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計算機專業(yè)的實習報告

時間:2025-03-07 10:21:32 實習報告 我要投稿

關于計算機專業(yè)的實習報告模板5篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的計算機專業(yè)的實習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于計算機專業(yè)的實習報告模板5篇

計算機專業(yè)的實習報告 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

  我最先到***公司做了一個多月的計算機硬件工作,剛來公司的時候老板就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴,盡心盡力做到最好,F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。

  后來回武漢在電腦城做了一段時間,工作總結覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個朋友要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔Γ敃r想沒關系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調試;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅和我一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的'事情都要我一個人去解決了,處理網(wǎng)吧的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!心得體會通過這樣我學習了許多,成長了不少。

  這個五月的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。在八月份的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以學有所用,我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了。

  在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

  實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

計算機專業(yè)的實習報告 篇2

  我從3月17日開始到XX計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,到x月xx日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業(yè)務,并學到了許多計算機維護知識。

  海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內著名的大型高新技術企業(yè)集團。多年以來,海信堅持"高科技、高質量、高水平服務、創(chuàng)國際名牌"的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內構架并專注于家電、通信、信息為主導的3C產(chǎn)業(yè)結構,主導產(chǎn)品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡設備。海信擁有國家級的企業(yè)技術中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合,擴建為海信集團研究發(fā)展中心,里面設有11個專業(yè)技術研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術創(chuàng)新,力求在集成電路設計、網(wǎng)絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。

  目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設立了貿易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實行本土化經(jīng)營。

  以"創(chuàng)新就是生活"為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以"科技和人才"為依托,堅持"知識就是財富,人才就是利潤","向管理要效益"的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內抓管理,外爭市場,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證(CCEE),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質量認證,享有銷售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標MTBF(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,海信技術中心被國家經(jīng)貿委、海關總署和國家稅務總局聯(lián)合認定為國家級技術中心,雄厚的技術實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心ISO9001質量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。

  近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網(wǎng)絡產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲"99年首選購買品牌"和"98年電腦實際購買"第三名,其"金箭99H"榮獲高檔組四項測試第一名,"金箭99V"榮獲中檔組四項測試第一名,"藍箭"獲得廉價組八項測試第一名。其代表作"海景""回歸""海飛""箭"系列電腦和"閃電"系列圖形工作站,在國家權威機構的多項評測和用戶調查中名列前茅。

  海信公司的服務承諾是:

  1〉全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

  2〉在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。

  3〉免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

  4〉保修期的.第一年內,正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。

  5〉終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。

  我實習所在的部門是技術服務部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業(yè),但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調查、計算機系統(tǒng)維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作。

計算機專業(yè)的實習報告 篇3

  一、調查時間:

  9月2號—11月2號

  二、調查形式:

  通過聽課、上課與學生零距離接觸交流溝通、與任課教師交流溝通、調查學校計算機房及網(wǎng)絡配置情況。

  三、調查對象:

  ******小學信息技術學科教學相關的人員(教師、學生)。

  四、調查目的:

  目前在大部分中小學學校已經(jīng)應用了信息技術,但是每個學校的應用程度不同,我想通過調查來了解我所實習的學校對信息技術的應用程度。

  五、調查內容

 。ㄒ唬┥婕叭巳

  信息技術應用涉及人群有信息技術管理小組和信息技術應用人員。

  信息技術管理小組是由校長負責的,副校長是組長,還有5位信息技術專職教師,其中3位專職教師負責教學教研,2位負責電化教育、硬件維護和網(wǎng)絡維護。

  信息技術應用人員:教師、學生、家長。教師可以正確應用信息技術來上課,教師、學生能夠通過學校中心機房的高速光釬接入因特網(wǎng)進行資源下載機各方面的學習。家長可觀摩學校的多媒體設備,學校聯(lián)系教師和家長都是通過網(wǎng)絡平臺來聯(lián)系。

