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我的老師初中作文

時間:2025-05-26 08:47:11 老師作文 我要投稿

我的老師初中作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的老師初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師初中作文匯編七篇

我的老師初中作文 篇1

  我是一名高中學(xué)生,雖然上高中了,但我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)老師,因?yàn)樗刮叶昧撕芏,受益終生!剛上小學(xué)六年級的時候,我特別頑皮,還經(jīng)常曠課,帶著幾個同學(xué),在網(wǎng)吧上打游戲。正玩的興頭的時候,老師拍了拍我的肩膀。我頓時感到一陣寒意,回頭一看,像見到鬼似的,驚嚇了一跳,老師沒說什么,直接把我領(lǐng)到校長室接受處罰,還開了家長會,被父母數(shù)落了好一陣子。

  從那時候我就跟老師對著干,他說上課我就說下課在課堂上給他惹了不少的麻煩,我很高興!就要期末考試?yán)!我才回過神來,想到了,復(fù)習(xí)?晌颐看巫魑,連一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放棄了,同學(xué)說:你可以到老師的辦公室看看,因?yàn)槟抢镔N了不少學(xué)校的代表,作文呢!剛開始我是不想去的,可是爸爸說:這次要是再考不上高分的`話,零花錢扣一大半。天吶,沒零花錢,我咋活呀?于是我等放學(xué),悄悄地潛入辦公室,選了幾篇,容易記得。這時老師突然進(jìn)來,嚇我一跳。我紅著臉忙著,走出辦公室。老師便叫住了我說,小齊復(fù)習(xí)那,以后下課來找我,我?guī)湍銖?fù)習(xí)。班上的人一見到我,就想見到老虎是的,連聲叫我齊,老師叫我小齊,聽的雞皮疙瘩掉一地,我就走了。沒想到下個他真的來找我復(fù)習(xí)。以后每天下課她都會抽出時間來幫我復(fù)習(xí),我也很認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人終于到了期末考試,我考上了重點(diǎn)班,零花錢,暫時安全。謝謝你,我的老師!末考試,我拿了前三十名,暫時零用錢安全,我覺得老師不那么討厭了,我也變了,見到老奶奶會打招呼,我覺得我變善良了,這一切歸功于我的老師,謝謝你,我的老師,你永遠(yuǎn)是我最好的老師。是我的老師,永遠(yuǎn)猜不透她在想什么學(xué)生。你說我的老師是損我呢,還是在幫我呢?

我的老師初中作文 篇2

  即將離開母校,我真的很不舍。不舍那蔥蔥綠綠的校園;不舍那活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹;不舍那曾一起相處過六年的同學(xué);更不舍那教了我們六年卻要眼睜睜地看我們離去的老師。

  語文老師:他有一張慈祥的面孔,笑起來時然后感覺欣慰。老師那特有的教學(xué)方法,讓我們的成績一上再上。

  數(shù)學(xué)老師:他有著一身“搞笑”細(xì)胞,上課時總會讓我們開心地笑,他的嚴(yán)格使我們的成績一直在年段的`前幾名,他的微笑,使我們一直有一顆樂觀向上的心態(tài);他手上的那把鐵尺,使我們永遠(yuǎn)忘不了他……

  英語老師,她對我們是十分關(guān)照,只要考試有不及格,她都會一個一個地教會她們。她善良,不會對我們做什么;她活潑,上課時總是會讓我們笑……

  在學(xué)校還有許多我的老師,他們都是那么地慈祥,開朗……

  看看畢業(yè)照,老師們一張張熟悉的面孔,我肯定不會忘記,老師們教了我怎么做人,老師們教了我知識,老師們教了我解決問題的辦法……

  當(dāng)——夏天來到,春天走去,我們也要隨著暖風(fēng)一起告別這個美麗而可愛的校園,告別相處六年的同學(xué),朋友……當(dāng)——夏天來到,我們要隨著夏的腳步邁進(jìn)新校園的大門,學(xué)習(xí)新的知識……

  老師啊——你們都說“學(xué)無止境”是啊——不學(xué)習(xí)新的知識我們怎么能為祖國做貢獻(xiàn)呢?

