我的理想演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的我的理想演講稿，希望能夠幫助到大家。

我的理想演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請命的律師，

　　律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特殊的權(quán)利，更加沒有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！

　　律師與失敗，關(guān)鍵靠口才，所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語作業(yè)。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的'熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。

　　當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律就有n多條！我的最后一步就是。乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。

　　我的理想，永遠都會像風(fēng)箏一樣，在陽關(guān)道下飛揚！

我的理想演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　每個人都有一個自己的理想，比如：教師、藝術(shù)家、醫(yī)生、警察等。而我的理想是當(dāng)一名畫家。

　　為什么我會想當(dāng)一名畫家呢?是因為在畫家的手中，可以創(chuàng)造出他們自己想象的一個東西，并把它畫出來。我覺得十分好，因為你憑空想象的東西或許會被自己畫的栩栩如生。

　　畫畫包括許多類：漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫，所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的杰作，至少許多年以后大家知道有叫xxx的畫家。

　　或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真，可我會一切做到最好，讓大家覺得我的畫畫技術(shù)不賴，并讓他們更深地了解到繪畫的藝術(shù)和有趣。而且，如果我的作品十分幸運地被選入了博物館，那么也是一種表達方式，讓他們很好的體會到我畫這幅畫的心情如何，想表達的是什么，我相信總會有人懂我的心思。

　　我也會招一些學(xué)生，把我僅有的一些畫的'技術(shù)傳授給他們，讓他們也成為和我一樣厲害的畫家，以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的畫家，一定會為我感到自豪與驕傲。

　　之后，如果條件允許的話，我還可以辦幾所專門學(xué)畫畫專業(yè)的學(xué)校，招那些熱愛畫畫藝術(shù)的學(xué)生來體驗一下畫畫的獨感美。根據(jù)他們自己的喜好，可以選擇學(xué)哪種畫，我希望以后我可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生，讓我為他們也感到自豪，等我死了以后，就有人傳承我的技藝，把那個畫技一代又一代地傳下去，讓大家都愛上畫畫，覺得畫畫里面藏了一些藝術(shù)感。

　　我的理想是成為一名畫家，雖然不知道多年以后能不能實現(xiàn)，但是我會努力的，我相信我自己，盡管不能成為最偉大的畫家，可是我也很滿足了。

我的理想演講稿3

　　老師們，同學(xué)們，大家好!(鞠躬)

　　我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。

　　我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。

　　我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓呐�力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

　　我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的.學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

　　小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨�付出的態(tài)度。

　　科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。

　　可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。

　　為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!

　　我的講話完了，謝謝。(鞠躬)

我的理想演講稿4

　　小時候，如果有人問我：“你的理想是什么？”我一定會撅起嘴說“理想是什么？我沒有理想。”心里卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。

　　后來，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的理想嗎？難道你的理想就這個水平嗎？”，我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的理想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等，五花八門，應(yīng)有盡有。

　　我略有所悟：原來我也有理想，于是，幼稚的我，也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。

　　是成為畫家嗎？可我只會照葫蘆畫瓢，沒有一點創(chuàng)意；是成為歌唱家嗎？天生五音不全，難登大雅之堂；是警察嗎？我天性喜靜不喜動，見個毛毛蟲也嚇得半死，抓不了壞人。

　　從我第一次拉著風(fēng)箏線，放飛風(fēng)箏的那一刻起，我的理想也便隨著風(fēng)箏被放飛了，如果哪一天，我能穿梭于茫茫恒星之間，風(fēng)箏為我鋪設(shè)平坦的道路，自從有了這奇怪而又大膽的理想之后，我似乎變成了一只鳥兒，正在飛向那夢想的彼岸。

　　慢慢地，隨著年齡的增長，知識的積累，我知道了，只有學(xué)好物理學(xué)及其相關(guān)知識，才能實現(xiàn)這些荒謬的想法，把自己的理想變成現(xiàn)實。

　　我還知道了物理可以用于許多的科學(xué)領(lǐng)域：“如醫(yī)學(xué)技術(shù)上的X光，天文技術(shù)上，天體射出的電波，航海技術(shù)上的浮力與海地壓力，小至石子落地，家里做飯用的微波爐和電飯煲的構(gòu)造等。

