【推薦】成長(zhǎng)話題作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)話題作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，在不知不覺(jué)中走過(guò)了13個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數(shù)光陰歲月。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多

　　多難忘的事情，都充滿了喜、怒、哀、樂(lè)，就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。每個(gè)故事都值得我們慢慢回味，仔細(xì)琢磨……

　　展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，去年暑假時(shí)的.一件事又仿佛回到了我眼前。

　　記得初夏的一天，我們一家去郊外登山。

　　來(lái)到山腳下我伸展了一口氣，往巔峰一看，突然產(chǎn)生了一種莫名的巨大的壓力。天��！這座山仿佛一位屹立的巨人，好像不容別人爬上她的頭頂似的。這時(shí)，我覺(jué)得山太高了，萬(wàn)一爬不上去怎么辦？一環(huán)扣一環(huán)的擔(dān)憂在我心中浮現(xiàn)……

　　開(kāi)始爬山了。一開(kāi)始，我爬了一會(huì)兒，感到很輕松，便丟下爸爸媽媽興沖沖的跑到前面去，開(kāi)始往上爬，越爬越起勁。回頭望望爸媽，他們進(jìn)于我相隔數(shù)十米�？粗�他們從容不迫的樣子，就興致沖沖地說(shuō)：“你們兩個(gè)真是的，落后了這么多還慢吞吞的，真是兩只小烏龜，要不要我拉你們一把？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“你別太神氣了，爬山還得有耐力，要不我們比比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，行吧？”我不屑一顧，扔下一句“誰(shuí)怕誰(shuí)”，就一溜煙的跑了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感到腳上仿佛有千斤重，沉得怎么抬也抬不起來(lái)，我累得一屁股坐在一塊巖石上，不想再爬了。就在這時(shí)，爸媽輕而易舉地追上了我。

　　看到我停了下來(lái)，爸爸就對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。你一定可以爬上山頂?shù)�，加油！�?/p>

　　我聽(tīng)了爸爸的話，深有感觸，原來(lái)的勁兒又回來(lái)了。于是我重整旗鼓，信心滿滿，一鼓作氣爬上了最高峰。

　　站在山巔上，我懂得了一個(gè)道理：每逢做事一定要持之以恒，有始有終，不能半途而廢，否則就會(huì)一事無(wú)成！

成長(zhǎng)話題作文 篇2

　　每個(gè)人生命的起點(diǎn)都如同一張白紙，生命不斷運(yùn)動(dòng)，人也不斷成長(zhǎng)，一路上的波折和風(fēng)雨被寫(xiě)成了線譜，對(duì)夢(mèng)想的追尋和渴望被點(diǎn)成了音符�；厥滓宦返某砷L(zhǎng)，已鋪成夢(mèng)的樂(lè)章，在向前奔跑的每一步中聲聲奏響。

　　成長(zhǎng)著的人們心中都?jí)�，如同每一個(gè)樂(lè)師腦中都有一段最美的音律。宋濂背負(fù)簡(jiǎn)陋的書(shū)篋跋涉雪中，為的是雪幕后那堅(jiān)定的求學(xué)之夢(mèng)；塞尚端著斑斕的畫(huà)板笑對(duì)譏誚，為的是色彩間那沸騰的藝術(shù)之夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的成長(zhǎng)之路是白紙上雜亂迷茫的線，心中有了夢(mèng)的旋律，能先在生命的白紙上布好清晰的局，為心中的那份雄壯建上堅(jiān)實(shí)的框架。

　　成長(zhǎng)之路絕不是平凡的代言，而滿路曲折上也少不了每個(gè)轉(zhuǎn)角處蟄伏著的快樂(lè)。出生的小獅睜眼面對(duì)的就是危機(jī)四伏的草原，小獅在成長(zhǎng)的路上要撥開(kāi)無(wú)數(shù)株野草、躲避令它猝不及防的`風(fēng)雨，同時(shí)每一次獵食成功后的成就感、每一次跋山涉水后回首時(shí)的自豪，也在它的成長(zhǎng)之路兩旁種下了快樂(lè)，讓它能以足夠樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的心去包容那片曠野、譜寫(xiě)生命中野性的宏偉樂(lè)章�！豆陋�(dú)之旅》中的杜小康與水相依與鴨相伴，葦草呢喃著他心間孤寂的歌聲�？伤�在握住那顆溫?zé)岬镍喌皶r(shí)，忽地感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，一瞬間他長(zhǎng)大了，抹去了浮躁、磨鈍了稚氣。一部非凡的生命樂(lè)章少不了成長(zhǎng)給予的行板、變奏、舒緩、激昂。沒(méi)有波動(dòng)的樂(lè)曲令人膩煩，只有痛苦的樂(lè)曲也令人壓抑，只有充滿起伏、具有張力并隨有快樂(lè)節(jié)奏的樂(lè)曲，才能奏出非凡之夢(mèng)的旋律。

