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高中學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
我們眼下的社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的高中學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎閱讀與收藏。
高中學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的`命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
此次,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。
高中學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
不教書(shū)的老師不是老師,不做班主任的老師不是完整的老師。在與學(xué)生將近兩個(gè)月的接觸中,我通過(guò)日常工作、主題班會(huì)、個(gè)別教育、活動(dòng)指導(dǎo)等方面工作進(jìn)行磨練。近兩個(gè)月的班主任工作實(shí)習(xí),我主要做了以下工作:
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在見(jiàn)面會(huì)上我就向王老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定,并在見(jiàn)習(xí)階段詳細(xì)了解實(shí)習(xí)班級(jí)高二九班的學(xué)生情況,了解了學(xué)生的.基本狀況,包括男生和女生的人數(shù),以及宿舍安排等,逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內(nèi)容和方法。
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通過(guò)第一周的觀(guān)摩,我根據(jù)原班主任王亮老師的工作計(jì)劃,學(xué)校的安排,以及九班學(xué)生的具體情況擬訂了相應(yīng)的工作計(jì)劃,積極配合老師的相關(guān)工作。
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班主任的日常工作相當(dāng)繁雜,所有的日常工作都是很細(xì)小的,但我努力學(xué)習(xí)去做好。在原班主任老師的指導(dǎo)下,我從細(xì)節(jié)做起,努力抓好班級(jí)日常管理工作。主要包括早讀、課間操、晚讀、晚修等。我耐心細(xì)致地開(kāi)展工作,遇到特殊情況,都盡量考慮周到,細(xì)心對(duì)待,及時(shí)請(qǐng)示原班主任或辦公室中其他老師。
高中學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
非常有幸,在我們實(shí)習(xí)快結(jié)束的前幾天,我們實(shí)習(xí)生有機(jī)會(huì)親自參與到一次大型考試中,通過(guò)這次期中考試,我了解到一個(gè)學(xué)校舉辦一次考試的各個(gè)程序和一個(gè)班級(jí)應(yīng)該怎樣處理期中考試的各項(xiàng)事情。
考前篇
作為學(xué)校,首先需要在三個(gè)年級(jí)中協(xié)調(diào)商議,確定各個(gè)年級(jí)的考試時(shí)間和考場(chǎng)安排,接下來(lái),在期中考試前的十幾天就要確定好每個(gè)科目的命題人和審題人及試卷的難度系數(shù),答題卡和試卷的制作也需要反復(fù)校正,才能統(tǒng)一拿去復(fù)印制作答題卡,到期中考試前還要將各個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的考號(hào)考場(chǎng)排出來(lái),文件下發(fā)到每個(gè)班主任手中,學(xué)校還需要召開(kāi)一系列考務(wù)會(huì)強(qiáng)調(diào)考試的.各個(gè)事項(xiàng)。總之,學(xué)校組織一個(gè)大型考試需要調(diào)動(dòng)一切力量來(lái)協(xié)調(diào)完成這一工作事項(xiàng),到現(xiàn)在才知道,學(xué)校組織一次考試也非常不容易。作為班級(jí),老師要調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài),要重視這次考試但不能有太大壓力,要讓學(xué)生不浮躁能夠靜下心來(lái)搞好復(fù)習(xí),這對(duì)整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
考中篇
作為老師,在期中考試中充當(dāng)?shù)慕巧褪且O(jiān)考和改試卷。原來(lái)監(jiān)考也是一門(mén)大學(xué)問(wèn),在這次其中考試中,我學(xué)會(huì)了監(jiān)考的一系列程序,如草稿紙、答題卡、條形碼和試卷的發(fā)放步驟。在考場(chǎng)上,每一位考生的小動(dòng)作都可以看得一清二楚,作為監(jiān)考老師應(yīng)該如何巧妙機(jī)智地制止這種行為也是一門(mén)技巧?纪暾Z(yǔ)文后,我參與了高一組和高三組的閱卷。這是我第一次在電腦上閱卷,掌握了機(jī)器閱卷掌握操作步驟,同時(shí),經(jīng)過(guò)不斷地閱卷,在速度和效率上也大大提高,這都為自己以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
考后篇
期中考試后,不論是學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都特別重視考試分?jǐn)?shù)。作為老師,我們的第一任務(wù)就是要會(huì)分析我們這個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)情況,明白班級(jí)整體上考得怎么樣,哪些科目存在不足,確定其中考試后,下一步的工作重心。
這次12班期中考試,整體上不錯(cuò),達(dá)到了學(xué)校分配的指標(biāo),還超出了好幾個(gè)。但是在學(xué)校排名600到1000的人數(shù)特別多,因此我們班中下層力量是非常堅(jiān)實(shí)的,那老師們下一步的工作重心就是提高中偏下水平學(xué)生的成績(jī)。
考完后,拿到我們班學(xué)生的成績(jī)表,我做了一個(gè)認(rèn)真的分析,把他們的進(jìn)班名次和這次的名次做了一個(gè)比較,把每位同學(xué)進(jìn)步或是退步多少名都算了出來(lái),并且根據(jù)每一同學(xué)的每一科目的班級(jí)排名和學(xué)校排名來(lái)分析每個(gè)同學(xué)哪些科目存在不足,哪些科目考得比較好。分析完考試成績(jī),下一步,就是找學(xué)生談心。
在我們班有一個(gè)特別乖巧努力的女學(xué)生,但是這次考試她卻是我們班級(jí)的最后一名。在我們兩人的談心中,我了解到原來(lái)她做題太慢,從小到大就養(yǎng)成了慢吞吞的習(xí)慣,在語(yǔ)文試卷中,她先寫(xiě)作文,花掉了一個(gè)多小時(shí),導(dǎo)致試卷前面的現(xiàn)代文閱讀沒(méi)有時(shí)間做,所以最后,她的語(yǔ)文只得了76分。從與這個(gè)學(xué)生的談心中,我了解到,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,她想要取得進(jìn)步,就必須改變自己的做題速度,在考場(chǎng)上要把握好時(shí)間,這樣對(duì)癥下藥,才能提高成績(jī)。
只要自己想要從實(shí)習(xí)中學(xué)到東西,不管你做任何一件事,認(rèn)真地去做,真誠(chéng)地去學(xué)習(xí),你一定會(huì)有所收獲。
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