【精華】我的老師初中作文錦集10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的老師初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師初中作文 篇1

　　嘿嘿!說到英語老師，她幽默風(fēng)趣，每次上課都讓同學(xué)們哄堂大笑。但嚴(yán)厲起來，嚇?biāo)廊肆�，跟平時(shí)里溫和的老師判若兩人。

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著高高的馬尾。一張精致的瓜子臉，左眼角有一顆紫，看起來，顯得她的眼鏡特別漂亮。

　　瞧!今天她穿著印有花紋的'體恤衫，下身穿著紫藍(lán)色的長裙。她特別喜歡穿裙子，我?guī)缀鯖]看見她穿過牛仔褲什么的。

　　她的要求，在我來之前一定要讀書，讀完書她準(zhǔn)時(shí)的站在門口。“goodmorning!”標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。有時(shí)候老師在講課時(shí)，我們呆呆望著黑板，屬于一臉懵逼樣。“看你們一臉懵逼樣，聽懂了沒，沒聽懂我再講一遍�！薄般卤茦印庇质且粋�(gè)新穎的詞，“嘿嘿，同學(xué)看你一臉懵逼樣，聽懂了沒?”有的同學(xué)模仿著老師說話。聲音不大吧小，全班人都聽得見�！肮�哈哈!”全班哄堂大笑，有的還狂笑不止�！昂美�!安靜下來，我們繼續(xù)講課。”過了一會(huì)兒，老師一本正經(jīng)地說。我們只好乖乖閉嘴。雖然偶爾開玩笑嗎關(guān)系，不過開太大的玩笑老師會(huì)不高興�！皐hoesisyout……”

　　在老師沒來到教室之前，班長帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀書，可能今天是最后一節(jié)課的緣故，許多人都在埋頭做作業(yè)，而一些勤奮好學(xué)的人孜孜不倦的讀著書。有的甚至還亂換座位，講小話……總之，現(xiàn)在班里亂成一鍋粥。英語老師來到教室門口，原本帶著微笑的面容瞬間垮了下來。我們也停止了說話，靜靜等待著老師下一步的舉動(dòng)�！澳銈兘裉焯�讓我失望了，很多人都在寫作業(yè)，把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎?我說過在我沒來之前必須讀書�！蔽覀冋痼@了，一向不發(fā)脾氣的英語老師發(fā)脾氣了，我們慚愧地低下了頭�！斑@節(jié)課自習(xí)�！崩蠋熒鷼獾貋G下這句話就走了，我們把老師氣走了，后來，還是班長把老師找回來上課，我們都向老師道了歉。老師也原諒了我們。

　　哈哈!這就是我的英語老師，你們的英語老師又是怎么樣的呢?

我的老師初中作文 篇2

　　新的學(xué)期開始了，我們告別小的老師，重新認(rèn)識(shí)了新的老師。開學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)許多的老師，其中有一位老師是我印象最深的老師。

　　她是教語文的'，也教我們。她表面看起來很嚴(yán)肅，可心地很善良的、和藹的，就像一位媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。

　　她教給我們許多道理，總是把知識(shí)全部交給我們，沒有一絲一毫留給自己，讓我們用知識(shí)武裝頭腦，做一個(gè)有知識(shí)的人。

　　她總是夜以繼日的工作著，對工作特別負(fù)責(zé)。

　　夜深了，我們放學(xué)了，都回到自己的家�？墒钦Z文老師還在批改作業(yè)，有時(shí)候，她把沒批改完的作業(yè)就順便拿回家去批改。語文老師她接受好像四個(gè)班，一天上好幾節(jié)語文課，交作業(yè)的時(shí)候都是一大趟。有一次，我去語文老師辦公室背書，就發(fā)現(xiàn)語文老師的桌子上有好幾摞的語文作業(yè)。這么多的作業(yè)，那老師要判到什么時(shí)候啊!

