在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告合集十篇
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告10篇，歡迎閱讀與收藏。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)報(bào)告 今年的暑假，在學(xué)�？傮w安排和協(xié)調(diào)之下，我與01級(jí)的一百多名同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了三分之一，作為即將畢業(yè)的我們，實(shí)習(xí)是一門(mén)重要的必修課，也是我們畢業(yè)后走向社會(huì)所邁出的試探性一步。今年的實(shí)習(xí)十分規(guī)范，院里為我們統(tǒng)一安排和分配了實(shí)習(xí)單位，主要是廈門(mén)的各個(gè)司法部門(mén)，包括各級(jí)法院和檢察院，還有律師事務(wù)所和國(guó)稅局等部門(mén)。這項(xiàng)舉措一改往年畢業(yè)實(shí)習(xí)欠缺規(guī)范的現(xiàn)象，讓學(xué)生真正的走進(jìn)法律工作，從實(shí)踐操作上對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了一次再學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)。 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活下來(lái)，我的收獲確實(shí)很多，感觸也不少，在這篇實(shí)習(xí)報(bào)告中絕不可能將各個(gè)方面的一概而入。我將從實(shí)踐操作(具體的工作類(lèi)容)，從思想認(rèn)識(shí)(對(duì)在具體工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行的思考)等方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的體會(huì)和收獲。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)我和同班的三名同學(xué)，加上同級(jí)的同學(xué)一共是十人分配到了廈門(mén)市湖里檢察院，而我和同班的兩名同學(xué)則具體到公訴科去工作。公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著接觸面更大，學(xué)到的東西更多，為此我感到十分幸運(yùn)。在與科室中幾位公訴人相處的一個(gè)多月中，他們每一個(gè)人幾乎都成為我的良師益友，尤其是我的指導(dǎo)老師林老師更是給了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。在工作中，同在一起實(shí)習(xí)的同班同學(xué)也在相互支持中結(jié)下了深厚的情意。
一、實(shí)踐
從走進(jìn)湖里檢察院公訴科的第一天開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負(fù)責(zé)辦理大量的案件。我剛到科里的第一天就開(kāi)始幫助林老師處理案件了，是整理一宗比較復(fù)雜的盜竊案，要理清一起起的作案經(jīng)過(guò)以及與之相關(guān)的各種證據(jù)。這種整理、分析案件的工作在以后的工作中一直沒(méi)有停止過(guò)，即使是到了后來(lái)我已經(jīng)基本掌握了辦案的全過(guò)程，這項(xiàng)工作仍然是公安將案件移送過(guò)來(lái)后的第一步。 僅過(guò)了幾天，一項(xiàng)比較大的工程就開(kāi)始了，說(shuō)是項(xiàng)工程一點(diǎn)也不夸張，就是上半年的全院卷宗裝訂整理工作，大量的卷宗堆積如山，都要在一兩個(gè)星期內(nèi)整理裝訂完畢。這種工作比較簡(jiǎn)單機(jī)械，對(duì)于我們這些剛剛參與工作的實(shí)習(xí)生，就成了這項(xiàng)工作的主要?jiǎng)趧?dòng)力。每個(gè)人的卷宗都報(bào)到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開(kāi)始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補(bǔ)齊。補(bǔ)這些材料花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書(shū)”等，要完成這些需要看過(guò)所有的案件材料，對(duì)案情有全面的了解。材料補(bǔ)完以后我們開(kāi)始取釘、裱糊、打上頁(yè)碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標(biāo)準(zhǔn)，整齊美觀，然后進(jìn)行最后檢查，加蓋公章、補(bǔ)充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。這項(xiàng)工作差不多持續(xù)了兩周，最后完工時(shí)幾乎所有的人都大大的松了一口氣。 我還記得第一次走進(jìn)廈門(mén)市看守所的日子，那是在8月23日的上午，一共要提審四個(gè)犯人，主要是入室盜竊犯罪，還有非法從事*彩*的。與我事先想象的犯罪分子面目?jī)春�，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的'犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實(shí)。即使有一些小麻煩，經(jīng)過(guò)林老師的政策攻心和技巧性訊問(wèn)也順利的解決了。剛開(kāi)始我們實(shí)習(xí)生只是作為陪同人員，整個(gè)詢(xún)問(wèn)過(guò)程幾乎都沒(méi)有出過(guò)聲，經(jīng)過(guò)多次這樣的提審就會(huì)有些無(wú)聊了。我是很幸運(yùn)的，林老師很有意識(shí)的培養(yǎng)我獨(dú)立辦案的能力，所以在以后的日子里，我從獨(dú)立完成詢(xún)問(wèn)筆錄到后來(lái)取得了獨(dú)立提審犯人的機(jī)會(huì)和能力。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個(gè)階段和方面，已經(jīng)基本能夠做到獨(dú)立辦案。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料，提審犯人，完成案件審查報(bào)告和起訴書(shū)等基本文件材料，出庭支持公訴等。在這些辦案的過(guò)程中，我還有意識(shí)的對(duì)一些復(fù)雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注，這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。
二、認(rèn)識(shí)
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)湖里區(qū)僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個(gè)區(qū)推至全國(guó)，而且廈門(mén)還是社會(huì)治安比較不錯(cuò)的城市，所以我國(guó)現(xiàn)在的犯罪形勢(shì)不容樂(lè)觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都是清一色的外來(lái)打工人員。我在接觸了大量此類(lèi)案件后發(fā)現(xiàn)，這些人作案幾乎到了瘋狂的程度，有時(shí)候大白天可以連續(xù)入室盜竊好幾起，一把門(mén)鎖只需要十秒左右的時(shí)間就可以撬開(kāi)。他們很多人是來(lái)廈門(mén)打工，沒(méi)有找到工作就幾個(gè)老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動(dòng)，這些人屬于流動(dòng)人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來(lái)了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣(mài)毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會(huì)的很多不穩(wěn)定因素。例如*性質(zhì)的團(tuán)伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。 在辦案的過(guò)程中，正如我在前文中所說(shuō)到的，是對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。在我的這間辦公室，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全科室討論形成結(jié)論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，剛好是國(guó)家展開(kāi)針對(duì)傳播**穢內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的時(shí)期，在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品成為這一時(shí)期的新型案件，得到廣泛的關(guān)注和探討。根據(jù)最高院最新作出的司法解釋?zhuān)笾麓_立了對(duì)在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，但在實(shí)踐中操作這些標(biāo)準(zhǔn)還是會(huì)遇到問(wèn)題，比如怎樣合理的確認(rèn)點(diǎn)擊數(shù)等等。這里只是以這個(gè)有代表性的類(lèi)型案件來(lái)說(shuō)明我的收獲，而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉，無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上，我的收獲是可以和三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)所得向媲美的，這也是我在畢業(yè)實(shí)習(xí)中最大的財(cái)富。 另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。在湖里，公檢法三家是鄰居，三棟辦公大樓緊挨在一起，這為三家的工作帶來(lái)了很大的便利，尤其是在信息的溝通和材料的移交上。但是如何認(rèn)識(shí)和處理三家之間的關(guān)系卻有些問(wèn)題，因?yàn)檫@和維護(hù)犯罪嫌疑人的權(quán)利有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我想這所涉及的是一個(gè)大的司法體制的設(shè)計(jì)問(wèn)題，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以說(shuō)得清楚的。
三、總結(jié)
