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珍惜生命小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜生命小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
珍惜生命小學(xué)作文1
生命對(duì)每個(gè)人都很重要,沒(méi)有了生命等于什么都沒(méi)有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車(chē)走在回家的小路上。當(dāng)時(shí),我正和同伴聊得很開(kāi)心的時(shí)候,我一個(gè)不小心,腳沒(méi)踩穩(wěn),頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜,車(chē)子也隨著往下墜,而且車(chē)子還壓在我身上,使我無(wú)法動(dòng)彈,經(jīng)過(guò)幾次拼命地掙扎,卻還是沒(méi)有把自行車(chē)弄開(kāi),卻弄得自己全身無(wú)力,很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書(shū)包也往下沉,,車(chē)也壓著我,我?guī)缀蹩齑贿^(guò)氣來(lái)。我暗暗的想:這次,我會(huì)沒(méi)命嗎?難道沒(méi)有人來(lái)救我嗎?不,我還要活著。在我快要絕望,快要放棄掙扎的時(shí)候,同伴叫來(lái)了人,他奮不顧身地跳到河里,動(dòng)作迅速地把車(chē)子和書(shū)包從我身上弄開(kāi),手緊緊地抱住我,往河岸上游。當(dāng)來(lái)救我的人緊緊抱住我時(shí),我有一種從未有過(guò)的驚訝和喜悅,我想:我還沒(méi)失去生命,真是太開(kāi)心了。當(dāng)我上岸時(shí),完全沒(méi)有意識(shí),只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱呼“媽媽”,而且不停地叫。全身濕淋淋的,不停地在發(fā)抖,就連叫“媽……媽……”時(shí),也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,當(dāng)場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病,病情好轉(zhuǎn),漸漸地我恢復(fù)了健康。
經(jīng)過(guò)這次落水事件,我懂得生命的.可貴,可得改掉不小心的毛病,珍惜生命,。 從這件事上,我也明白一個(gè)深刻的道理:身體健康才是最幸福的事,生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命,珍愛(ài)生命,也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。
珍惜生命小學(xué)作文2
一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),一只小螞蟻爬到了我的書(shū)桌上。我心里正煩著,于是,一把抓起了它,把它放進(jìn)了筆筒里。這時(shí)它趁我手松了一點(diǎn),就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”,竟逃了出來(lái),飛快地爬著,可它的速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起,塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒(méi)成功,可它還在筆筒里爬來(lái)爬去,找著出口。我被它那強(qiáng)烈的求生欲震住了,又給了它一次機(jī)會(huì),我把筆筒豎起來(lái),打開(kāi)另一頭的蓋子,如果它爬出來(lái)了,我就放它走。這個(gè)難度非常大,就算有翅膀也飛不出來(lái),只能爬,可螞蟻腳上的吸力不夠大,而且筆筒是光滑的.。唉,只能看它自己了。于是,我把筆筒豎了起來(lái),打開(kāi)另一頭的蓋子,螞蟻似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下來(lái),可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下來(lái)。終于,它爬了上來(lái),那一刻,我驚訝了,被它那求生欲震憾了,不由自主地放了它!
每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,小螞蟻也一樣,因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命!珍惜生命!
珍惜生命小學(xué)作文3
死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的膽識(shí)。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí)。
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志!彼晕覀冇龅娇部罆r(shí),不該對(duì)生命有什么抱怨,應(yīng)該對(duì)生命有著希望,有著向往,有著憧憬,讓生命變得輝煌。應(yīng)該把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結(jié)。小結(jié)的后面不是都掛著一個(gè)豐滿充實(shí)的果子嗎?
