),不斷的翻新,這是沒(méi)有辦法的。背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫(xiě),嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?lái),嘴上十遍不如手上一遍。家長(zhǎng)在這里要作好檢查督促的工作,不要用不懂英語(yǔ)來(lái)幫助你的孩子學(xué)會(huì)偷懶,你可以報(bào)中文,讓你的孩子默寫(xiě),然后對(duì)照書(shū)本批改訂正,每天堅(jiān)持的話,你一定會(huì)有意想不到的效果。還有句型,學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和運(yùn)用方法。課后還需要通過(guò)多讀課文,多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注重孩子背單詞短語(yǔ)的情況,還要讓他重視句子的重要性。我的要求是:

  1. 每次一回家就告知家長(zhǎng)哪幾項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)并逐項(xiàng)完成。如有必要,您可以打我電話證實(shí)。

  2. 一律用鉛筆完成筆頭作業(yè),不懂的題目或非獨(dú)立完成的題目打上記號(hào),上學(xué)就問(wèn)老師或同學(xué)。

  3.每天都要抽至少20分鐘以上的時(shí)間讀、背英語(yǔ)(特別是拼讀英語(yǔ))。

  4.家長(zhǎng)請(qǐng)翻閱孩子的書(shū)、默寫(xiě)本和訂正本,并簽字,督促您的孩子必須多聽(tīng)磁帶多讀書(shū),這是關(guān)鍵。

  下面,主要說(shuō)說(shuō)大家?guī)椭⒆羽B(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。

  2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3、力戒拖延和磨蹭

  “名!(名磨=出了名的磨蹭)的惡果:不僅會(huì)白白浪費(fèi)了時(shí)光,養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣,還會(huì)造成思維遲鈍,注意緊張度降低,影響智力發(fā)展,使學(xué)業(yè)落后,形成拖沓的作風(fēng),學(xué)習(xí)、工作都沒(méi)有效率。

  4、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。

  5、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和yu 習(xí)新課的習(xí)慣。

  6、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。

  7、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣

  總而言之,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。不是要說(shuō)注重過(guò)程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,謝謝!

環(huán)保演講稿 篇2

  我想大家都知道,人都成了“司機(jī)”,連我家也不例外。但正因?yàn)槿绱,?chē)輛每天消耗大量能源,排出大量廢氣。

  正因?yàn)槿绱耍覀兊纳瞽h(huán)境日益遭到破壞,而且越來(lái)越糟糕.

  所以我們都提倡“綠色旅行”,保護(hù)我們“善良善良的地球爺爺”——多坐一次公交車(chē),不讓他一天比一天虛弱;少開(kāi)車(chē)別讓他整天嘆氣;騎自行車(chē),別讓他掛在病房里;還可以走路,防止他嘔吐腹瀉;也可以坐地鐵讓他不要拖著疲憊的身材.

  況且汽車(chē)排出的廢氣不僅對(duì)美麗的花草樹(shù)木有害,對(duì)我們的身體也有害:我也不例外,所以我一直堅(jiān)持“綠色出行”。

  根據(jù)科學(xué)家叔叔們的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在的北京相當(dāng)于一個(gè)“廢氣之城”,廢氣就像一個(gè)骯臟的大鍋,籠罩著曾經(jīng)令人向往的北京!北京很多高聳的建筑使空氣流動(dòng)受阻,風(fēng)速降低,漩渦增大,城市排放到空氣中的污染物不易擴(kuò)散。再加上北京三面環(huán)山的'簸箕地理特征,很容易在北京上空形成逆溫,即地面溫度比北京上空低很多!這破壞了空氣上下對(duì)流,使得地面含有污染物的空氣無(wú)法及時(shí)與上方空氣進(jìn)行交換,進(jìn)一步加劇了北京的空氣污染。所以,風(fēng)小的時(shí)候,北京上空的空氣就像一個(gè)大臟鍋!

  這種危險(xiǎn)的情況給人們敲響了警鐘。不要再開(kāi)車(chē)了,不要再排放廢氣了,不要讓善良善良的地球爺爺再受他不該受的傷害了.

  在此,我默默的祝福我們善良善良的地球爺爺——虛弱的身體一天天好起來(lái).

