校慶演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校慶演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
校慶演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國人而感到無比的自豪�？萍际莻�(gè)古老而年輕的話題，從我國古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動(dòng)儀的張衡到兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?從農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平到當(dāng)代畢昇王選�？萍紵o時(shí)無刻不閃爍著熠熠的光輝，無時(shí)無刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力�；蚬こ套屓祟悡碛小盎畹揭磺q”的夢想，納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻(xiàn)出“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)�，這些新科技的魅力是無法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌，換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)。
偉人曾不止一次的發(fā)出：科技是第一生產(chǎn)力;青年強(qiáng)則國強(qiáng)等偉大論斷。從中可見，我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平，我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國家的命運(yùn)和民族的興衰。我們青年大學(xué)生還沒有步入社會(huì)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨(dú)當(dāng)一面的魄力和處變不驚的應(yīng)變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫，我們不愿我們的生命暗淡無光，我們要踩著堅(jiān)實(shí)的腳步，大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動(dòng)，不為別的，只因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的年輕人，因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的資本。然而，青春的'腳步又是猶如行云流水，有限而又短暫，沒有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求，所以我們要趁風(fēng)華正茂，信心十足、努力奮斗、積極進(jìn)取，不讓青春年華付諸東流水，要讓青春因我們的選擇而飛揚(yáng)。我們毅然的選擇參與本次志愿者活動(dòng)絕不是一時(shí)的豪情所致，更不是心血來潮。我們做過理智的思考，我們深知，至于阿抓活動(dòng)絕對(duì)不可能是“超平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，其中必有坎坷和波折，或許其中的坎坷和波折才是我們所應(yīng)期待的，或許只有經(jīng)歷過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。
最后，我謹(jǐn)代表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有志愿者做出鄭重承諾：在今后的志愿者工作中，我們一定恪盡職守，踏實(shí)工作，以我們最飽滿的熱情，最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會(huì)，向社會(huì)展示我們化院學(xué)子我們青年一代的風(fēng)采!
教育是一項(xiàng)偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè)，教育小孩是家長和老師共同承擔(dān)的責(zé)任，二者不可偏廢。把小孩教育好是家長和老師共同的心愿。只有家長和老師相互配合，共同致力于教育這項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)，才能為小孩的健康成長，提供一個(gè)良好的環(huán)境。那么，怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長都有自己的一套很好的教育方法，但我想不論多好的方法，首先都要了解小孩在校的實(shí)際情況，然后才能“因材施教”或者說“對(duì)癥下藥”。
因此，本班這次分層召開小型家長會(huì)，不僅是為了讓家長更清楚、全面的了解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，更重要的是希望家長和老師通過家長會(huì)的形式進(jìn)行面對(duì)面的交流，發(fā)現(xiàn)問題，探討問題(比如有的家長反映：“我的小孩在家都不看書、復(fù)習(xí)的”，有的家長說：“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長反映的：“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”，及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等，對(duì)這些問題我們家長和老師該怎樣去做?怎么去教育等等，我們希望通過這種交流、探討，力爭使家長和老師在教育觀念上達(dá)成一致，竟而更好的解決教育上的問題，最終達(dá)到使小孩健康成長的目的。
校慶演講稿2
各位老師好！
我是四年七班的馮馳。今天，站在這里，我最想說的話是――我驕傲，我是一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學(xué)校；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的學(xué)校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌――我愛您一實(shí)驗(yàn)。
100年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一實(shí)驗(yàn)精神；100年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；100年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。
我愛一實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗幸恢笳鎰?wù)實(shí)、和藹可親的干部隊(duì)伍。還記得四年前，當(dāng)我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個(gè)集體中，我首先感受到的就是幾位校長－－老師的親切笑容，首先聽到的就是幾位校長－－老師親切的話語，那時(shí)的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！
我愛一實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。我欣賞過高年級(jí)徐銳老師在電視上的師德演講，拄著拐杖仍不耽誤一點(diǎn)時(shí)間，她的精神，她的經(jīng)歷一次次的感召著我；我親眼目睹過我的班主任老師懷胎數(shù)月，仍站在三尺講臺(tái)，直到生產(chǎn)的那一天，她的愛心，她的責(zé)任心，一次次讓我們這些作為她的孩子的學(xué)生而感到心痛；就是這樣的一實(shí)驗(yàn)人，就是這樣的一實(shí)驗(yàn)精神，在這方凈土比比皆是！他們心中滿載著對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛和對(duì)社會(huì)沉甸甸的'責(zé)任，默默奮斗在教學(xué)第一線！他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財(cái)富，數(shù)十年如一日！他們有的正肩負(fù)學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。就像充電電池，永遠(yuǎn)能量無限。就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日，他們無怨無悔！
