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高中滿分作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高中滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中滿分作文1
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我小學(xué)階段的最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我自告奮勇的報(bào)了兩個(gè)最難的項(xiàng)目：四百米和八百米，其中最令我難忘的是我跑的四百米。
檢錄員帶我們上了跑道，我做好了起跑的姿勢(shì)�？粗蚯把由斓呐艿�，我的`手臂和腿似乎又增添了很多的力量。裁判員喊道："各就各位……預(yù)備…跑!"我像一只離弦的箭一樣沖了出去，其他運(yùn)動(dòng)員也很快，還好我在內(nèi)道，守住了第一的位置。
第二圈我仍然守著領(lǐng)頭羊的位置，可這時(shí)我之前受傷的尾椎骨開(kāi)始疼了，我的速度也開(kāi)始漸漸的慢了下來(lái)。不一會(huì)兒，就落到了第四，望著我和第一名漸漸拉開(kāi)的距離，我想："太丟人了，還是別跑了吧。〃我聽(tīng)見(jiàn)了班上的同學(xué)此起彼伏的加油聲。王是豐特意追上了我，為我加油跟我說(shuō)："加油!謝翰霆，你行的。"聽(tīng)了這句話，我立馬打消了這個(gè)念頭。這時(shí)每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，我?jiàn)^力擺著手臂，企圖將速度拉快一點(diǎn)，可是因?yàn)槲夜穷^疼，我做不到，只好心中默念"1212"，我邁著沉重的步伐沖向了最終一圈。
最終一圈了，我的體力接近枯竭了，喉嚨像冒了煙似的火熱，腿像灌了鉛一樣沉重，沒(méi)有知覺(jué)，仿佛時(shí)間靜止一般。但此刻不能不拼了，我把我僅有的體力爆發(fā)了出來(lái)，忍著骨頭的隱隱作痛，向前沖去，快到終點(diǎn)線了，不能松懈，沖到底!我咬緊牙關(guān)，奮力沖向終點(diǎn)。還有五十米，三十米十米，五米。天哪，我最終沖過(guò)了終點(diǎn)!我已經(jīng)累癱了，氣喘吁吁的坐在地上，有氣無(wú)力的喊道："我成功了，我成功了。"
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有為班級(jí)拿到名次，可是我戰(zhàn)勝了自我，沒(méi)有退縮，勇往直前。我為自我喝彩。
高中滿分作文2
曾聽(tīng)蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“無(wú)畏的去向挫折 招手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自我!”是呀!人生的挫折也許會(huì)帶來(lái)一時(shí)的痛苦，但烏云過(guò)后，總會(huì)撒播下因勇敢而勝利的曙光。因此，人生需要挫折，擁有挫折的人生才是幸福的人生，才是真正的人生!
記得兒時(shí)就學(xué)過(guò)狄更斯 的詩(shī)：“挫折是走向成功的鋪路石�！币苍^(guò)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。也聽(tīng)到過(guò)媽媽的訓(xùn)誡：“去勇敢面對(duì)挫折!”于是，去挑戰(zhàn)生活中的挫折便是我一生所追求!于是，我有了一個(gè)新的目標(biāo)。因?yàn)槿松枰煺郏?能沖淡你驕狂、不可一世的心;人生需要挫折，它能為你找回失去已久的精彩;人生需要挫折，它能使你感受到擊敗它后成功的喜悅。
就像海倫·凱勒，雙目失明，兩耳失聰?shù)拇煺劢o她帶來(lái)對(duì)殘疾人博愛(ài)的心，成為一名光耀19世紀(jì)的作家;再如愛(ài)迪生，一生實(shí)驗(yàn)失敗上萬(wàn)次的挫折給她帶來(lái)發(fā)明的電器一千多件，成為受萬(wàn)人崇拜的科學(xué)家;再如共產(chǎn)黨成立初期，外遇日寇，內(nèi)纏”蔣朝”，腹背受敵的挫折卻絲毫打消不了他們的愛(ài)國(guó)心，他們用血和汗使中國(guó)屹立在世界的東方!這一切的一切，不正是說(shuō)明了人生需要挫折，才能換來(lái)”千錘萬(wàn)煉雖辛苦，吹到黃沙始到金”的收獲嗎?
