大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告【熱】
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、前言
安全工程專業(yè)是一門及其重要的工程技術(shù)學(xué)科,也是涉及范圍很廣、內(nèi)容極為豐富的綜合性學(xué)科。其關(guān)系到人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全、國家社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品地不斷涌現(xiàn)。這些在造福人類的同時(shí),也給安全生產(chǎn)和生活帶來了很大的威脅。社會(huì)生產(chǎn)嚴(yán)重意外事故頻發(fā),人們面臨這各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),人們對(duì)安全越來越重視。作為安全工程專業(yè)的一名學(xué)生更應(yīng)該肩負(fù)起提高全民安全意識(shí)水平的責(zé)任,具備安全知識(shí)素質(zhì),運(yùn)用安全檢查、分析、評(píng)價(jià)等科學(xué)方法和技術(shù),找出事故隱患,預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生,給人民減少災(zāi)難和痛苦、企業(yè)單位減少不必要的損失。因此安全技術(shù)人員應(yīng)將理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中找出問題并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn),只有事故實(shí)例與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境結(jié)合起來,才能更深層次的理解安全工程的實(shí)際問題,從而更好的指導(dǎo)安全生產(chǎn)。所以,專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
二、實(shí)習(xí)目的
1、加深同學(xué)對(duì)安全工程專業(yè)的認(rèn)識(shí),了解本專業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性,及在生產(chǎn)過程中的具體工作。在實(shí)踐中鞏固和加強(qiáng)學(xué)過的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2、通過參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí),獲取必須的感性認(rèn)知和理性認(rèn)識(shí),較全面地了解工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng),掌握安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
3、讓同學(xué)們?cè)趯?duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上了解更多的與本專業(yè)相銜接的行業(yè),增加同學(xué)們的就業(yè)面。增加同學(xué)們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn),方便就業(yè)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
河南省焦作市演馬礦
河南省焦作市萬方碳素廠
河南省焦作市風(fēng)神輪胎廠
河南省焦作市蒙牛集團(tuán)
河南省焦作市中軸集團(tuán)
六、實(shí)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、x月x日上午實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
今天是實(shí)習(xí)的第一天,上午全體學(xué)員參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),學(xué)院副院長及全體指導(dǎo)教師出席大會(huì)。首先,指導(dǎo)老師給我們講解了實(shí)習(xí)的目的、實(shí)習(xí)要求、注意事項(xiàng)等等,老師給我們仔細(xì)的講解了在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該注意的地方,尤其是注意個(gè)人的人身安全。在企業(yè)里我們應(yīng)該遵守企業(yè)的規(guī)章制度;未經(jīng)允許不能擅自操作機(jī)器設(shè)備和工程機(jī)械、不得嬉戲打鬧、不準(zhǔn)在廠房和不準(zhǔn)吸煙的地方吸煙(大部分企業(yè)都是廠區(qū)禁煙的)。在參觀時(shí)應(yīng)該認(rèn)真觀察、詳細(xì)記錄。參觀的企業(yè)都是有一定實(shí)力的企業(yè),同時(shí)我們?nèi)⒂^的工廠都是與我們的專業(yè)有聯(lián)系的工廠,所以我們一定要多看,多問,多留心,讓自己有更多的收獲,更充實(shí)自己的這次認(rèn)知實(shí)習(xí),讓實(shí)習(xí)更有意義。通過老師的講解,我認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在所學(xué)課程中占很重要的位置。
2.x月x日安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》(1-4集)
動(dòng)員大會(huì)之后,老師為我們播放了安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》!斗ㄓ悠桨病肥且远虅〉男问胶图o(jì)實(shí)的手法,通過演員真實(shí)地表演具體案例和相關(guān)行業(yè)職工現(xiàn)場(chǎng)問答,全面系統(tǒng)地詮釋了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的法律條文。內(nèi)容涉及石油、礦山建筑、化工、交通、煙花炮竹、電力、紡織、旅游、娛樂、商貿(mào)、公共聚集場(chǎng)所等幾十個(gè)行業(yè)。
另外作為安全工程專業(yè)的學(xué)生,我也體會(huì)到自己對(duì)《安全生產(chǎn)法》的認(rèn)識(shí)還不夠,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任以后的工作要求,因此我決定在以后課余時(shí)間一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,增強(qiáng)自己的`法律觀念,做到懂法用法。
在生產(chǎn)過程中要以預(yù)防為主,按要求做好安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,把事故消除在萌芽狀態(tài)。并且所有經(jīng)營單位都必須建立健全安全生產(chǎn)制度,是安全生產(chǎn)體現(xiàn)在每天的工作中。如果經(jīng)營單位不按要求建立健全安全措施,職工有權(quán)對(duì)其提出建議要求,如果其安全措施得不到保障,職工可以拒絕工作,另外職工也有遵守安全規(guī)章制度的義務(wù)。生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé):
(1)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制;
(2)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;
(3)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;
(4)督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;
(5)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;
(6)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。
3.x月x日安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》(5-8集)
在浴池不安全案例,職工甲不按要求穿膠鞋,掉進(jìn)水池,燒水工乙違規(guī)在工作期間飲酒睡覺,把水溫?zé)讲话踩珳囟龋瑥亩斐杉讎?yán)重燙傷,造成不安全事故發(fā)生。我們可以看到在作業(yè)過程中沒有遵守安全生產(chǎn)法"第四十九條從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品"。
在宣傳片中我還了解到了企業(yè)工會(huì)組織在安全生產(chǎn)過程中的權(quán)利,第"五十二條工會(huì)有權(quán)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的安全設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用進(jìn)行監(jiān)督,提出意見。工會(huì)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī),侵犯從業(yè)人員合法權(quán)益的行為,有權(quán)要求糾正;發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)或者發(fā)現(xiàn)事故隱患時(shí),有權(quán)提出解決的建議,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)研究答復(fù);發(fā)現(xiàn)危及從業(yè)人員生命安全的情況時(shí),有權(quán)向生產(chǎn)經(jīng)營單位建議組織從業(yè)人員撤離危險(xiǎn)場(chǎng)所,生產(chǎn)經(jīng)營單位必須立即作出處理。工會(huì)有權(quán)依法參加事故調(diào)查,向有關(guān)部門提出處理意見,并要求追究有關(guān)人員的責(zé)任。"在企業(yè)里工會(huì)具有對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督權(quán),企業(yè)工會(huì)與生產(chǎn)單位朝夕相處,對(duì)生產(chǎn)企業(yè)了解詳細(xì),容易發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中存在的安全隱患,并起到監(jiān)督作用。
4.x月x日安全生產(chǎn)法大型宣傳片--《法佑平安》(8-12集)
在第8集宣傳片中我們知道,"第八十三條生產(chǎn)經(jīng)營單位有下列行為之一的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,責(zé)令停止建設(shè)或者停產(chǎn)停業(yè)整頓,可以并處五萬元以下的罰款;造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任:
(一)礦山建設(shè)項(xiàng)目或者用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目沒有安全設(shè)施設(shè)計(jì)或者安全設(shè)施設(shè)計(jì)未按照規(guī)定報(bào)經(jīng)有關(guān)部門審查同意的;
(二)礦山建設(shè)項(xiàng)目或者用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目的施工單位未按照批準(zhǔn)的安全設(shè)施設(shè)計(jì)施工的;
(三)礦山建設(shè)項(xiàng)目或者用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或者使用前,安全設(shè)施未經(jīng)驗(yàn)收合格的;
(四)未在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志的;
(五)安全設(shè)備的安裝、使用、檢測(cè)、改造和報(bào)廢不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的;
(六)未對(duì)安全設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)和定期檢測(cè)的;
(七)未為從業(yè)人員提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品的;
(八)特種設(shè)備以及危險(xiǎn)物品的容器、運(yùn)輸工具未經(jīng)取得專業(yè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)、檢驗(yàn)合格,取得安全使用證或者安全標(biāo)志,投入使用的;
(九)使用國家明令淘汰、禁止使用的危及生產(chǎn)安全的工藝、設(shè)備的。"在該條令中我們可以看到,安全生產(chǎn)中的重要性,對(duì)企業(yè)正常生產(chǎn)起著至關(guān)重要的地位,只有認(rèn)真執(zhí)行安全第一、預(yù)防為主的方針,及時(shí)排除不安全因素,才可以是企業(yè)健康發(fā)展。
5.《法佑平安》宣傳片觀后感
