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成功的演講稿

時(shí)間:2025-03-28 11:46:27 演講稿 我要投稿

精選成功的演講稿匯總9篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的成功的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選成功的演講稿匯總9篇

成功的演講稿 篇1

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是到達(dá)理想彼岸的小船。有了它,我們向成功邁出了第一步。有了它,我們毫不猶豫地走上了追求的道路。

  曾幾何時(shí),劉邦和項(xiàng)羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊(duì)伍,富麗華絕世的車帳,四面威風(fēng)凜凜的威風(fēng),以及他們雄心勃勃的自信:“一個(gè)人應(yīng)該這樣”,“他可以取而代之”。于是,漢高祖確立了幾個(gè)世紀(jì)以來帝王的.偉大事業(yè),楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩人李白自信滿滿,發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來!”和“仰天大笑出門,我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作之路,終于有了驚天動地的《人間喜劇》。一代偉人更加自信。他唱“我有信心活200年,投水三千里”,“數(shù)風(fēng)流人物,看當(dāng)下”。萬水千山鑄就了共和國的輝煌,給億萬人民帶來了幸福.

  有了自信,中華民族就有了無數(shù)追求成功的動人故事:“吊梁在頭,刺骨在骨”,“削壁偷光”,“用氣球映雪”.有了自信,一只腳就能窮盡沙漠沙海,“絲綢之路”浮在腳下,背后有“絲綢之路花雨”;有了自信,你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌,建造葛洲壩“斬?cái)辔咨接嘣啤,舉起神舟飛船遨游神秘的天空。

  自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執(zhí)。它是理想進(jìn)步中體現(xiàn)的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

  自信點(diǎn),朋友!有了自信,你才會有自我,才會有成功,才會有輝煌的人生!

  謝謝大家!

成功的演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,今天我在國旗下演講的題目是:自信是成功的基石。

  自信是暴風(fēng)雨中的雷電,擊昏了所有人;自信是一個(gè)人的勇氣。有了這個(gè)勇氣,你就無敵了。

  但丁說:“是我的自信,能驅(qū)使我在人生的泥沼中漂浮而不陷入困境!惫沤裰型,有多少文人學(xué)者,科學(xué)界有多少精英,誰沒有自信?謫仙在世,文曲下凡,紫癡,嘆路之難,貴妃捧硯,力士脫靴,斗酒詩。他自信地唱著“笑在天上,走出去,我這一代是彭浩人!”他一頓粗飯,一壺清酒,一卷書,走遍天下。俗話說,肚子里全是詩詞書法。在出軌官場的泥潭里,他不想這樣浪費(fèi)生命。他相信自己,唱道:“既然上天賦予了天賦,就讓它發(fā)揮吧!”。他走在大江南北,把他的愛送到山河。如此自信,只讓他張口吐槽,這是盛唐的一半!

  蕭伯納曾說過這樣一句話:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。增強(qiáng)信心可以讓普通人做出驚人的事業(yè)!碑(dāng)馬云坐上中國首富的結(jié)論時(shí),只有他的手覆蓋了網(wǎng)商帝國,多少人都驚呆了?雌饋砟敲雌降,看起來那么平凡的人,其實(shí)今天也能做出這樣的事業(yè)。平凡是你的起點(diǎn),努力后的成就是你的高度。

  但是,自信和驕傲是有區(qū)別的。自信的人總是冷靜的,驕傲的人往往浮躁輕浮。如果把自信比作海鷗在波濤中搏斗,那么驕傲就是一只在樹洞里看天空的.麻雀。我們的生活需要自信,我們一定會為自己的成就感到驕傲。全損,適度受益。同學(xué)們,無論過去取得了多少輝煌的成就,我們都絕不能自滿和止步不前。曹操意氣風(fēng)發(fā),失算擊敗赤壁;美國挑戰(zhàn)者,以英雄姿態(tài)和崇高精神,肩負(fù)著世界的希望,卻跌跌撞撞了一會兒,劃破了希望。二戰(zhàn)的時(shí)候,美軍驕傲到不認(rèn)同日本的信號,艦隊(duì)無可挽回的損失。在漫長的歷史中,從來不缺這樣的演員,也有過很多驕傲,但已經(jīng)跌到谷底。所以同學(xué)們,請對自己的實(shí)力保持信心,對自己的行動保持謹(jǐn)慎,確保自己的努力與成績相稱!

