精選設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，在彌補(bǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的不足的前提下，明確在職建筑師的基本工作程序，工作方法，專業(yè)要求。積累經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)后能更好的適應(yīng)建筑市場(chǎng)的發(fā)展，設(shè)計(jì)院的工作形式和社會(huì)的要求，提高綜合設(shè)計(jì)的能力，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。學(xué)會(huì)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)與建筑行業(yè)中其他專業(yè)的合作，在了解本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)掌握必要的相關(guān)專業(yè)的知識(shí)。
學(xué)習(xí)工作的方法和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。提高與人溝通合作的自身能力，為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)。
掌握必要的工作軟件，可以基本實(shí)現(xiàn)獨(dú)立計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案的表達(dá)和建筑施工圖的繪制。了解并掌握建模所需的3D軟件，達(dá)到可以局部建模的程度。
了解整個(gè)建筑工程基本流程，為日后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
初步了解設(shè)計(jì)院的工作和工程程序，了解建筑設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容工作周期，工作方法和各專業(yè)合作方式。
參與設(shè)計(jì)小組的方案討論，參與建筑基地調(diào)研查資料。
學(xué)習(xí)新規(guī)范。
學(xué)校自帶設(shè)計(jì)的初步方案。
實(shí)習(xí)日期
20xx年3月9日至20xx年6月26日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)及單位
地點(diǎn)：吉林省長(zhǎng)春市蔚山路2499號(hào)
單位：吉林建筑工程學(xué)院設(shè)計(jì)院
實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
大四下學(xué)期，學(xué)校要求設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。由于想在大五學(xué)期準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，所以在選擇設(shè)計(jì)院的時(shí)候就選擇了在長(zhǎng)春本地的學(xué)校的設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷后，與人事部門(mén)取得聯(lián)系，得到了在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在20xx年春節(jié)之后開(kāi)始了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
3個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)圖的方法，設(shè)計(jì)方面的規(guī)范和法規(guī)。更讓我對(duì)于建筑設(shè)計(jì)有更直觀的感受。跟隨指導(dǎo)老師去建筑工地的經(jīng)歷讓我更加詳細(xì)的了解建筑施工的細(xì)節(jié)及建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的具體問(wèn)題。施工圖設(shè)計(jì)階段具體規(guī)范的內(nèi)容和具體施工圖表達(dá)的方法都有了進(jìn)一步的了解。對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及最后的效果圖的要求規(guī)范都有了更深的了解，知道自己在學(xué)校時(shí)畫(huà)的圖都有著很大的問(wèn)題。在今后的在校學(xué)習(xí)有著巨大的幫助。對(duì)設(shè)計(jì)也有了更深刻的理解。
初到設(shè)計(jì)院的前兩天指導(dǎo)老師并沒(méi)有給我具體的工作，也沒(méi)有給我安排具體的工作位置，將我安排在小會(huì)議室。小會(huì)議室的書(shū)架上放滿了規(guī)范，建筑雜志，還有其他各種各樣建筑類(lèi)書(shū)籍。前兩天負(fù)責(zé)我的劉工給了我兩本以前設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設(shè)計(jì)院做過(guò)的設(shè)計(jì)和施工圖的畫(huà)法。雖然在學(xué)校的課程作業(yè)也有施工圖設(shè)計(jì)，主要是住宅施工圖。在看圖集的時(shí)候就特別注意住宅施工圖，看過(guò)幾套后發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校畫(huà)的施工圖基本達(dá)不到最后施工的程度，還有需要學(xué)習(xí)的地方。主要是結(jié)構(gòu)和水暖電方面的問(wèn)題。
看了一周的施工圖圖集，劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫(huà)。劉工說(shuō)看圖不能反映出來(lái)問(wèn)題，只有自己親自動(dòng)手畫(huà)的時(shí)候才能知道是否掌握了施工圖畫(huà)圖的要點(diǎn)。在畫(huà)圖的期間真的發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多之前做設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮的問(wèn)題，主要在于設(shè)備管道的處理還有制圖規(guī)范的問(wèn)題。以往畫(huà)圖沒(méi)有準(zhǔn)確的制圖規(guī)范，對(duì)于引線和標(biāo)注就隨意畫(huà)，但是劉工說(shuō)施工圖畫(huà)法也是有規(guī)范的，讓我自己找資料完善。許多的建筑施工及結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)都太清楚，在查資料，與最后總圖對(duì)照及咨詢劉工之后才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設(shè)計(jì)，但是在描圖的時(shí)候還是有很多的收獲，例如衛(wèi)生間的布置，管道井的平面和剖面尺寸設(shè)計(jì)，地下室結(jié)構(gòu)和停車(chē)位處理等等。通過(guò)描圖我明白了這個(gè)完成的設(shè)計(jì)是需要兼容建筑各方面的要求的成果，絕不是建筑師追求外形追求新穎而不考慮實(shí)際建筑情況就能完成的。最后還看到了這項(xiàng)工程的預(yù)算表和材料分析表，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)建筑需要考慮成本和節(jié)能。雖然在學(xué)校老師也提過(guò)要考慮節(jié)能成本的問(wèn)題，但是也就是最初級(jí)的節(jié)能問(wèn)題，例如柱網(wǎng)和外墻應(yīng)有保溫層。保溫層究竟是什么材料更節(jié)能，梁板柱究竟能做多粗多厚都是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值，但是在設(shè)計(jì)院是需要精確計(jì)算出來(lái)的。與我一同實(shí)習(xí)的有一個(gè)學(xué)結(jié)構(gòu)的同學(xué)，劉工經(jīng)常給他剖面梁板的設(shè)計(jì)。我們?cè)趯W(xué)校雖說(shuō)做的是方案圖，但是與設(shè)計(jì)院的方案圖相差很多。
在畫(huà)完一套施工圖之后，自己真正收獲了許多在設(shè)計(jì)方面，在制圖方面甚至在畫(huà)圖軟件操作方面的經(jīng)驗(yàn)�？戳藘蓚�(gè)師姐畫(huà)圖，發(fā)現(xiàn)自己的CAD畫(huà)圖技術(shù)沒(méi)有掌握技巧，師姐畫(huà)圖時(shí)是又快又省力。對(duì)于軟件的操作問(wèn)題上，請(qǐng)教了師姐許多快捷鍵的使用和畫(huà)圖的順序還有一些常用技巧。
由于作為實(shí)習(xí)生，沒(méi)有太多的圖交給我畫(huà)。我在沒(méi)有事情的'時(shí)候除了看師哥師姐畫(huà)圖以外，還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型。
對(duì)于手工制作模型，在學(xué)校的時(shí)候曾在大二做過(guò)大師作品分析還有以后的每次設(shè)計(jì)都會(huì)有小模型分析，所以對(duì)于模型制作還是很有經(jīng)驗(yàn)的。PVC板制作模型是在學(xué)校常用的模型材料，但是在設(shè)計(jì)院幫師哥做模型的時(shí)候就不同了，材料很多，用途也不一樣，還有3D打印設(shè)備。我只能幫師哥打下手，做點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的東西。全部模型的尺寸形狀狀把握，材料的性質(zhì)都是考慮的范疇。動(dòng)手制作模型也是需要?jiǎng)幽X的。跟師哥們一起做模型還是很有趣的。這種動(dòng)手的工作一般在院里都是男生來(lái)做，畫(huà)圖一般都為女生。女生偶爾在方案推敲階段也做模型。
經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間我們幾個(gè)人做了一個(gè)1比100的建筑場(chǎng)地及建筑模型。雖然大家都是腰酸背痛，但是對(duì)于成果還是比較滿意的。設(shè)計(jì)院的建筑模型做的十分詳細(xì)，有體塊模型也有專門(mén)向甲方展示內(nèi)部功能的模型。在模型制作的時(shí)候需要心細(xì)認(rèn)真，對(duì)于建筑本身要足夠了解，對(duì)于模型材料的性質(zhì)要足夠了解，選用適合的膠及切割工具。