  唐老師,您是那么溫柔,您與其他老師帶我們在小學(xué)的知識海里漫游,可現(xiàn)在另一扇海洋的大門將要為我們打開,這里留的,將是我們的學(xué)弟學(xué)妹……當(dāng)另一扇大門打開后,我們沒有留著任何一點(diǎn)痕跡,只有您,老師,您還能讓更多的學(xué)弟學(xué)妹在這知識的海洋里暢游……

  老師們,請你們記住我們這一屆的學(xué)生,我們一定不會讓你們失望!

我的老師初中作文 篇3

  新的學(xué)期開始了,我們也迎來了新的老師,迎來了新的學(xué)期。在各種各樣的課程中,我最期待的便是生物課與生物老師。

  在期待中,我終于是有機(jī)會拿出那本被保存得十分完好的生物書了。上課的鈴聲歡快地響了起來,只聽得“啪嗒啪嗒”的腳步聲從窗外傳來,沉穩(wěn)而莊重。緊接著,還不等同學(xué)們開始議論這位老師,他便走了進(jìn)來:系得好好的領(lǐng)帶,整齊的衣領(lǐng)袖子,濃濃的眉宇之間透著一股知識分子特有的坦然氣質(zhì),十分沉穩(wěn)的模樣讓人看了第一眼便頓生敬意。生物老師走上講臺,輕輕將書按在了桌子上,向教室里稍稍地望了望,便講“初二的生物遠(yuǎn)比初一的生物要難,所以,請同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)!笔趾啙嵉拈_場,老師甚至連一個自我介紹都沒有好像書法大家寫字時,那重而快速的一捺,干凈明了,但那力道卻足以在人心中烙下深深的一道。

  生物老師就這樣開始講課了。老師的聲音很平淡,就像一條平滑的直線劃過了全班,但這聲音在此時恰好能將那些躁動不安的同學(xué)給安撫下來。這聲音雖然平淡,卻顯得十分莊重,平穩(wěn)好似是認(rèn)真地拿捏了好久才講出來的既不會讓人感到煩悶無聊,又不顯得浮夸與盛氣凌人,濃厚的學(xué)風(fēng)像漣漪一般慢慢地?cái)U(kuò)散到了整個教室。老師似乎并沒有把我們當(dāng)做普通的.學(xué)生來教導(dǎo)而是當(dāng)作了與自己同輩的學(xué)習(xí)伙伴在陳述著自己的理論。當(dāng)生物老師拿起粉筆在黑板上抄寫重要知識點(diǎn)時,他特地拿起三種顏色的粉筆,在黑板上分別寫下了每類知識點(diǎn)。

  他十分認(rèn)真地抄寫著盡管他本人并不是很高,但他仍然是十分努力地踮起了腳尖,高高地?fù)P起手,好似正要將那些最重要的東西,高高地舉過頭頂讓全班的每一個人都能看得清清楚楚。他每寫下一個,都會回過頭來講解一番,拿捏著粉筆,兩手來來回回地倒騰著做手勢,好像那血液循環(huán)系統(tǒng)都已完完全全地呈現(xiàn)在了他的手中。當(dāng)他工工整整的抄寫完所有知識點(diǎn)仍不忘再細(xì)細(xì)講解一遍,那一副嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的模樣,仿佛是他正對這一群聽眾發(fā)表自己的演講。

  下課的鈴聲打響了,生物老師該講的也都是完整地講好了,他便合上書本,平淡地說了聲:“下課”,又如來上課時那樣,沉穩(wěn)地走出了教室留下黑板上工工整整的筆記。他真是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟冀K將濃濃的學(xué)風(fēng)貫徹了整個課堂。