  學(xué)長學(xué)姐們,請回頭看看香樟路上斑駁的樹影,看看我們曾經(jīng)揮汗如雨的田徑賽場,想想我們奮斗過的一千多個(gè)日日夜夜……再過十天,這一切都將成為美好的回憶。就像一列永遠(yuǎn)運(yùn)行的火車,宜昌一中只是沿途的一個(gè)小站,但你終究停了下來。你把青春傾注在宜昌一中這片沃土上,長出了燦爛的果實(shí)。養(yǎng)兵千日,斗一時(shí)。既然有了青春,決定挑戰(zhàn)高三,就要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切。請不要害怕,不要害怕,不要懷疑,用全部的信心迎接這場戰(zhàn)斗!寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒!奮斗過后,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你不會因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,不會因?yàn)闆]有自信而自責(zé),不會因?yàn)闆]有而懊惱.你可以永遠(yuǎn)自信地活在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)自信地說:“我奮斗過,我失敗過!

成功的演講稿 篇3

  Goodmorning,everyone!I`mveryhappytohavethischancetogivemy

  presentation.BeforeIstartmyspeech,pleaseletmeaskyouaquestion.Doyou

  thinkyouareconfidentinyourself?Ifyouare,dopleaseraiseyourhand.

  Mytopictodayis“toBeaConfidentPerson.”

  Whatisconfidence?Confidenceistotrustyourself.Confidenceistolook

  uponyourself.Itisnottoindulgeinself-admiration.Itisnottoget

  extremelyarrogant.Itisnottogetdizzywithsuccessortobeopinionated.It

  isjusttoinspireyourselfaheadofaqualityofmind,inhighspirit,fullof

  energy.Itistomeetthechallengesoflifeinapositivemood.Itisto

  overcomeyourinferiority,farewell,togetridofthetroubleofaaready-made

  panacea.

  Remember,Ihavejustenteredjuniorhighschool.Inthefaceofthe

  challengeofnewenvironment,inthefaceofsomanynewcoursesandlearning

  contents,Ilostfaithinmyownandgraduallydevelopedapsychologicalsense

  ofinferiority.Achievementglidedceaselessly.Itisateacherandmotherwho

  encouragedmeandletmeregainconfidence.Gradually,mygradesgothigherand

  higherandeverythingbegantogoonwell.GraduallyIadaptedtothelifein

  middleschool.

  Friends,let'ssaygoodbyetoinferiority.Let’sbeaconfidentperson.

  Because:onlyifyouhaveself-confidence,canyoucontrolyourself;onlyifyou

  haveconfidence,canyouachievesuccessandcreateyourabrilliantlifeof

  yourown!

  大家好!

  今天我演講的題目是:做一個(gè)自信的人。

  什么是自信?自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形和自以為是;而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒;是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

  還記得,我剛剛升入初中時(shí),面對新的環(huán)境,面對那么多的`新的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容,我對自己失去了信心,逐漸產(chǎn)生了自卑心理,成績不斷下滑,是老師和媽媽及時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我,讓我重新找回自信。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績及各個(gè)方面都有明顯進(jìn)步,逐漸適應(yīng)了初中的生活。

  朋友們,讓我們告別自卑,做一個(gè)自信的人吧。因?yàn)椋褐挥袚碛凶孕,才能擁有自?只有擁有自信,才能走向成功,才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。

成功的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我想和大家探討一下成功的秘訣是什么?

  “滴水”之所以能“穿石”,是因?yàn)槟艹种院,能目?biāo)專一!氨鶅鋈叻且蝗罩,水滴石穿非一日之功!薄昂恪迸c“!笔堑嗡晒Φ拿卦E,也是萬事萬物成功的秘訣。

  大發(fā)明家愛迪生為了研究出理想的白熾燈線,進(jìn)行研究了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了。正是因?yàn)樗艹种院,而不是淺嘗輒止,五分鐘熱度,所以才能成為世人敬仰的“發(fā)明大王”。法國著名微生物學(xué)家巴斯德曾經(jīng)說過:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的.奧秘吧!我惟一的力量是我的堅(jiān)持精神!背晒Φ扔趫(jiān)持,這經(jīng)驗(yàn)之談概括了多少名人的成功奧秘!

  然而,我們有些同學(xué),當(dāng)然也包括我,又是怎樣呢?一拿到題目想一下,“不會做”,便丟在一邊。當(dāng)真不會做嗎?其實(shí)不然,答案往往就在眼皮底下。若再堅(jiān)持一下就有做出的可能,可往往就缺乏這樣的恒心,功虧一簣。像這樣在學(xué)習(xí)上不知難而進(jìn),一遇到困難就畏縮不前,缺乏恒心,怎會取得理想的成績呢?也有很多人三天打魚兩天曬網(wǎng),不像穿石的滴水那樣有個(gè)專一的目標(biāo)。他們偶爾一想:練練畫如何?有一門特長該多好!于是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來。時(shí)隔不久,隔壁悠揚(yáng)的笛聲吹進(jìn)耳中,咦,我何不也試試?要真吹好了那可真帥!于是又丟下那剛開了個(gè)頭的畫,去“研究”笛子去了。過不久,抬眼看到別人在打球,對,應(yīng)該鍛煉鍛煉!于是又撒手去鍛煉他的身體去了。同學(xué)們,你說他到底學(xué)到了什么呢?試問這樣用心浮躁,見異思遷,一生會有成功嗎?

