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師德師風工作簡報

時間:2025-04-18 06:17:24 師德師風 我要投稿

師德師風工作簡報集合15篇

  在生活、工作和學習中,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。我們該怎么擬定簡報呢?下面是小編為大家整理的師德師風工作簡報,歡迎大家分享。

師德師風工作簡報集合15篇

師德師風工作簡報1

  進一步強化教師隊伍師德師風建設,近日,區(qū)教育局開展強化師德師風管理專項整治工作。

  教育局、區(qū)屬各中小學校、幼兒園成立師德師風管理專項整治工作專班,召開了師德師風專題教育會議,組織教師學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20xx年修訂)》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等,提高思想認識。通過學習警示教育案例,對教師進行警示教育,全體教師以案明紀、以案為鑒。對外公布教育局和各學校、幼兒園師德師風舉報電話和舉報郵箱、向教師、學生、家長下發(fā)“立師德正師風”舉報平臺二維碼。教育局督查組深入學校對師生進行師德師風問卷調查,與教師談心談話,各學校、幼兒園深入開展自查,全面排查教師是否存在師德違規(guī)行為。完善了監(jiān)督體系,各學校、幼兒園選派師德優(yōu)秀教師擔任校內監(jiān)督員,聯(lián)系轄區(qū)辦事處、社區(qū)工作人員擔任校外監(jiān)督員,形成了校內、外聯(lián)合監(jiān)管的工作格局,全方位監(jiān)督在職教師師德師風行為。

  此次專項整治工作從教師、學生、家長三個層面對我區(qū)在職教師進行排查,切實規(guī)范了教師師德行為,未發(fā)現(xiàn)我區(qū)在職教師存在師德師風違規(guī)違紀問題,全面營造了教育風清氣正的良好環(huán)境。

師德師風工作簡報2

  1、成立師德師風百日提升活動領導小組,黨總支書記、校長邢偉華任組長,副校長任副組長,中層領導、班主任任成員。同時成立活動推進組、策劃宣傳組、后勤保障組。

  2、制定《濟陽街道中心小學師德師風建設百日提升方案》,部署師德師風建設百日提升活動。

  3、先后召開中層領導以上干部、班主任、全體教師師德師風百日提升活動會議,學習貫徹區(qū)委常委、副區(qū)長高繼鋒在全區(qū)教育系統(tǒng)師德師風建設工作會議上的講話精神,結合區(qū)教體局下發(fā)的.《教育系統(tǒng)師德師風百日提升實施方案》,對學校的師德師風建設作出部署。全體教師簽訂《師德師風百日提升公開承諾書》。

  4、設置宣傳欄、電子屏、張貼宣傳標語,營造濃厚師德師風百日提升活動氛圍。

  5、按照從領導干部、班主任、科任教師三個層面分別召開了“師德師風我先行”研討會。

  6、全體教師認真撰寫師德學習筆記,學校進行了統(tǒng)一檢查。

  7、舉行“凝聚你我力量,齊心抗擊疫情”征文等多種形式開展師德師風專題活動,助力百日提升。

  8、區(qū)教體局副書記苗榮強帶隊到進行師德師風建設專項督導。聽取學校領導對師德師風建設活動的專題匯報,認真查閱學校師德師風建設的相關資料,詳細了解學校師德師風建設活動方案部署及活動開展情況。

師德師風工作簡報3

  為了進一步加強教師職業(yè)道德建設,努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,東方格林幼兒園于20xx年3月15日晚上,組織全園教職工進行師德培訓。

  活動中,園長和老師們談到,良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

  提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

  1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。

  2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

  3、努力進取。作為傳道授業(yè)的`老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。

  4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

  通過本次活動的開展,必將能促進教師更好地服務于幼兒的發(fā)展,東城東方格林的老師們將會在平凡的崗位上以一顆賞識的`心去對待身邊的每一個人,互幫互助,形成有朝氣、有凝聚力的團隊,共同攜手走向成功、走向輝煌!

