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雨初中作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的雨初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨初中作文1
一年四季都有雨，雖然都是雨，但是它們的脾性卻完全不同。
春天的雨是溫柔的，古代詩人曾用“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！眮砻鑼懘河辏�(dāng)春雨滋潤大地，大地就變得生機(jī)勃勃。春雨滋潤森林，森林就變得樹木茂盛。春雨啊，春雨，你來臨之際，就是大地蘇醒之時(shí)。
夏天的雨，人們常用 “小孩子的脾性來形容它”——來得快，去得也快。詩人說過“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”來形容夏天。人們還說：“梅雨（夏天的雨）敲開了夏天的大門�！苯酉聛砭褪菤鈩莅蹴绲拇笥�，人們卻不害怕的走了出去，和小草一起接受夏雨的洗禮 ，暴雨過后，陽光格外燦爛，小草格外茂盛。
“雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽�！鼻镉辏B綿不斷，夾著絲絲清涼來到大地。人們則是用連綿的.秋雨、飄飄的落葉表達(dá)心中的苦、悶和凄涼。秋天，往往是最美麗的季節(jié)，而秋雨，又往往把這個(gè)季節(jié)點(diǎn)綴得更美麗。
冬雨，還有一個(gè)別稱：冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷，而且還刮著西北風(fēng)，讓人望而生畏，不敢靠近。不過，瑞雪兆豐年，我想，明年的收獲一定很大。
雨，你有太多的秘密，我長大后，一定把你探個(gè)明白。
雨初中作文2
我喜歡下雨。
夏夜，躺在床上，窗外下著大雨，斷了的珍珠般的雨點(diǎn)不斷掉在地上，發(fā)出沉重的聲音傳到我的耳朵里。我站起來一會(huì)兒，從床上爬起來，拉開窗簾，用路燈的光欣賞夏夜的雨景。豆子的雨點(diǎn)掠過窗戶，“腹瀉”地跳下來，開玩笑地對我說�！澳銇碜肺野桑 薄岸抑荒芑卮鹚骸澳�！就安靜地呆在那里！但是在哪里聽我的話呢，叫兄弟姐妹們，帶著頑皮的心沖到地上，發(fā)出更大的.聲音。
隨著雨的氣勢越來越大，雷公公和閃電也終于忍不住加入了球隊(duì)。伴隨著隆隆的雷聲，天地之間一瞬間明亮，一瞬間暗淡，兩個(gè)階段交替，分不清是白天還是晚上。地面上的水坑越來越多，但一次又一次地頭暈，偶爾晚回來的車輛經(jīng)過時(shí)，會(huì)噴出水花。 開始很順利，一滴雨也沒有落在我身上，但后來很驚險(xiǎn)。不注意的時(shí)候，一滴雨正好掉在腳前，再走一會(huì)兒肯定會(huì)挨打。突然旁邊也有一滴雨掠過。這樣，隱藏，隱藏，最終無法阻止，正中下懷。
我喜歡下雨春夏秋冬，下雨天，心情總是那么舒昌，清澈干凈！我喜歡雨，喜歡它的干凈和清涼。
雨初中作文3
天空陰暗灰沉，時(shí)不時(shí)有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓，頭發(fā)都是濕的，支棱在腦袋上不服管教，于是不得不放棄了撫平它的想法，又出神地望著樓下嬉鬧的人群。空氣似乎是悶熱而壓抑的，憋得喘不過氣來。也好，一場大雨應(yīng)該就要來了。
這一段時(shí)間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩，眼所見皆是濕漉漉一片，也沒法打球了。不過拿著一本書，坐在陽臺(tái)上，品著一杯淡淡的清茗，或觀察雨線在玻璃幕墻上織成的蛛網(wǎng)，這倒也是頗有趣的。
翻開書頁，讀到一句令我印象很深的話：“把雪放在掌心，它會(huì)慢慢融化。”
把心放在眼里，它會(huì)無處不在。
