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小學(xué)四年級演講稿

時間:2025-05-09 23:56:59 演講稿 我要投稿

小學(xué)四年級演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級演講稿

小學(xué)四年級演講稿1

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,健康成長!

  剛剛過去的這個暑假,令人感到愉快、難忘而有意義,F(xiàn)在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?

  作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求。

  首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  第四,要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校園更安全潔凈,讓我們能夠更快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去,要進行一次徹底的大掃除,同時還要注意學(xué)生的掃除活動中的安全,避免傷害事故的發(fā)生。

  愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學(xué)校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  第五、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師指揮,時刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的'學(xué)生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內(nèi)容牢記在心,認真履行,保證高高興興上學(xué),平平安安回家。

  今天,我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。

  親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在做起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實實地學(xué)習(xí),一步一步地前進,這才是邁向成功的階梯。

  謝謝大家。

小學(xué)四年級演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(1)班的周佳楊,現(xiàn)在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這里來再次競選大隊干部!

  我是一名熱愛學(xué)習(xí),堅強自信的女孩兒,當然,作為中隊長,我也能盡心盡力地為有困難的同學(xué)們服務(wù),并做好老師的小助手,做一些力所能及的事情。

  我?guī)啄陙黹T門功課都名列前茅,在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯哦,在這次的運動會中,還獲得了800米第一等很大的.榮譽。在課外,我的古箏還考到了3級?偠灾,我努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  大文學(xué)家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!彼晕覐牟挥嬢^自己點滴的得失和別人的過失,讓自己有一個好心情,因而很多同學(xué)也很喜歡和我玩。

  如果我當選為大隊委員,我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任,繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí),更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。也要協(xié)助大隊部搞好各項工作。

  最后,我覺得你選誰都沒錯,那是你的權(quán)力;但是你選擇了我,是你明智和正確的選擇! 別人會給你一萬個承諾,我會給你一萬個行動!

小學(xué)四年級演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力進取。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 常懷感恩之心,我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活, 因為生活告訴我 生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。 生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊

  的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福 生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強,學(xué)會抗爭。 生活告訴我,

  他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關(guān)心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。 生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。

  3、珍惜 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!4、保護地球我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切!同學(xué)們 人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。5、元旦1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑.開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字

  生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。 6、節(jié)約小事,從我做起節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯,從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督. 我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責任! 7、和諧是真正的美.同學(xué)們,我問你們,什么才是真正的美?是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美 當然,和諧的美是最重要的.那么,什么才是和諧的美呢 和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國家與國家之間的友好往來我認為是同學(xué)與同學(xué)之間的和諧才是最重要的.我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,當你不小心撞到同學(xué)時,一句小小的"對不起"就可以化解一場不可避免的打架事件. 讓我們相信自己吧!讓我們行動起來,讓和諧美來裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!8、我與書的故事我是一個愛看書的孩子,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí). 書是人類

  進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切. 讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!9、保護環(huán)境 從我做起同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難. 我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園. 同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑

  了!10、文明禮儀在校園在這陽春季節(jié),春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,清潔衛(wèi)生。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。 在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,使我們的校園更加美麗。

  八三班 xxx

小學(xué)四年級演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫陳子陽是四(1)班的副班長。相信大家應(yīng)該對我不會陌生吧!現(xiàn)在擔任大隊部文體干事。今天十分榮幸能再一次站在這里參加本屆校大隊委的競選。雖然我很清楚自己競爭的對手各各都非常優(yōu)秀,但我也充分相信自己的能力。

  我有很強的.責任心和使命感,珍惜集體每一份榮譽。我能團結(jié)同學(xué),尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),努力使自己做一個德、智、體、美、勞、全面發(fā)展。在老師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助支持下,我己擔任四年的班長。為個人為班級取得了一些成績。因此有時間和精力為同學(xué)們提供服務(wù)。

  在座的各位,請把握好手中的權(quán)利鄭重的投我一票!

  最后無論這次競選成敗如何,我都會記得這次寶貴的經(jīng)歷,也加倍努力地得到大家的認可,也會一邊取長補短不斷完善自己,一邊一如既往的為大家服務(wù)!

  謝謝大家!