環(huán)保演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  從遠(yuǎn)古時(shí)起,我們的祖先就明白利用能源來(lái)為自我的生活服務(wù),而到了今日,我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫,我們還是像他們一樣,利用著能源。然而能源是有限的,我們不能只研究我們這一代,也要為下一代留有可利用的能源。

  從我在生活中的觀察學(xué)習(xí)中看,我認(rèn)為節(jié)儉能源的方法有下頭這些:首先,對(duì)于水資源的節(jié)儉利用,用過(guò)水之后的水龍頭必須要關(guān)緊,減少水資源的浪費(fèi),洗衣服洗菜的水能夠用來(lái)沖洗馬桶,這樣能夠?qū)λY源進(jìn)行最大程度的利用;其次,對(duì)于煤氣的節(jié)儉,在做菜的時(shí)候,需要長(zhǎng)時(shí)間蒸煮的食物能夠用小火烹飪,這樣對(duì)煤氣是一種節(jié)儉;再次,對(duì)電能的節(jié)儉,在不影響正常照明的前提下,能夠關(guān)掉一些只起到裝飾性作用的燈,還有就是在電視不看的情景下,要將電源關(guān)掉,防止對(duì)電能的浪費(fèi);最終,對(duì)于一些新型能源的利用,能夠由于科學(xué)技術(shù)的水平,此刻還不能充分的.利用,但我認(rèn)為,伴隨著科技的不斷提高,人類(lèi)對(duì)這些廣泛存在而又環(huán)保的能源會(huì)利用的更為廣泛。

  以上就是我在學(xué)習(xí)生活中對(duì)節(jié)儉能源的一些認(rèn)識(shí),節(jié)儉能源是需要全社會(huì)的人們共同完成的任務(wù),我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)從我做起,節(jié)儉能源,也應(yīng)當(dāng)勇敢反對(duì)浪費(fèi)能源的行為。節(jié)儉能源,人人有責(zé)。

環(huán)保演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們、朋友們:

  在第46個(gè)世界環(huán)境日即將來(lái)臨之際,今天我們?cè)谶@里隆重舉行紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題活動(dòng),此次活動(dòng)包括十一五環(huán)保成就展、環(huán)保小記者作品展以及廣場(chǎng)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)等內(nèi)容。此次活動(dòng)得到了團(tuán)市委、市教育局、市文明辦的大力支持和配合。在此,我代表市環(huán)保局向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),向給予此次活動(dòng)大力支持的市直相關(guān)單位,向所有參加活動(dòng)的中小學(xué)生和指導(dǎo)老師,以及社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

  在剛剛過(guò)去的十一五時(shí)期,我市環(huán)境保護(hù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市各相關(guān)單位的大力配合下,上下一心,齊抓共管,深入實(shí)施藍(lán)天碧水工程,全市環(huán)境質(zhì)量顯著改善?梢哉f(shuō),過(guò)去的五年是攻堅(jiān)克難的`五年,是銳意進(jìn)取的五年,也是收獲頗豐的五年。在第45個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際,我們舉辦這次展覽的目的就是要讓大家詳細(xì)了解環(huán)境保護(hù)工作的艱難歷程,了解全市來(lái)之不易的環(huán)境質(zhì)量,從而激發(fā)我們每個(gè)人的環(huán)保責(zé)任感,提高廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)。

  環(huán)境保護(hù)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。環(huán)保工作的持續(xù)推進(jìn),離不開(kāi)市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)各級(jí)各相關(guān)部門(mén)的支持與配合,離不開(kāi)社會(huì)各界的廣泛參與。環(huán)境教育更要從孩子抓起,通過(guò)連續(xù)兩年我市開(kāi)展中小學(xué)生環(huán)保小記者作品大賽活動(dòng),已經(jīng)有80余所學(xué)校,近萬(wàn)名中小學(xué)生參與其中。孩子們通過(guò)繪畫(huà)、文學(xué)、手工作品等形式,充分展示自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的理解和認(rèn)識(shí),相信通過(guò)這次展覽也會(huì)加深每位參觀者的印象,提高廣大百姓的環(huán)保意識(shí)。

  共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)是今年我國(guó)確定的六五世界環(huán)境日主題,希望通過(guò)我們這次活動(dòng),使每一位公民都能成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,以此來(lái)帶動(dòng)每個(gè)家庭、每個(gè)單位、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)社區(qū)和身邊更多的人,人人熱愛(ài)環(huán)保,參與環(huán)保,投身環(huán)保,用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量,共同建設(shè)我們生態(tài)、宜居的綠色家園。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天去講臺(tái)上做了一個(gè)演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會(huì)受到啟發(fā),節(jié)約用水。

  世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。中國(guó)是12個(gè)缺水國(guó)家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi),水源越來(lái)越少。因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國(guó)人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長(zhǎng)期持續(xù)干旱,嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳。要解決這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

  因此,我在這里呼吁大家:“我們應(yīng)該節(jié)約用水,合理利用水資源!

