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英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-05-20 12:13:40 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集9篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告十分的重要,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集9篇

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  鞏固商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),提高口語(yǔ)水平及實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

  認(rèn)識(shí)了解自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足,找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,同時(shí)鍛煉自己的口語(yǔ)能力,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí),主要是強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)樗谴髮W(xué)生步入社會(huì)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,雖然自己在平時(shí)做過(guò)一些兼職工作,但真正進(jìn)入公司工作還是第一次。它全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的`投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  在實(shí)習(xí)中我了解到商務(wù)英語(yǔ)的專業(yè)要求能夠熟練應(yīng)用外貿(mào)商務(wù)知識(shí)、英語(yǔ)口語(yǔ),要有較好的翻譯能力,能夠回復(fù)一般商務(wù)信函,與外商進(jìn)行溝通等。

  實(shí)習(xí)期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用,在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí),我對(duì)公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了商務(wù)類的實(shí)際操作情況。更重要的是,這是我踏入社會(huì)的第一步,雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會(huì),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

  在實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期里,我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),還做了很多事情,比如摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,豐富多彩,還能學(xué)到許多東西,不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈,這也讓我感到很大的壓力。

  雖然即將畢業(yè),但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無(wú)從下手。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道,他告訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無(wú)法與上級(jí)搞好關(guān)系,那么你就永無(wú)出頭之日。我覺得很有道理,努力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書是我們必須要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚,但是學(xué)會(huì)如何與人相處,如何可以得到上級(jí)的重視是更深?yuàn)W的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書本上的做人道理是不夠的,只有在社會(huì)中親身實(shí)踐,慢慢摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會(huì)貫通。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備,更好更快的融入社會(huì)。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過(guò)程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。

  在實(shí)習(xí)之前,同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實(shí)際的情況,社會(huì)上的復(fù)雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一課。在實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,同學(xué)們多少的有點(diǎn)不適應(yīng),心理有些波動(dòng),我覺得這都是非常正常的現(xiàn)象,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都沒有這種實(shí)踐的經(jīng)歷,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學(xué)們都在積極的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過(guò)程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結(jié)交了好多的朋友。這次實(shí)習(xí)中最讓我感到高興的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說(shuō)有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰(shuí)需要幫助大家都積極的向前,實(shí)習(xí)過(guò)程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實(shí)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有一段經(jīng)歷,是從青蔥校園走向繁復(fù)社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它會(huì)教給我很多在校園里面無(wú)法從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí),也是我成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重要階段。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

  這次實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏,必須重拾書本,虛心請(qǐng)教老師,彌補(bǔ)自身的不足;實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的'努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來(lái)加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己的見識(shí)。還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

  這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學(xué)會(huì)了忍耐。很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨(dú)不能沒有交際能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的"辛苦了"都會(huì)讓人感動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議,這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中取得自己的成功和收獲。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不會(huì)因?yàn)檫是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。

  這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到了英語(yǔ)的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國(guó)人,于他們溝通交流需要的就是英語(yǔ)。以前身邊生活的都是中國(guó)人,沒覺得英語(yǔ)有什么用處,通過(guò)這次實(shí)習(xí)可是有很深的體會(huì)了,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  這次實(shí)習(xí)讓我明白了無(wú)論做什么一定要用心,要負(fù)責(zé)任,要?jiǎng)幽X子。要正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,虛心學(xué)習(xí)他人成功的工作經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習(xí)工作;在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,多思考,多比較,用心體會(huì),多嘗試把所學(xué)的書本知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際;要認(rèn)真及時(shí)地總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,尤其是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問題,要多分析,多請(qǐng)教,找出問題的癥結(jié)所在,并努力克服。在實(shí)習(xí)過(guò)程中大家表現(xiàn)的都非常的有責(zé)任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責(zé),認(rèn)真的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級(jí)和學(xué)校摸黑。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)加深了我們對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。實(shí)習(xí)給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機(jī)會(huì),明白了社會(huì)是與校園完全不同的。我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們要思考的還有很多,我們要想通的也有很多。

  這次實(shí)習(xí)使我對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?傮w的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,我們必須不於余力的去提升自己,不斷的充實(shí)自己,才有能力迎接社會(huì)給我們的一次次的挑戰(zhàn)。

