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教育演講稿

時(shí)間:2025-05-06 13:20:18 演講稿 我要投稿

教育演講稿匯總八篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的教育演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教育演講稿匯總八篇

教育演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師,大家上午好,我叫XXX,是來(lái)自XXX的一名普通職工。今天我演講的題目是《風(fēng)光景色一千里,夢(mèng)繞江南云水鄉(xiāng)》。

  我是一個(gè)北方人,在我千里之外的家鄉(xiāng),有著與江南完全不同的景象。那里松勁山高、石多水少、阡陌連天、植被枯黃,少了許多江南水村山郭的詩(shī)情畫(huà)意。雖然我是一個(gè)北方人,但我對(duì)杏花春雨江南,一直都有著一種難以割舍的情懷,渴望能夠在詩(shī)畫(huà)般的江南去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  三年前,正是懷著這樣的夢(mèng)想,我來(lái)到了XX,來(lái)到了XX。當(dāng)我踏上這片以八寶之地著稱的沃土后,我迷惑了,這難道就是我在夢(mèng)里追尋了千百度的江南嗎?

  那時(shí)的這里沒(méi)有小橋流水,有的是污水殘橋;沒(méi)有古樸的民居,有的是雜亂的農(nóng)舍;沒(méi)有石板街、一人巷,有的是紛擾的街市、泥濘的村道;當(dāng)我穿梭于村落街市之間時(shí),假劣產(chǎn)品不絕于市。還有很多農(nóng)戶因?yàn)榇虿婚_(kāi)銷路,守著當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良土特產(chǎn)一籌莫展。這樣的景象怎能是令人魂?duì)繅?mèng)縈的江南?一年一個(gè)樣,三年大變樣,特別是在縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府強(qiáng)力實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái),這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了、人的`精氣神變爽了。

  你看現(xiàn)在的XX村,連排成片的蔬菜大棚,白色的薄膜在陽(yáng)光下耀眼,里面碧油油的蔬菜茁壯成長(zhǎng),豐富著XX市民的菜籃子,也鼓起了XX村民的錢(qián)袋子;

  你看那XX村,整齊劃一的鄉(xiāng)村別墅,粉刷一新的房屋、干凈整潔的街道讓人難以相信這是在農(nóng)村,齊整的綠化、統(tǒng)一的排水,早已和城市接軌,昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏;你看那XX街道,曾經(jīng)污水橫流、垃圾遍地的“龍須溝”,如今已變成了休閑小廣場(chǎng),草皮鋪起來(lái)了,綠樹(shù)種上去了,體育健身器材也安裝起來(lái)了,笑容洋溢在每個(gè)農(nóng)民的臉上;你再看那XXX,明塘碧波蕩,粉墻黛瓦重,家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹、水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà),也有詩(shī)詞書(shū)法、名言警句。還有那一灣荷塘,碩大的荷葉亭亭玉立,水鄉(xiāng)的景色令人沉醉。真真是蓮香生藕魚(yú)蝦肥,更見(jiàn)古橋猶存啊。

  我們XX部門(mén)也在積極為美好鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn),深入田間地頭,走遍街道村鄉(xiāng),開(kāi)展食品監(jiān)管,凈化農(nóng)村市場(chǎng),讓不合格商品無(wú)處身藏。倡導(dǎo)“一村一品”,打造“一所多標(biāo)”,通過(guò)開(kāi)展商標(biāo)工作來(lái)興業(yè)富民。XX的燒餅、XX村的禽蛋、XX的魚(yú)鱉、XX的蘿卜這些享譽(yù)一方的土特產(chǎn),紛紛申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo),有的還申報(bào)了市知名商標(biāo)、省著名商標(biāo)。土特產(chǎn)打上了注冊(cè)商標(biāo),就像插上了翅膀,一下子就飛出了XX,飛出了XX。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。隨著居住環(huán)境的改善,生活水平的提高,一些陋習(xí)也在悄然改變。家庭之中子孝妻賢,鄰里之間和睦相處,道德楷模層出不窮,“XX好人”紛紛涌現(xiàn),文明禮讓蔚然成風(fēng),美好鄉(xiāng)村人人共建!