  “貴有恒,何必三更起,五更睡;最無益,只怕一日曝,十日寒!睙o論何事,要成功就要有恒心,要專注,不然是不會成功的!暗嗡敝挥谐种院愕爻粋(gè)目標(biāo)才會“穿透頑石”,倘若漫無目的地拋灑,就連張薄紙也穿不透。這也正像煉鋼的爐,若在強(qiáng)熱時(shí)突然冷卻,那么一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會變成廢鐵。

  福樓拜說得好:“年輕人,你永遠(yuǎn)不要忘記……才華就是長期的堅(jiān)持不懈。你努力干吧!”

成功的演講稿 篇5

同學(xué)們:

  我們每個(gè)人做事情時(shí),都想成功,要想取得成功,有沒有秘訣呢,有!今天我就告訴大家成功六字訣。

  這六個(gè)字就是:信、望、愛,學(xué)、思、恒。

  “信”,就是信心,自信,信念。我們每個(gè)人來到這個(gè)世界,上帝是公平的,盡管有些時(shí)候也不公平,比如每個(gè)人的相貌不太一致,甚至有一些還是殘疾,這一點(diǎn)是不公平的。但是,上帝又是公平的,他在我們每個(gè)人身上都安裝了成功的密碼,安裝了成功基因,只要你努力,每一個(gè)人都能找到他成功的密碼,從而贏得輝煌的人生,如南京有個(gè)周婷婷,聾啞人,她現(xiàn)在已經(jīng)到美國讀研究生了,應(yīng)該說是一個(gè)很大的成功。一個(gè)聾啞人,經(jīng)過自己的努力,被美國的大學(xué)錄取為研究生了,我想我們每一位同學(xué),更應(yīng)該成才。我們沒有理由不成才,如果你沒有做好的話,一個(gè)很重要的原因是你沒有自信。自信對人的發(fā)展非常非常重要,自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上沒有救世主,只有你自己能救自己。你救自己的的法寶就是相信自己。

  成功的秘訣“望”,就是希望,理想,志向。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,元帥只能是極少數(shù),不是人人都能成元帥,但是一個(gè)根本沒有想過當(dāng)元帥的人,他永遠(yuǎn)成不了元帥。一個(gè)真實(shí)的故事:英國的一位幼兒園的老教師,有一天在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包,打開一看,里面是他班上30多個(gè)學(xué)生的一篇作文,所謂的作文,只不過是簡單的幾句話,因?yàn)橛變簣@的孩子剛剛學(xué)會懂一點(diǎn)字,很多還是老師幫忙一起做的,內(nèi)容是“我的夢想”。孩子們的夢想五彩繽紛,有的要做總理,有的要做大臣,有的要做王妃,有的要做老師,有的要做銀行家……這個(gè)老師也很好笑,當(dāng)他幾十年后發(fā)現(xiàn)這些孩子在幼兒園寫下的夢想,萌生了這樣一個(gè)想法,要把這些夢想還給這些孩子。都幾十年過去了,到哪里去找這些孩子呢?有一報(bào)紙幫了他的忙,把所有的孩子的姓名,當(dāng)時(shí)在幼兒園的情況,老師的`情況在報(bào)紙上登了出來,希望他們跟老師聯(lián)系,找回兒時(shí)的夢想。一年之間,大部分信都物歸原主了,只有一封信找不到主人,這封信的主人叫戴維。正當(dāng)老教師想把這封信送到一個(gè)私人博物館時(shí),戴維來信了:“老師,您不要去找了,那個(gè)名叫戴維的人就是我,英國的教育大臣,英國歷第一個(gè)盲人教育大臣。當(dāng)時(shí)我的夢想就是要當(dāng)一個(gè)教育大臣,我的夢想已實(shí)現(xiàn)了,我已不需要這封信了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我寫自己的夢想時(shí),我就記住了,我是每時(shí)每刻都在追尋著我的夢想。不過我想告訴我兒時(shí)的伙伴們,我想告訴我所有的朋友,告訴我的老師們,只要你能不斷地追尋你的夢想,你就能夠夢想成真!蓖瑢W(xué)們,很多事情,在我們看來是不可能的事,它就是那么可能。所以你不要低估了你的能力,低估了你能做出的成就,真的是這樣。因?yàn)樗械膫ト,都是從我們學(xué)生中產(chǎn)生的,都經(jīng)歷了我們中學(xué)的時(shí)代。我希望桃源特別是今天聽講的學(xué)生,在十年、二十年以后,能夠涌現(xiàn)出很多能夠影響中國歷史,能夠?yàn)槿祟愖龀龈嘭暙I(xiàn)的優(yōu)秀人