  這次實(shí)習(xí)過(guò)程,給自己敲響了警鐘,為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。更震撼了自己的心靈,使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實(shí)中,用現(xiàn)實(shí)的眼光去看待自己與社會(huì)。

  這次實(shí)習(xí)真的帶給了我很多,有經(jīng)歷總會(huì)有收獲。

  實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)很多理論,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。

  實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和精心安排我表示由衷的感謝。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  讀高二的時(shí)候,班上來(lái)了一位英語(yǔ)的實(shí)習(xí)老師。那時(shí)才第一次接觸到實(shí)習(xí)這個(gè)概念。實(shí)習(xí)老師來(lái)到后,同學(xué)們都覺得很新鮮,也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我也從一個(gè)實(shí)習(xí)老師教過(guò)的孩子變成了一個(gè)真正的實(shí)習(xí)老師,心里有很多期待和欣喜,也有一些緊張。10月11日下午,當(dāng)我們第一次踏進(jìn)海口四中的大門時(shí),為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作也拉開了它的帷幕。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣,也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中孩子的種種心情。作為一名實(shí)習(xí)老師,這兩個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了許多道理。讀萬(wàn)卷書,不如行千里路。這次實(shí)習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面,僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。

  一:教學(xué)工作

  教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到孩子對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,甚至影響到孩子對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時(shí)候,我就出現(xiàn)了這樣一個(gè)問題。

  一堂課我都只是看著前面的孩子,而完全忽略了后面孩子的存在。而且,每次起來(lái)讓孩子回答完問題后,都沒有及時(shí)地讓他們坐下。剛開始孩子好象也不大習(xí)慣這樣,后面上課的次數(shù)多了,他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下,他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后,以后每節(jié)課我都會(huì)主動(dòng)叫坐在后排的孩子回答問題,也經(jīng)?纯春竺婧⒆幽樕系谋砬。

  后來(lái)也慢慢發(fā)現(xiàn),在課堂上看著每個(gè)孩子臉上的表情,他們的眼睛,能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽,有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢積累,尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月,上了幾節(jié)課,在新老師與原來(lái)的老師之間,孩子都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師?赡軐(shí)習(xí)前,我們的確太高估了孩子的水平。這一屆的孩子很多在小學(xué)時(shí)沒有接觸過(guò)英語(yǔ),基礎(chǔ)很差,而這本教科書又有一定的難度,所以到我們?nèi)?shí)習(xí)前,還有一些孩子連字母ABC都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。

  的確如此,在后面的每節(jié)課中,我們都花了比較多的.時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了,可是課后孩子也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后,都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓孩子操練地都比較少,一直都沒有讓孩子好好地操練。初中的都是操練課,操練對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。在這點(diǎn)上,我還是沒有做好。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)中,還有一點(diǎn)我也是要多加鍛煉和提高的,那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時(shí)候,我總是倒不好帶,顯得很緊張,孩子看了也會(huì)替老師著急,影響了教學(xué)過(guò)程,也浪費(fèi)了時(shí)間。

  回顧這一段時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字,還帶著全班孩子一起讀錯(cuò),老師把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

  二:班主任工作

  班主任是班級(jí)的主任老師。班主任作為全面關(guān)心孩子成長(zhǎng)的主要教師、孩子主要的精神關(guān)懷者、影響孩子發(fā)展的重要他人,無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任,雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。

  于是第一周,先和同學(xué)們見面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級(jí)的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和孩子多接觸、多聊聊。一周下來(lái),我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,氛圍好的班級(jí)并不見得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸,媽媽,我想對(duì)你說(shuō)”的主題班會(huì)上,讓我對(duì)他們有了更深的了解,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們是非常可愛的孩子。才實(shí)習(xí)一周,就深刻體會(huì)到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。

  以后的日子里,我們就不再擔(dān)任班主任的工作;仡^想想,班主任工作的確可以鍛煉我們,提升我們的能力。雖然不再是實(shí)習(xí)班主任,可是我還是會(huì)經(jīng)常去教室和孩子聊聊,早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問題。孩子都認(rèn)為老師是無(wú)所不能,什么都知道。有一次上自習(xí),一位孩子問我我關(guān)于生物方面的知識(shí),關(guān)于生物,我已經(jīng)忘得差不多了。當(dāng)他問我時(shí),我想了半天也不知道,只好跟他說(shuō)老師也不知道。他說(shuō)老師你也有不知道的啊。我笑著回答,難道老師是機(jī)器人,什么都通啊。

  雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助孩子解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也?偟膩(lái)說(shuō),我和班里的孩子相處還算不錯(cuò),當(dāng)他們知道我要離開的時(shí)候,很多都舍不得,其實(shí)我也有點(diǎn)不舍,才剛剛開始和他們彼此了解的時(shí)候,就要分開,只愿他們今后一路走好。

  總之,教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開心的!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝海口四中給了我一次這樣的經(jīng)歷,也感謝劉老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的大四學(xué)生。在過(guò)去的這兩個(gè)月里,我在石河子大學(xué)對(duì)外合作與交流處進(jìn)行我的實(shí)習(xí)工作。在此期間,我作為一名辦公室助理,主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文字編輯、接待外賓、會(huì)議助理等工作。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有暫短的兩個(gè)月,但是無(wú)論是從專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力,還是為人處事方面,我都受益匪淺。

  實(shí)習(xí)期間在石河子大學(xué)對(duì)外交流與合作處從事新聞稿翻譯,資料查詢與翻譯等工作,我掌握了基本的辦公操作程序,理解了編寫相關(guān)文件的過(guò)程,用英語(yǔ)書寫正確的文本,同時(shí)口譯水平也有所提高。石河子大學(xué),作為221工程重點(diǎn)建設(shè)高校,與國(guó)外很多國(guó)家有著合作與交換項(xiàng)目。因此,我也很榮幸在實(shí)習(xí)期間接待了來(lái)自美國(guó)駐華使館中美富布萊特項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,以色列等駐華大使,以及哈薩克斯坦孔子學(xué)院的理事會(huì)成員,并擔(dān)任了這些國(guó)際會(huì)議的會(huì)議助理。

  在這一過(guò)程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了助理工作中的具體知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂

  上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的實(shí)習(xí)單位是對(duì)外交流與合作處,所以我剛開始的`工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的老師學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。

  剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,不過(guò)幸好辦公室的老師都很友善,愿意一點(diǎn)一點(diǎn)的去教我,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些英語(yǔ)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng),但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉(gè)選擇。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,曾有幾次想過(guò)不干了。也許我是剛開始工作,覺得沒有用上太多的專業(yè)知識(shí),但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我實(shí)習(xí)的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

  再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次有時(shí)需要請(qǐng)假,老師也都很體諒,直接就給批假了,這個(gè)時(shí)候心里很開心。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這

  兩個(gè)個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。在助理這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

  我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)助理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常助理管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常辦公室助理管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過(guò)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日,我開始了校外實(shí)習(xí)生活。

  一、實(shí)習(xí)目的

  了解led燈這個(gè)行業(yè),提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  四、實(shí)習(xí)單位

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┕竞(jiǎn)介:福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

  (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對(duì)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過(guò)程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對(duì)市場(chǎng)行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過(guò)就會(huì)有收獲。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)過(guò)程:剛進(jìn)公司時(shí),對(duì)整個(gè)外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,過(guò)了不久,我們?nèi)チ斯S對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉,然后自己注冊(cè)網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),由于公司是生產(chǎn)企業(yè),對(duì)燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對(duì)每種材料做充分的了解,看上去很簡(jiǎn)單,但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意幾個(gè)方面。

  1、業(yè)務(wù)流程的.了解。

  2、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的熟悉。

  3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)。

  4、主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,開始的時(shí)候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過(guò)我還是用積極的心態(tài)去面對(duì)。但這份工作我們并沒有做得很長(zhǎng)久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展,因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了,所以在過(guò)年前一兩個(gè)星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對(duì)于工作我們要主動(dòng)和積極。

  過(guò)完年了,一直自己也有在上網(wǎng)找工作、也去了不少招聘會(huì)進(jìn)行了面試,在這段自己找工作的期間,我感觸最深的是:找工作容易,但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情,最后,經(jīng)過(guò)我們宿舍的同學(xué)介紹,我去了一間做陶瓷的公司工作。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備,更好更快的融入社會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí),同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫××××科貿(mào)有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。

  三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

  剛到會(huì)計(jì)部×?xí)?jì)就叫我先看他們以往所制的`會(huì)計(jì)憑證?傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石--會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)習(xí)目的