在觀看完視頻資料后,我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等多種途徑學(xué)習(xí)到《安全生產(chǎn)法》的實(shí)際意義,總結(jié)具體如下有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾生命安全和身體健康,直接影響到社會(huì)穩(wěn)定的大局。近年來,我國安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻,重大、特大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生,原因是多方面的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨活躍和復(fù)雜,特別是經(jīng)濟(jì)成分、組織形式日益多樣化,生產(chǎn)經(jīng)營單位已由國有生產(chǎn)經(jīng)營單位、集體生產(chǎn)經(jīng)營單位為主,變?yōu)閲猩a(chǎn)經(jīng)營單位、集體生產(chǎn)經(jīng)營單位、私營生產(chǎn)經(jīng)營單位、外商投資生產(chǎn)經(jīng)營單位、個(gè)體工商戶并存。而且,由于安全生產(chǎn)管理的責(zé)任不夠明確,有關(guān)安全生產(chǎn)管理的制度不夠健全,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的手段和方式也難以適應(yīng)變化了的實(shí)際情況和要求,使生產(chǎn)安全事故屢有發(fā)生,引起社會(huì)和廣大人民群眾的關(guān)注。為了防止和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,迫切需要根據(jù)近年來我國安全生產(chǎn)的實(shí)際情況和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制的調(diào)整,適應(yīng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的需要,制定安全生產(chǎn)法,確定有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的基本制度和要求,提出加強(qiáng)安全生產(chǎn)的針對(duì)性和可操作性較強(qiáng)的具體措施,利于防止和減少生產(chǎn)安全事故。安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。如何有效地減少和防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,是各級(jí)人民政府和人民群眾關(guān)注的問題。總結(jié)以往各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生的原因,必須注重從制度上、體制上、措施上提出減少和防止生產(chǎn)全事故的辦法。
在觀看視頻過程中我注意到很多生產(chǎn)過程都堅(jiān)持一條方針政策,即安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。這是我國安全生產(chǎn)方針,根據(jù)歷史資料,我們發(fā)現(xiàn)我國安全生產(chǎn)方針大體可以歸納為3次變化,由"生產(chǎn)必須安全、安全為了生產(chǎn)"到"安全第一,預(yù)防為主",最后又到"安全第一,預(yù)防為主,綜合治理"。對(duì)于該方針我理解如下:"預(yù)防為主"提及"為主",必有"為輔","主"是針對(duì)"輔"而言的。"預(yù)防為主"是針對(duì)"治理為輔"而言。誠然,治理要花費(fèi)很大的工夫,但預(yù)防與治理相比卻要花費(fèi)更大的工夫,況且,治理畢竟屬于亡羊補(bǔ)牢的事后作為。所以,我們就該把安全生產(chǎn)工作的重心逐漸轉(zhuǎn)移到"預(yù)防"這個(gè)主題上。"預(yù)防"應(yīng)含有"預(yù)"和"防"兩層意思,預(yù)在先,防在后。
6.x月x日《煤礦安全生產(chǎn)》宣傳片
在今天的學(xué)習(xí)中,我了解了煤礦生產(chǎn)過程中安全的重要性、入井須知、工作面安全常識(shí)、掘進(jìn)面安全常識(shí)、礦井通風(fēng)安全、瓦斯災(zāi)害防治應(yīng)急措施、礦塵災(zāi)害防治等以及礦井水防治,煤礦頂板災(zāi)害,煤礦用電安全,井下防爆等安全知識(shí)。
通過學(xué)習(xí)了解到煤礦分為:采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸、提升、通風(fēng)、排水、供電、壓風(fēng)、監(jiān)控監(jiān)測(cè)等幾個(gè)系統(tǒng)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我的大二生活已過半,正當(dāng)我盤算著我大二的這個(gè)寒假怎么過,才能讓它變得更有意義時(shí),我接到了老師的好消息,說“重慶市教委組織的大學(xué)生寒假帶薪實(shí)習(xí)”,這對(duì)我來說,無疑是個(gè)難得的契機(jī),于是我找到了就業(yè)處的指導(dǎo)老師,在老師的熱心幫助和帶領(lǐng)下,我來到了重慶市合川區(qū)城鄉(xiāng)建委進(jìn)行為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。
XX年1月17日,懷著激動(dòng)的心情,踏上了實(shí)習(xí)之路,一路上老師再次給我們認(rèn)真的講解了一些關(guān)于我們實(shí)習(xí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),和對(duì)我們的.一些要求,隨后結(jié)合各實(shí)習(xí)單位的具體情況,把我們的一切安排妥當(dāng)。并幫助我們分析問題、解決問題。
第二天正式上班,我被分到住房建設(shè)科,科長和我的同事都相當(dāng)熱情,我原本有寫拘束的,看到這樣的情況一下就放開了,不過作為辦公室的一個(gè)新人,在這種環(huán)境中勤快一點(diǎn)是百利而無一害的。論輩分,辦公室的每一個(gè)人都是我的長輩;論資歷,我是初出茅廬的小輩,什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都沒有。所以,無論是出于對(duì)長輩的尊敬還是為了給自己制造一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們都要勤快的去做一些即使是很不起眼的小事。給領(lǐng)導(dǎo)端茶送水、早上早早的來到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件等等。
我感覺自己很幸運(yùn),因?yàn)槲抑耙恢庇X得政府部門的人都很愛擺架子,但我進(jìn)來之后所看到的并非如此,每次幫他們做點(diǎn)事情,總是能聽到他們很客氣的對(duì)我說“謝謝”,看到他們沖我微笑,當(dāng)然自己也是很開心的,然后單位的指導(dǎo)老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還向我無私的介紹自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同事也經(jīng)常和我開開玩笑,原本不善于溝通的我也漸漸的和他們打成一片了。同時(shí)也經(jīng)常教我一些為人處事的道理。
在我收獲知識(shí)的同時(shí),實(shí)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,收獲了純潔的友誼,那就是我們一起來實(shí)習(xí)的朋友,實(shí)習(xí)期間,大家互相幫助,互相關(guān)愛。還有之前實(shí)習(xí)過的同學(xué)給我們傳授他們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我記憶深刻的是,一個(gè)學(xué)長告訴我們說:“我不要認(rèn)為我們做得多自己吃了虧,要明白我們是為學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)而來的,我們做得越多,經(jīng)歷的越多,我們的收益才越多,收益和付出是成正比!彼栽趯(shí)習(xí)時(shí)我努力地給自己創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì),使自己總是處于一種忙碌的狀態(tài),這樣去付出,去實(shí)踐,才使自己有更加豐碩的收獲。
在上班期間,我充分利用時(shí)間,沒事的時(shí)候就看看自己帶過去的書籍,有時(shí)也翻翻辦公室的書,不過他們的書太過專業(yè),有點(diǎn)看不懂,呵呵。在此期間主要收獲有:自學(xué)能力的巨大提升!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力。”通過這次實(shí)習(xí),我深深的體會(huì)到了這句話的深刻含義,除了計(jì)算機(jī)知識(shí)和書本上的極少數(shù)知識(shí)外,其余的書本知識(shí)很少能運(yùn)用到實(shí)際工作中。所以在工作中,我要不斷琢磨,不斷的學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方,首先是自己努力思考,然后再虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3
x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。
以下是我了解到的工程情況。通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。
與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告:
實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識(shí)
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的.總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
。ǘ┓课輼(gòu)造
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容:
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
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通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
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通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
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1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100。
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
。ㄆ撸┦┕(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。
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1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03g101-1
2保護(hù)層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑
3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,
4鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1.3倍l框架柱梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10d
5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設(shè)8根箍筋。
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1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。
2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。
3.圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米
4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。
5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。
6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)
7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和精心安排我表示由衷的感謝。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4
光陰飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,經(jīng)過三年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期我們最后要進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)了。
20xx年10月20日,我被學(xué)校安排到奇瑞有限職責(zé)公司頂崗實(shí)習(xí)。雖然不是我的第一份工作,但是卻是體驗(yàn)我自我的工作。在那里我看到了我沒有看到過的,學(xué)到了我不會(huì)的,這是在我以前的工作中所沒有的。
一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情、和若干條流水線;在工作中務(wù)必做到:
1、服從班組長安排,相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人
2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;
3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;
二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人潛力
工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠個(gè)性注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力,只有個(gè)人潛力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美;
三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長處,同時(shí)彌補(bǔ)自我的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;
四、工作體會(huì)
在奇瑞頂崗實(shí)習(xí)的'這段時(shí)光里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只明白飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次頂崗實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:
1、做任何工作都要用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、做就要做好;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,十分感謝學(xué)校和奇瑞給了我這次難得的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次頂崗實(shí)習(xí),給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),能夠講是受益良多啊!所以,今后,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作潛力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。初中畢業(yè)后,我就踏入了市總中專的校門。轉(zhuǎn)眼,中專的學(xué)習(xí)就要告一段落,很快我就要畢業(yè)了,這不,此刻正進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)呢。
以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事,但是當(dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會(huì)頂崗實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。
一開始,我被學(xué)校安排到奇瑞頂崗實(shí)習(xí)。上班第一天,我的情緒激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,頂崗實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績。
在奇瑞頂崗實(shí)習(xí),我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當(dāng)了一名流水線作業(yè)員,這份作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)椤霸鯓硬拍茏骱霉ぷ鳌ⅰ霸鯓硬拍茉诹魉上作好”,那里學(xué)問可大了。因此,當(dāng)一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名作業(yè)員——最起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不一樣地區(qū)的人有著不一樣的生活習(xí)慣和生活方式等,與不一樣地區(qū)的人相處要講究不一樣的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因?yàn),那里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。于是,我意識(shí)到:自我絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自我進(jìn)步快。
第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。
在頂崗實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):
1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),這樣能夠打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。
這次頂崗實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),走進(jìn)社會(huì),以為這樣不用每一天對(duì)著課本,過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)簡(jiǎn)單多了,可如今真正頂崗實(shí)習(xí)了,才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺到校園生活是那么的完美,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5
數(shù)控機(jī)床對(duì)我們來說已經(jīng)不算陌生了,因?yàn)橐话愕墓S用的都是數(shù)控機(jī)床,因?yàn)閿?shù)控機(jī)床可以提高工廠的生產(chǎn)效率,質(zhì)量、精度和高成品,對(duì)公司的成本也降低了很多,極大的提高工廠的效益。數(shù)控機(jī)床的主要步驟就是,首先了解物品的形狀、尺寸、精度、材料及毛坯形狀和熱處理方法進(jìn)行明確加工內(nèi)容和要求,并且選擇合適的機(jī)床,然后就是輸入程序,程序的輸入可以通過鍵盤直接將程序輸入數(shù)控系統(tǒng),機(jī)床就會(huì)按照輸入的程序運(yùn)行,我們就在一旁管理就行,減少了人員的勞動(dòng)力消耗。
在學(xué)校的安排下,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,到工廠車間進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。我們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),對(duì)數(shù)控有了極深的了解,但是動(dòng)手操作和工作經(jīng)驗(yàn)卻是我們的軟肋,所以學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí),就是讓我們對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行了解,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有更深層次的認(rèn)識(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做些準(zhǔn)備。
在負(fù)責(zé)人的.帶領(lǐng)下,我們開始對(duì)工廠車間的數(shù)控機(jī)床,和操作技術(shù)進(jìn)行了解。經(jīng)過長時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到程序輸入的重要性,技術(shù)工人要是在輸入程序時(shí),出點(diǎn)意外,導(dǎo)致程序出錯(cuò),那么加工出來的東西就成了廢品,嚴(yán)重的話機(jī)器可能還會(huì)出現(xiàn)故障等問題,所以在工作中我們一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。參觀實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,工廠負(fù)責(zé)人讓我們跟著技術(shù)師傅學(xué)習(xí)操作一段時(shí)間,這可把我們高興壞了,我們也有了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們沒有那些師傅那么復(fù)雜,還要量尺寸編寫加工程序之類的,我們就是將前輩們寫好的程序輸入計(jì)算機(jī),然后對(duì)程序進(jìn)行檢驗(yàn)就行。我們將程序通過鍵盤輸入計(jì)算機(jī),然后就對(duì)程序進(jìn)行檢驗(yàn),檢查刀具運(yùn)動(dòng)軌跡是否正確,需要對(duì)工件進(jìn)行首件試切,當(dāng)發(fā)現(xiàn)誤差時(shí),應(yīng)分析誤差產(chǎn)生的原因,加以修正。我們的工作很簡(jiǎn)單,試驗(yàn)了幾次就成功了,但是我們知道,自己還差得遠(yuǎn)了,這是將別人寫好的程序輸入就行,而讓我們動(dòng)手全程操作,那么恐怕要好久才能完成吧。
經(jīng)過參觀實(shí)習(xí),給我們?cè)炀土艘欢ǖ膲毫Γ俏覀冎乐挥杏辛藟毫,才?huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過參觀實(shí)習(xí),我們知道自己還有很多地方不足,自己還要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來改正和彌補(bǔ)。在最后的操作當(dāng)中,我們也有了一些操作經(jīng)驗(yàn),這些雖然不算什么,但是對(duì)我們以后的工作還是有所幫助的,謝謝學(xué)校安排的這次參觀實(shí)習(xí),讓我對(duì)數(shù)控專業(yè)更加的了解。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6
經(jīng)過xx周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀xx專業(yè)的,但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作的過程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
第xx周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過去了。中午的時(shí)候向老師提問,我現(xiàn)在是去施工單位好呢還是去咨詢單位,先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒給我答復(fù),而這問題一直困擾者我,不知道如何去選擇。
網(wǎng)上參看了一下說是:做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向發(fā)展,比如:房地產(chǎn),甲方等;但是如果剛出來就做監(jiān)理員的話,以后要么長期干,想跳的話除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時(shí)間的.施工,等有經(jīng)驗(yàn)了,可以向任何方向發(fā)展。問了同學(xué)他們也讓我去做施工,他們都說學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多,雖然比較辛苦,還經(jīng)常在太陽底下曬,但施工實(shí)踐性很強(qiáng),土木工程,經(jīng)驗(yàn)與資歷是至關(guān)重要的!
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,這一周,我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理,還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì),我本來以為將具體的尺寸用工具測(cè)量出來,然后通過autocad畫出來就可以了,但是結(jié)果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。
老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯(cuò)誤,經(jīng)過幾天的檢查,我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦,整天面對(duì)著電腦,看著那枯燥無謂的圖形,我有點(diǎn)開始厭倦了,但是我還是堅(jiān)持著做著,細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個(gè)星期。
越是實(shí)習(xí),越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第xxx周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了;仡欉@過去的xx周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事。
剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過負(fù)責(zé)人的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并為此感到非常的自豪。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)目的:
今年寒假在x礦物纖維銷售有限公司進(jìn)行了階段性的實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)就是在這個(gè)公司。校園社會(huì)實(shí)踐給我們了一個(gè)平臺(tái),讓我們首次邁出校園,在真正的公司里面學(xué)習(xí)、工作,旨在讓我們能夠提前接觸到社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們?cè)谡鎸?shí)的社會(huì)工作中實(shí)踐自我學(xué)到的理論知識(shí),把知識(shí)融入實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。今年的寒假實(shí)習(xí),讓我們真正的了解到一個(gè)營銷職工的點(diǎn)滴辛苦,一個(gè)公司整體運(yùn)行的規(guī)律,也讓我們感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷,工作并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。實(shí)踐就是一面鏡子,用來照清我們的知識(shí)欠缺,我們的人際交往能力,我們與社會(huì)的融合程度,我們應(yīng)努力的方向。實(shí)踐就是讓我們更好的看清自我。
二、實(shí)習(xí)資料:
在公司里,我被分配到銷售部進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。在銷售部,我?guī)煾钢笇?dǎo)我完成各種工作。在工作中,主要是先讓我們觀察工作的完成方法,讓我們先從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后再實(shí)際操作。
按照這個(gè)原則,我在銷售部的七周時(shí)光里,首先,進(jìn)入了倉庫,熟悉了產(chǎn)品的規(guī)格、性能、用途等。比如石棉種類中按等級(jí)劃分,分為三級(jí)、四級(jí)、五級(jí),每一級(jí)又有不一樣的規(guī)格,比如5-65、5-70等。不一樣種產(chǎn)品有細(xì)小的差別,用在不一樣的方面,性能也是不一樣的。同種產(chǎn)品,根據(jù)商家的不一樣要求,又有很多不一樣的規(guī)格,規(guī)格不一樣包裝自然不一樣,通過包裝上方的標(biāo)識(shí)就能夠比較清晰的分辨出來產(chǎn)品的種類和規(guī)格。熟悉公司的產(chǎn)品是每個(gè)業(yè)務(wù)員的基礎(chǔ)。
然后,我在銷售部做了咨詢業(yè)務(wù)。主要是通過接打電話,來向有意向的公司來解答產(chǎn)品的問題,報(bào)價(jià)的問題,還有就是收集公司的信息,這個(gè)工作是在基礎(chǔ)工作上展開的。工作要做好一點(diǎn)之后,才能繼續(xù)做下一個(gè)工作。
最后,我和我?guī)煾敢积R外出跑業(yè)務(wù),也是照顧我?guī)煾福瑯I(yè)務(wù)員外出跑業(yè)務(wù)是家常便飯,一連出差好幾天都不見面。跑業(yè)務(wù)的工作主要有發(fā)展新客戶、鞏固老客戶和做自我的渠道。公司里的業(yè)務(wù)員最看重的就是做自我的渠道,渠道的利潤要比直接的客戶的利潤來的要多。