小學(xué)四年級演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,

  我是四(2)班的羅**,今天我在國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。

  陳毅爺爺讀書是多么癡迷。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。

  你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的`道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  讀書,需要時間。

  時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。

  你一松手,它就從指間溜走了因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

  只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!同學(xué)們,趕緊好好讀書吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)四年級演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是403班的'副班長——陳謙謙。今天,我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。

  我興趣廣泛,是一個活潑可愛的小姑娘。

  我愛跳繩,是兩屆校運動會的跳繩冠軍;

  我愛游泳,受過專業(yè)游泳訓(xùn)練,能暢游四種泳姿;

  我愛彈古箏,現(xiàn)正接受古箏訓(xùn)練,已基本入門;

  我愛看書,我看過的課外書加起來可以放一個書架了;

  我愛做科學(xué)小實驗,現(xiàn)正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;

  我更愛學(xué)習(xí),各科成績在班里名列前茅,前三年度均被評為三好學(xué)生。 如果我榮幸競選上,我一定積極協(xié)助各委員工作,認真做好大隊部交給我的各項工作任務(wù),努力工作,為學(xué)校添色。

  請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

小學(xué)四年級演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  很久之前,爸爸就買了這本《穿條紋衣服的男孩》,我喜歡這本書,這個故事。

  這是一本很奇妙的書,一個不可知的懸念貫穿著整個故事,看過之后,我被深深地感動了。

  以二戰(zhàn)時期,納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景,兩個小男孩作為主人公。一個是納粹軍官的兒子布魯斯,一個是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,孩子的.心是純潔的,在他們的眼里沒有戰(zhàn)爭、沒有種族、沒有屠殺,有的只是單純的友誼和真摯的情感。

  布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會合,他們隔著鐵絲網(wǎng)談天論地,交流著自己的新發(fā)現(xiàn)。

  純潔的友誼把兩個孩子緊緊地連在了一起。這兩個只是隔著鐵絲網(wǎng)聊天的男孩,用他們天真的雙眼、稚嫩的語言,控訴著可怕的戰(zhàn)爭。

  作者用細膩的筆觸,成功地塑造了兩個完全不同的人物形象。由于生活環(huán)境的不同,決定了布魯斯的單純開朗、好奇心強、天真爛漫、求知欲望強的性格,而導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。猶太男孩希姆爾,因為受到納粹士兵的壓迫,眼神里充滿了憂郁,使小小的他萌生了恨意。

  兩個人物的鮮明對比,讓我們看到了戰(zhàn)爭給孩子們帶來的傷害與疑問。

  現(xiàn)在,我們都生活在和平年代,戰(zhàn)爭早已遠離了我們,但人生的苦難并非全部來自戰(zhàn)爭,生活中的挫折也會給我們帶來傷害。

  但是,只要我們正確地面對,勇敢地承擔。你會發(fā)現(xiàn),我們會比想象中更加堅強、勇敢。

  這是一本反省戰(zhàn)爭的書,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的環(huán)境中仍有希望和光明,最邪惡的環(huán)境中仍有溫暖和正義。

  請閱讀這本書,我相信你一定也會經(jīng)受一次精神上的洗禮。

小學(xué)四年級演講稿8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個愛讀書的女孩,書從小陪伴在我的身旁,像朋友,像老師,又像媽媽一樣細心地呵護著我成長。

  在我還是嬰兒的時候,媽媽就開始捧著一本書給我念,我便在十個月半開始說話了,書給了我成長的營養(yǎng);上了幼兒園,我雖然還不認識幾個大字,卻總是自己拿書看,書給我?guī)砹顺砷L的快樂;上了小學(xué),學(xué)會了拼音,認識了很多字,我就開始獨立地看書,書又讓我成長了一大步;現(xiàn)在,我讀三年級了,我更加熱愛讀書,讀書成了我生活的一部分。

  我很自豪,我的成長路上一直有好書相伴。只要是好書,我都視它們?yōu)檎鋵。無論哪一類的好書,都增長了我的知識,開闊了我的`眼界,滋潤了我的心田,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活。翻開童話故事書,讓我走進了一個美麗的童話世界中,驚險刺激的場面,幸福美滿的場面,憂傷凄慘的場面,……一個個都讓我身臨其境,同故事中的主人公同呼吸、共命運;讀著寓言類書籍,我可以從好聽的故事中悟出一個個深刻的道理;看著幽默類書籍,我倍感輕松、快樂,而且很快消除了我學(xué)習(xí)的疲勞;打開科普類書籍,讓我知曉天文和地理,了解大自然的奧秘;讀讀名著,我認識了神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齒的王熙鳳,身殘志堅的保爾,忠義雙全的宋江……正因為有了好書,我發(fā)現(xiàn)這個世界,這條歷史的長河中竟有這么多精彩紛呈的故事,竟有這么多的英雄好漢,竟有這么多的奇思妙想。

  我從小讀書,對書有著特殊的感情,在我的心里,書是一盞錚亮的燈,它照亮了我努力的方向;書是一對潔白的翅膀,它帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書是一葉小舟,帶我駛向知識的殿堂。所以,我愛讀書!

