【實(shí)用】主持人演講稿4篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的主持人演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
主持人演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
開(kāi)幕詞:五月的清風(fēng)情深意暖,五月的艾草流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,踏著青春的足跡,我們相聚在這菁菁校園,分享青春的夢(mèng)想。下面我宣布,八(1)班的朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、微笑是人類最美麗的表情,微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,下面有請(qǐng)1號(hào)選手余美玲為我們帶來(lái)《將嘴角輕輕上揚(yáng)》,有請(qǐng)1號(hào)選手——
2、為理想而執(zhí)著,因青春而激越,現(xiàn)實(shí)與理想面前,我們依然《清醒》有請(qǐng)2號(hào)選手王蘭娟為我們帶來(lái)的《清醒》,有請(qǐng)2號(hào)選手——
3、 或許在生活中燕子處處可見(jiàn),可海燕卻難覓蹤影,你們想了解它嗎?那就請(qǐng)欣賞3號(hào)選手高雨虹為我們帶來(lái)的《海燕》吧,有請(qǐng)3好選手——
4、我們從一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)看,先要學(xué)會(huì)走,然后才是跑,無(wú)論是心靈上的還是肉體上的,想必誰(shuí)都跑過(guò),但跑的體驗(yàn)是不盡相同的,你或許有難忘的經(jīng)歷,或許有深切的感受,或許有獨(dú)到的認(rèn)識(shí),下面讓我們一起來(lái)欣賞4號(hào)選手陳晚霞給我們帶來(lái)的《奔跑人生》,有請(qǐng)4號(hào)選手——
5、像宇宙中的每粒塵埃都會(huì)有它的歸宿一樣,我們也會(huì)擁有一片屬于自己的天空,當(dāng)明媚的陽(yáng)光被黑夜取代后,我們也將回歸那片屬于自己的天空,,做一顆閃閃發(fā)光的星辰,有請(qǐng)5號(hào)選手付欣利帶來(lái)的《守一片寧?kù)o,一片天空》,有請(qǐng)5號(hào)選手—
歌曲:感謝五位選手滿腔熱情的朗誦,現(xiàn)在就有請(qǐng)高雨虹帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺苣沁b遠(yuǎn)的蜀國(guó)繡娘對(duì)君的一聲聲牽掛吧,有請(qǐng)高雨虹帶來(lái)歌曲《蜀繡》
6、 匯納百川愿為海,壁立千仞自是山,青春的夢(mèng)想是我們前進(jìn)的航向,以青春為畫筆,繪出夢(mèng)想的藍(lán)圖,有請(qǐng)6號(hào)選手趙一帆的《把握青春》,有請(qǐng)6號(hào)選手——
7、老師如同園丁,用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵,教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的,下面請(qǐng)欣賞7號(hào)選手付琴霞帶來(lái)的《道德的.種子》,有請(qǐng)7號(hào)選手——
8、伴著花草的清香,鳥(niǎo)兒的鳴唱,輕輕撫摸著萬(wàn)物的春風(fēng)唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,這表示春天到了嗎?那么它會(huì)展現(xiàn)什么樣的精彩呢?有請(qǐng)8號(hào)選手劉夢(mèng)為我們帶來(lái)《在這個(gè)不尋常的春天里》,有請(qǐng)8號(hào)選手——
9、在一千二百年前那還是個(gè)以科舉制度選拔人才的時(shí)代,有多少懷才不遇的人因種種原因落榜,每次的落榜,世間便多了一份憂傷和嘆息,而正是那姑蘇城外的聲聲嘆息和那徹夜的無(wú)眠成就了他的一首首好詩(shī),接下來(lái)請(qǐng)欣賞9號(hào)選手劉瑤清朗誦的小說(shuō)《不朽的睡眠》,有請(qǐng)9號(hào)選手——
10、人生是一本相冊(cè),青春是里面一道最亮麗的風(fēng)景線,人生是一條溪流,青春是沿途一片最晶瑩的水波,人生在街頭巷尾,青春是永遠(yuǎn)說(shuō)不累的話題,有請(qǐng)10號(hào)選手馬恬恬帶來(lái)《把握青春》,有請(qǐng)10號(hào)選手——
小品:下面讓我們休息一下,請(qǐng)欣賞由郭飛、付欣利、高金龍、吳林霞等人帶來(lái)的小品《非常1+1》
11、當(dāng)你呱呱墜地的那一瞬間,預(yù)示著什么?一個(gè)新生命的誕生,一份新世界的精彩,你是否感受到了生命在即將結(jié)束的悲慘?所以生命既是開(kāi)始又是結(jié)束,因此,我們要讓時(shí)間永恒,讓生命永恒。下面有請(qǐng)我們的11號(hào)選手劉艷艷同學(xué)帶來(lái)的《生命可貴》,有請(qǐng)11號(hào)選手——
12、珍惜,讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上,讓雄渾的吶喊回旋在廣闊的體育場(chǎng)上,讓美好的回憶留住歌聲飛揚(yáng),有請(qǐng)12號(hào)選手吳林霞給我們帶來(lái)的《珍惜青春》,有請(qǐng)12號(hào)選手“——