以前明白,鞏固一個(gè)老客戶的成本要比發(fā)展一個(gè)新客戶的成本要低得多,所以銷售人員先要鞏固自我的老客戶。但是,每個(gè)公司的策略不一樣,所產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣,這個(gè)公司的業(yè)務(wù)員更看重自我所做的渠道,因?yàn)榍览锩娴匿N售工作是分環(huán)節(jié)進(jìn)行的,下方的代理人員會(huì)主動(dòng)處理客戶關(guān)系,甚至有的和客戶有很緊密的多重關(guān)系,使得老客戶能夠很鞏固,當(dāng)然大多利潤也是從這些老客戶中來的,公司業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)貨物的配給,回款和監(jiān)督檢查渠道工作,能夠比較簡(jiǎn)單的完成工作。渠道的作用真的很強(qiáng)大。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果:
這次短暫的企業(yè)實(shí)習(xí),讓我們?cè)趯W(xué)校之外,通過自我的身體力行的運(yùn)用自我的知識(shí),在真正的崗位上觀察各種事情,看待各種狀況。正如所說的實(shí)習(xí)就是一面鏡子,能夠讓我們真正的審視自我,讓我們更加全面的了解自我的潛力。這次實(shí)習(xí)圓滿的劃上了一個(gè)句號(hào)。
我?guī)煾负娃k公室的同事們對(duì)我的工作也都真誠的給出了推薦,他們都認(rèn)為我挺年輕,潛力很大,頭腦機(jī)靈,待人親和力強(qiáng),這一點(diǎn)適合做銷售人員,銷售人員總是在和不一樣的人打交道,自身表現(xiàn)出來的親和力能夠較快的拉近人與人的距離,能夠更快的接近,能夠更高效的溝通,對(duì)工作的完成也有很大的幫忙。銷售能力是知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,所以在以后的工作中,同事們都告誡我,要在不落下學(xué)習(xí)的狀況下,多參加企業(yè)社會(huì)活動(dòng),試著用自我的思維,解答生活和工作中的問題,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能做好銷售,才能積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)中,我主要是協(xié)助我?guī)煾负屯聜兺瓿筛黜?xiàng)工作,在這段實(shí)習(xí)當(dāng)中,我感覺工作環(huán)境能夠變得很好,工作能夠變得既認(rèn)真又有樂趣,我的實(shí)習(xí)讓我看清了自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),給了我有一個(gè)目標(biāo),讓我能夠更加完善自我,這就是實(shí)踐給我的最大的收獲。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì):
第一,理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是能力。我們上大學(xué)所學(xué)的知識(shí)大部分都是工作中切實(shí)需要的,我們沒有這樣的理論就不能理解工作中的原因,就沒有切實(shí)可行的方法,就不能高效的處理問題,理論是我們工作中的基礎(chǔ)支撐,沒有他們就沒法往前走,它就相當(dāng)于走路中的`鞋。但是,單單有鞋是不行的,只有理論也是紙上談兵。能夠運(yùn)用自我的理論知識(shí),真正的處理工作中出現(xiàn)的問題,用自我的方法解決問題,能力才是我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)、工作中真正需要,真正重要的東西。我們的能力要在實(shí)踐中不斷積累,正所謂讀萬卷書,行萬里路,能夠得到不一樣的知識(shí),相互補(bǔ)充,到達(dá)完整。做銷售更是這樣。
第二,思維也是一個(gè)不斷成長的過程。當(dāng)我們?cè)谛@中的時(shí)候,我們的一些想法,一些看法,一些談?wù)摰臇|西讓人聽起來是很天真的,年輕的我們總是把問題想象的很簡(jiǎn)單,我們能夠通過自我的一些努力就能夠得到同等的回報(bào),然后我們畢業(yè)后的生活能夠如何紅紅火火,自我的工作能夠如何蒸蒸日上,等等。但是,當(dāng)我親身接觸到這些在奮斗的人們的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們的思維也是一個(gè)成長的過程,我的心理年齡是很年輕的,我們不明白世界的紛繁復(fù)雜,我們不懂的人情世故,我們不能猜透人心,我們的思維也在和經(jīng)歷一同成長,當(dāng)我們經(jīng)歷了以后,才發(fā)現(xiàn)事情原先是這樣的,社會(huì)原先是這樣的,世界原先并不平靜,天空不是一成不變的。在經(jīng)歷之后,我們重新認(rèn)識(shí)了世界,重新調(diào)整自我,讓我們以后的工作和生活能夠很好的進(jìn)行下去。
第三,經(jīng)歷就是一種財(cái)富。想起這句話,人們?cè)絹碓娇粗匦腋8校務(wù)撔腋R埠芏,我一直認(rèn)為幸福是一個(gè)過程,不是結(jié)果。勇敢的往前走,不忘欣賞道旁的風(fēng)景。我們看到的,我們聽到的,我們體會(huì)到的,我們回憶的,都是我們的財(cái)富人生財(cái)富。人生要活的精彩,公司里面的工作氛圍很好,我感覺人們的工作態(tài)度都很熱情,工作也不忘快樂。我們的生活就應(yīng)是這樣。痛苦一分鐘,就失去六十秒的幸福。以后,我們的工作也就應(yīng)有快樂,不需要太繁忙,不需要太過緊張,不需要一向向前奔跑,我們不忘向前走,然后欣賞道旁的風(fēng)景。和辦公室的同事們交談,這是他們告訴我的。我們的幸福掌握在我們手中,我們想要什么樣的幸福,就應(yīng)想方設(shè)法去追求這樣的幸福。
最后,在適宜的年齡做適宜的事情。我?guī)煾父嬖V我的,也像畢淑敏說過的話,人生在二十歲的時(shí)候就要體會(huì)二十歲的時(shí)光,四十歲就四十歲的事情,等到八十歲了也不會(huì)羨慕年輕的你們,因?yàn)橐郧拔乙材贻p過。我們此刻是二十多歲的青年人,就就應(yīng)給自我一個(gè)清晰的定位,盡管我們走進(jìn)了企業(yè),我們掙錢了,但是我們還是要走進(jìn)校園來完成接下來的學(xué)業(yè),要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)知識(shí),努力實(shí)踐,不要為了錢而活,事情做好了,自然有回報(bào)。為錢太累,青年人有無限的熱情和闖勁,但是要在適宜的年齡做適宜的事情。大學(xué)很短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的大學(xué)只有一次,好好享受這樣的大學(xué)時(shí)光,等我們走出校園了,在社會(huì)上開始經(jīng)歷真正的社會(huì)人的生活,又是不一樣的風(fēng)景和感悟。
這次的實(shí)習(xí),我很感謝我身邊的人,他們讓我不僅僅僅實(shí)踐,不僅僅僅學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)我們的生活,我的方向。這次實(shí)習(xí)有好多意外的收獲,我以后找機(jī)會(huì)還會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)目的和意義:實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識(shí)外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好的將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去。接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問題,對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固,同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)
單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求,我實(shí)習(xí)是在xx學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,除了提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能外,還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識(shí)和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。
二、實(shí)習(xí)要求
1、科學(xué)性
畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)能力的一次全面考核,畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”,亦不是“走過場(chǎng)”,畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素,融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)與實(shí)踐于一體,用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐,以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計(jì)過程,重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用,科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期,提高設(shè)計(jì)效率。因此,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規(guī)范來進(jìn)行,不論是實(shí)際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規(guī)范,確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。
2、應(yīng)用性
除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識(shí)外,還要學(xué)習(xí)對(duì)以后工作有關(guān)的能力,作為一個(gè)公司的員工要注意的問題,解決困難的方法,以及作為員工必須具備的'意識(shí)和素質(zhì)。
3、專業(yè)性
專業(yè)設(shè)計(jì)能力是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的,作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該接受某個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),具有較為完整的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素養(yǎng),對(duì)所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握,不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的基本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉計(jì)算機(jī)基本知識(shí)以及基本操作。
2、熟悉C語言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。
3、校外參觀和學(xué)習(xí)等,以及工作上注意的知識(shí)等。
4、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。)
四、實(shí)習(xí)結(jié)果
將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),以及加深對(duì)工作知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去,認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,更好的為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
通過實(shí)習(xí),讓我了解到需要認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)。
最后,我在這里感謝老師們幾年來對(duì)我的教導(dǎo),為我打開另一個(gè)世界,讓我學(xué)會(huì)很多,看到很多,懂得很多,不單是計(jì)算機(jī)的專業(yè)理論,也有做人的道理。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9
通過三個(gè)月實(shí)習(xí)試用期,了解廠區(qū)生產(chǎn)流程,為本職hr工作打好基礎(chǔ);通過本部實(shí)習(xí)。了解hr方面在廠區(qū)的工作范圍,并接手相關(guān)人事管理崗位工作,同時(shí)有對(duì)hr方面的自己看法。
一、實(shí)習(xí)部門
制造一部、制造二部、制造三部,人力資源部。
二、工作范圍
招聘、培訓(xùn)并參與考核。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)11月初進(jìn)入公司報(bào)道后,我就按照實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)入廠區(qū)實(shí)習(xí),人力資源部有事時(shí)也回本部幫忙。第一個(gè)月主要是了解廠區(qū)三個(gè)部門的生產(chǎn)流程,了解和熟悉廠區(qū)環(huán)境。接手人力資源部人事管理員崗位的工作。
在這一個(gè)月中我走遍三個(gè)部門,較深入的了解了各部的生產(chǎn)流程,現(xiàn)把了解的生產(chǎn)流程做如下匯報(bào):
制造一部分為配料過程和制粉過程。配料過程又細(xì)分為領(lǐng)料、除銹、破碎/切割、稱重,檢驗(yàn)、熔煉,檢驗(yàn)等程序;制粉過程又細(xì)分為鑄片、氫碎、粗粉攪拌、氣流磨、細(xì)粉攪拌,檢驗(yàn)等程序。經(jīng)過這些程序后就進(jìn)入制造二部。制造二部主要分為成型工段和燒結(jié)工段,成型工段又細(xì)分為,稱粉、壓制、等靜壓、剝油、檢驗(yàn)等程序;燒結(jié)工段又細(xì)分為裝爐、燒結(jié)、檢驗(yàn)、入庫等工序。經(jīng)過這些二部工序后進(jìn)入三部加工工段,細(xì)分為領(lǐng)料、磨加工、去污烘干,檢驗(yàn)等工序。之后就進(jìn)入包裝車間。在對(duì)三個(gè)部門的生產(chǎn)流程詳細(xì)的了解的同時(shí),我又詳細(xì)的了解了本公司輝煌的.歷史,驕人的業(yè)績和肩負(fù)的使命。同時(shí)也明確了企業(yè)的組織框架。
