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暢想初中作文

時間:2025-03-20 09:21:06 想作文 我要投稿

【精品】暢想初中作文合集七篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的暢想初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】暢想初中作文合集七篇

暢想初中作文 篇1

  彈指一揮間,我已是小學六年級學生了,輕松愉快的小學生活如同一抹燦爛的彩云即將飄然而去。很多時候,我會情不自禁地遐思:即將來臨的初中生活還會不會依然充滿快樂和幸福?會不會淹沒在永無止境的題海中索然無味?初中老師會不會像小學老師那樣和藹可親?……一個個疑問,一種種猜測,織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。

  然而,內(nèi)心越是擔憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r,總是不太滿意當前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓練成了“機器”,在分數(shù)的指揮棒下,除了學習還是學習……

  這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來,更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;將來的老師一定會有與時俱進的教學理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);將來的老師不會在我們犯錯誤時訓斥,她一定會用最溫暖的話語來感化我們,讓我們自覺地認識錯誤,改正錯誤……

  進入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個嶄新的.成長階段了。初中生比小學生成熟理智多了。同學們之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤,也不會像剛?cè)胄W那會兒,有離開父母的恐懼和無助,大家會像兄弟姐妹團結(jié)在一塊,相互鼓勵、相互幫助,共同面對學習的困難,分享生活的歡樂。

  初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學,定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學里我們有“美食一條街”、“體育運動日”、“跳蚤市場”……當然,這些活動對于初中生來說略顯幼稚,初中舉辦的活動會更有品味和內(nèi)涵,我想或許會有“文學作品交流會”、“個人書畫展”、“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。

  即將告別我留戀的小學生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定多姿多彩!

暢想初中作文 篇2

  放學回家,我站在烏煙瘴氣、車來車往的十字路口,看著紅綠燈漸漸被蒙上灰色的面紗;望著煙頭遍地,隨手扔掉的紙屑、垃圾;匆匆路過的行人若無其事地把痰吐到地上……心想:這還是我們美好、整潔的家園嗎?

  我的心思仿佛又飛回到了幾年前。走在綠樹成蔭的大街上,我的心情顯得格外地舒暢。于是,我隨手扯開一根棒棒糖的包裝紙,把棒棒糖塞進嘴里,心想:生活真愜意啊。往四周看去,方圓百里內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)垃圾筒,于是,嫌麻煩的我把包裝紙仍到了地上。就在此時,一個小男孩跑了過來,氣喘吁吁地說:“不要,不要亂扔垃圾,你應(yīng)該把它撿起來扔到垃圾筒里!蔽业哪橆D時紅了大半,心想:這個連小朋友都知道的道德規(guī)范,我竟然沒有遵守,要是每個人都像我這樣做,那豈不會大面積地環(huán)境會被破壞!于是,我沖他笑了笑,彎下腰把包裝紙撿了起來。

  看著小男孩漸漸遠去的背影,我又想起我小的時候。那時候,我曾是班上的衛(wèi)生委員,我也常為此而感到自豪。記得有一天,我做值日生做到很晚,當時還有幾位同學被老師因種種原因而留了下來。一位同學家長耐不住性子,進入班級尋找自己的孩子,正看到他的孩子還在埋頭訂正作業(yè),于是,一股怒氣用上心頭,忍不住對他的孩子破口大罵,最后被聞聲趕來的老師及時制止了。學生家長心中的怒火無從發(fā)泄,只好走到走廊上默默抽煙,不一會兒,煙便被抽完了,他隨手扔在了走廊上,我看到了這一幕,便上前把煙頭撿起來,扔到垃圾筒里。學生家長看到了,似乎意識到這里是學校,是不能亂扔垃圾的地方,于是沖我歉意地笑了笑,仿佛在說:“下次我一定注意!”

  要是這還是以前的社會該多好啊!隨著時代的'發(fā)展,社會的進步,如今已有不少人開起了私家車,住進了大別墅,卻忽略了最基本的道德規(guī)范。把自己生活的家園弄得臟兮兮、亂糟糟,這難道是人們向往的嗎?不,我確信不是,只是人們嫌麻煩嫌臟,從而不去環(huán)保,久而久之變成了一種習慣,一種壞習慣。

  我真懷念以前美好,整潔的環(huán)境,我希望在不久的將來,人們會意識到保護環(huán)境的重要性。可是,那是人們還有機會改正嗎?

