關(guān)于童年的演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于童年的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于童年的演講稿1

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　有人說(shuō)，童年就像一只小鳥，可以無(wú)拘無(wú)束地飛翔;有人說(shuō)，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說(shuō)，童年就像一道彩虹，可以編織無(wú)盡的幸福。

　　一些成年人說(shuō)童年是快樂(lè)的，因?yàn)樯�命太短暫，在這個(gè)時(shí)候不快樂(lè)。有些成年人說(shuō)，童年需要知識(shí)，生活就是要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候在這個(gè)時(shí)候會(huì)多些什么?他們都是成年人，知道的比我多。誰(shuí)是正確的?

　　我扔掉沉重的書包，尋找幸福。然而，一些科目后來(lái)拒絕了，給我?guī)��?lái)了趕上的麻煩。似乎前者所說(shuō)的不太正確。

　　于是我坐下來(lái)，對(duì)自己說(shuō):“我不聽(tīng)窗外發(fā)生的事，我只看有關(guān)圣人的書�！�

　　后來(lái)我試著把這兩種方法結(jié)合在一起，就像上面那首詩(shī)提到的“孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái)，忙著放風(fēng)箏”，在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，在學(xué)習(xí)中得到更多的樂(lè)趣，讓我的童年有了不同的精彩。

　　現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)中文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)在小學(xué)當(dāng)然是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)中文也會(huì)給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　中文歌曲，小故事，無(wú)一不深深吸引著我。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律，一個(gè)感人的故事，都會(huì)給我?guī)��?lái)一種新鮮的感覺(jué)，就像一片長(zhǎng)長(zhǎng)的干燥的'土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　是應(yīng)岳飛那句話:“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識(shí)讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹苗，從快樂(lè)的土壤中，吸收足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹，站在云端，微笑著面對(duì)童年。

關(guān)于童年的演講稿2

　　童年，那是一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境；童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛；童年，那是一種奢侈，一種難以重來(lái)的奢望；童年，那是一種自由，一種無(wú)拘無(wú)束的暢快；童年，那是一種經(jīng)歷，一種蕩氣回腸的過(guò)往；童年，那是一段時(shí)光，一段終生難忘的光陰；童年，那是一種幸福，一種無(wú)與倫比的幸運(yùn)。

　　童年是純真的。童年時(shí)候，我們就像一張白紙一樣，憑借著自己幼小的心靈，借靠著自己小小的見(jiàn)識(shí)，不斷在自己這張畫布上描繪自己眼中的世界，描寫著自己眼中的人類，自己眼中那美妙的世界，繽紛的世界，寬闊的世界，自己眼中那善良的人們，可愛(ài)的人們，純真的人們。童年時(shí)候，我們還太過(guò)稚嫩，太過(guò)懵懂，太過(guò)青澀，太過(guò)無(wú)知，可是正因?yàn)槿绱耍�我們的心思�?jiǎn)單許多，話語(yǔ)簡(jiǎn)單許多，感情真摯許多，負(fù)擔(dān)少過(guò)很多，憂愁不見(jiàn)很多。試問(wèn)，這樣的童年，是否是你最最純潔的年代呢？

　　童年是快樂(lè)的'。小的時(shí)候，所以人都寵愛(ài)著我們，關(guān)照著我們，逗弄著我們，他們把甘甜給了我們，把艱苦留給了自己，把幸福給了我們，把辛酸留給了自己，把安穩(wěn)給了我們，把風(fēng)雨留給了自己。正因?yàn)�，我們躲在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有大浪，沒(méi)有艱難，沒(méi)有艱辛，沒(méi)有城府，沒(méi)有痛苦的天堂里慢慢成長(zhǎng)，慢慢生活，所以我們的世界里少了一些爭(zhēng)斗，多了一些和睦，少了一些算計(jì)，多了一些真心，少了一些黑暗，多了一些明亮。試問(wèn)，這樣的童年，是否是你最最快樂(lè)的時(shí)光呢？