進(jìn)入企業(yè)后,來到人事管理員的崗位上時(shí)。本崗位人員早已離職。雖有文交接。但全面接手仍有很多困難,在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,順利的得以接手,并相應(yīng)的步入正軌。
。ǘ┙(jīng)過一個(gè)月廠區(qū)部門的實(shí)習(xí),在第二個(gè)月我進(jìn)入本部門人事管理員崗位。這時(shí)正是恰逢經(jīng)濟(jì)危機(jī)好轉(zhuǎn)。我們的公司訂單逐步增加,企業(yè)產(chǎn)量相對(duì)增加。這樣各部門對(duì)一線工人的需求量增加。在人資部x經(jīng)理的正確指導(dǎo)下,充分利用自身專業(yè)特點(diǎn)在我們通常的廣告招聘、人員招聘、內(nèi)部晉升選拔、從應(yīng)屆生中招聘、人才市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)招聘等手段中,根據(jù)崗位所需人員進(jìn)行重點(diǎn)傾側(cè)。例如,對(duì)于一線工人,我們通常采用人才市場(chǎng)招聘,并輔助網(wǎng)絡(luò)招聘、人員招聘、廣告招聘等;而對(duì)于管理層,主要采用網(wǎng)絡(luò)招聘,并輔助人才市場(chǎng),專場(chǎng)招聘,甚至獵頭等方式;而對(duì)于一些需培養(yǎng)崗位,我們主要從應(yīng)屆生中招聘,輔助網(wǎng)絡(luò),專場(chǎng)招聘,人才市場(chǎng)等方式。也正于此。我們?nèi)速Y部根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求參加xx工業(yè)大學(xué)xx年應(yīng)屆畢業(yè)生雙選會(huì)。并協(xié)助高科參加xx科技大學(xué)稀土學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì),取得了良好的效果。
從我自身崗位工作來講,在招聘到錄用的一系列流程中,我們要樹立企業(yè)用工的規(guī)范性,這樣不僅有利于企業(yè)形象樹立,而且有利于減少用工風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然這一點(diǎn)我們企業(yè)本身比其他企業(yè)做的相對(duì)較好。當(dāng)然北方地區(qū),特別是工人這個(gè)群體,人們的法律意識(shí)不是很強(qiáng),但誰又能保證每個(gè)上崗的人都不關(guān)注,如有關(guān)注的人,必然會(huì)存在相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。所有這個(gè)流程每個(gè)細(xì)節(jié)都尤為重要。針對(duì)我們這個(gè)流程,有些協(xié)議簽署不具有太多實(shí)際意義。比如保密協(xié)議不需每個(gè)人都簽署,只需設(shè)計(jì)這方面的人員即可,實(shí)習(xí)協(xié)議,主要針對(duì)來我廠實(shí)習(xí)人員。而相對(duì)崗位的實(shí)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)協(xié)議又不是很適合。如果每個(gè)人都簽署,既浪費(fèi)資源,又不具有實(shí)際意義。
對(duì)于培訓(xùn),從幾次培訓(xùn)看來,企業(yè)部分人員對(duì)培訓(xùn)重視不夠,我們的個(gè)別管理者、部分骨干人員和普通工人,對(duì)待培訓(xùn)就是以應(yīng)酬的心理對(duì)待。不把培訓(xùn)看做再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)為只要干好本職工作就萬事大吉,卻不知思想決定行動(dòng),觀念改變?nèi)松。沒有再學(xué)習(xí)的能力,很難跟上企業(yè)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。這需要我們加強(qiáng)培訓(xùn)重視程度,規(guī)范化培訓(xùn)體系。當(dāng)然也要選定好培訓(xùn)課程。這項(xiàng)工作是個(gè)長期的過程。
對(duì)于考核,現(xiàn)在企業(yè)提倡組織扁平化管理,而我們…公司談不上模具性組織扁平化管理,因到xx年1月25日統(tǒng)計(jì)人數(shù)為413人,現(xiàn)階層管理基本符合管理要求。而對(duì)于寬帶式薪酬體系卻被廣大企業(yè)的人們逐步認(rèn)識(shí)到,這種薪酬體系能夠有效的實(shí)現(xiàn)企業(yè)人員合理化運(yùn)用,在行政與技術(shù)方面達(dá)成一個(gè)共贏點(diǎn)。無論從馬斯洛需求層次理論,還是現(xiàn)代管理思想,以及斯蒂芬。羅賓斯的管理理念。每個(gè)管理者,特別是每個(gè)企業(yè)都知道薪酬激勵(lì)在員工管理中的重要性。當(dāng)然每種方式都不能一條腿走路,否則難走多遠(yuǎn)。
三個(gè)月的大家庭生活,深刻感觸到“誠信下的責(zé)任”的寓意,收獲了很多。同時(shí)也知道了自己的相對(duì)不足。這是我需要不斷努力去增進(jìn)的目標(biāo)。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的關(guān)系,感謝同事們對(duì)我的包容與支持,感謝老總一直對(duì)我的信心。更感謝人資部韓經(jīng)理,管勞資的x姐對(duì)我細(xì)心的指導(dǎo)。我會(huì)努力工作,虛心學(xué)習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下,鑄就企業(yè)輝煌,展現(xiàn)xx人的風(fēng)采!
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的全面總結(jié),是表述其實(shí)訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料,是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程、體會(huì)、收獲的全面反映,是學(xué)生技能實(shí)踐中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么,大學(xué)生頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫?以下提供一篇大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考。
這次實(shí)習(xí)我被安排到了xx集團(tuán)的xx服飾意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實(shí)習(xí)場(chǎng)所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí),這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:
車縫車間
服裝縫制生產(chǎn)過程的`合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作:設(shè)定好工段人機(jī)布置圖,由段長根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量,對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員(本文來自優(yōu)習(xí)網(wǎng)審核,并熟悉了解該單的工作流程因?yàn)樵谲嚳p車間時(shí)間較長,而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則,采取了多看,多問,多動(dòng)手,多懷疑的態(tài)度,在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下爭(zhēng)取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機(jī)布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。
裁床部
xx集團(tuán)完全自動(dòng)化的裁床設(shè)備。
裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片。我有親自做的有拉布,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片,并記錄拉布明細(xì)表,裁床記錄單
拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。
拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號(hào)。最后把裁片送到車縫車間。
通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對(duì)排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)僅有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自我本事的舞臺(tái)。
經(jīng)過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的本事,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自我的本事。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手本事,它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者供給了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些僅有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自我的新聞采訪和寫作本事,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、修改學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品。
二、實(shí)習(xí)資料
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面:
1、實(shí)地采訪
僅有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。
2、訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。
3、修改整理
當(dāng)寫完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最終一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,僅有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,能夠經(jīng)過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,經(jīng)過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三、實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自我的采訪本事,提高了自我的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),自我的社會(huì)實(shí)踐本事大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的本事強(qiáng)了,語言運(yùn)用本事增強(qiáng)了,寫作本事提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四、實(shí)習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自我還存在著不少問題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的本事太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用本事還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自我的各方面的本事,盡可能完善自我。
五、對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:
1、盡可能多的`讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。僅有走出去,才能看得遠(yuǎn),僅有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,僅有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。
3、在采訪,寫作,修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)當(dāng)懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用本事,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供給鍛煉平臺(tái)。
4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。
5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者供給一個(gè)自我動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí),是十分重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升本事,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12
今年暑假我們班級(jí)很多同學(xué)沒有回家,而是留在學(xué)校,參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力!特別是前幾天我們班級(jí)留下的同學(xué)集體來到高速公路建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),令我們大開眼界,長了很多的見識(shí)。隨著時(shí)間的不斷的推移,我們隊(duì)工地的各種情況逐漸有了更為熟悉的了解,我們?cè)诮Y(jié)束實(shí)習(xí)后,久久不能夠平靜!