可是，在我們生活中往往存在著這樣一些人，他們終日庸庸碌碌，逃避著一切自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及屬于自己的那一份挫折，小心謹(jǐn)慎的生活使他們變得沒(méi)有一絲勇氣與斗志，哪怕是一丁點(diǎn)兒的無(wú)畏的想法都所剩無(wú)幾，這樣的一生也失去了應(yīng)有的`價(jià)值，這樣的生命有如被白蟻腐蝕一空的河堤，隨時(shí)都會(huì)因塌裂而一發(fā)不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作塵，只有香如故�！倍麄儯瑓s不及一株傲骨于風(fēng)雨中的梅花。
就此看來(lái)，人生不存在挫折的可悲、可憐甚至可惜的!忘卻這些，去勇敢迎接挫折吧!短暫的痛苦會(huì)帶來(lái)新的驚喜，新的驚喜會(huì)帶來(lái)無(wú)畏的斗志，無(wú)畏的斗志會(huì)帶來(lái)一生的輝煌。
高中滿分作文3
雖然時(shí)隔多年，但這件事仍歷歷在目，時(shí)常令我感激不盡。
是復(fù)習(xí)階段的考試。我把試卷發(fā)過(guò)去看了看。我傻眼了。為什么這個(gè)問(wèn)題這么難？我絞盡腦汁想，10分鐘，20分鐘，25分鐘。帶著那個(gè)問(wèn)題。我急得滿臉通紅，又想起了媽媽那可怕的訓(xùn)斥，仿佛回蕩在耳邊。如果這個(gè)大問(wèn)題是空的，等待我的就只有媽媽的怒火了。這時(shí)，我興奮了，因?yàn)槲铱吹轿业耐雷鐾暝嚲碚跈z查，她是我最好的朋友。通常，我無(wú)話不談，她總是樂(lè)于助人。我心想：“哈！這次又省了！”于是趁老師不注意，輕輕拍了拍她的肩膀。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，疑惑地看著我。我飛快地在草稿上寫(xiě)了一行：“第五題怎么做？”扔給她。我用期待的眼神看著她。見(jiàn)狀，她趕緊低下頭，飛快地在紙條上寫(xiě)下幾個(gè)字。心里一陣激動(dòng)：朋友終究是朋友，有難的時(shí)候會(huì)伸出援手。她很快把紙條還給了我。我高興地展開(kāi)紙條，卻愣了一下。 “你自己想想！再說(shuō)一遍，我就告訴老師！”我被這句話嚇了一跳。對(duì)我那么好的同學(xué)，今天怎么會(huì)變得這么狠？我本來(lái)想偷看抽屜里的書(shū)，可是她那雙嚴(yán)厲的眼睛好像一直在看著我，我只好自己想辦法了。
終于，下課的鈴聲響了。試卷一收齊，我就預(yù)感到大難臨頭！我低下了頭。那天是一個(gè)艱難的`中午。下午，試卷發(fā)了。沒(méi)想到剛發(fā)完試卷她就來(lái)找我了。當(dāng)我看到她時(shí)，我很生氣。我還沒(méi)有和她談妥？她先來(lái)到我家門口。見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，她對(duì)我說(shuō)：“好吧，你別生氣，我這樣做是為了你好，這樣做有什么好處呢？你還不知道怎么做呢，加油，讓我告訴你。”
我非常不情愿地聽(tīng)了她的故事。于是她仔細(xì)地向我解釋了這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)完，她松了口氣，道：“好了，我的任務(wù)完成了！你別生氣！再說(shuō)了，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)誠(chéng)信是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對(duì)她的不滿早已拋之腦后，心中只剩下感激。
朋友們！今天是您教育了我，讓我真正明白了誠(chéng)信二字的含義。我要感謝你在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助我。您不僅教會(huì)了我這個(gè)問(wèn)題，還教會(huì)了我如何做人的道理。
高中滿分作文4
我愛(ài)美麗的春天，它百花爭(zhēng)艷;但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那碩果累累的秋天，它象征著繁榮富強(qiáng)，它預(yù)示著農(nóng)民伯伯幸福的明天。
星期六，我和小伙伴一起去觀賞家鄉(xiāng)的秋景，沿頭那彎彎曲曲的小路，我們到了村子的東邊，舉目遠(yuǎn)眺：東邊那一望無(wú)際的碧綠的果園，在微風(fēng)輕輕地吹拂下，樹(shù)葉此起彼伏，象波濤滾滾的'大海，流向遠(yuǎn)方。西邊是種著一排排的甘蔗林，它們就象一排又一排的衛(wèi)士，守護(hù)著田野和大地。近處是農(nóng)民伯伯的稻田，稻子成熟了，像鋪了一地的金子，在風(fēng)中向我們大家點(diǎn)頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地，啊!豐收的景象盡收眼底，多美呀!!
