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文明演講稿

時(shí)間:2025-03-27 09:09:35 演講稿 我要投稿

文明演講稿集錦6篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的文明演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明演講稿集錦6篇

文明演講稿 篇1

  在人類發(fā)展的歷史長河中,自從有了“文明”這個(gè)詞以來,人類為自身建造了兩條賴以前進(jìn)的軌道:一條是物質(zhì)軌道,另一條則是精神軌道。

  在人們懂得了知識(shí)就是力量,科學(xué)就是真理的今天,人們已經(jīng)把物質(zhì)這條軌道引向了太空,射向了星球,實(shí)現(xiàn)了九天攬?jiān)碌哪繕?biāo)。而與它并行的另一條精神軌道則悄悄地放慢了腳步,開始拉開距離。滿載人類的列車正在這兩條無形的軌道上奔馳著!耙嚵恕保腥梭@恐萬分。也有人不無譏諷地嘲弄著:“我們要單軌前進(jìn)了!比祟惖乃枷朐诔絹碓綇(fù)雜的狀態(tài)發(fā)展。我不敢說滿載人類的列車要脫軌翻車,只是深深地思考著在我國加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)的今天,物質(zhì)的單軌能不能把我們引向四化的目的地,引向共產(chǎn)主義的歸宿。

  在野蠻戰(zhàn)勝文明的時(shí)代里,我們的祖先沒有能夠創(chuàng)造出供他人享用的物質(zhì)財(cái)富。如果真理不能戰(zhàn)勝謬誤,科學(xué)技術(shù)將永遠(yuǎn)不會(huì)為生產(chǎn)服務(wù);如果高尚的`思想不能統(tǒng)帥人們的靈魂,一個(gè)國家和民族也將永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生精誠團(tuán)結(jié)的力量。物質(zhì)的軌道建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上,而科學(xué)已得到了人們的重視和厚愛;精神軌道則是建筑在人們的思想靈魂上,它似乎還沒有得到人們的普遍重視。人們還未意識(shí)到,不重視它,會(huì)給社會(huì)帶來什么樣的惡果。

  ——《美德永遠(yuǎn)不會(huì)老》北大教師·劉銘端

  正價(jià)值取向,提高人民整體的文化素質(zhì)水平。

  要解決精神文化消費(fèi)領(lǐng)域的問題,主要抓什么?要徹底解決精神文化消費(fèi)領(lǐng)域的問題,需要做的工作很多。

  例如,要合理分配收入,緩解分配不公。分配不合理,消費(fèi)必然不合理。必須堵塞各種收入黑洞,促進(jìn)公平分配,以利于抑制各種畸形消費(fèi)。

  又例如,要合理調(diào)整精神文化消費(fèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),擴(kuò)大精神文化消費(fèi)領(lǐng)域,不斷提高發(fā)展性、智力性消費(fèi)在精神文化消費(fèi)中的比重,不斷提高高層次的精神文化消費(fèi)在消費(fèi)中的比重。

  再例如,要不斷提高精神文化產(chǎn)品的質(zhì)量,要鼓勵(lì)高雅藝術(shù)、嚴(yán)肅音樂以及各種高層次的精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi),發(fā)揚(yáng)我們時(shí)代的主旋律,反對(duì)黃色、灰色、白色,特別是黑色的東西,等等。

  這些都是很重要的,都需要一抓到底。

  但我認(rèn)為,還有兩個(gè)帶根本性的問題,必須予以高度重視:一是要端正價(jià)值取向,要幫助人們用科學(xué)社會(huì)主義的價(jià)值觀、人生觀、消費(fèi)觀來指導(dǎo)各種消費(fèi)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)文明消費(fèi)、合理消費(fèi),反對(duì)不文明、不健康的消費(fèi)行為。

  要像江澤民同志所指出的那樣:用科學(xué)的理論武裝人,用正確的輿論引導(dǎo)人,用高尚的精神塑造人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,培養(yǎng)一代新人。二是要提高消費(fèi)力,特別是精神消費(fèi)力,不斷提高消費(fèi)主體的素質(zhì)。我認(rèn)為,精神消費(fèi)力就是為了滿足自己的精神需要而消費(fèi)精神文化消費(fèi)品的能力,這不僅表現(xiàn)在人們收入水平的提高上,更重要的表現(xiàn)在人的素質(zhì)的提高上。

  ——《當(dāng)前精神文化消費(fèi)》北大·金號(hào)

文明演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好,我是來自XX班的XXX,今天有幸站在莊嚴(yán)的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我們一直在行動(dòng)。”

  眾所周知,近幾年來,環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),隨著環(huán)境越來越惡劣,人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的.報(bào)道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動(dòng),校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺的維護(hù)著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  看,校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內(nèi)操場(chǎng)上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設(shè)一樣。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃,更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步,作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!

  請(qǐng)大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”

文明演講稿 篇3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。

  文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子!币簿褪钦f,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  “貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對(duì)別人有損害要道歉,也就是用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。對(duì)我們同學(xué)來說,日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的'面主動(dòng)問一聲“老師好”等等,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要這樣,對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

  “語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時(shí),當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時(shí),映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,廣闊干凈的操場(chǎng),碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的.環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

  同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切時(shí),你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué),是否看見學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影,是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛,

  在那么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學(xué)生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  創(chuàng)建文明城市是塑造城市形象、提高城市競(jìng)爭力的重要載體,是提高城市未來競(jìng)爭力的必由之路,對(duì)于內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,具有極為重要的意義。自創(chuàng)文工作開始以來,全區(qū)廣大職工齊心協(xié)力,眾志成城,為創(chuàng)建工作付出了大量辛勤汗水。目前,正值創(chuàng)建工作沖刺階段,我們更要加大力度、克難攻堅(jiān),以“志在必得,勢(shì)在必勝”的堅(jiān)定信念,全力以赴做好工作。