　　有了清晰的框架、積累了豐富的素材，譜寫(xiě)夢(mèng)的樂(lè)章，最終是我心的工程。每個(gè)人心中的最美旋律不盡相同，譜寫(xiě)的樂(lè)章也有著不同的亮點(diǎn)。亞洲毛竹在生命前期暗暗生根積蓄力量，后期奮力疾長(zhǎng)，譜出的是蒼勁的樂(lè)章；富蘭克林邁進(jìn)屋里大門時(shí)的那一個(gè)碰頭，在他的樂(lè)章里點(diǎn)上了謙遜的輝煌；地平線間的新日不斷向上竄躍，最終割開(kāi)與大地的羈絆，在空中灑下萬(wàn)丈光芒。。。。。。成長(zhǎng)之路上每一步不一定都完美，但每一次蓄力、每一次回想、每一點(diǎn)前進(jìn)、每一次跳躍，都被我們織成了燦爛的錦繡。在追夢(mèng)的快樂(lè)中，我們褪去了幼稚的嘔啞，引吭的是追尋之路上所有積蓄的音律風(fēng)采。

　　最初，人人都是一張白紙；最終，紙上的音律都蕩漾著快樂(lè)與收獲的影子。讓自己的心永遠(yuǎn)成長(zhǎng)、讓自己的筆烙下快樂(lè)和拼搏，回首，再拿起這張紙，驚嘆，多年前單純的空白，早已譜成了獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)之樂(lè)章。

成長(zhǎng)話題作文 篇3

　　成長(zhǎng)和人生不一樣。人生各種味道都有，而成長(zhǎng)只有一種味道：甜甜的。像冬日里的一抹陽(yáng)光，天空的一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)的讓人難以想象。

　　柔滑的巧克力

　　成長(zhǎng)就像巧克力一樣：溫柔，甜美，微微帶著苦澀的味道。這就好像是父母的批評(píng)，雖然當(dāng)時(shí)會(huì)很苦很苦，但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)他們是為我們好。也就會(huì)涌上甜蜜的念頭啦!不過(guò)，在那之后，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了——因?yàn)槟阌指恼�了一個(gè)缺點(diǎn)。

　　香甜的.小蛋糕

　　成長(zhǎng)就像一塊小蛋糕：甜甜的，但又可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的膩。這就像是媽媽對(duì)你的悉心照顧，在那之后，你應(yīng)該會(huì)去報(bào)答吧?媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)說(shuō)你長(zhǎng)大了。這也是一種成長(zhǎng)，只是方法有一點(diǎn)兒怪。

　　清淡的熱奶茶

　　成長(zhǎng)是一杯熱奶茶：清淡而又細(xì)膩。這是生活中最常見(jiàn)的：一句問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)懷抱……爸爸媽媽是不是對(duì)你說(shuō)過(guò)呢?在你成功后，你會(huì)不會(huì)有領(lǐng)悟到了什么呢?如果你領(lǐng)悟到了，就說(shuō)明你成長(zhǎng)了。

　　成長(zhǎng)是一桌甜點(diǎn)。清淡甜美，溫柔細(xì)膩。或許，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)了!