  三、愛

  擁有愛情,擁有同情心,擁有正義感,我覺得是一個(gè)人的安身立命之本。愛的情感,是所有高尚的情感的源泉。那我們想一想,我們擁有多少愛?我們對一花一草,對身邊的同學(xué)們,對我們的老師們,對我們的父母們,對學(xué)習(xí),有多大的愛心?蘇霍姆林斯基,前蘇聯(lián)偉大的教育家,在他的學(xué)校的大門口,有一條標(biāo)語:“愛你的媽媽!”當(dāng)時(shí)很多的人不理解蘇霍姆林斯基,這么一所學(xué)校,這么一個(gè)教育家,怎么就寫這么低的一個(gè)口號。其實(shí),你以為愛你的媽媽就那么容易嗎?你們每個(gè)人都那么愛你的媽媽嗎?你們在家里對媽媽是那么親切嗎?有多少人嫌?jì)寢屃_嗦,有多少人對媽媽高聲惡語,恐怕不少。愛心是我們今后愛人類、愛別人、愛祖國的力量源泉。一個(gè)沒有愛心的人,是一個(gè)沒有出息的人,是一個(gè)沒有前途的人。我在我的一本書里講到,愛心無價(jià)。無論做什么事,都要有愛心。只有愛,才能享受到人生的真情,只有愛才能感受到人類的偉大。愛心,善良之本。有人說,人,不能太善良,善良就要挨人欺,就要吃虧。我不這么認(rèn)為,因?yàn)檎嬲屏嫉娜,真正擁有愛心的人,才能擁有別人的愛,才能擁有別人的幫助,而我們生活在一個(gè)群體中,任何一個(gè)人想離開團(tuán)隊(duì)取得成功,都非常困難。有人曾經(jīng)對諾貝爾獎(jiǎng)獲得者作過統(tǒng)計(jì),說早期的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者還有一些是單兵作戰(zhàn),靠個(gè)人或很少幾個(gè)人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎(jiǎng),但現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者幾乎沒有一個(gè)是單靠個(gè)人的勞動,必須是一個(gè)兵團(tuán),數(shù)百人,甚至更多的人在攻克同一個(gè)課題。當(dāng)然,最后獲獎(jiǎng)的是其中的一個(gè)代表。我們生活在一個(gè)相互依賴、相互聯(lián)系的社會之中。今后走向社會你就知道:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁!睕]有好的人際關(guān)系,沒有好的人緣,今后,你就很難真正取得人生的輝煌。有愛心的人才會體貼別人,才會善于了解別人,才能知道別人的冷暖,才會在別人最需要幫助的時(shí)候伸出友誼之手,他才會在別人最困難的時(shí)候給予幫助。所以,學(xué)會愛,學(xué)會愛別人,愛父母,愛老師,我覺得這是做人和人生成功的一個(gè)重要因素。不僅要愛人,還要愛事業(yè),愛學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)的人,不愛讀書的人,是不會取得成績的當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中尋求快樂,這點(diǎn)很重要。如果你在學(xué)習(xí)中沒有快樂,你就沒有情感的愉悅。我們很多同學(xué)都有這樣的感覺,當(dāng)你解決了一個(gè)很難的題,你會很開心,當(dāng)你寫出了一篇你自己很得意的文章的時(shí)候,你自己也會很快樂。那么,做學(xué)問做事業(yè),不僅需要愛,而且要在愛中找到快樂。一個(gè)懶于學(xué)習(xí)的人,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)外界強(qiáng)加的事情來做的時(shí)候,既無愛可言,也無快樂可言。天津有一個(gè)學(xué)生,很討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很差,老師經(jīng)常批評他。對這樣的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)是談不上快樂的。你愛不愛?你不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也不愛你,你就不會有好的學(xué)習(xí)成績。

  四、學(xué)

  “學(xué)”,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是繼承,尤其基礎(chǔ)教育階段,是為人生打基礎(chǔ)的階段。善于不善于學(xué)習(xí)很重要,為此你要把握最重要的東西,而這最重要的東西,就最值得你花時(shí)間的東西,你應(yīng)該不憐惜自己的時(shí)間。學(xué)習(xí)最重要的應(yīng)該是不和經(jīng)典背叛學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)一種求知的習(xí)慣,當(dāng)今社會是個(gè)學(xué)習(xí)化社會,終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力對人的生存和發(fā)展至關(guān)重要。