小組討論是實(shí)習(xí)中期參與的，是一個(gè)小型公共建筑設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)選址在松原。在我參加討論的時(shí)候方案已有雛形。劉工和師哥師姐們對(duì)于建筑本身與周?chē)h(huán)境的關(guān)系進(jìn)行討論，討論建筑形態(tài)如何與環(huán)境相結(jié)合，什么樣的建筑形態(tài)能兼?zhèn)涔δ苁褂煤铜h(huán)境設(shè)計(jì)。討論時(shí)方案組的每個(gè)人都拿出自己的概念模型進(jìn)行講解，劉工有點(diǎn)評(píng)也有修改，最后保留了2個(gè)概念進(jìn)行深入。方案組有一位學(xué)姐的概念讓我記憶深刻，她的方案是從人文角度對(duì)這片地及松原市的歷史著手，最后形成的一個(gè)模型。準(zhǔn)備的十分充分，有模型，有分析，有概念。對(duì)于建筑與場(chǎng)地的關(guān)系她選擇將建筑弱化，體現(xiàn)周?chē)h(huán)境和場(chǎng)地后方公園，讓建筑有代入感，充分體現(xiàn)了“不在場(chǎng)”建筑的特點(diǎn)。
這種概念展示在學(xué)校我們每次做方案的時(shí)候都有，就是老師口中的“一草答辯”，每個(gè)人就自己的方案說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)想法，設(shè)計(jì)概念。當(dāng)然，設(shè)計(jì)院的概念展示比起我們?cè)趯W(xué)校要正式要全面的多，準(zhǔn)備的相對(duì)更加完整。
劉工認(rèn)真聽(tīng)了每個(gè)人的方案概念，選出最適合的兩個(gè)繼續(xù)深化，其他人的概念有欠缺的可以繼續(xù)修改或者應(yīng)用到兩個(gè)深化方案上。
小組討論持續(xù)了大半天，會(huì)后劉工給我留的任務(wù)就是幫助方案組找資料。我在接下來(lái)的一個(gè)星期跟方案組的師哥師姐在小會(huì)議室翻找各類(lèi)建筑雜志，建筑設(shè)計(jì)集和上網(wǎng)搜索相關(guān)的公共建筑設(shè)計(jì)。資料查找也是一件很重要的事情，所有相關(guān)的資料都會(huì)引發(fā)一個(gè)新的建筑思路，一個(gè)新的建筑細(xì)節(jié)的創(chuàng)意。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)最難的就是分辨資料是否有用，表面上看似沒(méi)有用的資料可能在外部環(huán)境上可以起到作用。最后我們把找到的資料匯總，將兩個(gè)方案深化，然后計(jì)算機(jī)作圖畫(huà)出方案階段圖紙，等到下周再進(jìn)行小組方案討論。
接下來(lái)的小組討論就是在兩個(gè)設(shè)計(jì)中選出一個(gè)作為投標(biāo)方案，另一個(gè)作為陪襯或者候選方案。最后進(jìn)行細(xì)化和模型制作和投標(biāo)文本制作。接下來(lái)就是投標(biāo)和給甲方報(bào)告和講解。很遺憾沒(méi)能跟總工一起參加投標(biāo)。沒(méi)有具體了解投標(biāo)方面的事情，也是本次實(shí)習(xí)期間比較遺憾的一件事。
雖然沒(méi)有參與實(shí)質(zhì)的方案討論，但是在旁邊幫忙收集資料和看學(xué)長(zhǎng)們一步步完善一套設(shè)計(jì)讓我感嘆設(shè)計(jì)院的項(xiàng)目設(shè)計(jì)周期和工作效率。在學(xué)校我們半個(gè)學(xué)期做完一套課程設(shè)計(jì)，這個(gè)速度在以后的工作期間是完全不可能的�？偣た傇趶�(qiáng)調(diào)效率，效率，在我們的工作室里也貼著總工的書(shū)法，寫(xiě)的就是效率。效率是工作中重要的一點(diǎn)。
提到工作室，我一直很向往設(shè)計(jì)院的工作室是什么樣的，我曾經(jīng)去過(guò)土木風(fēng)，綠地，石油化工設(shè)計(jì)院的工作室。各有各的特色，私企的工作室面積相對(duì)較小，人相對(duì)較多，物品擺放很隨意，個(gè)人物品也很多，可能是工作室時(shí)常有人加班，在墻角還放著折疊躺椅和被子之類(lèi)的物品，室內(nèi)設(shè)計(jì)也是現(xiàn)代簡(jiǎn)約感十足。但是向石油化工設(shè)計(jì)院這樣的由于建筑本身為日偽時(shí)期老房子，建筑用料均為石材，每個(gè)屋子都很大，設(shè)計(jì)人員相對(duì)較少，室內(nèi)也都是老舊木質(zhì)地板，木質(zhì)桌，臺(tái)式電腦。而建工設(shè)計(jì)院是新建的，幾年前才整體搬到長(zhǎng)春市高新區(qū)。建筑內(nèi)部都是現(xiàn)代裝修風(fēng)格，工作室更是簡(jiǎn)約并體現(xiàn)現(xiàn)代感和一定的設(shè)計(jì)感。比起私企少了一份凌亂，多的是整齊和秩序。我在的研究室總工在強(qiáng)調(diào)工作效率的同時(shí)更加強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境，只有整潔的環(huán)境才能提高工作效率。
在實(shí)習(xí)期間得到了一個(gè)機(jī)會(huì)仔細(xì)研究住宅的節(jié)點(diǎn)詳圖。在完成學(xué)校住宅施工圖課程作業(yè)期間對(duì)于墻身節(jié)點(diǎn)和陽(yáng)臺(tái)飄窗節(jié)點(diǎn)都有，但是當(dāng)時(shí)的任務(wù)就是看懂節(jié)點(diǎn)構(gòu)造即可，沒(méi)有要求畫(huà)出節(jié)點(diǎn)構(gòu)造。從來(lái)沒(méi)有自己畫(huà)或者設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)點(diǎn)構(gòu)造，對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)立設(shè)計(jì)就是一個(gè)挑戰(zhàn)。在大概了解墻體構(gòu)造和參照已有的其他墻身節(jié)點(diǎn)，自己獨(dú)自畫(huà)出了一個(gè)墻身從女兒墻到基礎(chǔ)的一個(gè)剖斷墻身節(jié)點(diǎn)。對(duì)于女兒墻的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造，以前在學(xué)校畫(huà)施工圖時(shí)完全沒(méi)有注意到，保溫層，防水層的大概厚度，以及經(jīng)常忽略找平找坡層。將自己畫(huà)完的圖給學(xué)長(zhǎng)們看，學(xué)長(zhǎng)們提出許多問(wèn)題和錯(cuò)誤都是以前畫(huà)圖時(shí)沒(méi)有注意到的，還有最重要的就是標(biāo)注亂，不整齊。這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)就是在于畫(huà)圖時(shí)間不長(zhǎng)沒(méi)有掌握大家默認(rèn)的標(biāo)注形式。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)這種問(wèn)題多畫(huà)幾次就明白應(yīng)該如何標(biāo)注了，尤其是標(biāo)注材質(zhì)的時(shí)候。
實(shí)習(xí)期間也不是總有圖要畫(huà)，也有一段時(shí)間我所在的科室都沒(méi)有活要干。總工組織我們所有的實(shí)習(xí)生開(kāi)展一個(gè)建模比賽。要求SU，3D不限，給出一個(gè)別墅平面圖讓我們將模型制作出來(lái)，要求細(xì)部。
整整一天，我們幾個(gè)科室的實(shí)習(xí)生都在會(huì)議室做電腦模型。因?yàn)橹霸趯W(xué)校有過(guò)電腦建模的經(jīng)驗(yàn)，SU和3D都會(huì)一些，模型大體很快就建出來(lái)了，但是在處理細(xì)節(jié)問(wèn)題上，就遇到了障礙。
詳細(xì)建模時(shí)就會(huì)在整體上改動(dòng)很大，還有很多構(gòu)造的知識(shí)都不全面。忙了大半天將模型，材質(zhì)和場(chǎng)景都做完了。給師哥師姐們?cè)u(píng)分。
發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤的地方，在部分細(xì)節(jié)例如雨篷的構(gòu)造就是錯(cuò)的，室內(nèi)的梁柱結(jié)構(gòu)也有的有問(wèn)題。材料的應(yīng)用和選擇有欠缺。但是總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于第一次詳細(xì)建模的我們還是可以認(rèn)同的。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候沒(méi)有詳細(xì)做過(guò)模型，才發(fā)現(xiàn)自己原以為的一些默認(rèn)的東西都是錯(cuò)的。
讓我印象最深刻的是墻和柱的尺寸還有雨篷的構(gòu)造。墻和柱對(duì)我們大四的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是陌生的，在學(xué)校做設(shè)計(jì)我們默認(rèn)柱400X400,，墻厚400。但是總工說(shuō)雖然墻厚和柱的尺寸不是我們建筑專業(yè)設(shè)計(jì)的，是要由土木專業(yè)計(jì)算出來(lái)，綜合具體荷載稱重配筋等相關(guān)問(wèn)題租后才能得出具體尺寸，建筑最開(kāi)始畫(huà)的就是方案圖。但是不是所有的柱就有默認(rèn)尺寸，要有經(jīng)驗(yàn)值，不同的建筑功能，荷載數(shù)量。在做方案設(shè)計(jì)的時(shí)候就應(yīng)該大致能估算出柱和墻身的尺寸。這個(gè)尺寸估算的好處就是對(duì)于建筑面積和建筑結(jié)構(gòu)和使用空間有一個(gè)具體的把握。對(duì)于建筑師來(lái)說(shuō)不能將所有的問(wèn)題都推給下一級(jí)解決，雖然建筑設(shè)計(jì)在建筑專業(yè)是開(kāi)端也是首要，所有之后的學(xué)科都是配合建筑設(shè)計(jì)服務(wù)。但是作為建筑也要在做形體設(shè)計(jì)的同時(shí)考慮到后面水暖電和結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。建筑是一個(gè)合作的學(xué)科，我們可以說(shuō)建筑師在期間起到關(guān)鍵作用，但是也要與其他學(xué)科相配合，不能異想天開(kāi)只做外形沒(méi)有建筑結(jié)構(gòu)的概念。
對(duì)于雨篷的構(gòu)造設(shè)計(jì)的問(wèn)題。雨篷是很常見(jiàn)的構(gòu)件，只要有入口就有雨篷，每個(gè)設(shè)計(jì)都會(huì)表達(dá)，甚至在剖面上有時(shí)也會(huì)體現(xiàn)。