成長(zhǎng)話題作文 篇4

　　成長(zhǎng)，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)意味這什么？是個(gè)子更高了，知識(shí)更多了，還是擁有了無(wú)盡的煩惱，再也不能盡情歡笑？這一切究竟會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生？我也不知道，或許明天，或許更遠(yuǎn)。人啊，終究是不能選擇的，“滴答，滴答”，眼前的鬧鐘的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著，并沒(méi)有因?yàn)槎�天過(guò)去，春天的到來(lái)而停下腳步，時(shí)間隨著它一起流逝。但我并未覺(jué)得大人預(yù)言似的話語(yǔ)在我身上發(fā)生，我只是靜悄悄的再長(zhǎng)大。

　　那件事我印象很深，或許是成長(zhǎng)的一個(gè)開(kāi)端。具體的時(shí)間記不得了。他是經(jīng)常與我吵架的人，不幸的是，那一學(xué)期老師竟安排他和我坐�！罢媸翘�不幸了，怎么和他坐？”我不由得嘟囔一句。他一過(guò)來(lái)，我便把頭一扭，擺出一副誰(shuí)也不理誰(shuí)的樣子，并且把桌子的中線也劃了出來(lái)。心想：真是冤家路窄。誰(shuí)知那天……老天爺真是愛(ài)捉弄人，那天是英語(yǔ)自習(xí)，他忘帶了英語(yǔ)書(shū)。他用可憐巴巴的眼神望了望正在讀書(shū)的我，又迅速扭了回去。他一定心想：切，不借就不借，有什么了不起。我看看他，他并沒(méi)有說(shuō)話，可我心中早已覺(jué)察�！耙�不要借他一起看呢？”我心中默想，“他又沒(méi)有問(wèn)我借”。平日的矛盾促使我沒(méi)有借他。然而，我又想：書(shū)中的道理，老師的教誨都跑到那里去了？“助人為樂(lè)”難道真的只是空洞的`口號(hào)么？我們之間的矛盾是有，但互助才是真，我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們的友誼尚存。我不知不覺(jué)的將書(shū)推到了中間，示意他一起看。他先是一怔，又馬上說(shuō)：“謝謝你！”我心中暖意濃濃，抬起頭，與他傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

　　是啊，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑。

　　是的，我長(zhǎng)大了，在這個(gè)花季，總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷像一棵樹(shù)。春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋再金風(fēng)中成熟，冬在風(fēng)寒中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成高大威猛的樹(shù)。我，也是如此。如果說(shuō)童真是一道無(wú)暇的美，那么長(zhǎng)大就是一道更靚麗的美，我學(xué)著享受其中的酸甜苦辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我！

成長(zhǎng)話題作文 篇5

　　人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無(wú)知到成熟的過(guò)程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開(kāi)始嘗試說(shuō)話，嘗試走路，后來(lái)我們嘗試學(xué)習(xí)知識(shí)，嘗試獨(dú)立完成力所能及的`事。而今，又拾起這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天——我孩提時(shí)代的一次嘗試。

　　我曾經(jīng)問(wèn)爺爺——為什么樹(shù)上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：“把種子埋在地里，給它足夠的陽(yáng)光和水分，精心地照料它，到秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開(kāi)出漂亮的花�！�

　　我很想自己種一棵樹(shù)，看到它能開(kāi)花結(jié)果。我一直喜歡那一樹(shù)潔白的梨花，便打算種棵梨樹(shù)。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。