我們一邊觀賞一邊感受著豐收的喜悅，不一會(huì)兒就來(lái)到了南邊的大果林，我們被眼前的熱鬧景象驚呆了：果園里一片忙碌，人們剪果的“咔嚓”聲，拖拉機(jī)運(yùn)送果子的轟鳴聲，小孩們歡快的叫聲，姑娘們喜悅的歌聲……奏成了一首首優(yōu)美的交響曲。我信步來(lái)到了一位剪果的老大爺前說(shuō)，“老大爺，您辛苦了，今年的果子收獲了不少了吧?”
“收了五六萬(wàn)斤吧!”老大爺開(kāi)心地說(shuō)。
“哇，收了這么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我去年也有這么多的收成。去年我賣了果子，建了一棟三層高的大樓房，今年準(zhǔn)備買一輛大卡車，好運(yùn)輸�！崩洗鬆斝Σ[瞇地看著我�！袄洗鬆敚銈兊纳钫婧冒�!”“是的，有了黨的好政策，加上今年風(fēng)調(diào)雨順，我們的生活就象芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo)，我們勤勞致富，相信今后的生活會(huì)更加美好�！甭�(tīng)著老大爺?shù)囊欢卧�，我的心里萬(wàn)分激動(dòng)：這幾年，農(nóng)民伯伯種下了大量的水果，他們的收入都增加了好幾倍，邁上了小康生活!從他們那洋溢著歡笑的臉，難道不是看出了豐收的喜悅之情嗎?
秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，時(shí)間不早了，我和小朋友踏著落日的余輝，往回家的路上走去。今天到的秋景，真使我難以忘懷，我心里默默祝福家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親生活更美好!
高中滿分作文5
冬日的曖陽(yáng)，總是會(huì)出現(xiàn)在某片天高云淡的晴空里，溢灑下厚實(shí)熱烈的陽(yáng)光。
那一天家里沒(méi)有人，我?guī)е唤z疲憊走到陽(yáng)臺(tái)上削橙子。那個(gè)橙子很大，色澤很明亮，我坐在地上埋頭削著。
橙子橘黃的顏色好象流過(guò)了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的頭頂，我周圍的地上。整個(gè)人像是坐進(jìn)了烘焙屋，四周全部都是黃燦燦的溫暖。今天的太陽(yáng)真好啊。
于是隨便地抬抬頭。
卻在那一瞬間呆住。
透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的玻璃窗，我看見(jiàn)了一整片湛藍(lán)的天空。那么深，那么藍(lán)，一直延伸到無(wú)邊的盡頭，深沉厚重，卻又平和無(wú)語(yǔ)。那一刻我愛(ài)藍(lán)色愛(ài)的最深。我覺(jué)得自己很渺小，卻被宇宙輕輕地握住，讓我如此自覺(jué)地放下所在的不確定感。這就是天空的偉大。
我望著那藍(lán)得醇厚而又不帶任何雜質(zhì)的天空，默默想著會(huì)是誰(shuí)用筆涂下了這層干凈無(wú)暇的`色彩，卻又不禁思維停滯。
天空上面還有飄走著一些輕淡的浮云。被整塊天空的藍(lán)色襯得也注著些許的淺藍(lán)。它們行走的很輕，好像永遠(yuǎn)不會(huì)被任何事情打擾，只是亙古不變地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯著它們，突然想到了先秦時(shí)代劍客們飄飛的衣帶。絲輕綢薄，卻陪著劍客們路過(guò)了多少片竹林，沾濕過(guò)多少滴雨露，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變臟，只是一如既往地從容和淡定，在每一次劍客轉(zhuǎn)身后留下一個(gè)不著痕跡的掠影。我想，也許只有這樣的浮云，才能配得上這樣偉大的天空吧。
天空的邊角，也映入了樹(shù)枝和綠色的剪影。但是它們已經(jīng)不再是完全純粹的綠色。因?yàn)樗鼈兌枷笊狭岁?yáng)光金黃的光暈。一切都被修飾得沉靜溫暖。
我什么都沒(méi)做，我想我看過(guò)了一幅最美的畫(huà)。
我又重新低頭削橙，好像握著一個(gè)小太陽(yáng)
高中滿分作文6
從古至今的詩(shī)文中，親情似乎是永恒的主題，但細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有另一種情感，那就是朋友之間的情感。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺(jué)，多么...