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸福的。能趕上百年一度的校慶，我們是幸運(yùn)的！一實(shí)驗(yàn)的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；一實(shí)驗(yàn)的老師們，用獨(dú)特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了一批有一批英才學(xué)子。也許我們的將來是未定的，但是，我們有了今天在一實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我們的內(nèi)心又是充實(shí)的。相信，從一實(shí)驗(yàn)這片沃土上走出的每個(gè)學(xué)子，只要我們自強(qiáng)不息、永不言敗，時(shí)刻牢記一實(shí)驗(yàn)的校訓(xùn)，成功將垂青每一個(gè)一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。
100年的成長，使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來之際，讓我們所有一實(shí)驗(yàn)的師生用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。
謝謝大家！
校慶演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、朋友們：
在這金秋時(shí)節(jié)，我們共聚一堂，同祝一中四十五年校慶。
首先，我代表中國共產(chǎn)黨壽光市委、壽光市，并以我個(gè)人作為一中校友的名義，向壽光一中全體x生員工和海內(nèi)外校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示誠摯的歡迎！
壽光一中建校四十五年來，隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，堅(jiān)持“以德治校，育人為本”的辦學(xué)宗旨，為壽光、為國家培育和輸送了一批又一批人才。壽光一中的廣大x生，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，為國家和壽光的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。壽光一中廣布海內(nèi)外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，為祖國和人民建功立業(yè)，為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù)，他們是壽光一中的光榮，也是壽光人民的驕傲。
今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，倍感親切。多年來，壽光一中的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出力獻(xiàn)策，增光添彩，做出了很大成績，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會(huì)忘記的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠科技，科技的進(jìn)步靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。近年來，壽光市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的'首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競爭力，保持和創(chuàng)造壽光在國際國內(nèi)競爭中優(yōu)勢的關(guān)鍵來抓，在鞏固普九成果的基礎(chǔ)上，去年在全x率先基本普及了學(xué)前三年和高中段教育。濰坊科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)x政府批準(zhǔn)，成為全日制普通高等院校。壽光被列為全國教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)，濰坊市教育工作示范市。教育事業(yè)的發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展增添了巨大的動(dòng)力，壽光已連續(xù)四屆躋身全國綜合實(shí)力百強(qiáng)縣，1995年被國家命名為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”，1997年被山東x確定為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化試點(diǎn)市，去年以來，壽光加快了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越，由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)跨越，由普通縣級(jí)城市向現(xiàn)代化中等城市跨越的“三大跨越”步伐，今年市委十屆七次全委擴(kuò)大會(huì)議提出了全面加快國際化進(jìn)程的奮斗目標(biāo)。
老x們、同學(xué)們、校友們，讓我們并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，以新的作為、新的風(fēng)貌，為了壽光更加美好的明天，為振興教育、振興壽光、振興中華，做出新的貢獻(xiàn)。
祝壽光一中的未來更加美好！
祝一中校友全家幸福，事業(yè)有成！
祝壽光一中全體x生身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
謝謝大家。
校慶演講稿4
金秋，收獲季節(jié)，我們親愛的學(xué)校迎來了一百周年華誕。
提起我們的學(xué)校，想必您眼前便立刻浮現(xiàn)出那芒果樹、麻黃樹樹影婆裟的美麗校園。這里四季花香，樹林掩映;這里教學(xué)設(shè)施完善，運(yùn)動(dòng)場所寬敞;這里老師慈祥，同學(xué)友愛，文明春風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落……那便是我們共同的校園，如花歲月的依歸之所。
美麗的校園，給我們以極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們奠定了人生的牢固基石。在這里，我們無憂無慮地求知，如饑似渴地接受老師們的悉心教誨，得到了我們終身敬重的老師們的毫無保留的言傳身教，學(xué)會(huì)了許多寶貴的人生哲理。親愛的老師們不僅教授了我們知識(shí)，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣，而且為我們編織了未來的夢想，鼓勵(lì)我們堅(jiān)定自己的理想和目標(biāo)!聽!校園里催人奮進(jìn)的.朗朗書聲和課堂上老師諄諄教誨的話語，歡聲笑語，炫歌一堂!看!同學(xué)情誼，堪比手足，操場之中，矯影如龍!
親愛的老師、同學(xué)們!今天是哺育我們成長、為我們一生事業(yè)奠基的古定中心小學(xué)誕辰一百周年紀(jì)日!我們?cè)诖肃嵵匦模鹤鳛橐幻鈽s的古定小學(xué)學(xué)生，我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記學(xué)校的培育之恩，我們要以實(shí)際行動(dòng)來對(duì)她表示祝賀，好好學(xué)習(xí)，天天向上!為學(xué)校爭光!
祝學(xué)校的未來更美好!