  (二)信息技術師資隊伍建設

  我,F(xiàn)有信息技術教師5名;教師的專業(yè)技能(教學技能、網(wǎng)絡技術、課件制作、指導學科教師、常用軟件的使用等)掌握情況良好。其中有的教師在教研方面曾獲得全國信息技術特等獎、在省市縣比賽出類撥萃,在個人能力方面曾獲國家能力比賽一等獎并積極開發(fā)多媒體軟件,多次獲得縣市獎,拍攝錄像課被收入了省教育資源網(wǎng)來共享資源等等;有的教師獲省課堂教學評比一等獎,全國公開課電優(yōu)展示活動評選一等獎等等。

 。ㄈ┙處熜畔⒓夹g水平情況

  教師信息技術水平一般,不過多數(shù)教師能簡單的制作課件、上網(wǎng)、收發(fā)郵件。

 。ㄋ模┬畔⒓夹g教學課程開設情況

  學校3~6年級開設信息技術課程,共9個班,每個班每周1節(jié),上機操作。除了 正常正常開課之外,還開設了信息技術興趣班,主要教動畫、ps、網(wǎng)頁。

 。ㄎ澹┯布O備

  為了保證正常的信息技術課程的教學,一些設施的投入是必備的。學校有1個中心 機房(內有服務器7臺)、4個機房(200臺電腦)、一個電子閱覽室(內有60臺電腦)、2個大型多媒體教室、54個多媒體教室(內有電子白板)、大型室外電子屏一套、多媒體采集設備(專業(yè)攝像機。照相機、采音設備)、安全監(jiān)控設備。

  每個老師配有一個筆記本電腦,方便信息化教學。硬件維護除了專業(yè)的兩個教室外,學校還請了校外專門的電腦維修公司來維修電腦。

 。┸浖O備

  學校有網(wǎng)絡報修系統(tǒng)、體質健康標準管理系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、教師申報系統(tǒng)、學生檔案系統(tǒng)、教育資源網(wǎng)、專業(yè)網(wǎng)站12個、電子圖書館網(wǎng)站1個(內部訪問)。

 。ㄆ撸⿲W生上課概況

  3~5年級的學生上課主要是由教師講授、學生自學教材來完成課堂任務。6年級的學生主要是自己來操作,遇到不懂的問題再問老師來完成課堂任務。

  六、綜合分析

  (三)學生情況分析

  這里的學生從三年級正式開始接受系統(tǒng)化信息技術教學,絕大部分學生對電腦很感興趣,課堂參與非常積極,尤其喜歡利用網(wǎng)絡進行各方面的學習,能按時完成作業(yè)。上課都是可以上網(wǎng)的,不過學生從來不上網(wǎng)玩游戲,都是按時完成作業(yè),非常的好學。

  在調查中, 部分學生對我公開表示他們對信息技術學習的興趣,想認真學好信息技術這門課程,更好的使用網(wǎng)絡,讓網(wǎng)絡資源服務于學習。不過仍有小部分學生不明白學習信息技術的用處,而且不明白為什么要學習信息技術,進而排斥計算機的學習,老師如果不能和學生進行及時的溝通,以了解學生的真實想法,便不能在教學中更好地開展工作。在這個信息時代,學好信息技術還是有不少好處的,也是當代青年的一門必修課。畢竟以后踏入社會后,計算機已經(jīng)在生活的方方面面都有所應用,學會使用計算機是少不了的。另外,學校還開設了興趣班,對信息技術感興趣的學生可以學習ps、網(wǎng)頁、動畫等。

 。ǘ┙處熐闆r分析

  因為這里的信息技術教師分工不是很明確,有的信息技術教師專門負責教學教研 ,但是有的'除了負責計算機維修及網(wǎng)絡管理外還擔任了別的科目教師。而機房計算機的管理與維護,包括硬件系統(tǒng)的維護和系統(tǒng)軟件的應用和基本維護,管理與維護一般是由專門的信息技術教師直接負責,不過學校也從校外請了專門的維修公司,部分硬件的維護工作由電腦公司等專業(yè)人士完成,這樣職責明確,便于管理,從而提高了工作效率。