朋友們，你們還記得嗎？那個(gè)下雨天，因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話，我沒(méi)有帶傘，放學(xué)后卻下起了傾盆大雨。就在我正發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，你來(lái)了，而且是撐著傘來(lái)的。你說(shuō)，你不回家，因?yàn)橹形缫獟叩�，我又沒(méi)有傘，就用你的傘吧。聽(tīng)了這話，我大喜過(guò)望，接過(guò)你的傘�？稍诨丶业穆飞希铱吹接曛序T著單車的身影，那個(gè)人就是你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不上的水龍頭一樣涌了出來(lái)。你為我冒雨，為我落得如此狼狽！謝謝，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？發(fā)試卷那天，由于粗心大意，沒(méi)有仔細(xì)檢查，只考了70多分。我的'心像被石頭擊中的玻璃一樣破碎。這是我考過(guò)最差的成績(jī)！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的安慰來(lái)了，你說(shuō)：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢面對(duì)，努力向前。我的心情漸漸平靜下來(lái)，認(rèn)真地分析每一道題，吸取教訓(xùn)。然而，當(dāng)我去洗手間時(shí)，我聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，因?yàn)榭荚囀《纯蕖Ｎ抑�，你為了我故作�?zhèn)定，為了我壓下心底的傷痛。悲傷！謝謝，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？演講比賽那天，因?yàn)檫^(guò)于緊張，我表現(xiàn)失常，獲得了最后一名。我哭了，為我的臉和我的恥辱而哭。這個(gè)時(shí)候，你來(lái)了，你帶著你的陽(yáng)光來(lái)了，你說(shuō)：失敗一次兩次很正常，一個(gè)人不可能完美。我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，不要太難過(guò)。聽(tīng)了你的話，我打起精神，繼續(xù)勇敢地努力。然而，當(dāng)我走過(guò)老師辦公室時(shí)，我聽(tīng)到老師責(zé)備你沒(méi)有幫我準(zhǔn)備。我知道你為我忍住眼淚，為我笑！謝謝，我的朋友！
你還記得嗎，朋友？那時(shí)...