校慶演講稿5
今天是你的生日—我的母校 中原工學(xué)院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。
三十三年，似長，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，中工人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心，努力的改變著中工，使中工茁壯成長。花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，中原工學(xué)院已經(jīng)走過了三十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時(shí)光 ，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成 ，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在華夏中原鄭州市，像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，�？频炔煌煽兊膶W(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時(shí)說一聲：謝謝您！是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！
百年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來.您的成長見證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。
三十三年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面，講臺(tái)，灰白色的老式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和教學(xué)設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，綠油油的草地，美麗的花壇經(jīng)過55年的建設(shè)，幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的`從師準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計(jì)各級(jí)各類優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
10年前，我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎？沒有。有草嗎？也沒有�？墒牵F(xiàn)在你看到了嗎？這一條條寬闊的水泥大道；這一塊塊綠油油的草坪；還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已！你看到花開的笑容了嗎？你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎？你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎？是誰導(dǎo)演了這一切，又是誰在這里作出了無私的貢獻(xiàn)？這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎？還有那一次申請(qǐng)二本院校的評(píng)估的準(zhǔn)備工作嗎？忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎？忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎？忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎？不，不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個(gè)天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對(duì)于這點(diǎn)來說，雖是微不足道，可我問心無愧。曾經(jīng)有同學(xué)問我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過,厭倦過嗎？”你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說：“沒，沒有�！币粋�(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎？不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生！努力了，無怨無悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。 學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果�，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，中工學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
在這三月桃李芬香的時(shí)刻，我們滿懷喜悅地迎來了中原工學(xué)院的十周年華誕。這十年時(shí)光，在久久歷史的長河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時(shí)間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志�；仡櫴觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績引人矚目。
回眸十年，卓然不凡。中原工學(xué)院走過了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的十年，培養(yǎng)出了一代又一代電子技術(shù)高手，為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代電子專業(yè)人才，為名校培養(yǎng)出一代又一代碩士研究生。十年來，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用自己的青春和汗水，打造了中原工學(xué)院的輝煌；用知識(shí)和智慧，挺起了學(xué)院的脊梁；用博愛和文明，積淀了學(xué)院豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書寫了學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。十年來，學(xué)院的輝煌見證了她的成長！博大的胸襟及自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對(duì)她最真摯的愛意：我們愛您——中原工學(xué)院。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿中工人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！天府，我來了！
校慶演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的師兄師姐、老師同學(xué)們：
你們好!今天是我們?nèi)wX人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在這里為母校呈上一份溫馨而誠摯的祝福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎，對(duì)各位敬愛的老師表示崇高的敬意! 作為X的學(xué)子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪，為她一路走來的鏗鏘堅(jiān)定歌唱。X是夢想的`起航點(diǎn)，瑰麗的理想從這里開始乘風(fēng)破浪。
五十年櫛風(fēng)沐雨，五十載春華秋實(shí)，在母校的五十年的流金歲月里，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香;在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)條件不斷改善，師資力量不斷充實(shí)，莘莘學(xué)子不斷成長。
在母校的辛勤培育下，五十年來，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;五十年來，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國家棟梁。今天，我們作為新一代的X人，能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求，一起捍衛(wèi)你們的精神與操守，讓我們感到無比的驕傲和自豪;今天，我們?cè)诎姿袑W(xué)的懷抱里學(xué)習(xí)成長與你們一起見證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展，令我們感到無比的榮光。
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人，樹立遠(yuǎn)大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識(shí)，點(diǎn)燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢想，更蘊(yùn)育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：我們不忘母校之恩，不負(fù)母親之名，我們一定會(huì)讓母校為我們而驕傲!
讓我們深情道一聲：Xx中學(xué)，生日快樂!母校，永葆青春! 謝謝大家!
校慶演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
晚上好!
時(shí)逢祖國六十華誕，舉國同慶。在這美好的收獲季節(jié)，我們滿懷喜悅，迎來了母校的五十歲生日。今天我們歡聚一堂，共同慶祝建校xx周年，這對(duì)于稷師和稷師人具有異乎尋常的意義，因?yàn)檫@可能是我們最后一次為稷師的生日在此聚首。在這里，我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心、支持學(xué)校工作，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展而奮斗的老師們、同學(xué)們，致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
五十年風(fēng)雨砥礪，歲月如歌。五十年前，為促進(jìn)新中國教育事業(yè)的發(fā)展，稷山師范應(yīng)運(yùn)而生。伴隨著新中國的成長，稷山師范一路跋涉。1962年因國家連年遭受自然災(zāi)害而被兼并，曾一度停辦，幾度易名、幾經(jīng)坎坷，先后經(jīng)歷了原稷山師范、稷山中級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、運(yùn)城教育干部學(xué)校。直到1977年，才恢復(fù)了創(chuàng)辦時(shí)的校名。X年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，掛靠運(yùn)城學(xué)院，更名為運(yùn)城學(xué)院稷山師范分院。X年運(yùn)城市政府第32次會(huì)議研究決定，稷山師范與運(yùn)城師范合并組建運(yùn)城高等師范專科學(xué)校。稷師的發(fā)展從此揭開了新的一頁。
五十年勤耕不輟，春華秋實(shí)。稷山師范始終秉承“嚴(yán)謹(jǐn)誠實(shí)，敬業(yè)創(chuàng)新，文明禮貌，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持服務(wù)于教育，服務(wù)于人民的理念，為河?xùn)|教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才，更有眾多畢業(yè)生在黨政機(jī)關(guān)、工商業(yè)、文化界成長為一代精英。他們見證著稷師的發(fā)展，代表著稷師的形象，傳承著稷師的精神，他們把教育的希望播撒在三晉大地上。
五十年奮斗不懈，鑄就輝煌。五十年來，稷山師范始終與國家民族同呼吸共命運(yùn)，在艱難中起步，在探索中前進(jìn)，在改革中騰飛。1992年，借改革的東風(fēng)，曹大智校長帶領(lǐng)稷師人，先后在課堂教學(xué)、人員聘任、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行了大刀闊斧的改革。X年，校領(lǐng)導(dǎo)班子重新整合，為稷師的發(fā)展注入了新的活力，開拓了新的發(fā)展路子，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校容校貌都發(fā)生了巨大的變化。高舉著科學(xué)發(fā)展的大旗，稷師人披荊斬棘，勇拓新路，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力和全體師生的大力支持下，X年初，新校建設(shè)正式啟動(dòng)，目前校址已經(jīng)確定，前期規(guī)劃也已完成，新校建設(shè)工作正在順利進(jìn)行。這是我校發(fā)展史上的一次大跨越，稷師將從此進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。
五十年春去秋來，光陰流轉(zhuǎn)，稷師人不畏困難，不懼艱險(xiǎn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了驕人的成績，學(xué)校先后榮獲“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“山西省文明單位”、“山西省中小學(xué)師資培養(yǎng)先進(jìn)集體”、“山西省五一勞動(dòng)競賽一等功”等殊榮。中央一套節(jié)目曾以《鄉(xiāng)村教師的`搖籃》為題對(duì)我校進(jìn)行專題報(bào)道。
憶往昔崢嶸歲月稠,展未來前程無限好。五十年校慶是承前啟后、再鑄輝煌的新起點(diǎn)，是深化改革、加快發(fā)展的新契機(jī)。親愛的老師們、同學(xué)們，是你們的努力成就了稷師，未來的發(fā)展更需要你們一如既往的關(guān)心和支持。當(dāng)前，我們?cè)僖淮蚊媾R著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在轉(zhuǎn)型過程中，任重而道遠(yuǎn)。要想成功，我們就必須心往一處想，勁往一處使;要想成功，我們就必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏，高峰敢攀”的稷師精神;要想成功，我們就必須抖擻精神，重整戎裝，披掛上陣，勇往直前，再走創(chuàng)業(yè)路，再創(chuàng)新輝煌!