  以學(xué)習(xí)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐。鞏固應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的基本理論知識(shí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力,樹立奮斗目標(biāo)和規(guī)劃將來(lái)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、如何觀察分析解決事情的能力等,綜合提高個(gè)人素質(zhì)以及實(shí)踐能力,投入工作,融入社會(huì)。為夢(mèng)想而拼搏。 同時(shí),在實(shí)踐中尋找自身不足之處以及改善的方法,找出書本知識(shí)同實(shí)踐知識(shí)的共鳴點(diǎn),不斷的了解自我、改善自我、完善自我。以充分的準(zhǔn)備正式踏入社會(huì),鎖定正確的方向進(jìn)行遠(yuǎn)航。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

  根據(jù)自身樹立的目標(biāo)以及規(guī)劃,尋找實(shí)習(xí)單位,分析單位的性質(zhì)以及潛力,同時(shí)分析自身?xiàng)l件是否適合從事此份工作以及是否喜愛這份工作。通過(guò)對(duì)公司和個(gè)人的了解,在進(jìn)入公司實(shí)習(xí)前,做好基本知識(shí)的鞏固,調(diào)整好心態(tài)以及自身角色。

  通過(guò)以上的準(zhǔn)備,我確定我的目標(biāo)是進(jìn)入一家數(shù)碼商務(wù)公司進(jìn)行實(shí)習(xí),從一個(gè)小員工做起,學(xué)習(xí)從小事做到大事。處理好客戶、同事、上司的種種關(guān)系,不自欺自傲,以自身目標(biāo)、道德為主。

  我了解到我即將面試的這家公司是一家從事批發(fā)零售手機(jī)、筆記本、電腦周邊配件、手機(jī)保護(hù)殼、移動(dòng)電源的商務(wù)公司。屬于小型商務(wù)公司,這家公司名為炬信科技,對(duì)員工要求比較特別,老板認(rèn)為進(jìn)入這家公司就像進(jìn)入一個(gè)大家庭,要學(xué)會(huì)如何在家庭中尋找自己的位置以及價(jià)值。價(jià)值不一定是金錢的利益,還有親情、友情。這也是我選擇這家公司的重要點(diǎn)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才能成功,因?yàn)橛袗鄄庞袃r(jià)值。為了能順利通過(guò)面試,進(jìn)入這家公司,我也做了許多準(zhǔn)備。首先,在大致了解公司的基礎(chǔ)上,我也不斷的復(fù)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)中比較實(shí)用以及基礎(chǔ)的知識(shí);A(chǔ)知識(shí)包括商務(wù)常用單詞、句型的聽寫說(shuō),同時(shí)也加強(qiáng)自身的口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。做好一切前期準(zhǔn)備,迎接面試。

  2、實(shí)習(xí)面試

  通過(guò)目標(biāo)的確定以及對(duì)公司的了解,在面試前期需要準(zhǔn)備相關(guān)材料以及簡(jiǎn)單的自我介紹,同時(shí)也要調(diào)整好心態(tài),以最佳的狀態(tài)回答面試官的種種問題。將自己最真實(shí)最優(yōu)秀的一面在短短的幾分鐘展示出來(lái)。

  此次面試分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是同公司主要管理人員進(jìn)行一對(duì)一的面試,目的是了解面試者的基本常識(shí)能力、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況以及工作應(yīng)變能力,其中這項(xiàng)占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的30%,這一階段通過(guò)后就進(jìn)入下個(gè)階段。第二階段主要由公司部分員工,通過(guò)交流的形式進(jìn)行面試,目的是了解

  面試者是否能融入這個(gè)家庭,為人處事方面的能力,以及最基本的交流能力。這個(gè)階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的50%,這一階段通過(guò)后就進(jìn)入了最后一個(gè)階段。第三階段同老板交流,目的是了解面試者與領(lǐng)導(dǎo)相處以及交流的方式,以及面試者的潛在能力,利于以后工作分配。最后這一階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的20%。

  榮幸的是,我通過(guò)了以上三個(gè)階段,得到了老板、主管以及同事的肯定。同時(shí)我也明白了再面試中最重要的基本常識(shí),那就是以良好的心態(tài)、真誠(chéng)的自己、敏銳的思維、重要的專業(yè)知識(shí)迎接每一項(xiàng)面試。