  五、思

  “思”,思考!皩W(xué)而不思則罔!边@個(gè)是你們課本里有的。什么叫思?我們可以從不同的側(cè)面對“思”進(jìn)行思感覺知識需要用的時(shí)候卻記不起來?你們有沒有看過《福爾摩斯探案》,福爾摩斯曾作過這樣一個(gè)比喻,對于世界上的每一個(gè)人來說,學(xué)習(xí)的材料實(shí)際上都在你的大腦里,都是你的,衣服是你的,襪子是你的,褲子也是你的,那么善于思考的人呢?他早已將一切處理妥當(dāng)了——把衣服放在最下面的抽屜里,把襪子放在最上面的小抽屜里,把被子放在頂層上,像有些人,所有的東西一股腦兒往抽屜里一塞,等到他要找一只襪子時(shí)呢,就把被子、衣服所有的東西全部掏出來,找了半天,才能將一只襪子找出來,他花了很長一段時(shí)間。而善于思考的人呢,因?yàn)樗缇吞幚砗昧耍运芤幌伦哟蜷_小抽屜將襪子拿出來。這兩種人最重要的不同就是前者對所需對象經(jīng)過了自己的消化、理解,建立了聯(lián)系。我覺得,這也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。所以說,我們學(xué)習(xí)時(shí)的首要任務(wù)就是要給自己建立一個(gè)知識圖表,這個(gè)圖表我不是抄人家的,是我自己創(chuàng)建的。大學(xué)讀書時(shí),我經(jīng)常給自己建立這樣一個(gè)知識圖表,當(dāng)別的同學(xué)抄我的圖表時(shí),大家都很開心,因?yàn)槲姨峁┑囊恍〇|西很有用,但實(shí)際對他們來說是作用不大的,因?yàn)椴皇撬麄冏约焊愠鰜淼,這東西是我搞出來的,為什么這個(gè)放在這里,那個(gè)放在那里,只有我心里清楚,他們并不清楚,所有的東西一定要經(jīng)過自己的咀嚼、消化才能成為自己的東西,這是對客體的思。

  六、恒

  “恒”,恒心!百F有恒,最怕一日曝,十日寒如果前面的五點(diǎn)都能做到但卻不能堅(jiān)持,最終將一事無成。對于”信“,今天相信自己,明天就不相信了;對于”望“,我今天有一個(gè)志向,可我不是立常志,而是常立志,一天有一個(gè)志向;對于”愛“,我今天愛一下,可我明天不愛了;對于”學(xué)“,我今天學(xué)一下,到明天就不學(xué)了;對于”思“,我今天思一下,可明天我就不思了,這是最最要不得的。“恒,可以說是所有成功的最重要的保障。我們也知道”勤“在成功中占99%,可什么是勤?實(shí)際上勤就是恒,恒就是勤。寫日記容易,你今天回去馬上就可以寫日記,但是你能夠堅(jiān)持十年嗎?我經(jīng)常開”成功保險(xiǎn)公司“,今天在這里我也開一個(gè),你們在座的學(xué)生,無論是初一的,還是高三的,都可以在我這里投保,當(dāng)然,你們沒錢,你們可以和父母商量,看能不能要到一萬元到我這里來投一下。一萬元不行,一千元也行,一千元不行,一百元也可以,一百元有困難,十元也行,十元不行,一元也可以。十年以后,你還沒有出息,你還沒有成功,我一賠十,你一元我賠十元,你十元我賠你一百元,你一百元我賠你一千元,你一千元我賠你一萬元,你一萬元我賠你十萬元。當(dāng)然你可以放心,我一分錢都不帶走,都放在王校長這兒,請他做我保險(xiǎn)公司的代理人。但是有一條,我要跟你簽合約,合約的最基本的條款就是從今天20xx年5月5日開始,每天寫一篇日記,將你今天的所學(xué)、所思、所做都給我寫下來,一天也不能落,落一天就是你違約,一萬元就沒有了。我敢說,如果你們都來投保的話,我會贏,我不會虧,就算我虧了,我也會很高興,因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了桃源的英才,因?yàn)槟銈兘窈蠖紩軆?yōu)秀,都會超過我,都會是我們桃源的驕傲,到時(shí)候我相信王校長也會跟我一起來賠。你們不要以為這樣做很容易,的確,你做一天容易,做一個(gè)星期容易,一個(gè)月容易,一年也容易,但十年不容易啊!做一個(gè)事情,你能堅(jiān)持十年,研究一個(gè)問題,你能鉆研它十年,不成功才怪。但絕大部分的人是堅(jiān)持不了的,所以我這個(gè)保險(xiǎn)公司會開到哪里贏到哪里,越是虧本我們國家就越有希望,越是虧本,我們大家的人生價(jià)值就越能得到體現(xiàn),而我相信虧本了你們以后也不會要我的錢的,你會覺得你值得,說不定你投了一萬,成功后賺了一百萬,還送你朱永新五十萬,因?yàn)闆]有我當(dāng)初的保險(xiǎn)公司,不會激勵(lì)你努力,是不是?成功并不像我們想像的那么遙遠(yuǎn),并不像我們想像的那么困難,但也并不像有些人想像的那么容易。成功之路就在你的腳下延伸,就在你的堅(jiān)持下鋪展,你只要不斷的堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,勝利就是你的。無數(shù)的事實(shí)證明,要一個(gè)開始太容易了,每個(gè)人都可以在你需要的時(shí)間開始一個(gè)新的人生,但是,要有一個(gè)好的結(jié)果太不容易了,因?yàn)槲覀兠總(gè)人隨時(shí)都可以中斷自己的努力,隨時(shí)都可以中斷自己的追求,也正因?yàn)槿绱,很多人都在成功的邊沿放棄了。所以我希望我們在座的,多出一點(diǎn)像我們老師這樣的人,能夠?yàn)榻窈蟮奶以礌幑,為今后的桃源一中爭光。你們不是有句話叫”今天我以一中為榮,明天一中以我為榮“嗎?雖然得到成果不易,可更重要的是你能夠堅(jiān)持為自己人生的輝煌而努力。