在低年級(jí)的時(shí)候，只知道有雨篷這個(gè)構(gòu)件，老師說(shuō)只要圖上表達(dá)出來(lái)就可以，剖面也是表現(xiàn)出來(lái)就可以。但是隨著年級(jí)升高，對(duì)于方案圖已經(jīng)偏向?qū)嶋H工程和構(gòu)造方面，在平時(shí)課程作業(yè)答辯或者課程作業(yè)本身都會(huì)多少涉及到構(gòu)造的知識(shí)。并且學(xué)校也有建筑構(gòu)造這門(mén)課。在構(gòu)造課上也學(xué)到了雨篷這個(gè)構(gòu)件，對(duì)于雨篷來(lái)說(shuō)我所有的知識(shí)就是挑板式，保溫還有就是組織排水。有一次課程設(shè)計(jì)畫(huà)雨篷剖面老師直接說(shuō)我畫(huà)的是錯(cuò)的，但是我也沒(méi)仔細(xì)問(wèn)錯(cuò)在哪里。這次制作模型的時(shí)候，也是向以前經(jīng)驗(yàn)做，總工看圖的時(shí)候就跟我說(shuō)雨篷的構(gòu)造是錯(cuò)的，錯(cuò)在哪里沒(méi)有告訴我而是讓我自己再看一遍構(gòu)造方面的書(shū)。他說(shuō)我還是有一部分構(gòu)造的知識(shí)但是沒(méi)有系統(tǒng)掌握所以畫(huà)的東西也是只對(duì)了一半。
評(píng)圖結(jié)束我就對(duì)雨篷的具體構(gòu)造開(kāi)始研究。發(fā)現(xiàn)我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式，就是板與圈梁一起現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)，所以在雨篷的高度上就出現(xiàn)了問(wèn)題。還有就是在厚度上也沒(méi)有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事實(shí)上厚度只有60左右。
在模型大賽結(jié)束后很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有什么活分配給我，有的也是一些小活，讓我?guī)兔πＵ龍D什么的。還有就是畫(huà)一些衛(wèi)生間的鋪地。
在空余的時(shí)間我就多看看書(shū)。在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)得東西真是越來(lái)越多，以為會(huì)的東西現(xiàn)在也沒(méi)有百分百的把握了。自知基礎(chǔ)出現(xiàn)了問(wèn)題就開(kāi)始看基礎(chǔ)的東西，構(gòu)造方面，建筑設(shè)計(jì)原理方面的書(shū)。正趕上下達(dá)新規(guī)范，我跟去學(xué)習(xí)的學(xué)姐要了筆記也開(kāi)始學(xué)習(xí)規(guī)范。
實(shí)習(xí)的后半階段就在學(xué)習(xí)和幫大家做一些小活中度過(guò)了。
隨著實(shí)習(xí)的將要結(jié)束，我開(kāi)始了兩個(gè)自帶設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段。學(xué)校布置兩個(gè)設(shè)計(jì)，大夸設(shè)計(jì)和高層寫(xiě)字樓設(shè)計(jì)。
對(duì)于高層寫(xiě)字樓設(shè)計(jì)，在看了一遍新規(guī)之后知道了具體的設(shè)計(jì)方向。查了許多的結(jié)構(gòu)方面的資料，對(duì)于以前從來(lái)沒(méi)有接觸的剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪剪力墻結(jié)構(gòu)，核心筒問(wèn)題都有了一定的了解。在初步設(shè)計(jì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題以前沒(méi)有考慮到。例如地下停車(chē)位布置，坡道設(shè)計(jì)，還有管道井設(shè)備間的尺寸等等。
大夸設(shè)計(jì)，說(shuō)實(shí)話是一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒。首先就是結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)大夸結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)在一定程度上覺(jué)得平面布置。對(duì)我來(lái)說(shuō)真可謂是無(wú)處下手。
這高層作業(yè)我在設(shè)計(jì)院里找到了以前曾做過(guò)的高層設(shè)計(jì)作為參考。由于設(shè)計(jì)院做的大夸設(shè)計(jì)都是廠房，結(jié)構(gòu)上沒(méi)有可借鑒的，所以還是很難下手。
對(duì)于設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是自帶的高年級(jí)的設(shè)計(jì)還是在設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)，都在注重設(shè)計(jì)本身之外更加注重結(jié)構(gòu)，也就是可操作性。不是低年級(jí)的只在乎外形設(shè)計(jì)和功能設(shè)計(jì)了，現(xiàn)在關(guān)注的是操作性。在工作之后可能就還有經(jīng)濟(jì)性，是否節(jié)能的問(wèn)題了。更加讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是建筑專業(yè)的皮毛。建筑專業(yè)涉及的范圍真的是很廣，不是就一兩個(gè)學(xué)科可以成立的。一個(gè)建筑是需要所有問(wèn)題全部考慮之后才能建起來(lái)的。然而這就給予建筑設(shè)計(jì)師一個(gè)很大的責(zé)任，不是你做出來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)外形就可以甩手不管后期問(wèn)題。建筑師應(yīng)該從始至終對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有宏觀的把握，對(duì)于每個(gè)學(xué)科交流的問(wèn)題都應(yīng)該清楚。出現(xiàn)了什么問(wèn)題都應(yīng)該能與相關(guān)專業(yè)的人員溝通。這就需要建筑師具備高水平，掌握各個(gè)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，只有這樣才能在出現(xiàn)問(wèn)題是與其他專業(yè)人員共同解決。
在設(shè)計(jì)院也能遇到其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。在畫(huà)施工圖的時(shí)候就是總工在建筑與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)或者結(jié)構(gòu)與水暖沖突時(shí)起到調(diào)節(jié)的作用。
實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)于3個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有了很長(zhǎng)時(shí)間的反思。我到底學(xué)到了什么，到底接下來(lái)的一年應(yīng)該在哪方面增長(zhǎng)自己，面對(duì)將來(lái)的就業(yè)是否找到方向，是否能適應(yīng)工作生活。思考了很多，有的得出了結(jié)論，有的沒(méi)有答案，可能隨著成長(zhǎng)也會(huì)慢慢得出結(jié)論。
心得與感想
三個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)束，我反而對(duì)于接下來(lái)的一年的學(xué)習(xí)生活更加期待。在實(shí)習(xí)之前或者低年級(jí)的時(shí)候?qū)τ诮ㄖO(shè)計(jì)或者建筑學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目標(biāo)，也對(duì)這個(gè)學(xué)科沒(méi)有詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。一直以高中學(xué)習(xí)的感覺(jué)應(yīng)對(duì)每年的學(xué)習(xí)和考試。反思已經(jīng)過(guò)去的4年的學(xué)習(xí)生活，自己對(duì)于建筑設(shè)計(jì)并沒(méi)有達(dá)到熱愛(ài)的程度。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，考試就是考試，考完了就完了，沒(méi)有對(duì)于整個(gè)學(xué)科有更深的求知欲，有的可能是對(duì)未知的欲望，而不是對(duì)建筑的。說(shuō)白了就是換一個(gè)學(xué)科我依然會(huì)這樣學(xué)，對(duì)于建筑沒(méi)有特別的感覺(jué)。
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)在大三的時(shí)候我就逐漸發(fā)現(xiàn)了，也跟同學(xué)聊過(guò)這個(gè)問(wèn)題。更碰到過(guò)沒(méi)有考上建筑而去了土木系的同學(xué)，他們選擇這個(gè)學(xué)科就是出于對(duì)于建筑的熱愛(ài)，明確自己以后工作方向，我就是要做建筑，或者相關(guān)學(xué)科。但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這次的實(shí)習(xí)讓我真正明白還有一年我就要步入社會(huì)，可能跟這里的學(xué)長(zhǎng)一樣進(jìn)入設(shè)計(jì)院。如果沒(méi)有對(duì)于建筑的熱愛(ài)我是否會(huì)有毅力堅(jiān)持下去，是否會(huì)有毅力將建筑當(dāng)做我以后30年從事的工作。
首先我承認(rèn)只要是知識(shí)我都會(huì)有求知欲，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡搞研究。這就為什么之前一直想畢業(yè)去研究院而不是設(shè)計(jì)院。說(shuō)實(shí)話，我不適合搞設(shè)計(jì)，不是說(shuō)累不累的問(wèn)題，而是我的設(shè)計(jì)感或者說(shuō)靈感有限，我所做的設(shè)計(jì)都是有強(qiáng)烈的理性主義，類(lèi)似現(xiàn)代主義建筑的追求理想追求功能的建筑。
所以大家都認(rèn)為我應(yīng)該去考研，做研究。
在實(shí)習(xí)之前我對(duì)于考研的看法就是跟考大學(xué)一樣，都是一種正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一種求學(xué)途徑。但是實(shí)習(xí)之后我又覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)也是很重要的，工作經(jīng)驗(yàn)總比書(shū)本上的知識(shí)直接客觀。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題在離開(kāi)設(shè)計(jì)院之前我跟帶我了劉工談了一次話。