  村村優(yōu)美、家家富裕、處處和諧、人人幸福,可正是生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好鄉(xiāng)村,這正是令人魂?duì)繅?mèng)繞的江南云水鄉(xiāng)!

教育演講稿 篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我利用了暑假明白了一些消防知識(shí),我從電視、報(bào)紙經(jīng)常見(jiàn)到火災(zāi)的場(chǎng)面,那場(chǎng)面真是慘不忍睹,觸目驚心!

  火是人類禮貌的象征,現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開(kāi)火,假如沒(méi)有了火,人類不知將會(huì)怎樣?人類沒(méi)有了火就得吃生的東西,我們自從有了火我們就能夠吃熟東西,讓我們很歡樂(lè),所以火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化,讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷,在寒冬里有了溫暖?/p>

  但那時(shí)我們并不明白火的危險(xiǎn),俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物,傷害我們的`生命,給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難,但當(dāng)我們明白了火的危險(xiǎn)時(shí),并沒(méi)有停止用火,因?yàn)槲覀兠靼谆饘?duì)自我已經(jīng)太重要了沒(méi)了火,自我一離開(kāi)火就沒(méi)有辦法生活了,所以人類明明白火危險(xiǎn)還在用火。但我總覺(jué)得,火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。

  我來(lái)告訴大家冬季怎樣防火,要注意以下“七忌”:

  第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等,要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

  第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)!耙恢銦,能毀萬(wàn)丈樓”,不能亂扔煙頭,尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

  第三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法,燃放后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行檢查清理,消除火險(xiǎn)隱患。

  第四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火爐周圍不要堆放可燃物品,取暖器材不要用來(lái)烘烤衣物。

  第五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物,如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等,一旦燃燒就有爆炸的可能。

  第六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)掉氣閥和爐具開(kāi)關(guān)并打開(kāi)門(mén)窗,此時(shí)不要開(kāi)關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話,發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤⿷?yīng)立刻敲門(mén)通知,切勿使用門(mén)鈴。

  第七忌不配備消防器材。每個(gè)家庭都應(yīng)配備小型滅火器等,每位成員都要掌握使用方法。

  我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,千萬(wàn)不要慌亂,而是要堅(jiān)持沉著冷靜,及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)掉閥門(mén);在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要堅(jiān)持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全通道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

  我期望大家能夠在以后的日子里,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi),救火常識(shí)牢牢的記住!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  這幾天一口氣看完了《愛(ài)的教育》。雖然我沒(méi)有流淚,但我的內(nèi)心已經(jīng)承認(rèn),這是一本洗心革面的書(shū)。吸引我的不是華麗的語(yǔ)言,而是父母和孩子之間近乎完美的愛(ài)情,師生之間的愛(ài)情,朋友之間的友誼,以及在平凡而細(xì)膩的筆觸中折射出的異國(guó)愛(ài)情.這部充滿愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)含的深刻而豐富的情感力量真的很棒。不僅感動(dòng)了我,也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)情的思考。

  首先《愛(ài)的教育》的題目是我覺(jué)得,在這個(gè)多元的世界里,愛(ài)是什么?帶著這樣的想法,我和這個(gè)意大利小學(xué)生一起徒步尋找一個(gè)未知的答案。一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月里所記得的日記,包含了同學(xué)之間、兄弟姐妹之間、孩子與父母之間、老師與學(xué)生之間的.愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……讓人讀起來(lái)仿佛在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大。

  愛(ài)就像空氣一樣,每天都在我們身邊,它常常因?yàn)榭床灰?jiàn)看不見(jiàn)而被我們忽略,但我們離不開(kāi)它,因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生活。就像父母的愛(ài),我生病的時(shí)候,媽媽陪我一夜;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí),我媽媽總是找時(shí)間教我。我做錯(cuò)了事,媽媽從來(lái)不罵我,而是耐心的教我……看完安利的故事,我才知道,世界上所有的父母,都有一顆深愛(ài)孩子的心。