　　童年就像是一種幻術(shù)，讓你迷戀其中難以抽身，讓你陷入當(dāng)中難以自拔，等你漸漸沉淪在無(wú)知里面時(shí)，當(dāng)你一步步迷失了自我時(shí)，它便會(huì)揮揮翅膀，不帶走一絲牽掛，空留我們?cè)诎胄寻胱�，半�?mèng)半醒里面回味無(wú)窮。

關(guān)于童年的演講稿3

　　童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的。斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離我而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事，現(xiàn)在回想起來(lái)忍不住捧腹大笑。

　　讀幼兒園那會(huì)兒，記得有一次，媽媽買了一大包菜，見(jiàn)我在玩玩具就說(shuō)：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧�！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　媽媽說(shuō)完就出去了。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)平臺(tái)上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂�！鞍　�—”那么多菜，什么時(shí)候才能洗完呢!咦，對(duì)了，媽媽平時(shí)洗衣服都是用洗衣機(jī)洗的，那我是不是可以用洗衣機(jī)洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。

　　我端著這些蔬菜，將它們放進(jìn)了洗衣機(jī)，學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣，倒進(jìn)了一小勺洗衣液，按下開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。怎么洗衣機(jī)的聲音那么大，有“轟轟轟”的攪拌聲，有清脆的“咔擦”聲，還有說(shuō)不清道不明的聲音。我真奇怪，今天的洗衣機(jī)怎么了?

　　我在邊上等著，看洗衣機(jī)排出來(lái)的.水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。

　　打開(kāi)洗衣機(jī)，想看個(gè)究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，茄子像被老鼠啃過(guò)似的的。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了：“佳穎，菜洗好了沒(méi)有?”看來(lái)，我只好溜之大吉了。

　　我的童年是五彩繽紛的，就像一個(gè)五味瓶，我愛(ài)我的童年。

關(guān)于童年的演講稿4

　　每次看到童年這兩個(gè)字，我就會(huì)想起一件傻事。

　　這件事從檢查視力開(kāi)始的。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們查視力，我們每個(gè)人都很緊張。那時(shí)，我以為0.1是最好的，2.0是最差的。我們班的人很多，所以排了好長(zhǎng)的隊(duì)。我因?yàn)楹ε潞途o張，把自己排在了最后一個(gè)。排在最后一個(gè)有什么用呢？該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

　　到我了，一位年輕的老師給了我一個(gè)擋板，讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后，那位老師就開(kāi)始給我指。從最大的開(kāi)始到最小的.，我都認(rèn)真地對(duì)待。經(jīng)過(guò)一番緊張又激烈的戰(zhàn)斗，我終于查完了。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師開(kāi)始公布視力。老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“某某某左眼0.8，右眼1.0，某某某左眼0.6，右眼0.8、”終于到我了，老師滿臉歡喜的說(shuō)：“孔羽西左眼1.5，右眼2.0！”我的心一下從頭頂涼到了腳底板。

　　在放學(xué)回家的路上，我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的路永遠(yuǎn)走不完，可是那是不可能的。

　　到了家，媽媽問(wèn)我視力是多少，我不高興的說(shuō)：“最不好了，才1.5，2.0呀！”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問(wèn)：“1.5，2.0不是最不好的么？”媽媽狂笑，等她笑夠了，才說(shuō)：“我的傻孩子，0.1才是最不好的，1.5，2.0是最好的�！蔽一腥淮笪颍�不好意思的笑了一笑。

　　你說(shuō)我傻不傻？

關(guān)于童年的演講稿5

　　每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的，有快樂(lè)也有幸福。其中有許多有趣的事，它們像一顆顆珍珠串起我美好的童年記憶。

