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化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-04-12 19:30:14 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告1

  經(jīng)過了兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),大家都能收獲許多書本上難以收獲的實(shí)踐知識(shí)。穿上軍訓(xùn)的米彩服,仿佛又回到了大一第一學(xué)期時(shí)的那段艱苦但快樂充實(shí)的軍訓(xùn)生活。和軍訓(xùn)一樣,金工實(shí)習(xí)不亞于其辛苦,但收獲卻比其大得多。因?yàn)槲覀兪斋@了專業(yè)性的實(shí)踐知識(shí),更重要的是我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)了精益求精的工作態(tài)度,還有那種孜孜不倦的求知欲望和合作精神!很難想象在全球60億人口的龐大發(fā)展群體中,每一部分人、每個(gè)工業(yè)發(fā)展中的城鎮(zhèn)、每部生產(chǎn)中的器械交互配合工作著,這需要如何高度協(xié)作配合的意識(shí)!我們廠房中的優(yōu)秀工人,生產(chǎn)出的加工品、器械、零件,或許僅是全球各類商品(物品)少部分整體中的一個(gè)不起眼的小部分,沒人會(huì)去關(guān)注這件商品是如何被生產(chǎn)出來的,是被誰生產(chǎn)出來的,但是就是這類無數(shù)的小零件小商品,拼構(gòu)成為人們?nèi)粘I、生產(chǎn)、及發(fā)展過程中的各類工具,更使得了人類文明技術(shù)的傳衍,改造甚至是飛躍,人類從一個(gè)自給自足的原始封建社會(huì)系統(tǒng)中解放出來,成為高度機(jī)械生產(chǎn)自動(dòng)化,高度協(xié)助的文明社會(huì)!

  實(shí)習(xí)中我們接觸了大概10個(gè)工種,最使我印象深刻的是第一天的車工加工技術(shù),車工是車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛胚形狀和尺寸,將其加工成所需要零件的一種切削方法。剛看老師指導(dǎo)時(shí)感覺蠻簡單也蠻好玩的,仿佛輕輕松松就可以加工出自己喜歡的工藝品或優(yōu)美的弧線,當(dāng)自己親自去做的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)總是把鐵件加工得“慘不忍睹”,重新作了好幾遍才作出自己喜歡并且符合標(biāo)準(zhǔn)的樣子,這不僅需要耐心,更重要的還是信心和細(xì)心,金工實(shí)習(xí)過程和學(xué)習(xí)工科類的書本知識(shí)一樣,要求的就是工科的“專業(yè)”及務(wù)實(shí)精神!

  銑工是我們第二天的實(shí)習(xí)內(nèi)容!在銑床上用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削的方法稱為銑削。銑削的.加工范圍很廣,可加工平面、臺(tái)階、斜面、溝槽、成型面、齒輪以及切斷等。這類工種和第一天的車工技術(shù)不一樣,可以說機(jī)械的運(yùn)動(dòng)是和車工相反的:車工加工時(shí)是所加工物體轉(zhuǎn)動(dòng),而加工的的刀具是靜止的,要通過手動(dòng)將刀具移向轉(zhuǎn)動(dòng)物件加工。而銑工恰恰相反,加工物件的時(shí)候是通過轉(zhuǎn)動(dòng)的刀具移向被靜止的物件加工成型的。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),也由于技術(shù)部分相同的道理,銑工技術(shù)很快上手,在三人一組配合的情況下,操作起來更加順利了?墒沁@種加工技術(shù)我們僅實(shí)踐了一個(gè)上午(由于下午英語課的原因),部分型面來不及加工,做好的只是幾個(gè)表面簡單的物件。

  第一個(gè)星期接下來幾天的是cad/rp、數(shù)車和數(shù)銑技術(shù),和前兩天的金工實(shí)習(xí)內(nèi)容不一樣,這些技術(shù)主要是通過電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或機(jī)器上的電子顯屏完成的,既然是一門計(jì)算機(jī)上的成型加工模擬技術(shù),當(dāng)然需要接觸到操作的工程軟件,這或許是除了知識(shí)收獲外拓寬視野的實(shí)踐機(jī)會(huì)。cad/rp主要是用到工程制圖的solidwork圖形設(shè)計(jì)軟件,我們的工作主要是最大的發(fā)揮自己的想象,在計(jì)算機(jī)上應(yīng)用輔助軟件設(shè)計(jì)一件自己設(shè)想的產(chǎn)品,追求大膽個(gè)性新穎的特點(diǎn),十足開拓了我們的創(chuàng)造空間。而相對(duì)cad/rp,數(shù)控車削加工和數(shù)控銑削加工則更具難度一些,因?yàn)樵诓僮鳈C(jī)器加工之前需要涉及到加工編程,我們除了要學(xué)習(xí)其編程語言,編程方式,還要學(xué)會(huì)把編程的數(shù)據(jù)導(dǎo)入數(shù)控車床和數(shù)控銑床中。如果說第一、二天的金工實(shí)習(xí)操作有些略偏于落后的手工機(jī)械生產(chǎn)的話,那么cad/rp、數(shù)車和數(shù)銑技術(shù)就是代表了現(xiàn)代復(fù)雜精密機(jī)械生產(chǎn)的工種!