一、實(shí)習(xí)目的:
通過對(duì)西柞高速公路、永咸高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我們對(duì)高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、公路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。
永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內(nèi)的重要路段,也是陜西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設(shè)計(jì)典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場(chǎng)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。
1、路基處理:
該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后,水還會(huì)下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩(wěn)定性。于是對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進(jìn)行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面5%的石灰土,然后在兩側(cè)設(shè)計(jì)盲溝。
對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強(qiáng)夯法。對(duì)比二者機(jī)能后,該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是:首先進(jìn)行清表;然后就是按照設(shè)計(jì)要求打網(wǎng)格,進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計(jì);最后確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能(120噸米,60噸米)。
另外,對(duì)結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對(duì)結(jié)構(gòu)物會(huì)有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用大噸級(jí)機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯,保證結(jié)構(gòu)物安全。
對(duì)于路堤的處理,用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實(shí)整體,最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加,穩(wěn)定性提高。
方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用環(huán)刀法測(cè)定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓,用灌沙法測(cè)密實(shí)度。壓實(shí)是意:在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下,壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí),則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí),相鄰兩次的.輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一,保持壓實(shí)均勻,不漏壓,對(duì)于壓不到的邊角,應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。
土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測(cè)壓實(shí)度。
碾壓機(jī)械采用羊足碾壓實(shí)。
2、橋涵:
高速公路由于等級(jí)高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實(shí)習(xí)的主要包括咸陽機(jī)場(chǎng)高架橋和雙星溝大橋兩段。
這段咸陽機(jī)場(chǎng)高架橋全長980米全部采用預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線,減小形變?cè)黾映休d力。
雙星溝大橋是一個(gè)2×85米t型鋼構(gòu)橋,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法,F(xiàn)在兩橋墩做到38米左右,設(shè)計(jì)高度為51。5米,下面樁基深達(dá)75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設(shè)計(jì)。
3、接縫施工:
瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實(shí)不足,容易產(chǎn)生臺(tái)階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時(shí)必須十分注意。本路段采用的半幅機(jī)械施工,中間設(shè)計(jì)有分隔帶。在施工中有兩臺(tái)機(jī)械同步攤鋪,則機(jī)械間的縱縫應(yīng)注意處理。
4、排水設(shè)施:
整個(gè)路面為一個(gè)拱型,所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側(cè)設(shè)有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設(shè)有雨水管道,收集曲線外側(cè)路面的雨水,再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí),使我們對(duì)高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,范文這對(duì)于從事道路的工作者來說,既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
這一次實(shí)習(xí),使我們看到了國家日新月異的發(fā)展,這才是我們一直以來不斷要求的發(fā)展,我很想對(duì)這一次實(shí)習(xí)說,我學(xué)到了很多,不過隨著時(shí)間的不斷的推移,工程遲早會(huì)結(jié)束,新的工程又將動(dòng)工,我會(huì)一直不斷的努力下去的,我會(huì)堅(jiān)持實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中找到人生的方向,我會(huì)的!
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xxx有限公司,于xx年創(chuàng)立。坐落在中國古典工藝家具之都-xxxxx,是一家以生產(chǎn)中式宮廷紅木家具為主,以設(shè)計(jì)和生產(chǎn)與之相配套的布藝、工藝為輔的大型家具企業(yè)。企業(yè)宣傳標(biāo)語為“不折不扣,按斤論價(jià)”!安毁N牌、不外包,堅(jiān)持直營模式和100%預(yù)付款”是連天紅在終端市場(chǎng)的渠道和銷售方式。
整理幾千年來的中式家具文化,用現(xiàn)代科技結(jié)合傳統(tǒng)工藝,規(guī);a(chǎn)業(yè)化制造、生產(chǎn),用現(xiàn)代管理方式和全國直營店的現(xiàn)代營銷模式,推廣市場(chǎng),到目前已經(jīng)有180家直營店。未來一百年內(nèi),爭(zhēng)取10%中國中產(chǎn)階級(jí)以上的家庭,使用上連天紅的中式家具,系統(tǒng)地重建中國家具工程,使中式家具文化繼承下來,與現(xiàn)代科技與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)光大。
xxx成立了百人左右的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),每年花費(fèi)了八百多萬的設(shè)計(jì)費(fèi)用,目的就是讓社會(huì)精英們真正使用上藝術(shù)奢侈品家具。眾所周知,中式家具就是把中國書法再現(xiàn)于家具中,特別是故宮里的家具,是由眾多的藝術(shù)家花畢生的心血精心設(shè)計(jì)出來,并且是通過幾千年歷代藝術(shù)家們一點(diǎn)一滴地不斷完善、更改出來,因此中式家具也是幾千年的進(jìn)化出來的,像中國的書法一樣在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,不是由一個(gè)書法家就能創(chuàng)造。
xxxx家具有限公司室內(nèi)設(shè)計(jì)部。是整個(gè)裝飾工程的'主體設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),包括在外的十幾個(gè)施工團(tuán)隊(duì),我們的所有直營店、展廳、餐廳等都由這個(gè)自己的這個(gè)“裝飾公司”設(shè)計(jì)制作完成。
使更多人的目光注視到源遠(yuǎn)流長的中國古典文化。古有詩云:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。不折不扣的連天紅以特立獨(dú)行的魅力開創(chuàng)著新木器時(shí)代。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告
xxx家具有限公司室內(nèi)設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)師。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
xxxx家具有限公司實(shí)習(xí)期間,我負(fù)責(zé)公司直營店的開發(fā)、公司產(chǎn)品在家裝中及其他空間的樣板房設(shè)計(jì)等。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在xxxx家具有限公司實(shí)習(xí)期間,剛來來公司時(shí),我們進(jìn)行了員工入職培訓(xùn),之后我首先去了展廳、廠區(qū)了解本公司的產(chǎn)品和對(duì)直營店的模板進(jìn)行了解。偶爾對(duì)設(shè)計(jì)部內(nèi)部的事情進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和幫忙。第一個(gè)月主要是了解公司的家具、布藝、工藝品的生產(chǎn)流程,了解和熟悉廠區(qū)環(huán)境。并畫了一套樣板效果圖、整理了公司所有家具的cad圖庫。經(jīng)過一個(gè)月的磨練3d、cad、ps等軟件操作水平提高了很多。
第二個(gè)月我開始接首直營的方案設(shè)計(jì)、工藝品店的模板開發(fā)設(shè)計(jì)和工藝品專柜的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)的過程中和老員工進(jìn)行溝通和研討最后定下方案。設(shè)計(jì)方案在一次次的研討和商量后慢慢完善。
第三個(gè)月進(jìn)行樣板房的設(shè)計(jì),在做好初步方案經(jīng)過設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)進(jìn)行改善和調(diào)整最后定案。經(jīng)過一個(gè)月的努力出了兩套樣板房,及負(fù)責(zé)公司家具直營店天水萬佳新擴(kuò)店面、秦皇島卓越家居店、昆明得勝家居店,整理了即將租用的廈門萬達(dá)廣場(chǎng)豪華賣場(chǎng)的窗簾、布藝。以及正進(jìn)行的鄭州正弘國際工藝品店。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
面對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)我經(jīng)過了,深刻的研究和思考,F(xiàn)在的市場(chǎng)都面臨著非常強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng),出去應(yīng)聘工作公司要的都是要有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。然而我們要如何在沒有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)掌握不是很熟練的情況下,又不是一味的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和提升技術(shù)呢?經(jīng)過幾次應(yīng)聘我改變了,大家一致認(rèn)為的想法,我剛畢業(yè)出來什么都不會(huì)只能是去實(shí)習(xí),沒工資也要做。∵@個(gè)想法是錯(cuò)的,我要告訴你們,你們?cè)趯W(xué)校學(xué)了很多了,即使你對(duì)外面工作不是清楚。但是你們是否換位思考過呢?你進(jìn)入一家公司,公司對(duì)你也不是很了解。對(duì)于設(shè)計(jì)來講公司有可能就把一個(gè)方案交給你去做嗎?顯然是不會(huì),你至少要對(duì)公司的流程進(jìn)行一個(gè)階段性的了解,還有個(gè)公司對(duì)你的了解,才會(huì)把任務(wù)交給你。在這個(gè)階段的磨練過程,我想你只要肯發(fā)心思去學(xué)習(xí),那么這個(gè)階段過后你不就有經(jīng)驗(yàn)了。所以面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我一直站在公司一方去思考。經(jīng)驗(yàn)是他們給的,技術(shù)是靠我們自己去提升的。不要在說你沒有經(jīng)驗(yàn),我只能零工資在公司實(shí)習(xí)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告14
前言
水是生命之源,更是我們?nèi)祟惸軌蚩沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力保障。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,資源的不合理利用,目前,水體變質(zhì)的環(huán)境問題給我們的日常生活帶來了各種挑戰(zhàn)。受納水體的自凈能力是有限的,當(dāng)污水中所排放的營養(yǎng)元素過高(比如:氮、磷等元素),會(huì)導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化,以至于水質(zhì)惡化,魚類死亡。
最終將破壞生態(tài)平衡,給人類帶來不可估量的損失。為了美化環(huán)境,加深對(duì)污水處理的了解,同時(shí)也便于我們學(xué)以致用、了解生活污水、工業(yè)污水的處理流程。這次學(xué)校組織大家到XX北部污水處理廠及XX金杯泰峰表面處理有限公司參觀實(shí)習(xí)。
一,概述(實(shí)習(xí)目的、地點(diǎn)的簡(jiǎn)介)
1、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí),主要參觀污水處理流程,提高對(duì)污水處理的理解能力。在實(shí)習(xí)的過程中通過自己的觀察和工廠接待人員的講解增強(qiáng)對(duì)污水處理流程的了解和認(rèn)識(shí)。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)工藝進(jìn)行評(píng)價(jià),并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對(duì)比,找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí),可以了解一下工作人員的具體職能,便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過程中加強(qiáng)自己的綜合能力,比如社交能力等。
2、廠址簡(jiǎn)介
1)、遼寧省XX市北部污水處理廠簡(jiǎn)介
2)、XX金杯泰峰表面處理有限公司
位于XX市于洪區(qū)五金工業(yè)園218號(hào),占地面積117畝,是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營業(yè)務(wù)的港、澳、臺(tái)合資企業(yè)。公司注冊(cè)資本為4650萬元人民幣。公司于20xx年10月通過美國通用公司OEM產(chǎn)品認(rèn)證,20xx年6月通過ISO/TS16949質(zhì)量體系認(rèn)證。本公司將秉承“細(xì)微之處做到最好,精益求精追求第一”的企業(yè)精神,以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)”為要求來規(guī)范企業(yè)的每一項(xiàng)工作,竭誠為客戶服務(wù),持續(xù)提升技術(shù)水平和管理能力,不斷提高產(chǎn)品品質(zhì),爭(zhēng)取創(chuàng)建世界一流的表面處理公司。本公司遵循客戶至上、質(zhì)量第一的'方針,竭誠為用戶服務(wù),并配有良好的售后服務(wù)保障體系。在產(chǎn)品質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格執(zhí)行TS16949管理體系,本公司愿與各界朋友攜手共創(chuàng)中國電鍍業(yè)美好未來!