實(shí)習(xí)生活在我剛剛開(kāi)始獨(dú)立辦案，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。都說(shuō)大學(xué)生在象牙塔里對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。在工作的過(guò)程中，我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我很感謝我的實(shí)習(xí)老師，正是在他的幫助和鼓勵(lì)下，我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快，很短時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，直至最后可以做到獨(dú)立辦案。在這些成長(zhǎng)的日子里，我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié)，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富。或許大學(xué)生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘，但這段實(shí)習(xí)的日子相信仍是會(huì)記憶深刻，它作為我們走向社會(huì)的第一步，承載了即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情，必將難忘。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)之前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，實(shí)習(xí)生都是去打雜的，聽(tīng)了讓人心里涼半截，但事不躬行，怎真正懂得實(shí)習(xí)到底能否學(xué)到知識(shí)呢?而且我的實(shí)習(xí)生涯也明明確確地告訴我：作為學(xué)法律的學(xué)生，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)生活，實(shí)在是一件另人非常遺憾的事，用準(zhǔn)備考研的時(shí)間來(lái)實(shí)習(xí)完全值得。通過(guò)實(shí)習(xí)，我明白了我能夠做什么，能夠做成什么，增加了我的自信心，也明白了現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，從而督促自己要更加努力，更好地在兩者之間作以協(xié)調(diào)。
實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的'。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做
人，要明白做象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
20xx年暑假，我去縣人民檢察院實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月。去實(shí)習(xí)期間，在科長(zhǎng)及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)用于現(xiàn)實(shí)生活中的具體案件。在這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我雖順利完成了每一項(xiàng)任務(wù)，收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。
一、實(shí)習(xí)目的
畢竟法律是一門(mén)理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，光靠課堂是絕對(duì)學(xué)不精的，所以我利用暑假去檢察院實(shí)習(xí)，目的就是努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的本領(lǐng)。社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),使我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識(shí)能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),并且找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)習(xí)部門(mén)
我此次實(shí)習(xí)的主要部門(mén)是偵查監(jiān)督科。偵查監(jiān)督科的主要職能是：
1、對(duì)本級(jí)公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的案件、本院自偵部門(mén)移送審查逮捕的案件進(jìn)行審查，并作出是否批準(zhǔn)逮捕、決定逮捕的決定，同時(shí)對(duì)決定的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。
2、對(duì)案件審查中發(fā)現(xiàn)的漏犯進(jìn)行追捕。
3、對(duì)本級(jí)公安機(jī)關(guān)和本院自偵部門(mén)應(yīng)當(dāng)立案?jìng)刹槎涣競(jìng)刹榧安粦?yīng)當(dāng)立案?jìng)刹槎競(jìng)刹榈陌讣M(jìn)行監(jiān)督。
4、對(duì)重大、疑難案件進(jìn)行提前介入和引導(dǎo)偵查取證。以上列出的幾條都是我在檢察院實(shí)習(xí)期間所從事的主要工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、審查逮捕。我去檢察院實(shí)習(xí)的當(dāng)天下午，科長(zhǎng)就讓我去復(fù)印檢察院審查逮捕案件意見(jiàn)書(shū)的格式文本，因?yàn)檫@是偵查監(jiān)督科的主要工作。意見(jiàn)書(shū)主要分為五個(gè)部分：犯罪嫌疑人基本情況，發(fā)案、立案、破案經(jīng)過(guò)，對(duì)案件事實(shí)的認(rèn)定及證據(jù)，需要說(shuō)明的問(wèn)題和處理意見(jiàn)。去的前兩天，我主要是看一些檔案材料，跟著科長(zhǎng)去看守所提審，再就是向主管機(jī)關(guān)、刑事檢查工作的田檢匯報(bào)。最后就是處理一些法律文書(shū)的問(wèn)題。其中對(duì)我來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)最大的就是提審，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己是個(gè)喜歡臉紅的人，要是對(duì)犯罪嫌疑人表現(xiàn)得心虛的話(huà)，可能會(huì)影響到他的供詞，如果翻供，那就更麻煩了。雖然剛開(kāi)始去提審，我還有些擔(dān)心，但去得多了，加上準(zhǔn)備充分的訊問(wèn)提綱，我也就像一名真正的檢察官那樣了。
我辦的六起案件中就有四件是審查逮捕的。其中非法經(jīng)營(yíng)“**”案件，**罪（未遂）和盜伐林木罪這三起的證據(jù)在卷宗中是比較容易發(fā)現(xiàn)的。但是有一起故意傷害案件卻讓我們費(fèi)盡心思。案情大致是這樣：某電站在建設(shè)過(guò)程中開(kāi)石放炮損壞了村民房屋和飲用水源受到影響為由，多次向鎮(zhèn)政府和電站建設(shè)項(xiàng)目部提出解決要求，但村民對(duì)政府和項(xiàng)目部的回復(fù)不滿(mǎn)，于是糾集村民將去往電站的必經(jīng)之路用石塊和車(chē)輛堵住，后協(xié)商不成，雙方發(fā)生正面沖突，結(jié)果三位村民被打成輕傷。我仔細(xì)閱讀了厚達(dá)三四百頁(yè)的卷宗，也沒(méi)能找出被提請(qǐng)逮捕犯罪嫌疑人傷人的故意。而且矛盾雙方就在我們審查逮捕期間已經(jīng)達(dá)成調(diào)節(jié)協(xié)議，電站已經(jīng)向受傷村民陪了23萬(wàn)。但此事在社會(huì)上的影響很大，如果輕易放人，可能會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面效果。最后經(jīng)科里同志一致討論決定，由我和科長(zhǎng)前往事發(fā)地點(diǎn)，將派出所負(fù)責(zé)此案的偵查人員，受傷村民及電站負(fù)責(zé)人叫到一起，弄清楚案件的某些關(guān)鍵細(xì)節(jié)再作處理。可等我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)派出所后，干警同志卻對(duì)我們說(shuō)，此事已經(jīng)引起縣長(zhǎng)同志的關(guān)注，親自打電話(huà)告訴派出所同志，本次沖突要妥善處理，既要保障村民的正常生活，又要保障電站的施工進(jìn)度，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是大局。而且沖突雙方都已經(jīng)達(dá)成協(xié)議，放棄追究對(duì)方刑事責(zé)任，該賠償?shù)馁M(fèi)用也已經(jīng)全部到位。如果檢察院再次提及此事，老百姓可能還要糾纏，這樣此事將不可收拾。但我們換一種調(diào)查方法，用暗訪的形式走進(jìn)受傷村民家里，發(fā)現(xiàn)受傷的村民基本都無(wú)大礙，已經(jīng)出院回家，有的卻拿到高達(dá)10萬(wàn)的賠償費(fèi)用，在我們那種偏僻的山村也算一筆不小的數(shù)目啊。而我們?cè)儐?wèn)電站負(fù)責(zé)人時(shí)，得知經(jīng)專(zhuān)家鑒定，電站施工并沒(méi)有影響村民的房屋和水源，堵路純屬刁民之舉，看得出來(lái)，他們出這筆賠償費(fèi)有些心有不甘。但為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展為了社會(huì)穩(wěn)定為了和諧社會(huì)，最終我們沒(méi)有批準(zhǔn)逮捕打人的兩位電站工人，也沒(méi)有追究村民聚眾擾**通秩序的行為。
對(duì)于這件事情我確實(shí)感觸頗深。一是基層人民法律意識(shí)的淡薄，甚至是無(wú)視法律的威嚴(yán)，斷然用自己的辦法解決矛盾糾紛。二是在基層，司法工作人員嚴(yán)重受到行政權(quán)的干擾。似乎一句“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”就能縱容一切，甚至踐踏法律的尊嚴(yán)也在所不惜。長(zhǎng)期如此，我不知道真正的依法治國(guó)何時(shí)才能來(lái)臨。
2、追捕漏犯。在閱讀卷宗的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些案件中的人已經(jīng)達(dá)到逮捕條件而公安機(jī)關(guān)卻未提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕，這時(shí)我們就要用監(jiān)督職能，在意見(jiàn)書(shū)的需要說(shuō)明的問(wèn)題這一部分中提出來(lái)，再用正式的問(wèn)書(shū)告知公安機(jī)關(guān)去執(zhí)行。比如，在那起盜伐林木案件中，是共同犯罪的四人，且四人不分主從犯，都符合逮捕條件，公安機(jī)關(guān)卻只報(bào)了一個(gè)，我們就要實(shí)行監(jiān)督職能讓公安機(jī)關(guān)補(bǔ)報(bào)，如果公安機(jī)關(guān)還是不報(bào)，就要責(zé)令其說(shuō)明理由。