　　記得小時(shí)候，有一天奶奶買回幾只小雞。那時(shí)的我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)活的小雞呢，為此激動(dòng)得不得了。每天都趴在地上看毛茸茸的小雞怎么吃米，怎么喝水，讓它們陪著我玩。照顧小雞的任務(wù)也被我包了，我就像“雞媽媽”一樣精心地養(yǎng)著這些雞寶寶。雖然我很認(rèn)真努力，還是有小雞陸續(xù)死去，每次我都傷心不已。到最后只有一只小雞在我的照看下漸漸長(zhǎng)大了。它脫掉了稚嫩的黃毛，漸漸長(zhǎng)出了翅膀，羽毛也越來(lái)越漂亮。每天我都要給它喂食喂水，怕它老是呆在屋子里太悶，還常常帶它到院子里玩。它也很聽(tīng)話，總是跟在我身邊，我倆成了形影不離的`好朋友。我還給它起了個(gè)名字叫：帥帥。

　　可是隨著帥帥的長(zhǎng)大又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，它總是在早晨引吭高歌，鬧得家人都睡不好覺(jué)，連鄰居也意見(jiàn)多多。于是，大人們準(zhǔn)備把它殺掉。我很著急，可不知該怎么說(shuō)服大家留下帥帥。一天早晨，我看見(jiàn)飯桌上放著一個(gè)雞蛋，突然靈機(jī)一動(dòng)，拿著雞蛋去找媽媽。我激動(dòng)地舉著雞蛋，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，帥帥下了一個(gè)雞蛋，你們不要?dú)⑺�了，它能給咱們下雞蛋了！”媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)，把雞蛋往桌子上一磕，雞蛋皮裂開(kāi)了，露出了白嫩嫩的蛋白。原來(lái)這雞蛋是只熟雞蛋。

　　但我的行為還是救了帥帥的命，大人們決定把帥帥送給鄉(xiāng)下的親戚家，我還能時(shí)常去看望我的好朋友。

關(guān)于童年的演講稿6

　　有人說(shuō)童年像小鳥，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔；有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖；還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松�苦短，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè)；有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。

　　后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的.我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂(lè)的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。

關(guān)于童年的演講稿7

　　每當(dāng)我翻開(kāi)日記本，看到夾在里面的那一根雞毛，我便忍不信地笑起來(lái)，記憶的闡門也會(huì)隨著笑聲而撞開(kāi)……

　　那一次，我剛理發(fā)回來(lái)，人特別涼爽，坐在后院休息。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)雞身上有很多的毛。我想，這么熱的天，雞身上這么多毛，不給它理理發(fā)，它們不是要熱死么?我下定決心，準(zhǔn)備給雞理發(fā)。

　　工具準(zhǔn)備好后，我便學(xué)著爺爺?shù)?樣子去捉雞。我沖進(jìn)雞圈，看見(jiàn)雞就下手，可雞群東躲西藏，我怎么也抓不住啊!我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，哈!計(jì)上心來(lái)，我抓來(lái)一把米，撒在地上，趁著雞吃米不注意的時(shí)候，猛地伸手一撈，哈哈，一只雞就到手了。

　　為了防止雞逃跑，我在雞腿上系了一條繩子，終于可以開(kāi)工了!我打來(lái)一盆溫?zé)崴�，讓雞“洗頭”，可我不知哪里才算是雞頭?不管了，把整只雞全放進(jìn)去吧!我得意洋洋地給雞洗發(fā)，還哼起了童謠。洗好了，我把雞強(qiáng)行放在小板凳上，拿起剪刀就開(kāi)始剪。咦!怎么回事?左剪右剪也剪不掉雞毛�？匆�(jiàn)雞在哆嗦，哦，我明白了。我立刻拿出一條毛巾，把雞擦得干干的。它的毛也都豎起來(lái)了，這下總該好剪多了吧。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”響個(gè)不停，我忙得不亦樂(lè)可。 一會(huì)要清洗剪刀上的毛發(fā)，一會(huì)要梳理好雞毛，還要剪……哎，不做還真不知道累。我把雞沖洗干凈放它回家。望著我的勞動(dòng)成果，我情不自禁地笑了。正想給下一位幸運(yùn)者理發(fā)，奶奶回來(lái)了，見(jiàn)我此舉動(dòng)，忙攔住了我：“哎喲，我的傻孫子，你可別糟蹋了我的雞，它又不熱，你把它的毛剪了干嗎?瞧你把雞嚇的!”我不禁一愣，雞難道不用理發(fā)?