  這里其他教師信息技術水平一般,不過多數(shù)教師能簡單的制作課件、上網(wǎng)、收發(fā)郵件。

 。ㄒ唬┯布O備情況分析

  課堂多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學“粉筆+黑板”的方式,在多媒體教室配置一定的多媒體教學設備(視頻展示臺、計算機、數(shù)字投影儀、大屏幕等),教學中采用多媒體方式,集文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻于一體,實現(xiàn)圖文并茂、聲畫并舉,甚至模擬虛擬現(xiàn)實創(chuàng)設課堂教學情景。在這里,學校對于信息技術比較重視,對于學校的多媒體設備投入的資金還是比較大的,因此這里的多媒體設備還是比較齊全的,學校有2個大型多媒體教室、54個多媒體教室(內有電子白板)。對于硬件維修維修,學校也從校外請了專門的維修公司,部分硬件的維護工作由電腦公司等專業(yè)人士完成。

  七、改進建議

  (一)提高教師信息技術應用能力

  隨著多媒體技術的廣泛應用,各學科對信息技術的要求將越來越高,提高全體學生、教職工的信息素養(yǎng),關系到課程改革所涉及的諸多問題,所以,進一步普及信息技術和全面提高教師的信息素養(yǎng)就是極待解決的問題,因為現(xiàn)階段很多任課教師仍然依賴于信息技術教師。由于小學教師在傳統(tǒng)的教育中一直采用黑板、粉筆教學,對計算機的了解不是很深入,因此教師應努力提高自己的信息技術應用能力,更好的利用現(xiàn)有的資源實現(xiàn)信息技術與教學的有效整合。

  首先學?砷_展信息技術技能培訓,為各學科建設和發(fā)展提供最基本的平臺,使各學科教師能夠充分開展計算機輔助教學,使抽象的概念生動形象;枯燥的事物或過程描述通過計算機模擬展示,讓教學極富情趣;危險的、不可模擬的實驗,通過計算機模擬,可以體會到身臨其境的真實感。其次學?梢砸浴靶1九嘤枴睘橐劳校砷_展校內教師信息技術比賽、信息技術交流會,促進教師信息技術應用能力,大力推廣借助信息技術展開的教學。在以后各種教育教學改革浪潮中,信息技術將直接扮演著重要的、不可缺少的角色。

 。ǘ┰O立專門的信息技術部門

  學校有的信息技術教師除了負責計算機維修及網(wǎng)絡管理外還擔任了別的科目教師,這樣給教師造成一定的工作壓力,造成負面影響。學校設有教務處、宿管科、后勤處、學工部等,設立這樣部門可以更加方便管理學校。同樣,如果設立專門的信息技術部門,大家分工明確,各司其職,這樣可以便于管理,方便交流,也可以提高工作效率。

計算機專業(yè)的實習報告 篇4

  實習,顧名思義,在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習,歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。

  在踏進社會之前,實習已經(jīng)成為了必然。開始了實習生活,每天按規(guī)定的時間上下班,工作期間認真準時地完成自己的工作任務,不草率敷衍了事。

  實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

  通過實習,我獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己在崗前所學習的專業(yè)知識水平。在此期間,我進一步學習了產(chǎn)品知識,有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。

  在實習過程中,我還掌握了以下幾個要點:

  第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第二是溝通:想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。第四是“主動出擊”:當你可以選擇的'時候,把主動權握在自己手中。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。

