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【精品】開心話題作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的開心話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
開心話題作文 篇1
今天,我們?nèi)ス珗@玩。那里的白鴿子,在藍(lán)天中翩翩起舞,那舞姿是多么的美麗,就像仙女下凡一樣。非常的.美。
在烈日炎炎下,我們來到了小賣部,買了冰涼可口的雪糕。然后,我們找到一個位子,在那里享受美味的雪糕。吃完了雪糕,我們就在一片綠油油地草地上喜戲,玩耍。
慢慢的天黑了?鞓返囊惶炀鸵Y(jié)束了。雖然天氣很熱,但是我們有了快了。
新的一天,我來了。
開心話題作文 篇2
我是一個愛畫畫的女孩,從幼兒園開始我就跟老師學(xué)習(xí)畫畫,現(xiàn)在已經(jīng)好多年了。媽媽說,繪畫讓我增長知識,明白道理,也讓我愛笑了,F(xiàn)在就說說我的繪畫之路吧。
我在幼兒園的時候就喜歡畫畫,那時候我還不明白畫畫的要求和技巧,只知道亂涂亂畫。后來媽媽讓我跟幼兒園的王老師學(xué)習(xí)畫畫,老師從最基本的畫畫技巧教我,讓我從點點滴滴學(xué)起。也許我是一個天生愛畫畫的女孩,對老師教的東西我特別感興趣,每次都認(rèn)認(rèn)真真的.完成,讓老師幫我修改。幾年來在老師悉心教導(dǎo)和我自己刻苦努力下,我的繪畫水平越來越高。我已經(jīng)學(xué)會了彩筆畫、彩鉛畫、手工刮畫、手抄報,學(xué)會了這么多,我開心的笑了,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)素描畫。你別小看素描畫象是很簡單,其實它學(xué)起來可難了,從點到面、從淺到深,有時讓你頭都大了。不過你認(rèn)為畫畫是件苦差事那你就錯了,其實它是一件很有趣的事。畫畫讓我體會到了很大樂趣,有一次我很傷心,就自己想著畫了一幅傷心的漫畫給爸爸看,爸爸不但明白了我的心事,還夸獎我,瞧,畫畫又讓我笑了。
現(xiàn)在我的畫畫水平可高了,是我們班里的“小畫家”,美術(shù)老師不但讓我做課代表,還多次讓我代表班里參加比賽,獲得過少兒比賽三等獎,給班級爭取了榮譽(yù),我自己心里也美滋滋的,我又開心的笑了。
瞧,這就是我繪畫之路,在這條路上,我付出了努力,收獲了繪畫的本領(lǐng),收獲了很多的笑聲。你想畫畫嗎?歡迎你加入我們的畫室,讓我們一起體驗畫畫的樂趣。
開心話題作文 篇3
[文題設(shè)計]
門,可開可關(guān);門,可成溝通的渠道也可成阻隔的高山。誰也說不清“門”究竟為什么而“設(shè)”。是敞開的心靈抑或是封閉的思想?時光隧道上有了門,便有了歷史、現(xiàn)實和未來的界限;人們心里有了門,便有了戒備、提防和拒絕的意味。你愿意打開心門嗎?你希望走進(jìn)他人的內(nèi)心世界或者讓他人進(jìn)入你的心靈空間嗎?請以“開啟心靈之門”為話題寫一篇文章。
[寫作導(dǎo)引]