　　我們犯錯(cuò)誤，一向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，她就會(huì)寬容我們，原諒我們，并不是打我罵我。

　　啊!老師就像一位辛勤的園丁，我們是花朵，您就無微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻(xiàn)著自己。老師您太偉大了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

我的老師初中作文 篇3

　　在我的印象里，對許多人的印象已經(jīng)模糊，每個(gè)人都不例外，唯獨(dú)沒有模糊的一個(gè)背影，就是我的四年級的數(shù)學(xué)老師。他長的高高的，有著一張黝黑的國字臉，在上課時(shí)，他對我們很嚴(yán)格，不許我們出一點(diǎn)的小差錯(cuò)，但在課余生活中，他卻是無比的風(fēng)趣，經(jīng)常在放學(xué)時(shí)陪伴我們在后操場讀課文，空閑時(shí)還找我們打籃球。每次打籃球他總是謙讓的把球拿給我們，自己在籃框下守候球的到來，可球一到手，還是拿給我們了。在與其他老師PK時(shí)，他毫不留情，飛一般的沖向籃框，一個(gè)眨眼間，球輕柔的飄進(jìn)了籃框里，同學(xué)們都很佩服他，想和他學(xué)習(xí)球技，但他怕同學(xué)們在打球時(shí)受傷，不敢教我們一些復(fù)雜的招式。盡管是對于我這種類型的笨學(xué)生，他還是耐心的教授打球的技巧，甚至更加細(xì)致的傳授給我，就算是渾身大汗，他也在所不辭。

　　在一次數(shù)學(xué)競賽中，使我對他的印象更加的好！這是一次全國統(tǒng)考的數(shù)學(xué)考試，每個(gè)學(xué)校只有10個(gè)學(xué)生可以進(jìn)入最終的選拔，3個(gè)學(xué)生可以得名次，因此我對這次考試下足了功夫�？忌鷤冴懤m(xù)進(jìn)入了考場，找到了屬于自己的座位，領(lǐng)取了自己的筆，等待考試開始，在這個(gè)過程中，數(shù)學(xué)老師不敢怠慢，四處勞累，問候?qū)W生，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)�！罢埧忌鷤兠C靜，開始答卷，請注意，答卷過程中不能交流，請自覺答卷，考試現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)”考官嚴(yán)肅的吆喝道。我因?yàn)橥硇┻M(jìn)場，沒找著座位，一個(gè)人獨(dú)自站在角落�？脊倏吹街�后，神情更加嚴(yán)肅的朝著我說“那位同學(xué)，請你出去，不要影響別人答卷”。我無辜的看著他，輕聲細(xì)語的說道：“可是我也是考生啊”！考官說：“請你出去，不然我叫保安了”。我無精打采的背好書包，一個(gè)箭步奔到操場角落，獨(dú)自在那里哭泣……數(shù)學(xué)老師知道我被考官趕了出來，氣憤的沖到教導(dǎo)處，拍響考官的桌面，不帶敬意的吵道：“你憑什么剝奪我的學(xué)生證明自己的權(quán)利，你憑什么趕他出去！”考官反駁道：“他擾亂了考場秩序，是他罪有應(yīng)得�！睌�(shù)學(xué)老師搖了搖頭：“把試卷給我，我自己上報(bào)學(xué)校�！笨脊俨煌�意的走進(jìn)里房，坐下悠閑地喝茶。

　　數(shù)學(xué)老師見狀，把桌面的東西全部翻倒，搜走考試試卷，飛速?zèng)_往班里，安慰式地和我說了幾句，把試卷遞給我，然后到教導(dǎo)處跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)商量決定讓我參考，老師改卷，最后評入分?jǐn)?shù)，老師舒了一口氣，緩慢的走回了教室。第二天，我完成了試卷，試卷上交給老師，老師改試卷時(shí)露出了奇異的'神情，我擔(dān)憂的捏了捏手心，低聲的問道：“試卷怎樣了，老師！”老師露出了銳利的神情，開心的說道：“你小子行啊，試卷改好了，靠了94，據(jù)我所知目前只有一個(gè)人92，沒人能超過你，恭喜你，中狀元啦！”我開心的跑回家里，向父母說了這一喜訊，父母不相信地愣了半天，媽媽說：“那恭喜你咯！”

　　這一天，雖然月亮不是那么圓，但在我眼中，確實(shí)很圓！老師，謝謝你，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)和幫助，我才能得到這次證明自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛心悖�我的小學(xué)生活變的格外精彩！你是我生命中最重要的一個(gè)人！