師德師風工作簡報4

  教師是立園之本,師德是教育之魂。要達到高質量的教育,必須要有高素質的教師。為不斷提高我園教師的師德修養(yǎng),增強敬業(yè)意識、責任意識和服務意識,創(chuàng)建積極向上的和諧園所。十堰市茅箭區(qū)朝陽世紀寶貝幼兒園全體教師于20xx年4月15日下午舉行了“塑師德新形象、展教師新風”師德師風培訓活動。

  活動中,馬園長首先為大家解讀了師德培訓的精神,希望全體教師提高認識,統(tǒng)一思想,認識到加強師德師風學習的`重要性。

  隨后,楊園長對全園教職工進行了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的專題培訓,幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問題等,引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師,要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持,在實踐與反思中提升師德修養(yǎng)。

  本次培訓猶如一席豐盛的精神大餐,讓全體教職工對師德師風建設的重要意義有了更充分地認識,對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用,同時還寫下了自己對師德師風培訓的心得體會

  通過本次師德師風培訓活動的開展,全園教師統(tǒng)一了思想認識,提高了師德修養(yǎng)。同時希望全園教師要以師德規(guī)范鞭策自己,立足本職崗位,用行動來塑造蒲幼教師高尚的師德形象。

師德師風工作簡報5

  在開展師德師風整訓活動中,大廟鄉(xiāng)中心學校注重組織教師開展思想大討論。學習討論中,教職工積極參與,熱情很高,人人有學習筆記,有心得體會。通過學習討論,大家形成了共識:

  1、師德師風的學習和建設對教育事業(yè)的發(fā)展意義重大。有利于進一步推進教育現(xiàn)代化;有利于實施素質教育;有利于樹立教育的良好形象。特別是對當前推進新課程改革更具有現(xiàn)實意義。我們要實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標,需要有良好的師德師風作保障。

  2、愛崗敬業(yè),教書育人是師德的具體體現(xiàn)。要熱愛教育事業(yè),熱愛自己的.本質工作,既然選擇了教育事業(yè),就要無怨無悔、不計名利、盡自己的最大努力完成每一項教學工作。

  3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,不厚此薄彼。教師對學生的愛不僅是一種高尚的道德情感,而且是一種強大的教育力量。很多老年教師在總結自己教育生涯時指出,沒有愛就沒有教育,把愛心和奉獻熔鑄在工作中是我們事業(yè)取得成功的關鍵。

  4、與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極進取是師德師風的時代內涵。教育的發(fā)展向老師提出了更高的需求,因此,我們要不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自我。新時期的教師不是燃燒的蠟燭,要與時俱進,孜孜不倦地學習,積極進取,探索教育的新方式,開辟新教法,與學生共同發(fā)展。

  5、師德師風還體現(xiàn)于教師勇于以自身作則,樹立典范方面。教師的.言行對學生的思想,行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行、一舉一動,都是學生喜歡模仿的對象!耙阉挥⑽鹗┯谌恕、“已欲立而主人,已欲達而達人”,嚴于律已,以身作則才能使學生心服口服,才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺地反省了工作中的“忌語”,表示要把忌語改為寄語,不搞有償服務,增強服務意識,淡化權威觀念,真正樹立起教師高尚、文明的自身形象。

師德師風工作簡報6

  為進一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學行為,加強教職工隊伍的師德師風建設,按照教育廳“立德樹人,成就最美”為主題的師德主題教育活動要求,鄭州市惠濟區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的.暑期師德教育主題活動。活動由副局長王新芳主持,局長屈連武致開幕詞。

  本次師德教育的主題是“學習先進事跡、爭當最美教師”。整個活動過程由三部分組成,一是兩場專家報告,二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講,三是“最美教師”先進事跡研討活動。

  本次暑期師德教育主題活動的主會場設在鄭州市第七十九中學報告廳,教體局邀請了華中師范大學胡靜、張振宇兩位教授,分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領導班成員全程出席了活動,屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

  “惠濟最美教師”師德宣講團一行11人,由教體局統(tǒng)一安排分別走進7個中心學校、8個局直學校(幼兒園),為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。

  各中心學校、局直學校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動,教師個人又結合自身情況進行對照和反思。

  通過此次活動,既聆聽了專家的精彩報告,提高了自身的覺悟和素質,又學習和研討優(yōu)秀教師的先進事跡,激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情,增強教師為人師表、教書育人的責任意識。