　　偶然間，我又乘著記憶的小船回來(lái)了，路上，我采了一串冰糖葫蘆，嘗了嘗，啊，那不正是我的童年嗎?又酸又甜。

關(guān)于童年的演講稿8

　　想知道我的童年趣事么？別急，待我慢慢講給你聽(tīng)。

　　從小我是一個(gè)愛(ài)講“謀略”的小孩，對(duì)惡作劇更是情有獨(dú)鐘。

　　二年級(jí)時(shí)，我看了《三國(guó)演義》這本書，老是想著：《三國(guó)演義》書中的謀略，我總有一天會(huì)用上的。有一天，一個(gè)同學(xué)與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報(bào)仇雪恨”。于是我便在他來(lái)上學(xué)之前，設(shè)計(jì)好了“陷阱”。

　　我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門頂上的縫里，再把一個(gè)有彈性的繩子放在門的前面，系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上，再把一個(gè)放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。

　　接下來(lái)就看好戲了。那天，只見(jiàn)同學(xué)來(lái)到門前，一推開(kāi)門，門縫上的'粉筆盒便應(yīng)聲而落，掉在他頭上，粉筆灰滿臉都是，他只顧向前沖，一不小心絆到了繩子，兩邊的凳子就夾了進(jìn)來(lái)，把他的腳一下子夾住，他便向前倒去，一頭栽進(jìn)了臭臭的垃圾桶，我大笑起來(lái)，我為自己的“謀略”真是深感自豪！但是，我卻被老是狠狠訓(xùn)了一頓，還罰寫1000字的反思呢，這是我小學(xué)階段最長(zhǎng)的作文了。當(dāng)然，我也很誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉，求得他的原諒。

　　童年是多么頑皮�。⊥�年的趣事給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，童年真好。

關(guān)于童年的演講稿9

　　童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在 我腦里閃過(guò)，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。

　　第二天早上，我早早的.起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”�！爱�(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地 問(wèn)媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒(méi)有‘長(zhǎng)大’?”“什么?肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我�！安皇悄�告訴我的嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢?”“ 哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也莫名其妙地笑了。

　　后來(lái)，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女生長(zhǎng)大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因?yàn)槲沂切∨�生現(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。

　　啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!

關(guān)于童年的演講稿10

　　說(shuō)起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì)哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!

　　那是在我四歲的時(shí)候，爸爸買了一輛自行車，是兩輪的'，我還是頭一回見(jiàn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)騎四輪的，兩輪的你也會(huì)嗎?”“會(huì)!”我興奮地叫著回答。我心想：不就是少兩個(gè)車輪子嗎，有什么難 的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛�？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲哪敲春�(jiǎn)單，我沒(méi)能如愿以償。

　　一開(kāi)始，爸爸在后面扶著車，并教我如何掌握平衡。騎了一會(huì)兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步。“啪”的一聲，只見(jiàn)我人連自行車一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結(jié)果 還是一樣，一連串摔了好幾個(gè)跟頭，最后我放棄了�；丶液笪蚁肓撕芫茫瑸槭裁次視�(huì)騎不好的原因，終于我想出來(lái)了。第二天一早，我去找爸爸，說(shuō)：“我明白了為什么我總是騎不好的原因了，一定是 車胎太細(xì)了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽(tīng)了我的話，哈哈大笑�！澳悴恍盼以嚱o你看!”我倔強(qiáng)地答道。沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拿著小刀子跑得無(wú)影無(wú)蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學(xué) 會(huì)騎兩輪自行車!”我來(lái)到自行車旁，立刻開(kāi)始動(dòng)手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個(gè)車胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點(diǎn)也不知道。我看著自己的杰作，跳上自行車，用力地向前蹬起來(lái)。還 沒(méi)騎一會(huì)兒，車胎便像蛇一樣爬出了自行車輪框，剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車上摔了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，真是又氣又好笑。他搖著頭把我從地上拉起來(lái)，說(shuō)：“兒子，犯傻了吧。知道你 真正錯(cuò)的原因了嗎?”這一回，我低著頭小聲說(shuō)道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，每次遇到新的難題，我都會(huì)不由地想起這件傻事，因?yàn)樗�教�?huì)了我，做任何事情都不要蠻干，而是學(xué)會(huì)先找解決問(wèn)題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動(dòng)。