  第二個(gè)星期我們由陸續(xù)接觸了其他五個(gè)工種:線切割、工業(yè)安全、熱處理、鑄造和數(shù)控板金。

  電火花線切割加工簡稱“線切割”,是電火花加工的一個(gè)分支,它利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極,在金屬絲和工件之間通于脈沖電流,利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工,而我們使用的是數(shù)控技術(shù)來控制工件和金屬絲的切割運(yùn)動(dòng),也算是數(shù)控線切割加工。

  在工業(yè)中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于物件搬運(yùn),工地安全,滅火器的使用以及放火安全等內(nèi)容,通過老師指導(dǎo)和示范性的學(xué)習(xí)、觀看火災(zāi)記錄影片的形式,讓我們了解了工業(yè)安全上的各項(xiàng)基本知識(shí)!

  熱處理讓我們了解許多(如通過火花、顯微鏡、硬度測定)判斷各類金屬特性及結(jié)構(gòu)的方法;鑄造則把我們帶到了幾千年以前人類加工所沿用的方式,雖然歷史悠久,相對(duì)現(xiàn)代工業(yè)來說過于手工和效率過低化,但這種工種卻能加工出現(xiàn)代工業(yè)不能加工的一些特殊的工件,在實(shí)習(xí)這個(gè)工種過程中,除了辛苦更多的是一種快樂,仿佛小時(shí)侯堆泥土過家家的感覺!最后一個(gè)接觸到的工種是數(shù)控板金,我們加工的是鐵板的手機(jī)座,雖然實(shí)用性不是太大,但是也讓我們體會(huì)到了這種工種的發(fā)展?jié)摿,也是加工工件中最貼近我們?nèi)粘I钣闷返膶?shí)習(xí)經(jīng)歷,以這個(gè)來結(jié)束我們的金工實(shí)習(xí)生活,仿佛有著特別的意義,也讓我們明白了勞動(dòng)生產(chǎn)的艱辛、務(wù)實(shí)和機(jī)械工業(yè)化的發(fā)展文明!

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、安全第一

  今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗S多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!

  聽完了老師的動(dòng)員課,便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘?jiān),故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對(duì)人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷?赐炅藴缁鹌,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。

  二、薄板加工

  薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了,因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,操作對(duì)象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯(cuò)了,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此,讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻,就是鐵盒合上時(shí),你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對(duì)鐵盒的最重要的判定。

  三、車工

  在第一周的星期四,我們?cè)僮髁藬?shù)控車床,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的.程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,

  有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。

  四、辛苦的鉗工

  早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午,我才體會(huì)到。

  老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。

  聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,

  ,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中,要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。

  其實(shí)一開始,老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!

  在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了電焊氣焊,注塑擠塑,和CAD等的實(shí)習(xí)操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開始看著的確是挺恐怖,然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的,F(xiàn)在,我的桌子上擺著一個(gè)工藝品,那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累,歡歌與笑語,也希望它能時(shí)時(shí)提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過硬的本領(lǐng)。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告3

  車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。其中,工件的旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),刀具的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)體表面。

  本次實(shí)習(xí)使用臥式車床。老師給我們介紹了車床的結(jié)構(gòu)和基本操作,特別是車床的`調(diào)整及手柄的使用,接著我們進(jìn)行停車練習(xí)和低速開車練習(xí),特別注意:1.機(jī)床未完全停止前嚴(yán)禁變換主軸轉(zhuǎn)速;2.縱向和橫向手柄進(jìn)退方向不能搖錯(cuò)。在老師給我們講解了加工要求后,我們練習(xí)先用粗車再用精車切出直徑9mm和7mm的圓柱體,注意:縱向進(jìn)給到所需長度時(shí),關(guān)停自動(dòng)進(jìn)給手檔,退出車刀,然后停車,檢驗(yàn)。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告4

  兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我所在的b1組是少數(shù)干過鉗車焊三大基礎(chǔ)工種的組,我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,金工實(shí)習(xí)時(shí)我們工科學(xué)生的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

  鉗工:在做鉗工之前我并不知道它是做什么的,一開始我總以為金工實(shí)習(xí)不過是開開機(jī)器,玩玩電腦,但第一天的鉗工真實(shí)給了我一個(gè)下馬威,從頭到尾的手工勞動(dòng)讓首次接觸金工實(shí)習(xí)的我們極不適應(yīng),但大家誰都沒有怨言,全都很努力地工作著,我們的工作是用鐵棒制作螺母,這在以前看來是機(jī)會(huì)不可能的事情,人家所謂的鐵杵磨成針,大概就是指鉗工們吧,最后,看著我們辛勤勞動(dòng)所制作出來的螺母,雖然形狀各異,但對(duì)我們來說卻是異常珍貴的,更讓我們懂得了勞動(dòng)的含義。

  車工:車工也許是聽說過最多的工種了,從車間到車床等一系列概念都是從車工那里知道的,一開始接觸車床真有一些緊張,畢竟有一些危險(xiǎn)性,但聽過老師細(xì)心的講解后,心里便有了底,并可以自己車一些簡單的模型了。

  銑工:銑工與車工挺類似,但由于有冷卻液,所以比較臟,老師說這是無法避免的,想想那些常年在車間工作的工人,我們這點(diǎn)有算什么呢。

  加工中心:前三天的工作都是在車間里,盡管很累,但我們都很充實(shí)地工作著,但第四天的工作便完全不一樣了,我原以為加工中心應(yīng)該是某種流水線似的工作場所,出乎意料的是我們竟來到一間電腦房里,終于感到現(xiàn)代化的滋味了,由于本來就對(duì)軟件方面比較擅長的我們也漸漸喜歡上了這種工作方式。

  數(shù)車和數(shù)銑:之所以把數(shù)車和數(shù)銑放在一起,是因?yàn)槎哂泻艽蟮南嗨菩,由于之前接觸過車工和銑工,所以對(duì)數(shù)車和數(shù)銑也就更加感興趣了,通過這兩節(jié)課我對(duì)車工和銑工有了更深的了解,同時(shí)也體會(huì)到了現(xiàn)代化的科技所帶來的巨大變化,以及對(duì)生產(chǎn)力革命性的變革。

