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【必備】月亮初中作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的月亮初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮初中作文 篇1
月亮是夜晚的天使，她為人們照亮了前面的路，也正是人們最需要光明的時(shí)候，她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托，也是人們情感最好的安慰。
唐代詩人李白，曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此�！边@句詩說明了從古至今所有的人們都對(duì)月亮有著獨(dú)特的情感，看一看，想一想，為什么月亮如此偉大？因?yàn)樗臑槿藗儌魉凸饷�，月亮用她那皎潔的月光照亮大地，仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個(gè)孤獨(dú)無助的人低著頭走在小路上，忽然一輪明月的`銀光灑在了他的身上，這個(gè)人仿佛得到了鼓勵(lì)，抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的夜晚中她是孤單的，沒有任何陪伴，也沒有人的熱鬧；有的只是一面“鏡子”---湖水和無邊無際的天空，自月亮“出生”以來就一直是這樣的，她無怨無悔一直堅(jiān)守著自己的職位，從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶，她只好在自己的周圍灑下銀光，制造溫暖的感覺，這也許就是她給自己最好的安慰了吧！月亮更是溫馨的，她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂，當(dāng)你傷心時(shí)她陪伴你跟你一起傷心，借而安慰你受傷的心靈，當(dāng)你高興時(shí)，她陪你一起高興。
月亮在十五時(shí)是最圓的，她的圓代表著家庭和睦，家人團(tuán)圓�？墒牵荒曛兴挠刑焯靾A著，當(dāng)她彎著著腰時(shí)我不禁為她而感嘆：月亮，你為我們累彎了腰，可我們又能為你做什么呢？你像個(gè)母親般每個(gè)夜晚伴隨我們?nèi)朊�，我們睡的很好可你卻一直未眠，早上來臨的時(shí)候你又悄悄的離開了我們，生怕把我們驚醒�！�
這位夜晚的“天使”，為人們照亮了前面的光明，無時(shí)無刻陪伴在我們身邊。
月亮初中作文 篇2
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！恢獣�(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。
那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫作的我來說，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來讀的，這次怎么不的��！我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的'不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說;連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍(lán)天中飛翔！
月亮初中作文 篇3
歲月像小河的流水，帶著歡樂和悲傷流去。
當(dāng)在學(xué)校的最后一個(gè)夜晚，我怎么也睡不著，便悄悄的走向窗前，發(fā)現(xiàn)今天的夜空十分好看，再往上看，便看見那皎潔的月亮。月亮的光穿過一層一層輕紗似的浮云，又低頭看了看操場，操場上的一切事物都好像蓋上了銀色的被子，正呼呼大睡，這的一切顯得格外幽靜……
操場上的楊樹葉嘩嘩啦啦的響著，像訴說著一個(gè)說不清的痛處。
遠(yuǎn)處的小村莊，顯得十分幽靜，偶爾還有幾聲狗吠聲，或許還有那一絲的光芒，看上去十分美，但還是比不過那月亮。
月亮像一個(gè)妙齡少女正緩緩走來，這位少女戴著輕薄的面紗，乍一看猶如黑暗中的女神，她主宰著一切，身旁的星星就是她的追求者；她又像是一朵剛剛綻放的`花朵，渾身散發(fā)著高貴的氣息，那星星就是平凡的小草，它們守護(hù)著她。
明亮的月夜固然美，但是，誰又會(huì)在這么美的景色中 想起嫦娥凄涼的背景，誰又會(huì)知道在這么美的月色中分離是多么不舍。
月亮初中作文 篇4
正是中秋好時(shí)節(jié)，八月十五月兒圓，家人團(tuán)圓來相聚，把酒言歡好快活。
盼啊盼啊，終于盼到了中秋節(jié)。我們?nèi)乙黄鹱鲈嘛災(zāi)亍?/p>
天漸漸黑下來，月亮緩緩升了起來。也許是吃得太飽，月亮捧著它那滾圓的肚子，緩緩的吃力的往上爬。只見它好不容易爬上了樹梢，又爬上了樓頂，捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著，月亮月亮你慢慢爬，等我們把月餅做好，一起吃月餅賞月亮。
聽見媽媽一聲召喚，大家各就各位，行動(dòng)起來做月餅。媽媽邊做邊說：“我給你們說一個(gè)謎語吧，猜出來的才有資格吃月餅哦�！蔽遗d高采烈，連聲叫好。爸爸卻笑著說道：“你個(gè)小賴皮，到時(shí)候猜不出來可不許耍賴喲�！薄白咧�！”
只見媽媽笑嘻嘻地說道：“平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜。”So easy！我脫口而出：“月餅！”大家哈哈大笑。這時(shí)候，我說：“我也給大家作首詩助興吧。”我有模有樣的吟道：“窗前明月光，大地裹銀裝，舉頭望明月，低頭聞餅香�！蔽以捯魟偮洌蠹揖徒衅鸷脕恚骸拔覀兗业男≡娙瞬诲e(cuò)哦！”爸爸不甘示弱：“那我也來露一手。”只見他搖頭晃腦地說：“明月幾時(shí)有？舉餅問青天。不知天上宮闕，月餅賣幾錢？” 大家都被他滑稽的模樣逗笑了。就在歡笑聲中，我們的月餅出爐了。
