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【推薦】生命的演講稿模板匯總6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的生命的演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
生命，看起來很長，但過起來卻是很短暫的。生命只有一次，請大家珍愛自己的生命，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活！
每當(dāng)我看到報刊或電視上那些酒后駕車出了意外事故的人，我都非常的氣憤�？傁雽λ麄冋f聲：“你們明知道酒后駕車的危險，為何還要那么去做，難道你們就不知道家人為你的擔(dān)憂和傷心嗎？”
生命是非常脆弱的，稍不留意就可能出現(xiàn)意外，所以我們好好的愛護(hù)自己的生命，不要讓意外的事情奪走我們寶貴的生命。我們要做到遠(yuǎn)離對人有危險和可能發(fā)生意外的地方，做到這些并不是非常難的.事情。比如：不要獨(dú)自一人去河邊玩耍、懂得用電安全常識、過馬路走人行橫道、不在馬路追逐打鬧和玩�！瓙勰f過：“一個偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命。”塞內(nèi)加說過：“生命，只要你充分利用，它便是長久的。”西塞羅說過：“懂得生命真諦的人可以使短促的生命延長……你看，這些名人都對生命這么的重視，難道我們還有理由不珍愛自己的生命嗎？
同學(xué)們，珍愛生命健康成長，我們應(yīng)從小事做起，從你我做起。讓我們一起珍愛自己吧！
生命的演講稿 篇2
今天演講的題目是：生命的價值。
但是在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄們已經(jīng)在他們的大衣上哭了，“你一生窮困潦倒，徘徊了半輩子，徘徊在世界的邊緣。不幸的天賦，野心是很難付出的，野心只能以消沉告終。嫉妒你才華的是上帝嗎？你以國家、命運(yùn)、民生為己任，軟弱的肩膀承載著沉重的悲傷，像風(fēng)一樣映在你的瞳孔里。你對自己失望過嗎？不，不，你的答案是肯定的。一個人的人生價值不僅僅在于實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，而在這一刻，你比任何人都更想明白這句話。拜武侯諸葛，悼未入門，夢千古名臣，恨無君。你在政治上如此失意，在詩歌上如此驕傲！你實(shí)現(xiàn)了你的價值！你的詩一直在沉重的指揮下，你的悲傷在后人的心中蔓延。千年之前，你好像昨天又見面了。
“悲慘的人生”是你的超脫，“不雨不風(fēng)”是你的豁達(dá)�？茨愕淖�，看你的人。在人生的道路上，誰沒有被淋濕？誰沒被山擋住？這條河切斷了道路，所以它涉水而過。你一生都在解釋生命的價值。還是輕于鴻毛還是重于泰山？一切都是自己決定的�？吹侥闳绱撕婪�，你的心似乎漸漸平靜下來；看到你這樣歡樂的心情，阻礙你前進(jìn)的.艱辛，只是眼中難以跨越的一座山。你的情緒感染了我們，也感染了千百年后的世界。
也許，暴風(fēng)雨過后，可能不會有彩虹，也不會有陽光。畢竟人生是一個短暫而漫長的過程，在這個過程中發(fā)生了很多意想不到的事情，曾經(jīng)失去過，曾經(jīng)痛哭過，但是誰沒有被否定過呢？人的一生都在成長。也許到了最后一刻，我們才知道如何釋然地面對起起落落。請不要否定自己，否定自己的價值。只因?yàn)榛钤谶@個世界上的每個人都有一天。
生命的演講稿 篇3
大家晚上好！
沒想到同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定非常失望。實(shí)際上，每一個人都是普通的，生命中很多東西跟未來的幸福和成功沒有太多聯(lián)系，比如相貌、家庭背景、大學(xué)排名、成績……這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。
如果說一個人的相貌和成功有關(guān)，那就不會有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，百度老總李彥宏就非常英俊瀟灑。所以不管相貌如何，都能取得成功，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對理想目標(biāo)堅(jiān)定不移地追求。
那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢？我們常看到“富二代”一出生就含著金鑰匙，有時會心存不滿：為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。我的同學(xué)有部長的兒子、教授的女兒，而我卻是農(nóng)民的兒子，三次高考才穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)大學(xué)校門。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，可能他們停下來一輩子什么都不做，所擁有的東西都比你多。
但是你們要記住一個真理，人生總是往前走的，我們要走一輩子。雖然人生到底怎么樣不知道，但是走下去，就有成功的希望。
當(dāng)然，有同學(xué)會說，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。如果大學(xué)就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同點(diǎn)，他高考考了三年，我也考了三年；他考的是英語專業(yè)，我也是；第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個學(xué)院，那我這輩子應(yīng)該比他更成功吧，但是現(xiàn)在阿里巴巴的市值是新東方的三倍，我除了新東方什么都沒有，可他不僅有阿里巴巴，還有淘寶網(wǎng)、支付寶……所以，你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系，一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。