我的老師初中作文 篇4

  雖然我離開母校已經(jīng)6年了,并且這6年里我再也沒見過她,但是我時常會想起那位對我有些寬容,又有些嚴(yán)厲的班主任,并且,在我心里始終有一份說不出的感激,還有一份愧疚……

  那年我14歲,父母為了我能接受到好的教育,便在調(diào)兵山買了新房子,只有我跟母親住在這新房子里,而父親還是居住在大明的老房子。由于小學(xué)要升初中,我居住區(qū)域的學(xué)生都被分到了調(diào)兵山第三初級中學(xué),我很開心,因?yàn)槿惺窃诋?dāng)年全市中考里,升學(xué)率排名第二的學(xué)校。當(dāng)然這并不是我所擔(dān)心的,因?yàn)楫?dāng)時我也算是個好學(xué)生。

  記得返校的那一天,我隨著人群走進(jìn)了一年四班,我知道,從今天起這屋子里的所有人都將是同我走過未來三年的同學(xué)。雖然教室里亂哄哄的,但我坐在教室里感覺非常緊張,一切都是新鮮的。我當(dāng)時就非常急切的想看看我的班主任是教什么的,當(dāng)然也想看看她長什么模樣。大概有十分鐘吧,從門口進(jìn)來一位戴眼鏡的年紀(jì)輕輕的老師。坐在前排的同學(xué)開始議論起來說:這就是咱們的班主任。這時全班同學(xué)都議論起來了……老師敲了幾下黑板,班里才安靜下來。她說:“我先做個自我介紹,我姓高……”便隨手把她的名字寫在黑板上:高飛,“我教數(shù)學(xué),以后三年我將陪著大家一起度過,下面,由同學(xué)們分別上來做個自我介紹,讓大家初步有個認(rèn)識!蔽耶(dāng)時很內(nèi)向,還有點(diǎn)緊張,坐在后排所以根本沒注意到班主任的模樣。我在下面準(zhǔn)備了簡單的自我介紹,當(dāng)然這些年過去了,我緊張的走上臺,也忘記了都說了些什么。

  第二天,是正式開學(xué)的第一天,我坐在班級的角落,才仔細(xì)的看清要跟我三年的班主任:她個子不高,不到160,穿著一身很正式的禮服,身形略有些胖,帶了一個藍(lán)色框的眼鏡,梳了一個馬尾辮,當(dāng)然很年輕,看上去26、27的樣子。她的第一節(jié)課并沒有教學(xué),而是說了一些課外的話題,她說:你們這批是我任教以來帶的第一個班。隨后她重新介紹了她自己,我印象最深的是,她開玩笑的介紹了她的眼鏡,她說我?guī)У倪@個是近視鏡,絕對不是裝飾品,當(dāng)然你們也不允許,她說我上學(xué)時喜歡吹口哨,還能吹出歌曲,但是我后來知道了,作為一名學(xué)生,這是不應(yīng)該有的行為,我也是從你們的年齡過來的,所以我理解你們,但是希望你們清楚自己該干什么,不該干什么。還有一點(diǎn),以前我的學(xué)生習(xí)慣在我背后叫我高姐,雖然我們年齡相仿,但是我不希望以后誰這么稱呼我。聽過班主任的這段演講,我感覺我遇到了一個非常有個性的班主任……

  一個月的時間很快過去了,第一次月考模擬考試成績下來了,我很緊張,但我還是考得了語文、數(shù)學(xué)全班并列第一,只是英語考了76分,那是我第一次被叫進(jìn)班主任辦公室,她看看我笑了說:“英語怎么搞的。”我沒敢說話。她隨后把我領(lǐng)到英語老師面前說:“這是我班學(xué)生,哪科都好,就英語差,以后多“提溜提溜”他……”