我的老師初中作文 篇4

　　一個(gè)人的一生中會(huì)有幾個(gè)英語老師留在心里。我最愿意留在心里的英語老師是我初一的英語老師。

　　她叫陳曉黎，中等個(gè)，戴一副近視眼鏡�？偸潜P著頭發(fā)。長的非常漂亮，也非�？蓯�。我們班調(diào)皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時(shí)我們?nèi)�班鴉雀無聲，這并不是因?yàn)槔蠋熒鷼獾臉幼涌植蓝�是因�(yàn)槲覀冎�道自己錯(cuò)了。起初我很討厭陳老師，但上個(gè)月的一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號是陳老師的生日，為此我們班一人出了幾塊錢來給老師半個(gè)生日party，那天我們站在教學(xué)樓下面全班女生站成了一個(gè)心。當(dāng)時(shí)老師很激動(dòng)，眼淚情不自禁的流了下來。當(dāng)時(shí)我覺得自己不應(yīng)該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛。既是我們尊敬的英語老師也是我們的知心朋友，從此我改變了自己的想法。那天我就下了決心；以后努力學(xué)習(xí)。起好學(xué)習(xí)委員的作用。并認(rèn)真復(fù)習(xí)考出個(gè)優(yōu)異的'成績來報(bào)答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來給我們上課。當(dāng)我看到那從老師額頭上流下來的汗水時(shí)眼淚就會(huì)掉下來。當(dāng)時(shí)多么希望自己是一位神醫(yī)那樣就可以快速治好陳老師的病，讓她跟我們一樣快樂的玩耍。

　　這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學(xué)生那我相信你也會(huì)有同樣的感受

我的老師初中作文 篇5

　　新的學(xué)期開始了，我見到了新的老師與新的同學(xué)。經(jīng)過這一個(gè)星期的相處，我從心里覺得慶幸，因?yàn)槲覀兣龅搅藥讉�(gè)好老師。

　　我們的語文老師兼班主任虞佳老師是個(gè)嚴(yán)厲，但極其有責(zé)任心的人。她是個(gè)要么就不做，要做就要求做到最好的人。學(xué)校凡有活動(dòng)，她帶的班級必定全體積極參與，并且參加了就一定要求拿到第一！再不濟(jì)也是個(gè)并列第一。她上課時(shí)聲音悅耳動(dòng)聽，且講的極為詳細(xì)，吐字清晰。為人更是很將道理。她的身材有些胖，但卻胖的恰到好處，配上她的臉讓人覺得很可愛。她其實(shí)是個(gè)很愛吃小吃的人，但因?yàn)橹袑W(xué)老師都很忙碌，尤其這一次當(dāng)了班主任，更是從早忙到晚，別說小吃了，連飯都是吃的.很急。整天為了我們的學(xué)習(xí)忙上忙下的。

　　我們的數(shù)學(xué)老師常老師是山西人，普通話不太好，更沒什么說話的技巧，不像語文老師那般幽默，數(shù)學(xué)課本身又沒有什么故事可以讓學(xué)生放松，在輕松中快樂學(xué)習(xí)。但她對我們真的很上心，很緊張我們的學(xué)習(xí)。她一邊忙里抽空努力練習(xí)普通話，一邊為我們的學(xué)習(xí)操心……

　　我為我們遇到的是一些好老師而開心，我真心的喜歡這些為我們忙的日益憔悴的老師們！

我的老師初中作文 篇6

　　叮！叮！叮！上課鈴聲響起來了，同學(xué)們都伴著那鈴聲走進(jìn)教室，走向那知識(shí)的殿堂。

　　我的老師——王老師也邁著矯健的步伐走進(jìn)課堂。她是我的語文老師，也是我的班主任。她那飄逸的.長發(fā)，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮極了。她那潔白的牙齒整齊地掛在口中。她那黑白相間的眼睛，優(yōu)雅而莊重。

　　她的課自然是極有趣的。她那幽默的話語常常使得我們捧腹大笑，使嚴(yán)肅的課堂成為我們嘻戲的樂園。有時(shí)她讓同學(xué)們回答問題，如果同學(xué)大答對了，她便倚在墻角，細(xì)細(xì)的品味。若同學(xué)答錯(cuò)了，她便十分著急，不斷地向同學(xué)提示，直到同學(xué)答對了，她才會(huì)松一口氣，仿佛心里的一塊大石頭落了下來。

　　當(dāng)然她也有嚴(yán)肅的一面。若是有那不聽話的同學(xué)，她便會(huì)把同學(xué)拉到一邊，用既親切又嚴(yán)肅的口吻來教導(dǎo)他。也正因?yàn)槿绱耍�我們才十分努力地學(xué)習(xí)！

