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描寫雪后的景色作文(通用3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫雪后的景色作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雪后的景色作文1
雪后的世界,是一個(gè)銀裝素裹的世界。當(dāng)世界的第一抹陽光降臨,雪停了,但外面還是有點(diǎn)冷。樹枝被積雪壓彎了腰,地上的積雪,已經(jīng)被陽光融化了一點(diǎn)。在這個(gè)原本該有寒風(fēng)吹拂的純白的世界里,卻有說不出口的溫暖。
當(dāng)我出門時(shí),外面的雪是那么的美。陽光散落在雪上,散發(fā)出了黃色的光,這是多么神圣、莊嚴(yán)。雪,不需要我們贊美,只是默默地為純白的世界做點(diǎn)綴。
當(dāng)我走到樹叢里,聆聽自然,聆聽世界,聆聽著雪的訴說。樹叢的`雪似乎害羞了,不安地扭動(dòng)身子,從樹叢中跳下來,跳到我的身上,又跳到了地上。
我跑到樹林里,一枝山茶花從雪中冒出來,她是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng),為世界奉獻(xiàn)。梅花也似乎感到有人來了,傲然在冰天雪地里綻放,那一朵朵紅色的花像火焰一樣燃燒在樹枝上,而那白梅則在白雪中若隱若現(xiàn),美不勝收。
夕陽快到了,鐘聲響起來了,世間萬物在夕陽的照耀下,鍍上一層金色的邊。在這一刻,世界似乎凝固了,所有的萬物都聆聽著鐘聲,默默地祝福著。
夕陽很快就過去了,黃昏開始了,雪也快融化了。雪,它不求回報(bào),無私奉獻(xiàn),它只要裝扮世界。
夜晚到來了,世界一片漆黑。雪也困得想睡,雪漸漸閉上了眼睛,它微笑地走了。它什么都沒帶走,它不留遺憾地走了,只留給這個(gè)世界一片美景。世界也哭了,“嘩嘩”,傾盆大雨落了下來。
雪,它是一位天使,為大地,為自然,為世界裝點(diǎn),它是最美、最善良的!
雪后的景色作文2
清晨,醒來后,雪已經(jīng)停了。從昨日上午開始,一直下到現(xiàn)在。
天是朦朧的,陽光未能擠過云層,墨云暈染開來,一直滴到遠(yuǎn)山前,高樓上。遠(yuǎn)山已然與天空融為一體,一片奶白色,如同初生時(shí)的混沌。群樓中的信號(hào)塔不如晴日那般清晰。紅磚樓的頭上蓋著一床雪,紅磚墻微微被雪潤濕,更加朗紅。一棟舊樓的煙囪還冒著渺渺白煙,緩緩向東南游去,自在而悠閑,散在空中,沉入了混沌。屋頂在太陽虛無的照射下泛著橙紅的光芒,閃著光,如同戴上了一頂金燦燦的王冠,在暗淡的百樓中尤為顯眼。
馬路上的雪已被車輪融化,路面濕滑,車輛也不似晴天開得那般猖狂了,有的車頂、車頭上還壓著一層雪,車主似乎很是懶惰。路邊,一個(gè)穿著灰衣的老人用掃帚把門前的積雪掃起來,堆成幾個(gè)雪堆,沒有言語,只是用力地掃著。行人多了,雪被踩得七零八落,大部分人都是步履匆匆,在厚實(shí)的'衣物里打戰(zhàn),不言不語。偶爾有人會(huì)停下匆匆的腳步,看看雪景,看看樹,看看天,再看看自己,最后踩一腳雪,又繼續(xù)匆匆了。
云層淡了,太陽將他的光芒小心地灑在雪上、屋頂上、山上、路上,又小心地收起來,將他那厚厚的云被披上,躲在云后,不一會(huì)兒,又對世界露出了笑臉,將光耀灑遍于世……
一個(gè)小女孩穿著紅棉衣,在雪地打了個(gè)滾,奔向母親,她的臉上都是笑顏。
好一個(gè)雪景,好一個(gè)冬天!
雪后的景色作文3
雪后的景色,美不勝收,雪精靈踏過每一片土地,大地蓋上了雪白的棉襖,樹木銀白,非常美麗,她望進(jìn)學(xué)校
早晨,空氣清新,尤其是雪后的早晨,最能讓我融入大自然,欣賞這大自然。雪精靈的杰作,踏入學(xué)校,一個(gè)個(gè)同學(xué)在玩耍,在嬉鬧。
先是低年級(jí),幼兒園和一、二、三年級(jí)的學(xué)生,疑惑的看著這雪精靈的杰作,他們不懂別的,他們只知道,這銀白色的東西,很有意思,在手里反復(fù)搓幾下就化成小唑冰水,格外涼爽,舒服,你瞧瞧那兒,一個(gè)頑皮的孩子望著化成水的冰,想破腦袋也不知道為什么,最后竟自作聰明的要咽下這股清泉似得水,這可把四處轉(zhuǎn)悠的老師們嚇個(gè)半死。再看那邊,那個(gè)小孩看到高年級(jí)玩雪球打雪仗,有模有樣的學(xué)起來,搓出一個(gè)雪球之后他們可不懂什么趁別人不注意再扔,啪的扔在了同學(xué)身上,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“罪魁禍?zhǔn)住保瑑扇艘黄疰音[起來,本來還害怕這些小孩因此打起來的老師松了一口氣兒。
然后就是高年級(jí)了,四、五、六年級(jí)的'同學(xué)自然不會(huì)做一些傻事兒,帶著輕微蔑視的眼神瞧瞧低年級(jí),卻不曾想起自己也曾在雪地里玩過老鷹捉小雞的幼稚游戲。他們做的就是輕輕團(tuán)成一個(gè)小雪球趁他人不注意投上,然后裝模作樣的看校園板報(bào),同學(xué)找不到“罪魁禍?zhǔn)住,只得作罷,害怕冤枉了人“偷雞不成賒把米”。過了一會(huì)兒,掃雪開始了,同學(xué)們賣力的干起來,突然校長召集四、五、六年級(jí)班主任去開會(huì),一個(gè)同學(xué)悄悄搞起了反動(dòng)派,突然間老師散會(huì),把他嚇個(gè)半死,裝模作樣掃起雪來。
雪精靈笑著跑走了......
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