  很快要選班級干部了,大家都在議論,而我沒有那些心情,我當(dāng)時很內(nèi)向,在班里更是很少說話,大家想當(dāng)什么的都在給自己拉票,我只是一聲不響的做我自己的事。周三的班會上班主任特意拿兩節(jié)課時間選班干部,當(dāng)然很民主,自己推薦,并由大家投票,大家紛紛的把自己的名字寫上黑板,而我只是若無其事,像看熱鬧似的。當(dāng)大家把所有的班干部下邊寫滿人名的時候,老師在學(xué)委那欄的`最后,寫下了我的名字。當(dāng)時我的名字很扎眼,是黑板下邊單獨(dú)的一行。我感到自己臉上有點(diǎn)發(fā)燙,后來我很幸運(yùn)的把另一個女生PK掉了,就這樣我當(dāng)了三年學(xué)委,后來我想了想,原來我班的男女生比例失調(diào),男生眾多,所以贏得了大多數(shù)男生的支持。

  從那以后,在班里52人中,我的每次成績從未跌出前六。在大家眼里,我是一個非常老實(shí)的小孩,所以班主任對我也很溫和。

  直到我上初二下半年,由于家中的某種原因,母親得了一種很可怕的病,我開始變了,變得每天思想漂浮不定。那段時光太可怕了,我幼小的心靈真的承受不住,整整一年的時間里,我無數(shù)次從夢中哭醒。這一年時間,我的成績也隨著思緒一點(diǎn)點(diǎn)低落,英語成績更是爛到讓我痛恨的地步。

  班主任多次找到我,課間或自習(xí)便把我叫到她辦公室背英語課文,會背后她來考我,我當(dāng)時非常害怕她在班里喊我的名字。此后,班主任對我的態(tài)度已不是那樣溫和,而是非常嚴(yán)厲,嚴(yán)厲的讓我有些害怕。她多次在我面前講她上高中時的同學(xué),最后考出一個清華、一個北大,而她只是個師范生,她告訴我學(xué)習(xí)是給自己的,連自己都放棄了,誰還能幫得了你。

  最后我還是辜負(fù)了她,我的英語已經(jīng)病入膏肓,我知道一切都晚了。班主任多次要找我家長,而我的家長遲遲沒有出現(xiàn)。有一天她把我叫到她辦公室,但沒有讓我背英語課文,她說:“我以前的一個學(xué)委,他在中考頭半年成績下滑的非常快,經(jīng)過努力補(bǔ)救,到最后中考還是差了3分沒考上,但他很要強(qiáng),復(fù)讀了一年,結(jié)果考了很高的分?jǐn)?shù)。你不打算考高中了嗎?”我低著頭不敢吱聲,只是聽她在說。“你不考高中你以后要干什么。 ,她把書狠狠的從辦公桌上拿起摔下,我知道她真的發(fā)火了……

  中考的日期如沙漏一般,在黑板上一天一天的減少,我的技校考試也結(jié)束了。因?yàn)橹锌记耙乓惶旒伲R中考的第二天,也就是初三在校的最后一天,放學(xué)了我緩慢的收拾東西,想在這教室多停留一些東西,同學(xué)們紛紛跟班主任告別,告別這三年的光景。班主任走到我面前說:“趕緊走吧!以后別讓我在大街上看到你!蔽颐銖(qiáng)的笑了笑!霸郯辔易顡(dān)心的就是你啊……”。

  那是我們最后一次見面,后來我上了技校,聽說上高中的同學(xué)都回去看過她,而我沒有,我不敢面對她,害怕看她那雙對我充滿希望的眼神,害怕我是她的學(xué)委……漸漸地我的愧疚感強(qiáng)烈壓上心頭。上技校的第二年,我終于鼓起勇氣去見她,我有好多話要對她說,說一聲感謝、說一聲對不起……