有時(shí)我在想,要是人們把活著的每一天都來(lái)看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值,更能讓我善待生命。覺(jué)得自己要做的事還很多,把時(shí)間排得滿滿的。當(dāng)夜里躺在床上的`時(shí)候,自己就會(huì)有一個(gè)欣慰的微笑。
我們要把握上天給我們創(chuàng)造的機(jī)遇,因?yàn)樯且蝗ゲ粡?fù)返的!眼前保得了的切莫要放手,一放手,你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。我們只有掌握好自己的生命,一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。
到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復(fù)了是山是水,而人生已然走過(guò),是多么美好的一個(gè)秋天。唯有如此,我們才可以不留遺憾地對(duì)自己說(shuō):如果容許我再過(guò)一次人生,我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)槲蚁騺?lái)就不后悔過(guò)去,不懼怕未來(lái)。
珍惜生命小學(xué)作文4
生命是什么?生命是沙漠中的一粒粒細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;但生命又像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。生命是短暫的,不過(guò)生命雖然短暫,但我們可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。是生命穿梭時(shí)空,成為永恒。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命。不過(guò)他們并沒(méi)有覺(jué)得命苦而放棄了自己寶貴的生命,而是發(fā)奮圖強(qiáng),讓自己的人生更加光彩,更何況是人呢?比如說(shuō)張海迪吧,5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,他就成為了一個(gè)殘疾人開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生歷程。但是張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心,于是他發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,有自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),并攻讀大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)作了許多作品。張海迪以自己的勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后終于成功了!看,張海迪就是一個(gè)很好的例子,不過(guò)還有一些青年很無(wú)知,一時(shí)想不開(kāi)就自殺、吸毒、偷竊……是自己的人生道路留下了污點(diǎn),走向了犯罪的無(wú)底深淵。朋友,我們不應(yīng)該這樣,以張海迪為榜樣,做一個(gè)熱愛(ài)生命的人!
生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,你就會(huì)過(guò)得很有意義,燦爛多姿;可如果你不珍惜它,便會(huì)虛度年華,不但會(huì)不多姿多彩,而且會(huì)暗淡無(wú)光,所以,我們要珍惜生命,這樣才會(huì)快樂(lè)無(wú)比!
珍惜生命小學(xué)作文5
動(dòng)、植物也有生命,它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命,可是有些人類(lèi)只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實(shí)人類(lèi)是罪魁禍?zhǔn)祝祟?lèi)是“殺人兇手”。大家好!我是小花“煙兒”,從小無(wú)父無(wú)母,最痛恨人類(lèi),因?yàn)槭侨祟?lèi)無(wú)情的.手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類(lèi)欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見(jiàn)到人類(lèi)就顯出痛恨的目光真想把人類(lèi)碎尸萬(wàn)斷呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實(shí),可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說(shuō)這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說(shuō)把我吃了算了,人類(lèi)真是殘忍、忘恩負(fù)義,多年來(lái)的恩義竟拋之腦后!
我們狗說(shuō)的最多的話是:人類(lèi)連狗都不如!同學(xué)們聽(tīng)了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理:做人應(yīng)該珍惜生命,不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命,不應(yīng)該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負(fù)義,要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話,那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀!
珍惜生命小學(xué)作文6
在這個(gè)美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無(wú)垠的草原、無(wú)邊無(wú)際的大海、各種各樣的動(dòng)植物。人和動(dòng)物們都生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,但好景不長(zhǎng),我們的家園正面臨巨大的危機(jī)。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。人們亂砍亂伐,使沙塵暴逐漸增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動(dòng)物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷、穿x甲等珍貴動(dòng)物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法,給我們的.大自然帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了一片荒野。破壞性的自然災(zāi)害也逐漸增多,不知不覺(jué)間影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng),有時(shí)甚至顆粒無(wú)收,嚴(yán)重影響了人們的生活。為了我們的家園,我們應(yīng)該做到這些:
1、少用一次性物品,減少白色污染。
2、少開(kāi)車(chē),減少二氧化碳的排放。
3、不要亂砍亂伐,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,多植樹(shù)。
4、要節(jié)約地球上的每一個(gè)資源,不要浪費(fèi)。
5、保護(hù)動(dòng)物,讓它們有一個(gè)美麗的家園生活下去。
6、一些沒(méi)用的東西可以循環(huán)再用,不要浪費(fèi)。
7、不要踩草地、亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。如果每個(gè)人都做到這些,相信不久,我們的家園將更美麗。
保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé),只要我們保護(hù)環(huán)境,相信不久,我們的家園將更美麗。保護(hù)環(huán)境吧,為了你我,為了我們的家園!