  3、實(shí)習(xí)期間

  通過(guò)充分的前期準(zhǔn)備以及通過(guò)面試關(guān)卡,我終于迎來(lái)人生第一次工作的機(jī)會(huì)。想起學(xué)校生活的安逸與悠閑,看著現(xiàn)在生活的步伐,讓我在充實(shí)中帶點(diǎn)憂郁。不過(guò),我堅(jiān)信成功是留給有準(zhǔn)備的人,無(wú)論前方的道路如何變化,我的目標(biāo)我的理念將永遠(yuǎn)跟隨我。

  我在公司的職務(wù)是業(yè)務(wù)員,同時(shí)也翻譯員。由于我們公司的外國(guó)客戶是不定時(shí)的來(lái)要貨,因此,我也成了不定時(shí)的翻譯員。我的.前期工作是,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)了解公司的業(yè)務(wù)以及本人負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目。如何做到得心應(yīng)手、隨機(jī)應(yīng)變。同時(shí),我也負(fù)責(zé)公司的一些打印發(fā)送文件以及資料的工作,主要目的是通過(guò)幫同事打印發(fā)送文件以及資料,有助于

  我提高與公司人員的接觸量以及了解,便于我更快融入這個(gè)大家庭。在第一個(gè)星期,我的工作主要還是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的發(fā)展和客戶的交流,留意同事的交流方式以及應(yīng)變方法。同時(shí)也學(xué)習(xí)到,如何更好更快的融入公司,以及如何處理好同事關(guān)系。在這個(gè)星期,基本我接觸的工作是協(xié)助同事完成一些資料整理以及發(fā)送的工作,讓我感受到什么是從底層做起,為什么要從底層做起的原因。以前總以為所謂底層就是從最低等的層次做起,其實(shí)不然,所謂底層就是最基本的層次,因?yàn)檫@有利于一個(gè)從未接觸工作的陌生人去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的好方法,也能磨練一個(gè)人的心智和心態(tài)。起初,我內(nèi)心也是由絲毫猶豫與沮喪,感覺自己就是公司最渺小的螞蟻,但最后我明白這都是為了讓我以后能更好的完成工作,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

  通過(guò)一個(gè)星期對(duì)公司以及業(yè)務(wù)的基本了解,我漸漸的融入了這個(gè)大家庭,主管也開始安排我正式的工作。開始主管讓我負(fù)責(zé)移動(dòng)電源這個(gè)業(yè)務(wù),讓我同公司長(zhǎng)期合作的幾個(gè)老客戶進(jìn)行生意往來(lái)。主要的工作是,留意客戶動(dòng)態(tài)、定時(shí)與客戶交流、保證貨物的銷售數(shù)量、向上級(jí)反映臨時(shí)發(fā)生的各種問題,做到確保銷量穩(wěn)步提升。在這一過(guò)程中,我終于明白了,為什么每個(gè)公司都說(shuō)顧客是上帝的原因,他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著公司商品銷售量的變化。為了能讓客戶滿意、公司銷售量提升,我也不斷的在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)同事以及成功人士的一些處事方法,確保自身能力也同業(yè)績(jī)一樣穩(wěn)

  步提升。通過(guò)對(duì)老客戶的接觸,讓我能更好

  的把握語(yǔ)言的表達(dá)以及應(yīng)變的技巧,讓我贏得更多客戶的芳心,F(xiàn)在的我也已經(jīng)開始發(fā)展自己的新業(yè)務(wù),開創(chuàng)自己的新客戶圈,面對(duì)新挑戰(zhàn)的我也不再像以前那樣,擔(dān)憂與恐懼。反而是充滿期待,感覺生活多了一番精彩。面對(duì)新的業(yè)務(wù)發(fā)展,我也不斷的思考,開展業(yè)務(wù)的方法以及收集相關(guān)的資料,分析同類公司以及業(yè)務(wù)員的優(yōu)缺點(diǎn),如何讓自己能打破現(xiàn)存陌生局面,開創(chuàng)新的天地。通過(guò)分析我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的新業(yè)務(wù)發(fā)展方式有電話銷售、網(wǎng)絡(luò)銷售、交際圈銷售、紙質(zhì)宣傳銷售等,這也讓我明白為什么以前父母和老師讓我開展自己的交際圈,因?yàn)檫@就是新業(yè)務(wù)的發(fā)展渠道,也是一種資源。通過(guò)分析后,我決定以開展交際圈業(yè)務(wù)為主,其他為輔的方式進(jìn)行。 在這過(guò)程中,我的親戚、朋友、同學(xué)也都加入了我客戶圈的行列,也讓我在這段過(guò)程中得到回報(bào)。