本話題寫作的指向性是十分明確的,這就是要開啟心靈的大門。心是一扇無形的門,有的人緊緊關(guān)閉,有的人半虛半掩,有的人全然敞開,于是心靈就有了不同的色彩,人生的舞臺上便演繹出了各不相同的故事。就內(nèi)容而言,寫作要貼近自己的生活實際,說自己的真心話,體現(xiàn)出作文的個性化、生活化特點。開啟心靈之門是針對心靈的狀態(tài)而言,而心靈的狀態(tài)無非緊緊關(guān)閉、半虛半掩和全然敞開幾種,話題本身很有開放度,無論針對哪一種狀態(tài)都行。當(dāng)然也可以將“有時要開放,有時要閉合,有時要半虛半掩”綜合起來進(jìn)行辨證分析,闡述“敞開心靈,溝通無礙”的觀點。就文體而言,除說明文外,其他文體都可以。本話題不能把它寫成寫實性的文章,不能就門而寫“門”,應(yīng)該著眼于“門”的比喻意義和引申意義。文章只要能表現(xiàn)人與人之間應(yīng)該敞開心扉,真誠相待,走進(jìn)他人的世界,讓他人走進(jìn)自己的世界,使人與人之間的關(guān)系變得和諧和美好的立意,文體是可以不受限制的。
[例文]
叩響心靈之窗
浙江一考生
人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開,迎接著明媚陽光和清新空氣;有的人卻終年緊閉,生活在自己狹小黑暗的空間里。
人的情感就像是窗臺上的一盆花朵,它需要溫暖的陽光、新鮮的空氣。如果窗戶總是關(guān)著,花朵便會慢慢凋零。面對那些封閉自己的人,有人寬容,有人擯棄。有多少人愿做個有心人去叩響他們的心靈之窗呢?有多少人愿意將陽光引入他們的心房呢?
只有用愛去關(guān)懷別人,感化別人,他們才會向你開啟心靈的窗戶。你每一點愛的釋放都可能對他人起著莫大的作用。
當(dāng)米里埃主教面對偷了他燭臺的冉阿讓,他沒有讓警察抓走他,而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛,開啟了冉阿讓封閉了近二十年的心,發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良,他從此走向一條從善的道路。
年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷,將陽光引入了海倫的.內(nèi)心,使這個性格孤僻怪異的小女孩成了一個大教育家,用她自己的經(jīng)歷來幫助更多的人。
如果主教將冉阿讓交給警察;蘇利文因為受不了海倫的脾氣而一走了之,結(jié)果會怎么樣呢?冉阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過下半輩子,內(nèi)心充滿了對世界的仇恨;海倫可能自暴自棄,成為一個可憐的廢人?梢,用愛可以改變一個人,這種改變不是暫時的,而是永久的,因為它改變的是一個人的人生觀,一旦這種積極的人生觀形成,就會產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛”是接力式的,一個人受了他人的關(guān)愛,他也會去幫助別人,由此一個個傳遞下去,將使世界充滿著愛的陽光。因此,不要忽視這份送出的愛。
每個人的內(nèi)心都有善良、向上的一面,有的人可能做了許多惡行,那只是因為他封閉了自己的內(nèi)心,不讓善良顯現(xiàn),而人們又往往只看到表象,對他們產(chǎn)生了偏見,所以他們便失去了從善的機(jī)會。所以,我們都應(yīng)作一個有心人,多去關(guān)愛他人,貼近他人的心,幫助他們釋放出內(nèi)心深處對生活、對生命的愛。
有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事?對于人類來說,“人”就是大事,沒有人做基礎(chǔ),任何事都是白費(fèi)。因此,把目光放長遠(yuǎn),幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。
從此以后,不要再有漠視,更不要有偏見,伸出你的手,去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎?