  希望大家愛(ài)護(hù)水資源。

  當(dāng)魚(yú)失去家園,窒息卻不能流淚的時(shí)候,你不覺(jué)得心痛嗎?當(dāng)花朵避開(kāi)夏日的陽(yáng)光,卻得不到一滴水時(shí),你不覺(jué)得遺憾嗎?誰(shuí)用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類(lèi)!

  水真的.不值這個(gè)線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水?,水多珍貴!雖然每人每天三升水可以維持生計(jì),但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開(kāi)開(kāi)水,開(kāi)水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)開(kāi)水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車(chē)間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)開(kāi)水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來(lái)。

  水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類(lèi)!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!

環(huán)保演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

  曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們

  互幫互助,親如一家。多美的畫(huà)呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉,F(xiàn)在,我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門(mén)前有條清澈見(jiàn)底的小河。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來(lái)游去,享受這美好時(shí)光。

  可好景不長(zhǎng),近幾年來(lái)那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周?chē)娜藗兛嗖豢把浴?/p>

  這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的.。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。

  再舉個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是兩輛自行車(chē)相對(duì)而行時(shí),不知怎么的碰撞在一起,也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只見(jiàn)那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來(lái)后,趕緊對(duì)另外一人說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后,一臉怒沖沖,剛想開(kāi)口罵人,聽(tīng)到對(duì)方這樣一說(shuō),反而有點(diǎn)不好意思,故作沒(méi)事似的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你下次騎車(chē)小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。

  你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ),化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……

  最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō):“不要扔了,地球媽媽會(huì)哭的!薄安挥媚愎,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說(shuō)!叭绻總(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車(chē),怕什么”妹妹振振有詞地說(shuō)!芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!

環(huán)保演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的'學(xué)生們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,但在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有人不遵守這個(gè)重要的環(huán)?谔(hào)。他們經(jīng)常隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,素質(zhì)差的人就會(huì)隨地大小便。但是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣。我們應(yīng)該摒棄這些壞習(xí)慣,把它們都消除掉。

  現(xiàn)在很多綠地里都有一些這種形式的提示標(biāo)志:“請(qǐng)勿踐踏草坪”,但這些提示比那些充滿情趣、能打動(dòng)人的提示要生硬一點(diǎn)。那些充滿情趣又能打動(dòng)人的就像:“別踩我,我怕疼!”“除了記憶不要帶走任何東西,除了腳印不要留下任何東西!”“草有生命,但第一步是保持綠色”。

  他們很有特色,很有魅力;很委婉含蓄,很有紀(jì)念意義。我經(jīng)常在電視上看到很多公益廣告說(shuō)只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界就會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上也了解到上海每個(gè)月有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊,你會(huì)看到許多志愿者在撿垃圾和香煙,這表明上海人是多么熱愛(ài)勞動(dòng)、清潔和衛(wèi)生!

  希望我們每個(gè)人每天撿一塊垃圾,讓XX小學(xué)的明天更美好,更輝煌!

環(huán)保演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家都不知道低碳生活的重要性吧!就讓我給大家講一講低碳生活吧。

  大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳生活,但都沒(méi)有深度了解過(guò)低碳。所謂低碳生活,就是把生活作息時(shí)間中所消耗用的能量減少,從而減低二氧化碳的排量。

  大家一定不會(huì)注意到,平常我們?cè)谙募竞投纠镩_(kāi)空調(diào),也是會(huì)增加二氧化碳的排量的'。我們應(yīng)當(dāng)在夏季里盡量少開(kāi)空調(diào),多扇扇子。這樣可以減低二氧化碳的排量。除此之外,大家也要注意節(jié)電、節(jié)氣,最好是植樹(shù)。

  據(jù)新聞報(bào)道說(shuō),地球上的動(dòng)植物正瀕臨滅亡,物種變得越來(lái)越“袖珍”。下面我就給大家提出幾點(diǎn)好方法:

  1.每天的淘米水可以用來(lái)澆花、沖馬桶等。

  2.將廢報(bào)紙鋪墊在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。

  3.出門(mén)購(gòu)物盡量自己帶布袋子,無(wú)論是免費(fèi)或者是消費(fèi)的塑料袋,都減少使用。

  4.出門(mén)自帶喝水杯,減少一次性杯子。

  5.多用永久性筷子、飯盒,盡量避免使用一次性餐具。

  6.在平常上學(xué)、工作,最好騎自行車(chē)或走路,這樣就不會(huì)增加廢氣了。

  7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

  以上幾條,你記住了嗎?低碳生活,從我做起!讓我們共同打造一個(gè)美好的家園吧!

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