成長(zhǎng)話題作文 篇6

　　當(dāng)上了晨報(bào)小記者真開(kāi)心，不僅能提高我的習(xí)作水平，而且還能參加各種免費(fèi)的活動(dòng)。圣誕節(jié)晚上，《南京晨報(bào)》組織我們?nèi)�檸卡王�?guó)，參加圣誕party，這真是一次令人難忘的活動(dòng)。走進(jìn)檸卡王國(guó)，只見(jiàn)這里人如潮水，熱鬧非凡。檸卡王國(guó)里面的職業(yè)可真多：有面包房面點(diǎn)師、有牙科醫(yī)生、有消防員、有理發(fā)師、有電力維修……看得我眼花繚亂，躍躍欲試。我首先來(lái)到了消防員職業(yè)所體驗(yàn)生活。叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了服裝和頭盔，還給我講了怎么用滅火器，以及如何逃生的方法。突然一陣電鈴響，原來(lái)是遠(yuǎn)方發(fā)生了火災(zāi)，我的心里頓時(shí)一緊，很是激動(dòng)。我想：我一定要當(dāng)一個(gè)出色的消防員！外面消防車也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們上了車，叔叔開(kāi)著警笛駛出了車庫(kù)，帶我們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里熊熊烈火燒著整幢大樓。我和我的小戰(zhàn)友們立馬行動(dòng)，用水柱噴向火焰，大約經(jīng)過(guò)五分鐘的時(shí)間，我們成功地熄滅了火，我們勝利了，我的臉上露出了開(kāi)心地笑容，我也有了第一份工作收入。接著，我又來(lái)到了雙子魔術(shù)館，老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了黑白相間的`大袍子，我們穿上衣服，先都睜大了眼睛和嘴巴，欣賞著老師神奇的技藝，并不時(shí)發(fā)出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。然后老師教我們一個(gè)魔術(shù)，有一個(gè)小姑娘，非常聰明，一學(xué)就會(huì)，兩個(gè)大哥哥，學(xué)也學(xué)不會(huì)。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“在小妹妹面前，可不能丟人顯眼��！”輪到我了，我心里特別激動(dòng)。我想：我和劉謙差一個(gè)字，一定不會(huì)讓老師失望的，我來(lái)露兩手吧�？墒牵瑘A圈老是從鏈子上滑下來(lái)，看來(lái)變魔術(shù)也不是一件很容易的事。老師后來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“只要你們勤學(xué)苦練，一定能成功的�！庇捎跁r(shí)間的關(guān)系，我只在這兒體驗(yàn)了兩種工作，但是我今天晚上玩得很開(kāi)心，也體會(huì)到爸爸和媽媽平日工作的辛苦，我要更加懂事，做一個(gè)好孩子。

成長(zhǎng)話題作文 篇7

　　走進(jìn)記憶的大門，拉開(kāi)記憶的窗簾，打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，翻看記憶的史冊(cè)。在我的腦海中有五顏六色 、自由自在的小魚(yú)，但也有讓我改錯(cuò)的小魚(yú)，今天我看見(jiàn)習(xí)做題目讓我改錯(cuò)的那條小魚(yú)，便游到我的眼前。說(shuō)實(shí)在話，我們的一生中都有酸 、甜 、苦 、辣；也有喜 、怒 、哀 、樂(lè)。現(xiàn)在，我來(lái)給你講講吧！

　　一提起我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我就恨不得打自己兩下。就在我八歲那年，我上完課放學(xué)回家，馮紫茜叫住我說(shuō)：“吃完飯，去找我玩哦！可別忘了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便說(shuō)：“知道了！我不會(huì)忘記！”我吃過(guò)晚飯，給媽媽說(shuō)了一聲我剛穿好衣服，我的另個(gè)好朋友——毛雨晴來(lái)我家找我玩。她給我媽說(shuō)：“阿姨，我和貝貝可以玩您家電腦嗎？”我的媽媽痛快地答應(yīng)了。于是，我在家跟毛雨晴玩了一會(huì)兒。在這時(shí)馮紫茜在家已經(jīng)等了我三 、四個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)著我。我心想：我沒(méi)去不要緊，明天給馮紫茜道個(gè)歉不就得了！

　　誰(shuí)知，第二天我又見(jiàn)了馮紫茜，便打了個(gè)招呼跑了過(guò)去，但她不理我。這時(shí)我的心酸了，想起了昨天的事情。當(dāng)我說(shuō)第二句時(shí)就被她打住了，生氣地說(shuō)：“你太不守信用了，說(shuō)好的去我家找我，而我卻沒(méi)見(jiàn)你的蹤影�！蔽疫呑哌呁掏掏峦碌亟忉尩阶蛱斓氖隆Ｒ宦飞�，我的`心就像傷口上撒了鹽一樣痛。過(guò)了幾天我實(shí)在忍不住了，一下課我就跑到張老師的辦公室里，說(shuō)起了發(fā)生的事情。張老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你在給她說(shuō)去找她玩，如果她不信得話，你不管說(shuō)發(fā)生什么事都得去她家�！蔽宜�快的答應(yīng)了，道謝之后便回到了教室。放學(xué)了，我按照老師的話去辦，果然成功了！

　　俗話說(shuō)得好：言必信，行必果。與朋友交，言而有信。是��！答應(yīng)別人的事就得說(shuō)到做到，這樣別人才會(huì)相信你！

　　我想：雖然我沒(méi)有守信用，但我不是故意的，我們應(yīng)該要和以前那樣做好朋友。讓我明白了：不守信用是沒(méi)有誠(chéng)信。以后，我要學(xué)會(huì)守信，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)諒解。這樣就可以多交朋友，快樂(lè)生活！