最后，祝大家身體健康，事業(yè)有成，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
校慶演講稿8
大家好！
這一天，站在那里，我最想說的是——。我很驕傲，我是中國人。我不是詩人，我無法用優(yōu)美的詩句謳歌我們的學(xué)校；我不是歌手，所以我不能用我優(yōu)美的嗓音唱我的學(xué)校。但是，我要把所有華麗的詞藻摘下來，在心里打造最完美的詩句；懷著凝重的心情，唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛一中。
她成立于1938年。經(jīng)過68年的努力和拼搏，她創(chuàng)造了追求卓越的精神；六十八年的努力，成長，成長，打磨成今天的成熟姿態(tài)；六十八年同舟共濟(jì)，永不停息的耕耘，早已芬芳綻放著生命的光輝。
我愛一中，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一批勇于開拓、求真務(wù)實(shí)的干部。本著“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的原則，他們大膽改革，銳意進(jìn)取，使我校取得了可喜的成績。
我愛一中，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一大批敬業(yè)無私，以學(xué)校為家，愛孩子的老師。他們的內(nèi)心充滿了對(duì)學(xué)生的沉重的愛和對(duì)社會(huì)的沉重的責(zé)任，在教學(xué)的第一線默默奮斗。學(xué)生的進(jìn)步是他們最大的收獲，學(xué)生的成就是他們最大的財(cái)富。
他們中的一些人已經(jīng)有半百多歲了，在三英尺的平臺(tái)上努力了30多年。幾十年來，他們把所有完美的青春都獻(xiàn)給了學(xué)校和他們熱愛的事業(yè)。他們中的一些人肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為學(xué)校的'中堅(jiān)力量。它們就像能量無限的可充電電池。
工作了一天，筋疲力盡，動(dòng)力不足，回家休息充電，第二天在各自的崗位上努力釋放能量，年復(fù)一年無怨無悔。也有成長迅速的青年教師，為教師增添了新鮮血液。
我愛一中，因?yàn)樗?dú)特的人文精神，厚重的歷史積淀，一流的教學(xué)成果。她一直秉承著永恒的校訓(xùn)：以德求進(jìn)步，以物求真理。颶風(fēng)和雨水，傳播著新的充滿活力的綠色。她留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水，翻過了精神的沃土，澆灌了心靈的甜糖漿。她記錄了學(xué)生求知的歷程，舒展了青少年熱切的期待。她期待著花蕾的出芽，孕育著花朵的生長。青春在那里閃耀，智慧在那里升華。
六十八年的成長，讓她看起來美麗芬芳。在即將到來的校慶之際，讓我們所有一中的人用他們完美的祝福，祝她更加耀眼，更加燦爛。
校慶演講稿9
秋天很涼爽，我們正在慶祝我們學(xué)校成立60周年。此時(shí)此刻，讓我深情的說一句：“母校生日快樂�！�
我的母校有勝路小學(xué)，創(chuàng)建于1950年。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和成功自信教育的基礎(chǔ)上，在一系列科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理措施的保證下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高到一個(gè)新的水平，為我校60年的輝煌歷史做出了貢獻(xiàn)。偉大的60歲生日今天誕生了。
在這里，我要感謝學(xué)校里每一位老師給我的知識(shí)，我要感謝母校對(duì)我精神的塑造。無論走到哪里，我都會(huì)想起我人生的燈塔，佑生路小學(xué)——號(hào)。
有勝路小學(xué)的樹和草，有勝路小學(xué)老師的笑容，這輩子都忘不了，母校也快滄桑了。
努力工作，贏得桃李滿天下的美譽(yù)。這多半是老師的功勞！
60年來，老師們一直在勤勤懇懇地?fù)]汗如雨，堅(jiān)守崗位，為我們播下文學(xué)的種子，傾注心血和汗水
灌溉，為了我們更美好的未來。這時(shí)，我想對(duì)老師說：“謝謝。是你把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的老師，是你教會(huì)了無知的我滿滿的經(jīng)典。
老師，你把我們當(dāng)自己的`孩子，我們卻把老師當(dāng)二奶。老師會(huì)在課堂上開玩笑讓我們開心。老師不想拿工資。如果他們有，那很可能是我們的笑臉。
我還要感謝5 （6）班，5 （6）班讓我和我的同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)大群體大家庭中，讓我們幸福快樂的生活。
時(shí)光飛逝。畢業(yè)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)忘不了老師，忘不了校長，忘不了同學(xué)，忘不了佑生路小學(xué)的樹和草�！皠倮利惖男@，建設(shè)者的搖籃。勝利，知識(shí)的海洋，讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆。團(tuán)結(jié)進(jìn)步是你的精神，蠟燭是你無私的奉獻(xiàn)�！�
這首悠揚(yáng)的校歌總會(huì)在我耳邊響起。
校慶演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們?cè)谶@里隆重舉行大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的`年輕人以敢為人先的勇氣和膽識(shí)，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生，()大學(xué)"面向全國，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才"的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目…大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟(jì)，用"團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先"的大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號(hào)，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信：大學(xué)的明天會(huì)更燦爛！
校慶演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息，巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變，它一個(gè)響徹世界的名字，一個(gè)萬年不朽的名字——中國！
我同萬千英雄在母親的懷抱長大，她給了我們黑眼睛，讓我們?cè)诤诎抵胁蹲焦饷�，她賜予我們黃皮膚，讓我們像黃河一樣與命運(yùn)抗?fàn)�，這位母親，是如此善于索取，以至她所有的優(yōu)秀兒女都將生命里的至善至美獻(xiàn)給了她；這位母親，是如此的慷慨給予，她把智慧、真誠撒入每位中華兒女的心靈；這位母親，是如此偉大，如此無私，同生我養(yǎng)我的母親一樣。因此，我更要說：“我驕傲，我是中國人！”