　　下課了，她變得和我們一樣活潑。和男孩子們一起玩兒游戲，和女孩子們一起跳皮筋兒。哦，她還是我們班的游戲策劃師呢！她總是能想出想出各種好玩的游戲。教我們用泥土做出一個(gè)個(gè)精美的物品，用繩子做小掛件，她還會(huì)用廢紙、小刀和一些膠布等我們以為是沒有用的東西做出可以活動(dòng)的小機(jī)器人呢！

　　也許正因?yàn)橛羞@樣一位老師，我們才能保持優(yōu)異的成績。她為了讓我們學(xué)好，每天熬夜到十一點(diǎn)多，雙目早已疲倦，可一想為了我們，又繼續(xù)干了起來。我們也為此暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。

　　每當(dāng)我想起與老師一起學(xué)習(xí)的情景，我不禁流下了熱淚，我一定好好學(xué)習(xí)，為祖國效力。她就是我心中的好老師！

我的老師初中作文 篇7

　　前天看到我們四年級的班主任侯老師了，她說她馬上教一年級了，我們五年級的班主任是一位劉老師，雖然舍不得侯老師，但我還是好期待新的班主任是什么樣子的，溫柔的？慈祥的？還是好兇好兇的。媽媽說不管換什么樣的班主任，都會(huì)喜歡學(xué)習(xí)好的，乖巧一點(diǎn)的孩子。所以我到五年級就不能調(diào)皮搗蛋了，要好好學(xué)習(xí)，比起前還要努力才行！

　　我心目中的老師：“我希望有一個(gè)女老師來當(dāng)我們五年級的.班主任，她性格溫順，不擺架子，能陪我們講心里話，嘮家常，像媽媽在陪自己

　　的孩子說話，讓我們感覺很親切，善解人意的她每逢遇到我們不乖巧的時(shí)候她總是一副慈祥的樣子對我們說：“我希望你下次不要這么做好嗎？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但改正就是好孩子，老師相信你以后能做到！”聽了這樣的話我們的心就會(huì)踏實(shí)很多，溫和的對孩子說話比怒氣沖沖的說話效果好很多，孩子就會(huì)自知錯(cuò)誤以后不讓老師傷心！”

　　“想象中的老師一定要有好脾氣，不會(huì)對我們發(fā)火，能給我們布置的很少的作業(yè)，每逢下課都陪我們玩游戲，聊家常談心，上課的時(shí)候他一定會(huì)很幽默的給我們講知識(shí)，帶動(dòng)大家的積極性，在期中考試或期末考試的時(shí)候所有的題目都是老師每節(jié)課講到的知識(shí)，最好考的和老師講的一模一樣，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候我們都開開心心的學(xué)習(xí)其他知識(shí)，沒有以前每次考試前的繁忙和壓力，有個(gè)這樣的老師我做夢就會(huì)笑醒的！好期待！”

我的老師初中作文 篇8

　　雖然我離開母校已經(jīng)6年了，并且這6年里我再也沒見過她，但是我時(shí)常會(huì)想起那位對我有些寬容，又有些嚴(yán)厲的班主任，并且，在我心里始終有一份說不出的感激，還有一份愧疚……

　　那年我14歲，父母為了我能接受到好的教育，便在調(diào)兵山買了新房子，只有我跟母親住在這新房子里，而父親還是居住在大明的老房子。由于小學(xué)要升初中，我居住區(qū)域的學(xué)生都被分到了調(diào)兵山第三初級中學(xué)，我很開心，因?yàn)槿�中是在�?dāng)年全市中考里，升學(xué)率排名第二的學(xué)校。當(dāng)然這并不是我所擔(dān)心的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也算是個(gè)好學(xué)生。