  愛(ài)是寬廣的,無(wú)限的,有巨大的力量。當(dāng)我讀到小偵察兵為祖國(guó)統(tǒng)一做出巨大犧牲時(shí),我不禁想到,我們祖國(guó)的土地曾經(jīng)浸透了我們兒女的鮮血。為了自己的祖國(guó),為了拋頭顱灑熱血,這個(gè)至高無(wú)上的國(guó)家給我留下了深刻的印象和震撼。

  何謂愛(ài)情?不會(huì)有明確的答案,但是我已經(jīng)思考完愛(ài)情了。

教育演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于

  我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,

  從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的`寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說(shuō):“三有三為。”

  心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)

教育演講稿 篇5

各位評(píng)委:

  大家好!今天,我給大家演講的題目是—《山區(qū)教育,我無(wú)悔的選擇》。

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);

  我不是學(xué)者,無(wú)法用深邃的思想來(lái)闡釋我的價(jià)值;

  我不是歌手,無(wú)法用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)歌詠我的崗位。

  “三尺講臺(tái)”成就了我簡(jiǎn)單質(zhì)樸的人生,作為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師,就如生長(zhǎng)在荒山野嶺的無(wú)名花草一樣。我沒(méi)有文學(xué)巨匠們的豪放人生,也沒(méi)有歌星影星們的風(fēng)光人生,更沒(méi)有款爺顯貴們的富豪人生;蛟S,我擁有的只是簡(jiǎn)約而清貧的人生。身居窮鄉(xiāng)僻嶺,有望不斷的陡峭山崖,走不盡的崎嶇山路,翻不完的縱橫溝壑。這里窮山惡水,荒涼貧寒,曾令幾多城里人望而卻步。然而,貧瘠的土地在召喚,山里孩子荒蕪的心靈在呼喚,這里更需要知識(shí),這里更渴求文明。也許你們會(huì)問(wèn)我:“為何要選擇當(dāng)山區(qū)教師?”不怕你們笑話,兒時(shí)的一次小小的游戲(當(dāng)老師)促成了我最初的夢(mèng)想。沒(méi)想到,今天我還真的就站上了三尺講臺(tái)。小學(xué)時(shí),我曾聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:有這樣一位山村教師,辛勤耕耘二十余載,有一天卻突然倒在了三尺講臺(tái)上,一時(shí)間,教室里哭聲動(dòng)天……追悼會(huì)上,前來(lái)送行的人絡(luò)繹不絕,有學(xué)生,有同事,還有純樸的山民。長(zhǎng)天悲慟,群山嗚咽,那場(chǎng)面何等悲壯,何等感人!這故事縈繞在我心頭好多好多年,揮之不去。身在鄉(xiāng)村,我 親眼 目睹了山村的貧瘠與落后,也 切身 領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。瞅著年輕人紛紛跳槽,抑或調(diào)至繁華都市,我曾猶豫過(guò),也曾徘徊過(guò),但是一想到更多山區(qū)教師無(wú)私執(zhí)著的奉獻(xiàn),一想到無(wú)數(shù)山民殷殷的期望,一想到山里娃那雙雙充滿期待與 渴望 的目光,我又不得不堅(jiān)定了自己的選擇,義不反顧地投身到艱難而清貧的山區(qū)教育事業(yè)中。在我們身邊,有著多如星辰的山區(qū)教育工作者的典范,他們都用自己樸實(shí)無(wú)華的生命演繹著山區(qū)教育的動(dòng)人華章:有堅(jiān)守清貧,扎根深山37載的重慶市農(nóng)村優(yōu)秀教師譚宜樹(shù);有愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的重慶市優(yōu)秀教師譚樹(shù)攸;有嘔心瀝血,抱病執(zhí)教的向福召老師;有勵(lì)精圖治,連創(chuàng)佳績(jī)的山區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)向科斌等等等等,不一而足。奉獻(xiàn)的身影在山區(qū)學(xué)校隨處可見(jiàn),可更多奉獻(xiàn)者的感人事跡卻鮮為人知。一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌,一只只金鳳凰 的.出 飛,一年又一年山區(qū)教育質(zhì)量的騰飛,無(wú)不凝聚著我們山區(qū)教師的心血與汗水。曾記否,為了“普九”大業(yè),我們山區(qū)教師的足跡踏遍了四山五嶺,費(fèi)盡了九牛二虎之力,硬是將一個(gè)個(gè)含淚輟學(xué)的孩子請(qǐng)回了 校園 。平靜的山區(qū)教壇始終演繹著一個(gè)個(gè)平凡而又動(dòng)人的故事——君不見(jiàn),多少鄉(xiāng)村教師肩挑兩任,跋山涉水,頻繁地穿梭于家校之間,忙了學(xué)校又忙家里,中午就幾根咸菜、一碗冷飯給打發(fā)了;君不見(jiàn),多少教師抱病上課,很少休假;君不見(jiàn),多少教師殫精竭慮,獻(xiàn)身課改。這里的教室沒(méi)有城里的寬敞明亮,更沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。“一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛之舌,四只眼睛”成了山區(qū)教師的簡(jiǎn)約寫(xiě)照,可是我們依然無(wú)怨無(wú)悔。聆聽(tīng)著山里孩子詩(shī)意般的書(shū)聲,我們喜悅;眼見(jiàn)著山里孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們欣慰。有人說(shuō): 選擇了教育,就選擇了奉獻(xiàn); 選擇了教師,就選擇了清貧。這話不錯(cuò),可是如果我們都放棄這清貧而艱巨的事業(yè),誰(shuí)來(lái)給荒寒的土地播種文明?誰(shuí)來(lái)給貧困的山區(qū)撒播希望?佛說(shuō)——我不入地獄,誰(shuí)入地獄?我們雖不是時(shí)代的精英,但我們足以堪稱大山的驕子!為了山村的希望,為了孩子的明天,我愿固守我清貧的“教師夢(mèng)”,無(wú)怨無(wú)悔!不求轟轟烈烈,但求問(wèn)心無(wú)愧;不求涓滴相報(bào),但求青春無(wú)悔!也許10年,20年后,山里的孩子們會(huì)飛向五州四海,一個(gè)個(gè)功成名就,那不就是我們山村教師的最大驕傲嗎? 尚 能如此,我們將仰不愧于天,俯不愧于地!