  電火花:電火花給我們的感覺是極度危險(xiǎn)和些許恐怖,所以在做實(shí)驗(yàn)前我們都是全副武裝,但后來才發(fā)現(xiàn)電火花并不像想象中危險(xiǎn),盡管老師跟我們說上學(xué)期曾發(fā)生過事故,但只要嚴(yán)格遵守安全準(zhǔn)則,就不會(huì)有問題了,實(shí)驗(yàn)是輪流做,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)儀器只有一臺(tái),但這樣的儀器竟是陜西產(chǎn)的,這不禁讓我感到了我國西部蓬勃的發(fā)展勢頭。我們用機(jī)器制作出了很多好看的心形和星形的圖案,印在鑰匙上,非常美觀。

  化學(xué)加工:化學(xué)加工是最有意思的了,也是我們這些學(xué)化工的學(xué)生比較感興趣的,首先要將的是我們的老師,化學(xué)加工的.老師是我印象最深刻的老師之一,因?yàn)橄襁@樣儒雅的老師真的給人一種很好的感覺,也讓我更有興趣工作,化學(xué)加工的流程是復(fù)雜的,我們的工作時(shí)用一塊鋁合金板加工成版畫,這就需要同學(xué)們集思廣益,各顯其能了。我本來就沒什么藝術(shù)細(xì)胞,畫畫難看,寫字就更不行了,但這次不不僅畫了畫,還特地寫了一些字在上面。我們從上午開始工作,一直到下午六點(diǎn)多,同學(xué)們都是自愿留下來,大家工作地忘了時(shí)間,很多人都把自己的作品當(dāng)作禮物送給最重要的人,因?yàn)槭亲约旱淖髌,?yīng)該更有意義吧。

  電焊氣焊:從第一天就在既期待又害怕這一天的到來,之前有看過一些焊工的工作,但總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)橛袕?qiáng)烈的弧光,而且好像電壓很大,但后來才知道電焊工作時(shí)電壓很小的,老師還跟我們講了很多關(guān)于電焊的常識(shí),讓我們對(duì)焊工這個(gè)職業(yè)更加了解,整個(gè)早上我們都是在興奮得情緒中度過的。下午的氣焊感覺比電焊更加可怕,因?yàn)榛鹧婧軓?qiáng),而且經(jīng)常發(fā)生類似爆炸的情況,所以一直擔(dān)心受怕,值得一提的是氣焊工是要戴墨鏡的,這對(duì)我們來講新奇而搞笑,我開始為那些沒有焊工課的惋惜起來,因?yàn)楹腹?duì)我們既是挑戰(zhàn)又是考驗(yàn)。

  鑄工:最后一天的鑄工課是在一個(gè)長有兩棵樹的實(shí)驗(yàn)室里做的,地上是很多用于加工模型的泥土,工具是很原始,而且老師用雙語(粵語+普通話)教學(xué),老師說鑄工現(xiàn)在的這些工作在幾千年前就是這樣做的了,后人只是略為改進(jìn)罷了,這讓我想起了我國古代的青銅器,真是華夏文明的瑰寶啊。工作很臟很累,但很快樂,由于沒有鐵水,所以就無法加工出零件,但我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真地工作,也許是最后一天吧,大家格外賣力,看來大家都有些戀戀不舍的感覺。

  金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),和工人那種吃苦耐勞,默默無聞的態(tài)度。不管未來我們會(huì)從事什么工作,這種精神和處世原則將永遠(yuǎn)伴我左右。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告5

  10天的金工實(shí)習(xí)雖然有苦、有累,但總算也都過去了。在這期間雖然對(duì)這些項(xiàng)工藝還不能非常熟練地掌握,但也懂得了大概的操作。體會(huì)最深的就是每件事不管看起來是簡單還是困難,動(dòng)起手來才知道沒那么容易。失敗只是一個(gè)過程,成功才是結(jié)果,所以我們一直都在努力做好。金工實(shí)習(xí)正好給了我,這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)好好地鍛煉一下自己,為以后的一些工作、勞動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。

  10天里我學(xué)習(xí)了車工、銑工、CADRP、數(shù)車、數(shù)銑、線切割、工業(yè)安全、熱處理、鑄造、數(shù)控板金。

  車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需要的零件的一種切削加工方法。學(xué)習(xí)車工時(shí),先是知道老師對(duì)車床進(jìn)行了介紹。車床主要用于加工各種回旋體表面,其中應(yīng)用最廣泛的是臥式車床。對(duì)車床的構(gòu)造了解完后,又對(duì)這個(gè)操作的注意事項(xiàng)了解,然后就是自己動(dòng)手了。這個(gè)工藝需要的就是耐心和細(xì)心,不能著急。做完后雖然不是很完美,但是仍有種成就感,畢竟是自己第一次動(dòng)手做這種東西。

  銑工也是一項(xiàng)馬虎不得差事,這也是這么多項(xiàng)目中我做得最好的一項(xiàng)了。因?yàn)橄挛缫嫌⒄Z課,所以只有半天的`時(shí)間。要完成這個(gè)項(xiàng)目半天來說確實(shí)是有點(diǎn)斷,但是我們這個(gè)小組還是提前完成了,而且是在里面做得最好的。這是三人通力合作的結(jié)果。雖然只讓一個(gè)人來做也可以做,但是我們誰也沒有偷懶,我們分配好工作后,每個(gè)人都按照自己該做的事去做?吹狡渌M的某些同學(xué)都是獨(dú)立承擔(dān)大局,我們不由得佩服起他,但是結(jié)果就不怎樣了。事實(shí)證明三個(gè)臭皮匠確實(shí)可以勝過一個(gè)諸葛亮。

