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高中優(yōu)美作文

時(shí)間:2025-05-06 07:37:51 優(yōu)作文 我要投稿

【熱門(mén)】高中優(yōu)美作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高中優(yōu)美作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】高中優(yōu)美作文4篇

高中優(yōu)美作文 篇1

  我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái),穿越時(shí)光,他來(lái)到了我的面前。

  他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴,應(yīng)對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無(wú)言的,將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍,他在沉默中,向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!

  沒(méi)錯(cuò),成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。

  沉默的實(shí)力,鑄就千年的`豐碑。

  直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫?Х鹊南銡怆硽柚狻趯(xiě)《奧蘭多》。

  名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的,這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家,或許以前仰首,大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光,質(zhì)問(wèn)人群,質(zhì)問(wèn)神明,為何獨(dú)將病魔附在了她身上,握筆的手

  緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。

  子曰:“予欲無(wú)言。”實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ),勤奮亦是無(wú)聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

  應(yīng)對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容,也為民族之崛起獻(xiàn)出了自我的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上,劉翔一言不發(fā),目光如

  炬。在哨聲響起后,他比疾風(fēng)還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!予欲無(wú)言……

  夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手上一松,一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

  一切都在沉默著……

高中優(yōu)美作文 篇2

  留戀過(guò)去的時(shí)光,過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng),我應(yīng)該也要好好將回憶整理,串聯(lián),發(fā)掘,思索。

  小時(shí)候,快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事,夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開(kāi)始我一個(gè)人的游戲,其中點(diǎn)頭游戲是我的最?lèi)?ài),雖說(shuō)是戰(zhàn)斗,卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器,除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西,甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊,一張彎彎的鐵皮,我就把這些東西分幫結(jié)派,同樣品相好的獨(dú)占一派,于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中,同時(shí),給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導(dǎo)演著一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著心中的夢(mèng)。

  漸漸的,我褪去了從前的幼稚,上了五年級(jí),愛(ài)上了打羽毛球,每天下午放學(xué)后,就把書(shū)包往教室里一扔,和同學(xué)們一起打羽毛球,每次我搶球,運(yùn)球,投球,然后進(jìn)球,最后,獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上,暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影,顯影出蓬勃的生機(jī),直到幕色四合,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。

  轉(zhuǎn)眼間,我又上了初中的`殿堂,沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧,考試,我以知識(shí)為開(kāi)口,來(lái)吧,作業(yè),我以認(rèn)真為開(kāi)口,在一次次磨練中,我漸漸成為一個(gè)成熟的我,我們拼搏著,為了追求理想,我們奮斗著,為了懷著信念,我們耕耘著。

  留戀過(guò)去的時(shí)光,但自己已經(jīng)長(zhǎng)大,身上的責(zé)任也越來(lái)越重,我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶,用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)!

高中優(yōu)美作文 篇3

  清脆的鬧鐘響起,模糊的意識(shí)睜開(kāi)了雙眼,昨晚的潛意識(shí)中今天是星期天!可以好好的休息游玩一天,把鬧鐘一按,蒙被而眠,可人意識(shí)中等半斷清醒。雖已安躺于床,可神識(shí)仍舊清晰,未能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)反側(cè),左玩玩,右翻翻,上看看,路過(guò)兩個(gè)鐘頭!

  十點(diǎn)了,意識(shí)中想干什么,改怎么玩過(guò)今天打亂了錯(cuò)覺(jué),只是小肚傳來(lái)了饑嚕之聲才呼吁,改起床做飯吃了。

  陰暗的窗外,模糊了我的視線,以為自己哭泣的淚眼那么從天垂落,只有聽(tīng)見(jiàn)叮叮作響的敲擊聲后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了。今年的一場(chǎng)雨不疾而馳,今年的一次陰風(fēng)籠罩我的游玩日是悲是喜,改恨它;還是改愛(ài)它!

  洗米煮好飯置于電飯煲里,于空閑的`時(shí)間便靈魂出了身體,不自覺(jué)的雙眼,直視著窗外,不寧?kù)o的思緒便向窗外飄出。家里也下雨了吧!爸媽他們因該也還好,他們身體因該更棒,我該怎樣去孝敬他們呀!

  重風(fēng)一聲怒吼極速而漂移著將窗外不遠(yuǎn)的樹(shù)吹彎了腰,雨水也隨波逐流,漂流不定向窗里吹打進(jìn)來(lái),噴上了溫?zé)岬募∧w,我才感覺(jué)有點(diǎn)冷!

  堂堂一個(gè)還沒(méi)有二十歲的大好青年,身體會(huì)如此輕堪,可想父母年過(guò)半百,仍舊春種秋耕!