　　記得返校的那一天，我隨著人群走進(jìn)了一年四班，我知道，從今天起這屋子里的所有人都將是同我走過未來三年的同學(xué)。雖然教室里亂哄哄的，但我坐在教室里感覺非常緊張，一切都是新鮮的。我當(dāng)時(shí)就非常急切的想看看我的班主任是教什么的，當(dāng)然也想看看她長什么模樣。大概有十分鐘吧，從門口進(jìn)來一位戴眼鏡的年紀(jì)輕輕的老師。坐在前排的同學(xué)開始議論起來說：這就是咱們的班主任。這時(shí)全班同學(xué)都議論起來了……老師敲了幾下黑板，班里才安靜下來。她說：“我先做個(gè)自我介紹，我姓高……”便隨手把她的名字寫在黑板上：高飛，“我教數(shù)學(xué)，以后三年我將陪著大家一起度過，下面，由同學(xué)們分別上來做個(gè)自我介紹，讓大家初步有個(gè)認(rèn)識(shí)�！蔽耶�(dāng)時(shí)很內(nèi)向，還有點(diǎn)緊張，坐在后排所以根本沒注意到班主任的模樣。我在下面準(zhǔn)備了簡單的自我介紹，當(dāng)然這些年過去了，我緊張的走上臺(tái)，也忘記了都說了些什么。

　　第二天，是正式開學(xué)的第一天，我坐在班級的角落，才仔細(xì)的看清要跟我三年的班主任：她個(gè)子不高，不到160，穿著一身很正式的禮服，身形略有些胖，帶了一個(gè)藍(lán)色框的眼鏡，梳了一個(gè)馬尾辮，當(dāng)然很年輕，看上去26、27的樣子。她的第一節(jié)課并沒有教學(xué)，而是說了一些課外的話題，她說：你們這批是我任教以來帶的第一個(gè)班。隨后她重新介紹了她自己，我印象最深的是，她開玩笑的介紹了她的眼鏡，她說我?guī)У倪@個(gè)是近視鏡，絕對不是裝飾品，當(dāng)然你們也不允許，她說我上學(xué)時(shí)喜歡吹口哨，還能吹出歌曲，但是我后來知道了，作為一名學(xué)生，這是不應(yīng)該有的行為，我也是從你們的年齡過來的，所以我理解你們，但是希望你們清楚自己該干什么，不該干什么。還有一點(diǎn)，以前我的學(xué)生習(xí)慣在我背后叫我高姐，雖然我們年齡相仿，但是我不希望以后誰這么稱呼我。聽過班主任的這段演講，我感覺我遇到了一個(gè)非常有個(gè)性的班主任……

　　一個(gè)月的時(shí)間很快過去了，第一次月考模擬考試成績下來了，我很緊張，但我還是考得了語文、數(shù)學(xué)全班并列第一，只是英語考了76分，那是我第一次被叫進(jìn)班主任辦公室，她看看我笑了說：“英語怎么搞的�！蔽覜]敢說話。她隨后把我領(lǐng)到英語老師面前說：“這是我班學(xué)生，哪科都好，就英語差，以后多“提溜提溜”他……”

　　很快要選班級干部了，大家都在議論，而我沒有那些心情，我當(dāng)時(shí)很內(nèi)向，在班里更是很少說話，大家想當(dāng)什么的都在給自己拉票，我只是一聲不響的做我自己的事。周三的班會(huì)上班主任特意拿兩節(jié)課時(shí)間選班干部，當(dāng)然很民主，自己推薦，并由大家投票，大家紛紛的把自己的名字寫上黑板，而我只是若無其事，像看熱鬧似的。當(dāng)大家把所有的班干部下邊寫滿人名的時(shí)候，老師在學(xué)委那欄的最后，寫下了我的名字。當(dāng)時(shí)我的.名字很扎眼，是黑板下邊單獨(dú)的一行。我感到自己臉上有點(diǎn)發(fā)燙，后來我很幸運(yùn)的把另一個(gè)女生PK掉了，就這樣我當(dāng)了三年學(xué)委，后來我想了想，原來我班的男女生比例失調(diào)，男生眾多，所以贏得了大多數(shù)男生的支持。

　　從那以后，在班里52人中，我的每次成績從未跌出前六。在大家眼里，我是一個(gè)非常老實(shí)的小孩，所以班主任對我也很溫和。

　　直到我上初二下半年，由于家中的某種原因，母親得了一種很可怕的病，我開始變了，變得每天思想漂浮不定。那段時(shí)光太可怕了，我幼小的心靈真的承受不住，整整一年的時(shí)間里，我無數(shù)次從夢中哭醒。這一年時(shí)間，我的成績也隨著思緒一點(diǎn)點(diǎn)低落，英語成績更是爛到讓我痛恨的地步。