小學(xué)四年級演講稿9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是四(1)中隊的趙賢卿,現(xiàn)擔任著大隊長的職務(wù)。我很榮幸再本次校少代會上參加大隊長的競選。

  首先,我認為我有一定的擔任大隊長的能力。我的組織協(xié)調(diào)能力比較好,比如我和其他班干部多次成功的籌辦了主題隊會,其中,“祖國在我心中”主題隊會辦的很成功。因為我的勤奮和老師的精心培養(yǎng),三年級,我榮幸當選評為大隊長。

  其次,我有一定的工作經(jīng)驗,我從一年級開始就擔任班長、中隊長。這增強了我干好大隊長的信心。

  如果我當上大隊長,我將配合老師把同學(xué)們的文藝活動搞好。

  每到六一、十一,學(xué)校都要舉行節(jié)日慶典,節(jié)日慶典上有精彩的文藝節(jié)目,讓同學(xué)們都沉浸在快樂的海洋里。還有,我們要舉辦“學(xué)習(xí)園地”,要把每個同學(xué)好的作文、好的'學(xué)習(xí)體會展示在那里。還要開辟“光榮榜”欄目,把班級涌現(xiàn)的好人好事張貼在那里。

  我還要配合老師把班級的衛(wèi)生搞好。同學(xué)們動手把班級搞的一塵不染。要讓同學(xué)們在衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

  我希望大家能為我投上這神圣的一票。但是,如果我沒有競選成功,我也不會沮喪,我還是一樣會配合老師把少先隊的工作做好。

  我的競選誓詞是:今天你投我一票,明天我還你一百個精彩!

小學(xué)四年級演講稿10

  在這個星期,我又喜歡上了一本書——《紅色少年的故事》。書上的有些文章,看了使我潸然淚下。

  這本書主要寫了:一個個兒童團團長和團員們,都是一些勇敢的孩子,他們能用自己的機智同敵人周旋,還能在遇到緊急情況的時候,積極地開動腦筋,面對危險時毫不慌張,他們還可以頑強地同敵人們作斗爭,為了人民的利益,不惜犧牲個人的一切。

  給我印象最深的是那位英雄“王華”,在戰(zhàn)爭年代,她為了保守秘密,始終堅守自己的操行,面對敵人的威逼利誘沒有低下高貴的頭。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在的美好生活,不就是他們用智慧,用勇氣,用鮮血和生命換來的嗎?

  我們在日常生活中也應(yīng)該像書上的小朋友一樣,有這種善于思考的精神,才能找到問題的'根本所在,達到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺點,以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情,讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚光大。

  我們每一個新中國的少年都應(yīng)該有這種民主自信心和責任感,為了祖國,我們要貢獻自己的每一份力量。

  這樣,我們的祖國才會變得更加繁榮富強,變得更加美麗。

小學(xué)四年級演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  在上學(xué)期,我們讀了一本書,這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和溫情,書中描寫的友情與愛讓我感動,讓我難忘,現(xiàn)實生活中,金錢不停的淹沒各種情感,人類活的越來越機械,似乎只有金錢才是活著意義。

  書中有這樣一句話:“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來,他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它!睆闹锌梢钥闯鲑M恩是很有愛心的小女孩,無微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂,也從此有了許多朋友。書中描寫到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個大字,威爾伯站在金色的陽光里,真是光彩照人。”夏洛用幾個用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因為它愛威爾伯這個好朋友,它希望在它的的生命里留下這個好朋友,也希望在自己活著的'時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!

  這本書喚起了我對友誼的理解,友誼是一棵大樹,是要經(jīng)住風雨慢慢長大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!

小學(xué)四年級演講稿12

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

  近段時間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時,看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

  李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。

  同學(xué)們,這個故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會有困難擋住我們前進的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會有取得成功的一天。

  恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的'毅力,相信我們一定會取得成功!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  總括來說,世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的,稱為“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者,而且是其中最通行的幾種。

  “活”的語言有一個很重要的共通點,就是它們都隨著時代的發(fā)展而變化。英語上這樣,其他的語言也是如此。不過,由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言,所以其變化尤烈。

  英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面,并籍這兩種變化推動發(fā)展,構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學(xué)理論最重大的進展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學(xué)理論的誕生使英語進一步科學(xué)化。與此同時,大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達力加強了,形式豐富了,因而使英語更趨生活化。

  新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?