二正文
XX市北部污水處理廠
1、廠區(qū)布置
XX市北部污水處理廠工程總投資為5。97億元人民幣,由天津市市政勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院和XX市市政工程設(shè)計(jì)研究院聯(lián)合設(shè)計(jì),處理工藝技術(shù)和主要設(shè)備采用法國德利滿公司A/O生化處理法(活性污泥)。該廠于1994年8月開工建設(shè),1998年8月試運(yùn)行,1999年6月末正式運(yùn)行。該廠共有大型污水處理池34座,大型污水泵房和污泥泵房12座,大型機(jī)房5座,可日處理城市污水40萬噸。污水采用二級(jí)生物化學(xué)處理工藝,其中用脫氮工藝處理為每日20萬噸清水再經(jīng)深度處理后,作為工業(yè)水回用;其余每日20萬噸清水注入衛(wèi)工河作為城市環(huán)境用水,改進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生狀況,并在灌溉季節(jié)作為農(nóng)田灌溉用水。污泥處理采用中溫消化工藝,產(chǎn)生的沼氣用于消化系統(tǒng)自身能源消耗,多余沼氣用于發(fā)電。消化后的污泥經(jīng)機(jī)械脫水后,可作為農(nóng)業(yè)和綠化用肥。
2、污水處理工藝
2XX金杯泰峰表面處理有限公司
1、廠區(qū)布置
公司現(xiàn)有建筑面積15684平方米,其中生產(chǎn)廠房12639平方米,電鍍污水處理車間1052平方米,其他配套設(shè)施2263平方米。目前建有國內(nèi)最先進(jìn)的全自動(dòng)掛鍍鋅、滾鍍鋅生產(chǎn)線各一條;全自動(dòng)鍍硬鉻生產(chǎn)線二條?蛇M(jìn)行各種緊固件、沖壓件、連接件等產(chǎn)品。鍍裝飾鉻、硬鉻、六價(jià)彩鋅、環(huán)保鍍鋅、鍍鎳產(chǎn)品、黑鋅;汽車減震桿、工程機(jī)械產(chǎn)品、油缸、液壓桿以及小型塑料件的各種電鍍生產(chǎn)加工;另外,我公司還可進(jìn)行鋁件清洗等表面處理業(yè)務(wù)。同時(shí)建有符合安美特公司化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的高品質(zhì)實(shí)驗(yàn)室和化驗(yàn)室,有各種實(shí)驗(yàn)、化驗(yàn)儀器40余臺(tái)套,為持續(xù)提升產(chǎn)品品質(zhì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
b、電鍍廢水處理工藝
電鍍產(chǎn)生的廢水毒性大,對(duì)土壤,動(dòng)植物生長均產(chǎn)生危害。因此必須嚴(yán)格處理廢水達(dá)標(biāo)排放,缺水地區(qū)推行廢水處理達(dá)標(biāo)循環(huán)利用,從技術(shù)生產(chǎn)上講,由于電鍍生產(chǎn)過程和廢水處理過程須投加一定量的多種化學(xué)品。電鍍廢水處理后達(dá)到循環(huán)回用,回用水必須經(jīng)脫鹽后才能回用于生產(chǎn)線用水,對(duì)環(huán)境含鹽總量不會(huì)削減,樹脂交換、反滲透工藝的濃縮液仍返回地面。
電鍍廢水處理工藝很多:20世紀(jì)70年代流行樹脂交換,80年代電解法、化學(xué)法+氣浮等。根據(jù)我廠20年來在電鍍廢水處理實(shí)踐中得出,樹脂交換對(duì)處理貴稀金屬離子廢水、回收貴稀金屬有它的優(yōu)越性。
電解法:能耗高,電耗和鐵耗均高,對(duì)高濃度含鉻廢水產(chǎn)生污泥量太多,不適應(yīng),同時(shí)對(duì)含氰廢水處理不理想,所以含氰廢水還要用化學(xué)法。
化學(xué)藥劑+氣浮法:采用化學(xué)藥品氧化還原中和,用氣浮上浮方法進(jìn)行泥水分離,因電鍍污泥比重大,并且廢水中含有多種有機(jī)添加劑,實(shí)際使用時(shí)氣浮分離不徹底,并且運(yùn)行管理不便,到90年代末,氣浮法應(yīng)用越來越少。
化學(xué)藥劑+沉淀:該方法是最早應(yīng)用的方法,經(jīng)過30多年不同處理工藝實(shí)際使用比較后。目前又回到了最早,也是最有效的處理工藝上來,國外在電鍍處理上也大多采用該方法,但實(shí)際固液分離運(yùn)行時(shí)間長后,沉淀池會(huì)有污泥翻上來,出水難以保證穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。
近年開發(fā)的生物處理工藝:小水量單一鍍種運(yùn)行效果高,許多大工程使用很不穩(wěn)定,因水質(zhì)水量難以恒定,微生物對(duì)水溫,品種,重金屬離子的濃度,PH值的變化難穩(wěn)定適應(yīng),出現(xiàn)瞬間大批微生物死亡,出現(xiàn)環(huán)境污染事故,而且培菌不易。
本工藝是針對(duì)不同性質(zhì)的廢水加入不同的藥品進(jìn)行氧化還原中和后,采用直接壓濾分離方法分離污泥,投資省、運(yùn)行操作管理方便,穩(wěn)定可靠、能耗低。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、前言
在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會(huì),尤其是在通信領(lǐng)域,能否把技術(shù)做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術(shù)之林。所以,提前進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境。作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生,作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來說,了解通信基礎(chǔ)知識(shí),掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí),是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。
通過這兩周的學(xué)習(xí),可以使我們從感性上學(xué)到很多東西,也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí),增強(qiáng)了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí),真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結(jié)。
通過參觀實(shí)習(xí)熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境,對(duì)移動(dòng)公司、華為公司等公司的文化及工作任務(wù)和一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行更深一步的了解熟悉;在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己的的工作主動(dòng)性和實(shí)際動(dòng)手能力,使之能夠更快地適應(yīng)自己的工作崗位。
通過大學(xué)三年來對(duì)通信工程專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們掌握了基本的理論知識(shí),在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,為了更好的掌握專業(yè)知識(shí),將其付諸于實(shí)踐,在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了中國移動(dòng)衡陽分公司,在學(xué)校實(shí)習(xí)了一周,最后去往深圳實(shí)習(xí)三天。
二、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)參觀的企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式,加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí),加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí),為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。通過本次實(shí)習(xí)初步了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備,了解我國目前通信的基本情況和模式;了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向;初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識(shí),作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中;通過實(shí)踐來培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力;確定自己將來的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo);發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)創(chuàng)新進(jìn)取的精神;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作要求。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3、1實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年6月16日上午中國移動(dòng)集團(tuán)公司衡陽分公司
20xx年6月16日下午至20xx年6月20日學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)習(xí)
20xx年6月22日華為技術(shù)有限公司深圳總部
20xx年6月23日深圳智敏電子廠
3、2實(shí)習(xí)內(nèi)容