他對(duì)我說(shuō)，建筑設(shè)計(jì)絕不是4年或者5年能學(xué)會(huì)的也不是你上個(gè)研究生能學(xué)會(huì)的。有些建筑大師沒(méi)有接受過(guò)正統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)的培訓(xùn)或者教育依然能做出非凡的建筑，就比如我最?lèi)?ài)的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒(méi)有接受過(guò)教育而是靠著游學(xué)，他最?lèi)?ài)的是柯布西耶，他就看遍了柯布西耶的建筑，一遍一遍臨摹大師的作品。建筑設(shè)計(jì)不是坐在教室學(xué)出來(lái)的也不是在事務(wù)所畫(huà)圖畫(huà)出來(lái)的，而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案，做遍了所有建筑做設(shè)計(jì)的時(shí)候也就會(huì)得心應(yīng)手。而這個(gè)積累在哪里都行，在設(shè)計(jì)院在學(xué)校都是可以的，就看你想怎樣了。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍更濃，在設(shè)計(jì)院就是實(shí)踐出真知。
回到學(xué)校我就決定還是考研。研究生就是搞研究的嘛，就是知識(shí)性較強(qiáng)，我還是挑選了我擅長(zhǎng)的方式。
再說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)到現(xiàn)在總結(jié)一句話就是學(xué)校學(xué)到的東西跟以后工作時(shí)用的完全不同。在校學(xué)習(xí)的時(shí)候就是理論知識(shí)，沒(méi)有實(shí)踐，而工作的時(shí)候都靠的是經(jīng)驗(yàn)，不是單純的理論知識(shí)。但是要真提到理論知識(shí)，必要的理論知識(shí)，例如構(gòu)造方面，還不是很清楚。所以對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)大四的我來(lái)說(shuō)，就是理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有很好的掌握。
這就讓我對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的四年的學(xué)習(xí)時(shí)間有著深深地懷疑，當(dāng)然同時(shí)對(duì)于未來(lái)的僅剩的一年還是很有抱負(fù)的。
無(wú)論是否考研。未來(lái)的一年都是人生關(guān)鍵的一年。在認(rèn)識(shí)到自己的不足之后，只能更加努力學(xué)習(xí)。在建筑構(gòu)造方面應(yīng)該更加留意，注意積累。
還有一點(diǎn)就是之前提到的對(duì)于建筑是否熱愛(ài)的問(wèn)題。在我沒(méi)懂事的時(shí)候我最先愛(ài)上的是藝術(shù)，是音樂(lè)繪畫(huà)，是美學(xué)，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)去發(fā)展，等到上了初中高中我愛(ài)上了理性與科學(xué)�，F(xiàn)在到了大學(xué)，選擇建筑設(shè)計(jì)學(xué)科，其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是天賜的機(jī)會(huì)，讓我把我曾深?lèi)?ài)的兩種東西結(jié)合在一起，讓我有機(jī)會(huì)再次愛(ài)上藝術(shù)。前幾年可能是由于高中應(yīng)試教育留下的“后遺癥”太過(guò)嚴(yán)重，使得學(xué)習(xí)的方式方法都已經(jīng)固定。
我覺(jué)得，建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)就應(yīng)該分成兩部分，一部分是當(dāng)做基礎(chǔ)知識(shí)理性的學(xué)習(xí)，另一部分就應(yīng)該當(dāng)做興趣自己自主學(xué)習(xí)，只有這樣才能達(dá)到導(dǎo)師說(shuō)的“積累”。
實(shí)習(xí)生活當(dāng)然也不僅僅只有學(xué)習(xí)工作，還有我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生與公司里的大家相處。劉工在最開(kāi)始的時(shí)候就告訴我，不懂就問(wèn)，不要怕，不要自己一個(gè)做錯(cuò)了再改，這樣效率就很低。
我在實(shí)習(xí)期間開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)口問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難。真的不會(huì)了就硬著頭皮問(wèn)，結(jié)果師哥師姐態(tài)度都特別好，也特別熱情，認(rèn)真回答我。久了我也就跟他們熟悉起來(lái)。在工作的時(shí)候就是要虛心求問(wèn)，對(duì)待生活要有熱情要有熱愛(ài)雖然可能要熬夜畫(huà)圖。這些都是我在師哥師姐身上學(xué)到的。
最后對(duì)于實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)吧。
3個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也并不短。還記得第一天到設(shè)計(jì)院的感覺(jué)。這期間有興奮，有愧疚，有汗水，回報(bào)的當(dāng)然也是令人滿意的成果。這3個(gè)月作為人生的一段經(jīng)歷是很有意義的，讓我提前體驗(yàn)到了工作的感受，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，更慶幸自己沒(méi)有真正參加工作，還有一年的時(shí)間完善自己，無(wú)論是知識(shí)上還是為人處世上。
對(duì)待生活要有熱情，要熱愛(ài)生活，只有熱愛(ài)生活才能做好事情。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
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XX年7月10日，我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室，開(kāi)始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理，人挺和氣，一番寒暄過(guò)后，他便給我介紹起了公實(shí)習(xí)報(bào)告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久，百?gòu)U待興，許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通，在了解了我的實(shí)際情況后，安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況，王經(jīng)理又把小林介紹給我，原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司，年紀(jì)和我也差不多，所以對(duì)我很是熱情，也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排，他就指著桌上的電腦，笑著說(shuō)道:”來(lái)吧，我們開(kāi)始工作吧�！庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開(kāi)始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些，加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng)，所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng)，于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右，要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸，達(dá)到資源共享的目的。
討論下來(lái)，最后決定通過(guò)集線器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購(gòu)買(mǎi)交換機(jī)的想法，雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好，但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng)，對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高，暫時(shí)也不會(huì)需要共享上網(wǎng)，一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展，而且通過(guò)集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低，也比較方便。為了布線的方便，我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局，同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購(gòu)買(mǎi)的物件的清單，設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局，測(cè)算了一下需要實(shí)習(xí)報(bào)告購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)線的長(zhǎng)度。接著，我們買(mǎi)好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備，辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成，接下來(lái)就開(kāi)始組網(wǎng)了。首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡，之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置，接著用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連，我們購(gòu)買(mǎi)的是十六口的集線器，足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器，多余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。