謝謝你，我的朋友，幫助我！下輩子，我們還是好朋友！
高中滿分作文7
終于下課了，我熟練地從煙盒里抽出最后一支煙，用兩個(gè)手指穩(wěn)穩(wěn)地夾著，五個(gè)手指頭籠成空拳狀，煙條在掌心受到嚴(yán)密的保護(hù)，右手敏捷地往衣袋里一插，便急不可待，又不露聲色地逃出教室，飛出廁所。
四周環(huán)視一下，感覺(jué)安全了�！斑青辍币宦暎c(diǎn)著了。猛吸一口，煙，由口入鼻，那感覺(jué)，美死我了！恨不得連舌頭都吞下去。我想蘇軾夜游赤壁，“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”也不過(guò)如此吧！
正在陶醉的時(shí)候，我看到了老師的身影。危險(xiǎn)突然降臨猶如晴天霹靂，我右手條件反射般攏了起來(lái)，并敏捷地伸進(jìn)褲袋里。正在我不動(dòng)聲色地往廁所外走去時(shí)，被老師叫住了，接著被他一邊查問(wèn)，一邊帶我向辦公室方向走去。忽然感覺(jué)掌心熱熱的，才發(fā)現(xiàn)，剛才因?yàn)轶@慌，那煙并沒(méi)有完全被熄滅，此時(shí)已顧不了那么多了，手用力一掐，才把煙掐滅。之后感覺(jué)火辣辣的，把手抽出來(lái)，依稀可見(jiàn)指尖黑中帶紅——原來(lái)手被燙破了，并出了血。但是，已顧不得疼了，趕緊把手盤在身后，以免老師發(fā)現(xiàn)。
伴著沉重和害怕的心情，我進(jìn)了辦公室。剛開(kāi)始我不承認(rèn)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有直接證據(jù)。后來(lái)有一位老師說(shuō)，看一下他的手不就知道抽沒(méi)抽？這時(shí)我更害怕了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，把手插進(jìn)了口袋。后來(lái)恢復(fù)了一點(diǎn)理智，忙把手抽出來(lái)。正在這時(shí)語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，教育了我?guī)拙洌呎f(shuō)邊把手伸進(jìn)了我的褲袋里……隨后一只打火機(jī)和一根燒殘的煙出現(xiàn)在老師們的面前。
于是，一只蒼老而又溫暖的手輕輕地“貼”在我臉上；我，低下了“高昂”的頭。老師一邊批評(píng)我，一邊拿來(lái)酒精為我消毒；看看自己被煙燙傷了的手，瞧瞧老師輕輕涂抹著的手，心里也被煙燙了一下，眼角掛著悔恨的淚！
老師啊，您把學(xué)生當(dāng)成您服務(wù)的“上帝”；您的`手，干凈了學(xué)生的口袋，療治了學(xué)生的傷手，溫暖了學(xué)生的心窩！
啊，永遠(yuǎn)忘不了，老師那溫暖的手。
高中滿分作文8
早晨一睜眼，就看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí)，我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會(huì)了面，一起走到了公園。
雨還沒(méi)有停，輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴;柳樹(shù)輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā)，與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴。.。.。.
朦朧清晨的霧還沒(méi)有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結(jié)合，形成了一幅朦朧的畫(huà)。這朦朧，籠罩著水，使這一切的'一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋，隱隱約約;近處的亭，撲朔迷離;一切的景，彎彎曲曲，像畫(huà)一般卷了起來(lái)，插進(jìn)了我的記憶深處。.。.。.
雅致這雨可下得真活潑��！迅速跌進(jìn)了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹(shù)下的水波很大，也蕩得很開(kāi)，像蓮花般優(yōu)雅得綻放。.。.。.
青春霧氣籠罩著滿個(gè)公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長(zhǎng)不大的話。.。.。.
母愛(ài)這個(gè)公園，是一個(gè)圈。它有樹(shù)，有水，有亭，也有寬闊，有細(xì)膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執(zhí)拗，他們所做的一切，都想著與一般來(lái)的緊緊張張，使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹(shù)，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵(lì)他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由。.。.。.
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進(jìn)了雨水中。.。.。.