那么，是不是我們的人生走長了就必然會有成就呢？不是的，人生的走法有兩種：一種在平原上走，走到90歲，十分平坦，回顧一生時，你會發(fā)現(xiàn)一片空白。另一種則是像連綿不絕的山脈一樣，總有無數(shù)險峰需要征服，而一旦登上險峰，無限的風(fēng)光就會展現(xiàn)出來，整個世界都盡收眼底。
即使都選擇險峰，還是有不同的走法。有一次，朋友問我馬和駱駝?wù)l走得遠(yuǎn)？我覺得一定是馬，他說錯了，駱駝走的'路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多，因?yàn)轳R跑一會兒就會停下，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它是不會停的。
就像我當(dāng)初高考一樣。我們村里有人跟我一樣考了兩年，總分還比我高三分，我跟他說一起考第三年吧，但他不考了，結(jié)果第三年我考上了。所以我得出兩個結(jié)論：一、人必須往前跑，不一定跑得快，但要跑得久；二、不能停下來，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。
我們的人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅(jiān)持往前走，痛苦往往會解決掉。在走的過程中，我也痛苦得流過淚，但我沒想到新東方能從培訓(xùn)13個學(xué)生，現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬學(xué)生，其實(shí)所有這一切你都不一定要去想，只要堅(jiān)持往前走就行了。
還是我的老話：把生命活得精彩一點(diǎn)。我有一個比喻：人的生活就像溪流一樣，總有一個夢想——流進(jìn)大海。就如長江和黃河一樣，一個開山劈石穿過大山，一個繞過九曲十八彎，最終的目標(biāo)都是流向大海。生命再彎最后目標(biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷地向前流，在流動的過程中活出自己的精彩，而不是變成泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒了。
總而言之，走出生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們自己努力！
生命的演講稿 篇4
各位老師，各位朋友，大家好!
今天，很高興和大家在這里見面，共同探討挽救生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的話題。
今年春節(jié)一過，世界各地地震的消息接踵而來。緊接著，云南大旱、新疆大雪、北京沙塵暴，一系列極端氣候打破了歷史的記錄，開始挑戰(zhàn)生態(tài)系統(tǒng)的承受極限。與此同時，保護(hù)環(huán)境的呼聲越來越高了。這一切都在警示著人們，大自然與人類息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境勢在必行，一場挽救生態(tài)、遏制氣候變遷的全民攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)打響!
在這里，我不想再重復(fù)那些讓人觸目驚心的報道和數(shù)據(jù)，相信這對于每一位真正關(guān)心環(huán)境問題的人來說都不是新鮮的話題。我覺得也沒有必要就環(huán)保的必要性和迫切性展開論述，相信在這一點(diǎn)上，應(yīng)該也不會有人公開地表示反對。但問題是，為什么環(huán)境惡化的趨勢始終得不到有效的逆轉(zhuǎn)?
如果將環(huán)境污染比作地球的一場疾病，在“病來如山倒”的今天，我們是不是還能夠?qū)λ娜в袠酚^的態(tài)度?我想，問題的關(guān)鍵一方面在于實(shí)際行動;一方面還在于治療方案，在于所采取的措施是治標(biāo)還是治本!
如果我們的環(huán)境保護(hù)僅僅是在污染出現(xiàn)后設(shè)法治理，只是在災(zāi)難降臨后設(shè)法補(bǔ)救，那么，在這場環(huán)保與環(huán)境危機(jī)的賽跑中，我們永遠(yuǎn)都是被動的，注定無法獲得最后的勝利。所以，糾正謬誤、改變思想，從一個全新的角度審視問題的癥結(jié)所在，重新建立一套促使民生與環(huán)境相和諧的世界觀與方法論，并深植于全體民眾的心靈當(dāng)中，應(yīng)是減緩變暖與環(huán)境惡化的重要手段。
我，是一個環(huán)保志愿者，緣起于對環(huán)境污染的思考，進(jìn)而探究有關(guān)能源起源的種種因緣和結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)，給人類造成困擾的環(huán)境污染、氣候變異、物種滅絕的主要原因，就是人們大量抽采由石油、天然氣、煤組成的化石能源，他們已經(jīng)成為工業(yè)社會不可須臾離開的重要戰(zhàn)略物資，被形象地稱作“工業(yè)的命脈”。但是，仔細(xì)推敲就發(fā)現(xiàn)，石油、天然氣在地下儲量豐富，和巖石圈一道成為地球上最大的有機(jī)碳庫，它們的含碳量約占地球上碳總量的99%，浩如煙海、星羅棋布，并且從開始形成至今，億萬年間一直在不斷揮發(fā)，難道他們真的是由動植物遺兌形成，僅供人類開發(fā)利用的廢物嗎?
