精選競聘領導演講稿四篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的競聘領導演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘領導演講稿 篇1

尊敬的各位評委，各位寶貝們：

　　你們好!我是來自國際店的導購員，我的名字叫馬x!在這我祝愿所有懷有遠大的目標和先明的見解的寶貝們和評委們心想事成，步步高升。

　　我自20xx年4月27號再次進入健威，加入這個大家庭，成為國際店團隊中的一員，回歸團隊的第一天讓我重新找到了自己的未來和夢想!又充滿了希望。我曾經(jīng)在這里迷茫過，失敗過，但那都是過去的事情了，因為我堅信我依然是最棒的，我清楚的知道曾經(jīng)的迷茫與失敗只代表過去，卻無法阻礙我重新站起來，展示自己。而我今天帶著滿腔的熱血和自信站在這里，我要用自己的行動來證明我是最棒的并希望通過競聘挑戰(zhàn)自我，展示自我。對于我來說這是一個機遇，更是一個難得的學習鍛煉的機會，這次參加競聘理由有四點：

　　一是：在健威這個團隊里我有著兩年的導購經(jīng)驗;

　　二是：憑借著較強的敬業(yè)精神，良好的.道德素質(zhì)，工作認真負責，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，能吃苦耐勞，并愿意接受新的事物;

　　三是：我自信，我愿意挑戰(zhàn)高難度的工作;

　　四是：不當將軍的士兵不是好士兵，只有敢想才能敢做，只有鎖定目標，才能走向成功。

　　店助顧名思義就是店長的助理，協(xié)助店長帶領好團隊的同時幫助寶貝們達成高業(yè)績，高目標，高工資，并成為一個健康高效的優(yōu)秀團隊。假如我是一名店助，我會加強服務質(zhì)量的提升。產(chǎn)品是有形的，而服務是無形的，今天的消費者更加注重服務的質(zhì)量，服務是提升品牌競爭力和價值的必要而有效的手段。服務不僅要求營業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識，更需要用語言和行動來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務。來營造更好的銷售氛圍。

　　假如我是一名店助，我要做員工的榜樣，能夠指導員工出色地完成各項工作任務;同時還要善于激勵，做員工的拉拉隊長，激發(fā)員工的工作熱情。

　　假如我是一名店助，我要從與員工感情、員工的自我價值實現(xiàn)、兩個方面入手。首先要得到員工們的信任與認可，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面要時時刻刻關心員工的生活與工作中所遇到的問題。

　　如果這次競聘上店助我有信心做好本職的工作不論何時何地踏踏實實做事，老老實實做人，不會做有損于公司利益的事情，任何事情都認真去做，一絲不茍，與部門之間及時的做好工作溝通，確保工作的及時完成。如果沒有競聘上我也不會灰心，我會不斷的學習新的知識，總結經(jīng)驗吸取教訓，在哪里跌倒就在哪里爬起來，相信自己是最棒的。 加油!!!

競聘領導演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教學工作處主任一職。

　　我叫xxx，今年45歲。我是20xx年畢業(yè)后來到堂邑鎮(zhèn)中學任教，在校期間我任勞任怨，團結同事，一直擔任班主任，教學成績始終名列前茅，記得20xx年全校教職工選師德標兵，45位教職工我得41票當選，其后我在教務處任職兩年。隨著形勢的發(fā)展，鎮(zhèn)中于20xx年并入堂邑中學，我感到壓力，在壓力面前我沒有退縮，迎難而上，發(fā)現(xiàn)自己在教學上的缺點，20xx年我開始擔任班主任，并負責年級組的教務工作，期間我發(fā)表論文多篇，輔導的學生在比賽中獲獎，并多次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、模范班主任。四年前在大形勢下，周圍一部分老師產(chǎn)生職業(yè)倦怠，我充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，從不和老師談泄氣的話，為使老師不喪失信心，我?guī)ь^工作處處走到前面。為使我?guī)У?9級三班學生能夠多考上幾個學生，我?guī)缀趺刻靾猿治妩c騎電車從聊城出發(fā)，六點準時到班和同學們一塊晨讀。為提高學生的學習興趣我每天抽出時間給學生讀勵志名人名轉等各類書籍。當年我班學生升入高中的人數(shù)全年級第一。

