【精選】實習生實習報告三篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的實習生實習報告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習生實習報告 篇1
作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實際的橋梁，實習的經(jīng)歷是必不可少的。通過兩個多月的實習，我對基本的新聞采編流程有了大概的掌握，能夠初步獨立采訪，獨立發(fā)稿。在報社除了平時采訪、寫稿之外，還被安排去值班接聽記錄報社的熱線，通過電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯的鍛煉，另外指導(dǎo)老師XXX老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質(zhì)，修改我所撰寫的稿件。兩個月下來收獲很多。
首先是通過多讀新聞來看一些優(yōu)秀的稿件，分析作者的邏輯和思路。剛?cè)サ膸滋欤琗老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因為他是報社里的調(diào)查記者，寫的都是比較大型的調(diào)查稿件，十分注重調(diào)查的細節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心，從事件的暴露出的問題層層深入，經(jīng)過對幾個關(guān)鍵問題的了解，很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質(zhì)原因。而且，事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如，《XXXX的系列報道》，從群眾的反映，到問題的形成，到施工方的采訪，到最后相關(guān)管理部門，通過幾個部分的分析調(diào)查，最后揭示出問題在于施工方和市政管理部門的利益勾連。整個實習過程中，一有時間我就在X老師的指導(dǎo)下看各種稿件，深度的、即時的、系列的、專題的。而且還要看不同報紙對同一事件是如何報道的，這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞、采編新聞的能力。
其次是新聞采訪的技巧。新聞采訪確實需要很多技巧，如果不能有效的和被采訪人溝通的話，就無法獲得真實可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時，當事人往往各說各話，同一個事件呈現(xiàn)出不同的說法，就更考驗記者的功力。要經(jīng)過不止一次的訪問，才能把重要的信息采訪到。如果糾紛中存在受害方，而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時候，事情會比較好處理，因為受害方會比較配合記者的采訪，而對受害方的控訴對象則需要根據(jù)事情本身，采取旁敲側(cè)擊的迂回策略，來獲得關(guān)于事實真相的信息。這種采訪中要注意的一個問題是，在電話采訪的時候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務(wù)等信息，這是對信源的確定，也是我得到的一個很重大的教訓(xùn)。在關(guān)于“XXXXX”的新聞中，由于在這個問題上沒有把握好，最終沒有得到關(guān)于對方的任何有效信息，最后還是由老師出面方才搞定。
關(guān)于調(diào)查報道，一定要拿到證據(jù)。新聞是關(guān)于事實的報道，而事實報道不能空穴來風，有明確的依據(jù)。我在調(diào)查報道方面得到的教訓(xùn)就是要注重證據(jù)，抓住關(guān)鍵，而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問題關(guān)鍵的證據(jù)。因為新聞選題的原因，很多采訪都要通過電話進行。電話采訪的一個取證方式就是錄音，再有就是要獲得相關(guān)照片、視頻等材料。在采訪“XXXXX”事件中，這一教訓(xùn)得到了清晰的詮釋。在X老師的指導(dǎo)下，我們對受害方和相關(guān)責任方進行了深入采訪。但是，X老師在修改的時候則指出：“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去，這就是問題的實質(zhì)呀！”我就此終于領(lǐng)悟到，調(diào)查報道一定是要用事實說話的，不能簡單的歸納或者代替事件當事人說話。
分析事件、找到現(xiàn)象背后的關(guān)鍵和本質(zhì)。很多新聞現(xiàn)象，單從表面看感覺沒什么，只有經(jīng)過仔細深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問題所在，這就需要新聞記者有一雙“火眼金睛”，把所呈現(xiàn)出的.新聞碎片和應(yīng)然的情況進行對比，以此發(fā)現(xiàn)問題所在。如在“XXXXX”事件調(diào)查中，一名消費者為記者提供了自己的購貨單據(jù)，問題家具的照片等材料，但是不經(jīng)過仔細的分析，就會覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問題。但是仔細看了購貨單以及其中的每個條款之后，就發(fā)現(xiàn)，原來，在購貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費者的條款，如收到貨款7-10天發(fā)貨，這樣子商家就有了緩沖的事件，消費者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨。另外，還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨，而實際上購買是由賣場里的店鋪操作的，根本就沒有蓋這個章。仔細看有一大堆漏洞等著消費者去跳。所以，這就讓我學(xué)會了去分析新聞，在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索。
熱線值班也是一種鍛煉。實習期間我覺得比較能學(xué)到東西的另外一個地方是熱線值班室。每周有兩三次熱線值班，爆料人會不時打進熱線，講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負責把他們講述的新聞線索進行記錄。我就把這當做是新聞采訪，對每一個熱線，我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時間、地點、事件的內(nèi)容、如何發(fā)生、事件當事人等重要信息，寫成一個簡單的小新聞，因為接觸的都是各種類型的人，所以這也是一個有益的提高。
以上，僅僅是實習過程中最受感觸的幾個方面，還有更多的在實際操作中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信通過更多的實踐，我會學(xué)到更多的新聞生產(chǎn)的基本功。這里對為我提供實習機會的XXX報社表示由衷感謝，對在實習過程中指導(dǎo)我的XXX老師、XX老師和XX老師等表示誠摯感謝！
實習生實習報告 篇2
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的'工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1—2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
辭職人：xxx
日期：xx年xx月xx日
實習生實習報告 篇3
老師：
大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意，并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因，我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。 截止到昨天的最后一班，我順利地完成了自己的職責，并在心中默默地向圖書館惜別。當然，這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已，我的心依然深深地維系著圖書館。今后，圖書館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習和求索的身影，我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好，能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。
在此，我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作，并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧。可以說，圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助，使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來，并不斷地學(xué)習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的.，還有學(xué)習上和精神上的。
最后，無論多么不舍得，孩子長大了終究是要離開父母的，他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我，也終究要學(xué)會面對離別。各位老師，可能有點辜負你們的期待了，你們都希望我能做完這個學(xué)期，但我卻在此時退出，為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn)，一張張熟悉的面孔離開，圖書館實習工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換，我也應(yīng)該把機會留給更需要的人。
如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話，也只好敬請各位老師的原諒，我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”，我會在心中一直感謝你們的，感謝你們在我的人生旅途中，送給了我那么多。我暫時無以為報，只能祝福各位：“好人一生平安!”。
此致
敬禮!
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