突然，嘩啦啦的聲音震醒了我，天空像要哭盡委屈的.眼淚，將千萬顆水珠一瀉而下，毫無預(yù)兆。下面的人，則有些匆忙跑回家中，有些支起五彩的傘。雨點(diǎn)撲打在面上、手上，悶熱的空氣一掃而盡，代以的是清爽。
我仿佛從中，嗅到了雨的香味，難以言傳，只是無比的曼妙，非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一，也許就是人生中碎裂的一環(huán)吧。
與其想著下雨和曝曬都有這般那般弊端，倒不如想想各自的好處。快樂在心中，心境天天都是平和卻不乏激情的。
這才是享受�。�
雨過天晴，天空被洗刷得瓦藍(lán)。而我，在回味雨，這才有了感悟。
我還孤單嗎？
把心放在眼里，它會(huì)無處不在。
雨初中作文4
今年的夏天，特別愛下雨。天就像愛哭的孩子，一哭就哭個(gè)沒完沒了。我們這個(gè)城市被小雨、大雨沖洗過N次，夏天的熱氣逃得無影無宗。
七月的天，像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，陽光燦爛。不一會(huì)，飄來一團(tuán)團(tuán)鉛色似的烏云，天色漸漸暗了下來。突然，一道閃電劃破了長空，跟著是一陣轟隆隆的雷聲。霎時(shí)間，就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一副無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的.一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì)兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花；一會(huì)兒蹦到路邊積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大，整個(gè)城市在雨的籠罩下，變得白茫茫一片。
再大的雨也無法阻擋人們的工作和學(xué)習(xí)。出租車從馬路上疾駛而過，涌起一道道波紋，波紋漂到馬路兩旁；騎自行車的人們穿著五顏六色的雨披，冒雨上班；步行的人們打著花花綠綠的雨傘，那美麗的雨傘真像一個(gè)個(gè)大蘑菇，好看極了。
雨停了，云散了，太陽照耀著大地，大地金燦燦的。空氣像濾過似的，格外新鮮�；ú輼淠窘�(jīng)過雨水的洗禮，舒展枝葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
哈哈，總個(gè)夏天我在涼爽中度過，我真要感謝你，夏天的雨！
雨初中作文5
細(xì)雨如絲，清涼的小雨滴從天而降。落到地上，她滋潤著大地；落到河里，像變戲法般把自己隱藏；落到人們的臉頰，讓人感到一陣清涼。
“春雨貴如油�！边@話的確不錯(cuò)，春天下雨十分罕見，一絲絲牛毛般、如花針?biāo)频男∮甑温淞讼聛怼＜?xì)雨蒙蒙，讓人感覺到了夢境一般。若是她們淘氣地飛到你身上，你也不會(huì)把無還必須的傘打開，因?yàn)榈蹲邮悄敲醇?xì)膩，像輕紗一樣柔軟。
夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的雨珠，連成了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。落在人們傘上，“嗒嗒”的聲音形成了一曲曲動(dòng)聽的交響曲。滿地飛濺起一串串透亮的水泡，像水燒開了似的。
秋天的雨少了些許夏天的激烈，多了些許春天的.柔美。雖然她不是柔情似水，但她有一種發(fā)自內(nèi)心的美。她們好像是天上的仙人精心做出來的，那一只只宛如蜜蜂的雨滴，飄灑在人間，細(xì)心地采著“花蜜”。他們要為人獻(xiàn)出愛心，滋潤著蓬松的土地。
不論是春季的細(xì)雨，或是夏季的暴雨，還是秋季的微雨，都會(huì)令人感到心曠神怡。雨的美，是無窮無盡的，是多姿多彩的，是有滋有味的。你呢？是不是也想來品嘗一下雨的“滋味”呢？