成長(zhǎng)話題作文 篇8

　　成長(zhǎng)需要親情，有人卻認(rèn)為成長(zhǎng)不需要親情。因?yàn)樗麄兪窃谟H情的籠罩中長(zhǎng)大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。

　　從我上幼兒園那年，也就是我五歲那年起，直到我上初三，相隔漫長(zhǎng)的十一年。數(shù)數(shù)手指一算，我和父母在一起的時(shí)間，也就只有十一個(gè)月罷了。

　　每年春節(jié)的前幾天，他們都會(huì)乘火車回來(lái)。每一次，我都會(huì)喜出望外地往門外跑，仍和其他孩子一樣，開(kāi)口第一句就是叫媽媽，然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)永不陌生，我需要這幾個(gè)字，更需要這幾個(gè)人，別的什么都不想再奢求。我不貪心，我只要他們就夠了。

　　由于他們的到來(lái)，家里就沒(méi)有停止過(guò)笑。弟弟的調(diào)皮可愛(ài)，演員似的姐姐;一碗酒下肚之后，就冒出了個(gè)國(guó)家級(jí)政治老師——爸爸，幽默搞笑的媽媽，還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個(gè)家，無(wú)不體現(xiàn)濃濃的親情。

　　天下沒(méi)有不散的宴席。這樣的歡樂(lè)僅幾天就很快消失得無(wú)影無(wú)蹤，瞬間我變成了孤家寡人。他們?nèi)�都要去大感打工。臨上車，我不停的哭，苦苦哀求說(shuō)：“爸媽，我和你們一起去�！�，我很清楚他們的回答，車很快啟動(dòng)了，老爸從窗口扔了一句話：“在家好好讀書(shū)�！甭�(tīng)著每年都一樣的回答，我的心碎了。擦擦眼角的淚水，沿著小道回家，仰望天空，大鳥(niǎo)牽著小鳥(niǎo)從上空飛過(guò)。這時(shí)，我才意識(shí)到，越美好的過(guò)程，帶來(lái)的是越悲慘的結(jié)局。

　　就在他們走后的幾天，我也開(kāi)學(xué)了。鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)一圈發(fā)出“噠”的.一聲鎖上了門，把那充滿歡笑的記憶鎖在里面，不準(zhǔn)跑掉。就這樣，這個(gè)由一個(gè)人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。

　　在學(xué)校，我的臉上沒(méi)有一絲陰霾，因?yàn)槲移疵�不讓�?rùn)紅的臉龐掉色，同時(shí)期盼著每一個(gè)周末。因?yàn)槲遗�，我怕我的臉�?huì)變灰，變黑，博他人的可笑的同情，投來(lái)憐憫的目光。我恨，我恨別人說(shuō)我是一個(gè)弱者。

　　我夢(mèng)寐以求的周末到了。那天下著小雨，我上了公車，原路返回，去尋找丟失的記憶。經(jīng)過(guò)三十分鐘的顛簸，車子終于到了我家門口。下了車，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)，鎖閘“噠”的一聲松了。推開(kāi)門，又回到那個(gè)充滿記憶的家園。真的好希望看到一家五口人中有四口人圍在火爐說(shuō)說(shuō)笑笑，但是那僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)而已。走進(jìn)屋里，火爐一點(diǎn)溫度也沒(méi)有，反而還特別的冰冷，椅子還是整整齊齊的排在墻角，是上星期臨走時(shí)我安置的，家里竟無(wú)一點(diǎn)人氣。