祖國，是一條蘊(yùn)含了無限風(fēng)光的風(fēng)景線，她有花的秀麗，樹的'端莊，也有春的溫馨，秋的金黃。她有三秋桂子十里荷花的嫵媚，也有潺潺而下小橋流水的細(xì)膩。她是夜泊水鄉(xiāng)時(shí)的明月，也是大漠孤煙中的一抹星光，今天的祖國，溫柔而失熱情，今天的祖國，矜持而不失大方，今天的祖國，已捧出了姹紫嫣紅的鮮花，屹立在世界的東方！當(dāng)岳飛歌詠著“八千里路云和月”的時(shí)候，當(dāng)蘇軾放言“大江東去”的時(shí)候，當(dāng)毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時(shí)候，我怎能不感慨：“我驕傲，我是中國人！”
祖國，她讓多少游子夜深夢醒，恰是“情到深處夜孤獨(dú)”，她讓多少雙親“柴門聞犬吠，卻不見風(fēng)雪夜歸人”，這兒才是熱土，這兒才是綠洲，只有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子才知道母親的偉大，只有流浪在外的游子才會(huì)深知祖國的需要。
然而，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，我們的母親被一把刻著“利益”二字的匕首刺傷，她的血一滴一滴落下，滴進(jìn)我們的心坎。看，母親在顫抖，聽，母親在哭泣。母親啊，您別怕，這兒有我，這兒有您的炎黃子孫，這兒有一片片熾熱的愛國心，母親啊，您別怕，我們誓死保護(hù)您。
什么叫愛國？愛國不一定要轟轟烈烈的犧牲，也可以是默默遵循國法，愛國不一定要浴血戰(zhàn)場，它也可以是面對(duì)國旗莊嚴(yán)肅立！愛國，這是一種信念，這是一種榮譽(yù)，這更是一種沒有理由的情感，徐本禹用青春書寫了她，邰麗華用手勢展現(xiàn)了她，任長霞用生命兌現(xiàn)了她，還有無數(shù)的炎黃子孫更是用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)播種了她。如果想受到別人的愛，則要先學(xué)會(huì)愛別人，愛國則更擺在首位。是啊，一個(gè)連祖國都不愛的人，又豈敢奢望他去愛別人呢？
目睹國旗挺拔的身影，我驕傲；捕捉國徽下不倦的眼神，我驕傲。軍裝裹不住的和平信念，征衣炮管上的愛恨情仇，一切一切都讓我自豪，為什么，我的眼里常含淚水，為什么，我的信念堅(jiān)固不摧，為什么我的熱血洶涌澎湃？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉！
回顧歷史，你知道嗎？中國是怎樣逃脫侵略者的虎口的？你知道嗎？中國又是怎樣甩掉“東亞病夫”這個(gè)恥辱的嗎？你知道嗎？舊中國又是怎樣變成新中國的？
因?yàn)橛袨榱藝叶鴬^斗的中國人在！所以我無悔，我驕傲，我是中國人。
校慶演講稿12
全校教職工大會(huì)對(duì)于xx附中人來說，是一個(gè)精神大餐，每次會(huì)場都令我十分感動(dòng)，剛剛過去的20xx年全校上下干部教師團(tuán)結(jié)一心，在以xx校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)下，全面實(shí)施實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓改革創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，付出了艱苦的努力和辛勤的汗水，換來是另人難以至信的成績，中考創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，高考又上了一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)校的各方面工作及科技體育活動(dòng)都做了扎實(shí)開展，氣氛活躍，影響廣泛，得到各方面的贊譽(yù)和好評(píng)。
xx大附中此刻已是省內(nèi)知名，國內(nèi)外有必須影響力的，深受關(guān)注的，發(fā)展中的，前進(jìn)中的一所民辦學(xué)校，做為一所創(chuàng)辦只有9年歷史的民辦中學(xué)，辦學(xué)之初，初中和高中招生只有四百多人，但是我們擺攤登記報(bào)名需要兩個(gè)多月也不能把名額全部報(bào)滿，人們投來的是懷疑，觀望，冷漠的目光。
自從初、高中有了第一屆畢業(yè)生，人們從此對(duì)xx附中刮目相看，是什么原因使我們的附中變得如此神奇，其實(shí)這天xx校長的主題報(bào)告和每年一度的報(bào)告所闡述的資料和觀點(diǎn)以及這天五位老師們的總結(jié)以及歷次同志們的總結(jié)，能夠從中找到答案，xx校長的報(bào)告即講問題也講成績，但是在成績面前始終提醒我們還存在這樣那樣的問題、差距，不能沾沾自喜，驕傲自滿，而就應(yīng)正視差距，時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，千方百計(jì)去克服前進(jìn)中存在的問題，這才是持續(xù)永遠(yuǎn)向前的不可或缺的力量，老師們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)更是彌足珍貴，這些都是在實(shí)踐中控索，用智慧和汗水凝成的軟實(shí)力，是一筆寶貴的財(cái)富，是全體教師群眾勞動(dòng)的結(jié)晶，是創(chuàng)造xx附中神奇的秘籍，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，代代傳承，我認(rèn)為xx附中之所以一年一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新高度，如此神奇的屹立于民辦學(xué)校的潮頭，其根本原因就是一句話，xx附中人最懂得，不靠天，不靠地，只有靠自我。在激勵(lì)競爭的民辦教育大潮中如逆水行舟不進(jìn)則退，緩進(jìn)則亡，正是這個(gè)信念，始終使xx附中人忘我工作，辛勤耕耘，不敢懈怠，把全身心都投入到教育教學(xué)的工作中的強(qiáng)大動(dòng)力，沒有xx附中全體教師團(tuán)結(jié)拼博，默默奉獻(xiàn)，也就沒有xx附中這天的成績，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表xx主管副校長xx副校長，xx附中理事會(huì)向全
校干部及教師崇高的致敬和衷心的感謝！
俗話說，人怕出名，豬怕壯，自從今年中考結(jié)束，成績一出來，xx附中就遭到了一些同行們的非議，對(duì)于謠言，我們的態(tài)度是一不反對(duì)，二不怕。對(duì)xx大附中已走過的九年不平凡歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨，xx附中人風(fēng)雨兼程，勵(lì)精圖治，xx附中人不為別的，就為實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾，把xx附中辦成一所國內(nèi)一流的名校、大校。為了這個(gè)目標(biāo)，我們正在前行，不管還有多少困難，我們一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的繼續(xù)朝著我們的目標(biāo)邁進(jìn)，讓別人說去吧，走自我的路，也許我們走自我的路弄得別人無路可走，但這是競爭，競爭是殘酷的，優(yōu)勝劣敗，任何時(shí)候都要靠實(shí)力說話，我十分贊成x校長這天的`主題報(bào)告中，從資料到觀點(diǎn)，個(gè)性是報(bào)告的題目，《全校教職工團(tuán)結(jié)起來，以更優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績迎接xx附中建校十周年》，題目十分好，很振奮人心，很鼓舞士氣，期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，逐項(xiàng)落實(shí)。