文章語言優(yōu)美，觀察細(xì)致，抓住了不同季節(jié)的特點(diǎn)來寫，抒發(fā)著對雨的贊美之情。想像也較豐富，若能再加以詩化語句，就會(huì)散文詩般的美，以襯雨之美。
雨初中作文6
每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一聲雨滴,都可以使我的靈魂振奮;每一片雨霧,都可以使我的心靈快樂;每一場雨,帶給我的或是安然與寂靜,或是信心與希望,抑或理解與感悟……我享受雨,享受它的清涼、淡泊和飄逸。
雨的聲音
傾聽雨聲,樹葉間蹦跳的雨點(diǎn),用自己的身體奮力地?fù)舸蛑?流淌出動(dòng)人的旋律。那旋律,是雨點(diǎn)執(zhí)著的成果。
瓦片上跳躍的雨珠,用自己的雙腳賣力地踢踏著,彈奏出美妙的音符。那音符,是雨珠堅(jiān)持的`成果。
池塘里游動(dòng)的雨水,用自己的信念堅(jiān)定地融入了其中,編織出悠揚(yáng)的樂章。那樂章,是雨水犧牲的成果。
動(dòng)人的旋律,美妙的音符,悠揚(yáng)的樂章,讓我迷戀,讓我享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光。
雨的性情
“天街小雨潤如酥”給人以肌膚的溫涼,告訴我,雨是柔情的;“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”給人以幽靜的感覺,告訴我,雨是閑適的;“身世浮沉雨打萍”給人以精神的震撼,告訴我,雨是凄涼的……
雨性情多變,猶如落入凡間的天使,美麗而純潔。凄婉、閑適、幽靜的意境,在雨中悄然萌發(fā)。我享受雨帶給我的一切,是雨,教會(huì)我在做事時(shí)要堅(jiān)持,有恒心,要做完美。雨,無時(shí)無刻不在我身邊。
每當(dāng)雨——這個(gè)調(diào)皮的小精靈造訪人間時(shí),我都會(huì)用有限的時(shí)間去享受,享受那無限的美好……
雨初中作文7
悄悄地，靜靜地，我坐在窗邊，捧著《紅樓夢》，繼續(xù)欣賞著。窗外陰雨綿綿，濕濕地夾秋的味道的風(fēng)，滑落耳畔。書中林黛玉在旦夕，我還哪里有閑暇去品評這秋雨的味道？直到黛玉妹妹升天做了花仙，我才泣涕漣漣的轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)靠窗戶的沙發(fā)扶手已經(jīng)濕了一大片，我卻渾然不知。
我不愿關(guān)掉窗戶，把一片秋的景致因?yàn)轱h雨而推到窗外。外面那片朦朧之感，愈加真切和自然，愈加在心頭浮動(dòng)。有著綢繆細(xì)雨相伴，我淚水才不那么憂愁寂寞。
牽牽連連的心被大觀園是喜喜悲悲折磨得思緒萬千。我眼前浮現(xiàn)那條曾經(jīng)被戴望舒渲染得溢出紫色柔情的雨巷，還有被徐志摩種上思念種子的康橋。我想，那巷，那橋，早已被歲月碾的已不再是它以前的模樣的吧！但是，惟有那份情，那張編織已經(jīng)的那張網(wǎng)，依舊用古老是方式。原始的韻味，唱著共同的感覺，哦。，我慶幸知己獨(dú)自擁有這派內(nèi)飄雨的角落，它帶給我一份心情，一絲心靈寄托的詩意。
那雨和我一同寄住在大觀園中的思緒，編織著一張打著千千結(jié)的網(wǎng)，留一個(gè)癡迷的我獨(dú)自守窗。窗外連一只鳥都不干探探頭唱這雨季的美麗。我心底真有一點(diǎn)獨(dú)自看世界的陌生。
可是我的.小小天地中，怎么能留下一個(gè)冷寂的四壁，潮濕的天空呢？我用我的臂膀捍衛(wèi)著可能被這無情我秋雨侵濕的書頁的每一的角落。
雨初中作文8
黃昏、細(xì)雨、孤燈。
剛才還淅淅瀝瀝的小雨，隨著風(fēng)的旋律迫不急待地?fù)湎虻孛妗Ｄ⒅荷蹬R的帷幕，無數(shù)被扯斷線的銀白珠粒急瀉而下，心一下子變得安寧下來，周圍的一切也都在悄悄隱退。依稀中，恍見清瞿的詩人倚欄而坐，靜聽夜雨輕打芭蕉的聲音，是之謂人間最受用之暢事。
本想下班后就著細(xì)雨的輕和趕著回去，孰料驟雨來急，不由定格了急切回家的腳步，暫且坐下來，翻會(huì)兒書，靜聽細(xì)雨輕拍地面的'聲音，靜聽久違的心靈皈歸自己的聲音。