13、讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),歷史的大門為我們打開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,相信自我,相信未來(lái),有請(qǐng)13號(hào)選手劉桂給我們帶來(lái)《相信未來(lái)》,有請(qǐng)13號(hào)選手——
14、擁有青春,就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流,擁有夢(mèng)想就擁有了無(wú)限浪漫和幻想,14號(hào)選手吳佳麗給我們帶來(lái)的《讓青春熠熠閃光》,有請(qǐng)14號(hào)選手——
15、人生的道路十分漫長(zhǎng)、前進(jìn)中布滿了荊棘,我們要無(wú)悔的走下去,而自信就是最好的方式,請(qǐng)欣賞15號(hào)選手汪清儀帶來(lái)的《揚(yáng)起自信的帆》,有請(qǐng)15號(hào)選手——
最后,請(qǐng)陳杰為我們帶來(lái)歌曲《斷橋殘雪》,在這優(yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天精彩而激烈的演講。
主持人演講稿 篇2
吳:中星小學(xué)第13周升旗儀式,現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄓ闪硪粋(gè)女同學(xué)介紹榮譽(yù)升旗手)
吳:國(guó)旗進(jìn)場(chǎng) 全體肅立(話后:國(guó)旗進(jìn)場(chǎng),吳子旭也要立正注視著國(guó)旗入場(chǎng))
吳:升國(guó)旗 奏國(guó)歌(話后:升國(guó)旗時(shí),吳子旭要立正面向國(guó)旗,注視國(guó)旗升上旗桿頂)
吳:唱國(guó)歌(話后:吳子旭要稍微往旁邊站一點(diǎn),讓位子給國(guó)歌小指揮)
吳:稍息,請(qǐng)×××講話(初定是黃主任),大家鼓掌歡迎。(話后:吳子旭下舞臺(tái)下的學(xué)生隊(duì)伍中去聽(tīng)校長(zhǎng)講話)
吳:升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。
注意事項(xiàng):
1聲音要響亮,充滿自信
2站立要大方,動(dòng)作規(guī)范
3稿子要熟練,不要漏環(huán)節(jié)
主持人演講稿 篇3
今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲揖尤划?dāng)了一回主持人。雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)好幾輪的彩排,但那種心跳加速臉通紅的感覺(jué),也只有真正到了臺(tái)上才會(huì)出現(xiàn)的狀況。
下午還沒(méi)到上課時(shí)間,我們(我,謝菲宇,楊鈺涵)就已早早請(qǐng)好假來(lái)到主持場(chǎng)地——階梯教室。作為一名主持人,除了記牢臺(tái)詞外,還有就是檢查話筒。這一檢查,果真出現(xiàn)了問(wèn)題——話筒聲音太大,我的聲音都成了狼嚎鬼叫了。經(jīng)過(guò)一番折騰后,隨著“觀眾”的到席,“五水共治,從我做起”演講比賽正式開(kāi)始了。
我邁著擔(dān)心的步伐走向了講臺(tái),和另外一名主持人謝菲宇開(kāi)始主持!案魑焕蠋煟魑辉u(píng)委……”我聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音,覺(jué)得那還是狼嚎鬼叫。這一出神,讓我更緊張,已至于念錯(cuò)了第一個(gè)選手的名字——金高丹→高金丹。不過(guò),慶幸的是,我犯的.這個(gè)錯(cuò)誤,我自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這使得我不會(huì)更緊張,所以還是按順序主持了下去。直到中途我們退場(chǎng)時(shí),謝菲宇向我提出了這個(gè)問(wèn)題,我嘛,笑了笑,說(shuō)了句:“唉,不管了!反正已經(jīng)報(bào)了,要改也來(lái)不及了,只有下一個(gè)注意了!笨偹氵好,后來(lái)我再也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞了。
終于,我們隨著一聲““五水共治演講比賽到此結(jié)束!蔽也潘闪艘豢跉。這次主持是我人生中的第一次,雖然中途犯了錯(cuò)誤,但我覺(jué)得那很值,有了這個(gè)開(kāi)頭,我覺(jué)得我要珍惜每一次出丑的機(jī)會(huì)。
主持人演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫郭xx。今天,很榮幸能參加這次主持人的競(jìng)選。
我從小語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),聲音洪亮。我多次參加過(guò)舞臺(tái)表演,朗讀比賽。我愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀課外書(shū),我上課積極回答老師的提問(wèn)。我樂(lè)于協(xié)助老師,幫助同學(xué)。
今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,跨步格外高遠(yuǎn)!
我希望能競(jìng)選上主持人,我會(huì)加倍學(xué)習(xí),讓自己的`知識(shí)更加豐富。更加努力提高自己,讓自己做得更好,希望同學(xué)們能支持我?guī)椭页蔀橐幻细竦闹鞒秩恕?/p>
謝謝大家!
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