現(xiàn)在的學生難管，特別是我們農(nóng)村中學的孩子更難管他們的學習興趣極差，大家想一想我們現(xiàn)在的62級學生當年全鎮(zhèn)六年級前100名學生考入聊城城區(qū)中學的學生達到90%以上，這還不包括后來轉走的，我們面臨多大的困難，這種情況下我接任年級主任，困難沒有辦法多，我重點做了兩方面的工作，一方面通過班主任占領學生的思想陣地，使學生產(chǎn)生學習興趣。二帶領老師在李校長、劉校長的領導下大搞高效課堂教學改革，通過各種形式的賽課、公開課、優(yōu)質(zhì)課來提高課堂效率。經(jīng)過我們兩年多的努力，現(xiàn)在的初三學生應當比較陽光。我不是在炫耀我的成績，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績！

　　工作這些年來，在領導和同事們的幫助下，我的思想和工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我獲的各項榮譽就不再說了。

　　今天我之所以要競選教學工作處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：

　　首先，我認為自己思想上進、工作務實。特別是在兩校融合之際肯定面臨更大的挑戰(zhàn)，我喜歡迎難而上。

　　其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。近三年來我參加各種形式的培訓和學習，對生本教育想利用這個假期的時間學習。

　　再次，我認為自己有較強的組織協(xié)調(diào)能力。十幾年的班主任工作、十幾年的教務管理、五年的.年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教學工作處的各項工作都會高效有序的開展！

　　倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：

　　一是正確定位自己、干好本職工作。自己首先是一名教師。我不為當什么領導，只是想為兩校融合發(fā)展多盡自己的一份力量！我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責范圍內(nèi)以身作則、務實求真、團結協(xié)作，抓好各項工作的落實。

　　二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務，而教學工作處就是為教師服務的！讓老師們都舒心工作、安心教學。

　　三是完善評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越，教學工作處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

　　四是管理科學到位。各項工作做到：有計劃、有落實；有布置、有檢查；有總結、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！

　　尊敬的各位領導，各位同事：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現(xiàn)兩校融合而不懈努力！

　　謝謝大家！

競聘領導演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!我支持、擁護學校實行競選上崗的機制，感謝大家給了我一個難得的機會，能夠參加學校發(fā)展規(guī)劃處處長競聘演講。今天我演講的內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)，真誠奉獻，爭當一名優(yōu)秀的學校發(fā)展規(guī)劃處處長。演講分三方面內(nèi)容：一是自我介紹和崗位認識，二是個人競聘優(yōu)勢，三是今后工作打算。

　　一、自我介紹和崗位認識

　　我叫XXX，XXXX年XX月出生，XX文化，XXXX年XX月參加工作，現(xiàn)擔任學校規(guī)劃處處長。參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，全面完成工作任務，具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務技能，取得了優(yōu)異成績，獲得學校領導的充分肯定和高度評價。發(fā)展規(guī)劃處處長是個重要的工作崗位，要在學校的領導下，切實做好學校的發(fā)展規(guī)劃工作，促進學�？茖W發(fā)展，健康發(fā)展。當發(fā)展規(guī)劃處處長，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業(yè)務工作技能，具有發(fā)展、前瞻的眼光，全面做好發(fā)展規(guī)劃工作，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展，作出應有的努力和貢獻。

　　二、個人競聘優(yōu)勢

　　一是我有豐富的工作經(jīng)歷與較好的工作業(yè)績。我XXXX年起就一直從事學校規(guī)劃工作，并擔任規(guī)劃處處長，熟悉規(guī)劃工作情況，具有較為豐富的'工作經(jīng)驗，能夠適應發(fā)展規(guī)劃處的工作。同時，我多年來，一直刻苦勤奮、誠懇踏實工作，有較好的工作業(yè)績，在領導和群眾中有良好的口碑，為今后做好發(fā)展規(guī)劃處工作奠定了牢固的基礎。

　　二是我熟知發(fā)展規(guī)劃處處長的崗位職責。

　　發(fā)展規(guī)劃處處長的崗位職責是重要的，要在學校的領導下，做好學校的發(fā)展規(guī)劃工作，增強學校的發(fā)展活力，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學校的信譽，獲得社會的廣泛認可。我有較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，具有做好發(fā)展規(guī)劃處處長工作的優(yōu)勢條件。

　　三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風。想以前規(guī)劃處工作瑣碎繁雜，遇到無數(shù)困難，我一一克服、時常加班加點，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言。我會繼續(xù)發(fā)揚以前優(yōu)良艱苦的工作作風，按照發(fā)展規(guī)劃處處長的工作要求，緊密結合崗位實際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務。