  “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”,我誓將青春獻(xiàn) 杏壇 ,甘灑熱血哺新苗!

  老師們,讓我們攜起手來(lái),共繪山區(qū)教育的美好明天!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國(guó)。

  迎著朝陽(yáng),披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起,它飄揚(yáng)著,飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空,飄在所有的中國(guó)人心中,面對(duì)它,我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院馈?/p>

  每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女,無(wú)論身在何方,心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西,那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國(guó)!此時(shí)此刻,一幅跨越時(shí)空、交織著歷史與現(xiàn)實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現(xiàn)。

  當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí),中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí),他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!

  歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的.火藥,騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長(zhǎng)城,橫截大江,高峽出平湖的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會(huì)銘記:三分之一的中國(guó)人已告別溫飽,實(shí)現(xiàn)小康。

  今天,我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國(guó)旗,不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和期望嗎?為了她,錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓,義無(wú)反顧的回來(lái)了;為了她,一位中國(guó)男孩三度與美國(guó)校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國(guó)的國(guó)旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折然而他們沒(méi)有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)、更加美好!

  回首昨天,我們的祖國(guó)在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來(lái);我們的祖國(guó)正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國(guó)之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠(chéng)的向你宣誓:為了中華崛起而讀書(shū),為了祖國(guó)——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。

教育演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們:大家上午好!本周是本學(xué)期的倒數(shù)第二周,也是本學(xué)期學(xué)校的最后一個(gè)安全教育周,今天我要和大家談的話題是“安全”!