　　成為物理學(xué)家，漸漸成為了，令我著魔的一個夢想，有了夢想的我，好像已經(jīng)為飛向成功的彼岸，插上了天使翅膀�！彪m然有了夢想，但是，光說不練是沒有任何作用的。

　　想成為物理學(xué)家，不但要有夢想，而且應(yīng)該朝著自己的夢想努力，不眷戀夢想的起點，展翅飛翔。

　　牛頓在小路上散步，一個蘋果正巧砸在他的頭上，他沒有氣惱，而是認真地思考，蘋果為什么不飛上天，而是掉下來。這樣的問題，人們或許都遇到過，但又有誰能像牛頓那樣去研究呢？從而他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。我要象牛頓那樣做一個熱愛生活，留心觀察身邊事物的人。

　　諾貝爾被稱為世界炸藥之父，也是人類歷一個偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時遇到了種種挫折：他的父親被炸死了，弟弟也成了重傷，自己也成了一個殘疾人。但是他絲毫沒有退卻，仍然堅持不懈地研究，終于，在第N次實驗失敗后，諾貝爾研制出了新型炸藥。不怕挫折與失敗，失敗乃成功之母，每一項發(fā)現(xiàn)，不管是否重要都需要付出艱辛的努力，為此，我覺得一定要有不達目的，決不罷休的精神。

　　居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，倫琴發(fā)現(xiàn)了X光這些都絕非易事，都是付出了艱辛的勞動與努力的。沒有吃苦的精神，研究物理又談何容易？

　　理想的`實現(xiàn)還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點，腦筋急轉(zhuǎn)彎，應(yīng)當(dāng)成為我的必修課。除此之外，平時應(yīng)該多看，有關(guān)物理學(xué)方面的課外書，在書中見到有趣的小實驗了，拿個小本子記下來，有時間了就做一做。

　　在飛向理想的道路上，難免要遇到許多的困難，但是要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。人生短暫，只有二三萬天，彈指一揮間，而用在學(xué)習(xí)上的時間，只有1/4，不能白白地浪費。我會證明給自己看的，只要有耐心、信心、恒心。就能學(xué)到更多的知識。既然播下了理想的種子，就要每天灌溉，去努力實現(xiàn)心中的愿望。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名偉大的物理學(xué)家，用我所學(xué)知識來報孝我的祖國！為國爭光！

我的理想演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　同學(xué)大家上午好！

　　每個人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的.人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

　　我的演講講完了，謝謝大家。

我的理想演講稿6

　　大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我心中的理想。

　　提起英國科學(xué)家愛迪生，大家必須不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我心中的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

　　我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的'精神，為此，我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力的!

　　我的理想演講稿5

　　每個人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)......而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

　　我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

　　每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時，我也很高興，因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!

　　所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫(yī)生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

　　親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!

　　美好的未來的的理想正向我們招手呢!

我的理想演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我今天要講演的題目是《我的抱負》。

　　抱負就像階梯，它幫助咱們向著光明的未來攀爬；抱負就像指南針，它幫助咱們尋覓人生的方向。一個人假如沒有抱負，就好像小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

　　每一個人都有自己的抱負，有的想當(dāng)士兵，保家護國；有的人想當(dāng)老師，培養(yǎng)人才；有個人想當(dāng)醫(yī)師，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥‘?dāng)我成了基因?qū)＜�，我要用盡自己所能，為人類服務(wù)。

　　在當(dāng)今的`世界上仍有不少國家，區(qū)域，人民還沒有處理溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等當(dāng)?shù)�，溫飽成了決議他們生計的要害。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的榜首件事就是替他們處理溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改動這些植物的基因鏈，使糧食的得到本來30倍產(chǎn)值。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。 這就是我的抱負，一個遠大而崇高的抱負。我知道要完成這個抱負非常不容易，為了提前完成這個抱負，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因?qū)＜�，有必要要有廣博的常識方可。