珍惜生命小學(xué)作文7
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留下錢(qián)財(cái)贈(zèng)后人。死原來(lái)只有三種類(lèi)型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經(jīng)過(guò)了千秋萬(wàn)代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。
割脈——起源于女人,發(fā)病原因絕大多數(shù)為情感問(wèn)題,特別是遭背叛或拋棄時(shí)明顯亢奮。主要特征為麻木;萬(wàn)念俱灰;想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過(guò)!
臥軌——比較壯觀的死法,頗有大丈夫的格調(diào)。選擇此類(lèi)的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時(shí)候有些人會(huì)抉擇靜躺,望著藍(lán)闊的天空等火車(chē)經(jīng)過(guò),在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒(méi)有一絲的痛苦只有等待前的煎熬!
T樓——大眾化的格式。社會(huì)進(jìn)步了,樓越蓋越高也并非好事,無(wú)形中給那些公司破產(chǎn),股市套牢的人群提供了方便,同時(shí)也創(chuàng)造了條件。無(wú)論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào),因?yàn)榭梢栽陲w翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的'事情再也和自己無(wú)關(guān)了,哪怕自己的老婆有多漂亮!
撞車(chē)——
有車(chē)一族的另類(lèi)病變。遭遇到了突發(fā)狀況,首先想到的就是車(chē)。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車(chē)下河?但是萬(wàn)一會(huì)游泳怎么辦?難道開(kāi)去工地等落下的鋼材?萬(wàn)一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車(chē)與車(chē)碰撞的那種感覺(jué)。撞的越爛死得也更快,搞不好同時(shí)還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!
人的生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜。
珍惜生命小學(xué)作文8
我的生日是3月28日,若不是何老師“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”報(bào)告會(huì),可能又是一次生日的錯(cuò)過(guò),這不是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),想想九天前的生日,使我對(duì)生命有了更深的體悟。
把所有對(duì)朋友的邀請(qǐng)都辭退,只與父母過(guò)生日。蛋糕買(mǎi)好,房間也布置好,照常進(jìn)行著一系列的生日過(guò)程。今天夜晚吹滅13根蠟燭,吃了幾塊蛋糕。然后,這場(chǎng)生日會(huì)便結(jié)束了。這是個(gè)平淡的夜,父母一直注視著我的所有動(dòng)作,他們也沒(méi)有過(guò)問(wèn),朋友沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)的原因。這夜,這個(gè)只屬于我的夜,父母也沒(méi)有說(shuō)“生日快樂(lè)”之類(lèi)的祝福語(yǔ),他們對(duì)我的愛(ài),深藏在了我心底。說(shuō)來(lái)慚愧了些,我的這場(chǎng)生日沒(méi)什么特別意義,可我明明感受得到,這是有生命的日子;蛟S,每一天都是有生命的日子。容我簡(jiǎn)稱他為“生命”,對(duì)你朋友,說(shuō)一些心中的話語(yǔ)。
有關(guān)生命的價(jià)值,我不愿多說(shuō)什么。權(quán)利、愛(ài)恨、名譽(yù)···包括生命都會(huì)隨謎一樣的時(shí)光變老而消失。那些“越活越年輕”的贊美是華麗的文字。生命是殘酷無(wú)情的,詩(shī)人用“美好的旅程”這個(gè)詞語(yǔ)贊美生命。想想是對(duì)的',生命中的經(jīng)歷有幸福也有劫難,而那無(wú)數(shù)件撕心裂肺的事,都在生命中完全包括。
生命的欲望啊!生命的企求啊!生命的命運(yùn)啊!這一切可讓我們逃避、徘徊、領(lǐng)悟一生。自甘墮落的活著,無(wú)可奈何的活著,英姿颯爽的活著。都會(huì)是每一個(gè)選擇、每一份堅(jiān)強(qiáng)、每一次承擔(dān)。我們無(wú)法抉擇、打破、嘗試上帝對(duì)我們的安排;蛟S只是你的生命由你掌握著,輝煌的未來(lái)也只有你說(shuō)了算。
“朋友!朋友!愿好好珍惜這生命,屬于你的生命!”以我生日的名義,勸告你朋友,!