　　班主任多次找到我，課間或自習(xí)便把我叫到她辦公室背英語課文，會(huì)背后她來考我，我當(dāng)時(shí)非常害怕她在班里喊我的名字。此后，班主任對我的態(tài)度已不是那樣溫和，而是非常嚴(yán)厲，嚴(yán)厲的讓我有些害怕。她多次在我面前講她上高中時(shí)的同學(xué)，最后考出一個(gè)清華、一個(gè)北大，而她只是個(gè)師范生，她告訴我學(xué)習(xí)是給自己的，連自己都放棄了，誰還能幫得了你。

　　最后我還是辜負(fù)了她，我的英語已經(jīng)病入膏肓，我知道一切都晚了。班主任多次要找我家長，而我的家長遲遲沒有出現(xiàn)。有一天她把我叫到她辦公室，但沒有讓我背英語課文，她說：“我以前的一個(gè)學(xué)委，他在中考頭半年成績下滑的非�？�，經(jīng)過努力補(bǔ)救，到最后中考還是差了3分沒考上，但他很要強(qiáng)，復(fù)讀了一年，結(jié)果考了很高的分?jǐn)?shù)。你不打算考高中了嗎？”我低著頭不敢吱聲，只是聽她在說。“你不考高中你以后要干什么��！”，她把書狠狠的從辦公桌上拿起摔下，我知道她真的發(fā)火了……

　　中考的日期如沙漏一般，在黑板上一天一天的減少，我的技�？荚囈步Y(jié)束了。因?yàn)橹锌记耙�放一天假，臨中考的第二天，也就是初三在校的最后一天，放學(xué)了我緩慢的收拾東西，想在這教室多停留一些東西，同學(xué)們紛紛跟班主任告別，告別這三年的光景。班主任走到我面前說：“趕緊走吧！以后別讓我在大街上看到你。”我勉強(qiáng)的笑了笑�！霸郯辔易顡�(dān)心的就是你啊……”。

　　那是我們最后一次見面，后來我上了技校，聽說上高中的同學(xué)都回去看過她，而我沒有，我不敢面對她，害怕看她那雙對我充滿希望的眼神，害怕我是她的學(xué)委……漸漸地我的愧疚感強(qiáng)烈壓上心頭。上技校的第二年，我終于鼓起勇氣去見她，我有好多話要對她說，說一聲感謝、說一聲對不起……

　　當(dāng)我到學(xué)校找她的時(shí)候，原來教我的老師說，高老師考研后隨丈夫去了天津，電話也更換了號碼。我真的很愧疚，這將是我作為學(xué)生一生的遺憾，我多想說一聲謝謝，感謝高老師當(dāng)初您對我的嚴(yán)厲，對我的寬容。學(xué)生對您的感激之情表達(dá)的太晚了。在我心里，我將永遠(yuǎn)會(huì)記住那個(gè)，戴著藍(lán)色框眼鏡的年輕的有個(gè)性的高老師……

我的老師初中作文 篇9

　　左老師從你來教育我們的那一刻時(shí)，我就感覺有溫暖。從四年級開始，只要是班主任我都很尊重他而且對他也有感激之情，但是五年級的陶老師來之后，我覺得也差不多，但到六年級，我們的班主任依然是陶老師。六年級的上學(xué)期沒發(fā)生什么，但下學(xué)期發(fā)生了一件不可思議的事！下學(xué)期我們的語文左老師他把我們班不寫作業(yè)的那些學(xué)生留在后不給他們回去吃飯，我覺得這樣挺好的！可是留了幾個(gè)星期以后，可能是我們班的班主任她忍不住了，所以突然之間就在那節(jié)課就是班主任的課，那節(jié)課她突然說：啊是你們的語文老師把你們留在后，我們說是呢，然后她就說現(xiàn)在你們正是長身體的時(shí)候，把你們留在后，班主任說的那些話，我也不知道怎么說，反正最后把我們說哭了！但是我覺得班主任就是再說左老師，因?yàn)樽罄蠋煯?dāng)著校長。那時(shí)我也不知道為什么就好像很氣，為什么呢？然后放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把語文作業(yè)和書都撕了，可我沒撕，還有學(xué)習(xí)好的，我的學(xué)習(xí)并不好，然后全校的老師都知道了，我們的左老師也知道了，然后就上來問我們，那是我只在那里哭，他問我們，然后范益雪就說：老師，就是你不要留我們了。老師并不生氣，只是溫和的說：意思是我留著你們了，啊是！范益雪說是呢然后左老師說：好！我不留你們就是了！我知道左老師跟我們說話時(shí)，其實(shí)眼里含著淚水的！就這樣他不留我們了，他也試著把這件事忘記，可是這件事會(huì)永遠(yuǎn)在他心里的！快要了考試了這幾天我發(fā)覺左老師不對勁，上體育課時(shí)，朱老師跟我們說你們過去跟左老師說一下話畢竟他教了你們。當(dāng)我知道左老師要走時(shí)我的心是多么的難受，多么的傷心！做老師我愛你！