　　三、今后工作打算

　　假如我這次競聘發(fā)展規(guī)劃處處長職務成功，著重做好以下三方面工作：

　　1、刻苦努力學習，提高自身素質(zhì)。發(fā)展規(guī)劃處處長工作責任重大，我要堅定自己的人生信念，始終保持新時期高校干部的先進性，帶頭遵紀守法，弘揚正氣，爭創(chuàng)佳績，做一名優(yōu)秀的發(fā)展規(guī)劃處處長。我要做到愛崗敬業(yè)、履行職責，勇挑重擔，任勞任怨，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神，促進各項工作發(fā)展。

　　2、抓好隊伍建設，全力做好工作。首先，我將切實擔負好管理職工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取職工的意見與建議，與職工同呼吸，共命運，加快各項工作發(fā)展。其次，我要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素，充分調(diào)動每個職工的工作積極性，提高職工的綜合素質(zhì)，使大家振奮精神，鼓足干勁，加快各項工作發(fā)展。

　　3、履行工作職責，交出滿意答卷。作為一名發(fā)展規(guī)劃處處長，我要服從服務于學校的中心工作，圍繞自身工作職能，認真執(zhí)行學校的工作精神和工作部署，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，做到勤政勤業(yè)，完成各項發(fā)展規(guī)劃任務，向學校交出一份滿意的答卷。

　　各位領導、同事們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進學校的實際工作中，干出優(yōu)異成績，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位領導、同事們莊嚴承諾：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作，為做好發(fā)展規(guī)劃工作，促進學校健康持續(xù)發(fā)展，貢獻自己全部的力量。牐

　　我的演講完了，謝謝大家！

競聘領導演講稿 篇4

　　各位評委，各位老師，大家好！

　　站在學校改革競聘上崗的講臺上，內(nèi)心免不了有那么些的激動，感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領導給予的這次檢驗自己的機會，下面的發(fā)言，我會盡心盡力給大家展現(xiàn)一個全面的優(yōu)秀的自我，希望得到大家一如既往的支持，謝謝大家！

　　一.政教處工作。

　　幾年來，政教處根據(jù)學校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動，首屆讀書節(jié)活動，學生成長導師啟動儀式，說說俺的老班，學生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團結奮進，能挑重擔，執(zhí)行力強的工作團隊。

　　二.班主任工作

　　1.每學期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。

　　2.每年組織學校領導到班主任家中探望，關心班主任的生活。

　　3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定，盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。

　　4.根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇，在學校領導的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節(jié)”。

　　5.完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

　　6.通過班主任帶班目標的制定及其實現(xiàn)情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進班主任帶班經(jīng)驗的積累。

　　通過努力，班主任與學校之間因溝通而增進了互信，班主任在學校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。

　　三.學生管理工作

　　1.制定全面可行的學生管理制度，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循；

　　2.利用各種機會，組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執(zhí)行力；

　　3.制定優(yōu)秀班集體評比方案，規(guī)范評比程序，開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，使評比活動成為引導各班向上、向善的手段；

　　4.對學生的日常行為實行積分制管理，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。

　　經(jīng)過幾年的努力，學生的良好習慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴格，很多學生對政教處“只抓規(guī)范，不抓學習”而耿耿于懷。

　　四.新課改工作。

　　20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下，起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設計了學生成長記錄冊，每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質(zhì)評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。

　　以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的'肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進單位，連續(xù)兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位，今年被學區(qū)推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。

　　付出，能為同伴和領導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

　　通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范，提升隊伍，深化自主，打造特色。

　　一.完善例會學習制度，進一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。

　　二.引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開展班主任工作研討，借鑒外部先進經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。

　　三.嚴格管理與文化引領相結合，引導學生自主管理，自我發(fā)展。

　　1.完成《學生手冊》的編制工作，對學生進行系統(tǒng)、細致的校園文化教育和行為規(guī)范教育，以文化引領學生成長；

　　2.規(guī)范、加強學生干部管理工作，提高學生的自我管理能力；

　　3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導學生的思想認識，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　四.進一步完善多元評價機制，促進學生個性發(fā)展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進工作開展。第二，研發(fā)、使用學生綜合管理系統(tǒng)，利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學，為學生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。

　　五.逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化，構建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點，規(guī)范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。

　　同志們，關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。

　　各位領導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選，自會繼續(xù)發(fā)奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。

　　謝謝大家！

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