師德師風工作簡報7

  為進一步加強貢井幼兒園師德師風建設,強化教師文明從教,廉潔從教,提升教師隊伍的整體素質。3月5日,貢井幼兒園召開了以“做新時代四有幼兒教師”為主題的師德師風專題會議。

  會議上,洪芳園長帶領全體教師重溫了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,對全體教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛幼兒等方面的'行為提出了具體的要求。幼兒園堅持把師德師風建設納入學校管理,不斷完善《貢幼教師十大員工品質》《貢井幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范制度,建立師德師風長效機制。隨后,全體教師簽訂了本年度《貢井幼兒園師德師風承諾書》,每位教師承諾以自己的實際行動為師德師風建設做出表率。并且,全體教師進行了承諾宣誓,承諾嚴守師德、清廉從教、爭做新時代幼兒教師。

  最后,洪芳園長對全園教師發(fā)表了寄語,指出了本次師德師風建設專題會議的重要性和必要性,并對貢井幼兒園全體教師師德師風建設提出了新的要求:做一個正直、清廉的幼教人。

  此次專題會議,提高了全體教職工的思想認識,明確了師德師風建設的具體要求與目標,每位教師也會帶著使命,帶著責任,以真誠的愛心溫暖幼兒,以高尚的師德影響幼兒,“堅守師德、與愛同行”。

師德師風工作簡報8

  為進一步加強師德師風建設,弘揚高尚師德,樹立優(yōu)良師風,九江市中心幼兒園以“師德師風教育月”活動為契機,引導廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責,踐行社會主義核心價值觀,8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻,爭雙馨””師德師風教育月活動動員大會。

  會上,幼兒園黨支部書記首先傳達了九江市教育局關于組織開展20xx年師德師風教育月活動的文件精神,宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的'實施方案,對主題教育作了相關要求和安排,明確本次師德師風集中教育活動的安排部署,引導廣大教師自覺履行師德規(guī)范,加強修養(yǎng),提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。

  該園通過師德師風建設活動的.逐步開展,全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師,打造一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。

師德師風工作簡報9

  為了貫徹落實十七大精神,進一步弘揚崇高的師德風范,樹立一批師德師風典型,努力形成良好的師德建設氛圍,促進我校師德師風建設,11月20日下午,平塘民族中學在高一(5)班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的`師德師風演講比賽,參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢想為線索,自小事說起,從細處挖掘,詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說,一句句動人心弦的話語,述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡,這些敬崗愛生的小故事,雖然平凡,卻一次次感動著現(xiàn)場的`所有老師。

  賽后,劉常杰主任做了總結講話,他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動。他強調:全體教師要以本次演講比賽為契機,發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示,要自覺從點滴做起,“鑄師魂、樹師德”,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳,促進我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。

  本次活動的開展在廣大師生中產(chǎn)生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執(zhí)教、廉潔從教的`意識;樹立“一切為了學生,為了一切學生”的崇高的師德風尚,將其轉化為內在動力,促進教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高;真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任,做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。

師德師風工作簡報10

  8月14日,在xx小學,全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。

  會議由教育局常務副局長xx主持,市教育局張新山局長做了重要講話。他強調指出,從8月下旬至10月中旬,是全市“師德師風建設年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關鍵,突出重點,全面開展整改落實工作;要強化領導,講究方法,師德師風建設力求實效。各地各!耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说穆氊煟趯訉幼ヂ鋵嵣舷鹿Ψ,扎扎實實地把整改措施和目標落到實處,努力取得看得見、摸得著的實際成果。

  對于新學期的'教學工作,張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出:學習貫徹全教會精神,全面實施《規(guī)劃綱要》,是當前和今后一個時期教育工作的中心任務。各地教育行政部門和學校要深刻領會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學理念和總體要求,進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。

  全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議,為全市師德師風建設工作的深入開展奠定了基礎,為新學期的教育教學工作指明了方向。

師德師風工作簡報11

  8月28日下午,九江金安高級中學全體教職工齊聚多功能廳,召開新學期開學暨20xx師德師風教育活動月動員大會,喜迎新學年,部署新學期及20xx年師德師風教育活動月工作。