　　我的講演結(jié)束了，謝謝我們。

我的理想演講稿8

xxx：

　　大家好，我叫XX，是六年級三班的小隊員。今天我演講的問題是我的理想。

　　說到英國科學(xué)家愛迪生，這位大師一定不會感到陌生。他是舉世聞名的發(fā)現(xiàn)大王，一生有一千多項發(fā)現(xiàn)。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)現(xiàn)者。

　　記得初三的課本上，我們看到愛迪生為了一探究竟，差點把眼睛弄瞎，被指揮弄聾一只耳朵，一件衣服被硫酸毀了。然而，他學(xué)習(xí)科學(xué)的'決心沒有動搖。正是這種頑強的精神，毅力和對進一步研究的態(tài)度，使愛迪生成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)者。

　　我想，如果我真的想成為愛迪生那樣的發(fā)現(xiàn)者，我也應(yīng)該發(fā)揚他不畏艱難，頑強拼搏的精神。為此，我想做四個改變來責(zé)備自己的勤奮、毅力、勇氣和思考�！扒凇本褪乔趭^。古今中外所有取得成就的人，無一不是勤奮努力的�！皥猿帧本褪菆猿植恍福�只有堅持不懈才能取得成功�！坝職狻笔菍W(xué)習(xí)時有克服困難的勇氣的決心�！八伎肌蓖瑯又匾�，深造永遠與思考齊頭并進。今天的“思考”要敢于夢想，只有打開夢想的人，才能發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造一個現(xiàn)實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)我的理想，我會盡一切努力！

我的理想演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

　　大家早上好。我是石油天然氣技術(shù)室的王旭峰。我演講的題目是我的愿望。

　　列夫和托爾斯泰曾經(jīng)說過:志向是燈塔。沒有志向就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有日子。每個人都有或大或小的野心，隨著時間的推移，觀念在變，野心也在不斷變化。但是，一個人的志向要和國家的志向相結(jié)合，和工作志向相匹配。通過一個月的入職培訓(xùn)，熏陶公司文明。因為領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和老師們的奮斗經(jīng)歷，我覺得我想成為一名優(yōu)秀的策劃工程師的志向是多么的偉大和光榮。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)造者，是物質(zhì)文明的奠基者�？鞓窌r光的夢想家。他把抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)和日常設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

　　在這個仲夏季節(jié)，太陽在燃燒。我們剛剛走出象牙塔，帶著雄心壯志來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“第二次飛躍”偉大戰(zhàn)略。這是我們實現(xiàn)自我價值和工作抱負的機會和舞臺。然而，這也是一種挑戰(zhàn)，我們正在萌芽。我們只需要理論，不需要實踐。只要導(dǎo)演熱情，沒辦法當(dāng)導(dǎo)演；只要“三分鐘熱血”，就沒有堅持不懈的勁頭。那么如何才能成為一名優(yōu)秀的工程師，為第二次穿越提供幫助呢？

　　首先，優(yōu)秀的工程師需要認同并踐行公司文明。CPE以培養(yǎng)優(yōu)秀員工和創(chuàng)造優(yōu)秀項目為己任。這是我們實現(xiàn)工作抱負的舞臺。CPE文明是公司的靈魂。CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍�再教我們�(nèi)绾巫鋈�，先學(xué)會“誠實正直”，再學(xué)會“儒雅上進”。提出了一系列優(yōu)秀工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)、素養(yǎng)和價值觀。但是，一開始就認可和踐行公司的文明是很容易的，而且是長期的`事情。在以后的工作中，我們要腳踏實地，在CPE文明的驅(qū)動下，一步一步向自己的野心邁進。

　　其次，優(yōu)秀的工程師應(yīng)該一直保持學(xué)習(xí)。在這個知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，新的思想和技術(shù)無處不在。如果你想成為一名優(yōu)秀的工程師，你必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進。但是，對于站在志向起跑線上的人來說，我們需要努力學(xué)習(xí)，這就要求我們要有一個正確的心情，要豁達，要勤奮，要耐得住寂寞和誘惑。千里之行始于足下。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽！