。埸c評]
作者從開啟他人心靈之窗的角度來闡發(fā)對待人生的態(tài)度,既扣住了材料,又顯出了立論的獨(dú)特性。對事例的敘述和分析,同對他人心窗的開啟這一角度相一致,觀點和材料如同水乳,融為了一體。
開心話題作文 篇4
快樂的寒假終于開始了,可是我沒開心多久我的噩夢又開始了,每天都要上1000個詞匯背的我的.腦袋都快暴了。
每天一覺醒來就是10點了,我趕快去洗臉?biāo)⒀莱酝觑埦鸵_始背單詞,一坐就2各小時可是每次都背的不好,背了前面忘了后面,背了后面忘了前面,心都快煩死了,下午1點30就要出門了一下車就馬上跑上樓再復(fù)習(xí)一遍,記一記,老師一來就開始報聽寫如果考的不好我就完蛋了。一上完課回家后我就可以開心玩一下了,看電視一看就可以看到11點或12點。
接著七天以后我的好日子就來了我回了老家,媽媽開心的打著牌,而我就和姐姐,表姐。表弟一起去鐵山,早上去溜冰,中午去吃火鍋,下午則去玩電腦,晚上吃麻辣燙,那里的麻辣燙可好吃了又便宜又干凈2毛錢一根我整整吃了12元,吃完后就回家看電視。
開心話題作文 篇5
秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無聲息地到來時你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
那個秋天,我回老家,看見人們忙得不可開交。我們家也不例外,記得那天,我和爺爺去割稻子。我坐在大樹底下,看著爺爺已經(jīng)駝了的背,心里酸酸的,于是便幫爺爺割稻子,順便體驗一下豐收的喜悅。
開始,爺爺手把手教我怎么使鐮刀,怎樣避免手被鐮刀劃破。爺爺握著我的手,一伸一縮一伸一縮來回十幾下,我覺得太枯燥了,于是便告訴爺爺想自己動手嘗試。誰知那小小的`鐮刀竟然這么欺負(fù)人,我剛一割,就在我的手上留下了深深的一道傷口,疼的我大叫起來。爺爺連忙跑過來,拉起我的手說:“乖孫兒,沒事吧!”爺爺說著,便拿了一塊布,把我的手包了起來!斑@個破鐮刀,竟然把我手割破了,我以后再也不用鐮刀了!蔽疑鷼獾恼f,真是跟這鐮刀結(jié)下深仇大恨一樣。爺爺語重心長的說:“男子漢,干什么事都要有耐心,否則一事無成啊!蔽衣犃藸敔?shù)囊环捴螅屑?xì)想想:我是男子漢怎么能被這點小事嚇到呢?于是我又拿起鐮刀叫上爺爺一起割稻子了!
晚上,我拖著疲憊的身體回到了家。雖然有如苦咖啡一般勞累,但那蜜一樣甜的快樂也在心中。因為我克服了困難,享受到了勞動的快樂!那一刻,我真高興!
開心話題作文 篇6
星期五下午,第二節(jié)下課后,我們小組商量著玩一個小游戲。
游戲的規(guī)則是什么呢?就是我們四人個人玩石頭剪刀布,如果誰輸了,就刮誰的鼻子。后來,閉婷媚想了一個招,就是誰輸了就讀課文,要讀第十四課。我們就開始玩,玩了一次,結(jié)果是我的同桌趙良啟輸了,他就讀了一段。接著我們又玩,結(jié)果趙良啟又輸了。閉婷媚想,這樣讀不行,必須要統(tǒng)計一下才行,結(jié)果一統(tǒng)計,我的同桌已經(jīng)讀了十七段了,我也讀了四段,黃冷肖讀了一段,閉婷媚一段也沒有讀。我們?nèi)齻不服氣,就接著玩,終于,閉婷媚讀了一段,我們又接著玩,我的同桌輸慘了。后面我們?nèi)齻幾乎沒讀,只是他一個人讀,他讀的越來越多,我們看著他讀的越來越多,就哈哈大笑起來,笑得肚子都疼了。他在那讀,我就輕輕地說:“再讀幾段,就二十五段啦。”
結(jié)果,我一說,再玩一盤的時候,他又輸了。
最后,閉婷媚統(tǒng)計啦一下,他自己讀了兩段,我讀了六段,黃冷肖讀了八段,只有趙良啟讀了二十六
這節(jié)下課,我們玩得非常高興,這也是第一次我們小組四個玩這個游戲,就玩的.這麼開心,我希望我們能夠有機(jī)會再玩。這真是個好玩的游戲。
從這個游戲中,我發(fā)現(xiàn),有時候,玩游戲也要動腦筋的。這個游戲?qū)ξ襾碚f意義真的很大,我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
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