計算機專業(yè)的實習報告 篇5

  我是一名計算機專業(yè)的學生。如今計算機的發(fā)展大家有目共睹。飛躍的發(fā)展模式震撼了我們,讓我們不得不去學習。這也便成了我們學習的一種動力,更是我選擇計算機專業(yè)的一個原因。我們學校開設了很多關于計算機專業(yè)的課程,經(jīng)過兩年的計算機學,在理論知識上我學到了很多。但是我們缺少了社會實踐的經(jīng)驗,如果單憑學校所學的知識遠遠不足我們今后的發(fā)展與應用。只有經(jīng)過社會的工作培訓,讓理論知識與實際操作相結合,才能讓我們更好的完善自己,完善專業(yè)。

  所以,實習便成了我跨入社會的一個新起點,一個全新的開始。而且經(jīng)過實際操作的學習,可以讓我看到自己自身的不足。從而冥冥之中讓自己更加把勁、更刻苦的去學習,以便更好地明確自己的方向與目標,因此也開闊了我的學習視野,好讓我更進一步了解企業(yè)對我們專業(yè)人員的一個基本要求。其實,實習的過程,就是我們在完善自己專業(yè)的一個過程,也是鍛煉自己的一個最好機會。更為我們畢業(yè)找向工作奠定了更好、更堅實的基礎課程。

  我于20xx年2月到廣州市聯(lián)煋計算機有限公司工作實習,我們公司是一個個體戶公司。但經(jīng)營的項目都較全面,主要以銷售、維護與安裝為主。雖然和我們所學的專業(yè)如:廣告設計、網(wǎng)站設計有點不符,但我卻覺得自己很慶幸,在實習期間能找到這份工作,因為在這段時間里我學到了很多東西,以前在學校沒能學到的,或者不感興趣的,比如:計算維護與組裝等方面的知識。

  但經(jīng)過在我們公司的`實習,在同事與領導的幫助與教導之下,我領悟到很多關于計算機方面前所未有感觸到的真諦。特別是在銷售與維護方面,這讓我很感興趣,也許這就是作為一個計算機專業(yè)人員成功的一部分吧。這也將是我感到自豪的時刻,希望自己以后在計算機工作方面能更上一層樓。

  在這段實習時間我遇到了很多問題,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,更體會到了人與社會,工作與專業(yè)等方面的關系,所謂“適者生存,不適者淘汰”這也是給了我們生活的一種動力吧,要我們不斷地去學習,要跟得起社會的發(fā)展。就像有時候我們看不起別人一樣,如果沒有新知識的我們同樣也會被更多的人看不起。雖然看不別人是一種不正確的態(tài)度,但是社會的復雜,競爭的激烈,所以人也會變得更自私。

  因此,會有這樣不公的社會觀念也在所難免。還有,一個人并不能因為學歷而去阻礙或者肯定一個人的能力與才華,也不能因為學歷的關系而挑剔任何一份工作。其實工作生活跟我們每一個人的心態(tài)都有很大的關系,任何一份工作都有它的價值,只要你擁有一個良好的心態(tài),認真地做好每一件事,相信你的生活會過得更加有意義。特別作為銷售方面的工作,它每天都在跟社會打交道,既可以鍛煉你的意志與能力,又可以為你今后的生活打下基礎。記得我剛到公司的時候,膽子又小,又不會表達,又不懂做事,有很多次因為自己的緣故,讓公司失去了一些生意。當時心里很難過,但這是經(jīng)歷,我自己也曉得,所以我未曾放棄。再加上同事與領導的幫助下,我更好地從失敗中走過。也吸取了更多寶貴的教訓,也是因為一次次的跌撞與粗心,所以我現(xiàn)在在工作上更加努力與細心,慢慢地也得到了大家的認同。接下來我還要更努力地學習,即便是跟客戶也一樣,一起學習、一起研究。希望更好地充實自己,好讓未來的路走地更加平坦!

  幾個月的實習很快就過去了,我覺得自己成長了很多,也領悟到了很多做人做事的道理,更加懂得了人際關系和社會工作能力的重要性。良好的人際關系能給我們工作帶來了更多的方便。這次的實習是我們人生中的一次轉折點,也是我們踏進社會的重要課程,它也將為我畫上一個完美的句號。

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