  當(dāng)我到學(xué)校找她的時候,原來教我的老師說,高老師考研后隨丈夫去了天津,電話也更換了號碼。我真的很愧疚,這將是我作為學(xué)生一生的遺憾,我多想說一聲謝謝,感謝高老師當(dāng)初您對我的嚴(yán)厲,對我的寬容。學(xué)生對您的感激之情表達(dá)的太晚了。在我心里,我將永遠(yuǎn)會記住那個,戴著藍(lán)色框眼鏡的年輕的有個性的高老師……

我的老師初中作文 篇5

  也許是被偶然的勝利沖昏了頭腦,數(shù)日里,我竟不知道在以怎樣的態(tài)度來學(xué)習(xí),不知應(yīng)該如何學(xué)習(xí),不知道起早貪黑所做的一切是為了誰在學(xué)習(xí)。只懂得日歷翻過便又渾渾噩噩地過了一天……

  接二連三荒繆做題的錯誤,并沒有敲響我心頭的警鐘,但您看在眼里,疼在心里。終于,我被您深沉而無奈的叫喚聲喊進(jìn)辦公室,抬頭之際,竟驀然地察覺,哦,不!是感覺到你內(nèi)心深處——輕微的嘆息。

  這時,您讓我坐下,卻并不象昔日一樣對我微笑,而是猝然將重重的拳頭狠狠地砸在我的雙肩,語重心長地說“恨鐵不成鋼啊!”您憤怒的話語仿佛是赤熱的火焰,直射我心,讓我的心似乎莫名地預(yù)示到什么。您將試卷遞給我,試卷懸在半空中微微顫抖,試卷上滿面的錯號,讓我羞愧得不知所措。您蠕動的雙唇卻終于什么也沒說。您緊鎖眉頭,臉部肌肉也擰成一團(tuán),您握緊的拳頭猛然展開,顫巍巍地抬起,在我耳旁劃過一道風(fēng),卻又悄然落下!罢嫦胱崮阋活D!”您的臉繃得更緊,淚光在您眸子里閃爍。一直以為您童心未泯和剛正不阿,一直以為您笑對人生和陽剛堅(jiān)強(qiáng),卻從沒有想到您也有自己如此脆弱的一面,從沒有看到您這樣的憤怒和悲痛,從沒有看到您這樣的'無奈和傷心。然而因?yàn)槲业你露陀廾,您最不想讓人察覺到的心靈的脆弱,卻毫無遮攔地展現(xiàn)在我的眼前。

  我接過試卷,眼中積淀已久的淚泉終于奪眶而出,順頰而淌。老師,您打我吧,也許只有這樣,我們的心里才會好受一些。其實(shí)這才是最愚蠢的謊言!我明知道您真正的痛楚是在心里,明知道,您是想喚醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光與我的眼神交織在一起,我看得清清楚楚,那里面仍燃燒著希望的火焰,是這火焰點(diǎn)燃了我心頭奄奄一息的火苗,滋潤了我即將被烈日曝曬成荒土的心靈河床……

  “老師,我錯了,今后看我的!泵腿婚g老師又像往常一樣對我露出了微笑,“好,老師沒看錯你!耙浑p大手拍在我肩膀上,老師的眼神里充滿了信任和期待。一切無須多言,這就足夠了。老師,是您一縷縷親切的目光,一聲聲鏗鏘的呼喚挽回了陡峭懸崖邊徘徊的茫然無措的我。如果我的父親給予了我生命,那么您就是給予了莘莘學(xué)子們智慧與人生真諦的第二個父親!