我的理想演講稿10

　　大學(xué)是一個展現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)個性的舞臺。每個人都想擁有一個屬于自己的舞臺，讓自己能夠充分展示自己的才華，能夠金光閃閃，光芒四射。而大學(xué)正是一個這樣的舞臺，作為一個學(xué)生都會有自己理想中的大學(xué)。而“大學(xué)”這兩個字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到初中，考進理想的大學(xué)，是我孜孜以求的美好愿望。進入中學(xué)學(xué)習(xí)后，這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三，面臨著就讀哪所高校的選擇，面對那么多所大學(xué)，讓我們不知所措，無從選擇。也讓我們對心中理想的大學(xué)越發(fā)明顯的想念。但理想是理想，理想并不等于現(xiàn)實，它的實現(xiàn)是要經(jīng)過不斷的努力，十多年的寒窗苦讀，堅持不懈，努力拼搏，為的就是能夠考上自己理想中的大學(xué)。但不是每個愿望都能實現(xiàn)，每朵花都能結(jié)成果。

　　許多人在選擇學(xué)校的時候，由于受到高考成績、專業(yè)、地理環(huán)境等因素的限制，故按照自己的條件選擇了自己認為適合自己的大學(xué)。但是到了大學(xué)以后，卻發(fā)現(xiàn)那不是自己想象中的大學(xué)，因此大失所望。我到了大學(xué)以后，聽到最多的是“唉!太失望了”。不管是來自高中的同學(xué)，還是到了大學(xué)后所認識的同學(xué)，他們都在抱怨自己所上的大學(xué)不好，不是自己理想中的。他們把來自對環(huán)境的不適應(yīng)，生活的不習(xí)慣，人際關(guān)系的隔閡作為對大學(xué)的批判標(biāo)準。而我則不一樣。

　　面對現(xiàn)在的這所大學(xué)，我的內(nèi)心充滿了期望。

　　我對一個大學(xué)的評價，是綜合它的各方面的因素。比如學(xué)校的管理手段和方法、學(xué)習(xí)環(huán)境以及圖書館等。我理想中的大學(xué)是：龐大的規(guī)模，有足夠的.活動空間，良好的校園環(huán)境，齊全的教學(xué)設(shè)備。最重要的是學(xué)校要有嚴格的管理制度，有紀律上的保證及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書館的容量要足夠大，能夠為學(xué)生提供便利的學(xué)習(xí)條件�，F(xiàn)在的大學(xué)至少學(xué)生的學(xué)習(xí)條件比較好，圖書館的容量也較大。我還算滿意。

　　但不管怎么樣，不管我現(xiàn)在所讀的大學(xué)是否符合我的要求，是否是我理想中的，我決不會抱怨，正所謂：既來之，則安之!雖然客觀環(huán)境對我們的發(fā)展有影響，但是主觀還是很重要的，只要我們換一種心境生活就會不一樣，就像王極盛所說的一樣：“心態(tài)決定一切�！�

　　我們大家來自五湖四海，在這所大學(xué)聚集一起，是我們之間的緣分，我們在這里一起學(xué)習(xí)，一起生活。有些人不知道自己來這里的目的是什么，要做什么。但我很清楚我來年這的目的，我很明確我在做什么，更無悔于我當(dāng)初的選擇。因為我想遠離父母獨立生活。我來這里對于我來說的確是一種挑戰(zhàn)，但生活何處不存在挑戰(zhàn)呢?所以我必須勇敢地面對這個挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)我的大學(xué)生活。

　　我理想中的大學(xué)對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)不重要了。最重要的是勇敢地面對現(xiàn)實，明確自己的目標(biāo)，如何在這條人生的道路上繼續(xù)往前走。做一個勇敢的自我，而不是沉溺于理想中，讓自己迷失方向，找不到前進的道路。所以，前進吧!我的大學(xué)!