  在公司的這段時(shí)間,我經(jīng)歷的這些過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多,讓我學(xué)到了許多。不管將來(lái)的生活是如何變化都不能改變我此刻的收獲,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)所以永遠(yuǎn)保存著。

  三、實(shí)習(xí)收獲和感悟

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我可以說(shuō)是碩果累累。在各方面都有所收獲。

  首先,在專業(yè)知識(shí)這塊。基于課本理論知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,我學(xué)到了更多的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)和方法。像一些從未接

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  這個(gè)暑假的7月中旬到8月中旬,我在一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我雖然有過(guò)困惑與痛苦,但受益頗多,磨練了我的耐心與細(xì)心,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了更為深刻的理解,對(duì)以后的工作有很大的影響,也真正了解了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的涵義。

  我實(shí)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生以小學(xué)和初中生為主,機(jī)構(gòu)地方雖然不大,但也有百來(lái)個(gè)學(xué)生,我被安排到小學(xué)階段的班,學(xué)生有二十人左右,使用的教材為《劍橋少兒英語(yǔ)》。其實(shí)自己的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中并沒有英語(yǔ)課,上了初中才有,對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)還是很陌生的,記得初中、高中時(shí)的英語(yǔ)注重的是語(yǔ)法和閱讀,而小學(xué)階段的英語(yǔ)注重的是聽、說(shuō)技能,讓學(xué)生了解英語(yǔ)這一外語(yǔ)以打開學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門。我了解到《劍橋少兒英語(yǔ)》這套教材從培養(yǎng)少年兒童的英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)感入手,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力,建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng),為深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。這套教材的特點(diǎn)是系統(tǒng)性強(qiáng),內(nèi)容貼近生活而且循序漸進(jìn),視聽結(jié)合,趣味性強(qiáng),兒歌、游戲豐富并且貼合學(xué)習(xí)內(nèi)容,另外圖畫多樣、精美,圖畫與文字緊密結(jié)合,配有練習(xí)冊(cè),非常貼合現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)。

  開始一周我的主要工作就是聽課和幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè)。雖然以前也做過(guò)家教工作,但對(duì)著幾十人上課還是頭一次,根本沒有經(jīng)驗(yàn),所以聽課是

  他有所警覺,或是讓學(xué)生回答問題,學(xué)生自會(huì)把注意力集中到聽課上,認(rèn)真聽講。另外,黑板上的板書內(nèi)容不可太多或太少,需要挑重點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容,并且精煉,寫板書時(shí)速度要快,就其進(jìn)行講解時(shí)語(yǔ)速要慢。抽學(xué)生回答問題或是做口頭練習(xí)時(shí)要“放眼”全班,不可只集中一處,人數(shù)在三到五人為妥,先抽能基礎(chǔ)好的同學(xué),讓其他同學(xué)多聽?zhēng)妆,再抽基礎(chǔ)差的同學(xué)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)批改作業(yè),學(xué)生的作業(yè)有教材對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)和單詞句子抄寫、聽寫,我剛開始批改作業(yè)時(shí)把學(xué)生做錯(cuò)的地方打叉并寫上正確答案,指導(dǎo)老師告訴我不要寫上正確答案,讓學(xué)生自己去改也就是讓他們自己去尋找正確答案,印象會(huì)深刻很多,有利改正,如果學(xué)生不及時(shí)改正再施以小小懲罰。批改過(guò)程中要特別注意學(xué)生書寫字母的情況,在學(xué)英語(yǔ)的初期一定要讓他們培養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。批改中還要在作業(yè)中寫上評(píng)語(yǔ),好的表?yè)P(yáng),不好的鼓勵(lì)。