　　現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，很多童年的往事已經(jīng)不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!

關(guān)于童年的演講稿11

尊敬的師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。

　　林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲，彈指揮間，四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間，最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過(guò)。伴著聲輕輕的嘆息，伴著絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢(mèng)幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們將要摘下紅領(lǐng)，告別幼稚與單純，向春，向的第個(gè)驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。

　　在這，我想和同學(xué)們談?wù)劥海�說(shuō)說(shuō)年。

　　先說(shuō)春。什么是春？有詩(shī)說(shuō)："春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的'感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫(kù)收集整理，樂(lè)觀，代表執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的奮，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著，因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經(jīng)歷，怎見(jiàn)彩虹？

　　再說(shuō)年。誰(shuí)是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點(diǎn)，還不夠！年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn)，敢"問(wèn)蒼茫地，誰(shuí)主沉浮"；他們有責(zé)任感，明"天下興亡，匹夫有責(zé)"，要"為中華之崛起讀書"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鱉"，勇時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒；他們有激情，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復(fù)來(lái)"；他們樂(lè)觀，呼著"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"――這，便是年，是我最仰慕的年！

　　同學(xué)們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光，存歷史的檔案，不必惋惜"年華似"去不復(fù)返，也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃，以科學(xué)為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，"路上春正好，天上太陽(yáng)正晴"，來(lái)，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情！趁著你春的潮正在澎湃，趁著你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于童年的演講稿12

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想�？墒敲篮玫目偸沁^(guò)去，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后像鐵一樣堅(jiān)硬，在同學(xué)的眼里我就是一位名副其實(shí)的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)流淚，淚都會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)淚水是那么柔軟，那么小氣。

　　童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時(shí)，湊巧聽(tīng)到一句讓我異想天開(kāi)的.一句話，我腦子一轉(zhuǎn)感覺(jué)一溜煙的跑回家，生怕別人把這個(gè)“方法”偷走。

　　說(shuō)干就干，我一回到家里，我像只狐貍似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會(huì)有人之后，才巍巍顫顫地從書架上拿下一本最厚的書。并找一把鋒利的剪刀，開(kāi)始剪起書本。但我要把碎片到進(jìn)垃圾的同時(shí)，門開(kāi)了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進(jìn)垃圾桶里。表面上裝作一副什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子，心里七上八下，暗暗祈禱。

　　這時(shí)表姐逼我招供事情的來(lái)龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。

　　童年已是過(guò)去的事了，只有回憶起來(lái)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開(kāi)始，擁有了讓它那你就等于擁有一生，我們應(yīng)該好好珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

關(guān)于童年的演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是：童年的成長(zhǎng)。

　　時(shí)間像流水，一眨眼的功夫，我們就從懵懂的少年變成了一個(gè)大人。我們的童年是怎樣的？應(yīng)該是歡樂(lè)、幼稚、天真的。如果生活就像一張白紙，那么童年才剛剛開(kāi)始勾勒出筆畫。

　　有人說(shuō)童年是充滿無(wú)限樂(lè)趣的'。但是我認(rèn)為我們的童年應(yīng)該是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，在每個(gè)人的童年里，女孩子沒(méi)有洋娃娃，男孩子沒(méi)有機(jī)器人。女孩們?cè)谕娣孔拥臅r(shí)候，男孩們則掏鳥巢抓螃蟹。