  在優(yōu)美的音樂聲中,新進教師登場亮相。今年,該校引進了數(shù)學、英語等學科的多位年輕教師,為學校注入了新的活力,學校祝愿他們在金安進步、成長、順心、快樂。

  隨后,胡文能校長為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻獎”,為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金,感謝他們?yōu)閷W校付出的'辛勞,對學校作出的貢獻。

  在教務處孫善惠主任代表學校宣布本學期教師工作安排后,尹增貴校助對20xx年師德師風教育活動進行了動員部署。20xx年,九江金安高級中學校將圍繞“講奉獻,爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動,通過相關法律法規(guī)專題學習,“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳,“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等,提升教師政治素質和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務水平。

  胡文能校長作總結講話。他簡要總結、回顧了過去的.一個學期以來,尤其是暑期學校的工作,既肯定成績也指出不足。展望新學期,胡文能希望全體教職工在“四教領導小組”的引領下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學服務品質,爭做品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進“兩學一做”,扎實做好“適合教育”。

師德師風工作簡報12

  為進一步提高教師師德素養(yǎng),規(guī)范教師教育教學行為,石碧小學認真貫徹師德師風建設的'精神,在7月21日,開展了師德師風專項檢查活動。

  活動主要從教師簽訂的師德師風承諾書,獲獎情況,育人方式方法以及辦公桌書籍等方面對全體教師做一次細致深入的檢查活動。校長、德育主任對檢查細致認真,之后,在會上通報了此次檢查結果:通過檢查,石碧小學教師廉潔自律,潔身自好,愛生如子,不存在違紀違規(guī)現(xiàn)象。校長勉勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種精神,保持初心“捧著一顆心來,不帶半根草去。”

師德師風工作簡報13

  教師是立校之本,師德是教師之魂,師德師風建設是教師隊伍建設的重要內容。為進一步深入貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,弘揚高尚師德,推進學校師德師風建設,2022年1月15日下午,石頭鄉(xiāng)中心校結合玉龍縣教體局召開的師德師風警示教育大會的相關內容及要求,以近年來在玉龍縣教體系統(tǒng)內部發(fā)生的違反師德師風典型案例為深刻教訓,組織全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)教職工在石頭鄉(xiāng)政府召開了石頭鄉(xiāng)師德師風警示教育大會。來自石頭鄉(xiāng)中心校、中心完小,幼兒園和五個小學的全體教師參加了會議,石頭鄉(xiāng)紀委書記李鼎元代表鄉(xiāng)黨委政府參加會議。

  會上,石頭鄉(xiāng)中心校黨總支書記、校長趙元君向全體教職員工傳達玉龍縣教體局師德師風警示教育大會精神,通報近年來玉龍縣教體系統(tǒng)發(fā)生的'違反師德師風典型案列,以案釋法。教師參賭、有償補課、酒駕醉駕甚至教師猥褻學生等現(xiàn)象嚴重損害了教師整體形象。趙校長通過以案示警,以案說法,全體教師要以有關案例為深刻教訓,加強師風師德建設,嚴格要求自己,奉公守法,從嚴約束自己;敬畏紀法,遵紀守法,珍惜工作崗位,扎實履行工作職責,為了家庭更為了自我。

  趙校長充分肯定了在教育教學中取得的成績,同時提出教師要時刻以高度的責任意識和高尚的價值取向為出發(fā)點,依法施教,規(guī)范教育教學言行。教師要堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高教師職業(yè)素養(yǎng)。趙校長深入剖析了我鄉(xiāng)個別教師存在責任意識不強、工作紀律不嚴、教學言行不當?shù)葐栴},要求全體教師珍惜現(xiàn)有的工作崗位和工作機會,進一步深刻反思和學習,提升師德師風素養(yǎng),更好地為教育教學服務。趙校長誡勉全體教職工:“大家務必明白一個事實,是我們需要工作崗位,而不是工作崗位需要你!