我的理想演講稿11

　　老師常對我們說，人生只有樹立了遠的理想，才會有奮斗的動力，每個人都有了理想，社會才會發(fā)展。我也有自己的理想，那就是當(dāng)一個科學(xué)家，當(dāng)一個象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學(xué)家。

　　我常被這個理想激勵著。記得有天晚上，我睡在床上，想著牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的事：當(dāng)牛頓被樹上的一個蘋果打在頭上的時候，他并沒有忽視這一許多人都遇到的常見現(xiàn)象，愛思考的他對這一現(xiàn)象發(fā)生了興趣……多簡單的一種現(xiàn)象啊，卻成就了一個偉大的發(fā)現(xiàn)！于是我埋怨起自己來，如果我要是早出生353年的話，也許那個蘋果擊中的就是我，我也就成為了地球引力的發(fā)現(xiàn)人，今天人們口中稱贊的就應(yīng)該是偉大的中國科學(xué)家曾李脈沐了！……想著想著，我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結(jié)著好多好多的大蘋果呀！突然，蘋果樹說話了：“小妹妹，你來干什么？”我看了看它，說：“蘋果樹爺爺，您也用蘋果砸我的頭，讓我現(xiàn)在就象牛頓那樣，成為科學(xué)家呀！”蘋果樹看了看我，說：“現(xiàn)在？怎么可能��！”“怎么不可能啊？牛頓不也是因為一個蘋果砸了他的頭，才發(fā)現(xiàn)地球引力而成為科學(xué)家的嗎？”“唉！”蘋果樹抖了抖身上的葉子說，“其實，我們的家譜詳細地記載了那一件事，在把蘋果砸在牛頓頭上之前，我的祖先一直是這樣的，但就沒有一個人對此產(chǎn)生興趣。即是到了現(xiàn)在，雖然牛頓的事早已上了書，仍然沒有多少人真正來思考過這件事！”蘋果樹頓了頓，接著說，“說實話，我一直在找象牛頓那樣愛思考的人。記得第一次，我信心百倍地將一個蘋果砸在一個低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上，以為他一定會思考蘋果怎么這樣恰巧砸在他的肩上，那知他卻一腳踢了過來，大聲罵到：‘該死的臭蘋果，真討厭！‘我沒有放棄，一次次地試了過來。有一次，一個作學(xué)問的帶著眼鏡的人走了過來，我將一個的蘋果砸在了他的`腳下，他看了看，彎腰撿了起來，我以為這一下可能會引起他的注意和思考了，那知他放在鼻子邊嗅了嗅，自言自語地說：‘嘿，蘋果還不錯，正好填肚子！’于是大口地啃了起來……唉，每次結(jié)果都這樣令人惋惜！”蘋果樹深深地嘆了一口氣�！敖酉聛砟兀俊蔽蚁舐爾|方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說：“就這樣一年又一年，從我樹上掉下的每一個蘋果都帶著一個信息：‘親愛的人們，我給你們一個當(dāng)科學(xué)家的機會！’可是從來沒有遇到一個象牛頓那樣愛認真思考的人！”說著，蘋果樹傷心地低下了頭。我還想說什么，突然一陣冷風(fēng)吹來，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界。

　　雖然是一個夢，但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個道理：牛頓并不是靠偶然的一次機遇而成為科學(xué)家的，而是長期形成的愛思考的習(xí)慣使他能從一個偶然的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)其中存在的必然規(guī)律。其實，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)來源于理想的思考。任何人要實現(xiàn)理想，要成為一個有用的人，都必須象牛頓那樣，養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)律，掌握改造世界的本領(lǐng)�，F(xiàn)在，正是我們學(xué)知識長本領(lǐng)的大好時期，只有我們珍惜機會，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)知識，并以牛頓為榜樣，養(yǎng)成愛思考的良好習(xí)慣，才能實現(xiàn)我們的理想，成為對祖國對人類有用的人。

我的理想演講稿12

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家；有的人想當(dāng)出色的.作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！

　　有人說，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險

　　可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 你們說做老師是因為貪圖假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個這么美好的世界呢？

　　我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

我的理想演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是奮斗的力量，理想是前進的路標(biāo)，理想是成功的先驅(qū)。一個沒有理想的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長久生存的。