暢想初中作文 篇3

  時光如流水一般,轉(zhuǎn)眼間,20xx年走了,我們迎來了20xx年。我仰在躺椅上,構(gòu)思著我的新年暢想曲。

  回顧過去的一年,20xx年真是我豐收的一年。在6月份,我獲得了“學習標兵”、“優(yōu)秀學生”的榮譽稱號。11月份,我在“淮安市十佳健康兒童、健康少年、健康青年”的評選活動中獲得了“淮安市十佳健康兒童”的榮譽稱號。月底,在時代超市的“時代之星”評選活動中,我又取得了一等獎。獲得這么多榮譽,我的心里當然是甜滋滋的了。但是,我們不能滿足于眼前的這點榮譽,20xx年,我又該怎樣做呢?

  在新的一年中,我將以一種全新的面貌展現(xiàn)在大家面前。生活中,我要一改以前的“小懶蟲”模樣,每天主動幫爸爸媽媽做家務(wù),如掃地、擦窗戶、洗衣服等等,并按時整理自己的房間。每天早上六點鐘起床,如果時間充足,還可以承擔爸爸媽媽的買菜工作。

  學習中,我要徹底與粗心大意“告別”,做一個細心的.孩子。早上堅持晨讀30分鐘。主動預習、復習功課,做完作業(yè)認真檢查,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。并積極備戰(zhàn)3月份將要舉行的“小學生數(shù)學報創(chuàng)新思維比賽”,為奪取一等獎而努力。但可不能光說不做呦!我制訂了這么幾條計劃。1、上課認真聽講,回家用心思考。2、把小學生數(shù)學報上的每一道題目都做得滾瓜爛熟,還能靈活運用。3、盡量把作業(yè)在學校里完成,回家有充足的時間投入到數(shù)奧中。

  20xx年,這是我新的起點,我對未來充滿了憧憬和希望。愿我們在新的一年里,有更加突出的表現(xiàn),譜寫出一支美妙的20xx年之歌!作文

暢想初中作文 篇4

  中華民族五千年歷史源遠流長,我們的祖先們創(chuàng)造了一個又一個世界奇觀,創(chuàng)造了一個又一個偉大發(fā)明。在將來,科技發(fā)展更是卓越領(lǐng)先。那時,人們所使用的科技產(chǎn)品都十分環(huán)保。你看那馬路!路上的汽車不再冒黑煙了,馬路上也少了一道道汽車輪胎的壓痕。這是為什么呢?原來,將來的汽車全部改用了太陽能來發(fā)電,汽車尾部還安裝了一個小儀器,別看它小,本領(lǐng)可大了,它能將發(fā)動機排放的廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣,還能收集空氣中的有害物質(zhì),把它們變成可用能源;另外,那時的汽車全部都是磁懸浮汽車,這樣一來,馬路上當然沒有汽車壓痕了。路兩旁最新穎的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你如果逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶把你給抓住,這就是智能垃圾桶的電子警察功能?蓜e以為這種智能垃圾桶都很煩人,它也有“和藹和親”的一面:如果你自覺把垃圾丟進垃圾桶,它就會發(fā)出提示音:“請把你的手按在感應(yīng)器上!碑斈惆瓷鲜趾笏蜁f:“恭喜你!你的衛(wèi)生積分增加十分。”衛(wèi)生積分高能給你帶來很多便利:如果你是學生,升學時優(yōu)秀的學校就會優(yōu)先錄取你;如果你是在找工作,公司也會優(yōu)先錄用你;到醫(yī)院看病,費用也可以得到一定的優(yōu)惠,這就是智能垃圾桶的獎勵功能。連接每個垃圾桶的是一個龐大的地下垃圾處理系統(tǒng),桶內(nèi)的垃圾會迅速被分解掉,垃圾桶再也不會像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。到那時,城市道路和公園是干干凈凈的,生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的,沒有老鼠,沒有蒼蠅,沒有蟑螂,也沒有蚊子,醫(yī)院里的病人也大大減少,醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶,我們一定會生活在一個鳥語花香的世界里……