  CADRP就是一個(gè)相對(duì)比較輕松的項(xiàng)目,但也不簡單。每個(gè)人要自己設(shè)計(jì)一個(gè)東西,然后畫出來。開始以為會(huì)很簡單,當(dāng)對(duì)著電腦的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。要設(shè)計(jì)一個(gè)東西不是那么簡單的事,不然每個(gè)人都成為發(fā)明家了。想來想去都不知道要畫些什么,最后決定畫了把劍,還是畫得和普通的蠻大差別的,也算是一種創(chuàng)新吧。

  數(shù)車加工是車工的發(fā)展,它需要對(duì)加工過程進(jìn)行程序的設(shè)置。設(shè)置程序也是最難的一個(gè)步驟了。機(jī)器語言果然和人類語言差別甚大,奇怪的機(jī)器認(rèn)識(shí)奇怪的語言。在經(jīng)過N次的調(diào)試之后終于把一個(gè)加工程序搞定。確實(shí)是蠻費(fèi)腦細(xì)胞的一個(gè)差事。

  本來數(shù)銑應(yīng)該是比較輕松的差事,但是對(duì)我們這些門外漢來說卻有著不少的麻煩。容易的事對(duì)每個(gè)人來說并非都是容易的事。雖然也只是對(duì)著電腦,但是對(duì)我們來說卻已經(jīng)是一頭霧水了。最后也是勉強(qiáng)可以知道怎么去操作。

  線切割是利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極,在金屬絲與工件之間通以脈沖電流,利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工。線切割開始也是要先自己設(shè)計(jì)一個(gè)想要加工的方案,然后就拿去加工。這不是很難的一件差事,主要是對(duì)它的了解。

  工業(yè)安全主要是介紹一些常見的危險(xiǎn)如何去預(yù)防、應(yīng)對(duì)。特別是火災(zāi),每年都有那么的火災(zāi)事故,都有那么多無辜的生命被火災(zāi)奪走,那么都的財(cái)產(chǎn)就這樣流失了。多少人因此家破人亡;馂(zāi)確實(shí)是一個(gè)可怕的惡魔。既然火災(zāi)是這樣的可怕,我們就要懂得如何去預(yù)防,怎樣去自救,在自救有余的時(shí)候如何去救助別人。因此我們還對(duì)滅火器進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí),對(duì)每種滅火器的成分、功能和如何使用都有了解。一個(gè)一個(gè)的案例真是讓人觸目驚心,更加激起了我們學(xué)習(xí)的決心。

  熱處理學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到如何從火花中鑒別鋼鐵的材料、鐵碳含量的顯微組織的觀察和鋼的硬度測試及熱處理。在這個(gè)項(xiàng)目中要特別注意別燙傷,就算鋼鐵出爐后已經(jīng)變成黑色,也不能用手去觸摸,此時(shí)可能還有很高的溫度。

  鑄造是個(gè)很有意思的項(xiàng)目,但卻不像辦家家那么的好玩。要把沙子堆緊不是件容易的事,要做得好更不容易。這個(gè)確實(shí)需要費(fèi)不少的體力,看著其他同學(xué)手上的水泡,在看看自己手指的浮腫,大家真是辛苦了。堆完沙后還要自己親手把它毀了真的有點(diǎn)舍不得,費(fèi)了那么多的心血真的不愿意,但是下一組的同學(xué)還要做,也就只能狠一下心了。

  到板金項(xiàng)目的時(shí)候,我們做的是一個(gè)手機(jī)座。在鐵片上畫線還算輕松,要在用剪刀沿著那些線來剪就是很難的了。要剪得整齊對(duì)我們來說幾乎是不可能的事,剪完后看看自己剪的結(jié)果,真是不好意思拿來見人,不整齊不說,還有些地方剪多了,有些地方剪少了,最后壓制好后,看起來倒是還勉勉強(qiáng)強(qiáng)。

  10天來學(xué)的都不是容易的活,不過卻讓我們學(xué)到了不少東西,至少以后一些小事都可以自己做,省去了不少的麻煩。但是我們學(xué)到的更是吃苦、耐勞,沒有勞動(dòng)就沒有收獲。失敗只是一個(gè)過程,成功才是結(jié)果。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告6

  盡管十天的.金工實(shí)習(xí)時(shí)間不長,但我覺得它對(duì)于培養(yǎng)我的工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)都有極大的幫助和重要意義。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告7

  今天我們?cè)?樓cai房學(xué)習(xí)使用mastercam軟件。

  mastercam是工業(yè)界及學(xué)校廣泛采用的'cad/cam系統(tǒng),可設(shè)計(jì)、編輯復(fù)雜的二維、三維空間曲線,還能生成方程曲線,曲面功能強(qiáng)大。我們使用任務(wù)管理器和強(qiáng)大的零件造型功能生成直線、圓弧、曲線和曲面等實(shí)體。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告8

  兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我所在的b1組是少數(shù)干過鉗車焊三大基礎(chǔ)工種的組,我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,金工實(shí)習(xí)時(shí)我們工科學(xué)生的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

