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托班班級小結(jié)上學期
每一天的時間都非常珍貴，想必你學習了很多新知識，不如來好好的做個小結(jié)。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢？下面是小編精心整理的托班班級小結(jié)上學期，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月匆匆流逝,一學期轉(zhuǎn)眼即將進入尾聲，孩子們都將伴隨新年的鐘聲長大一歲�？梢哉f入園對這些才只有二、三歲的寶寶來說是意義重大的：這是他們離開父母、脫離成人的包圍、走向獨立的開始。而寶寶班這個集體正是他們踏上小社會的第一個起點！寶寶們從剛來園時的號啕大哭到現(xiàn)在每天都高高興興的來園；從當初不愿意和老師說話到現(xiàn)在圍著老師講故事；從當初分不清自己的性別到現(xiàn)在能獨立的上廁所……點點滴滴中都能看到寶寶們的成長：
一、基本情況：
在這個學期中，我班在十月轉(zhuǎn)來一名新生，幼兒人數(shù)從十九人增加為二十人，經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹男燎诠ぷ饕约凹议L的積極配合，我班的每一個孩子都在原有的水平上有所提高，孩子們變得越來越聰明，越來越可愛了……
二、優(yōu)勢表現(xiàn)：
1．情感體驗：
（1）大多數(shù)寶寶已經(jīng)很喜歡來幼兒園，并且愿意接近老師，逐漸熟悉了幼兒園的新環(huán)境，寶寶之間也開始有了一些簡單的交往。大多數(shù)的寶寶在老師啟發(fā)下愿意隨同伴一起活動，開始學習集體生活，情緒較穩(wěn)定。
�。�2）寶寶已經(jīng)基本能聽懂普通話，熟悉同伴之間的姓名，且有一部分的寶寶能在老師的引導下嘗試用普通話和老師說話。
2．生活常規(guī)：
�。�1）寶寶基本能分清自己的性別、表達自己的如廁要求；大部分寶寶能在老師的幫助下上廁所
�。�2）寶寶愿意洗手，開始初步學習正確的洗手方法。
（3）大部分寶寶有獨立進餐的愿望，并能在老師引導下，學習正確進餐方法。
�。�4）在老師的引導下，大多數(shù)的寶寶愿意在集體臥室中安靜入睡。
3．學習興趣：
（1）在成人的引導下，能招呼熟識的人，學說早、再見、謝謝等禮貌用語，開始學習用簡單的語言表達自己的感受和需要。
（2）大部分寶寶有參加體育活動的興趣，愿意在老師的引導下學做模仿操。
�。�3）喜歡在自然環(huán)境中活動。學習用感官感知生活中接觸到的動植物、沙、水等自然物質(zhì)。
（4）在老師的引導下，寶寶開始對與自己生活密切相關(guān)的衣、食、住、行的基本物品萌發(fā)興趣。
�。�5）在老師的引導下，大部分的寶寶喜歡聽故事、兒歌等，并初步表現(xiàn)出對閱讀的興趣。
�。�6）對音樂活動很感興趣，喜歡模仿，很愿意和老師一起唱唱跳跳。
�。�7）在老師的引導下，認識了一些簡單的美術(shù)工具和材料，并愿意進行簡單的美工活動。
三、薄弱環(huán)節(jié)
1．部分寶寶在寶寶園的各項活動中缺乏規(guī)則意識，愛以自我為中心，常有爭搶玩具的現(xiàn)象。
2．寶寶雖然有獨立進餐的愿望，但仍有少數(shù)的寶寶仍不太會正確的使用調(diào)羹，吃飯需老師喂；寶寶的咀嚼能力較差，且挑食現(xiàn)象嚴重。
3．寶寶有用普通話說話的愿望，大多數(shù)的寶寶在相互交往或和成人對話時，仍習慣使用方言，并時常伴有兒語。
4．寶寶受動作能力發(fā)展的制約，動作仍然較遲緩，表現(xiàn)在生活自理行為方面（如穿脫衣褲、上廁所等）需成人進一步幫助
5．個別寶寶對家長的情感依戀仍較為強烈，因為病假或出游等原因，造成寶寶來園時間短，情緒仍不穩(wěn)定。四、月工作總結(jié)：九月份：
1．開學前對全班寶寶進行家訪。
2．和小班的哥哥姐姐一起舉行中秋節(jié)的慶祝活動。
3．通過點名游戲等，使寶寶會說自己的名字并逐漸知道同伴的姓名。
4．召開了家長會，與家長進行了幼兒入園初期生活適應(yīng)的溝通和協(xié)調(diào)。
十月份：
1．逐步建立一日作息和常規(guī)，使寶寶逐漸適應(yīng)集體生活。
2．創(chuàng)設(shè)“點心自助”角，使寶寶在真實的生活情景中能按自己的意愿取用物品，培養(yǎng)了寶寶自己動手的能力。
3．采取少盛多添的方式，鼓勵寶寶自己用小調(diào)羹進食。
4．通過“鉆山洞”的游戲，鼓勵寶寶自己動手穿褲子和鞋子。
5．創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)嬰幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全，對愿意和老師同伴一起活動的寶寶給予表揚。
6．舉行家園親子秋游活動，促進家園情、親子情。
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