不知從什么時(shí)候起，忙碌、焦慮，每天都這樣，充盈著自己生活的全部欄檔。辛苦勞作并沒給自己帶來更多的適意，只將自己忙得形同槁木，留下的只有一身疲憊。也不知從何時(shí)起，浮躁、庸懶結(jié)伴而至，床邊的書籍早已積上茸茸的灰塵，輕挽相依、共擁月色已變得那么遙遠(yuǎn)生疏。
匆忙中無品質(zhì)，焦慮中鮮深遠(yuǎn)。忙碌操勞是為了更好的生活，我們卻過多地注重了忙碌的過程，忽略了始于初衷的目標(biāo)。其實(shí)，我們不妨放慢快節(jié)奏生活的腳步，靜下心來細(xì)嚼一下生活的多姿多味。
慢猶如品茶，要在一聞二看三品后，才能體略到茶的豐韻與色澤，彌香余久；慢猶如看書，不求有一目十行的速度，細(xì)致咀嚼，反復(fù)體味，才能沉醉其中；慢猶如打太極，在有張有弛中積蓄力量，厚積薄發(fā)，只為最后的井噴而出；慢更如登山，只有在且行駐中才能欣賞美景，消除疲憊，更穩(wěn)地邁上下一步……
夜靜、土潤、人寐。
聽雨，也會(huì)讓夢有琳瑯之聲。
雨初中作文9
雨，是大自然的一種奇特的現(xiàn)象，十分的奇妙。也十分的美麗，晶瑩剔透。大家應(yīng)該都看過下雨吧！下雨很多人都十分的.喜歡呢！因?yàn)槊利惛哔F的雨趕走了那些悶熱的天氣，迎來的是一陣陣清新和涼爽，使人不由得心曠神怡。怎么，你們還沒有體驗(yàn)過嗎？嘻嘻，那就讓我這個(gè)深有體會(huì)的人來和你說說吧……
雨分為倆種，一種是開始很小，滴滴答答的聲音拍在雨傘上，就像奏起了一陣陣美妙的交響樂，美妙而又動(dòng)聽，沁人心脾，不是噪音而是一種美妙的超越靈魂的音樂，這種雨后來也許會(huì)逐漸地變大，但也不會(huì)大很多，依舊給人帶來清新的感覺；還有一種是一直就很大的，噼噼啪啪地下下來，豆大的雨珠打你一個(gè)措手不及，也許你會(huì)因?yàn)槎汩W不及，讓你成了“落湯雞”，不過淋雨也是一種享受不是嗎？不過最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，靜靜看著窗外的雨嘩啦啦地下著，而你靜靜地享受，或讀著一本書，或吃著一些甜點(diǎn)，或和朋友愉快地聊著天。這時(shí)候做什么都是十分的有趣和享受的……難道不是嗎？
怎么樣？聽了我的見解，是不是覺得什么雨都是美麗的呢？
雨初中作文10
故鄉(xiāng)的雪開始下雪還伴著小雨，那時(shí)，我們才剛剛放學(xué)，風(fēng)吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進(jìn)衣服里，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會(huì)，媽媽也回來了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的`眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨，我不經(jīng)意地往窗外看，哇，！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個(gè)世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準(zhǔn)備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學(xué)習(xí)……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察，不時(shí)地還捏幾個(gè)雪球，解解悶。
道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……
到了學(xué)校，操場上滿是積雪，許多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。
雨初中作文11
雨，一向是充滿情意而又懂得細(xì)膩觀察的詩人歌詠甚多的景。