  鉗工

  在做鉗工之前我并不知道它是做什么的,一開始我總以為金工實(shí)習(xí)不過是開開機(jī)器,玩玩電腦,但第一天的鉗工真實(shí)給了我一個(gè)下馬威,從頭到尾的手工勞動(dòng)讓首次接觸金工實(shí)習(xí)的我們極不適應(yīng),但大家誰都沒有怨言,全都很努力地工作著,我們的工作是用鐵棒制作螺母,這在以前看來是機(jī)會(huì)不可能的事情,人家所謂的鐵杵磨成針,大概就是指鉗工們吧,最后,看著我們辛勤勞動(dòng)所制作出來的螺母,雖然形狀各異,但對(duì)我們來說卻是異常珍貴的,更讓我們懂得了勞動(dòng)的含義。

  車工

  車工也許是聽說過最多的工種了,從車間到車床等一系列概念都是從車工那里知道的,一開始接觸車床真有一些緊張,畢竟有一些危險(xiǎn)性,但聽過老師細(xì)心的講解后,心里便有了底,并可以自己車一些簡單的模型了。

  銑工

  銑工與車工挺類似,但由于有冷卻液,所以比較臟,老師說這是無法避免的,想想那些常年在車間工作的工人,我們這點(diǎn)有算什么呢。

  加工中心

  前三天的工作都是在車間里,盡管很累,但我們都很充實(shí)地工作著,但第四天的工作便完全不一樣了,我原以為加工中心應(yīng)該是某種流水線似的工作場所,出乎意料的是我們竟來到一間電腦房里,終于感到現(xiàn)代化的滋味了,由于本來就對(duì)軟件方面比較擅長的我們也漸漸喜歡上了這種工作方式。

  數(shù)車和數(shù)銑

  之所以把數(shù)車和數(shù)銑放在一起,是因?yàn)槎哂泻艽蟮南嗨菩,由于之前接觸過車工和銑工,所以對(duì)數(shù)車和數(shù)銑也就更加感興趣了,通過這兩節(jié)課我對(duì)車工和銑工有了更深的了解,同時(shí)也體會(huì)到了現(xiàn)代化的科技所帶來的巨大變化,以及對(duì)生產(chǎn)力革命性的變革。

  電火花

  電火花給我們的感覺是極度危險(xiǎn)和些許恐怖,所以在做實(shí)驗(yàn)前我們都是全副武裝,但后來才發(fā)現(xiàn)電火花并不像想象中危險(xiǎn),盡管老師跟我們說上學(xué)期曾發(fā)生過事故,但只要嚴(yán)格遵守安全準(zhǔn)則,就不會(huì)有問題了,實(shí)驗(yàn)是輪流做,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)儀器只有一臺(tái),但這樣的儀器竟是陜西產(chǎn)的`,這不禁讓我感到了我國西部蓬勃的發(fā)展勢頭。我們用機(jī)器制作出了很多好看的心形和星形的圖案,印在鑰匙上,非常美觀。

  化學(xué)加工

  化學(xué)加工是最有意思的了,也是我們這些學(xué)化工的學(xué)生比較感興趣的,首先要將的是我們的老師,化學(xué)加工的老師是我印象最深刻的老師之一,因?yàn)橄襁@樣儒雅的老師真的給人一種很好的感覺,也讓我更有興趣工作,化學(xué)加工的流程是復(fù)雜的,我們的工作時(shí)用一塊鋁合金板加工成版畫,這就需要同學(xué)們集思廣益,各顯其能了。我本來就沒什么藝術(shù)細(xì)胞,畫畫難看,寫字就更不行了,但這次不不僅畫了畫,還特地寫了一些字在上面。我們從上午開始工作,一直到下午六點(diǎn)多,同學(xué)們都是自愿留下來,大家工作地忘了時(shí)間,很多人都把自己的作品當(dāng)作禮物送給最重要的人,因?yàn)槭亲约旱淖髌,?yīng)該更有意義吧。

  電焊氣焊

  從第一天就在既期待又害怕這一天的到來,之前有看過一些焊工的工作,但總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)橛袕?qiáng)烈的弧光,而且好像電壓很大,但后來才知道電焊工作時(shí)電壓很小的,老師還跟我們講了很多關(guān)于電焊的常識(shí),讓我們對(duì)焊工這個(gè)職業(yè)更加了解,整個(gè)早上我們都是在興奮得情緒中度過的。下午的氣焊感覺比電焊更加可怕,因?yàn)榛鹧婧軓?qiáng),而且經(jīng)常發(fā)生類似爆炸的情況,所以一直擔(dān)心受怕,值得一提的是氣焊工是要戴墨鏡的,這對(duì)我們來講新奇而搞笑,我開始為那些沒有焊工課的惋惜起來,因?yàn)楹腹?duì)我們既是挑戰(zhàn)又是考驗(yàn)。

  鑄工

  最后一天的鑄工課是在一個(gè)長有兩棵樹的實(shí)驗(yàn)室里做的,地上是很多用于加工模型的泥土,工具是很原始,而且老師用雙語(粵語+普通話)教學(xué),老師說鑄工現(xiàn)在的這些工作在幾千年前就是這樣做的了,后人只是略為改進(jìn)罷了,這讓我想起了我國古代的青銅器,真是華夏文明的瑰寶啊。工作很臟很累,但很快樂,由于沒有鐵水,所以就無法加工出零件,但我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真地工作,也許是最后一天吧,大家格外賣力,看來大家都有些戀戀不舍的感覺。

  金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),和工人那種吃苦耐勞,默默無聞的態(tài)度。不管未來我們會(huì)從事什么工作,這種精神和處世原則將永遠(yuǎn)伴我左右。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告9

  學(xué)院:化工與能源學(xué)院 專業(yè):化學(xué)工程與工藝 姓名:朱健東 學(xué)號(hào):200337001085 實(shí)習(xí)編號(hào):040