  校園安全是與我們每個(gè)人密切相關(guān)的一件大事,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

  首先我要和大家談的是“黑校車”,什么是黑校車呢?黑校車就是指接送學(xué)生人數(shù)達(dá)到6人,又沒(méi)有到相關(guān)交通管理部門(mén)備案的非專用校車。一年來(lái)我國(guó)由于黑校車違章、超載、超速、逆向行駛導(dǎo)致的交通安全事故屢見(jiàn)不鮮。

  有學(xué)者統(tǒng)計(jì)了近5年媒體報(bào)道的74起校車安全事故數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),在死亡人數(shù)中74%是我們農(nóng)村的學(xué)生;49%的校車事故發(fā)生在我們初中與小學(xué),50%發(fā)生在幼兒園。事故主要原因,接送車輛車況不佳,多數(shù)接送車輛為社會(huì)車輛兼營(yíng),而且多數(shù)存在嚴(yán)重超載。

  同學(xué)們,生命只有一次,如果你發(fā)現(xiàn)接送你的車輛存在嚴(yán)重的超載問(wèn)題,你可以向你的父母反應(yīng),向你的班主任老師反應(yīng),你可以拒絕乘坐,為了你的安全,你有必要喚醒自己與家人的.安全意識(shí),對(duì)司機(jī)及車輛進(jìn)行認(rèn)真排查,不可拿自己的安全當(dāng)兒戲。

  第二,我要和大家談的是停車,近期有發(fā)現(xiàn)有部分家長(zhǎng)、同學(xué)交通意識(shí)淡薄,竟然在公路中間停車,道路路口停車嚴(yán)重影響其他車輛與行人的通行,連最基本的靠公路右邊停車都辦不到,大家都看過(guò)“生死一瞬間,你選哪一邊?”,由于在公路中間隨便停車導(dǎo)致的交通事故歷歷在目,希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái),向違章停車說(shuō)“不!,用你的文明的小手拉起父母的大手,為學(xué)校的文明交通出點(diǎn)力!”

  第三,我要和大家談的是走路,過(guò)馬路請(qǐng)走人行道,一停二看三通過(guò),過(guò)馬路時(shí)一定做到左右看,不到路上跑和玩!要真真正正,把課堂上學(xué)到的交通規(guī)則用到生活中。

  據(jù)公安數(shù)據(jù):中國(guó)每年約7萬(wàn)人因道路交通事故死亡,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。據(jù)專家統(tǒng)計(jì):只要我們提高自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

  除了交通安全,在學(xué)校里還有很多安全事項(xiàng)要注意,請(qǐng)同學(xué)務(wù)必提高警惕:

  1.注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

  2.注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

  3.注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  4.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話或110尋求幫助。

  5.注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜安全,如果出門(mén)要鎖好家門(mén)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

教育演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位員工,各位朋友:

  大家下午好!六月的激情,明媚的陽(yáng)光,生活就像這只飛火螢火蟲(chóng)一樣美麗!我們的企業(yè),就像這個(gè)炎熱的季節(jié),欣欣向榮,欣欣向榮!我很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次演講。我來(lái)自,今天演講的題目是《居安思危防患于未然》。

  “安全”是一個(gè)每年、每月、每天都在談?wù)摰脑掝},永遠(yuǎn)是新的,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。安全責(zé)任比泰山更重要,泰山被譽(yù)為保證企業(yè)發(fā)展的最后一句話。以前我一直認(rèn)為這些原則雖然和我們息息相關(guān),但都是上級(jí)管理部門(mén)總結(jié)出來(lái)的宣傳口號(hào),讓我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯膯T工聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)空洞,感覺(jué)太籠統(tǒng),無(wú)法充分體會(huì)其真正的意義和重要性,缺乏激勵(lì)作用。但是,有一句話徹底改變了我的看法,“來(lái)愉快地工作,安全地回家”。是的',這句話說(shuō)的好甜,里面包含了你對(duì)每天工作的希望,對(duì)安全的渴望,還有家人對(duì)你平安歸來(lái)的期待。但這一切都需要安全來(lái)保障。然而,安全在哪里?安全是怎么來(lái)的?其實(shí)安全在我們心里,在我們自己手里。