  石頭鄉(xiāng)紀委李鼎元書記在會上對違法違紀人員的處理、處分依據(jù)和方式,處理結果對自身、家庭、未來造成的影響作了生動地宣講,以案正紀。李書記要求,作為一名人民教師,更要以文明的言行、得體的舉止去教育引導好身邊的人。不為眼前蠅頭小利,違背師德師風,逾越底線,觸碰紅線,心存僥幸,到頭只會得不償失。教師更要因職業(yè)的特殊性,認真遵守教師職業(yè)道德,服務大局。

  隨后,趙校長帶領全體教職工學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》、《玉龍納西族自治縣教師十不準》等政策、法規(guī)。趙校長再次以典型案例為警示,對文件內容作了深度地解讀,嚴格要求全體教職員工以文件內容為標準,自覺維護好教師形象。趙校長要求全鄉(xiāng)教師務必加強法律法規(guī)學習,各學校、各支部要充分發(fā)揮黨支部和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,加強感恩教育,扭轉教師的價值觀,改變固有的金錢觀。

  會上,趙校長就學校做2022年春季假期學校安全工作、假期值班值守紀律、師生假期間交通安全、食品安全、疫情防控、護林防火、紀律以及意識形態(tài)等各方面工作做了具體要求。

  最后,趙元君同全體教師簽訂了《師德師風建設工作目標責任書》、《玉龍縣教體系統(tǒng)無火春節(jié)承諾書》。趙校長強調,責任書不只是一紙合約,更需要每一位教師認真研讀并自覺遵守其中要求,自覺提高師德師風修養(yǎng),遵紀守法,以良好的品行、高尚的道德情操恪守人民教師的底線,維護教師形象,做一名讓社會認可、人民滿意的人民教師!

師德師風工作簡報14

  目前,我校全體教師精神煥發(fā),熱情高漲;師德師風學習教育活動是一項長期的任務,是一件綱舉;茶樹溝學校黃家海;20xx年4月12日;認真學習狠抓落實

  茶樹溝學校在師德師風學習教育活動中,認真學習總結前一段學習活動,找出差距和原因力求在下一段學習活動中更上一層樓

  四月十日晚,學校召開教師會議,陶文亮校長就這次學習教育活動的前一段工作進行總結:這次學習教育活動是一次行業(yè)作風的整頓工作,是新時期的人民教師與時俱進、適應新的要求思想上的一次大激活。

  我校全體老師嚴肅地對待這次學習教育活動,認真地寫心得筆記,對照自己的工作作風進行反思。進一步明確了人民教師的

  崗位職責,出現(xiàn)了許多讓人感動的事,在社會上樹立了良好的教師形象。學校的石岸礁老師關心愛護學生已成為美談。他不顧自己的微薄工資,給貧困學生買家庭作業(yè),挽留了四年級學生胡良浪繼續(xù)完成學業(yè),為“普九”工作做出了貢獻。席均良老師給學生張敏資助生活費等有目共睹的事。更加體現(xiàn)了我校教師在這次學習活動中所表現(xiàn)出來的良好的.師德師風。

  目前,我校全體教師精神煥發(fā),熱情高漲。遵紀守法,努力工作。節(jié)假日和休息時間遠離了麻將桌,投入到學習業(yè)務、參加各種能力培訓,真讓人感到欣慰。

  師德師風學習教育活動是一項長期的任務,是一件綱舉目張的十分有意義的大事,只要我們強化認識,就一定能夠使我校的教育再上一個新臺階。

師德師風工作簡報15

  培根鑄魂育新人,立德樹人擔使命。為進一步加強教師思想政治和師德師風工作,引導教師嚴格遵守師德規(guī)范,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,江西生物科技職業(yè)學院開展師德師風專題教育培訓。

  首先,全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——20xx最美教師》發(fā)布儀式,節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團隊”高校銀齡教師支援西部計劃教師團隊的'感人事跡,從他們的先進事跡中,向英雄學習、向榜樣學習。其次,學習了“全國教書育人楷!奔啊案袆咏鹘逃甓热宋铩钡南冗M事跡。隨后,教師一起學習了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件,進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線;同時,明確教師的育人導向和育人功能,將育人職能有效貫穿其工作始終,構建育人體系,實現(xiàn)“三全育人”在教學與育人、管理與育人、服務與育人、行企與育人的融會貫通。

  通過此次師德師風專題教育培訓,全體教師充分意識到教師育人導向作用的重要性,也在學習先進典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示,在今后的工作中一定要堅守為黨育人、為國育才的使命擔當,展現(xiàn)新時期敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學的新風貌,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

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