3、立案監(jiān)督。這也是偵查監(jiān)督科的一項(xiàng)重要職能。在我實(shí)習(xí)期間就碰到一起這樣的案件：兩位鄰居因?yàn)樾藿ㄔ鹤影l(fā)生糾紛，其中一家把另一家用繩子綁起來(lái)進(jìn)行毆打，雖未構(gòu)成輕傷，但已構(gòu)成非法拘禁罪。然而公安機(jī)關(guān)沒(méi)有立案，我們就要填寫(xiě)一份文書(shū)，交給公安機(jī)關(guān)，監(jiān)督其立案。
4、提前介入。就是檢察院對(duì)重大、疑難案件進(jìn)行提前介入，引導(dǎo)偵查取證。實(shí)習(xí)期間，我們縣某加油站擅自換了控制加油的設(shè)備的主板，而未經(jīng)工商部門(mén)檢測(cè)許可，就投入使用。結(jié)果給100公升的錢(qián)只加90公升油，惹得眾司機(jī)暴怒，圍攻加油站要求補(bǔ)償。雖然加油站和政府部門(mén)正在開(kāi)會(huì)討論處理方案，但作為檢察院，我們有義務(wù)監(jiān)督工商部門(mén)的工作，他們?yōu)槭裁礇](méi)有及時(shí)檢測(cè)加油設(shè)備，其行為是否已構(gòu)成瀆職罪，我們需要提前介入。但是我和科長(zhǎng)兩次步行去工商局都沒(méi)有拿到關(guān)鍵資料，理由是縣長(zhǎng)明確說(shuō)明這些資料無(wú)論誰(shuí)要都要經(jīng)過(guò)縣里領(lǐng)導(dǎo)同意。我們的工作再一次受到行政的壓力而暫停。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先，我想感謝檢察院給我這次機(jī)會(huì)，也要感謝檢察院里面所有幫助過(guò)我的人。我在檢察院實(shí)習(xí)期間，科長(zhǎng)及其他科員都很熱心的幫助我，無(wú)論我有什么樣的問(wèn)題，他們都耐心地給我講解。俗話(huà)說(shuō)，聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。這次實(shí)習(xí)，跟著科長(zhǎng)辦案，也見(jiàn)到了各種各樣的人，聽(tīng)他們談?wù)摲�，談�(wù)撋鐣?huì)，抑或討論人生，我都能學(xué)到很多東西。
其次，我在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢查干警求教，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。由于我在檢察院附近租了一個(gè)小屋，也能遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，還經(jīng)常延長(zhǎng)上班時(shí)間看卷宗，或去網(wǎng)上搜索與案件有關(guān)的法律規(guī)定和案件，認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員交辦的工作，當(dāng)然也得到院領(lǐng)導(dǎo)和檢查干警的好評(píng)，在實(shí)習(xí)期間，我找到了很多自信。也加深了對(duì)自己的了解，對(duì)社會(huì)也看得更加清晰。
再次，在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。一是行政對(duì)司法的`干預(yù)過(guò)多，在基層很難實(shí)現(xiàn)真正的依法治國(guó)。二是基層辦案的技術(shù)設(shè)備還不完善，比如我們提審的時(shí)候，有時(shí)候就一個(gè)人去的，也沒(méi)有電子錄像。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是違背程序規(guī)則的。三是普通百姓尤其是農(nóng)民法律意識(shí)太弱，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯的時(shí)候，常常是采用以暴制暴的方法。四是未成年人犯罪率急劇升高，尤其是部分留守學(xué)生，沒(méi)有家長(zhǎng)的管理，他們根本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，生活上也是一塌糊涂，他們已無(wú)所畏懼，偷搶燒殺，無(wú)惡不作。
最后，我想說(shuō)，千里之行，始于足下。實(shí)習(xí)確實(shí)對(duì)我們這種一直待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會(huì)的一個(gè)橋梁，也是人生的一段重要的經(jīng)歷。對(duì)將來(lái)從事法律工作也大有裨益，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)司法部門(mén)的工作職能和實(shí)際工作更熟悉，再回到課堂上來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，理解得就更加深刻。當(dāng)然，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)大眾，不斷推進(jìn)法制建設(shè)的進(jìn)程，讓國(guó)家早日真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)。法律之路任重而道遠(yuǎn)，祖國(guó)的振興也需要我們，所以我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活和工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)懂法守法的好公民，為中國(guó)的法制建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，其主要任務(wù)是依照我國(guó)《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國(guó)家法律的統(tǒng)一和正確實(shí)施。此次我很榮幸有機(jī)會(huì)到蘭州市安寧區(qū)人民檢察院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)我國(guó)的檢察業(yè)務(wù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，了解了檢察系統(tǒng)的架構(gòu)，認(rèn)識(shí)了檢察系統(tǒng)各部分的職能運(yùn)作，尤其是民事行政檢察科人員的檢察工作實(shí)務(wù)。
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，開(kāi)闊了我的視野，增加了我的見(jiàn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了法學(xué)學(xué)科理論與法律實(shí)務(wù)知識(shí)的`良好互動(dòng)，充分領(lǐng)略到了法律的力量，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)與公正的觀念，提高了自身的法律素養(yǎng)和綜合法律能力，積累了不少相關(guān)法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了我在法律之路前進(jìn)的步伐。
實(shí)習(xí)部門(mén)：
人民檢察院是我國(guó)憲法賦予的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。民事行政檢察科是檢察機(jī)關(guān)的內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)之一，其具體職責(zé)是“通過(guò)開(kāi)展民事、行政檢察工作，對(duì)人民法院的民事訴訟、行政訴訟活動(dòng)進(jìn)行法律監(jiān)督，維護(hù)司法公正和司法權(quán)威，保障國(guó)家法律統(tǒng)一正確實(shí)施�！�
實(shí)習(xí)目的：
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的學(xué)科理論主要是刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)；
2、熟悉檢察制度和檢察院管理、工作流程；
3、熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及檢察人員工作紀(jì)律；
4、通過(guò)檢察工作與各機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行接觸和溝通，接受指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)；
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、協(xié)助具體民事行政案件的處理：如參與具體民事行政案件的和解、支持起訴、督促履行職責(zé)、監(jiān)督執(zhí)行等相關(guān)工作；
2、隨同檢察官赴各機(jī)關(guān)單位進(jìn)行工作上的接洽：如赴同級(jí)人民法院送達(dá)和接收相關(guān)法律文書(shū)、赴上級(jí)人民檢察院交接相關(guān)業(yè)務(wù)、赴各涉案機(jī)關(guān)單位參與相關(guān)案件的情況調(diào)查；
3、隨同檢察官去法院旁聽(tīng)具體民事行政案件的庭審；
4、撰寫(xiě)各類(lèi)法律文書(shū)：如填寫(xiě)案件登記表，制作案件審批表、立案決定書(shū)、檢察建議書(shū)、審結(jié)報(bào)告等；
5、整理各類(lèi)卷宗、復(fù)印打印各類(lèi)文檔、查詢(xún)相關(guān)案件資料等內(nèi)勤工作
6、協(xié)助處理民事行政檢察科的日常工作；
實(shí)習(xí)過(guò)程：