那東升西落的太陽(yáng),這起起落落的星辰,都在生命的過(guò)程中消失。朋友!我們要做的唯有好好的珍惜那每一分、每一秒!
珍惜生命小學(xué)作文9
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶~~~~~而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次命,珍惜生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的`風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我了,你哪是我的對(duì)手。抗 ”小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。
人生如驅(qū)過(guò)隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。
珍惜生命小學(xué)作文10
生活中有許多值得我們珍惜的事物。比如人的生命。
清晨,天還在下著蒙蒙細(xì)雨.我乘車(chē)來(lái)到學(xué)校,剛好是紅燈,我只好站在那兒等一會(huì)。我看見(jiàn)前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳,一邊抬起左手看看手表,一邊又看看前面的紅燈?此蔷o張的樣子好似要沖過(guò)去似的`,我自言自語(yǔ)道。果然他箭一般沖向?qū)γ?但在他距離十幾米遠(yuǎn)的樣子一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái),眼看那輛大卡車(chē)離那位叔叔越來(lái)越近,越來(lái)越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個(gè)字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛,只聽(tīng)一聲震耳欲聾的慘叫,晶瑩的汗水從額頭劃過(guò)流了下來(lái)。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開(kāi),我的眼睛好似渾濁不堪,看見(jiàn)那位叔叔被壓在卡車(chē)下面已是血肉模糊,我的眼睛里好像有無(wú)數(shù)層霧擋住了我的視線;貞泟偛跑(chē)子壓上去的一瞬間,叔叔震耳欲聾的慘叫,我不禁打了個(gè)寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了。綠燈亮了,全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地,頭腦里不斷浮現(xiàn)出剛才的畫(huà)面,這就是血的教訓(xùn)。
我親眼看見(jiàn)那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕,頓時(shí)覺(jué)得好可惜,生命有時(shí)就如流水很容易就流失了,再也找不回來(lái)。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎?明明知道它很容易就會(huì)流失。看著這一條生命白白斷送,我心里十分難過(guò)。雖然已經(jīng)把現(xiàn)場(chǎng)清理,但是永遠(yuǎn)也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有,一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴,珍惜生命吧,生命只有一次。
珍惜生命小學(xué)作文11
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。總有人一直都在尋覓身邊的感動(dòng),卻不知道感動(dòng)一直都在身邊。只要我們靜下心來(lái)想想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)在感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在:讀書(shū)累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動(dòng)。人之所以感動(dòng),是由于我們生活在愛(ài)中。
星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把眼光投向窗外,。『L(fēng)刮得好猛,我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn),我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)亂擺,烏云將天空籠罩,變得昏暗,讓人不知是早上還是傍晚,我忽然覺(jué)得好冷啊!忽然門(mén)鈴叮叮叮地響了,我很好奇,是誰(shuí)啊?這么早就跑到我這兒來(lái)啦,我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不由全身都起雞皮疙瘩,但奶奶卻依然微笑著說(shuō):我買(mǎi)了早餐,趁熱吃吧。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這暖和的家庭中,我被奶奶的這類(lèi)關(guān)懷感動(dòng)著,迸出了幸福感動(dòng)的.淚花,端著香噴噴的早餐,覺(jué)得這碗有千斤重,怎樣也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里?粗页酝昝鏃l,奶奶的眉毛伸展開(kāi)來(lái),我也感動(dòng)著抱住了奶奶。
奶奶,謝謝你。
珍惜生命小學(xué)作文12
每天早晨起來(lái)打開(kāi)朋友圈,我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋,就吃了燒烤,和朋友們一起去旅游,去春游,去踏青,也許在這樣的過(guò)程當(dāng)中,我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當(dāng)中從來(lái)都沒(méi)有什么是真正沒(méi)有辦法去和別人交流溝通的,就好像當(dāng)你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話是別人不一定會(huì)真的相信,但是它一定會(huì)被你的這種情緒所感染,你的表達(dá)的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì)在他們的腦海當(dāng)中留下一定的`印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪,也可以在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中去看清楚你的所有努力,其實(shí)外面都是白費(fèi)的,當(dāng)您看到頭頂?shù)男强眨?dāng)你看到腳下的土地時(shí),你會(huì)明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴(yán)重。