　　還有，那天我們的`班長和我在qq上聊天，她說她喜歡胡永鵬。然后她說啊是你和哪個(gè)聊著天？我說是呢她說是誰？我說不知道他叫我去城里找他我說我不去了我就把他給刪了。不知道是為什么突然陶老師會(huì)知道這件事情。我就想肯定是班長說的了，要不然誰還會(huì)說呢那是我們的班主任她天天下午放學(xué)后都叫班長去她的宿舍。一天下午，陶老師叫我們寫圖書，我沒聽懂，寫錯(cuò)掉，交上去老師罵了我，然后教室就剩下我和班長還有陶老師。陶老師說：宋新怡么就是跟著王智舒學(xué)的了么！然后班主任就出去了我也就收收書包背起眼淚就往下流，我們的班長盡然叫我不要哭了。然后我一個(gè)人走在回家的路上邊哭邊走邊想為什么？為什么？為什么？這件事會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。當(dāng)我們六年級開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，各個(gè)都要站起來說一下六年的感受。輪到我的時(shí)候我說：在這六年的生活中我要感謝左老師和陶老師！我才說完坐下就哭了起來，各個(gè)老師看著我，陶老師也看著我，到最后班長也感動(dòng)了哭了，陶老師卻跟班長說別哭了！為什么我也是她的學(xué)生，她不會(huì)來安慰我呢？為什么？其實(shí)有時(shí)候我也覺得陶老師挺好的。

我的老師初中作文 篇10

　　從小到大，我有不計(jì)其數(shù)的老師，每一個(gè)老師都是那么的和藹可親。可唯獨(dú)我的班主任劉老師，她是那么與眾不同，就像——我的母親一樣。

　　在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，劉老師就開始帶我了。記得第一天來到學(xué)校，所有孩子都哭了，可我沒有哭。那時(shí)的我獨(dú)自站在一旁，看著劉老師走過來走過去，不停地去安慰別的孩子，她用她那雙細(xì)嫩的手在他們的頭上輕輕地拍兩下，笑著說：“好了，別哭了，我們要勇敢，知道嗎？”那些孩子們會(huì)安靜下來。

　　當(dāng)老師走到我面前時(shí)，只見她彎下腰，低了頭，和顏悅色地說道：“小朋友，你可真乖！”那時(shí)我才看清楚劉老師的長相——彎彎的眉毛，仿佛天上的月牙兒；又大又水靈的眼睛平靜地望著我；她的嘴角微微向上翹起，露出了兩個(gè)小酒窩。劉老師的頭發(fā)不長，卻規(guī)規(guī)矩矩地貼在頭上，顯得十分有精神。

　　劉老師是一個(gè)開朗又活潑的老師。無論上課下課，只要做和課堂有關(guān)的問題，她都會(huì)耐心地給你解答。當(dāng)然，如果你做了什么過分的事，老師也是會(huì)生氣的`。

　　有一次，老師在給我們上公開課。那時(shí)我個(gè)子比較矮，坐在第一排。老師在上面專心致志地講課，可我卻在下面聚精會(huì)神地做小動(dòng)作。

　　老師看見后，時(shí)不時(shí)的走到我身邊，敲一敲桌子，給我警告，可我消停一會(huì)兒，又開始了。回到教室后，老師怒氣沖沖地把我給批評了一頓，我頓時(shí)羞愧得低下了頭。事后，我寫了一份檢討書交給劉老師，她一看，便告訴我：“劉瑜，上課認(rèn)真聽講是每個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì)，你既然寫了檢討書，就要保證下一次不能再犯，好嗎？”聽了老師的話，我鄭重地點(diǎn)下了頭。

　　現(xiàn)在，劉老師還是那么慈祥，可再?zèng)]幾天，我就要離開劉老師了。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

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