通過(guò)集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來(lái)判斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后，接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設(shè)置了，我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼，并且設(shè)置了工作組，便于以后的訪問(wèn)和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的，這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置，已使得其他機(jī)器能通過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此，我原本覺(jué)得應(yīng)該大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興�？墒菦](méi)高興多久，問(wèn)題便出現(xiàn)了，原來(lái)裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問(wèn)98操作系統(tǒng)的機(jī)器，但反過(guò)來(lái)就不行，這也是事后才得出的原因，當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問(wèn)的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問(wèn)題，或者就是設(shè)置里的問(wèn)題，于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡，忙活了一陣還是沒(méi)能解決。當(dāng)時(shí)我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問(wèn)題。
后來(lái)上網(wǎng)查找了一些資料，果然印證了我的想法，并且找到了解決辦法。原來(lái)需要在XX的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào)，98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就可以登陸XX的機(jī)器了。如此一來(lái)，總算把這個(gè)問(wèn)題解決了。這樣，公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了。
局域網(wǎng)架設(shè)完成后，使用起來(lái)一切都很順利。幾天后，有同事說(shuō)他的機(jī)器不能打印，時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著實(shí)習(xí)報(bào)告重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序，還是不能打印。之前能用的，怎么現(xiàn)在就不行了？我也是不得其解。抱著試試看的想法，把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序安裝，重新設(shè)置了一番，結(jié)果行了。我雖然松了口氣，心中還是有些疑慮，實(shí)在是不清楚哪里出了問(wèn)題。第二天，那位同事又說(shuō)電腦不能打印了。我一時(shí)沒(méi)了主意，難道還像上次那樣重裝驅(qū)動(dòng)程序？顯然那并不是問(wèn)題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈，沒(méi)什么問(wèn)題，是正常狀態(tài)的綠燈。
但突然我又想到了集線器，我一看集線器，果然有一個(gè)接口的燈是紅色，表示未接通狀態(tài)。我一查，這個(gè)接口的線果然就是連著那臺(tái)電腦，換個(gè)接口一插，還是紅燈，又試了幾次，時(shí)好時(shí)壞�？磥�(lái)是這根網(wǎng)線的問(wèn)題，接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線，問(wèn)題就解決了，電腦可以正常打印了。此后，也沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題。看來(lái)實(shí)踐中有些問(wèn)題是書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，只有通過(guò)自己的實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而想辦法解決問(wèn)題。這或許是這次實(shí)踐給我?guī)?lái)的最大收獲。
當(dāng)然，能夠把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng)，開(kāi)始他心里沒(méi)什么把握握，我的到來(lái)自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來(lái)實(shí)踐的，小林可是承擔(dān)著工作的壓力的，但他工作時(shí)的認(rèn)真態(tài)度實(shí)在是令我感到敬佩。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，
經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的問(wèn)題，問(wèn)題有大有小，如果沒(méi)有冷靜的頭腦，充分的專業(yè)知識(shí)，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設(shè)，工作也就輕松了一些，日常一些小問(wèn)題也是很容易解決的。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和小林的工作也是比較滿意。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，有機(jī)會(huì)接觸到公司各個(gè)部門(mén)的同事，所以和人打交道的機(jī)會(huì)也比較多。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立刻解決問(wèn)題，自然皆大歡喜。有時(shí)可能一時(shí)解決不了的，和小林討論一下，看看相關(guān)的`資料，也能盡快給予解決。
所以工作時(shí)彼此都很和善，加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度，也使我在工作中自覺(jué)地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)，所以總體說(shuō)來(lái)工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開(kāi)始不再只是幫助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問(wèn)題，有時(shí)一些軟件的問(wèn)題我也會(huì)幫忙。對(duì)于一些常用的軟件，包括辦公軟件實(shí)習(xí)報(bào)告我平時(shí)用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來(lái)說(shuō)，例如autocad， 我可是一竅不通了，不過(guò)乘著工作空閑的時(shí)候，我還是自己學(xué)了一點(diǎn)，也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強(qiáng)了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
雖說(shuō)這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的，但也是相當(dāng)重要的，是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)，對(duì)具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研，分析、總結(jié)流行信息，并在服裝公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，更全面的了解服裝生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷(xiāo)售狀況等企業(yè)信息。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，收集畢業(yè)設(shè)計(jì)需要的信息，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，甚至是以前渴望得知的知識(shí)。在這里我要特別感謝XxXx公司給我的這一實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的上司季總。根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，本次我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是圍繞服裝設(shè)計(jì)技術(shù)學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力；培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)是我第一次走向社會(huì)，體驗(yàn)與校園完全不同的生活狀態(tài)，由此帶來(lái)的感受是全新的，生活也是全新的。
（一）公司概況：
我所實(shí)習(xí)的公司名稱叫XxXx（集團(tuán)）Xx服飾股份有限公司，Xx（集團(tuán)）股份有限公司位于Xx省Xx市，公司成立于1940年，是目前國(guó)內(nèi)生產(chǎn)中高檔牛仔布?xì)v史最長(zhǎng)、規(guī)模最大、效益最好的大型企業(yè)集團(tuán)，是國(guó)家520家重點(diǎn)企業(yè)之一，科技部認(rèn)定的國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，銀行特級(jí)信用AAA級(jí)單位，公司是國(guó)內(nèi)牛仔布行業(yè)內(nèi)唯一A股上市公司；“Xx”商標(biāo)已被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)；“Xx”牌牛仔布被評(píng)定為中國(guó)名牌產(chǎn)品，以及商務(wù)部重點(diǎn)培育和發(fā)展的出口名牌。XxXx服飾有限公司是Xx集團(tuán)下屬的一家中外合資企業(yè)，公司成立于1994年，位于占地近千畝的Xx生態(tài)工業(yè)園，是一家專業(yè)生產(chǎn)牛仔、卡其、燈芯絨等梭織類(lèi)服裝的生產(chǎn)企業(yè)。公司擁有年產(chǎn)服裝800萬(wàn)件（套）、產(chǎn)值逾2億人民幣的生產(chǎn)能力，是日本和歐美等國(guó)際知名品牌牛仔服裝的生產(chǎn)商，已與Levi’s，Gap，Tommy Hilfiger，Uniqlo，Only，Jack Jones，Vero Moda等國(guó)際大品牌建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。作為一名大學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情在這樣一家以前所向往的有發(fā)展空間的大公司去迎接每一天的實(shí)習(xí)。