  坐上“磁懸浮汽車”,我們再去一趟學?纯。進了學校大門,隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書聲,從音樂教室中還傳來了陣陣悠揚的樂曲。進入教室后定睛一看,桌子竟然是透明的,這樣,上課時同學們有什么小動作都難逃法眼了,桌子上還有一排按鈕和一臺電腦,按鈕用來根據(jù)不同情況不同場合變換電腦的'用途,下課時可以聽聽歌,玩玩游戲,上課時可以在電腦上做測驗,當然,如果在上課時玩游戲,電腦主機也會向老師的電腦上發(fā)出報告。不光如此,教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫,只要老師一想,再由只能黑板一一分析,老師想寫的知識便會浮現(xiàn)在黑板上,這樣,也就減免了同學和老師吃粉筆灰的苦頭。

  出了教室,我們?nèi)ゲ賵隹纯础傄怀鰳,便聽見大家的嬉戲聲。進了操場,視野頓時豁然開朗。眼前的跑道足足有一千,操場上有足球場、籃球場、網(wǎng)球場、棒球場,還有一個大體育館,體育館內(nèi)還有游泳池、乒乓球臺、羽毛球場。真是應(yīng)有盡有。不光如此,這里的東西不少都運用了高科技,簡直是太高極了!

  出了學校,他家再去趟醫(yī)院參觀參觀。未來的醫(yī)院可以讓你遠離痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科,病人只要坐上“泡泡電梯”就可以恢復。得病的小朋友害怕打針吃藥,醫(yī)生把藥水灌在瓶子里,再倒上果汁,用吸管進去,小朋友只用聞這些奇香四溢的藥水,病情就能有所收減。這么棒的醫(yī)院,這才達到了妙手回春的境界。

  未來簡直太美好了!讓我們把未來建設(shè)的更美好、更發(fā)達作為目標,一起想著這個目標努力吧!

暢想初中作文 篇5

  我是有個愛暢想未來的小女生,今天一放學我就遐想起了我的初中生活。

  早晨,我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學們怎么都這么早?原來我們班商定,為了讓老師省心,我們每天都早來10分鐘讀書。來到學校后,教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。

  上課了,從門外走進來了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗的女老師——我們的班主任,雖然她的著裝是那么的無華,雖然她的著妝是那么的樸素,但是,這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的.氣質(zhì),反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺!罢埻瑢W們打開課本第134頁,請不要驚奇,因為我們大家都是理解能力很強的人,所以老師岔著教,我要強調(diào)一下,我沒有講的并不是不重要,而是我認為大家一定可以看懂。”聽到這樣的解釋,下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。

  老師開始在黑板上寫板書了。那一個個秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出,一個個是那樣的清秀,那樣的剛勁有力,又是那樣的玲瓏可愛。

  老師開始講課了。只聽見老師抑揚頓挫的讀著課文,那娓娓動聽的聲音好像是在干旱時的雨水,隨著風飄進了我的身心。它們飄到了心靈,吹開了道德的花朵;它們飄進了大腦,澆灌了知識的樹林。

  我們開始做作業(yè)了,教室里鴉雀無聲,恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音,沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風吹動綠葉時的那颯颯的寫字聲,也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學們都安分守己的在自己的座位上,如果遇到實在做不到的題就會非常大方的去問老師。

  晚上,回到宿舍后,大家放下了白天學習時的緊張心情,在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。

  “啊!”我被一快石頭拌到了,可真痛啊,看來我的改改邊走路邊想事情的壞習慣了。

暢想初中作文 篇6

  告別了小學無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。

  當我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學,使我想起了那群活潑可愛的小學同學,看到一位位新老師在講臺上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的`學習生活呢?

  每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。

  初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。

  初中生活當然是快樂并且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。

  不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

暢想初中作文 篇7

  未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣?未來的我又是什么樣?今天,我插上了想象的翅膀,來到了未來的世界,暢想未來。

  未來的世界是鮮艷的綠色,那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下,那里沒有噪音,只有各種鳥兒在空中自由飛翔,偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲,大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新,最快發(fā)展的還是科技。那時候,科學家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有了氧化制造器,24小時釋放出氧氣,這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

  現(xiàn)在的我會去一個美好的地方實現(xiàn)自己的理想,成就自己的事業(yè),為自己所喜愛的.東西去奮斗,為自己的目標不斷拼搏。那時,我也許是醫(yī)生,用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人;我也許是老師,把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學生;我也許是一名歌星,錄制很多經(jīng)典歌曲,給所有期待我的歌迷的快樂;我也許是一名翻譯家,把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落,也把外國的語言帶回中國,到那時世界也許會變得更美好。

  怎么樣?未來的生活神奇吧!如果你羨慕未來世界,那就勤奮學習,以后建設(shè)祖國,建設(shè)出美好的未來!

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