如果說想讓我談點(diǎn)看法的話，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
一、結(jié)合迎接校慶十周年，學(xué)校要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹全國教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要做為目前和今后一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)，做好干部師生全面了解，這是我們教育事業(yè)進(jìn)步新的歷史階段中，中央制定的一部十分重要性的指導(dǎo)性的文獻(xiàn)，從事教育工作的每一名教育工作者，都要充分認(rèn)識(shí)會(huì)議和綱要的精神使命和重大戰(zhàn)略好處，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，個(gè)性是未來十年，結(jié)合附中的發(fā)展實(shí)際，如何貫徹落實(shí)以人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，我們要認(rèn)真思考，拿出或者制定出切實(shí)可行的措施。
二、結(jié)合附中未來發(fā)展大計(jì)，學(xué)校要在上級(jí)有關(guān)部門參與指導(dǎo)下，
落實(shí)教育行政主管部門提出的改制重組工作，改制重組是xx附中目前面臨的一項(xiàng)特殊工作，上級(jí)要求在年底前完成，我們要督促領(lǐng)導(dǎo)抓緊完成相關(guān)工作，為什么要改？怎樣改，大家很關(guān)心，改制對(duì)xx附中是好事還是壞事，大家很關(guān)切。對(duì)這一問題，我簡要說明一下，改制是x市教育行政主管部門根據(jù)國家有關(guān)政策的調(diào)整，提出來的明確要求：取消民辦公助，國有民辦性質(zhì)的校中校之后，進(jìn)而對(duì)xx附中這兩所國有民辦性質(zhì)的學(xué)校要求改制，要么公辦，要么民辦，不允許半公半民，或者亦公亦民，當(dāng)年創(chuàng)辦這些學(xué)校的時(shí)候政策是允許的，要求民進(jìn)國退或者民退民退，經(jīng)過我們學(xué)校認(rèn)真的思考，我們選取國退民進(jìn)，我們要按著純民辦的機(jī)制重新組合，今后xx附中的部門資產(chǎn)能夠選取集資股權(quán)的形式，此事已由xx常委會(huì)討論透過，這是xx黨委常委第一次討論xx附中的事項(xiàng)，也可能是最后一次，同意改制重組，改制后的xx附中將是一個(gè)在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，以股份合作制辦學(xué)為主線的真正好處上的學(xué)校，具有獨(dú)立法人，獨(dú)立校園（能夠租用），獨(dú)立教師隊(duì)伍，獨(dú)立財(cái)富，獨(dú)立招生，五獨(dú)具全，改制重組對(duì)xx附中未來的發(fā)展有利有避，總得看，不是壞事，而是好事，對(duì)廣大教師來說，我們的身份，職責(zé)，待遇什么都不會(huì)改變，而且在可能是狀況下，還能夠持有股權(quán)，
更重要的是，它是理順國有民辦學(xué)校之后，將對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以新的政策，允許少數(shù)質(zhì)量優(yōu)異的民辦學(xué)校大幅提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這無疑對(duì)進(jìn)一步提高教職員工工資待遇，將會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，xx附中應(yīng)當(dāng)有信心把學(xué)校辦成國內(nèi)最好的民辦學(xué)校，xx黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度也很明確，xx附中辦到這天這個(gè)程度十分不容易，只要對(duì)附中今后的發(fā)展有利，就做，否則就不做，xx附中的命運(yùn)要掌握在xx附中人自我的手里。開學(xué)之后，xx將成立xx附中改制領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究討論xx附中改制方案及相關(guān)工作。附中校領(lǐng)導(dǎo)始終把大家的關(guān)切放在心上。
最后，衷心祝福xx附中明天更完美！真誠期望附中校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職員工成績面前不驕傲，團(tuán)結(jié)一致繼輝煌，百尺竿頭再進(jìn)步，十年校慶普華章！
校慶演講稿13
清華大學(xué)即將迎來百年華誕的喜慶，我借此機(jī)會(huì)，向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們?cè)谶^去所取得的巨大成就！向?yàn)檫@些成就做出貢獻(xiàn)者們表示崇高的敬意！希望你們百尺竿頭，更上一層樓！
在中國，清華大學(xué)有著“中國麻省理工”之稱的美譽(yù)，說明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認(rèn)為，清華大學(xué)是我國重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說明，貴校重任在肩，千萬不要辜負(fù)了自己所承擔(dān)的重大使命。
十分巧合的是，年美國麻省理工學(xué)院也迎來了建校150周年的紀(jì)念，我看了兩校為慶祝校慶的安排，這不能不引起我的反思。據(jù)麻省理工學(xué)院宣布：“自1月7日至6月5日，將舉行一系列盛大的慶祝活動(dòng)，在持續(xù)150天的校慶中，麻省不但要向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬，而且將舉行嚴(yán)肅的反思活動(dòng)，思考如何繼續(xù)走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題。”
然而，清華大學(xué)百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會(huì)，后又改為組織委員會(huì)，下設(shè)11個(gè)專項(xiàng)工作組。此外，還成立了發(fā)展委員會(huì)和顧問委員會(huì)，3年以前就開始了1000天的倒計(jì)時(shí)活動(dòng)�；I備工作不謂不充分，輿論不謂不大。可是，整個(gè)校慶活動(dòng)依然沒有擺脫傳統(tǒng)格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請(qǐng)名人捧場，極盡評(píng)功擺好之能事。自去年以來，該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動(dòng)，而且還把輿論造到了國外去了。