  小時(shí)候,“安全”是爺爺奶奶的嘮叨和警告:上下學(xué)的路上靠右行駛,過(guò)馬路要注意車輛,不要和陌生人說(shuō)話,不要在河里游泳……那時(shí)候?qū)Π踩睦斫庵皇请S口一說(shuō)。長(zhǎng)大后,我從學(xué)校畢業(yè)去工作了,“安全”從遙遠(yuǎn)的記憶變成了具體的物體:高速剁鍋、熱氣熏爐、消毒室熱水。從嘈雜的生產(chǎn)崗位走出去,進(jìn)入一個(gè)安靜的工作環(huán)境,我依然在腦海里不停地敲響“安全”的警鐘,經(jīng)常敲“安全”的木魚(yú),敲“安全”的門(mén),當(dāng)我拿著“安全是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,也就是我們員工快樂(lè)地上班,安全地回家的喜悅”時(shí),我常?吹揭恍┥鐣(huì)上幾乎無(wú)處不在的不安全因素。例如:跑步機(jī)、帶式輸送機(jī)、被空中飛行物傷害的行人等使用不當(dāng)。有一個(gè)公式:幸福=零違規(guī)零事故。有句話說(shuō),幸福的生活來(lái)源于安全。當(dāng)我用心感受到這個(gè)簡(jiǎn)單的公式和簡(jiǎn)短的文字時(shí),就會(huì)有各種事故中受害者死傷的場(chǎng)景和家屬的痛苦。當(dāng)我想到世界上最艱難的家族鏈條被非法斧頭無(wú)情斬?cái)啵@得那么脆弱,一種外人感受不到的責(zé)任比泰山崛起還要真誠(chéng);當(dāng)每一次事故都寫(xiě)滿了血淋淋的教訓(xùn)和代價(jià),我才真正意識(shí)到,關(guān)注安全才是關(guān)愛(ài)生命的真諦。

  關(guān)注安全是一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種境界。企業(yè)和社會(huì)之所以如此努力地開(kāi)展多層次、全方位的安全宣傳,是為了通過(guò)這些安全警示教育和安全知識(shí)的普及,增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)和素養(yǎng),從而喚起每一個(gè)熱愛(ài)生活、有愛(ài)心的社會(huì)公民,肩負(fù)起家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家興衰的神圣責(zé)任。并且讓每個(gè)人都注意安全,凡事都要做到安全,不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤給社會(huì)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的傷害。“重視安全”作為一種態(tài)度,會(huì)致力于做事,在工作生活中追求卓越;作為一種責(zé)任,“重視安全”會(huì)帶來(lái)正確的思考和判斷,遵守規(guī)章制度,避免重蹈覆轍;“重視安全”作為一種境界,可以在規(guī)范自己行為的同時(shí),關(guān)注對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)注。

  安全是家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的前提。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)持“安全第一”,反對(duì)“三違”,加強(qiáng)安全監(jiān)管,做到“三不傷害”,這是每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任;對(duì)家庭是不可推卸的責(zé)任。只要我們每一個(gè)人,每一個(gè)家庭都以安全為己任,就一定沒(méi)有無(wú)法消除的隱患和事故。

  熱愛(ài)企業(yè),熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活!這是每一個(gè)員工的心聲!企業(yè)的繁榮離不開(kāi)我們每一個(gè)員工的謹(jǐn)慎,確保安全生產(chǎn)!居安思危!是為了我們更美好的明天!為了這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻、時(shí)刻、長(zhǎng)期、安全地工作,永不放松!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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