你看，那密密的雨絲連成一線，細(xì)看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲，隨風(fēng)飄蕩，卻不紊亂；粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾，飄動(dòng)的姿態(tài)是那么優(yōu)美！
你看，雨向下落著，墜落在地面上，迸濺出的小水珠向四周飛散開來，仿佛是一顆顆圓潤沒有一絲瑕疵的水晶，墜落了，碎了，是那么脆弱，那般凄美。整個(gè)過程如藝術(shù)家精心設(shè)計(jì)的一樣。再看那些飛散開的`小水珠，宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花，卻又在瞬間消失，瞬間沒落，比曇花開放時(shí)展現(xiàn)的美還要短暫，讓人唏噓不已，除了大自然，還有哪個(gè)藝術(shù)家可以創(chuàng)造出如此驚心動(dòng)魄的美呢！
你看，大樹張開自己的懷抱迎接雨的到來，讓雨滴為自己洗去身上的灰塵，驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱，在雨中盡情地舒展著自己的枝葉，那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復(fù)活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋，等待著雨滴帶著愛的親吻，讓自己可以在雨后看起來更加容光煥發(fā)，花朵們也張開笑臉歡迎雨的光臨，因?yàn)樗溃陮?huì)滋潤她的母親和她的兄弟……
在雨中，整個(gè)城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中，蒙上了一層銀灰色的神秘面紗，讓人看起來亦近亦遠(yuǎn)，朦朧不清……
雨還在淅淅瀝瀝地下著，歡快地?fù)舸蛑?/p>
雨初中作文12
這些天老天的心情一直不好，流的眼淚都可以連成一條長長的江河了，而且是波濤起伏��！
有時(shí)千絲萬縷的銀線，密密麻麻的在天地間不停地織著，或橫飛，或斜飄，又或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，罩得天地茫�！ぁ�
有時(shí)在天空中垂下幅幅巨大的.透明的珠簾，在地上都濺起了一個(gè)個(gè)小水泡，在湖面上灑下了無數(shù)顆晶瑩的白珠。
有時(shí)電光閃閃，雷聲轟轟，老天爺像雷霆大怒似的，傾下了滂沱大雨——這雨拼命地往下打，打得窗臺(tái)都噼里啪啦響，真嚇人…
在雨中，同學(xué)們對于銀線是欣然接受，感受著春天的氣息，與銀線擦肩而過，發(fā)上都留下了蒙蒙細(xì)雨的痕跡。同學(xué)們對于珠簾是愉然對待，雨珠打在一把把花傘上，濺起小珠，道聲抱歉，揮揮衣袖，更增進(jìn)了同學(xué)之情。同學(xué)們對于滂沱大雨更加是歡喜，在雨中奔放，盡管弄濕了衣褲和鞋子，但是能與雨配成交響曲，那還顧得上打濕不打濕啊，都是一笑而過。雨使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，不顯枯燥！
也許在某個(gè)地方，雨帶去的是危險(xiǎn)重重，但是這何不是一種考驗(yàn)?zāi)�？在雨中，大家團(tuán)結(jié)一致，攜手共同面對危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝逆境，雨終究會(huì)露出燦爛的笑容，也會(huì)改變它的出現(xiàn)…
雨，也是大自然美的一種，雨的聲音婉動(dòng)聽，雨的身姿飄逸而又豪邁，多有個(gè)性！
我喜歡這多變的雨！嗒嗒，滴滴，沙沙…
雨初中作文13
放學(xué)了，我看著窗外陰沉沉的天氣，卻遲遲不想走，直到磨蹭到教室里只剩下我一個(gè)人，鎖門的同學(xué)在那里喊：“你快點(diǎn)行不行，我還要回家呢，外面雨下的這么大�！薄拔襾礞i門吧，你先走吧�！蔽艺f道。