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一晃一個(gè)月過(guò)去了，我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿(mǎn)懷收獲還是一無(wú)所成，或許需要以后的日子來(lái)檢驗(yàn)�，F(xiàn)在突然有些傷感因?yàn)檫�是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對(duì)我，說(shuō)真的，真的不錯(cuò)。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因?yàn)檎f(shuō)已經(jīng)有幾十個(gè)廈大的在實(shí)習(xí)了，讓我三十號(hào)再去；于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒(méi)有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問(wèn)，所幸蘇主任爽快的答應(yīng)了，閑聊過(guò)程中發(fā)現(xiàn)竟然還是“鄰居”，就住在隔壁小區(qū)。說(shuō)這段經(jīng)歷其實(shí)是想說(shuō)有一個(gè)收獲“臉皮更厚了”。實(shí)習(xí)的過(guò)程或許剛開(kāi)始是新鮮，慢慢的覺(jué)得有些無(wú)聊了，但是回想起來(lái)，這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話(huà)所說(shuō)的：不僅在思想上是一位法律人，在行動(dòng)上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月19號(hào)，開(kāi)始走進(jìn)廈門(mén)市湖里區(qū)人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個(gè)需要細(xì)心的工作，所幸沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，林老師對(duì)我完成的任務(wù)還是比較滿(mǎn)意。而在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過(guò)程中花費(fèi)時(shí)間最多的。其中有幾個(gè)比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時(shí)地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對(duì)于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對(duì)于證據(jù)鏈的認(rèn)識(shí)，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個(gè)環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等）、錄入、提審、出庭支持公訴（普通程序）。當(dāng)然有時(shí)候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門(mén)、法院以及獄政部門(mén)經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個(gè)偷稅案件的過(guò)程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門(mén)聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的'工作。我想這對(duì)于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時(shí)候，心里是很緊張的。因?yàn)橄胂笾锌词厮锏姆溉硕际欠莾醇磹旱�。但是林老師說(shuō)了一句：怕什么，咱們是這里的主人。事實(shí)也證明了這點(diǎn)，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會(huì)主動(dòng)打招呼說(shuō)“檢察官好”。而在訊問(wèn)過(guò)程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時(shí)他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問(wèn)開(kāi)始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會(huì)閑聊幾句，問(wèn)下家里的情況，了解下平時(shí)生活的困難，做下思想工作。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿(mǎn)是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個(gè)還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們?cè)俅畏缸锇��？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計(jì)問(wèn)題。 而開(kāi)庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)一周后我才有機(jī)會(huì)跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因?yàn)閭�(gè)人覺(jué)得法庭很神圣。而林老師也說(shuō)，如果不親身體驗(yàn)一下出庭，實(shí)習(xí)就白來(lái)了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書(shū)，其他的就看林老師了。而那種感覺(jué)跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這種感覺(jué)沉甸甸的。而開(kāi)心的是幾次開(kāi)庭都能得到林老師的夸獎(jiǎng)，也在每次開(kāi)庭結(jié)束后，林老師都會(huì)很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個(gè)案件。從接到案件開(kāi)始，到提審，到最后的出庭支持公訴，。當(dāng)然這過(guò)程都是在林老師指導(dǎo)下完成的。接到案件，整理材料、錄入、打印報(bào)告、告知相關(guān)人員的訴訟權(quán)利、提審、出庭支持公訴都是在林老師的指導(dǎo)下自己做的。而提審的時(shí)候不是自己在一邊看了，而是問(wèn)犯罪嫌疑人我想了解的問(wèn)題；開(kāi)庭的時(shí)候從念起訴書(shū)到出示證據(jù)到提出公訴意見(jiàn)等都由我來(lái)做。當(dāng)法官最后當(dāng)庭宣判的時(shí)候，突然有點(diǎn)當(dāng)檢察官的感覺(jué)了。后來(lái)跟一些同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)我是相當(dāng)幸運(yùn)的，有機(jī)會(huì)能夠比較完整的完成檢察官的工作。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過(guò)程中，重要的并不僅僅是學(xué)會(huì)一些法律實(shí)務(wù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有對(duì)于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對(duì)比較急，而這段時(shí)間跟林老師在一起，做事也開(kāi)始力求沉穩(wěn)；另外也學(xué)會(huì)低調(diào)一些。我想這些對(duì)于我以后的發(fā)展幫助都會(huì)相當(dāng)大的吧。 而另外一個(gè)比較開(kāi)心的是實(shí)習(xí)過(guò)程中由于要完成一個(gè)暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)社會(huì)的看法。另外還有他對(duì)我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會(huì)的。 最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝湖里區(qū)人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過(guò)了充實(shí)的一個(gè)月。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
長(zhǎng)葛市人民檢察院，聽(tīng)到這個(gè)名字，就不由得讓人肅然起敬，一想到自己將來(lái)會(huì)來(lái)這里工作就激動(dòng)不已，雖然只有三個(gè)星期，也讓我學(xué)到了很多，也感觸了很多。
實(shí)習(xí)一周時(shí)間的時(shí)候，我在我的日記里寫(xiě)下了我第一周的感觸：在這一周里，我學(xué)到了很多東西，不僅是辦案所需要的，更多的是在課本上學(xué)不到的，無(wú)論是辦案技巧，還是人情世故。除此之外，也讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到法律的不可侵犯性，一個(gè)人什么事情都能做，就是不能犯法，一旦你初到了法律那根高壓線(xiàn)，無(wú)論你的身份有多么特殊，你都是要受到法律的制裁的。
第二周，我又習(xí)慣性地在我的日記里寫(xiě)下了這一周的感觸：其實(shí)，親身經(jīng)歷了才知道，檢察院的工作并不是之前像別人說(shuō)的那樣輕松，事實(shí)上，每天都有干不完的事情，寫(xiě)審查報(bào)告，起訴書(shū)，提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕書(shū)，整理卷宗，裝訂卷宗等等，再加上作為實(shí)習(xí)生，每天任何一個(gè)老師一有機(jī)會(huì)都會(huì)讓我去幫忙做事，而自己又不能拒絕，雖然并不是什么大事，但有時(shí)候也讓我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，不過(guò)還好，過(guò)星期的時(shí)候可以調(diào)整一下，好好總結(jié)一下近期的`人與事。
實(shí)習(xí)結(jié)束以后，我想了更多：在那里，我感覺(jué)到了自己的渺小，自己原來(lái)什么都不懂，什么都不會(huì)，所以我必須把每個(gè)人都當(dāng)作自己的老師，不恥下問(wèn)，這樣才能學(xué)到知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖只有短短的三個(gè)星期，已經(jīng)讓我受益匪淺，終身難忘，在這期間，我才感到了自己的知識(shí)是那么貧乏，而之前在學(xué)校還渾然不知，整天抱著六十分萬(wàn)歲的態(tài)度，輕松度日，一點(diǎn)都不重視學(xué)習(xí)，真是書(shū)到用時(shí)方恨少��！而學(xué)到的僅有的那么一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，卻還用不到實(shí)際生活中去，也就是不能把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，又或者說(shuō)，理論與實(shí)際相差很大，我卻并不知道辦案的慣例，還有辦案技巧等等，這些尷尬的情況都讓我深深地認(rèn)識(shí)到，工作需要的不僅僅是理論知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在長(zhǎng)葛市人民檢察院，度過(guò)了我三個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)，了解了審查起訴部門(mén)的工作程序，訊問(wèn)犯罪嫌疑人的程序;學(xué)會(huì)了寫(xiě)一些地難度的審查報(bào)告，意見(jiàn)書(shū)，起訴書(shū)等等文書(shū);學(xué)會(huì)了整理卷宗等等。而在老師們討論案例的時(shí)候，我也能從中受益匪淺，我記得，在工作期間就討論過(guò)這么一個(gè)案例，從中我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，成熟了很多，不僅學(xué)到了許多的知識(shí)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，除此之外，這次實(shí)習(xí)也給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)，深造的很大的動(dòng)力。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