  好了,今天,我將這六個(gè)字獻(xiàn)給大家,我也會用這六個(gè)字跟大家一起共勉,我也不會停止努力,我也會跟你們一樣,從今天起開始我新的人生!

成功的演講稿 篇6

老師同學(xué)們

  大家好!

  美國作家海倫和凱勒說過,對于那些凌駕于命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主人。人之所以“有能力”,是因?yàn)橄嘈拧坝心芰Α薄判氖侨说恼鞣,?zhàn)勝了人,存在于人的心中。每個(gè)人都渴望成功,努力成功,就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。道路艱難而漫長。你用什么克服膽怯?心理學(xué)認(rèn)為:自信意味著你相信自己,意味著你有決心和意志去贏得你應(yīng)該做的事情,意味著你對自己的未來總是充滿期待。自信是成功的基石!“我自信,我快樂”是真理。

  自信是一種明亮而不耀眼的光彩,是一種圓潤而不向后看的聲音,是一種驕傲而不自負(fù)的態(tài)度,是一種不吸引周圍人的氛圍,是一種不理會大驚小怪的微笑,是一種洗去極端的冷漠,是一座不陡峭的山。我自信而快樂——盡管每個(gè)人的背后都有無數(shù)的故事,或者光鮮或者不堪。前一句說的是憤怒還是悲傷,后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑著唱出人生的歌,不要抱怨生活給的太多挫折。我們需要的是自信的回應(yīng)。

  自信,不僅像企鵝一樣靜靜地站在海邊期待機(jī)會,還像鷹一樣不停地飛翔,相信自己一定能;自信不是應(yīng)對高峰和轉(zhuǎn)折,而是慨嘆未來的雜草,而是勇敢前行,克服困難,探索;自信不受命運(yùn)的限制,而是命運(yùn)擺布的牽線木偶,努力敲開它神秘的大門,打開一個(gè)新的世界

  在這個(gè)世界上,一顆星隕落,是不能失去的;一朵花死了,也不能浪費(fèi)整個(gè)春天,所以要畫一堵長長的墻,除了相信自己能帶出最細(xì)微的色彩,沒有什么更有益的描述;如果你想用鏡頭記錄下每一朵花的姿態(tài),除了相信你可以一路找到有花的'街道,沒有其他機(jī)會給神奇的想法增添色彩。不要猶豫,就像震驚時(shí)的聲音,就像花開時(shí)的顏色,就像絕對未知卻堅(jiān)定發(fā)生的千千的故事,敢于為自己畫的長卷終將有潑墨的結(jié)局!

  最后,每一個(gè)之前回應(yīng)過考試的同學(xué),馬上,很快,請努力,永遠(yuǎn)努力,驕傲的說:我自信,我快樂!

成功的演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,大家都知道,我們是學(xué)生,學(xué)生最根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是我們生活的主旋律。我了解到,不同的學(xué)生,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同。有的 “樂學(xué)”;也有的態(tài)度是“厭學(xué)”。因?yàn)閼B(tài)度的不同,所換取的結(jié)果也不同。期中考試成績就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂學(xué)者。

  這里,讓我們再一次重溫孔子所說的這句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者! 的確是這樣的。

  “樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情!辈皇菃幔俊爱(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道數(shù)學(xué)難題時(shí),一定會很快樂,因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好有能力幫助其他同學(xué)時(shí),你一定會很快樂,因?yàn)橛辛四愕拇嬖谀愕耐瑢W(xué)可以學(xué)得更好;” 原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情!