  幾次聽課之后,我開始備課,備課充分能合理安排教學(xué)內(nèi)容和上課時(shí)間,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。指導(dǎo)老師要求我這個(gè)新手的教案越詳細(xì)越好,要對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程非常熟悉,做到心中有數(shù)。因此我就花了很多的時(shí)間在備課上面,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教案,安排好教學(xué)順序,就新的知識(shí)點(diǎn)拓展例句、練習(xí),在重點(diǎn)、難點(diǎn)上預(yù)測(cè)學(xué)生可能會(huì)范的錯(cuò)誤,詳細(xì)講解。就連要求學(xué)生跟讀單詞、句子多少遍,抽幾個(gè)學(xué)生回答問題,我都在估算時(shí)間后等到指導(dǎo)老師對(duì)我的教案感到滿意后,我就開始上課了。在上創(chuàng)新,有趣味性,不要老是束縛于只有老師講、學(xué)生聽的教學(xué)方法中,而是能與學(xué)生形成互動(dòng),重視學(xué)生這一主體,在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意,讓學(xué)生在情境、游戲、歌曲中學(xué)習(xí)并掌握語(yǔ)言,讓學(xué)生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語(yǔ)課,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  實(shí)習(xí)中我遇到的還有一個(gè)問題就是在教學(xué)的過(guò)程中如何管理課堂紀(jì)律,當(dāng)我和學(xué)生漸漸熟悉起來(lái)之后,班上個(gè)別男生便開始調(diào)皮起來(lái),上課不認(rèn)真聽講,打擾其他同學(xué)聽課,甚至頂撞我,我口中幾句簡(jiǎn)單的“安靜”、“不要說(shuō)話”已經(jīng)不起作用了。我向指導(dǎo)老師討教經(jīng)驗(yàn),開始恩威并施,對(duì)于課堂上出現(xiàn)的不守紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)肅處理,對(duì)屢教不改的學(xué)生偶爾也要“發(fā)發(fā)威”,而當(dāng)這些學(xué)生表現(xiàn)稍好時(shí)馬上給予大大的贊許和鼓勵(lì),例如某天上課來(lái)早了;作業(yè)完成得不錯(cuò);某一堂課認(rèn)真聽講沒有破壞紀(jì)律等等,適當(dāng)時(shí)可以在全班人目前給予表?yè)P(yáng),使其知道自己還有潛力,有閃光點(diǎn)。平時(shí)多與學(xué)生交流,盡量做到全班學(xué)生都有機(jī)會(huì),善于觀察生活,善于觀察學(xué)生的變化。

  這樣一個(gè)月的'時(shí)間中我積極學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真參與實(shí)踐教學(xué),吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)到了很多東西,更加了解現(xiàn)在小學(xué)生的身心狀態(tài),獲得了不少的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的信息和對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的知識(shí)技巧,懂得了很多課本上沒有的技能。在實(shí)習(xí)中,我也獲得不少成就感,逐漸變得勇敢和自信,即使在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng)。當(dāng)然在一個(gè)月的表現(xiàn)中,我感到還有很多的不足和值得去認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方,不管是專業(yè)水平上還是自己素質(zhì)上都需有所提高。實(shí)習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,都有很大的幫助,希望在以后的教學(xué)道路上,我能走得更穩(wěn),更寬。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  在校實(shí)習(xí)是英語(yǔ)幼師專業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)在校實(shí)習(xí),使學(xué)生在所學(xué)的各類課程的基礎(chǔ)上,了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求;為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料;對(duì)本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識(shí);為畢業(yè)后走上工作單位打好基礎(chǔ),做好專業(yè)知識(shí)的相關(guān)準(zhǔn)備。熱愛幼兒教育事業(yè),這是必須的實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  xx年5月04日,這是一個(gè)令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是遼源慈愛幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,更深刻了解和掌握了學(xué)前班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、中班,小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

  以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。趙小娟老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。

  我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過(guò)反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。這些日常生活突發(fā)的`事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。 我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?/p>

  他們不會(huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過(guò)趙老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過(guò)反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。

  每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。

  小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)兩周的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。

  在回學(xué)校的路上想著在幼兒園的一天的生活,雖然有些累,但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減,精神有些懈怠快堅(jiān)持不住了……。此時(shí)兩個(gè)字“吃苦”在我腦海里是時(shí)不時(shí)的蹦出。對(duì),我要堅(jiān)持。忍耐:持之以恒,忍耐。只有這樣才能和好的認(rèn)識(shí)工作的困難,也能養(yǎng)成能吃苦的好習(xí)慣。

  我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這短暫的一周時(shí)間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。

  通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。七七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。今后的我要更加努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一分力,在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問題,一切以為人民服務(wù)為宗旨。我相信我一定能成功!

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