為了讓自己所學(xué)的理論知識(shí)得到鞏固和提高，邊理論邊實(shí)踐，我在被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)檢察院”的淮陽(yáng)人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)月。在此期間，我收獲了很多東西，懂得了實(shí)踐的重要，認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐是學(xué)習(xí)和理論的左膀右臂，學(xué)到了做人、處事、生活的道理，進(jìn)一步深入了解了社會(huì)。實(shí)習(xí)期間，我做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、整理
(1) 先完成XX年所有偵查卷和檢察卷的登記工作，并且匯成表，以絕密文件存檔。其次是做好個(gè)別案卷的補(bǔ)充、完善工作，裝訂成冊(cè)，便于保存、查閱。
(2) 相對(duì)不起訴的案件
如尋釁滋事：
1、公安機(jī)關(guān)的偵查卷：有受理案件登記、立案報(bào)告表、呈請(qǐng)拘留報(bào)告書(shū)、拘留證、對(duì)拘留人家屬或單位通知書(shū)、提訊證、呈請(qǐng)逮捕報(bào)告書(shū)、呈請(qǐng)延長(zhǎng)拘留期限報(bào)告書(shū)、提請(qǐng)逮捕決定書(shū)、起訴意見(jiàn)書(shū)、詢(xún)問(wèn)筆錄、犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和義務(wù)告知書(shū)、鑒定書(shū)
2、檢察院的檢察卷：公安機(jī)關(guān)的起訴意見(jiàn)書(shū)、委托辯護(hù)人告知書(shū)及送達(dá)回證、詢(xún)問(wèn)提綱及筆錄、補(bǔ)充偵查決定書(shū)及送達(dá)回證、糾正違法通知書(shū)、移送起訴案件審查報(bào)告、討論案件筆錄、起訴書(shū)及送達(dá)回證、出庭通知書(shū)、答辯提綱、出庭筆錄、刑事判決書(shū)
貪污案：
1、檢察院反貪局的偵查卷：立案決定書(shū)、拘留決定書(shū)、拘留證、對(duì)拘留人家屬或單位通知書(shū)、取保候?qū)彌Q定書(shū)、保證書(shū)、贓款清單(書(shū)證)、委托鑒定書(shū)、檢察技術(shù)鑒定書(shū)、提押證、釋放通知書(shū)、調(diào)取證據(jù)通知書(shū)、調(diào)取證據(jù)清單、起訴意見(jiàn)書(shū)、詢(xún)問(wèn)筆錄、書(shū)證
2、檢察院的檢察卷：檢察院反貪局的起訴意見(jiàn)書(shū)、委托辯護(hù)人告知書(shū)及送達(dá)回證、閱卷筆錄、詢(xún)問(wèn)提綱及筆錄、補(bǔ)充偵查決定書(shū)及送達(dá)回證、糾正違法通知書(shū)、移送起訴案件審查報(bào)告、討論案件筆錄、起訴書(shū)及送達(dá)回證、出庭通知書(shū)、答辯提綱、出庭筆錄、刑事判決書(shū)、對(duì)法院刑事案件判決、裁定審查表、辦案時(shí)限登記表
二、自學(xué)了《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》及其解釋
三、寫(xiě)閱卷筆錄
其內(nèi)容有受案時(shí)間、案件來(lái)源、被告人姓名、案件性質(zhì)、閱卷人、閱卷目的、閱卷時(shí)間。
1、犯罪嫌疑人基本情況
2、偵查機(jī)關(guān)提請(qǐng)認(rèn)定的犯罪事實(shí)
3、閱卷意見(jiàn)
四、提審犯罪嫌疑人、做詢(xún)問(wèn)筆錄
筆錄內(nèi)容有時(shí)間、地點(diǎn)、檢察員、記錄人、訴訟程序、犯罪嫌疑人姓名、曾用名、化名、年齡、民族、文化程度、籍貫、住址、工作單位、職務(wù)、職業(yè)、有無(wú)前科、詢(xún)問(wèn)內(nèi)容、簽名、按手印
五、出庭公訴
以國(guó)家公訴人的身份同梅芳副科長(zhǎng)一起出庭公訴，案件是一起李某搶劫、尋釁滋事的重審案件，參照數(shù)罪并罰，原判2年6個(gè)月。經(jīng)過(guò)新的舉證、指證、質(zhì)證、認(rèn)證，本案事實(shí)清楚，證據(jù)充分，我認(rèn)為維持原判。結(jié)果維持原判。
六、實(shí)習(xí)心得
1、自學(xué)能力的`提高
我自學(xué)了《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的理論、法條及其相關(guān)解釋等內(nèi)容。
2、做人、處事的能力提高
說(shuō)話(huà)方式、說(shuō)話(huà)的內(nèi)容認(rèn)真注意，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合講適當(dāng)?shù)脑?huà)。我積極參與研討案件、分析案情、調(diào)查取證。發(fā)揮年輕、有敏銳洞察力的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為執(zhí)法人員應(yīng)尊重法律事實(shí)定罪量刑。
3、我感覺(jué)到知識(shí)的嚴(yán)重缺乏，發(fā)誓一定要學(xué)好法律
4、問(wèn)題的嚴(yán)重性：懂法、執(zhí)法人員違法和法盲的違法行為太嚴(yán)重了!
深深感謝淮陽(yáng)縣人民檢察院及其公訴科的人員!尤其是蘇凌、李永清、梅芳、楊連霞。
檢察院暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(五)
學(xué)校行政與團(tuán)委共同策劃組織在2***年7月XX日-8月XX日，為把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，對(duì)中國(guó)法律體制的認(rèn)識(shí)，我們一行7人到XX區(qū)人民檢察院進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我所實(shí)習(xí)所在科目是檢察院公訴科。
我們是七月XX號(hào)去的，到八月XX號(hào)結(jié)束。在公訴科的實(shí)習(xí)項(xiàng)目包括：查看卷宗、寫(xiě)閱卷筆錄、制作討論表、訊問(wèn)犯罪嫌疑人、參加公訴科討論會(huì)、寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)等。這是我第一次真正接觸到現(xiàn)實(shí)中的法律，在檢察院的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，受益匪淺。
第一，學(xué)到是如何寫(xiě)閱卷筆錄。再公訴科的基本任務(wù)就是寫(xiě)閱卷筆錄，每當(dāng)有新案件移送到檢察院來(lái)，都要經(jīng)過(guò)公訴科審查。首先，閱卷筆錄的第一步就是要閱卷，要初步審查案件事實(shí)是否清楚，證據(jù)是否確實(shí)充分，對(duì)于證據(jù)不足，證據(jù)來(lái)源不合法等的案件應(yīng)該退回原偵查機(jī)關(guān)或是檢察院自行偵查。其次，如果案件確實(shí)沒(méi)有退回必要，則要重新仔細(xì)閱讀卷宗，開(kāi)始寫(xiě)閱卷筆錄。閱卷筆錄要求目錄清楚，文書(shū)卷、證據(jù)卷的內(nèi)容要概括清楚，尤其是犯罪嫌疑人犯罪過(guò)程中的行動(dòng)要寫(xiě)清楚，標(biāo)注頁(yè)碼以便在法庭上可以快速查閱到次內(nèi)容在卷宗的具體位置，支持公訴。最后，在閱卷的同時(shí)要找出該案件要被提出來(lái)在公訴科會(huì)議上討論的問(wèn)題，寫(xiě)好討論表。在討論表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。
第二，訊問(wèn)犯罪嫌疑人。寫(xiě)完閱卷筆錄，對(duì)案件有基本了解后，就可以隨該案件負(fù)責(zé)人到看守所訊問(wèn)犯罪嫌疑人。訊問(wèn)犯罪嫌疑人首先要向當(dāng)事人表明身份。然后開(kāi)始針對(duì)案件中影響量刑等的重要問(wèn)題要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核對(duì)公安機(jī)關(guān)筆錄。訊問(wèn)犯罪嫌疑人最重要的是要了解清楚案件中有疑點(diǎn)的問(wèn)題，例如共同犯罪中的主從犯問(wèn)題，盜竊案件中的贓物種類(lèi)數(shù)量問(wèn)題等。
第三，參加公訴科討論會(huì)議。討論會(huì)議就是對(duì)案件中有爭(zhēng)議的問(wèn)題提出來(lái)讓所有公訴人員一起討論以便決定是否起訴。在討論會(huì)中我學(xué)到二點(diǎn)：其一，對(duì)于只有受害人陳述，沒(méi)有被追回，而犯罪嫌疑人也沒(méi)有供述的“贓物”，不納入盜竊罪的財(cái)物損失范圍內(nèi)，這是尊重證據(jù)，尊重法律，保障犯罪嫌疑人的合法權(quán)利的要求。其二，一罪與數(shù)罪。在一個(gè)案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同時(shí)犯有數(shù)個(gè)罪名，這時(shí)候就要根據(jù)法律規(guī)定，按“擇一重罪”原則處理，當(dāng)然某些特殊罪名要求數(shù)罪并罰的按照規(guī)定。通過(guò)討論無(wú)異議的案件就要被移送起訴到人民法院了。
第四，寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)。對(duì)于已經(jīng)審查終結(jié)決定起訴到人民法院的案件就要寫(xiě)起訴意見(jiàn)書(shū)了。起訴意見(jiàn)書(shū)要寫(xiě)清楚被告人的基本背資料，尤其是是否成年的問(wèn)題，正文是描述犯罪經(jīng)過(guò)事實(shí)以及證據(jù)。最后要寫(xiě)清楚被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，表明檢察院的態(tài)度：從輕、從重的問(wèn)題。
第五，關(guān)于言詞證據(jù)的證明能力問(wèn)題。言詞證據(jù)是指以言詞作為表現(xiàn)形式的證據(jù)，它包括法律上規(guī)定的證人證言，被害人陳述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解以及鑒定結(jié)論。言詞證據(jù)往往生動(dòng)、形象、內(nèi)容豐富，能夠直接證明有關(guān)案件的事實(shí)以及犯罪動(dòng)機(jī)、過(guò)程等。但是，同時(shí)它的真實(shí)性受到提供證據(jù)證據(jù)的人自身道德素質(zhì)、外界的影響以及感知能力、判斷能力、記憶能力和表達(dá)能力的限制，因此，它們又具有不穩(wěn)定性，不確定性。公安機(jī)關(guān)、檢察院或法院很難佐證其言詞是否屬實(shí)。如果檢察院僅憑被害人陳述和被告人供述等言詞證據(jù)而提起訴訟，很可能陷入不利局面。