我的老師初中作文 篇6

  有人說:“老師是靈魂的工程師”,沒錯!老師在我們心中永遠(yuǎn)是那么高大。她的語言娓娓動聽、循循善誘,令人佩服不已。------題記

  在記憶的海洋里,我揚(yáng)起風(fēng)帆搜索著,搜索著過去的往事與人物。啊,我看見了,我看見了我的啟蒙老師,見到了她那和藹可親的面容——曾晨老師。

  記得我剛剛上小學(xué)一年級時,我什么也不懂,又十分內(nèi)向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老師似乎看透了我的心事。下課后便開始接近我,并且去了解我。漸漸地,我開始與小朋友們打鬧、嬉戲;似乎變了一個人,學(xué)習(xí)成績也挺優(yōu)秀。只是偶爾背兩句名言佳句,也背得支離破碎;而且寫作文時常常心不在焉,甚至寫一半就草草結(jié)尾。這些不良的習(xí)慣,曾老師看在眼里,急在心里。沒過幾日,曾老師手拿一本《小學(xué)生注音作文大全》來到教室,她將書悄悄放入我的抽屜。偶然,我發(fā)現(xiàn)了這本書,便仔細(xì)地閱讀起來,書中的奇聞怪事,書中的感人事跡深深地把我吸引住了。不知什么時候,曾老師邁著輕盈的步伐跨入教室來到我身邊,告訴我:“有人曾把書當(dāng)作進(jìn)步的階梯去不斷地提高自我,也有人曾把書當(dāng)作自己的.伙伴,去不斷地交友,擴(kuò)展知識面……。老師也希望你能多多看書,把書當(dāng)作食物,去不斷地充饑自己!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我愛上了書,提高了作文水平,提高了創(chuàng)作水平,我心中充滿了對啟蒙老師的感激之情。謝謝您,曾老師,您曾是我人生路上的引航員!

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對老師的感激,紡出我對老師的思念,紡出……。千言萬語,都難以表達(dá)!

  曾老師 —— 一個多么偉大的字眼!您為了我們默默奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)兒報(bào)酬,我只能用李白的三分詩情,齊白的三分畫意,來描繪我的好老師,來描繪老師那可親的笑容!

  在我心頭永遠(yuǎn)閃亮的星星——曾老師。

我的老師初中作文 篇7

  叮!叮!叮!上課鈴聲響起來了,同學(xué)們都伴著那鈴聲走進(jìn)教室,走向那知識的殿堂。

  我的老師——王老師也邁著矯健的步伐走進(jìn)課堂。她是我的語文老師,也是我的班主任。她那飄逸的長發(fā),自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮極了。她那潔白的牙齒整齊地掛在口中。她那黑白相間的眼睛,優(yōu)雅而莊重。

  她的課自然是極有趣的。她那幽默的話語常常使得我們捧腹大笑,使嚴(yán)肅的`課堂成為我們嘻戲的樂園。有時她讓同學(xué)們回答問題,如果同學(xué)大答對了,她便倚在墻角,細(xì)細(xì)的品味。若同學(xué)答錯了,她便十分著急,不斷地向同學(xué)提示,直到同學(xué)答對了,她才會松一口氣,仿佛心里的一塊大石頭落了下來。

  當(dāng)然她也有嚴(yán)肅的一面。若是有那不聽話的同學(xué),她便會把同學(xué)拉到一邊,用既親切又嚴(yán)肅的口吻來教導(dǎo)他。也正因?yàn)槿绱,我們才十分努力地學(xué)習(xí)!

  下課了,她變得和我們一樣活潑。和男孩子們一起玩兒游戲,和女孩子們一起跳皮筋兒。哦,她還是我們班的游戲策劃師呢!她總是能想出想出各種好玩的游戲。教我們用泥土做出一個個精美的物品,用繩子做小掛件,她還會用廢紙、小刀和一些膠布等我們以為是沒有用的東西做出可以活動的小機(jī)器人呢!

  也許正因?yàn)橛羞@樣一位老師,我們才能保持優(yōu)異的成績。她為了讓我們學(xué)好,每天熬夜到十一點(diǎn)多,雙目早已疲倦,可一想為了我們,又繼續(xù)干了起來。我們也為此暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師失望。

  每當(dāng)我想起與老師一起學(xué)習(xí)的情景,我不禁流下了熱淚,我一定好好學(xué)習(xí),為祖國效力。她就是我心中的好老師!

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