我迫不及待的拿起一個(gè)月餅，跑到窗前。再抬頭看那月亮，銀盤一樣靜靜地掛在正空中，周圍的'一切都被籠罩在銀色的月光里。我舉起月餅，月餅和月亮就像是一對(duì)兄弟，不知是我手里多了一只小月亮，還是天上多了一只大月餅。
看著月亮的臉，它也在笑，是不是也為我們的幸福生活感到快樂呢？
月亮初中作文 篇5
夕陽易逝的嘆息、月亮落幕的惆悵
花開花落的煩惱、人生本是不快樂的
因?yàn)閾碛械臅r(shí)候、我們也許正在失去
而放棄的時(shí)候
我們也許又在重新獲得
對(duì)萬事萬物、我們都不可能有絕對(duì)的把握
刻意去追逐與擁有
就很難走出患得患失的誤區(qū)
生命需要升華出安靜超然的精神
明白的人懂得放棄
真情的人懂得犧牲
幸福的人懂得超脫
有一種心情叫失落
有一種美麗叫放棄
一次默默的放棄
放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友
放棄某種投入?yún)s無收獲的感情
放棄某種心靈的期望
放棄某種思想
心里生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始
在新的時(shí)空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事再說一遍
因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄
它富有超脫精神
因而傷感得美麗
人生很多時(shí)候需要自覺的放棄
因?yàn)槭篱g還有太多美好的事物
對(duì)沒有擁有的'美好、我們一直在苦苦的向往與追求
為了獲得，而忙忙碌碌
其實(shí)自己真正所需要的
往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白
而對(duì)已經(jīng)擁有的美好
我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷
而存在一份忐忑與擔(dān)心
雖然我不是因你而來到這個(gè)世界
卻因你而更加眷戀這個(gè)世界
如果能和你在一起
我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激
如果不能和你在一起，我會(huì)默默的走開
卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛和感激
感激上天讓我與你相遇與你別離
完成上帝所創(chuàng)造的一首詩
生命給了我們無盡的悲哀
也給予了我們永遠(yuǎn)的答案
于是，安然一份放棄，固守一份超脫
不管紅塵
世俗的生活如何變遷
不管個(gè)人的選擇方式如何
更不管握在手中的東西輕重如何
我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰
我們像往常一樣向生活的深處走去
我們像往常一樣在逐步放
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的
追逐自己的人生
追求自己的幸福
尋求自己的摯愛
繪畫自己的藍(lán)圖
月亮初中作文 篇6
“明月幾時(shí)有？把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”總有這么一首詩，總有這么一首歌來抒發(fā)人們內(nèi)心對(duì)親人的思念。此時(shí)，月便是信使。
深藍(lán)的天空中掛著一彎金黃的月，下面有一個(gè)六七歲的女孩，墨色的長發(fā)披在腰間，兩只手撐著腦袋趴在窗邊，皺著眉頭，想著想著：月亮，離我有多遠(yuǎn)呢？
中秋佳節(jié)，是家人團(tuán)聚的'日子，吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節(jié)快些降臨，如此，她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作，一年到頭回來不了幾次，但每年的中秋節(jié)，媽媽總會(huì)回來和她一起過。那一天，便是她最快樂的一天！一輪圓月掛在柳梢頭，它散發(fā)出的光輝顯得更加美麗柔和了。
媽媽沒有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩總會(huì)在睡前臥在媽媽的懷里，一邊聽媽媽講嫦娥偷靈藥的故事，一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時(shí)，月亮變得很大，很大，她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前，“占據(jù)”了整個(gè)窗子，也裝滿了她們愛的心房！
月亮離女孩到底有多遠(yuǎn)呢？
中秋過后，月亮的形狀又會(huì)慢慢變小，就像是媽媽離她的距離一樣，越來越遠(yuǎn)……
她便又會(huì)站在月亮底下，凝望著月亮，如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊，看似遙遠(yuǎn)又似近在咫尺……
月亮離她有多遠(yuǎn)？月亮離我有多遠(yuǎn)？這一刻，可能在咫尺，或許又會(huì)開始遙遠(yuǎn)。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未離開過我。
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