  泣天長(zhǎng)嘆,觀窗外景色,樹(shù)枝搖搖晃擺,雨水連續(xù)不斷,不大不!天空仍舊那么灰諧暗淡,遠(yuǎn)處的高速工路上車(chē)輛仍舊穿流不息,!我的靈魂回到了我的身體,看著我的臉頰,上面微微布著濕潤(rùn),不知是淚還是雨,擦干了濕潤(rùn)整頓了面容,清洗了污發(fā),再苦再累,風(fēng)吹雨打,他仍舊迄立不昂,相信他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!相信濕潤(rùn)的面頰只是為了更好的皮膚保養(yǎng)!就像這雨水給樹(shù)木吸收一樣。大樹(shù)昂首闊立,風(fēng)雨吹打只是為了更加的堅(jiān)固奠基,終究大樹(shù)會(huì)綠蔭繽紛,籠罩一片土地給后人歇息。

  雨啊雨!我懂你你也會(huì)明白我的心意,!搖奕緩和的春雨,感謝你的細(xì)微,滋潤(rùn)著每一寸土地,清洗每個(gè)污穢的心靈!

高中優(yōu)美作文 篇4

  1. 平靜是夜空唯一的擁有,月光是逃離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境?床灰(jiàn)明月的光芒,是因?yàn)檫有一顆孤獨(dú)的心,它不肯認(rèn)輸,所以才將未來(lái)孤注一擲……日飛子遠(yuǎn),音杳信疏,秋念成行,惹愁煙樹(shù)。待把離緒偷剪,怕斷了更生,只恨心太軟,理還亂。歲月如歌,唱不全故事的標(biāo)點(diǎn)與符號(hào)。記憶如麻,理不清記憶的來(lái)時(shí)跟散去。以些經(jīng)過(guò)的風(fēng)景人影,總使得我猶記深心,怎么也揮之不去,抹不掉的淺淺痕跡,時(shí)刻劃傷著故事的篇章。

  2. 嘆一句歲月的飄渺,蒼白著誰(shuí)人的年少。時(shí)光的刻刀,在臉上記下它的年號(hào),可是,卻不允許我記下所有的美好。只留下斷斷續(xù)續(xù)的淺痕,把故事點(diǎn)點(diǎn)凝聚在此刻,看也不清,摸也不能著。擷一縷愜意,悄悄拾起淡忘的詩(shī)句;拈一朵微笑,柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽(yáng)光,輕輕迎接藍(lán)藍(lán)的晨曦。

  3. 心中有大海,胸懷才能開(kāi)闊;心里有春天,心花才能怒放;心中有幸福,快樂(lè)才能飛翔。夜空下,明月悠悠,傾聽(tīng)一簾月光如水,訴說(shuō)溫暖如昨。又是落紅紛飛時(shí),總憶故年嘆往事。漫天飄零的花兒千姿百態(tài)的.盡情搖擺,好似正為迎接我這位匆忙的故友,而上演一場(chǎng)夢(mèng)幻般的絕代畫(huà)景。只是可惜了如此良辰美景,卻留我孤單的身影,徘徊在這物是人非的起點(diǎn),漸行漸尋味中,便迷足在曾經(jīng)的如夢(mèng)歲月里。

  4. 愛(ài)是小雨淅淅瀝瀝,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著禾苗;愛(ài)是母親叮叮嚀嚀,意恐遲遲歸地牽掛著游子;愛(ài)是泉水叮叮咚咚,無(wú)聲惜細(xì)流地流淌著希望;愛(ài)是鳥(niǎo)兒唧唧喳喳,時(shí)鳴春澗中地呼喚著春天;愛(ài)是風(fēng)兒纏纏綿綿,春風(fēng)吹又生地訴說(shuō)著輪回。

  5. 愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯熱茶。愛(ài)是什么?愛(ài)是一件外套。愛(ài)是什么?愛(ài)是一雙手套。這是同學(xué)的愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)幸福的懷抱。愛(ài)是什么?愛(ài)是一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。愛(ài)是什么?愛(ài)是一次次嚴(yán)厲的批評(píng)。這是老師的愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是一天一夜的陪伴。愛(ài)是什么?愛(ài)是一雙溫暖的手愛(ài)是什么?愛(ài)是一種心靈的草藥。這是父親的愛(ài)。

  6. 愛(ài)是什么?愛(ài)是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。愛(ài)是什么?愛(ài)是一盞明燈,照亮了別人也溫暖快樂(lè)了自己。愛(ài)是什么?愛(ài)是一顆璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路兩旁的顏色。

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