  “樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛!辈皇菃?當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時(shí),你一定會有感慨,原來生活中就閃爍著科學(xué)的光輝;當(dāng)你走過校園的小徑時(shí),你會發(fā)現(xiàn)小徑旁有一種不知名的花草和你一樣,白天綻開著可愛的笑臉,到了夜晚,她把小眼睛合上,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),于是,你把他們寫進(jìn)了你的觀察日記里,老師和同學(xué)表揚(yáng)你的觀察日記有了最美的'發(fā)現(xiàn),那一刻,你的心情是否裝滿快樂?原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情!

  “樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情!辈皇菃?當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題時(shí),你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案,好,殊途同歸,你都解答出來了,老師和同學(xué)稱贊你是“數(shù)學(xué)之星”,那一刻,你是不是油然而生一種成就感?你是否看見,同學(xué)們眼里溢滿了羨慕的神情?這一刻,你的心情是否特別自豪?原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情!

  因此,樂學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)的同時(shí),收獲著快樂!享受著學(xué)習(xí)!享受學(xué)習(xí)就能更快走向成功,享受學(xué)習(xí),就有了造就成功的根基!

  那么,我親愛的同學(xué)們,讓我們拋卻厭學(xué)的煩惱,都來做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的學(xué)生吧。讓我們享受學(xué)習(xí),造就成功!

  怎樣享受學(xué)習(xí)呢?

  享受學(xué)習(xí)首先要學(xué)會傾聽。因?yàn),每一?jié)課的設(shè)計(jì)都浸染著老師的心血。課堂的每一句話,黑板上板書的每一個(gè)字、每一個(gè)符號,老師并不隨心所欲地說出來或?qū)懗鰜淼。而是?jīng)過深思熟慮總結(jié)、歸納出來的,老師在設(shè)法幫助你、指引你更輕松愉快地學(xué)習(xí)。同學(xué)們在上課時(shí)認(rèn)真地聆聽老師的講解,自己也開動腦筋,積極思考。這樣,你會發(fā)現(xiàn)每一節(jié)文科課堂都是那么引人入勝,每一道理科的數(shù)理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識豐富了,能力增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí),你就是在享受成功!

  享受學(xué)習(xí)要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)之所以不愛學(xué)習(xí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。而學(xué)習(xí)不好的其中一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。比如,上課走神、開小差、做小動作,做作業(yè)時(shí)邊聊邊做,這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師會適時(shí)的給于提醒甚至有時(shí)批評,這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。因?yàn)椋纬珊玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是從改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始的。這時(shí)候,同學(xué)們要有毅力,改掉這些不良習(xí)慣,就會有許多機(jī)會形成好的習(xí)慣!胺N下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!”享受學(xué)習(xí),你就收獲了最完美的人生!

  享受學(xué)習(xí)還需要找個(gè)競爭伙伴,而且要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的競爭伙伴。其實(shí)上進(jìn)心我們都有,這種上進(jìn)心會促使我們和比自己強(qiáng)的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,?吹阶约旱倪M(jìn)步,表揚(yáng)自己的進(jìn)步,在不斷的學(xué)習(xí)中,你便在不斷超越自己。享受學(xué)習(xí),你享受到了成長的快樂!

  享受學(xué)習(xí)最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)有困難時(shí),你要把困難看成是磨練,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;你要把挫折看成是考?yàn),因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;因而,在困難面前,我們不要忙著難過,而應(yīng)該積極想辦法;我覺得解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多!享受挫折,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;享受困難,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;享受學(xué)習(xí),因?yàn)樗L了你的智慧!

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會!我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí),那么,我親愛的同學(xué)們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會在心中生根、發(fā)芽、長大、開花,結(jié)出最甜美的果實(shí)!

成功的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  成功的秘訣有兩種,其一是靠運(yùn)氣來獲得成功,再有就是用自我的實(shí)力和毅力,來獲得真真屬于他的成功,而我當(dāng)然更傾向于第二中獲取成功的方式。

  記得學(xué)校的教師讓每個(gè)人寫一篇文章,然后會拿到校門口旁的《學(xué)校展覽的大板報(bào)上讓全校師生和外來的家長或客人都看見。這如果誰成了功這可是莫大的榮譽(yù)啊。

  我向教師毛遂自薦,教師答應(yīng)了我的`要求。我在前面領(lǐng)了一張紙興高彩烈的回到座位上,一本正經(jīng)的提筆便寫,寫完之后我把送到教師辦公室,在路上我看見一些人信心百倍的進(jìn)了辦公室,卻一個(gè)個(gè)的垂頭喪氣的走了出來。我認(rèn)為我必須會成功的,便雄赳赳氣昂昂的走了進(jìn)去,教師看了我的,沉默了一會。說:“你寫的不行,再寫一篇吧。”沒想到我洋洋得意的進(jìn)來,卻也垂頭喪氣的出來了。

  就這樣我一次失敗、兩次失敗,第三次又失敗了,此刻心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻書看到了一則格言:“失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現(xiàn)的就是黎明的朝霞“。