  15周

  星期一 車工

  一. 課前預(yù)習(xí):車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。其中,工件的旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),刀具的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:今天我使用的是臥式普通車床。首先,我熟悉了車床的各部分的結(jié)構(gòu)。另外,通過開車和停車的練習(xí),拉動(dòng)變速手柄對(duì)主軸變速,主軸的正反轉(zhuǎn)控制,刀架縱向、橫向移動(dòng)的控制以及自動(dòng)進(jìn)刀、退刀的控制練習(xí),我更進(jìn)一步掌握了車床的簡單控制操作。接著,我開始加工零件:車槽、車球形零件。

  星期二 銑工

  一. 課前預(yù)習(xí):在銑床上用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工的方法成為銑削。銑削的加工范圍很廣,可加工平面、臺(tái)階、斜面、溝槽、皮行面、齒輪以及切斷等。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:最常見的銑床是臥式萬能銑床和立式銑床。兩者的區(qū)別在于前者主軸水平設(shè)置,后者豎直設(shè)置。今天我使用的是立式銑床。其工作臺(tái)可縱向、橫向和上下移動(dòng)。在熟悉操作和安裝好銑刀后,我開始加工圓柱形零件,通過工作臺(tái)縱橫上下的移動(dòng),對(duì)圓柱體的各面進(jìn)行切削。最后把圓柱體加工切削成長方體零件。

  星期三 cad、rp

  一. 課前預(yù)習(xí):cad指的是“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”,主要通過計(jì)算機(jī)軟件來實(shí)施工程圖及實(shí)物的設(shè)計(jì)等。rp是指“快速成型技術(shù)”,是近年新興起的一種快速實(shí)物3d“打印”技術(shù)。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:首先是上機(jī),通過使用“solid works”軟件來設(shè)計(jì)以及繪制實(shí)物立體圖。該軟件是一個(gè)功能較齊全的繪圖軟件,操作系統(tǒng)比較簡單,容易掌握。而rp的使用與cad則是密切相關(guān)。由cad設(shè)計(jì)出來的實(shí)物模型,通過相關(guān)的快速成型3d打印機(jī),可以在很短的時(shí)間內(nèi)被打印機(jī)“打印”出來,成為一個(gè)真正的、觸手可及的模型。

  星期四 數(shù)車928

  一. 課前預(yù)習(xí):數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率搞的專用型普通車床的特點(diǎn)于一身,是國內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:這次實(shí)習(xí)使用的車床是gsk980t,是廣州數(shù)控設(shè)備廠近年開發(fā)的數(shù)控系統(tǒng)。首先,是熟悉gsk980t的lcd/mdi面板操作,主要是通過手動(dòng)調(diào)節(jié)來設(shè)置機(jī)床相關(guān)的參數(shù)。然后,是完成自動(dòng)換刀的功能設(shè)定。最后,通過上機(jī)模擬,把預(yù)先編好的程序輸入計(jì)算機(jī),進(jìn)行模擬程序加工。

  星期五 數(shù)銑990

  一. 課前預(yù)習(xí):數(shù)銑是數(shù)控銑削加工的簡稱。數(shù)控銑床是出現(xiàn)何使用最早 數(shù)控機(jī)床,在制造業(yè)中有重要的地位,在汽車、航空航天、軍工、模具等行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:由于要上英語課的關(guān)系,今天的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)下午。今天我們主要是使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工件的模擬加工。我們使用的軟件是“power mill”。首先,通過學(xué)習(xí)相關(guān)教程,了解“power mill”的操作。接著,聽過老師講解后,我們自己操作電腦,對(duì)工件進(jìn)行模擬的切削加工,通過設(shè)置刀具的半徑、切削行距等參數(shù),經(jīng)過粗加工和細(xì)加工,最終在電腦終模擬切削的全過程。

  16周

  星期一 線切割

  一. 課前預(yù)習(xí)

 。弘娀鸹ㄇ懈罴庸,簡稱“線切割”,是電火花加工的一個(gè)分支,是利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極,在金屬絲與工件間通過脈沖電流,利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工。線切割機(jī)床分為:高速走絲線切割機(jī)床和低速走絲線切割機(jī)床。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:我們首先使用電腦軟件“caxa線切割”,設(shè)計(jì)出簡單的零件圖,并對(duì)零件進(jìn)行線切割軌跡的生成,之后生成一個(gè)以“3d”為擴(kuò)展名的文件。保存文件后,在另一臺(tái)機(jī)器“高速走絲數(shù)控線切割機(jī)床”上打開該文件,利用計(jì)算機(jī)精確的按生成的軌跡對(duì)零件進(jìn)行加工。

  星期二 工業(yè)安全

  一. 課前預(yù)習(xí):工業(yè)安全是對(duì)設(shè)備操作人員以及生產(chǎn)人員進(jìn)行的一種安全保障人生和財(cái)產(chǎn)安全的培訓(xùn),具有十分重要的地位和作用。安全意識(shí)是每個(gè)人,不但是生產(chǎn)人員,應(yīng)具有的基本素質(zhì)。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:首先,我們閱讀了有關(guān)工業(yè)安全的學(xué)習(xí)資料,對(duì)搬動(dòng)重物、磨砂機(jī)的操作、滅火器的使用知識(shí)等有了初步的了解。之后,我們觀看了公安部制作的工業(yè)安全錄像。一個(gè)個(gè)違反安全章程的血的教訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。同時(shí),我們還了解了如何在火災(zāi)中自救與互救的'知識(shí)。接著,我們還著重了解干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),加深了防火安全的意識(shí)。