（二）公司實(shí)踐第
我經(jīng)過(guò)公司人力資源部部長(zhǎng)的面試后，3月1日來(lái)公司報(bào)到由人力資源部主管領(lǐng)我辦理了入職手續(xù)，填寫(xiě)了信息，這樣我就像其他的員工一樣，擁有了工資卡和考勤卡，辦完手續(xù)后由毛部長(zhǎng)領(lǐng)我去各個(gè)部門(mén)參觀了下，然后接著去了我所在的部門(mén)水洗開(kāi)發(fā)中心部報(bào)到，就這樣第一就這么過(guò)去了。第二天正式上班，全新的生活就此開(kāi)始了，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們必須遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。而我也利用這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自已，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'同事學(xué)習(xí)和水洗師傅求教，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生所以得到了特別的關(guān)照，對(duì)我提出的各種問(wèn)題同事們均能認(rèn)真的向我解答。我利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課程內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的牛仔水洗的技能和了解公司服裝設(shè)計(jì)、制版、生產(chǎn)等一些流程，從而進(jìn)一步鞏固了所學(xué)到的知識(shí)，為以后走上工作崗位積累了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
由于公司是做牛仔設(shè)計(jì)的，而牛仔設(shè)計(jì)在結(jié)構(gòu)上的設(shè)計(jì)比較少，重點(diǎn)都是水洗方面的設(shè)計(jì)，而在學(xué)校我們?cè)谒捶矫娼佑|的比較少，所以我再開(kāi)發(fā)中心一切都要從頭開(kāi)始，不過(guò)我在一些牛仔服裝中看到了中國(guó)傳統(tǒng)工藝扎染蠟染在服裝中的運(yùn)用。在工作中，我積極參與公司的日常設(shè)計(jì)相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的設(shè)計(jì)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的設(shè)計(jì)理論，探求日常設(shè)計(jì)工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)候也在車(chē)間里跑來(lái)跑去，比較粗略的了解到接到牛仔服裝訂單后的整個(gè)生產(chǎn)流程：設(shè)計(jì)部門(mén)；技術(shù)科；水洗開(kāi)發(fā)中心部門(mén)；返單確認(rèn)；返單后再由技術(shù)科修板，然后由前道（縫紉車(chē)間）批量生產(chǎn)，再由水洗車(chē)間進(jìn)行批量水洗，再由后道（樣檢部）檢是否合格再進(jìn)行熨燙、穿吊牌、包裝、出貨。其中有我自己參與實(shí)踐的，也有看著別的工人進(jìn)行的，但至少做到了從課本中走到了實(shí)踐中，從抽象中回到了豐富多彩的實(shí)際生活中。在實(shí)習(xí)中我還參與了公司面料的挑選，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解了牛仔面料的種類(lèi)和什么樣的牛仔面料能產(chǎn)生什么樣風(fēng)格，有時(shí)候季總也會(huì)讓我打樣，那時(shí)我特別緊張，季總給我一套牛仔服裝我要按著客戶所給的樣衣做出來(lái)，這樣一套的整個(gè)流程我都要學(xué)會(huì)。偶爾還要幫設(shè)計(jì)師找找圖片，分類(lèi)面料等。如果有空就自己在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，跟前輩們學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)軟件。
在打版室那里，打版師教我許多經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的打版的方法，把制作工藝考慮進(jìn)去了，簡(jiǎn)單且實(shí)用。外貿(mào)服裝是復(fù)雜的，一件衣服的版型就有幾十塊，我力所能及的幫師傅裁剪，看上去簡(jiǎn)單，但里面有一個(gè)“排料”問(wèn)題，我不時(shí)的向師傅請(qǐng)教，學(xué)到了不少“省料”的技巧。料子裁好了，到前道（縫紉車(chē)間）流水生產(chǎn)。
在了解并參與了樣衣的開(kāi)發(fā)與制作后，我在接下來(lái)的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)了Corel draw這個(gè)軟件來(lái)畫(huà)款式圖。一般的手繪款式圖對(duì)設(shè)計(jì)人員的要求較高，對(duì)作品的修改存在較大的困難，對(duì)服裝系列化設(shè)計(jì)需要很多時(shí)間，很難提高工作效率。Corel draw能有效的解決上述問(wèn)題，大幅度的提高工作效率。
在公司時(shí)，季總跟我說(shuō)，想做設(shè)計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像新聞工作，要不斷的更新，那么這就需要你的激情、耐心、堅(jiān)持不懈的不斷去學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平和理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。做好的設(shè)計(jì)師就要在知識(shí)上全面發(fā)展，光一味的畫(huà)圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
剛開(kāi)始工作時(shí)，有時(shí)受不了各方面所給的壓力，有時(shí)自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是這樣，在別人手底下工作不都是這樣嗎！剛開(kāi)始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的本分工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己，磨練自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的，所以做任何事情都應(yīng)該有始有終。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作狀態(tài)，關(guān)鍵我能夠?qū)W到知識(shí)。由于經(jīng)驗(yàn)少，我必須從小事做起，點(diǎn)滴的積累經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在才明白，我遲早要工作，遲早要步入社會(huì)，遲早要面對(duì)這些避免不了的事。所以，我要正視自己、正視這份來(lái)自不易工作，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后步入社會(huì)肯定會(huì)有很大的幫助。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向季總請(qǐng)假，季總也都很體諒，直接就給批了假。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心，很感謝公司，感受領(lǐng)導(dǎo)所給的關(guān)懷和支持。所以，感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e(cuò)，對(duì)我也挺關(guān)心，心里上也就沒(méi)有什么額外的、不必要的壓力，不像剛進(jìn)入公司那樣了。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己，再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找到更好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的期望。別的沒(méi)有什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是要“忍”了，俗話說(shuō)的好，小不忍則亂大謀，吃虧是�！，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。( http://)
（三）實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識(shí)，更讓我在這次外出實(shí)習(xí)中，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實(shí)踐中開(kāi)闊了思路，了解了更多的創(chuàng)意元素，使我在服裝設(shè)計(jì)方面得到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也總結(jié)了一些工作時(shí)要注意的東西，首先我們要與別人坦誠(chéng)相待，這樣才能保持很好的溝通，其次我們要主動(dòng)積極去做事。在公司也讓我了解到我國(guó)服裝界的現(xiàn)狀，今天，充斥著我們現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)代中國(guó)服裝，是西方服飾文化的照搬。盡管有中山裝以及一批冠以民族改良服裝形制，但已經(jīng)不是完全意義上的、民族文化母體中脫變出來(lái)的現(xiàn)代服飾文化形態(tài)了。如果說(shuō)硬性強(qiáng)調(diào)今天服裝的“中國(guó)特征”，只是在西服中塞入一些民族文化的符號(hào)罷了。我們應(yīng)該站在民族文化的本源中去找我們民族服裝現(xiàn)代化的思路。最后大學(xué)生活還剩不多的時(shí)間了，我們更加要認(rèn)清自己，要抓緊時(shí)間，珍惜學(xué)校所創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷充實(shí)自己，今后以更加積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的困難和挑戰(zhàn)，多想解決現(xiàn)在我服裝界問(wèn)題的方法從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓摹?/p>