  我最終一次嘗試,抱著一絲僥幸的心理。教師看了我的《成功》微笑著對我說:“祝賀你,你成功了。”

成功的演講稿 篇9

  ——讀《中學(xué)教學(xué)全書語文卷》

  新沂市職業(yè)技術(shù)教育中心 張道禮

  按照課題《在語文教學(xué)中對高二學(xué)生進(jìn)行即興說話能力培養(yǎng)的研究》的研究計(jì)劃安排,近日,我對《中學(xué)教學(xué)全書語文卷》(本書是由上海教育出版社出版,1996年版)進(jìn)行了第一遍的閱讀。其中,與本課題研究內(nèi)容密切相關(guān)的是本書第604頁的“演講稿”一節(jié)。因?yàn)樵诒菊n題的研究中,針對學(xué)生所實(shí)施的研究行為,主要就是進(jìn)行演講訓(xùn)練,以此帶動學(xué)生流利的說話習(xí)慣和說話能力。

  在“演講稿”一節(jié)中,本書指出了演講稿的又一說法——演說詞。從說話能力培養(yǎng)角度上講,我認(rèn)為“演說詞”之說要比“演講稿”更加通俗、貼切,因?yàn)樗鞔_地界定了演講與說的關(guān)系,并讓受眾很容易地明白,要想平時(shí)“能說會道”,注重演講訓(xùn)練不失為一個(gè)很捷徑的練習(xí)方法。在這種認(rèn)識下,對學(xué)生參與演講的積極性,無疑也是一種調(diào)動,甚至是鼓動。學(xué)生就會從中相信,演講(說)的確有助于說話,特別有助于即興說話。

  在本書的“演講稿”一節(jié)中,主要就演講稿的撰寫問題,指出了相關(guān)的注意事項(xiàng)。具體有如下四個(gè)方面:一是演講稿要有針對性。即演講稿的內(nèi)容要針對聽眾所關(guān)心的問題,要與聽眾的生活密切相關(guān),這樣才能激發(fā)起聽眾的聽講興趣和熱情,才能引起聽眾的情感共鳴,讓其主動思考問題,參與到演講中來;二是演講稿中的觀點(diǎn)要鮮明。如果說“針對性”指的是演講稿的內(nèi)容要客觀,那么,“觀點(diǎn)鮮明”所指的就是演講稿內(nèi)容的主觀性了,即在演講稿中,要體現(xiàn)演講者對客觀問題的主觀見解,體現(xiàn)演講者自己的是非曲直觀念,從而使演講者自己的形象得以明朗的展示,進(jìn)而有助于其人格魅力的展現(xiàn),這對演講效果也會起到提升的效應(yīng);三是演講稿的感情要充沛。因?yàn)檠葜v本身是一種宣傳和教育活動,它需要演講者與聽眾之間進(jìn)行感情的交流,只有在認(rèn)識上同步,感情上才能實(shí)現(xiàn)共鳴,聽眾才能認(rèn)可演講者,才能接受演講者的宣傳和鼓動,演講者也才能達(dá)到自己的演講目的,因此,演講者在設(shè)計(jì)演講稿的'內(nèi)容時(shí),必須注重在情感方面的渲染,以期打動和感化聽眾,保證演講效果;四是演講稿的語言要明快有力。演講既是一種口語表達(dá)活動,演講者在實(shí)施演講時(shí),就應(yīng)該盡量使用口語化的用語,做到簡短、明了,這樣聽眾聽起來才會覺得親切、自然、明白,這樣的語言效應(yīng)當(dāng)然會促進(jìn)演講目的的實(shí)現(xiàn)。

  對照上述的要求,反思我目前正在實(shí)施的對高二學(xué)生進(jìn)行的演講訓(xùn)練,顯而易見,我和我的學(xué)生尚有許多地方表現(xiàn)欠缺。歸納起來主要有如下幾個(gè)方面:一是學(xué)生在撰寫演講稿時(shí)不規(guī)范。這又包括演講稿的格式、內(nèi)容、語言、篇幅等;二是在演講稿的使用上,學(xué)生簡直把演講稿變成了讀物,他們好像不是在脫稿演講,而幾乎是把演講變成了讀稿子的簡單活動;三是學(xué)生在演講時(shí)的即興發(fā)揮能力不強(qiáng),尤其是在聯(lián)系學(xué)生實(shí)際方面,更顯呆板;四是學(xué)生在撰寫演講稿時(shí),往往缺乏獨(dú)立性,相反,其借鑒性甚至是剽竊性成分居多。

  針對以上不足,在以后的演講訓(xùn)練活動中,應(yīng)盡快加以修正,努力使學(xué)生在演講稿的撰寫和使用方面,真真正正地符合要求,熟練自如,進(jìn)而切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的即興說話習(xí)慣的形成和即興說話能力的提高。

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