進(jìn)一步深刻挖掘才發(fā)現(xiàn)，“化石能源作”為工業(yè)命脈，其定義是人類單方面給出的。事實(shí)上，所謂“化石能源”，是大自然的產(chǎn)物，大自然早已賦予了它更重要的`使命，它們從大地中不斷揮發(fā)，是整個生態(tài)系統(tǒng)的啟動者、運(yùn)行者、基礎(chǔ)物質(zhì)補(bǔ)給者，是一切生命賴以生存的根本所在。在地球轉(zhuǎn)動、生命伊始的幾十億年中，它們一直承擔(dān)著這一重任，創(chuàng)建了一個生態(tài)系統(tǒng)，成就了大地生生不息的偉大性德，最終繁衍了一個不斷向前發(fā)展的人類社會。
基于這個發(fā)現(xiàn)，我將它整理成文字編輯成書，題目叫“化石能源起源論”，目的就是希望大家能重新認(rèn)識石油、天然氣與地球和人類、生態(tài)的關(guān)系：整個生態(tài)系統(tǒng)的維持與發(fā)展，需要化石能源深藏大地中不斷地厚積薄發(fā)。這是整個生物圈新陳代謝、生生不息的一個重要環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在，一個不幸的事實(shí)是：石油、天然氣本來是養(yǎng)育生命的物質(zhì)，卻被我們?nèi)祟惓椴沙鰜碇谱鞒筛鞣N商品消費(fèi)利用;它們表面上使我們感到富足，卻也讓我們飽嘗污濁的空氣、被污染的水;人類對于能源的采挖固然能令生活富足、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛，但這種表面的美好是建立在整個生態(tài)系統(tǒng)日益衰敗的基礎(chǔ)上的，我們應(yīng)該知道，比起大自然的生發(fā)作用和它所產(chǎn)生的結(jié)果，這種行為是紕漏的、幼稚的，不和諧的。化石能源通過地質(zhì)作用，不斷地厚積薄發(fā)，為諸多動物提供家園，又形成一個秩序井然且能傳承文明的人類社會，實(shí)在是經(jīng)歷了上億年的生化作用、滄海桑田的地質(zhì)變遷才形成的，這是大自然的造化之功，而其間各種客觀條件及微妙作用實(shí)不可盡述，也決非是人類的心智可以揣測的。
大自然運(yùn)行了億萬年才構(gòu)建出一個完善的生態(tài)系統(tǒng)，但無休止的采挖能源在短短50年中足以令生態(tài)惡化、氣候變暖、自然災(zāi)害事故頻發(fā)，置整個人類社會于危機(jī)四伏的險惡境地。比起幾千萬年才上升的大地，50年只是短短的一瞬，如白駒過隙，卻已經(jīng)讓天地渾濁、江河失色、大地空虛了!