　　我的眼角瞬間濕潤(rùn)起來(lái)。放下書(shū)包，想做的第一件事就是給爸媽打電話。按著數(shù)字鍵盤，顯示屏上出現(xiàn)爸爸的電話號(hào)碼，我的淚如豆般打在撥號(hào)盤上，一段流行的“套馬桿”的手機(jī)鈴聲之后，一個(gè)陌生而熟悉的聲音：“喂，喂……”我拿著電話，嘴唇不停的顫抖著，一句話也說(shuō)不出來(lái)，電話那頭一句又一句的問(wèn)：“有什么事?有什么事?……”聲音越來(lái)越大，我知道是爸爸發(fā)火了，我的淚如沙漏般不停的落在數(shù)字鍵盤上。“我好想你們，我好想和你們?cè)谝黄�，像別人那樣，有自己的爸爸，媽媽;想與別人那樣有一個(gè)屬于自，自己完美的家�！边@句話在我的心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，可是你們能聽(tīng)見(jiàn)嗎?最后我竟一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。掛了電話，我坐在電話旁抽噎了一會(huì)兒，停止了哭泣，并輕輕的擦掉了留在眼上的殘淚。天還未黑，走進(jìn)臥室，房間里面一切都還沒(méi)變，同樣的書(shū)桌，衣柜，同樣地沙發(fā)，同樣的床，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。還是一樣地床單，上面畫(huà)著我和姐姐最喜歡的紅玫瑰，一樣的還是那映著紅雙喜的被子，一雙可愛(ài)的“永結(jié)同心”的枕頭，我一個(gè)，姐姐一個(gè)。過(guò)去，我和姐姐就像是一對(duì)剛結(jié)婚的新人，而現(xiàn)在，我就是一個(gè)落魄的新娘，連影子也不愿陪我，孤獨(dú)到了極點(diǎn)。

　　想到這些，我的眼淚又要涌出，我竭力抑制著，不它們跳出眼眶。甚至，想把它們咽在肚子里，最終，還是沒(méi)有壓抑住。坐在以前姐妹相爭(zhēng)的那張單人沙發(fā)上，沉思了一會(huì)兒，感覺(jué)累極了，傷透了!想徹了!也倦了。躺在突然變大的那張床上，雙眼不知不覺(jué)地合在一起，走入夢(mèng)境去尋找親情，尋找我愛(ài)的人，愛(ài)我的人。

成長(zhǎng)話題作文 篇9

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)十二歲的女孩了。在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)歲月里，有很多事情是讓我難忘的。這些事情有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我十分懊惱，有的讓我百思不解，有的讓我怒氣沖天，有的讓我豁然開(kāi)朗……這其中，就有這么一件事情，讓我至今歷歷在目，這件事情更是讓我明白了一個(gè)道理。

　　我們家陽(yáng)臺(tái)上種著許多各種各樣的植物，有茉莉、玫瑰、吊籃……在這些五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵中，還有一顆辣椒樹(shù)。

　　這顆辣椒樹(shù)有著翠綠的葉子，纖細(xì)的`樹(shù)莖，最近，那棵樹(shù)上開(kāi)出了幾朵白色的小花。這棵樹(shù)在我的印象里，總是生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)著。可是，今天我回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)生機(jī)勃勃地綠葉，現(xiàn)在已是耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。我趕忙把窗簾拉起來(lái)，怕是別太陽(yáng)曬得太厲害了，馬上起把媽媽叫來(lái)，問(wèn)道：“媽媽，為什么今天這顆辣椒樹(shù)會(huì)被曬得那么厲害啊？”“太陽(yáng)大是一個(gè)原因，主要還是今早沒(méi)有澆水，導(dǎo)致她沒(méi)吸收夠養(yǎng)分，所以才會(huì)耷拉著腦袋了。”哦，原來(lái)是這么一回事，怪不得我說(shuō)它今天這么沒(méi)了往日的“活力”。我轉(zhuǎn)念一想，這正跟我沒(méi)睡好的時(shí)候很像�。∮袔状�，晚上為了看電視，我總是很晚睡覺(jué)，造成了第二天早上賴床，上課時(shí)眼皮“打架”，數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)檠燮ず苤�，審題錯(cuò)誤，看錯(cuò)了數(shù)，換來(lái)了老師的批評(píng)，考試成績(jī)不理想的嚴(yán)重后果。這不正如這棵辣椒樹(shù)嗎》如果它沒(méi)吸收夠養(yǎng)分，如果我沒(méi)休息好的話，第二天，不都是耷拉著腦袋，無(wú)精打采的樣子嗎？如此想來(lái)，我下決心吸取教訓(xùn)，不會(huì)再因?yàn)闆](méi)休息好，而耽誤學(xué)習(xí)了。

　　通過(guò)這件小事情，我明白了生活是個(gè)萬(wàn)花筒，是要你認(rèn)真、細(xì)致的去感受生活，品味生活，感謝生活。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活讓你懂得了許多。

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