　　我的童年就像一個(gè)裝滿了歡樂(lè)、天真的盒子，和泥土打交道就是我的專利。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起的時(shí)候，睡在我旁邊的父母已經(jīng)不見(jiàn)了，我在亂糟糟的院子里開(kāi)始了一天的生活。

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，我會(huì)沖進(jìn)屋里拿掃把打掃干凈，然后打開(kāi)水蓋，舀水潑熄飛揚(yáng)的塵土。地上出現(xiàn)坑坑洼洼的時(shí)候，我會(huì)拿起鐵鍬，隨便找了個(gè)地方加些土，小心翼翼的將它填平。

　　之后，父母滿頭大汗地回來(lái)了，躺在炕上休息了幾分鐘。然后他們?cè)俪鋈ジ苫�，看到家里收拾得那么干凈，我想他們�?yīng)該放松了許多吧。

　　而如今我長(zhǎng)大了，童年的經(jīng)歷讓我變得更加懂事了。夏天的時(shí)候，爸爸還在工地上工作，背都脫皮了，我會(huì)幫他細(xì)心的上上膏藥，叮囑他多加小心。冬天媽媽的手指發(fā)紅，凍得腫脹，而她依然早出晚歸。我會(huì)悄悄給她買護(hù)手霜，提醒她隨時(shí)保護(hù)好自己的雙手。

　　有一天，我勸媽媽早點(diǎn)休息，媽媽笑著說(shuō)，“你長(zhǎng)大了！”

　　是��！時(shí)光飛逝，你可曾發(fā)現(xiàn)父母已不再年輕，臉上布滿皺紋，銀發(fā)爬上了頭，雙手也不再柔軟。我們也告別了童年，開(kāi)始長(zhǎng)大了。

　　最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果你還在童年階段，那么從現(xiàn)在起，了解你的父母，讓歲月和農(nóng)活減少對(duì)他們的傷害；如果能像我一樣，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，那是最好不過(guò)了！”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

關(guān)于童年的演講稿14

　　回想起童年的時(shí)光，感覺(jué)就像在放一部勵(lì)志的成長(zhǎng)電影。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，但那一段記憶總是美好的。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的當(dāng)屬小學(xué)六年級(jí)的那一段時(shí)光。

　　那時(shí)候的我，深深地迷戀上了下象棋。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，小學(xué)六年級(jí)的我，竟然能夠跟經(jīng)常下棋的大人們抗衡了。當(dāng)時(shí)的我就像是一個(gè)小王子。很多同學(xué)，甚至大人們，都圍著我逗樂(lè)兒。

　　說(shuō)起下棋的經(jīng)歷，最難忘的是在課間十五分鐘的一次過(guò)招。記得當(dāng)時(shí)是上午第二節(jié)課的下課時(shí)間，我跟一位比較要好的同學(xué)跑去一位醫(yī)生的診所里下棋。那位醫(yī)生可以說(shuō)是我的師傅。他也是第一個(gè)被我打敗的'大人。當(dāng)時(shí)是我跟那位醫(yī)生過(guò)招。我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，最終我贏下了那一局。當(dāng)時(shí)的我特別激動(dòng)，帶著無(wú)比的喜悅又跟同學(xué)趕快跑回了學(xué)校。

　　慢慢地，我的棋藝水平不斷地提升。不少大人都成了我的手下敗將。

　　因?yàn)閷?duì)象棋的喜愛(ài)，我的邏輯思維能力提升了不少，所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好了。在六年級(jí)上半學(xué)期的后半段，我竟然連續(xù)四次考了數(shù)學(xué)滿分。當(dāng)時(shí)在班上真的是無(wú)人可及。