去年，該校派代表團(tuán)訪日，舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動(dòng)。在美國的造勢的范圍更大，先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。
但是，我卻沒有看到清華大學(xué)有任何一項(xiàng)反思活動(dòng)，更沒有像麻省那樣“嚴(yán)肅的反思”，這就是清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院之間在思想境界上的巨大差距。德國哲學(xué)家黑格爾對(duì)反思有過很多的論述，他說：“哲學(xué)認(rèn)識(shí)的方式只是一種反思”。：因此，反思是人類認(rèn)識(shí)事物的工具，要深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，就必須進(jìn)行反思。不經(jīng)過深刻的反思，就不能吸取發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就不能認(rèn)清教育的規(guī)律，不能成為一個(gè)清醒的領(lǐng)導(dǎo)者，也就不能使我國高等教育走上健康的發(fā)展道路。
既然沒有看到清華大學(xué)的反思，那么我作為一名老年教育工作者，出于責(zé)任感的驅(qū)使，不妨替你們作一點(diǎn)點(diǎn)反思，但愿是“逆耳的忠言”。
首先，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長？這個(gè)問題的答案本來是很清楚的，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長，但是這個(gè)問題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點(diǎn)大學(xué)都沒有解決好。為了說明問題，我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。20xx年5月11日，清華大學(xué)校長主持臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈(zèng)送禮品時(shí)，校長念黃遵憲的《贈(zèng)梁任父同年》詩時(shí)，由于不認(rèn)識(shí)小篆的“侉”字而語塞，并進(jìn)一步導(dǎo)致舉止失措，把贈(zèng)送禮物說成了“捐贈(zèng)禮物”，接受對(duì)方禮品后又忘記說聲“謝謝”。這本來是很莊嚴(yán)的場合，卻鬧出了大笑話，并遭到了普遍的批評(píng)。漢語言文字博大精深，誰都有念錯(cuò)字的時(shí)候，我也念過錯(cuò)字。
我們無意苛求科學(xué)家要會(huì)認(rèn)識(shí)篆體字，一定要懂得古詩文，但作為大學(xué)校長必須具有較高的人文素質(zhì)。對(duì)此，著名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評(píng)說：“大學(xué)校長由對(duì)人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔(dān)任，而此種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)文科奄奄無生氣，人文精神的失落。”這件事并不能怪罪校長，而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長標(biāo)準(zhǔn)和方法上存在的問題，如果把遴選校長的權(quán)力交給學(xué)校的教授委員會(huì)，相信他們能夠選舉出符合教育家標(biāo)準(zhǔn)的校長。
其實(shí)，在清華大學(xué)的歷史上，曾經(jīng)有過許多杰出的校長，如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等，從治校的實(shí)踐中，他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長，或者是革命化的職業(yè)校長。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士，他的成名并不是因?yàn)樗遣┦炕蚴窃菏浚ㄊ攀狼耙荒昱_(tái)灣中央研究院才授予他院士頭銜），而是反映他的教育理念的一句話：“大學(xué)乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國教育界所傳誦！這幾位校長作為著名的教育家，其業(yè)績和教育思想，都已載入我國高等教育史冊(cè)。對(duì)比起來，自80年代開始，清華大學(xué)的歷任校長都是院士競選演講稿，他們都是雙肩挑的學(xué)者，不能專心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校，因此他們都沒有成為有影響的教育家。
陶行知先生在85年以前曾說過：“做一個(gè)學(xué)校的校長，談何容易！說得小些，他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途；說得大些，他關(guān)系到國家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任，不值得一個(gè)整個(gè)（指心無旁騖）的人去擔(dān)負(fù)嗎？”問題就在這里，我國現(xiàn)在不僅校長，而且有些部處長也搞雙肩挑，他們?cè)趺纯赡茏龅健棒~和熊掌二者得兼”呢？因此，清華應(yīng)當(dāng)珍惜自己的經(jīng)驗(yàn)，選拔那些教育家當(dāng)校長，心無旁騖地領(lǐng)導(dǎo)和管理好學(xué)校。
也許，也有些院士符合校長的要求，但必須放棄學(xué)術(shù)研究，要以學(xué)校的利益為最高的利益，絕不能利用校長的資源營建個(gè)人的`學(xué)術(shù)汕頭，像世界那些著名大學(xué)校長一樣，做一個(gè)專心致志的職業(yè)化校長。根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，從國家部委或省市的領(lǐng)導(dǎo)人中，選拔那些既受過良好教育（假博士不要）又有民主作風(fēng)的人，到部分大學(xué)擔(dān)任校長，也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉—帝爾曼卻說：“正因?yàn)槲覀儾恍枋裁炊甲�，我們才能夠集中所有精力和資源來干兩件事，一是非常嚴(yán)格的本科生教育，二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認(rèn)為，小就是美！”1997年該校數(shù)學(xué)家安德魯—懷爾斯足不出戶，用7年時(shí)間證明了困擾世界數(shù)學(xué)界358年的費(fèi)馬大定理，從而創(chuàng)造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡！這才是世界一流大學(xué)的解放思想心得體會(huì)本色，我們應(yīng)當(dāng)反思“大而全”的辦學(xué)模式，不走出“大而全”的誤區(qū)，我們最終可能建設(shè)不出真正達(dá)到美國研究型那樣一流水平的大學(xué)。