一旦被害人或被告人翻供，不承認(rèn)以前說(shuō)過(guò)的話(huà)，那么定罪所依賴(lài)的言詞證據(jù)就失去了其作為證據(jù)的價(jià)值，檢察院就可能處于敗訴的地位。但是依個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，比如一些年代久遠(yuǎn)的****案(時(shí)隔2、3年。。。)，找不到其他物證、書(shū)證等實(shí)物證據(jù)，缺有被害人陳述、犯罪嫌疑人供述，且其陳述和供述十分吻合，如果檢察院因?yàn)閾?dān)心敗訴而不提起訴訟，放縱犯罪嫌疑人逃脫法律的制裁，那么刑法保障公民合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利的目的就達(dá)不到了。
通過(guò)這次實(shí)踐，我明確了以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在檢察院實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，卻讓我學(xué)到很多東西，真正是把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，指導(dǎo)實(shí)踐。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排我被分配到開(kāi)封市金明分局檢察院進(jìn)行為期六周的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間是從20xx年3月13號(hào)至4月22號(hào)。進(jìn)行此次實(shí)習(xí)的目的是為了將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論和實(shí)踐的結(jié)合，深化自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，不遲到.不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察院工作人員交付的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員的好評(píng)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處。
一：實(shí)習(xí)單位情況
這次實(shí)習(xí)，我是被安排在檢察院公訴科，剛到科室的時(shí)候我主要從事的是內(nèi)勤工作。學(xué)習(xí)一些文書(shū)的制定，包括起訴書(shū)、公訴意見(jiàn)書(shū)不起訴書(shū)等,幫老師打印有關(guān)的案卷材料,做好卷宗的裝訂歸檔工作。空閑時(shí)間向科室的老師們請(qǐng)教問(wèn)題，得到很多的指點(diǎn)。在公訴處老師的知道下，很快我就熟悉了進(jìn)行公訴的一系列法律程序。
二：實(shí)習(xí)過(guò)程的主要情況
在公訴科的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要從事的是一些法律文書(shū)的處理，對(duì)一些沒(méi)有完全經(jīng)過(guò)程序的卷宗進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，以及一些輔助性質(zhì)的工作。在次期間，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了刑法和刑事訴訟法，完備深化自己的法律知識(shí)，這對(duì)我的工作起了很大的作用。以下是具體的實(shí)習(xí)工作。
(一)學(xué)習(xí)公訴程序的具體規(guī)定
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，領(lǐng)導(dǎo)給我介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況，又給我一些關(guān)于公訴工作的書(shū)籍讓我學(xué)習(xí)。我通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)理解，大致了解了公訴的具體工作范圍和內(nèi)容。同時(shí)也體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏和淺薄，所學(xué)東西過(guò)于的膚淺。
(二)法律文書(shū)處理
在實(shí)習(xí)期間，我工作的重點(diǎn)就是法律文書(shū)的處理和卷宗的裝訂歸檔。例如起訴書(shū).審問(wèn)筆錄.裁決判定書(shū)等等，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作后，對(duì)這些文書(shū)有了更為深刻的理解，也更加熟悉了這些文書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要點(diǎn)，極大的豐富了我的法律知識(shí)，對(duì)我有很大的幫助。在卷宗裝訂歸檔的過(guò)程中，我又學(xué)習(xí)到了在課堂上見(jiàn)不到的知識(shí)。例如公安局和法院等相關(guān)文件在檢察院文件提起公訴后，怎樣去整理?各種文件和文書(shū)在歸檔時(shí)是否都應(yīng)該裝訂上?這些問(wèn)題在檢察院老師的指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我跟隨檢察人員一起辦理了一起關(guān)于一起人身意外死亡的案件。在辦案期間，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的差距。學(xué)校所學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)有時(shí)候在辦案過(guò)程中完全沒(méi)有用處，而且我所學(xué)的知識(shí)也太過(guò)與膚淺，根本不能深層次的去理解，通過(guò)實(shí)踐接觸辦案過(guò)程，親身體會(huì)法律知識(shí)的運(yùn)用，使我受益良多。
三：專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用
我在學(xué)校所學(xué)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，所包括的法律門(mén)數(shù)相當(dāng)?shù)膹V泛，可以說(shuō)是面面俱到。正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能更為深刻的理解各門(mén)法律知識(shí)，不能從本質(zhì)上掌握這些內(nèi)容。現(xiàn)在能夠通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)是自己的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際需要，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的時(shí)機(jī)。抓住這樣的機(jī)會(huì)，我能夠把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而使自己的知識(shí)上升一個(gè)層次。
在公訴科我從事的工作內(nèi)容基本上都是與刑法相關(guān)，所以在空閑時(shí)間我及時(shí)充電，又深入學(xué)習(xí)了刑法和刑事訴訟法。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。
首先，在整理案件和卷宗過(guò)程中，我留意了下起訴書(shū)和判決裁定書(shū)的制定和具體的內(nèi)容。把這些東西同我的刑法知識(shí)想結(jié)合，自己來(lái)判斷案件的性質(zhì)和判定結(jié)果，再與卷宗對(duì)比查出自己的不足之處，通過(guò)這樣的方法我對(duì)刑法的條文規(guī)定更加的熟悉。同樣，作為一門(mén)程序法的刑事訴訟，更加是不能缺少的。各種文書(shū)的制定都是要經(jīng)過(guò)法律規(guī)定的程序的。
其次，由于公訴科的案卷過(guò)于煩瑣，單純的刑法相關(guān)知識(shí)根本不能應(yīng)對(duì)，其他的法律知識(shí)是不可或缺的。一個(gè)案件甚至有時(shí)候要運(yùn)用幾門(mén)法律結(jié)合來(lái)判斷，這對(duì)我的理論知識(shí)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我不斷的請(qǐng)教檢察院的老師們，請(qǐng)他們指點(diǎn)我的工作方法，暗地里和同學(xué)相互交流知識(shí)心得，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我有了長(zhǎng)足的`進(jìn)步。
最后，文書(shū)的制定雖然在實(shí)踐中比在書(shū)本上的類(lèi)型要多很多，但基本的格式內(nèi)容還是一樣，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中也練習(xí)了下，感覺(jué)到文書(shū)制定也是一件很?chē)?yán)肅的事情。
四：實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題
由于公訴案件的復(fù)雜性，加上我們國(guó)家體制的一些不完善地方，使得在處理相關(guān)案件的時(shí)候產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。通過(guò)我在實(shí)習(xí)過(guò)程的觀察，具體有以下幾個(gè)：
首先：對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不是很充分。當(dāng)相關(guān)的偵查人員偵查過(guò)后，對(duì)于案件中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題處理，沒(méi)有及時(shí)的提出司法建議，這對(duì)以后犯罪的預(yù)防十分不利。
其次：在工作過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)在科技的東西運(yùn)用手段不是很完善�？赡苁怯捎诮�(jīng)濟(jì)或者其他什么因素的限制，檢察人員并沒(méi)有很多現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備能夠運(yùn)用。
最后，在各個(gè)檢察院之間的案件調(diào)動(dòng)辦理過(guò)程中，不必要的程序過(guò)多，使得整個(gè)辦理過(guò)程拖延時(shí)間太長(zhǎng)，影響了辦案的效率。