另外通過(guò)我在公司里的實(shí)習(xí)我明白了怎樣做才能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師心態(tài)很重要，在工作中切忌眼高手低，浮躁。擺正自己的位置，認(rèn)清自己的能力，才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要，可想而知設(shè)計(jì)師要是沒(méi)有自己的風(fēng)格是會(huì)怎樣，做服裝設(shè)計(jì)要有自己的風(fēng)格，但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統(tǒng)一，不然早晚也會(huì)被公司，被社會(huì)淘汰。最后，溝通協(xié)調(diào)能力很重要，如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調(diào)，所謂的設(shè)計(jì)師也就做不下去了，不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
當(dāng)今社會(huì)的關(guān)鍵詞是什么，人才，應(yīng)用型人才。我正處在知識(shí)型人才過(guò)渡到應(yīng)用型人才的轉(zhuǎn)變期。作為一名學(xué)生，擁有的僅僅是理論知識(shí)。理論指導(dǎo)實(shí)踐，但只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)發(fā)展真知。所以我選擇去施工一線學(xué)習(xí)。
銀洲建筑裝飾公司在竺山湖度假村主要負(fù)責(zé)的施工項(xiàng)目有，竺山湖浴室，竺山湖公寓的室內(nèi)裝修。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)項(xiàng)目的施工流程有了新的認(rèn)識(shí)和了解。
看過(guò)了整套的建筑施工圖，以自己的專業(yè)知識(shí)開(kāi)始去了解工程隊(duì)施工要做什么。主要分為幾個(gè)方面：基礎(chǔ)工程，安裝工程，裝飾工程。
一、施工安全：
進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須要戴安全帽，以及不能赤膊，抽煙，酗酒，穿拖鞋等。
施工現(xiàn)場(chǎng)施工用線不得大于5米，5米以外需要使用電箱。
二、施工技術(shù)：
我仔細(xì)觀察過(guò)瓷磚的粘貼方法。
測(cè)量放線——根據(jù)瓷磚吸水率吸水——拌水泥砂漿——瓷磚鋪貼
首先是先在墻上用紅外鐳射確定水平高度，然后用墨線在墻上拉出來(lái)。在墻上一個(gè)平面需要貼瓷磚的最高點(diǎn)上釘釘子，左右各一個(gè)，然后在釘上拉鉛垂線。在兩線之間拉水平線形成一個(gè)平面。用一個(gè)小塊的碎瓷磚，背面均勻涂上C32.5的水泥砂漿，貼在墻上來(lái)擬定一個(gè)貼上瓷磚后的平面，以這個(gè)厚度為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整水平線，形成一個(gè)貼瓷磚后的一個(gè)平面，以后貼的瓷磚都是以這個(gè)平面為標(biāo)準(zhǔn)。在貼瓷磚的.時(shí)候要按照?qǐng)D紙上貼。
注意事項(xiàng)：
如果遇到墻角的位置，瓷磚如果必須進(jìn)行加工，短邊的長(zhǎng)度不得小于長(zhǎng)邊的三分之一。
在貼瓷磚的時(shí)候要注意留踢腳線。
每貼完一片瓷磚都要把殘留在瓷磚表面的水泥砂漿清理干凈。
瓷磚貼的最高點(diǎn)一般是吊頂?shù)淖畹忘c(diǎn)。
貼地磚的方法和瓷磚的方法類(lèi)似，不過(guò)要注意地面的找平和泛水的做法。地磚下面的素土厚度至少要5cm.注意坡度的做法。
三、常見(jiàn)問(wèn)題與分析：
1.下雨天，需要把所有的窗戶關(guān)上。
原因：由于窗框是木制等板材做成，進(jìn)水受潮易發(fā)生霉變，變形，起泡，影響美觀及使用壽命。
2.我發(fā)現(xiàn)廚房，浴室沒(méi)有消防噴頭。
原因：原則上如果就近有水源的地方就不需要做消防噴頭。
3.酒店獨(dú)立衛(wèi)生間門(mén)口的地面門(mén)檻門(mén)套出現(xiàn)滲水現(xiàn)象，開(kāi)始有起拱，發(fā)泡。
原因：地面找平?jīng)]有做好，積水沒(méi)有都往地漏口方向滲漏
四、知識(shí)拓展：
1.仔細(xì)觀察了粘貼瓷磚的方法，我又考慮到選擇瓷磚時(shí)質(zhì)量的區(qū)分。請(qǐng)教過(guò)瓦工，我有了一下體會(huì)。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景，室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年，在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局，實(shí)習(xí)報(bào)告《室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告》。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的'資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內(nèi)****圖；
�。�5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；
（6）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
要畢業(yè)了，4年的時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。4年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)4年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)知識(shí)還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結(jié)束了，新的生活正迎接著我。希望我一切順利。
實(shí)習(xí)我選擇了廣鑫裝飾設(shè)計(jì)公司，在這段實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的收獲，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
一、實(shí)踐目的。
配合學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭(zhēng)早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在廣東的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，了解家裝材料及施工工藝。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的`室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
三、實(shí)踐遇到的問(wèn)題及解決方法。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的人，要具備各個(gè)方面的知識(shí)如：風(fēng)水學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)、溝通交際能力等多方面，對(duì)于尚未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)談業(yè)務(wù)的能力成為了最大的障礙。經(jīng)理針對(duì)這個(gè)問(wèn)題對(duì)我們做了要求，讓我們熟記設(shè)計(jì)師57問(wèn)，加上平時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)師談客戶時(shí)的旁聽(tīng)，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，公司搞活動(dòng)和客戶交談時(shí)得到了很好的驗(yàn)證，這個(gè)效果還是很強(qiáng)大的。
四、實(shí)踐內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、CAD平面和立面施工布置圖、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、跑業(yè)務(wù)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
五、實(shí)踐的收獲與體會(huì)。
為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在**裝飾設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。
自己最大的收獲是將學(xué)校所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。通過(guò)實(shí)習(xí)了解家裝設(shè)計(jì)的基本要求，現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成客戶所交給的任務(wù)，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計(jì)師和施工設(shè)計(jì)師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。
首先，來(lái)**裝飾設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
第二，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘，目光短淺。閉門(mén)造車(chē)�，F(xiàn)在深知這使不對(duì)的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活，都不可能閉門(mén)造出杰出的車(chē)來(lái)，生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源，也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到一本書(shū)厚的知識(shí)，并且，這些知識(shí)不會(huì)輕易忘記。