  星期三 熱處理

  一. 課前預(yù)習(xí):熱處理是指將鋼在固態(tài)下加熱、保溫、冷卻,以改變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),從而獲得所需性能的一種工藝。在熱處理時(shí),要根據(jù)零件的形狀、大小、材料及其成分和性能要求,采用不同的處理方法,如退火、正火、淬火、回火及表面熱處理等。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:今天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:鋼含碳量的活化鑒別、金相圖的顯微觀察、正火和回火。鋼含碳量的活化鑒別是根據(jù)鋼材在砂輪上磨削時(shí)射出的火花的不同特征,從而鑒別鋼材含碳量的高低。金屬相圖的觀察是使用xj-16型金相顯微鏡,對(duì)專門制備的鐵碳合金試樣進(jìn)行觀察,并把相應(yīng)觀察到的圖描繪出來。正火和淬火都是把金屬加熱到一定溫度,但前者是利用空冷,后者是水冷,前者使硬度下降,后者則使硬度升高。同時(shí),今天,我還掌握了洛氏硬度的測定方法。

  星期四 鑄造

  一. 課前預(yù)習(xí):鑄造是指熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。用鑄造方法得到的金屬件稱為鑄件。鑄造的方法很多,其中以砂型鑄造應(yīng)用最廣泛。鑄造的優(yōu)點(diǎn)是,可以鑄出各種大小規(guī)格或形狀復(fù)雜的鑄件,且成本低,材料來源廣。

  二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:今天我制造了2個(gè)鑄件模樣,主要是使用的砂是型砂,主要工具有澆口棒,砂沖子,通氣針,墁刀,秋葉和砂勾等。在造型過程中主要遇到的問題是,造砂型的時(shí)候把下層砂子沖得太緊,導(dǎo)致放上層砂的時(shí)候出現(xiàn)分層現(xiàn)象,砂型容易松落。還有就是在挖槽的時(shí)候有時(shí)會(huì)挖得過深,導(dǎo)致最后合模的時(shí)候要人手對(duì)砂型進(jìn)行修補(bǔ)。

  星期五 數(shù)控鈑金

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:由于早上英語課和實(shí)習(xí)上機(jī)考試的原因,今天實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)下午。今天下午,我們首先通過學(xué)習(xí)相關(guān)資料,了解數(shù)控鈑金機(jī)的操作方法和工作原理。接著,我們?cè)谝粔K金屬薄板上畫出零件造型圖,然后用鉗刀、銼子、錘子等工具把零件剪裁出來,最后放到數(shù)控鈑金機(jī)上加工處理,加工折疊的角度。最后加工出來的零件是一個(gè)手機(jī)臺(tái)。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告10

  第一天8:00觀看安全錄像,了解了金工實(shí)習(xí)事故發(fā)生的原因,對(duì)工作場地有基本了解。

  鉗工是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的方法。鉗工操作主要是在木制鉗工臺(tái)和虎鉗上進(jìn)行。今天鉗工的主要任務(wù)是制作螺母,經(jīng)過老師講解和實(shí)習(xí)總結(jié),工序由以下幾部分組成:1.用銼刀把鐵棒一端挫成平面,并用丁字尺檢驗(yàn);2用手鋸鋸削11cm長的鐵棒,拉鋸是右手握柄,左手扶弓,速度以每分鐘往復(fù)20~40次為宜;3.將鋸削得到的.曲面挫成平面;4.在一面上用單腳規(guī)找到圓心畫圓,接著畫圓內(nèi)接六邊形;5.挫削出六邊形的六條邊6.倒圓角;7.用臺(tái)式鉆床先加工小螺孔再加工大螺孔;8.攻螺紋。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告11

  電火花加工又稱放電加工或電蝕加工,它是在加工過程中通過工具電極和工作電極間脈沖放電時(shí)的'電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法。電火花加工加工機(jī)床采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)系統(tǒng),通過計(jì)算機(jī)選擇所要加工的程序段進(jìn)行自動(dòng)加工。特別要注意防火和防止觸電事故。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告12

  我們主要學(xué)習(xí)砂形鑄造工藝。由于時(shí)間限制,我們只是練習(xí)了手工造型中的整模兩箱造型,步驟如下:1.造下砂型;2.造上砂型;3.扎通氣孔;4.開箱起模與和合型;5.澆注。整模兩箱造型的`模樣制造和造型都較簡單,多用于最大截面在端部的形狀簡單的逐漸生產(chǎn)。

  總結(jié):在造砂型時(shí)加砂后要用砂沖子搗緊,用刮砂板刮平,這一點(diǎn)必須留心做好;修型時(shí)需要很大的耐性和細(xì)心,按要求一步步造出要求的造型。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告13

  焊接是一種通過對(duì)金屬加熱或加熱、加壓同時(shí)進(jìn)行,把金屬加熱到熔化或半熔化狀態(tài),從而把金屬連接在一起的一種工藝。低碳鋼具有良好的焊接性能,時(shí)廣泛用于焊接件的主要金屬材料。

  在老師的詳細(xì)講解下,我們掌握了以下基本操作技術(shù):1.引弧。用摩擦法使焊條芯的`端部金屬外露,以便進(jìn)行短路引弧,短路時(shí)應(yīng)立即提起到2~4mm距離,就能使電弧引燃。如果焊條與工件接觸時(shí)間太長,焊條會(huì)粘牢在工件上,這是應(yīng)使焊條左右擺動(dòng)。2.焊條的運(yùn)動(dòng)分為沿著焊縫從左向右運(yùn)動(dòng)和焊條的軸向送進(jìn)運(yùn)動(dòng)。3.堆焊練習(xí)。4.對(duì)焊平接兩小鐵棒。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告14