高中滿分作文9
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì)問(wèn)：“為什么我們不是雄鷹？”很簡(jiǎn)單，由于我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的`小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?cè)趺床拍艹蔀樾埴�？現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”一句：“全憑相父處置”。
何等的悲哀��！沒(méi)有自身的主張，沒(méi)有自身的見(jiàn)解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒(méi)有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)覺(jué)，自身甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過(guò)自身的實(shí)踐才能得到，這不是任何書(shū)本能夠教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀，自身去發(fā)覺(jué)這世界上的酸，甜，苦，辣，自身去尋求時(shí)間的美妙。找到了自身的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。
不要怕有人嘲笑你，你一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，由于只有自身親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)�！罢嬲拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自身，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自身的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯認(rèn)真。
面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢，讓自身能夠在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
高中滿分作文10
院子里有幾棵松柏，駝著背。
當(dāng)云朵馱著暮色從西邊飄來(lái)，那幾棵樹(shù)成了幸福的游樂(lè)場(chǎng)。
那是一簇簇叫不上名兒的鳥(niǎo)兒。當(dāng)我踱進(jìn)院中，一陣空靈，澄明的鳥(niǎo)叫聲映入耳中，有如銀鈴，有時(shí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲呼喚，還有“唧唧”的絮語(yǔ)。疲乏的心頓時(shí)清明起來(lái)。
也許是長(zhǎng)久地缺乏留心罷，當(dāng)面前的這一幕展現(xiàn)在眼前時(shí)，我突然覺(jué)得心存感激，二十多只鳥(niǎo)兒在松柏蔥郁的樹(shù)冠上忽盤旋，撲打著小巧而矯健的翅膀，鳥(niǎo)兒們親昵地聚在一起，又突然散開(kāi)，緩緩下落，就像從天堂散落下來(lái)的精靈，它們就是那么的小，有的`在我的視野里甚至凝聚成了一點(diǎn)。
在舞蹈，在狂歡，薄翼映著夕陽(yáng)，反射著溫暖和浪漫的色彩，松柏仿佛變得有靈性的，粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風(fēng)緩緩地飛舞，向我點(diǎn)著頭，仿佛在默許什么。
鳥(niǎo)兒們放肆地說(shuō)著情話，天邊的夕輝更加地絢爛無(wú)比，就像一幅巨大的潑墨畫(huà)，鳥(niǎo)兒在此中自得自樂(lè)，成了畫(huà)中亮麗，空明的風(fēng)景。
我在陶醉著，澄明的仙樂(lè)戛然而止，鳥(niǎo)兒們收起翅膀，一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸，松柏巨大的樹(shù)冠隱藏了它們嬌小的身體，只有若隱若現(xiàn)的影子，瞧!它們?cè)跇?shù)枝上跳起了踢踏舞。
隨后，一拔拔濃郁的音樂(lè)從樹(shù)冠上升起，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾，整棵樹(shù)有如播放著莊結(jié)的圣歌，旋律緩緩地上升上升，盤旋著，也許上了天堂罷，有如小鳥(niǎo)從天堂歸來(lái)一樣。
對(duì)于這樣亦幻亦真的畫(huà)面，沉浸其中，上帝是寵愛(ài)我們的，在現(xiàn)在日趨枯寂和煩悶的今天，在我的心靈的上方開(kāi)了一扇透氣的天窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓空靈的仙樂(lè)飄進(jìn)來(lái)，滋潤(rùn)心扉，感恩吧!
從今以后，我要對(duì)每一排樹(shù)木，每一朵云彩道謝!
讓這樣空靈的音樂(lè)永存耳畔!讓這樣脫俗的畫(huà)面永存心中!
高中滿分作文11
真正的自我不是隱沒(méi)于這個(gè)人云亦云的世界。真正的自我，是不盲從人，隨波逐流。———題記
人生的道路，布滿荊棘，充滿誘惑，雖坎坷，但怎可因此放棄自己？他人的看法不是我們要全部標(biāo)榜的，自己的心聲才是做重要的。不要胡亂改變自己。
鳥(niǎo)叔樸載相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并沒(méi)有這樣做，它是始終堅(jiān)守自我。他說(shuō)：“我沒(méi)有肌肉，長(zhǎng)得不帥，我的成功源于靈魂和信念�！比缃瘢晒α�、搞笑富有喜感的騎馬舞配上他的身體讓他家戶喻曉，但他仍是那個(gè)相貌平凡的鳥(niǎo)叔，最真實(shí)的鳥(niǎo)叔。