　　別人有許許多多的理想，比如白衣天使護士，為國家培養(yǎng)人才的老師，還有引領(lǐng)人們飽覽壯麗山河景色的導(dǎo)游。我的理想是去當(dāng)一個保家衛(wèi)國的軍人，他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了解救人質(zhì)，為了人民財產(chǎn)的安全，勇敢地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲寶貴的生命……每當(dāng)看到他們穿上軍裝，我總會被他們保家衛(wèi)國的氣場深深地打動。

　　但是當(dāng)我告訴媽媽去當(dāng)兵的理想后，媽媽說：“去當(dāng)兵要學(xué)習(xí)好，視力好，身體好。如果你這三樣不合格，是當(dāng)不了兵的�！眿寢尩�'言下之意大概是說我學(xué)習(xí)不好吧，我聽了后什么都沒說，但是我心里暗暗堅定了長大后去當(dāng)兵的理想。

　　從此，在學(xué)校時，我總是認真規(guī)范地做眼保健操，保護好我的眼睛，在家很少看電視玩手機等以此保護我的眼睛。課余時間去操場打球跑步，堅持鍛煉身體。上課時認真聽講，不懂就問。

　　我是有理想的人，一定要努力奮斗，這樣我的理想才會實現(xiàn)，才會在星空中閃閃發(fā)光！

我的理想演講稿14

各位同學(xué)、老師：

　　大家好！

　　我叫xxx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是《我的理想》。

　　提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

　　我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的.發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思。

　　“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。

　　“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。

　　“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。

　　“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一起的。

　　而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

我的理想演講稿15

xxx：

　　我的理想是雨，滋潤著大地萬物；它是引領(lǐng)你走出黑暗的理想之光。沒有理想，就像枯萎的花，沒人看；沒有理想，就像一列出軌的火車，失去了人生的方向；沒有理想，就像秋天的落葉，飄飄蕩蕩，沒有目的地。

　　我一直在追求一個理想，就是當(dāng)一名教師。

　　記得初三的時候，我正在津津有味的看動畫片。動畫片結(jié)束后，我調(diào)到一個頻道，正在播放一個名為《山里的生活》的節(jié)目。我的眼睛立刻被它吸引住了。

　　這個節(jié)目是關(guān)于山區(qū)兒童的生活。節(jié)目的每一個鏡頭都還歷歷在目。

　　孩子們，沒有書讀，光著腳，在沙路上放牛放羊。年紀較小的孩子通常在家負責(zé)做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服和照顧弟弟妹妹。大一點的孩子要跟著父母到地里干農(nóng)活，或者放牛放羊，還有……我反思自己:如果這些未成年孩子的工作給我，我會怎么辦？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的通訊員問這些可憐的孩子“你想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說完這句話時，大部分孩子淚流滿面，悲痛萬分。他們抽泣著說:“我……我們也想上學(xué)，可是……然而，這里沒有學(xué)校，沒有老師�！�

　　看到這里，我眼里有淚，眼淚忍不住流了下來。一顆理想的種子在我心中悄然發(fā)芽。我想我長大后會成為一名教師。當(dāng)我成為一名教師時，我將去山里教這些貧困的孩子，讓他們成為我們國家的棟梁。

　　我認為，作為一名教師，你應(yīng)該知識淵博，并善待學(xué)生。于是，我一有空，就學(xué)習(xí)一些課外知識，以寬容和禮貌的態(tài)度對待他人。過了一段時間，班里的'人都說我是個風(fēng)度翩翩的紳士，我覺得心里比吃了蜜還甜。

　　如果你想成功，你必須做點什么并采取行動。愛迪生不得不做出一番事業(yè)，頑強自學(xué)，一次次失敗，終于發(fā)明了1400多種，成為“發(fā)明之王”。徐霞客立志做一個旅行家。二十二歲開始艱難的旅程，走遍全國，寫了四十萬字的《徐霞客游記》。

　　我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅定的意志，努力工作，實現(xiàn)我的理想。

　　我相信沒有付出就沒有收獲。只要我付出，結(jié)果就會有收獲，我當(dāng)老師的理想就會實現(xiàn)。

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