中國人有一句古話，叫做“順道者昌，逆道者亡”。破壞大自然和大自然對立，無疑會使人類社會乃至整個生態(tài)系統(tǒng)傾頹。
我們利用科技絕對不是為了破壞自然、征服自然，而是要與自然更和諧地共存。所以，利用科技這把利劍，開發(fā)非化石能源，順應(yīng)大自然的規(guī)律辦事，充分利用風(fēng)能、水能、太陽能、生物能，應(yīng)該是尋找替代能源的可行性方案。在這方面雖然目前已有成就，但對化石能源的依賴和對其本質(zhì)認(rèn)識的模糊，讓我們還沒有全力以赴。
一旦人們認(rèn)識到所謂的“化石能源”與生態(tài)之間的真正關(guān)系，相信一定會提高人們的環(huán)保意識，激發(fā)人們的靈感，以加快非化石能源研發(fā)的步伐，實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)換替代的平穩(wěn)過渡。
地球是我們賴以生存的唯一家園，皮之不存，毛將焉附?如果我們不能對欲望進(jìn)行有效的節(jié)制，一味地向自然索取，只能落得自掘墳?zāi)沟南聢觥?/p>
大自然孕育了人類，過去我們總是將自然比作母親。尤其在人類生活的早期，萬物有靈的思想曾經(jīng)盛行于世界各個民族，這也使自然生態(tài)得到了很好的保護(hù)。
今天，隨著科學(xué)的發(fā)展，自然的奧秘被不斷地呈現(xiàn)在我們面前。人類也開始失去了安寧。但無論我們是以什么樣的態(tài)度對待自然，都無法改變?nèi)祟惻c自然的關(guān)系。
畢竟，我們生于斯，長于斯。我們建造了鋼筋水泥的城市，制造了現(xiàn)代科技的產(chǎn)品，但無論現(xiàn)在還是將來，我們的生活還是離不開腳下這片土地。自然給人類提供了無盡的資源，使人類社會得以延續(xù)并發(fā)展。如果沒有汽車、電話，人類一樣可以生存，但如果沒有糧食和水，又能維持多久呢?更不必說我們須臾不可離開的空氣。
所以，一旦了解了化石能源在大自然中所起的功用，相信我們都會加入到低碳行動中來，我們不僅要為自己的生存基礎(chǔ)著想，也要為其他的動物們提供更廣闊的生存空間和食物來源。所以，對于化石能源的全新認(rèn)識可以幫助我們改變?nèi)祟愔行恼摰挠^點(diǎn)，使我們從自然的使用者、破壞者改為自然的保護(hù)者。
讓我們感恩大自然的饋贈吧。假如有一天，太陽不再如期而至，地球就會陷入黑暗;假如有一天，江河不再提供水源，人間就會成為廢墟;假如有一天，大地不再厚積薄發(fā)為植物提供有機(jī)養(yǎng)分，生態(tài)系統(tǒng)勢必衰亡。
土能生萬物，地可發(fā)千祥。我們已經(jīng)習(xí)慣了大自然的恩賜，習(xí)慣到熟視無睹的地步。只是，當(dāng)我們?nèi)祟惱脧?qiáng)大的科技力量和機(jī)械設(shè)備將生萬物的根源掏挖干凈、將發(fā)千祥的本質(zhì)抽采一空，則土不再生萬物，而地也不能發(fā)千祥了。如果說我們有享受自然的權(quán)利，那么，我們同樣有保護(hù)自然的義務(wù)。維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，是我們每一個環(huán)境保護(hù)者義不容辭的責(zé)任!
天文學(xué)家也告訴我們，地球會有毀滅的一天。按照正常的發(fā)展規(guī)律，這一天的到來還非常遙遠(yuǎn)，其最終結(jié)果也不是人類所能左右的，但我們的行為卻能加快或減緩它毀滅的速度。當(dāng)我們創(chuàng)造出一整套嶄新的發(fā)展規(guī)律并陶醉于它帶來的舒適的生活環(huán)境時，可曾想到，安樂只是暫時的，我們的行為不僅會加速地球的毀滅，還讓種種災(zāi)難緊隨而至。如果我們不能尊重自然的規(guī)律，不能順應(yīng)自然的法則，最終只能將人類和自然共同推向不斷的惡性循環(huán)之中。
工業(yè)時代到來之時，人類曾為滾滾向前的歷史車輪而歡呼，如果我們知道自己搭上的只是奔向末日的列車，還會要求它快一些、再快一些嗎?
讓整個人類從疾急狂奔的列車上走下來吧!
地球等不了60年了。
為了挽救整個生態(tài)，挽救人類，挽救我們的下一代，也挽救我們自己，每一個人都應(yīng)該靜定下來反思一下我們目前的行為——是否污染了環(huán)境?是否增加了二氧化碳的排放?是否在泛濫地使用由化石能源制作的產(chǎn)品?所以，少用一個朔料帶，少開一盞燈，少坐一次車，多種一棵樹，多養(yǎng)一盆花......從身邊小事做起，漸漸減少對化石能源的使用量，我們就是在挽救生態(tài)，就是在珍惜我們生命的資源!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇5
尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好！我是三（1）班的李曉欣，我演講的題目是：《生命 生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運(yùn)動，早上起來跑步，課余時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運(yùn)動的好處，堅(jiān)持運(yùn)動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動時，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成x名學(xué)生死亡，xx名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的`，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩�，一時的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識；珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
生命的演講稿 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
今年3月31日是第十三個全國中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年活動的主題定為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園�！蓖瑢W(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議：
一、 團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
二、注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的.活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，騎車不撒把；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
六、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為，又要量力而行，要及時敢于撥打110報警。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂
地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園，貢獻(xiàn)自已的一分力量！
謝謝大家！
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