我之所以這么磨蹭，就是因?yàn)橥饷骊幊脸恋?天氣，“啪嗒啪嗒”的聲音響起，外面下雨了，雨下的還很大。我很無奈，因?yàn)樽约翰]有帶傘，而且家里人太忙，沒有人可以來接我。但是能有什么辦法，我還是關(guān)上了燈，鎖上了門。
走到校門口，看到許多同學(xué)都被家長接走，而只有我一人孤零零地淋著雨。我干脆也不把書包背在頭上了，直接感受大雨的侵襲。
不一會(huì)，身上就濕透了，但是我卻很喜歡淋雨的感覺，感受雨滴像一個(gè)個(gè)小精靈一般，在你的身上，感受老天爺?shù)南才瓱o常，感受雨滴打在身上帶給自己的清醒。
真的很舒服！但是我也怕淋了雨導(dǎo)致我自己感冒，于是還是用書包頂在了自己的頭上，一路狂奔回家，雨下的太大了，我沒有辦法，在一家關(guān)了門的店鋪門前等著，看雨“嘩啦啦”的下，它們就像好久沒有出來一般，打開了門，便迫不及待的涌出來了。
雨夜很美，我也喜歡這雨，也喜歡這淋雨的感覺。
但是，我還是希望：雨可以早點(diǎn)停了，我也可以早些回家。
雨初中作文14
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來的迅速，時(shí)而來的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認(rèn)識我嗎？我是你們盼望熱切的雨�。∥衣湓邴溙锢�，花園里，草地上！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L，我讓麥苗長高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到云朵的'襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會(huì)微笑的想起我！
這就是我——雨！
雨初中作文15
停下手中的筆，我趴在窗前，默默地看著這場雨。
云把碧藍(lán)的天空遮擋住，就像透明的玻璃上布滿了污點(diǎn)，幾聲響雷把我嚇了一跳。今天的雨，似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨點(diǎn)被風(fēng)吹的左傾右斜，打在樹葉身上，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲，猶如一首天然動(dòng)聽的樂曲。
街上的行人仿佛都被這場雨給趕走了，只剩幾把雨傘孤零零的出現(xiàn)在我的視野里。路上的坑洼處被雨水填滿，有車駛過，把水濺到了地上，水便被分解成幾個(gè)小水珠，如同一個(gè)個(gè)透明的小精靈在戲耍著。
此時(shí)，風(fēng)在呼喊，在歡唱，似乎也在盡情地贊美著這場雨。
我打開了窗，把手伸了出去，頓時(shí)一群雨點(diǎn)爭先恐后地觸碰我的手，有些雨點(diǎn)還乘著風(fēng)，飛到了我的.臉上。這些跳動(dòng)的音符使我原本煩躁的心情漸漸地平靜。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，天卻開始慢慢放晴，我突然心生留戀，決定轉(zhuǎn)身再看多一會(huì)兒。
太陽露出了半張臉，放射出金黃色的光芒，映照著濕潤的大地，驅(qū)逐了寒冷。那葉子上的水珠就像一面小鏡子，反射出銀白色的光，一棟棟高樓也因?yàn)橛晁南炊Y，變得更加光亮；遠(yuǎn)處的云邊，也突然現(xiàn)出一道隱約的彩虹。
此時(shí)，我的心中只有喜悅。
感謝這場雨。蒼穹、大地、萬物，在這一刻，都在彩虹的映襯下，搖曳著奪目的身姿，煥發(fā)著別樣的光彩。
一抹陽光輕輕地灑在我的書桌上，微風(fēng)翻開了我桌上那還未完成的作業(yè)，雨真的停了。我似乎明白了什么，于是，又回到了書桌前，繼續(xù)完成那繁多的作業(yè)。
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