我們很容易在浮躁。享樂(lè)的年代中迷失自己甚至鄙棄自己。我們不必羨慕他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>
沒(méi)有90后女生————詹妮弗。勞倫斯。于20xx年摘得第85屆奧斯卡最佳女主角桂冠。她清新陽(yáng)光的外表不足以和那些外表嬌艷的女明星比較。但他從未因?yàn)樽约荷聿牟粔蚬歉懈械綗⿶溃聪脒^(guò)減肥去改變自己。他說(shuō)：“我就是這樣的一個(gè)我，最真實(shí)的一面帶給大家。”正是因?yàn)樗倪@份真實(shí)、自然，才讓看進(jìn)了無(wú)數(shù)美女的導(dǎo)演們稱贊他是未來(lái)之星。
真正的自我源于我們心中，失去自我才是對(duì)對(duì)人生最大的打擊。
邯鄲學(xué)步，不僅他人的秀美步伐沒(méi)有學(xué)到，反倒丟了自己原有的行走姿勢(shì)。最終弄的以爬代步，至無(wú)疑是諷刺的。
東施見(jiàn)西施捂胸很美，便學(xué)樣子去捂胸口，最終讓人們更加掀起讓那丑陋的。
多少人因他人的看法而拼命改變自己，又有多少人不因他人的不解風(fēng)情始終堅(jiān)守自我。
你不該，不該丟掉你原本可以笑得多么溫暖的.笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得堅(jiān)守自我；你不該，不該牽強(qiáng)的去找借口說(shuō)自己忘了如何笑對(duì)他人，真正的自己，不必掩飾，不能逃避，做本真的自己。
我們要堅(jiān)守自我，不被隨波逐流的浪勢(shì)擊垮我們堅(jiān)定的心，不讓浮躁盲從風(fēng)爆的亂搖我們的本質(zhì)。
高中滿分作文12
那時(shí)，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里，給我?guī)?lái)驚喜，讓我情不自禁。我看著你棕色柔軟的皮毛，你金色的眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有你濕漉漉的黑鼻子。一向怕狗的我，竟然沒(méi)有一絲恐懼。取而代之的是無(wú)盡的愛(ài)與激動(dòng)。
那時(shí)的我很調(diào)皮，不懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，而你卻那么乖巧聽(tīng)話。所以你總是被我欺負(fù)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，不管你累不累，難受與否，我都會(huì)強(qiáng)迫你跟我玩不公平的游戲，但你從不抗議：當(dāng)我生氣沮喪的時(shí)候，我會(huì)不理你，甚至發(fā)現(xiàn)你躺在床上我的腳很煩人，但我看不到你眼中的悲傷。可就算我這樣對(duì)你，你還是對(duì)我好，照樣照做。因?yàn)橛心悖也拍馨缘馈?/p>
后來(lái)長(zhǎng)大了，學(xué)了很多東西，我終于明白了你的心情，明白了你對(duì)我的好。我想，世界上再也找不到像你這樣對(duì)我好的狗了，漸漸地你能聽(tīng)懂我的很多話，理解我的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)，你都靜靜地坐在我腳邊，而一旦我寫(xiě)完作業(yè)，你就像一個(gè)小跟班，不知從哪兒抓起一個(gè)毛絨玩具，故意跑到我身邊晃來(lái)晃去。而當(dāng)我正要蹲下來(lái)抓你的時(shí)候，你立馬拿起玩具飛奔而去。面對(duì)如此挑釁的你，我只是笑笑坐下，你卻不死心。我的褲腿，直到我再次抓住你的玩具。因?yàn)橛心�，我總是愿意掉進(jìn)你的小圈套，一起快樂(lè)地玩耍，一起歡笑，我知道，幸福是在相處中誕生的，簡(jiǎn)單，有時(shí)也是最珍貴的。
可你又這樣了，你離開(kāi)了我的世界，剩下的都只是回憶。我還年輕，你卻漸漸老去。人的一年是狗的.七年；人的一分鐘相當(dāng)于狗的七分鐘。不喜歡動(dòng)的時(shí)候，總是窩在窩里，呼吸漸漸粗重，媽媽會(huì)說(shuō)，奧利老了，我從來(lái)不喜歡聽(tīng)這樣的話，我固執(zhí)地認(rèn)為我可以無(wú)視和逃避，但我不能再你不再拿著掃帚亂蹦亂跳，也不喜歡聽(tīng)我的命令站起來(lái)。更多的時(shí)候，你只是靜靜地靠在我的腳邊，讓我感受你的心跳和呼吸。因?yàn)槟悖颐靼琢藭r(shí)間是多么的殘酷，它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)生靈，包括你。
謝謝你在你身邊，讓我感到不孤單
高中滿分作文13
一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……
初遇
雨來(lái)得太突然了。我外出吃飯，沒(méi)有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來(lái)越濃了，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。
“呼啦”一聲，一個(gè)輕小的身影閃過(guò)，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來(lái)它是飛不起來(lái)了。于是，我伸手抓住了它。
交流
我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無(wú)可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。