針對(duì)這些問(wèn)題，檢察機(jī)關(guān)應(yīng)該提出一個(gè)切實(shí)可行的辦法來(lái)，既要滿(mǎn)足檢察人員的需要，有不能過(guò)于的浪費(fèi)。同時(shí)還應(yīng)該加緊對(duì)檢察人員法律素質(zhì)的培養(yǎng)強(qiáng)化，培訓(xùn)他們掌握新科技的運(yùn)用，提高辦案效率。
五：實(shí)習(xí)的心得體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的接觸到了法律的最前沿工作，提高了自己的認(rèn)知水平，明白了許多新的道理，有了很多新的體會(huì)。
(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)，應(yīng)當(dāng)明白“書(shū)永遠(yuǎn)都不白讀”的道理�，F(xiàn)在許多同學(xué)都說(shuō)，實(shí)踐與理念是不同的，書(shū)上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書(shū)沒(méi)什么作用。從我的實(shí)踐來(lái)看，課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向，對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作是很重要的。
(二)理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的，不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的。
(三)必須擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件，與其他各門(mén)科學(xué)都有聯(lián)系。在辦案過(guò)程中，偵查.證據(jù)的知識(shí)顯得極為重要，不明白，就不懂;還有其他相關(guān)知識(shí)對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對(duì)于案件的偵查對(duì)有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面，可以切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。
六：實(shí)習(xí)結(jié)語(yǔ)
我們學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的�，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，我們不僅要努力學(xué)習(xí)法律的理論知識(shí)，還要有相關(guān)的實(shí)踐體會(huì)。用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的模式來(lái)深化自己的理解層次，提高自己的法律素養(yǎng)，為做一個(gè)合格的法律工作者奠定穩(wěn)定良好的基礎(chǔ)。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
大三寒假，我去XX市檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從xx年一月十六日至二月二日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察官老師們的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是起訴一處，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察官們提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的.難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和檢察官們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消
化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
一、前言
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)單位
20xx年4月25日，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一行八人來(lái)到杭州市檢察院，由于之前學(xué)院與檢察院已有接洽，所以我們憑著學(xué)院的介紹信順利的進(jìn)入了檢察院，并受到檢察院政治處工作人員的熱情接待。政治處的徐老師召集我們召開(kāi)了一個(gè)短暫的會(huì)議，隨后我們八人即被分配到各個(gè)實(shí)務(wù)部門(mén)，正式開(kāi)始實(shí)習(xí)工作。
杭州市人民檢察院的發(fā)展歷程歷經(jīng)坎坷和曲折，其前身為杭州市人民檢察署，始建于1950年6月，由曾擔(dān)任過(guò)國(guó)務(wù)委員、時(shí)任杭州市公安局長(zhǎng)的王芳同志兼任檢察長(zhǎng)。1955年5月，中共杭州市委根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民檢察院組織法》決定：撤銷(xiāo)杭州市人民檢察署，成立杭州市人民檢察院。由中共杭州市委常委、組織部長(zhǎng)萬(wàn)進(jìn)東兼任檢察長(zhǎng)。杭州市人民檢察院現(xiàn)轄上城、下城、江干、西湖、拱墅、濱江、蕭山、余杭區(qū)人民檢察院，富陽(yáng)、桐廬、建德、淳安、臨安縣（市）人民檢察院，代管臨平地區(qū)人民檢察院。1953年底，杭州市人民檢察署設(shè)一科（司法、一般監(jiān)督）、二科（財(cái)經(jīng)監(jiān)督）。時(shí)至今日，杭州市人民檢察院機(jī)構(gòu)設(shè)置為十一處三室一局一部，即偵查監(jiān)督處、公訴處、瀆職侵權(quán)檢察處、監(jiān)所檢察處、民事行政檢察處、控告申訴處、刑事技術(shù)檢察處、行政裝備處、警務(wù)處、組織教育處、干部人事處、辦公室、研究室、監(jiān)察室、反貪局、政治部。
（二）實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)的性質(zhì)鮮明，目標(biāo)明確。作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入檢察院、法院實(shí)習(xí)是必要的，因此學(xué)院將本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)納入教學(xué)內(nèi)容，重視程度可見(jiàn)一斑。我們每一個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都有著共同的目標(biāo)：
1、熟悉實(shí)習(xí)單位的工作運(yùn)作，
2、檢驗(yàn)自己法學(xué)理論知識(shí)的掌握程度，
3、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合
4、初定自己將來(lái)的發(fā)展、奮斗方向。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）實(shí)習(xí)崗位
我們一行八人中，其中有五人被分配到公訴一處參加實(shí)習(xí)工作。之所以會(huì)這樣分配，原因有二：其一是公訴部門(mén)任務(wù)繁重，亟需實(shí)習(xí)生分擔(dān)部分工作，
其二是公訴部門(mén)是一個(gè)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的部門(mén)，實(shí)習(xí)生在這個(gè)部門(mén)能夠獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)實(shí)習(xí)生而言，無(wú)疑具有強(qiáng)大的誘惑力。因此，我們各取所需，繼而自然而然的走到了一起。
�。ǘ┚唧w工作
公訴一處下設(shè)四科，分別是：綜合科、一科、二科、三科。我被分配到三科，日常工作中主要接觸的是侵犯人身權(quán)利類(lèi)的案件。其實(shí)各科室（除綜合科外）的具體工作內(nèi)容大同小異，只不過(guò)是案件的類(lèi)型各異。
接下來(lái)我將通過(guò)展示一個(gè)案件處理的先后順序來(lái)剖析具體工作的運(yùn)作流程。
1、告知權(quán)利。當(dāng)接到一個(gè)案件時(shí)，作為承辦人，首先要看案件的來(lái)源，隨后才開(kāi)始其他具體工作。市級(jí)檢察院的案件來(lái)源有兩類(lèi)：一類(lèi)是市級(jí)公安局移送過(guò)來(lái)的，另一類(lèi)是縣級(jí)檢察院報(bào)送上來(lái)的。對(duì)于來(lái)源不同的案件，工作流程也會(huì)有所不同。市級(jí)公安局移送過(guò)來(lái)的案件，承辦人須在收到案件之日起三日內(nèi)，告知權(quán)利，告知對(duì)象有兩類(lèi)：一是犯罪嫌疑人，告知其有權(quán)委托辯護(hù)人，二是被害人或其近親屬，告知其有權(quán)委托訴訟代理人。而縣級(jí)檢察院報(bào)送上來(lái)的案件就沒(méi)有告知權(quán)利這一程序，因?yàn)榇顺绦蛞延煽h級(jí)檢察院完成。
2、提審犯罪嫌疑人。承辦人收到案件，對(duì)案情進(jìn)行初步了解后，就會(huì)選擇一個(gè)時(shí)間到看守所提審犯罪嫌疑人。一方面，此程序是辦案過(guò)程中必須履行的，另一方面，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)將有助于案情的深入了解，進(jìn)而有利于案件的處理。提審犯罪嫌疑人即是與犯罪嫌疑人面對(duì)面交談，我們獲取的是有關(guān)案情的“第一手”資料。人人都有趨利避害的心理，所以對(duì)犯罪嫌疑人的供述不可盡信，但是從另外一個(gè)角度考慮，犯罪嫌疑人畢竟是親歷案件全過(guò)程的當(dāng)事人，只有他對(duì)整個(gè)案件最清楚，因此他的供述對(duì)處理案件來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是彌足珍貴的。
3、閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報(bào)告。當(dāng)告知權(quán)利、提審犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承辦人就要開(kāi)始審查起訴階段的主體工作：閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報(bào)告。看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字，卻是公訴工作的靈魂。為什么有此一說(shuō)呢？這是由它的地位、作用決定的。閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報(bào)告在整個(gè)公訴工作中起著承上啟下的作用。前期的準(zhǔn)備是為了更好的閱讀案卷，撰寫(xiě)審查報(bào)告伏筆，可以說(shuō)有了一份好的審查報(bào)告，后期的工作將能輕松自如的展開(kāi)。既然審查報(bào)告如此重要，我們需要怎樣做才能將它寫(xiě)好呢？我想首先是要認(rèn)真的閱讀案卷，因?yàn)榘妇碇杏邪盖榧岸ㄗ锪啃痰淖C據(jù)，通過(guò)閱讀案卷，我們可以了解案情，審查相關(guān)證據(jù)，進(jìn)行取舍，進(jìn)而分析案情及相關(guān)證據(jù)，并最終認(rèn)定犯罪事實(shí)。
