寒假工作小結

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們從中吸收了不少新的知識，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。那么問題來了，小結應該怎么寫？下面是小編精心整理的寒假工作小結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假工作小結1

　　不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經結束了，同學們滿懷喜悅的心情重返校園。現對寒假生活作一小結：

　　寒假里，雖然沒有緊張的學習氛圍，沒有美好的校園生活，但是同學們同樣感到充實，覺得有意義。因為他們沒有沉迷于電視，網絡，而是利用假期發(fā)展了特長，培養(yǎng)了興趣，學會了關心他人，關心社會，孩子們在活動中受到了教育。

　　本次寒假，我班的孩子們在休息好，玩好，學習好的同時注意了活動好。

　　1、在寒假恰逢春節(jié)，同學們利用這佳期有的隨父母走親訪友，有的親人外出游玩，陶冶了情操，增長了見識，開闊了眼界。同學們了解了許多關于春節(jié)的民族風俗習慣，比如放爆竹，貼春聯，吃餃子，拜年，壓歲錢，吃團圓飯等等

　　2、在寒假中，許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。鼓勵學生實踐"每日為父母做件事"，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。

　　3、關心國家大事，日日關注電視新聞。觀看春節(jié)聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節(jié)目，享受的是幸福的.快樂。

　　4、積極參加假日小隊活動。以小隊為單位開展了“去敬老院送溫暖”、“社區(qū)是我家，美化靠大家”、“大手牽小手”等活動。

　　5、勤儉節(jié)約，使用好自己的壓歲錢。過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時舍不得買的高檔學習用品，再買些好吃的，好玩的，多愜意，多自在。

　　6、結合學校政教處的寒假計劃積極開展活動。

　　7、隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時，認真完成寒假作業(yè)。還有許多隊員還利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。還有的隊員還練字畫畫等等。

　　8、利用飛信和QQ，對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識，知曉防火，防盜，防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。

　　寒假是短暫的，但寒假的生活是豐富多彩的。 相信每個人都收獲頗豐。其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！

寒假工作小結2

　　短短的一個寒假已接近尾聲，新的學期已經來臨�；仡欉@個寒假，學生們還是稍有收獲的。

　　一、平安度過假期

　　放假初，我對學生進行了安全教育，培養(yǎng)學生的自我保護意識。讓學生知道遇到不同情況應采取不同的應急措施，增強了學生的自護觀念，使學生過了一個安全而有意義的寒假。

　　二、組建假日小隊

　　為了以防學生在假期中一下子松懈下來，養(yǎng)成暴吃、暴睡、暴玩的壞習慣，我在組建假日小隊時，把居住比較近的學生組織起來，安排活動內容、確定活動時間、活動次數，開展一系列的寒假活動，確保在寒假中也能有一個好習慣。

　　三、實踐家務勞動

　　平時，學生實踐的機會比較少，假期正好可以做父母的'好幫手，據我了解學生在假期中或多或少都幫父母做了一些事，小至掃地、洗碗，大到幫著家里大掃除、購置年貨。

　　四、合理運用壓歲錢

　　新春佳節(jié)，小輩們?yōu)殚L輩送上一份禮，我們的學生也已長大了，并不是伸手向父母要這要那，而是用自己的壓歲錢為父母買禮物，送上一份親情，這不正是中華民族的美德的體現嗎？

　　五、讀好書收獲大

　　假期是學生養(yǎng)精蓄銳的時間，更是學生學習課外知識的好時機，為了讓學生不白白浪費掉，我要求學生每人讀一至兩本好書，并寫下讀后感，開學初統計讀書收獲。尤其是《中國驕傲》一書，不少學生不僅寫出了讀后感，還做了書后試卷，畫出了感受漫畫，還有些同學上網查找了歷屆中國驕傲的頒獎詞，作為美文積累欣賞。

　　六、開展家訪工作

　　為了更好的了解學生在假期中的動態(tài)，我運過各種方式對部分學生進行家訪工作，通過家訪我了解了學生的寒假生活，解答了寒假作業(yè)中的疑難，全方位的知道了學生的思想動態(tài)，更使學生、老師、家長之間增加了解，便于我在新學期中開展工作。

　　開學的第一天，看到每個學生精神煥發(fā)的坐在教室里，準備投入到緊張而又愉快的學習中去，我感到萬分欣慰。

寒假工作小結3

　　時間真快，短短的寒假已經結束了。寒假期間，我作為初二（2）班的班主任，認真地做好每一項寒假班主任工作，以下是我對寒假班主任工作的總結。

　　一、家訪工作

　　寒假期間，我家訪了四位學生，受到了家長的熱情接待和好評。我向每一位家長了解了學生假期的生活狀況。針對那些平時在校行為不規(guī)范的調皮學生，我向家長詢問了他們的行為和思想變化，我家訪有幾點感想：首先，與學生家長溝通，要選擇適當的`時機。其次，與家長溝通要善于傾聽。最后，家長溝通，要講究語言的藝術。

　　這次家訪雖然人數不多，但家訪意義重大，可以看到學生更真實的一面，次寒期家訪給我以后班主任工作積累了經驗。

　　對于初二的學生，他們和家長都急于向班主任詢問關于在上海讀高中的情況，所以我在家訪中主要幫助家長解決孩子的學習事情。我把自己對技校和高中的看法說給家長聽，盡量和家長、學生溝通，讓學生明確自己以后的出路。我感受最深的是，我們學生和家長在上海的艱難，面對未來出路時時那樣茫然，這時，他們只有尋求班主任的幫助，這是對班主任的信任，讓我覺得自己作為班主任的重要和自豪，更讓我感到肩上擔子的沉重。

　　二、經常與家長進行電話聯系

　　為了掌握學生特別是問題學生在寒假期間的表現，我寒假期間經常打電話給家長們，向家長了解學生的生活狀況。我覺得經常與家長電話聯系是必不可少的。家長為了孩子畢業(yè)的事，也經常打電話詢問我一些問題，每當這時，我總是放下手邊的事，耐心在電話里幫他們解決。

　　由于我班學生大多都有自己的電話和QQ，所以我經常在網上了解學生假期情況，盡量做到全面掌控班級情況。而事實證明，我的這個方式還是相當不錯的。

　　三、組織學生以小組為單位進行寒假實踐活動

　　放假前，我按照學校規(guī)定，根據學生的住址把學生分成幾個活動小組，以小組為單位進行寒假實踐活動。假期里學生小組到所在的居委會，敬老院等地方義務地打掃，慰問。給敬老院的老人送去了溫暖。并且，學生每人都寫了一篇參加實踐活動的感想。

　　以上是我對寒假班主任工作的總結，寒假工作雖然都是一些小事，但是每一件事對于學生和家長來說是重要的。

　　這個寒假，我相信學生會在寒假中得到了成長，同時，作為一名班主任，我也得到了成長。

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