  當人們發(fā)現(xiàn)新事物,遇到新問題,總結(jié)了新經(jīng)驗,發(fā)展了新思想的時候,便需要新和新詞來表達,這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面,由于以英語作母語及第二語言的國家遍及全球各洲,而各地的風 土人情、生活習(xí)慣和社會環(huán)境大有區(qū)別,這就必然會出現(xiàn)不同的表達形式和用語,而這些語匯中不少會被逐漸吸收進經(jīng)典的英語辭典中,成為語言的一部分。

  在目前日益進步的社會里,科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者,每當某一門科學(xué)發(fā)展到一個新階段的時候,就有相當大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當中,很多是該等科學(xué)的專用詞匯,鮮為外行人所知曉,只有專科典及詞典才有收栽;但是,其中也有不少常被應(yīng)用和引用,結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。

  例如,當美國太空人成功地登陸用于月球時,英語中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球車),moonrock(月球標本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運行,故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠月點)和perilune(近月點)二詞。太空船與太空站在空間會合對接,使docking增添了一個新含義(靠泊),同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征,故很受注意。因此,不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用,如cm(command module:指令艙,指揮艙),splashdown (濺落),space sickness(宇航病),space age (太空時代)等。在談到探索deep space(深空間,遠空間)和其他太空現(xiàn)象時,quasar(類星射電源),pulsar(脈沖星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。

  近二十年來,遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯,如genetic code(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfa rna(傳輸核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書刊報道都有應(yīng)用,故此早已廣大讀者所接受。

小學(xué)四年級演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書,是人類進步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無限暢游!

  古人說:“三日不讀書,面目可憎!比瞬豢刹蛔x書,讀書可以使我們從文字中體會文學(xué)的博大精深。

  然而,當今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當今社會早已進入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。

  但是,隨著時代的遠去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的.書。

  我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。

  當我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!

  讀書,帶給我的不僅是快樂,更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被這份勇敢所震撼;“面包會有的,牛奶也會有的”,我被這份樂觀所震撼……

  從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠跟隨時代共進步。

  雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨有的魅力,將永遠影響著每一代人!

  展望未來,當我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細細品讀起來。回味四周,我會發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。

  讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風景線!

小學(xué)四年級演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是一班的孫玉玉。

  時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

  首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間!睉B(tài)度決定一切!爸挥姓J真、負責的對待自己的學(xué)習(xí),才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學(xué)習(xí)計劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。

  其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復(fù)習(xí)的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚!睍x百遍,其義自見!捌綍r多看書,對自己的學(xué)習(xí)會很有幫助。

  第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的'題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

  第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。答題前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學(xué)來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!懊總成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進步!我的講話完了,謝謝。

小學(xué)四年級演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  原來,成長是一艘帆船,帶領(lǐng)我去廣闊的'大海探險;原來,成長是一種表現(xiàn),在表現(xiàn)中讓自己更加出色;原來,成長是一種快樂,能讓你更加美麗和幸福。

  一眨眼,都快六年了,光陰似箭。∵記得小時候,我會和媽媽在院子里一起數(shù)星星,那時的星星數(shù)不勝數(shù),真是太美太絢爛了。還記得小時候,我會坐在床上搭積木,雖然說是要搭一幢大房子,可是我搭完了連自己都不知道是什么,像一個怪物。不,連一個怪物都不是,我真是顏面掃地啊;還記得小時候,我會拿一個玩具,對它說心里話,把它當一個好朋友,F(xiàn)在想起來我都會捧腹大笑呢。

  在成長的征途中也會遇到挫折和困難。如,在做作業(yè)時遇到難題不會;老師讓我們背課文,可是怎樣做都無濟于事;因為學(xué)習(xí)壓力而失眠……

  其實困難和挫折并不可怕,可怕的是,你面對困難的時候不會去克服它,F(xiàn)在,我長大了,我會用我自己的方式面對困難。

  成長像一只飛滿我們童年天空的紙鶴,承載了多少夢想;成長像棲上枝頭的百靈鳥,越來越堅強;成長像冬天傲立雪中的梅花,毅力更加堅定!我長大了!

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