第三，我還認(rèn)識(shí)到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長(zhǎng)期的積累，是必然結(jié)果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺，只求表面，而應(yīng)該循序漸進(jìn)的積累，研究，認(rèn)識(shí)它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶型的室內(nèi)設(shè)計(jì)，小到每一個(gè)角落，都是要認(rèn)真，仔細(xì)的去思考，為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完美，讓業(yè)主滿意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。
以上就是自己對(duì)這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這一個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的.經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實(shí)習(xí)證, 我來(lái)到了工業(yè)設(shè)計(jì)中心總部, 我們的金工實(shí)習(xí)的篇章就在這里打開(kāi)。
對(duì)實(shí)習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來(lái)到了三樓的多媒體課室，聽(tīng)老師講解金工實(shí)習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項(xiàng)。從書(shū)本上了解到金工實(shí)習(xí)是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有一定實(shí)際知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)使學(xué)生了解機(jī)械制造基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機(jī)械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生獲得基本操作技能，為以后工作準(zhǔn)備條件。同時(shí)也能加強(qiáng)勞動(dòng)和紀(jì)律方面的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生肯有踏實(shí)的工作作風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際的求實(shí)的精神。和藹可親的'老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡(jiǎn)要介紹完實(shí)習(xí)內(nèi)容后，還點(diǎn)出一些我們常犯的毛病，如：產(chǎn)觀努力不夠，不主動(dòng)請(qǐng)教師傅，一到車(chē)間，就這臺(tái)機(jī)床看一眼，那臺(tái)機(jī)床摸一下，走馬觀花，不聞不問(wèn)，自以為一看就懂，到頭來(lái)，時(shí)間過(guò)去了，雖然下廠實(shí)習(xí)，但啥也沒(méi)學(xué)到手，一問(wèn)三不知;對(duì)生產(chǎn)條件比較差的車(chē)間產(chǎn)生一種反差心理，覺(jué)得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈，男女同學(xué)西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車(chē)間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚(yáng)，攪拌機(jī)、振動(dòng)器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺(jué)就是太臟。因此，有部分學(xué)生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲(chǔ)自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒(méi)有真正學(xué)到東西;最后也是非常重要的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。對(duì)于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們大意不得。
好!準(zhǔn)備工夫全數(shù)做妥，開(kāi)工。
設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
我們所理解的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)，其實(shí)就是大家常規(guī)意義上的室內(nèi)設(shè)計(jì)。目前從市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景絕對(duì)是相當(dāng)可觀的。
現(xiàn)在隨著隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求量大,室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮,人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒(méi)單,只愁沒(méi)人。越來(lái)越多的人也看好室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師良好的職業(yè)前景。
人說(shuō),室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)高薪的行業(yè),同時(shí)也是一個(gè)自由的行業(yè),隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)迅速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。被媒體譽(yù)為"金色灰領(lǐng)職業(yè)"之一。WTO已經(jīng)到來(lái),全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國(guó)的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和沖擊!是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)!十三億人口的大市場(chǎng),正急需大批的優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
據(jù)有關(guān)部門(mén)數(shù)據(jù)，目前全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)到40萬(wàn)人。
國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)輸送的人才畢業(yè)生無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)的需要。裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)已成為最具潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一，未來(lái)20-50年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。
為什么說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)是非常有前景的呢，看我們國(guó)家現(xiàn)在的房地產(chǎn)行業(yè)就知道。室內(nèi)設(shè)計(jì)是隨著房地產(chǎn)業(yè)而逐步發(fā)展起來(lái)的一個(gè)行業(yè)，房地產(chǎn)也不衰敗室內(nèi)設(shè)計(jì)就會(huì)欣欣向榮的發(fā)展。
俗話說(shuō)“房子有價(jià)，裝潢無(wú)價(jià)”吃穿住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)淘汰不了的..室內(nèi)設(shè)計(jì)這一行業(yè)在我國(guó)是個(gè)良好的就業(yè)前景，紛紛加入到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的行列.室內(nèi)設(shè)計(jì)已成為一門(mén)炙手可熱、品味高尚的行業(yè)，許多從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”許多有實(shí)力的設(shè)計(jì)師，年薪達(dá)到10萬(wàn)以上。而不少室內(nèi)設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)經(jīng)理年薪更超過(guò)二十萬(wàn)，直逼一般發(fā)那個(gè)地產(chǎn)老總年薪。
其實(shí)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員，對(duì)于學(xué)歷的'要求并不是十分高，大專生可以做，本科生也可以做。只要你的計(jì)算機(jī)水平過(guò)硬，各種設(shè)計(jì)軟件能夠操作得得心應(yīng)手。除此之外，就看個(gè)人創(chuàng)意性思維了。
對(duì)于室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言，創(chuàng)意是最關(guān)鍵的，現(xiàn)在人都講究個(gè)性，同樣的房子空間，不同的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，裝潢出來(lái)的房子，住的感覺(jué)卻大相徑庭。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是這個(gè)專業(yè)的，先找一家比較有名氣的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)公司，做一名普通小職員，哪怕是實(shí)習(xí)也行。先感受一下氛圍，要注意學(xué)人的創(chuàng)意。
總結(jié)一下就是，室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)目前來(lái)說(shuō)不管是發(fā)展前景還是就業(yè)前景都是非常好的。對(duì)學(xué)歷這一塊的要求也并不是非常高，只要你技能夠硬，有想法，有創(chuàng)意。都是會(huì)有很好的發(fā)展的。
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