4、提起公訴。承辦人撰寫(xiě)完審查報(bào)告后，認(rèn)為犯罪事實(shí)存在的，就開(kāi)始著手向人民法院提起公訴。提起公訴首先要做的一件事就是書(shū)寫(xiě)起訴書(shū)，而起訴書(shū)中的主要內(nèi)容則來(lái)自前面提及的審查報(bào)告。另外，除了起訴書(shū)，為提起公訴需要，承辦人還需準(zhǔn)備證據(jù)目錄、證人名單、主要證據(jù)復(fù)印件等，而所有的這些，在審查報(bào)告中都能夠找到。由此，再一次印證了審查報(bào)告的靈魂地位。一般來(lái)說(shuō)，承辦人將起訴書(shū)送達(dá)人民法院之后，就預(yù)示著承辦案件已告一段落，接下來(lái)要做的就是等待人民法院的開(kāi)庭通知。
5、出庭支持公訴。承辦人在接到人民法院的出庭通知后，即開(kāi)始準(zhǔn)備出庭事宜，整理相關(guān)材料、梳理證據(jù)、書(shū)寫(xiě)公訴意見(jiàn)書(shū)等。開(kāi)庭當(dāng)天，承辦人來(lái)到法院，端坐在公訴人的席位上，行使著法律賦予公訴人的權(quán)力。庭審中，在審判長(zhǎng)的主持下，公訴人、辯護(hù)人、被告人圍繞著案情進(jìn)行法庭調(diào)查、法庭辯論，整個(gè)庭審緊張而有序的進(jìn)行著。
6、歸檔。除了做好與公訴直接相關(guān)的工作外，公訴人在最終完成一個(gè)案件后，還需要做一件事：歸檔。就是把與案件相關(guān)的材料按一定的順序排列好，并編號(hào)，然后輸入電腦以存檔。歸檔工作看似簡(jiǎn)單，但卻能體現(xiàn)工作人員做事有始有終的工作品質(zhì)。
7、其他。公訴人除了日常工作外，還有可能遇到臨時(shí)的其他工作。例如：被害人或者被告人家屬前來(lái)咨詢(xún)時(shí)的接待工作，案情復(fù)雜、證據(jù)不足時(shí)的退回補(bǔ)充偵查工作，被害人一方不服判決提請(qǐng)抗訴時(shí)的審查工作等。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
�。ㄒ唬�(quán)力與責(zé)任
我國(guó)《刑事訴訟法》明文規(guī)定人民檢察院享有依照法律獨(dú)立行使檢察權(quán)、依法對(duì)刑事訴訟進(jìn)行法律監(jiān)督、提起公訴的權(quán)力。實(shí)習(xí)期間，我所在的公訴處，主要依法行使檢察院的起訴權(quán)。在整個(gè)刑事訴訟過(guò)程中，對(duì)于大部分案件而言，從立案、偵查到審判、執(zhí)行，其間有一道無(wú)法逾越的程序，那就是提起公訴，可見(jiàn)起訴在刑事訴訟程序中的重要地位。起訴權(quán)是法律賦予檢察院的神圣權(quán)力，一方面不容任何行政機(jī)關(guān)、組織、個(gè)人加以干涉，另一方面要求檢察院依法行使，不得濫用。如何保障起訴權(quán)得以依法行使呢？我想有一點(diǎn)很重要，那就是權(quán)力責(zé)任化。什么是權(quán)力責(zé)任化？簡(jiǎn)單的表述就是：將權(quán)力與責(zé)任掛鉤，使之形成對(duì)應(yīng)關(guān)系。如此，權(quán)力者在行使權(quán)力的同時(shí)，更重要的是在履行自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。具體到起訴權(quán)的行使上就是：起訴權(quán)不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權(quán)力，更是檢察院承擔(dān)的保護(hù)國(guó)家利益、公共利益等利益的責(zé)任。
（二）訴訟模式
得益于我實(shí)習(xí)的部門(mén)性質(zhì)，我有幸親臨庭審現(xiàn)場(chǎng)，感受整個(gè)審判過(guò)程。縱觀各法治國(guó)家的訴訟模式，主要分為當(dāng)事人主義和職權(quán)主義兩種。目前我們國(guó)家的法院在審理案件過(guò)程中，采取的是職權(quán)主義，甚者可以說(shuō)是超職權(quán)主義。這樣的訴訟模式，我不是很認(rèn)同，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得法院作為審判者，首先要做到中立，如此，公平與正義才能得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
�。ㄈ┕ぷ鲬B(tài)度
前面已經(jīng)提及，公訴在整個(gè)訴訟程序中是舉足輕重的'一環(huán)，正因?yàn)槿绱�，它要求工作者�?yīng)有謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在行使權(quán)力的同時(shí)，始終不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。
（四）宣傳法制
實(shí)習(xí)期間，我接觸過(guò)不少的案件，通過(guò)對(duì)各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我發(fā)現(xiàn)其中的絕大多數(shù)犯罪嫌疑人對(duì)法律常識(shí)缺乏基本的認(rèn)識(shí)，這在一定程度上導(dǎo)致他們走上了違法犯罪的道路。我一直覺(jué)得，事前預(yù)防犯罪比事后打擊犯罪更重要，我相信為預(yù)防支出的費(fèi)用不會(huì)比懲罰犯罪耗費(fèi)的司法成本高，更重要的是，通過(guò)預(yù)防，我們可以拯救無(wú)數(shù)處于邊緣的靈魂。而預(yù)防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信，當(dāng)全民的法治意識(shí)健全之時(shí)，也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以，我們需要加大法制宣傳力度，拓寬法制宣傳途徑。
四、實(shí)習(xí)建議
�。ㄒ唬⿲W(xué)生自身方面
在參與案件的處理過(guò)程中，我深深的體會(huì)到相關(guān)理論知識(shí)的重要性；因?yàn)槔碚撝R(shí)扎實(shí)與否，直接影響到對(duì)案件的分析、判斷及最終的定性。鑒于此，我覺(jué)得，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，一方面要勤勤懇懇，務(wù)求知識(shí)點(diǎn)的全面性；另一方面時(shí)不時(shí)的跳出理論的圈子，試著以己之所學(xué)去解決實(shí)務(wù)問(wèn)題。
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學(xué)生在校期間，理論知識(shí)除了來(lái)源于自行從書(shū)本上獲得之外，更多的是來(lái)源于教師的教導(dǎo)，所以在學(xué)生獲取理論知識(shí)的過(guò)程中，教師發(fā)揮著極其重要的作用。我認(rèn)為，照本宣科式的教學(xué)模式是不可取的，教師們應(yīng)立足理論、聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
�。ㄈ⿲W(xué)校方面
為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)實(shí)務(wù)型人才是各學(xué)校的光榮使命。為了實(shí)現(xiàn)這一使命，學(xué)校通過(guò)合理配置課程，提供優(yōu)秀的師資來(lái)幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)儲(chǔ)能，不過(guò)這只是其中的一個(gè)方面；另一方面，我認(rèn)為學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)搭建各類(lèi)橋梁，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部理論界與學(xué)校外部實(shí)務(wù)界的溝通與交流；如此，學(xué)校一批批輸送出去的將是能夠快速用于建設(shè)國(guó)家、社會(huì)的實(shí)務(wù)型人才。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
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本次實(shí)習(xí)，最大的收獲莫過(guò)于工作經(jīng)驗(yàn)的積累了。在檢察院老師們的精心教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我熟悉了一道又一道的工作流程；進(jìn)而通過(guò)反復(fù)運(yùn)作，達(dá)到了基本熟練的地步。在與公訴工作朝夕相處近兩個(gè)月后，我對(duì)公訴工作產(chǎn)生一種難以割舍的感情，離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位后，我久久沉浸在先前的工作場(chǎng)景中。
�。ǘ┲R(shí)層面上
俗語(yǔ)有云：路遙知馬力！不深入實(shí)踐崗位進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，就不會(huì)知道自己的知識(shí)儲(chǔ)備夠不夠、準(zhǔn)不準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我堅(jiān)信理論知識(shí)足量?jī)?chǔ)備的重要性，這里提及的知識(shí)，不僅僅是法律層面的，還包括其他領(lǐng)域的。這就要求我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)，除了熟練掌握專(zhuān)業(yè)課程外，還需廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí)，以充實(shí)自己的知識(shí)面。
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實(shí)習(xí)中，除了工作與學(xué)習(xí)外，還有一件事是不可避免的，那就是與人相處，這就涉及到為人處事了。兩個(gè)月來(lái)，除了接觸教導(dǎo)我們的老師外，時(shí)不時(shí)還要接觸到其他人，諸如律師、領(lǐng)導(dǎo)等。如何與他們進(jìn)行交流，可以說(shuō)是另一門(mén)學(xué)問(wèn)。我把為人處事概括為：真誠(chéng)、謙遜。我始終覺(jué)得，待人以誠(chéng)是為人處事的根本，如果人與人之間沒(méi)有真誠(chéng)，那產(chǎn)生于他們之間的一切都將是虛假；所謂“得饒人處且饒人”，謙遜做為一種傳統(tǒng)美德，在為人處事上一直發(fā)揮著不可替代的作用。
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