16日上午,李老師帶著我們參觀了中國移動(dòng)集團(tuán)公司衡陽分公司。中國移動(dòng)通信集團(tuán)公司(簡(jiǎn)稱“中國移動(dòng)”),于20xx年4月20日成立,是一家基于GSM,TD—SCDMA和TD—LTE制式網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)通信運(yùn)營商。除原有“動(dòng)感地帶”、“神州行”、“全球通”、“動(dòng)力100”、“G3”外,中國移動(dòng)在20xx年12月18日公布了與正邦合作設(shè)計(jì)的4G品牌“And!和”,標(biāo)志著中國移動(dòng)4G業(yè)務(wù)的正式啟動(dòng),發(fā)展口號(hào)是:移動(dòng)4G,國際主流,快人一步。
這次來到衡陽移動(dòng)公司,我們的目的是能夠通過理論聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)通信的基本的傳輸機(jī)房和數(shù)據(jù)機(jī)房,網(wǎng)絡(luò)交換電力機(jī)房的設(shè)施,理論知識(shí)結(jié)合技術(shù)老師的指導(dǎo),進(jìn)行有根據(jù)用心的學(xué)習(xí)。并通過這次實(shí)踐一定要掌握一定的技術(shù)知識(shí),組織紀(jì)律方面要求同學(xué)們代表南華大學(xué)的形象,要做個(gè)有組織有紀(jì)律有文明的學(xué)生。
通過參觀機(jī)房、天線等設(shè)備,我們都獲益匪淺。
16日下午,我們便迎來了負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程無線傳輸設(shè)備,移動(dòng)通信網(wǎng)建設(shè)、維護(hù)、優(yōu)化的凌老師,開始了我們?yōu)槠谒奶斓木W(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程實(shí)習(xí),也了解到了關(guān)于通信行業(yè)的許多新知識(shí)。
1、基站:GSM基站在GSM網(wǎng)絡(luò)中起著重要的作用,直接影響著GSM網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量。GSM基站是一種技術(shù)要求較高的產(chǎn)品,最初的基站設(shè)備基本都是一些國外的產(chǎn)品。隨著我國一些高科技電信企業(yè)在移動(dòng)通信領(lǐng)域的不斷深入,一些國內(nèi)的電信企業(yè)如大唐、廣州金鵬等公司也生產(chǎn)出多種型號(hào)的基站。
2、GSM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
1、系統(tǒng)的組成
蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)主要是由交換網(wǎng)路子系統(tǒng)(NSS)、無線基站子系統(tǒng)BSS和移動(dòng)臺(tái)(MS)三大部分組成、其中NSS與BSS之間的接口為"A"接口,BSS與MS之間的接口為"Um"接口。
注:AUC:鑒權(quán)中心MSC:移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心GMSC:入口MSCBSC:基站控制器BTS:基站收發(fā)信臺(tái)HLR:歸屬位置寄存器VLR:拜訪位置寄存器
2、交換網(wǎng)路子系統(tǒng)(NSS)
MSC:對(duì)位于它所覆蓋區(qū)域中的移動(dòng)臺(tái)進(jìn)行控制和完成話路交換的功能實(shí)體,也是移動(dòng)通信系統(tǒng)與其它公用通信網(wǎng)之間的接口。
VLR:是一個(gè)數(shù)據(jù)庫,是存儲(chǔ)MSC為了處理所管轄區(qū)域中MS(統(tǒng)稱拜訪客戶)的來話、去話呼叫所需檢索的信息。
HLR:也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫,是存儲(chǔ)管理部門用于移動(dòng)客戶管理的數(shù)據(jù)。
AUC:用于產(chǎn)生為確定移動(dòng)客戶的身份和對(duì)呼叫保密所需鑒權(quán)、加密的.三參數(shù)(隨機(jī)號(hào)碼RAND,符合響應(yīng)SRES,密鑰Kc)的功能實(shí)體。
EIR:也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫,存儲(chǔ)有關(guān)移動(dòng)臺(tái)設(shè)備參數(shù)。
3、無線基站子系統(tǒng)(BSS)BSS系統(tǒng)是在一定的無線覆蓋區(qū)中由MSC控制,與MS進(jìn)行通信的系統(tǒng)設(shè)備,它主要負(fù)責(zé)完成無線發(fā)送接收和無線資源管理等功能。功能實(shí)體可分為基站控制器(BSC)和基站收發(fā)信臺(tái)(BTS)。
BSC:具有對(duì)一個(gè)或多個(gè)BTS進(jìn)行控制的功能,它主要負(fù)責(zé)無線網(wǎng)路資源的管理、小區(qū)配置數(shù)據(jù)管理、功率控制、定位和切換等,是一個(gè)很強(qiáng)的業(yè)務(wù)控制點(diǎn)。
BTS:無線接口設(shè)備,它完全由BSC控制,主要負(fù)責(zé)無線傳輸,完成無線與有線的轉(zhuǎn)換、無線分集、無線信道加密、跳頻等功能。
3、GSM數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí),多址技術(shù):多址技術(shù)使眾多的用戶共用公共的通信線路而相互不干擾。常用的方法基本上有三種,即頻分多址FDMA、時(shí)分多址TDMA和碼分多址CDMA。GSM系統(tǒng)采用了FDMA、TDMA兩種方式。
4、TCH/SDCCH擁塞處理
TCH,業(yè)務(wù)信道。傳輸話音和數(shù)據(jù),話音業(yè)務(wù)信道按速率的不同,可分為全速率話音業(yè)務(wù)信道(TCH/FS)和半速率話音業(yè)務(wù)信道(TCH/HS)。SDCCH的全稱是獨(dú)立專用控制信道(Stand—AloneDedicatedControlChannel),用在分配TCH之前呼叫建立過程中傳送系統(tǒng)信令。
業(yè)務(wù)信道分為話音業(yè)務(wù)信道和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)信道。
我們的組員學(xué)會(huì)了合作測(cè)試小區(qū)話務(wù)擁塞率,我們拿著設(shè)備滿校園跑,雖然辛苦,可是卻覺得很滿足。
21日凌晨,我們兩個(gè)班的同學(xué)與帶隊(duì)老師一起趕往深圳。22日,我們一行人參觀了華為技術(shù)有限公司深圳總部。專門來接送的車輛,工作人員統(tǒng)一的著裝,得體到位的介紹講解,干凈大氣的公司環(huán)境,無一不透露著這個(gè)優(yōu)秀技術(shù)公司的雄厚實(shí)力與令人折服的氣魄。我們首先參觀了華為公司的業(yè)務(wù)展廳,了解了今后的通信世界將會(huì)是什么模樣,接著參觀了華為公司的產(chǎn)品展廳,包括許多會(huì)議多媒體軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施等等,這又讓我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)神奇的世界。
23日我們又來到了深圳智敏電子廠。這是一個(gè)主要生產(chǎn)監(jiān)控設(shè)備的廠家,我們看到專門用來制作PCB板的機(jī)器,也參觀了整個(gè)工廠的工作流程,最后還與同校畢業(yè)的師兄交流了許多感想、體會(huì),這讓我們對(duì)自己的未來有了一個(gè)更加具體的定位。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次實(shí)習(xí),從參觀中國移動(dòng)衡陽分公司,到絡(luò)優(yōu)化,再到深圳的學(xué)習(xí),受益良多。書本的知識(shí)是有限的,而且是理論的,如果很好地能運(yùn)用到實(shí)際的工作中,那也只是一紙空談。通信工程是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,當(dāng)下的知識(shí)肯定是不能適用于一輩子,所以我們必須要?jiǎng)?chuàng)新,要不斷更新自己的知識(shí)庫,多學(xué)多看多了解,這個(gè)時(shí)代是不斷發(fā)展的,要想成為時(shí)代的佼佼者,就必須扎扎實(shí)實(shí)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)干,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中。
這次實(shí)習(xí)總的感受就是要扎實(shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。對(duì)平時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深一步的理解,把書本上的理論知識(shí)實(shí)際化。了解了相關(guān)設(shè)備的功能和工作原理。對(duì)一些通信設(shè)備形成了初步的認(rèn)識(shí)。豐富了自己的閱歷與專業(yè)知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí),使我能從基本理論出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的前提下應(yīng)用于實(shí)踐是特別重要的。最重要的是我對(duì)通信專業(yè)的了解更加深刻,明確。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡通信,感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)見識(shí)一下實(shí)際的通信設(shè)備,另外通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中,自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多相關(guān)知識(shí),豐富自己的閱歷。
為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,也增長了見識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。實(shí)習(xí)讓我們真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)。
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