其實(shí)我并沒(méi)有想寫(xiě)什么東西,我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝,我在手機(jī)里面下載了無(wú)數(shù)個(gè)app,只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數(shù)個(gè)勺總及時(shí)的靈感,在那些瞬間當(dāng)中,我能夠看清楚,其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒(méi)有看清楚,哪怕是在之后的時(shí)間里,我們才能夠慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)。
記錄生活,我想永遠(yuǎn)都是值得的,它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對(duì)待,去熱愛(ài)生活。
珍惜生命小學(xué)作文13
富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!彼倪@句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天,這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走,有時(shí)候,甚至?xí)X(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是,在人的一生中,又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢?很多時(shí)候,人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。
正如富蘭克林所說(shuō),浪費(fèi)他人的`時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命,浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎?那么,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結(jié)束時(shí),回想自己的一生,又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的事呢?或許有的人會(huì)覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間,會(huì)感到后悔,但你再后悔也沒(méi)有用,因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的,怨不得別人,要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,因?yàn)闀r(shí)間很快就過(guò)去了,生命很快就沒(méi)了。
生命,只有一次!
珍惜生命小學(xué)作文14
人的生命只有一次,如果不好好去利用,就會(huì)荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好,便自暴自棄,最終落個(gè)一事無(wú)成的下場(chǎng),如果是這樣,就太可惜了!
科幻作品講述的是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無(wú)人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,“落日”一到五號(hào),它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒(méi)這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測(cè)的途中不幸掉入地裂層中,隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的.深坑,并被五千度的固性巖漿固化,永遠(yuǎn)上不去,而且如今的科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá),救不了“落日”六號(hào)。三名船員中,一名因太向往地球而打開(kāi)隔熱門(mén)被瞬間飛馳而來(lái)的高溫融化,另一名則為了關(guān)上門(mén)被燒成重傷不久便離開(kāi)了!只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最后通訊也被中斷,但她依然頑強(qiáng)的活著,為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。
再來(lái)看現(xiàn)實(shí)世界,有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄,整天無(wú)事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么?她整天面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú),但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,始終不忘對(duì)人類(lèi)做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活,盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米;始終熱愛(ài)生命,盡管她的飛船只能支撐五十到八十年;始終堅(jiān)信生機(jī),盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來(lái)救她。
請(qǐng)大家珍視生命,不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
珍惜生命小學(xué)作文15
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽(tīng)到這蕩氣回腸的旋律,心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。由這句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個(gè)人的生命變得有價(jià)值,變得光芒萬(wàn)丈,就得從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時(shí)如金,才能功成名就,活出真我的.風(fēng)采。
記得有一次雙休日,我覺(jué)得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘,我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè),沒(méi)有浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時(shí)間讓你感到生命的可貴;珍惜時(shí)間讓你感到前所未有的快樂(lè);珍惜時(shí)間讓你感到生活是那樣的充實(shí)!
在此我想對(duì)大家說(shuō):把握你生命里的每一分鐘吧!只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無(wú)限的光熱。
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