  一是講文明、樹新風(fēng)。要以創(chuàng)建文明城市活動(dòng)為契機(jī),大力倡導(dǎo)文明禮儀,大興文明之風(fēng)。要切實(shí)加強(qiáng)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的文明道德建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)職工增強(qiáng)投身我區(qū)創(chuàng)建文明城市建設(shè)的主動(dòng)性和自覺性,著力提升文明職工志愿者在創(chuàng)建活動(dòng)中的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,最大限度的激發(fā)職工對(duì)于文明創(chuàng)建的熱情和創(chuàng)造活力,最終形成積極向上、健康和諧的文明新風(fēng)。

  二是抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)。提升城市文明軟實(shí)力,提升素質(zhì)是關(guān)鍵。要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,大力倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新理念,組織職工開展豐富多彩的讀書自學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新、勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,努力造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、技術(shù)水平過硬、工作作風(fēng)扎實(shí)的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。

  三是重實(shí)干、做貢獻(xiàn)!皠趧(dòng)創(chuàng)造光榮、奮斗成就偉業(yè)”,廣大職工歷來是改革發(fā)展的推動(dòng)者,是社會(huì)進(jìn)步的`主力軍。在文明城市創(chuàng)建工作中,我們更要發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的偉大品格,發(fā)揮職工隊(duì)伍參與實(shí)踐、謀求發(fā)展強(qiáng)大力量,以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到崗位工作和創(chuàng)建文明城市的浪潮中去,切實(shí)履行職責(zé),積極發(fā)揮作用,為推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建文明城市工作做出新的更大貢獻(xiàn)!

文明演講稿 篇6

同學(xué)們:

  一位學(xué)生日記中曾寫到“我們?nèi)ミ\(yùn)河打掃衛(wèi)生,當(dāng)我們到達(dá)時(shí),地上一片狼籍,迎面吹來的風(fēng)讓我只覺得一陣惡心。再望向河水中,只見河水中浮著好多垃圾。我們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),花了一上午的時(shí)間,才將河岸旁的垃圾清除干凈。而這些垃圾正然而河旁居民幾年的成果。望著一片片的垃圾地,我們?nèi)欢嗝吹膽M愧及傷心!比欢,杭州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市,我校創(chuàng)造衛(wèi)生文明學(xué)校,其實(shí)都只然而想讓我們生活在一個(gè)干凈,舒適的環(huán)境中。好的環(huán)境需要我們來創(chuàng)造,同樣也需要我們來保護(hù)它。

  文明與衛(wèi)生然而相輔相成的。文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì)。小時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們說話要文明,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。可然而,走進(jìn)現(xiàn)在的校園中,常?梢月牭揭淮呐K話,甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”,實(shí)在讓人非常的泄氣。這種做法,不僅損壞了學(xué)校的形象也損壞了自己的形象。

  我們?nèi)欢澜绲闹魅耍欢h(huán)境的保護(hù)者,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園然而我們的義務(wù)。生活在干凈的環(huán)境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情,那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,也會(huì)少生一些疾病,何樂而不為呢?

  當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán);顒(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧?——自然,創(chuàng)建綠色校園也然而我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則然而殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情”。 其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才然而營造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園然而個(gè)小社會(huì),如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢? 當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,然而我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

  我校代表全區(qū)、全上海人民的重托,將竭盡全力,努力配合做好迎檢工組,校園然而文明的創(chuàng)造者,更然而校園文化的受益者。我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的校園環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈做起,有沒有出現(xiàn)臟、亂、差、雜的現(xiàn)象……我們要把自己推向道德的高處,凈化自己的`心靈,把我們身上缺失的東西一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質(zhì)讓人覺得可悲和諷刺。現(xiàn)在校園的天更藍(lán)了,水更清了,但每個(gè)人的心更凈了嗎?多走一步把每一個(gè)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒,排隊(duì)買飯時(shí)請(qǐng)按捺住急切的心情;多笑一次,路上認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人不要吝嗇你的笑容;多說一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間,留心做好身邊每一件小事。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,抓住身邊每一件小事,提高自身素質(zhì),做文明禮儀人!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。 請(qǐng)注意你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,請(qǐng)留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格,請(qǐng)留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大然而相對(duì)的,但善與惡卻然而絕對(duì)的。量變引起質(zhì)變。我們從現(xiàn)在做起,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),讓文明禮儀如影隨形,成為人生的準(zhǔn)則,這樣才能成為學(xué)校衛(wèi)生文明的使者,才能成為我們這所城市禮儀形象的化身,才能成為可愛的上海人。

  一、擁抱世博,從小事做起。做到每一教室、每一寢室、每個(gè)角落干凈整潔;一舉手、一投足、一微笑,溫文爾雅,盡顯奉賢中學(xué)人之風(fēng)采。

  二、奉獻(xiàn)世博,從待客做起。做到在世博園區(qū)等公共場(chǎng)所,文明禮讓,樂于助人;遇見外賓,大方得體,謙和大氣,盡顯禮儀之邦之魅力。

  三、添彩世博,從環(huán)保做起。做到節(jié)約每一滴水,每一粒米,用綠色裝點(diǎn)世博,將“低碳”帶入生活。

  四、縱橫世博,從借鑒做起。做到以世博為平臺(tái),博覽世界風(fēng)采、拓寬自身視野、努力探求先進(jìn)理念、品讀科技內(nèi)涵,將振興中華之使命銘記在心,讓精彩為我所用。

  文明世博,你我心手相牽;展望世博,我們信心滿懷。就讓我們一起,與文明同行,為世博爭輝!

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