  時(shí)間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼就要金工實(shí)習(xí)了,想一想接下來的日子要參加金工實(shí)習(xí),心里還真的有一點(diǎn)不適應(yīng)。不過一切順其自然好了。

  第一天的時(shí)候,感覺金工實(shí)習(xí)真的挺新鮮的,那時(shí)候自己還是什么東西都不懂,慢慢的才開始適應(yīng)。說句實(shí)話,以前我真的沒有參加過這樣的活動(dòng),這樣也好,我可以學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),總算掌握了一些基本的操作,我們首先接觸的是車床的一些基本操作。車床說實(shí)話不會(huì)太難。只是以前從來沒有接觸這樣的東西,感覺有一點(diǎn)新鮮。通過師傅的耐心講解和一些實(shí)際的操作從最基本的東西開始學(xué)習(xí),總算學(xué)了一些東西。同時(shí)通過學(xué)習(xí)也感覺到自己所掌握的東西實(shí)在太少了。我想生活其實(shí)到處都有我們學(xué)習(xí)的課堂,只要我們認(rèn)真地去觀察就可以發(fā)現(xiàn)。

  隨著時(shí)間一天一天的過去,我也逐漸的學(xué)到了一些東西。說真的,剛開始的時(shí)候,我有一點(diǎn)害怕金工實(shí)習(xí),感覺它真的有一點(diǎn)困難。第一天的時(shí)候我們學(xué)的是車工,師傅叫我們加工了一個(gè)零件,我加工的并不是很好,而且還是我的同學(xué)幫我把那個(gè)零件進(jìn)行了一些的加工才勉強(qiáng)過的過去。

  第二天我們學(xué)的是銑工,由于只有半天的時(shí)間所以我們的任務(wù)也比較簡單,那天我們做得還算可以。其實(shí)那一天我也學(xué)到了一些東西,知道了銑工是怎么一回事。看了師傅的操作然后再自己進(jìn)行了一下操作,就更加深了對(duì)它的了解。

  在接下來的幾天時(shí)間里我們又參加了其他一些工種的實(shí)習(xí),其中還有好些時(shí)要用到電腦的。試過了才知道自己對(duì)電腦了解得也實(shí)在是不夠。第一對(duì)電腦的操作不熟悉,第二對(duì)一些操作步驟記得不太清楚。所以我感覺自己通過這次金工實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了一些最基本的操作,更了解了自己在其他方面也有些不足的地方?傊ㄟ^金工實(shí)習(xí)我獲益良多。

  在實(shí)習(xí)過程中,我也學(xué)會(huì)了如何更好的做好自己的工作。自己有什么不懂的地方,我可以問一下我的同學(xué),他們也很樂意幫助我。這樣無形中又觸進(jìn)了同學(xué)之間的感情。真的是一件很好的事情。

  這次金工實(shí)習(xí)留給了我很深的印象,我也從中學(xué)到了很多的東西。而且我也了解了一些工種的實(shí)際操作。這些對(duì)我來說都是非常重要的。這次的金工實(shí)習(xí)也是我第一次接觸到的實(shí)習(xí)工作索然我沒有什么經(jīng)驗(yàn),但是我還是很珍惜這一次的機(jī)會(huì)。做過了我才知道原來不管做什么事情都不是那么簡單的'。就拿鑄工來說看上去很簡單,然而也要自己實(shí)際操作過了以后才知道怎么樣去操作,不然你即使看了也不會(huì)。鑄工是比較簡單的一件事情,一開始的時(shí)候我擔(dān)心自己不會(huì),害怕自己會(huì)出一些差錯(cuò),不過最后證明這種作還是比較簡單的。只要我們細(xì)心地去做就不容易出錯(cuò)。

  當(dāng)然還有其他方面值得一說的。例如,通過這次金工實(shí)習(xí)我也算了解了工人的工作,自己做過了也就能夠體會(huì)到別人的苦了。通過這次的實(shí)習(xí)也讓我深深地感受到我們現(xiàn)在在大學(xué)的日子實(shí)在是很幸福的,我們一定要好好的珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不然自己如果浪費(fèi)了寶貴的大學(xué)時(shí)光,將來一定會(huì)后悔的。我們現(xiàn)在在學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真地掌握一些基本的知識(shí)準(zhǔn)備將來為祖國為我們社會(huì)主義國家出一份力。

  這次金工實(shí)習(xí)我感覺到自己好像有一點(diǎn)累,也許是因?yàn)樽约浩綍r(shí)太少鍛煉了的緣故,所以以后我一定會(huì)好好的鍛煉自己,今后一定要成為一個(gè)對(duì)自己/對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。這次金工實(shí)習(xí)留給了我很多的感受,我想這些東西對(duì)我將來一定會(huì)有很大的幫助的。

  這次金工實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我想它帶給我的東西一定會(huì)伴隨我的一生的。

化學(xué)工程與工藝金工實(shí)習(xí)報(bào)告15

  今天練習(xí)鋁的陽極氧化處理。主要步驟如下:除油+水沖洗+出光+水沖洗+陽極氧化+水沖洗+著色+水沖洗+烘干+上蠟+描圖+雕刻+氫氧化鈉腐蝕+水沖洗+出光+水沖洗+陽極氧化+水沖洗+著色+水沖洗+電風(fēng)筒吹干。注意:陽極氧化需時(shí)30~40分鐘,上蠟時(shí)厚度要均勻,著色時(shí)使用有機(jī)染料。

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