兒科門診出科小結(jié)范文（精選6篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗，展望未來。你想好怎么寫小結(jié)了嗎？以下是小編精心整理的兒科門診出科小結(jié)范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　兒科門診出科小結(jié)1

　　在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

　　兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難，很難達到預(yù)計的效果和目的，甚至還會達到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都 當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個15歲的.女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。

　　為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。

　　我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。

　　兒科門診出科小結(jié)2

　　今天離開科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實習(xí)其實就得靠張嘴，雙，雙腳，和個度警惕的腦。勤學(xué)多問才能從師那得到更多的知識，有的時候忙了師是不會主動教給你的，這些東西只有靠多問才。要眼急快，有活搶著，多練習(xí)，膽操作就，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了然然也就熟練了。

　　勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想，其實多點所謂，這樣師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬有個閃失受連累的是的代教師，痛苦的是患者，既擺脫不了責(zé)任良也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后步，態(tài)度定要和藹，在作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑下只會增加你的魅，你并不會損失什么，將，你對他們好了他們肯定不會罵你的。

　　忙的時候不個師叫你，不個患者叫你，被吩咐的事情定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作利，路輕快，不能顛三倒四了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，是忘些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是種責(zé)任，借出去的東西定要記好，真忙的.時候可以筆記下來，不論什么時候都要學(xué)會保護，不能為便他們承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。

　　定要記好些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常藥的藥理作，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們定要盡可能準確的回答，不能在他們前難堪。不論什么時候袋定要有筆和個本，抽空定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記下的，今天看了個師的實習(xí)筆記，我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機會練下給孩扎頭和扎腳的針，沒機會練下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新病區(qū)學(xué)習(xí)下，錯過了很多東西，以后的實習(xí)活中想做的事情定要和師爭取，不能給留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，舉定要端莊得體不能有損天使的象，這樣患者才會尊重你。

　　作雖然很累很臟，但我依然熱愛著護理作，當(dāng)初的選擇沒有錯，能喜歡的事情就是種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的跡繼續(xù)前進唄……

　　兒科門診出科小結(jié)3

　　短短的1個科實習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試味瓶的味道樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每天的鍛煉和我提的機會，珍惜與師們這段難得的師徒之情。

　　科是個獨特的科室，對的是個個脆弱的命。這更讓我意識到醫(yī)不僅要醫(yī)術(shù)，更要懂得如何和他們溝通。對待患和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患家屬不擇，我們醫(yī)護員能做的就是寬容。

　　我們可以體會他們的情，孩病，誰的都會著急萬分的，說些傷的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，爭做到最好。每天接觸很多患和他們親的時候，我明了最的財富不是錢是命和健康，我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的'命。

　　在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求，努做到了不遲到、不早退、不故曠及擅離開作崗位。對待病和藹可親，態(tài)度良好，努將所學(xué)理論知識和基本技能于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)法和臨床經(jīng)驗。

　　盡提獨思考、獨解決問題、獨作的能，培養(yǎng)全全意為民服務(wù)的崇思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療件的書寫;掌握了臨床科的特點及科常見、多發(fā)病的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病的初步處理。

　　今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為后的學(xué)習(xí)、作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努發(fā)展我，完善我，超越我是我崇尚的理念。

　　兒科門診出科小結(jié)4

　　時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束科的實習(xí)，回顧這些，是苦是樂，是酸是甜，相信每個中都有種屬于的味道，在科近個的實習(xí)活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科的師們都蠻重視，從讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位師表衷的感謝。在實習(xí)過程中，本嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履護職責(zé)，嚴格要求，尊敬師，團結(jié)同學(xué)，踏實作，熱愛童事業(yè)，全全意為患著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰作，多說“對不起”，是家屬也理解科護的作，減少不必要的誤會或過激為的.發(fā)。

　　在師的指導(dǎo)下，我基本掌握了科些常見病的護理以及些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗。

　　總之我覺得在這段實習(xí)的，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)，也許我的能有限，但是我我的努充實我的知識與技能，希望能我的微笑送病健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做名默默歌唱、努飛翔的天使。

　　兒科門診出科小結(jié)5

　　在科個多的實習(xí)中，除了做好常的臨床作外，還有各項體檢作等等，有些作我以前沒做過，做起來有定的困難，如新作，我以前就沒做過，但為了搞好作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕煩，向師請教、學(xué)習(xí)、摸索實踐，在師的耐指導(dǎo)下，在護長的教育下，在很短的時間內(nèi)便較熟悉了新科的作，明確了作的程序、向，提了作能。

　　在科開展整體護理，就是以滿患的各種需要為的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在科，護理對象是0-14歲的童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在童上均有不同程度的體現(xiàn)；為滿這些需

　　要，理護理是常重要的段和法。但是在童，由于語表達能及理解能有限，進理護理常困難，很難達到預(yù)計的效果和的，甚還會達到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實活中的童都是獨，旦發(fā)病，母格外緊張、焦慮，他們都過分照顧，夸病情，對醫(yī)護員提出過要求。家本著“把作做的更好”這樣個標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項作：

　　（1）認真接待每們病，把每位病都當(dāng)成的'親，曾經(jīng)有個15歲的病由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明是什么病，病及家屬都很著急，通過師們和醫(yī)仔細的詢問病史及過細的體檢，病原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病及家屬都很滿意。

　�。�2）認真做好醫(yī)療書的書寫作，以帶教師為模板認真負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。

　　為了科室的各項作能順利進，我看到每位護和醫(yī)團結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息耽誤作。利有限的時間不遺余的勵患，耐的幫他們了解疾病、建戰(zhàn)勝疾病的信，默默地祈禱他們早康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每位來實習(xí)的醫(yī)和護都感同深受，具有很好的教育意義。

　　我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了，經(jīng)過不懈的努，使作平有了很的進步，開創(chuàng)了作的新局，也受到師的表揚。

　　兒科門診出科小結(jié)6

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、四個科室的實習(xí)，回顧這些，是苦是樂，是酸是甜，相信每個中都有種屬于的味道，在科近個的實習(xí)活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科的師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位師表衷的感謝。

　　在實習(xí)過程中，本嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履護職責(zé)，嚴格要求，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實作，熱愛童事業(yè)，全全意為患著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰作，多說“對不起”，是家屬也理解科護的作，減少不必要的誤會或過激為的發(fā)。在師的指導(dǎo)下，我基本掌握了科些常見病的護理以及些基本操作。特別是對于頭針的穿刺技術(shù)，在作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患病情，從及時地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�我覺得在這段實習(xí)的，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)，也許我的能有限，但是我我的努充實我的知識與技能，希望能我的.微笑送病健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做名默默歌唱、努飛翔的天使。

　　我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，作認真，勤學(xué)好問，能將在書本中所學(xué)知識于實際。在師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科些常見病的護理以及些基本操作，是我從個實習(xí)逐步向護過度，從讓我認識到臨床作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床

　　才發(fā)現(xiàn)實際作所見并想象那么簡單，并如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠平時在作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

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