我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪，又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里。
“小麻雀，你放心，等天晴了，我會(huì)把你放走的�！蔽艺f(shuō)。
麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時(shí)刻都在警惕著周圍的一切。意外
“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問(wèn)我�！班拧！�
“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開(kāi)了�！�
“這……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)的。
決定
我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽(tīng)到老板娘的'話了，它知道我在猶豫了�？蓱z的麻雀！也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了———慘死在小男孩的手里。
不！不會(huì)的！我想起了鳥(niǎo)媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧！就像我一樣，在風(fēng)雨凄迷的夜晚，想念著那個(gè)家……
“阿姨，對(duì)不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的，不屬于人。十元錢能換只麻雀，卻換不到那份自然和真情�！�
我說(shuō)完，走出了飯館，小心地護(hù)著麻雀，想象著陽(yáng)光下它歡快飛翔著的樣子……
高中滿分作文14
對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科技一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)的關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在，科技讓人類無(wú)比自豪!
科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車;沒(méi)有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū);。
由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科技技術(shù)的日新月異，使得科技不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科技，學(xué)習(xí)科技。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的`。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來(lái)越激起了我探索科技的愿望。
高中滿分作文15
一滴水，攜著剔透的夢(mèng)，穿過(guò)暗藍(lán)的夜。――題記
雨，一個(gè)多么神圣的家伙。古往今來(lái)，多少文人騷客一一拜倒在她的石榴裙下，多情之物無(wú)不為她浮想聯(lián)翩，魂鎖夢(mèng)縈。
若說(shuō)，雨是上帝派來(lái)的使者，那么落雨就是雨中的精靈。我對(duì)夏雨情有獨(dú)鐘，她沒(méi)有春雨的似水柔情，沒(méi)有秋雨悲涼蕭瑟，也沒(méi)有冬雨的冷酷無(wú)情，有的只是個(gè)性，那獨(dú)具一格的美。
非惟消旱暑，且喜救生民。天地如蒸浪，園林似卻春。善良的小精靈禁不住雙眉緊鎖，她風(fēng)急火燎地拉著同伴賜給大地一場(chǎng)甘露，看著地上的人兒喜笑顏開(kāi)，她“咯咯咯”地笑著，如同一顆顆珍珠，劃過(guò)人們的臉頰，涼進(jìn)人們的心窩。她來(lái)也匆匆，去也匆匆。陽(yáng)光再現(xiàn)，穿透樹(shù)葉，葉上殘留的水珠完成了神圣的使命，聽(tīng)“滴答滴答”的音韻，她們?yōu)樽约旱穆贸坍?huà)上了完美的記號(hào)。
夜幕降臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。耐不住寂寞的小精靈掙脫了白云母親的襁褓，飛向寂寥無(wú)聲的大地。她們敲打著瓦片，親吻著綠葉，輕踏著舞步，構(gòu)成了一曲無(wú)弦的音樂(lè)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，驅(qū)走那令人難熬的暑氣。她們悄無(wú)聲息的離去，那樂(lè)聲依舊回旋在茫茫夜色中，猶如一股清泉，為身心疲憊的人們洗去滿身的塵埃。待時(shí)光的翎毛在海平面上升起，或許有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的.人輕嘆：“哦，原來(lái)昨夜精靈又來(lái)探訪大地了呢！”。太陽(yáng)灑在樹(shù)葉上的那一縷光輝，格外耀眼，最后一滴雨珠“滴答”融入大地的懷抱，是她在笑呢。
雨之精靈，給人們送來(lái)清爽，給炙熱的大地獻(xiàn)上一份突如其來(lái)的驚喜，給干渴的生靈一劑靈藥，多么美艷啊，用激情澎湃的舞蹈演繹亮麗的一生，給大自然澆灌著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的夢(mèng)……
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