必須放棄急功近利和立竿見影的指導(dǎo)思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發(fā)揚(yáng)安貧樂道的精神。德國著名哲學(xué)家漢娜—阿倫特曾說：“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國家和社會(huì)利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時(shí)候，馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標(biāo)，無疑等同于自殺�！北緛恚髮W(xué)是分為精英型的和大眾化型的，也有純學(xué)術(shù)性的和應(yīng)用型之分。我理解阿倫特的話，是針對(duì)極少數(shù)精英大學(xué)而言的，這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話，我認(rèn)為包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)重點(diǎn)大學(xué)，應(yīng)當(dāng)放棄實(shí)用主義的辦學(xué)方向，這是使我國科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要！
在清華大學(xué)校園里，豎立著一方石碑，上面鐫刻著“行勝于言”的警句，這被認(rèn)為是該校的校風(fēng)。這句話當(dāng)然是正確的，反映了實(shí)踐第一的認(rèn)識(shí)論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達(dá)他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個(gè)人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實(shí)精神，興許這正是該校出現(xiàn)了70位億萬富翁的主要原因。
校慶演講稿14
當(dāng)風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個(gè)工作單位——水利局幼兒園。曾被活動(dòng)是室里那稚嫩的話語所感動(dòng)，“老師說我是好寶寶，我說老師像媽媽”。
雖然，只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開小班門時(shí)，孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來，我的心被撥動(dòng)了。用眼睛捕捉著，每個(gè)純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽，一定當(dāng)好你們的媽媽�！�
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長及時(shí)找到了我對(duì)我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了�！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。當(dāng)我站在南京<鼓樓幼兒園>，陳鶴琴的雕塑像前，慈祥的'面容中透露出一種堅(jiān)定，一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現(xiàn)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ�，那一切都�?huì)迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
“我想把每個(gè)小朋友畫在自己涂的石頭上，好嗎?”全體幼兒一致贊同，每個(gè)小朋友做出一個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)石頭就顯示出來形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時(shí)都驚訝極了。
這節(jié)教育活動(dòng)為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕，秋天是收獲的季節(jié)，收獲了蘋果，蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的，過程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán)、剪等的技能，更重要的是老師對(duì)怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動(dòng)中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展，也許比獲得技能更重要。
幾年來，通過學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念，我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界，你就會(huì)愛了、你就會(huì)耐心了、傾聽了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個(gè)好的幼兒園，老師就不是一件難事了。
我不再是書生意氣的稚嫩，我已到獲的年紀(jì)，當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我的臉，我笑了因?yàn)槲邑S收了。
校慶演講稿15
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們很高興聚在一起，共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日！
在這十年中，我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人，從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來我校的變革，從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校，在這期間，學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水，而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿＃谶@里，對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
在“博學(xué)厚積，追求成功”校訓(xùn)的帶動(dòng)下，希望我們的.老師始終牢記自己神圣的職責(zé)，努力把自己塑造成為樂于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來的現(xiàn)代型教師，努力做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人類靈魂的工程師。
希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更多地掌握現(xiàn)代文化知識(shí)，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，使自己將來更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣使命。
最后，祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天！我承諾，我努力，我成功，我快樂！
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