　　同樣是在小學(xué)六年級(jí)，我還有一段終身難忘的記憶。記得在期末考試的前一天，村子里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。當(dāng)天晚上就在學(xué)校的操場(chǎng)上表演馬戲。這在我們的村子里還是第一次啊。當(dāng)時(shí)，幾乎班里的所有同學(xué)都去了看馬戲，而我卻沒(méi)有。為什么呢？為的就是期末考！在馬戲表演開(kāi)始的時(shí)候，我默默地回到自己的房間里看書，下定決心要考好期末考。功夫不負(fù)有心人。在第二天的期末考試中，我考出了讀小學(xué)以來(lái)的最好成績(jī)——全班第三名。這第三名絕對(duì)是我的驕傲，因?yàn)樵诖酥�前，班里的前三名幾乎沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。直到現(xiàn)在，我都非常佩服當(dāng)時(shí)的自己。

　　轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)長(zhǎng)大成年了。再回首，童年依舊那么美好……

關(guān)于童年的演講稿15

　　當(dāng)鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。

　　我的童年是快樂(lè)的。

　　在我小的時(shí)候，對(duì)毛絨娃娃情有獨(dú)鐘，出門玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說(shuō)“都可以開(kāi)玩具店了”。

　　我小的時(shí)候怕黑，獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)總要點(diǎn)上盞夜燈。于是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺(jué)時(shí)，左右兩邊都必須有幾個(gè)大毛絨娃娃緊挨著我。為什么呢?一是因?yàn)槊�絨娃娃摸著很舒服，晚上不會(huì)硌著我;二是會(huì)有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個(gè)玩具在旁邊，總值感覺(jué)很安心。就因?yàn)橛辛怂鼈�，我的童年多了許多歡笑。

　　但沒(méi)有誰(shuí)的童年是完美的，再好的玉，也會(huì)有一點(diǎn)兒瑕疵。

　　最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時(shí)候的我喜歡古箏，一直很想學(xué)古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂(lè)器之王”，我也很羨慕別人輕輕松松能在鋼琴琴鍵上奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，但我最愛(ài)的還是古箏。

　　但我終究還是拗不過(guò)媽媽，被迫學(xué)習(xí)了鋼琴。

　　現(xiàn)在看來(lái)，我選擇鋼琴是正確的，但在那時(shí)，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時(shí)一小時(shí)地坐在琴凳上，日復(fù)一日地彈著無(wú)趣、枯燥的樂(lè)曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過(guò)練琴。為此，我沒(méi)少掉眼淚，媽媽爸爸也沒(méi)少批評(píng)我。

　　《童年的回憶》已彈到高潮段落，我的眼前浮現(xiàn)出我小時(shí)候，磕磕絆絆地彈出第一首稱得上曲子的歌時(shí)，我興奮的表情，冒光的兩眼，父母微笑著說(shuō)的鼓勵(lì)的話……浮現(xiàn)出我小學(xué)受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅。這些，都是我童年中不可缺少的、最珍貴的回憶。

　　《童年的.回憶》也已經(jīng)接近尾聲，我的心也隨著樂(lè)曲一起回來(lái)了。

　　我望向鋼琴。如今的我，對(duì)鋼琴已全然沒(méi)有了小時(shí)候的厭惡，取而代之的，是一種依賴，它就像我的朋友，默默陪伴著我。

　　童年，天真無(wú)邪，但它又轉(zhuǎn)瞬即逝。你還沒(méi)來(lái)得及好好品味它，它卻已經(jīng)消逝了，留給我們的，只有珍貴的回憶。

　　正是這些回憶，支撐著我們對(duì)童年的幻想。童年，是一顆甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴隨著我們成長(zhǎng)。

【童年的演講稿】相關(guān)文章：

童年的說(shuō)說(shuō)07-21

《童年》心得08-14

《童年》演講稿08-28

童年的演講稿10-19

童年演講稿09-18

關(guān)于童年的演講稿09-21

告別童年的演講稿05-27

有關(guān)童年的演講稿10-26

告別童年演講稿07-27